最新人教版小学二年级数学广角练习题

人教版数学二年级上册数学广角搭配同步练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、解答题1．小军、小祥、小亮和小明4人一起到理发店理发，理发师只有一位，4人只能一个一个地排队理发，如果小军不是最后一个理发的人，那么他们理发的顺序有几种？2．爸爸、妈妈和我一家三口坐成一排拍合影，一共有多少种不同的坐法？3．用6，0，7能摆成几个不同的两位数？4．用数字1，2，3，组成一位数、两位数和三位数，其中哪些是质数，哪些是合数？5．如图，早餐有多少种不同的搭配方案？（一种汤类配一种主食）汤类：豆浆稀饭主食：油条包子6．商店里有2种巧克力糖：牛奶味、榛仁味；有2种水果糖：苹果味、梨味、橙味。

小明想买一些糖送给他的小朋友。

（1）如果小明只买一种糖，他有几种选法？（2）如果小明想买水果糖、巧克力糖各1种，他有几种选法？7．小明有10元和5元面值的人民币各5张，如果买一个50元的书包，有几种恰好付50元的方式？你喜欢哪种，说明原因。

（用列表的方法解答）8．7个小朋友相约去看电影，共有《哈利·波特》、《驯龙高手》、《功夫熊猫》三部电影可选择，每个小朋友可选一个电影组合（不重复的两部电影）观看，至少有几个小朋友选的电影组合相同？9．小刚、小红、小丽、小明四个人，每两人通一次电话，可能通多少次话？10．把1、2、3、4、5、6、7、8这八个数按要求填入下面算式的圆圈中，使等式成立。

（一个数只能用一次，且必须用一次）○＋○－○＝○○＋○－○＝○11．用偏旁“讠”、“氵”和部首“舌”、“十”、“每”能组成多少个不同的汉字？请把这些字写下来。

12．中国人民解放军海军用不同颜色的旗子打出不同的旗语进行通话，有红、黄、蓝三种颜色的小旗各1面，3面小旗的排列顺序不同表示的旗语也不同，3面小旗一共可以表示多少种不同的旗语？13．鲜花店进了一批鲜花，康乃馨204枝，满天星485枝，玫瑰花278枝。

排列与顺序有关，排列时按照一定的顺序可以不重复，不遗漏。

基础导学练知识点：3个数学组成没有重复的两位数1．从下面的3张卡片中任意选出两张组成不同的两位数。

（1）（2）能组成( )个不同的两位数能组成( )个不同的两位数易错点：不能灵活运用题目的特殊要求来组数2．用下面的三张卡片按要求组数。

能组成大于80的两位数是( )。

应用提升练提升点：用列举法解决生活中的排列问题3．三个小朋友坐在一排看电影，有( )种排法，试着写一写。

（写序号）4．从下面的三件玩具中选2件送给乐乐和涛涛，一共有多少种送法？组合与排列不同，它与顺序无关，可以利用列表法或连线法来解决。

基础导学练知识点1：三种事物的简单组合1．从下面的3个数中任意选出2个数求出积，得数有几种可能？列表法连线法乘数乘数积知识点2：四种事物的组合2．每两个小朋友握1次手，4个小朋友一共要握几次手？写一写。

（写序号）易错点：分不清是排列还是组合3．下面有3本书，明明想买其中的两本，有多少种买法？写一写。

（写序号）应用提升练提升点：解决生活中的组合问题4．选下面的两样，有几种选法？最多需要多少钱？最少呢？第3课时：时间、排列组合在生活中的巧用背景资料：今天是星期天，明明和乐乐约好一起去福利院帮忙，乐乐先到明明家做完作业，再去福利院帮忙1小时。

1．明明可能在下面哪个时间去福利院？圈出来。

2．明明家到福利院要经过邮局，他们一共有( )条路可以走。

3．明明和乐乐带了下面的三种水果去福利院，要分给王爷爷吃，有( )种不同的分法。

4．要回家了，福利院的李奶奶从两个阳台上各取一盆花要送给他俩，一共有几种不同的取法？第4课时：用列表法推理巧用1：推理时根据题中的条件推断出结论，再把结论作为条件再推理 1．同学们进行拍球比赛，小方、小青、小力取得前三名。

他们三人各是第几名？巧用2：可以根据条件用排队和列表法相结合来推理2．兰、吴、李三个人中，一位是经理，一位是会计，一位是司机。

人教版二年级上册八数学广角——搭配（一）练习题一、选择题1．3个好朋友见面，每2人握手1次，一共要握手（）次。

A．2 B．3 C．62．从2、3、4三张卡片中任意取两张组成两位数，能组成（）个不同的两位数．A．6 B．3 C．23．小兰有3件不同的衬衣和2条不同的裙子，一件衬衣搭配一条裙子，一共有（）种不同的穿法。

A．4B．5 C．64．用下面3枚硬币，可以组成（）种不同的币值。

A．7 B．6 C．35．有（）种穿法。

A．4 B．3 C．2二、填空题1．你能用0，3，6这三个数字组成个（）不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（）。

2．小明用5、7、9三张数字卡片摆两位数，因为没有按顺序摆，结果只摆出了95、57、79、97，还有（）和（）没有摆出来。

3．用1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（）个两位数。

4．用5、0、8这三个数可以组成（）个没有重复数字的两位数。

其中最大的是（），最小的是（）。

三、判断题1．一件上衣搭一条裤子，3 件上衣与 3 条裤子有 6 种不同的搭配方法。

（）2．甲乙丙三个进入象棋比赛决赛，他们三人的名次排列有6种可能.（）3．每两个人握1次手，3人一共握3次手。

( )4．有三个小朋友，每两个小朋友相互握手一次手，一共要握3次。

（ )5．王乐乐有2件不同的上衣和3件不同的下装搭配着穿，有9种搭配方式．( )四、解决问题。

1．小林、小强、小芳、小兵和小刚5人进行象棋比赛，每2人之间都要下一盘，小林已经下了 4盘，小强下了3盘，小芳下了2盘，小兵下了1盘，小刚下了几盘？分别是和谁下的？2．买一个小闹钟，可以怎样付钱？3．从下面的物品中任意选择两种，一共有多少种不同的选法？4．金鸡奖颁奖典礼，领奖台上有6人，每两人握一次手，一共握几次手？。

人教版小学二年级上册数学广角搭配练习题哎呀，小朋友们，今天我们来玩一个超级好玩的游戏，叫做“数学广角搭配练习题”！这个游戏可是超级有趣的哦，你们一定会喜欢的！我们要来了解一下这个游戏的规则。

这个游戏里面有很多个题目，每个题目都有两种颜色的衣服和两个鞋子。

我们需要把这两种颜色的衣服和鞋子分别搭配起来，看看有多少种不同的搭配方法。

我们还要看看这些搭配方法是不是符合题目的要求。

如果符合要求，那么我们就可以得到一定的分数哦！现在我们开始玩这个游戏吧！我们来看第一道题目。

这道题目里面有一件红色的衣服和一双黑色的鞋子。

我们需要把红色的衣服和黑色的鞋子分别搭配起来，看看有多少种不同的搭配方法。

哇，我想到了好多好多的搭配方法呢！比如说，红色衣服配黑色鞋子、红色衣服配白色鞋子、红色衣服配灰色鞋子等等。

这些搭配方法都是符合题目要求的，所以我可以得到10分哦！我们来看第二道题目。

这道题目里面有一件蓝色的衣服和一双棕色的鞋子。

同样地，我们需要把蓝色的衣服和棕色的鞋子分别搭配起来，看看有多少种不同的搭配方法。

这次我又想到了很多很多的搭配方法呢！比如说，蓝色衣服配棕色鞋子、蓝色衣服配黑色鞋子、蓝色衣服配灰色鞋子等等。

这些搭配方法也都符合题目要求，所以我又可以得到10分哦！我们来看第三道题目。

这道题目里面有一件绿色的衣服和一双黄色的鞋子。

我们同样要把绿色的衣服和黄色的鞋子分别搭配起来，看看有多少种不同的搭配方法。

这次我又想到了很多很多的搭配方法呢！比如说，绿色衣服配黄色鞋子、绿色衣服配黑色鞋子、绿色衣服配灰色鞋子等等。

这些搭配方法也都符合题目要求，所以我还可以得到10分哦！通过这个游戏，我们不仅可以学到很多关于颜色和搭配的知识，还可以锻炼我们的想象力和创造力哦！所以小朋友们一定要认真地玩这个游戏哦！而且，这个游戏还可以帮助我们提高自己的观察能力和思维能力呢！所以大家一定要多多尝试哦！这个“数学广角搭配练习题”真的是超级好玩的一个游戏呢！希望大家都能够喜欢它，并且在游戏中学到更多的知识哦！。

最新人教版小学数学二年级数学上册第八单元《数学广角——搭配（一）》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．学校进行乒乓球选拔赛每个参赛选手都要和其他所有选手各赛一场一共进行了场比赛有（）人参加了选拔赛．A. 8B. 9C. 102．甲乙丙丁四个同学排成一排表演小合唱甲领唱固定在左起第一个的位置上其余三人任意排列可以有几种不同的排法（）。

A. 24B. 16C. 63．把 5 本书全部分给小明、小芳和小丽每人至少 1 本。

有（）种分法。

A. 5B. 6C. 74．学校在为联欢会选送节目要从3 个小品节目中选出一个从 2 个舞蹈节目中选出一个一共有 ( )种选送方案。

A. 5B. 6C. 75．米莉有三件上衣两条裤子她一共有（）穿法。

A. 3B. 5C. 66．3 只小动物排队一共有（）种排法。

A. 3B. 6C. 97．4 个同学照相每两人照一张一共照了（）张。

A. 4B. 5C. 68．从小芳、小红和小敏 3 个小朋友中选 2 个小朋友排在一起照相有（）种不同的排法。

A. 3B. 4C. 5D. 6 9．图中有（）个三角形。

A. 6B. 12C. 1510．“0 1 2 3”四个数字组成三位数可以组成()个不同的三位数．A. 16B. 18 11．算盘的一个上珠表示5一个下珠表示共可以表示出（）种不同的三位数。

C. 61（如图）现在用 1 个上珠和 2 个下珠一A. 6B. 12C. 2112．用 4、 0、9 三个数最多能摆（）个不同的两位数。

A. 4B. 5C. 6D. 7二、填空题13．有三件上衣两条裤子可以有________种不同的搭配方法。

.14．在 7、 5、 1、0 这四个数字中任选三个数字组成一个三位数这个三位数是2、 3、 5 的公倍数这个三位数最小是________最大是 ________。

15．往返于广州和深圳的特快列车中间要停靠 5 个站铁路局要为这趟列车准备________ 种不同的火车票。

9数学广角——推理一、选择题1．笑笑、丁丁和小兰进行跳绳比赛，笑笑说：“我跳的不是最多，也不是最少”，丁丁说：“小兰比我厉害”。

（）跳的最少。

A．笑笑B．丁丁C．小兰2．下面三位同学玩拍手游戏，分别拍了45下、38下、35下。

请你判断李英拍了（）下。

A．45B．38C．35D．不能确定3．小明、小红、小刚的学号分别是7、8、9中的一个数字，小明不是8号，小刚不是7号也不是8号，小红是（）号。

A．7B．8C．94．若○＜□、□＝△、☆＞△，则下面哪个式子正确（）。

A．△＜○B．○＜☆C．□＞☆D．☆＜○5．找规律△□☆○、□☆○△、☆○△□……第四组图是（）。

A．○△□☆B．☆○△□C．△□○☆D．□○☆△6．一袋醋约重500克，两袋醋约重（）。

A．10千克B．1000千克C．1千克7．下边的秤最多能称（）的物体。

A．200克B．10克C．10千克8．小小、美美、笑笑三人折智慧星，分别折了18颗，15颗，11颗。

小小不是最少的，笑笑折了15颗，美美折了（）颗智慧星。

A．18B．11C．15二、填空题9．黑兔、白兔和灰兔赛跑，黑兔说：“我跑得不是最快，但比白兔快”。

跑得最快的是________兔，最慢的是________兔。

10．学而思学员根据下列条件从A、B、C、D、E五个地方选定参观地点，最多能去的地方是（______）和（______）两地。

（1）若去A地也必须去B地。

（2）B、C两地最多去一地。

（3）D、E两地至少去一地。

（4）C、D两地都去或者都不去。

（5）若去E地，一定要去A、D两地。

11．学校有足球、航模和电脑兴趣小组，淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。

他们三人都不在一个组。

已知笑笑不喜欢踢足球，淘气不是电脑小组的，奇思喜欢航模。

那么笑笑参加________兴趣小组。

12．小明：我重30千克。

小红：我比小明重得多。

小芳：我比小明轻一些。

小红大约有多重？在答案下画“√”。

二年级数学广角练习题（打印版）一、基础计算题1. 计算下列算式的结果：- 23 + 45 =- 56 - 29 =- 48 × 2 =- 64 ÷ 8 =2. 填空：- 3 × ( ) = 21- ( ) - 17 = 12- 48 ÷ ( ) = 6二、应用题1. 小明有36个苹果，他给了小华9个，又给了小李7个，小明还剩下多少个苹果？2. 学校图书室有52本书，借出去了18本，还剩下多少本？3. 一个班级有45名学生，每5名学生一组，可以分成多少组？三、图形题1. 一个正方形有4个角，每个角都是直角。

如果将这个正方形剪成两个完全相同的长方形，每个长方形有几个角？2. 一个长方形有4个角，如果将这个长方形剪成两个完全相同的小正方形，每个小正方形有几个角？四、逻辑推理题1. 有5个盒子，每个盒子里都装有不同数量的球，分别是1个、2个、3个、4个和5个。

如果从这5个盒子中随机取出3个，取出的球的总数最少是多少？2. 有红、黄、蓝三种颜色的球，每种颜色的球有3个。

如果从这些球中随机取出4个，取出的球中至少有几个是同色的？五、时间与日期1. 小华的生日是6月1日，小李的生日是7月1日，小华比小李早多少天过生日？2. 今天是星期一，如果下个星期的今天是小华的生日，那么小华的生日是星期几？六、货币计算题1. 一个铅笔卖2元，一个橡皮卖1元。

小明买了3个铅笔和2个橡皮，他一共需要支付多少钱？2. 一个笔记本卖5元，一个钢笔卖10元。

小华买了2个笔记本和1个钢笔，她一共需要支付多少钱？七、综合题1. 一个班级有48名学生，如果每6名学生一组，可以分成多少组？还剩下多少名学生？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米。

如果将这个长方形剪成两个完全相同的正方形，每个正方形的边长是多少？答案：一、基础计算题1. 68；27；96；82. 7；29；8二、应用题1. 20个苹果2. 34本书3. 9组三、图形题1. 4个角2. 4个角四、逻辑推理题1. 2个球2. 至少1个五、时间与日期1. 30天2. 星期二六、货币计算题1. 9元2. 15元七、综合题1. 8组，剩余0名学生2. 5厘米请同学们认真完成练习题，通过练习巩固所学知识。

第八单元数学广角—搭配（一）【例1】有一些1元、5角和1角的钱币，要买一支1元5角的笔，有（）种不同的付钱方法。

A．5 B．6 C．7解析：本题考查的知识点是利用组合知识解答付钱方法问题，解答时要按照一定的顺序分析和思考付钱的方法。

这样有6种付钱方法：1元+5角、1元+5个1角、3个5角、2个5角+5个1角、5角+10个1角、15个1角。

解答：B【例2】一辆客车往返于合肥、南京、上海三地载客，要准备（）种不同的车票。

解析：本题考查的知识点是简单的组合问题，解答时可以用“图示”的方法，如下图：往：合肥→南京，合肥→上海，南京→上海，3种车票；返：上海→南京，上海→合肥，南京→合肥，3种车票。

共6种车票。

解答：6【例3】最后三个数字是由1、6、9组成的，猜一猜，丽丽家的电话号码可能是多少？解析：本题考查的知识点是利用简单的排列知识解答猜电话号码问题。

解答时注意不要遗漏和重复。

电话号码的后三位看成一个三位数，可以先固定百位数，接着十位数和个位数交换位置各排列一次。

例，固定百位上是1，十位和个位交换位置，得出169、196；再固定百位上是6，得出619、691；最后固定百位上是9，得出916、961。

解答：可能是2537169、2537196、2537619、2537691、2537916、2537961。

【例4】小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了，它们比赛完谁会是第一？谁是第二？会有多少种结果呢？解析：本题考查的知识点是利用排列知识解答比赛结果名次问题，解答时注意这和组数的要求相同，在进行排列时要有序的思考，可以采用交换不同动物的位置；以及固定第一，排第二；或固定第二，排第一的方法解决问题。

解答：会有6种结果。

（1）小猫第一，小熊第二。

（2）小熊第一，小猫第二。

（3）小猫第一，小兔第二。

（4）小兔第一，小猫第二。

（5）小熊第一，小兔第二。

（6）小兔第一，小熊第二。

【例5】下面三张扑克牌上分别有2、6、8三个数，请你从这3个数中任意选取两个数求和，得数有几种可能？解析：本题考考查的知识点是利用组合知识求两个数的和，解答时可以用列表法或画图法从3个数中任取2个求和，但是注意两个数相加的和与数的位置没有关系。

《数学广角──搭配（一）》同步试题一、填一填1．用4、6和7组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（）个两位数，它们分别是（）。

2．用4、0和7可以组成（）个不同的三位数，其中最大的数是（），最小的数是（）。

3．3位小朋友每两个人通一次电话，一共要通（）次话。

4．一辆客车往返于合肥、南京、上海三地载客，要准备（）种不同的车票。

5． 34、35、43、45、53、54这些数是用（）、（）和（）这三个数字组成的。

考查目的：通过操作、观察等活动，巩固学生对于简单事物排列和组合的规律的知识，进一步渗透排列和组合的思想方法，培养学生有序，全面地思考问题的意识。

答案：1． 6 ；46、47、64、67、74、76 2．4 ；740 ；407 3． 3 4． 6 5． 3、4、5解析：第1题，学生在组数时一定要做到有序，不漏、不重复。

可以灵活运用交换数字的位置、固定十位数或固定个位数等排列的方法。

第2题，学生组数时要注意“0”不能放在十位上，因此只能组成4个不同的两位数。

第3题，可以用画一画的方法解决问题，如下图。

第4题，要准备6种不同的车票。

客车需要往返于三地，往：合肥→南京，合肥→上海，南京→上海，3种车票；返：上海→南京，上海→合肥，南京→合肥，3种车票。

共6种车票。

也可以合肥南京，往返2种车票；合肥上海，2种车票；南京上海，2种车票，共6种车票。

第5题，学生能用三个不同数字组成6个不同两位数，现在通过给出的6两位数判断出用哪三个数字来组成，可以根据34、35得出用了3，43、45得出用了4，53、54得出用了5，因此是用3、4、5这三个数字组成的。

二、选一选1．用5、0、2可以组成（）个不同的两位数。

A．4 B．5C．62．我和爸爸、妈妈坐成一排合影，有（）种坐法。

A．2 B．4C．63．莉莉和她的3个好朋友，每两人握一次手，一共要握（）次手。

A．3 B．4C．64．可以有( )种早餐搭配方法？A．2 B．4C．65．有一些1元、5角和1角的钱币，要买一支1元5角的笔，有（）种不同的付钱方法。

第八单元：数学广角—搭配小测试选择题：1小明有三顶不同的帽子和四件不同的上衣，他想从中选一顶帽子和一件上衣进行搭配，共有多少种不同的搭配方式？（）A. 3种B. 4种C. 7种D. 12种2下列哪个问题属于组合问题？（）A. 从数字1、2、3中选出两个数字组成两位数。

B. 从三种颜色（红、黄、蓝）中选取两种颜色给一幅画涂色。

C. 有5个人排队照相，小明的位置可以有多少种不同的排列？填空题：1用数字1、2、3组成两位数，一共能组成 ____ 个不同的两位数。

2一个数列从第三个数开始，每个数都是它前面两个数的和。

如果这个数列的前两个数是1和2，请写出数列的前5个数：1, 2, ____ , ____ , ____。

判断题：1从5个不同颜色的小球中选出3个放入三个不同的盒子里，每个盒子至少放一个球，这是排列问题。

（）2在一组数据中，无论这些数据如何排序，其总数始终不变，这是因为我们在计算时运用了组合的思想。

（）计算题：从1至8这八个数字中任意取出四个数字组成一个四位数，请问可以组成多少个不同的四位数？操作题：设计一张简单的棋盘，要求学生在棋盘上的6个格子里分别放入红色、蓝色、黄色三种颜色的棋子，每格只放一种颜色的棋子，让学生尝试所有可能的摆放方式，并记录下来。

应用题：小红有三双不同的袜子和两双不同的鞋子，她每天上学要穿一双袜子和一双鞋子，请问一周内（假设上学五天）她有多少种不同的搭配方式去上学？解决问题：小明有4本不同的课外书和3本不同的作业本，他想把其中的一本书和一本作业本放进书包里带到学校，请问他有多少种不同的选择方案？答案：选择题：1小明有三顶不同的帽子和四件不同的上衣，他想从中选一顶帽子和一件上衣进行搭配，共有多少种不同的搭配方式？答案：D. 12种解析：这是组合问题，帽子和上衣的搭配方式互不影响，所以是3（顶帽子）×4（件上衣）=12种。

2下列哪个问题属于组合问题？A) 从数字1、2、3中选出两个数字组成两位数。

第八单元数学广角——搭配（一）单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.一片钥匙只能开一把锁，现有8片钥匙和8把锁，最多要试验（）次能使全部的锁匹配。

A.36B.18C.28D.72.一个电脑游戏，每局的时间是3分钟，可以单人玩，也可以双人玩。

甲、乙、丙三人每人都想玩两局，至少需要（）分钟。

A.6B.9C.10D.123.一列火车从A站行驶到B站的途中经过五个车站，则A、B这条线路上需准备（）种火车票。

A.15B.21C.30D.424.六（1）班37名同学解答两道题，规定答对一题得3分，不答得1分，答错得0分。

至少有（）名同学的得分相同。

A.19B.13C.7D.65.甲、乙、丙、丁四个篮球队打球，每两个队要打一场比赛，一共要进行（）场比赛。

A.4B.6C.8D.10二.判断题1.从四个人选2人参加比赛有6种不同选法。

（）2.用五张不同的数字卡片可以排出5个不同的两位数。

（）3.某学校要从4名女同学和3名男同学中各选出1人代表学校参加演讲比赛。

一共有7种不同的组队方案。

（）4.有7个好朋友见面，每2人握一次手，一共要握14次。

（）5.用7和8组成两位数，只可以组成一个两位数。

（）三.填空题1.有四个小朋友能加跳舞，每两个人一组，可以有________ 种不同的组法。

2.用2，3，5三个数作为因数，能求出________个不同的两数之积。

3.如果12支球队一直采用单循环制，若每天安排3场比赛，大约要________天。

4.盒子里有红色、绿色、黄色、蓝色乒乓球各1个，现要从中取出2个球，共有________种不同取法，若要从中取出3个球，又有________种不同的取法。

5.有0、2、5三个数，任意选取其中2个求和，得数有________种可能。

6.有3个数5、7、9，任意取其中2个数求积，得数有（）种可能，分别是（）。

四.解答题1.明明为自己搭配早餐。

饮料有2种：牛奶、果汁；点心有3种：蛋糕、油条、面包。

小学数学人教版二年级上册 8数学广角——搭配（一）一、选择题1．有4个同学排成一排照合照，小丽只能站在左边的第一个位置上。

有（）种不同的排法。

A．8B．7C．62．用能摆成（）个两位数。

A．6B．8C．123．小丽和父母到影楼照全家福，站成一排，他们有（）种排列方法。

A．3B．1C．64．用下面的3枚硬币可以组成（）种不同的币值。

A．3B．4C．55．3个人比赛打乒乓球，每两个人打一场，3个人共打了（）场。

A．2B．3C．6二、填空题6．青青有3本不同的书，她想从中选2本送给玲玲和笑笑各一本，一共有种送法。

7．小亮有两件不同的上衣，两条不同的裤子，已知一件上衣和一条裤子搭成一身，他有种搭法。

8．从2、4、6三个数字中任选两个数字可组成个不同的两位数，其中最大的两位数是，最小的两位数是。

三、解答题9．聪聪从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2条路可走。

他从家经过学校到少年宫有几种不同的走法?10．文文要参加文艺演出，下面的服装中有多少种搭配方法?（先连一连，再解答）11．中午，餐厅给每人供应一份套餐和一杯饮品，菜单如下：套餐：鸡肉套餐、牛肉套餐、蔬菜套餐、排骨套餐饮品：橙汁、可乐一共有多少种选法?你打算怎样选?请写出两种选法。

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】67．【答案】48．【答案】6；64；249．【答案】解：3×2=6（种）答：聪聪从家经过学校到少年宫有6种不同的走法。

10．【答案】2×3=6（种）11．【答案】4×2=8（种）答：一共有8种选法。

比如：①鸡肉套餐和橙汁，②牛肉套餐和可乐。

（选法不唯一）。

人教版小学二年级数学上册数学广角最新练习题
1．用 4、6 和 7 构成两位数，每个两位数的十位数和个位数不可以同样，能构成（）个两位数，它们分别是
（）。

2．用 4、0 和 7 能够构成（）个不一样的三位数，此中最大的数是（），最小的数是（）。

3、有 4 个小朋友，要相互通一次电话，他们一共要打多少次电话？
4、小军、小明、小强站成一排，有几种不一样的站法？
5． 34、35、43、45、53、54 这些数是用（）、（）和（）这三个数字构成的。

6、有一张 10 元、一张 5 元、一张 2 元、一张 1 元的人民币，能够构
成多少种不一样的币值？
7、有二张 5 角钱币，四张 2 角钱币，四张 1 角钱币，现要用 1 元钱买
一枝自动铅笔，问有几种付钱的方法？
8、一辆客车来回于合肥、南京、上海三地载客，要准备（）种不一样
的车票。

9、莉莉和她的 3 个好朋友，每两人握一次手，一共要握（）次手。

10、水果店里有下边的四种水果搞促销，降价卖。

菲菲的妈妈想挑
此中的两种买，她有几种买法？能够如何搭配呢？
11、
12、。

人教版小学数学二年级下册第八单元《数学广角-推理》练习题（附答案）1．游戏──猜图形。

信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。

露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？红色的是（），绿色的是（），黄色的是（）。

考查目的：根据已认识的平面图形的特征及已知条件进行合理的分析，并推理得出结论。

答案：红色是三角形，绿色是圆，黄色是长方形。

解析：猜信封里的图形，红色和黄色图形都露出一个直角，它们可能是三角形或长方形，绿色图形没有角，肯定是圆。

由黄色图形不是三角形，可以推断红色图形是三角形，黄色图形就是长方形。

2．连一连。

考查目的：学生体验推理过程，掌握用连线法进行推理。

答案：解析：先由“第1台电脑最便宜”，确定第1台电脑是3498元；再由“第2台电脑不是最贵的”的条件，推断第3台电脑最贵，是6900元；因此第2台电脑是5412元。

当然还有不同的推断方法，只要合理即可。

3．小兰、小亮、小林三人踢毽子，分别踢了12下、8下、9下，他们各踢了多少下？考查目的：学生在理解题意的基础上能梳理条件之间的关系，根据条件进行推理得出结论。

答案：小兰踢了8下。

小亮踢了9下。

小林踢了12下。

解析：由“小亮不是踢得最少的”，可以推断小亮踢得可能是12下或9下。

又根据“小林比小亮踢得多”，可以肯定小林踢得最多，是12下；小亮踢了9下；小兰踢得最少，是8下。

4．有三位小朋友（小雨、小东、小亮）每人拿着一个水果，分别是香蕉、苹果和桔子。

小雨拿的不是苹果，小亮拿的是桔子。

他们拿的各是什么水果？考查目的：学生在理解题意的基础上能梳理条件之间的关系，根据条件进行推理得出结论。

答案：小雨拿的是香蕉。

小东拿的是苹果。

小亮拿的是桔子。

解析：由“小雨拿的不是苹果”，她可能拿的是香蕉或桔子。

再由“小亮拿的是桔子”可以肯定小雨拿的是香蕉，那么小东拿的就是苹果。

5．二(1)班举行“中国梦·我的梦”朗诵比赛。

王晨、李响、程琳取得了前三名。

王晨说：“我不是第一名。

人教版二年级数学上册
第八单元《数学广角——搭配（一）》课后练习题（附答案）1.判断是非。

（对的画“√”，错的画“×”）
（1）每两个队进行一场比赛，4个队参加比赛，一共要比6场。

（）（2）每两个队进行一场比赛，5个队参加比赛，一共要比12场。

（）（3）小明在演讲比赛中获得了第一名，他和参加比赛的每个选手都握了一次手，他一共握了9次手，参加比赛的一共有9个人。

（）（4）有4件上衣，5条裤子，共有9种搭配方法。

（）2.用数字4、5、6可以组成多少个没有重复的两位数？
3.小新有2种不同颜色的上衣（红、黄），2种不同颜色的裤子（黑、白），他想穿一套衣服去上学，有多少种不同的搭配方法？
4.小红有尼龙袜、毛线袜、丝光袜共3双，还有2双不同的鞋子，如果她要穿上鞋和袜，可有几种不同的搭配方法？
5.从聪聪家到学校有3条路，从学校到科技馆有2条路，如果聪聪从家先到学校，再去科技馆，一共有几种不同的走法？
参考答案
1.（1）√（2）×（3）×（4）×
2.6个
3.4种
4.6种
5.6种。