Word2003图文混排(课件)

Word2003图文混排一、数学公式Word2003可以方便地编排数学公式，例如下图：1、用插入“域”的方法来编制数学公式，步骤如下：①单击“插入”菜单中“域”，出现“域”对话框；②从“域”对话框中选择“类别”为“等式和公式”，在“域名”中选取“EQ”；③单击“域代码”按钮，单击“选项”按钮，选取需要的内容，单击“添加到域”按钮；④输入数据，单击“域选项”对话框的“确定”按钮，则屏幕出现所设计的数学公式。

2、用插入“对象”的方法来编制数学公式，步骤如下：①单击“插入”菜单中“对象”，出现“对象”对话框；②从“对象”对话框中选择“对象类型”为“Microsoft 公式3.0”；③单击“对象”对话框的“确定”按钮，则进入“公式”编辑状态；④用“公式”编辑器编辑数学公式。

输入公式的顺序为：从左到右、从上到下、从外到内。

二、艺术字在编辑文档的时候，有时为了表达特殊的效果，需要对文字进行一些修饰处理。

利用Word的“艺术字”选项，我们可以将文字设置成艺术字的效果，如：弯曲、倾斜、旋转、扭曲、阴影等。

例：1、创建艺术字（1）单击“艺术字”工具栏或“绘图”工具栏的“插入艺术字”按钮，或选择“插入”菜单下的“图片”中的“艺术字”命令；（2）从“艺术字库”对话框中选定所需的样式；（3）单击“艺术字库”对话框中的“确定”按钮，屏幕上弹出“编辑艺术字文字”对话框；（4）向对话框输入要设置成艺术字的文本，如输入“我的梦想”，单击对话框中的“确定”按钮，则屏幕上出现关于“我的梦想”为内容的艺术字。

2、编辑艺术字艺术字创建好后，还可以对它进行各种修饰，如改变艺术字的式样、字体、大小和形状，设置艺术字自由旋转、阴影和三维效果等。

对艺术字进行修饰之前必须先选定艺术字。

下面以设置艺术字自由旋转为例。

其操作步骤如下：（1）将鼠标指针置于艺术字上，单击左键，在艺术字四周会出现八个控制点，这表示艺术字被选定（2）单击“艺术字”工具栏的“自由旋转”按钮（3）把鼠标指针移到艺术字的四个角上加以拖动，这时艺术字就会产生旋转的艺术效果。

一、课题：
《WORD图文混排》
二、教学目标：
知识目标：
掌握插入、编辑图片，设置图文环绕，熟练运用word软件进行文档版面设计。

能力目标：
1、会应用word的图文混排制作简单的贺卡、宣传单、电子手抄报等。

2、培养学生对图文混排作品的评价能力、实践操作能力。

3、培养学生在练习中的分工合作能力、组织能力能力。

情感目标：
通过师生的相互交流和团队的协作学习，感受探索的过程，培养学生实践能力和鉴赏能力，进一步激发学生学习计算机的兴趣。

三、重难点：
教学重点：掌握插入和编辑图片，实现图文混排。

教学难点：对图片和文字进行格式和布局的排版设计方法。

四、教学方法
演示法、任务驱动法、讲练结合法、分组探究法、展示评价法
五、课时安排
1课时
六、教学准备
软件：WORD2003、教学案例素材，多媒体课件
硬件：网络教室、多媒体教学软件(红蜘蛛多媒体网络教室或传奇等)
七、教学内容的组织与呈现方式
利用网络教室展示几幅图文并茂的文档，学生能过鉴赏，评价值得学习的地方，引起学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望。

再由教师演示并简单讲解插入、编辑图片的方法，为学生的自主学习扫除障碍。

然后引导学生自主学习设置文字环绕方
式等知识点。

最终要求学生利用准备好的素材和网络中的资源，共同合作编排出图文并茂的作品。

接着通过展示优秀作品，能过鉴别评价每个学生投票选出优秀的课堂作品，学生有一种成就感，进一步激发全体学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。

最后通过总结培养学生审美评价能力和实践操作能力。