重点:新中国的新生活新风尚 难点:中国社会变动对社会生活产
生的影响。
三维目标:
1.知识与能力 2.过程与方法 3.情感与态度
说学情
这一课与人们的现实生活联系密切,学 生很容易直观感受,具有较浓厚的兴趣。 大量的使用图片,或以采访年长者的方式 及了解自己家庭生活的变化,增加学生的 感性认识,能大大激发学生学习的兴趣, 提高教学的效果。但学生往往仅知其然, 而不知其所以然。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
学生是罗定实验中学高一(5)班 的学生,该班学生已具备相当水平的 文科知识和自学能力,对相关的内容 在初中也有所学习,感性认识较强, 但发散思维、知识连贯性、学科迁移 能力不够。
说教法,学法
(一)教法
1、教学方法 问题法、资料搜集、小组合作 、探究讨论、谈
话法等方法相结合的综合教学,体现启发式的教学 思想。 2、教学模式
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/3/42021/3/4Marc h 4, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/4
•
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/42021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021
•
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
•