2013高考语文作文最新素材：“我”原来并非“我”

原来，我不是真正的我一天，我正在学校（我学画画的地方）写作业，突然，闯进来了一个学生，大叫道：“王鑫怡，你们组＊＊＊同学再出手打人......”“在哪？”我吃惊地问。

（因为我是这个组的组长）“在......在操场。

”那个用学疯狂的说到。

我简直不敢相信我的耳朵，平时那么文静的他，这是竟打人，真是岂有此理。

“嘿，变脸倒挺快的吗！”他不怀好意的笑道“刚才还是‘晴空万里’，怎么才几分钟就‘阴云密布’了呢？真是应了那句话‘给你点阳光你就灿烂；给你点洪水你就泛滥......”这位＊＊＊见我虎视眈眈地看着他，才住口......经过这件事以后，我对我的表情进行了整理，下面就是我整理的资料：一、皮笑肉不笑这种笑经常发生在哪位骄傲的同学在考了很高的分数时，又在‘夸夸其谈’或着是面对考试时的那种笑，简直就是‘皮笑肉不笑’（同学起的）二、晴空万里说起这个笑，真是令我班同学佩服到了极点，只要我一遇上高兴的事（例如：考了高分、得了电子琴奖......）同学们就会躲得远远的。

因为一到这时候，我就会随便拉上一个人，开打。

（为了表达我心中的喜悦）直到他被打得‘鼻青脸肿’、“嗷嗷直叫”、“跪地求饶”，有的男生甚至躺在地上急地像热锅上的蚂蚁一样团团爬......三、哈哈大笑“哈哈哈......他们又在打架了，能看好戏了！”只有在这时，我才能“哈哈大笑”、“开怀大笑”、“笑里藏刀”、“笑中有笑”、“笑......”直到老师把事情处理完或上课铃响了的时候，我才会停止那疯狂的笑声。

四、阴云密布“哼，我让你在动，我今天不打死你我就不姓王。

”我边撵边喊，可他就是丝毫不减速。

真气死本姑奶奶了。

“叮铃铃......”可恶的铃声又响了，我不得不回到座位上，看看他，笑的可真起劲呀。

我的气不打一处来，只好“忍气吞声”、“化干戈为玉锦”......这时的我脸上阴云密布，谁见谁怕，就连班里最大胆的也要惧怕三分......“哼，笑什么笑，看别人日记不说好还笑，我今天不给你点颜色看看你是不知道我的厉害。

我已不是原来的我作文1000字英文回答：I am no longer the person I used to be. Time has changed me in ways I never thought possible. I used to be carefree and full of energy, always ready for newadventures and challenges. But now, I find myself more reserved and cautious, hesitant to step out of my comfort zone.One of the biggest changes in me is my outlook on life.I used to believe that everything would work out in the end, no matter what. But now, I have become more realistic and aware of the uncertainties that life throws at us. I have learned that sometimes, things don't always go according to plan, and it's important to be prepared for the unexpected.Another change in me is my priorities. I used to prioritize my own happiness above everything else, but now, I find myself putting others before myself. I have come torealize the importance of relationships and how they can impact our lives in ways we never imagined. I have become more empathetic and understanding towards others, and I strive to make a positive difference in their lives.Despite all these changes, I believe that I am stillthe same at the core. I still have the same values and beliefs that have shaped me into the person I am today. I may have grown and evolved, but deep down, I am still me.中文回答：我已经不再是过去的我了。

我不是我引言人们常常认为每个人都是独一无二的，但是我却开始怀疑这个想法。

或许在某种程度上，我真的不是我。

身份的困扰从小到大，我一直被人们定义为某个角色的扮演者：儿子、学生、朋友等等。

这些角色塑造了我，但是也让我开始怀疑自己到底是谁。

外界的期待每当我展现出一点与我“角色”不符合的特质，就会受到外界的愤怒或不解。

比如，当我对自己的未来有着不同的想法时，家人总是期待我按照他们的期许来行动。

这让我疑惑，我是不是真的可以做自己？社会的角色定位社会也对每个人有着明确的期待。

即使我想要过上与众不同的生活，但是我会受到各种各样的限制。

我不愿意成为社会的一个套子，但是我应该为了自己而活，还是为了其他人的期待而活？寻找真实的自我我开始思考，我究竟是谁？我应该做什么样的人？我希望以怎样的方式生活？这些问题困扰了我好一段时间。

我决定寻找真实的自我。

内省的旅程我开始进行内省，思考我的价值观、兴趣和愿望。

我发现自己对艺术和文学有着浓厚的兴趣，喜欢大自然的美和宁静的生活。

这些认识使我更加清晰地了解了自己。

追求自我实现我决定要追求自己真正想要的生活。

我不再在乎别人对我的期望，而是选择按照自己的意愿去生活。

我要做我自己。

接受自己接受自己是一件需要勇气的事情。

很多时候，我会受到外界的质疑和批评，但是我坚持自己的选择。

我逐渐发现，只有当我真正做我自己的时候，才能感到真正的幸福和满足。

结语我不是我，这个想法虽然有些讽刺，但是也带给了我对真实自我的思考。

通过寻找真实的自我，并勇敢地追求自我实现，我发现了生活的意义和幸福。

生活中困扰我们的各种期待和压力，并不应该限制我们，而是应该成为我们成为更好版本的动力。

历年高考满分作文：原来，我是主角……在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的历年高考满分作文：原来，我是主角……，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

前一段时间，电影《那些年，我们一起追的女孩》一阵热播，相信大多人感觉里更多的是熟悉，是重温，甚至会大声说，“我们也曾经拥有过，那样的美好……”但是为什么只有九把刀把青春那种独有的美好定格了下来了呢？也许我们会怀念，却从来不会想到这种怀念再现时原来可以如此动人心扉。

难道只因我们曾经都拥有过？每一个人都是特别的，每一个人都拥有着独属于他自己的个性与张扬，并因如此，每一个人才是他自己而非别人。

但是在这个愈来愈崇尚喧嚣与繁华的世界里，我们却往往忽略了平凡甚至卑微的自己心灵中闪过的微光，白白地将它舍弃。

而事实上，正是那些在自己看来不值一提的东西确实多年以后别人对你的怀念。

一如从前的我自己。

那时的我，性格内向，喜欢文学类的读物，喜欢在札记本上写东西，喜欢发呆与冥想……唯独不喜欢跟人说话，确切地说应该是害怕与人接触。

青春期女孩的世界里弥漫着童话般的美好，一切都是那么晶莹剔透，而现实中的自己就相对卑微的多。

因此，往往会害怕遭到拒绝。

也许只是别人不经意的一句话，一个眼神，我都会在意好久。

就这样，我的高中生活都快要结束的时候，同学们之间突然一下变得亲近起来，好像一切都在高考前发生了某种升华，我们都好像在瞬间长大了许多……我们敞开心扉表达我们自己，或者诚恳地对某个人说因为他，我的高中生活才充满了精彩。

总之，一切都变得释然和美好，仿佛每个人都在努力的抓住即将逝去的青春与美好。

也就在这时，我和朋友调侃，我的高中生活都没有异性的介入，青春期可算是一片空白啊！多少有点遗憾！“才不是呢？”她说，“你可是唯一让我们班所有男生倾慕的'女生啊！”我顿时傻眼了，不管怎样，要是我早知道自己得到了莫大的肯定（那可是一班自视甚高的才子们啊），那么我的高中生活也就不会像我自己臆想中那么糟了啊，那么我也就不会总是躲在自己的角落里，只是欣赏别人的精彩了……这个让我傻眼的“真相”固然让我遗憾不已，但更多的是让我的人生从此有了很大的转变。

2013新课标全国卷1语文作文【篇一：2013新课标i全国卷高考作文】2013新课标i全国卷高考作文：经验与勇气2013年高考语文科考试已经结束，以下为2013年新课标i全国卷(山西、河南、陕西、河北、陕西)高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。

”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。

后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。

当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。

”要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2013新课标ii全国卷高考作文：同学关系2013年高考语文科考试已经结束，以下为2013年新课标ii全国卷(适用省：内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。

结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

流年不再，我以不是原来的我美文欣赏流年不再，我以不是原来的我美文欣赏总有一天我们学会不再忧伤，因为我们已经像蝴蝶一样，完成了既定的飞翔。

—题记暮色四合，弦月挂梢。

秋日的黄昏，显得是那么得安宁和惬意。

不知不觉，秋天的痕迹似乎漫布在了四野。

蕊黄的雏菊，紫色的木槿，还有粉红的秋海棠。

天黑的时候，总喜欢一个人伫立在某个角落。

望着远方，或惆怅或欢喜。

想入非非，抑或是寂寥满怀，无尽的喟叹。

回味着过去，憧憬着未来。

流泪，我想那是为了以后不再悲伤。

欢笑，希望是永远的快乐和幸福。

错过，悔过，伤心过。

缅怀过去也无济于事，兴许带着希冀会飞的更远。

儿时栽下的橘树，现在也和我一般高大。

曾经颓圮的篱墙，如今也是挺拔的楼宇。

春日的花草葳蕤，已经薄近秋暮的园林残谢。

时间就像秋浦河的一汪清冽的水，缓缓地流淌，看得见，却握不住。

纵是你划开一道口子，它也悄悄地从指间溜走。

而那个懵懂的我，现在已不再天真和稚嫩，似乎多了一份成熟和知趣，还有一种莫名的伤感，说不明，也道不清。

童年的时光已经不能回返，而那些许的快乐，频频在脑际浮现。

那些画面是多么的甜美，欢愉又是多么的值得珍存。

希望把快乐永远地定格，让记忆刻成永恒。

而短暂的欢乐总是让人陷入遐思。

未来，为我而来吗？韶光荏苒，岁月蹉跎。

青春，一个多么值得挥霍的名词。

待时光耗竭，啜泣，悲恸。

躲在角落，默默细数流年错过的悲伤。

花开花落，春去秋来，年轮也一圈比一圈粗大。

我们的记忆也可在了起伏的年轮的圈纹里，这道是年少放风筝留下的，那道是考试不及格挨打留下的……也许现在我们有着许许多多的伤痛，可我们也有很多很多美好的记忆。

不埋葬在阴霾里，哭泣，我们可以躲在快乐里，微笑。

菊花残，满地伤。

年少的轻狂，经不起过往的摧残。

寂寞的夜晚，偷偷地想，我的你飘向了何方。

此时谁在你的身旁，又靠着谁的肩膀，用他的胸膛温暖你的心坎。

流年不再，谁又在叹？红尘陌路，谁把谁遗忘。

爱情，那是我言不起的伤。

流年过往，我埋下了千年的酒坛，酿成的芬芳，残留下谁的香？你已不在身旁，而我还在痴痴地盼，等你一起写那段年华。

我不是原先的我了作文600字
岁月冲洗着人的心灵，每大一岁，我便发现自己与以前不同了一点……
我比以前做事更稳重了。

有一次，一个同学无缘无故地抬起手，“啪”地一声，将我的笔盒打在地上。

笔洒的到处都是，我以为她是不小心的，便默默地将笔一支一支拾起来，放进笔盒里面，可是过了二三分钟，她又走了过来，无故将可怜的笔盒又一次打在地上，我有些生气了，要是平常，我肯定怒气冲冲地质问她：“你！你为什么来打我这么多次笔盒！”可我顿住了，转念一想，她平时待人和善，不会来故意作弄人的，一定是我有什么得罪她的地方了。

于是，我一把拉住她，对她说：“小冰，你为什么要扔我笔盒呢？”小冰似乎有点生气：“哼！谁让你早上排队时故意踩我一脚呢？”What？我的大脑中浮现了一个巨大的问号，我没有踩呀？可能是我一不小心踩到了吧！我连忙说：“小冰，对不起，我真的是不小心踩到你的！”小冰一见我诚恳地道歉，也说：“没关系啦！刚才我也不对，不该扔你笔盒！”“没关系！”“哈哈，我们去玩吧！”“嗯。

”我们又和好如初。

我不仅做事更沉稳了，也更懂得孝顺父母了。

以前，回到家后，都是对父母吆喝：“妈妈，我想喝水，给我倒一杯水！”“爸爸，我饿了，快一点做饭！”……长大后，我体会到了父母工作的辛苦，回家以后，先给爸妈各倒一杯水，再为自己倒一杯；吃完饭后，自己的饭碗自己洗；晚上要睡觉时，给父母按按肩……虽然这些举动是如此微不足道，但又可以体现做儿子的一片孝心。

长大、蜕变以后的我，只会越来越好，越来越优秀，请记住，我已经不是那个冲动、不懂事的我，现在的我，是做事稳重、孝顺的我了。

“我”原来并非“我”“我”在古代是一种兵器，不是现在第一人称代词“我”的意思。

现在的“我”与“伐”“战”“戟”“戣”这些打打杀杀的字长得很像，说明“我”在古代与它们是近亲，与现在“我”的意思相差十万八千里。

《说文解字》上说：“我，古杀字。

”“我”这种武器盛行于商至战国时期，秦以后逐渐消失。

在古代“我”是兵器的时候，人们使用的第一人称代词是“朕”“寡人”“不才”“不佞”“小人”“贱民”以及“余”“吾”等等。

“我”作为第一人称代词使用，最早见于殷商时代的甲骨文中。

“我”是怎样由兵器转为人称代词的呢？原来“我”是会意字，它从戈，戈是古代具有代表性的武器，很容易激起大家的斗志，因此武士们常取戈自持，凡持戈之人，皆归属我方，“我”便引申出“自我”的意思。

从那时起至今，“我”的意思再也没有变动过。

从“武器”到“自我”，一个“我”字的涵义演变，还真让我们有点讶然。

但是细想之下，其实都是汉字意义自然演变以及人们用语习惯使然，是情理之中的一种演变。

试想，如果我们现在把武器称做“我”，那该是多么别扭的一件事啊！适用话题：改变，源头，进步，历史等。

“平”的学问先人造出的“平”字，最早反映的可能是人们日常生产生活中常见的现象。

例如，人们把非山非丘非沟壑之地叫平地，因为人们看到水总是向低处流，注入湖泊之后水面是最平的。

春秋时期的老子和孔子，都曾把“平”用为表达理想社会的标准。

在劳动生产和日常生活中，“平”字的应用更为广泛。

人们把日来月往叫平日、平时，尚得温饱的日子叫平安、平顺。

大夫“望闻问切”之后，说很好，脉象属平，叫平脉无病；如果有病，经大夫治好了，恢复了原来的健康状态，叫平复，如此等等。

就人类和自然界的关系而言，也须把握“平”的理念。

对自然界的开发要有个“度”，这个“度”就是“平”，保持生态的平衡。

由此可见，与“平”相连的是一个庞大的字的族群。

这个族群体现着中国传统文化的基本精神，它渗透在历代中国人心中，鼓舞着人们为追求平等、和平、公平正义而努力奋斗。