第二章:变量、数据类型、运算符
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c++程序设计自考教程C++程序设计自考教程C++是一种功能强大的编程语言,广泛应用于系统编程、游戏开发、图形图像处理、人工智能等领域。
本教程旨在介绍 C++语言的基础知识和编程技巧,帮助读者掌握 C++程序设计的基本方法和技巧。
第一章:C++语言概述C++语言的发展历史、特点和基本结构。
介绍 C++语言的基本语法,如变量、数据类型、运算符、控制语句等。
拓展:C++语言的发展历程和应用领域。
第二章:变量和数据类型介绍 C++语言的变量、数据类型及其特点。
讲解基本数据类型如整型、浮点型、字符型、布尔型等的定义、初始化、读写操作等。
拓展:变量的作用域和生命周期、变量的类型转换、C++中的引用。
第三章:运算符和表达式介绍 C++语言的运算符和表达式的类型、功能、使用方法。
讲解基本的算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符等,以及表达式的化简和优化。
拓展:C++语言的算术和逻辑运算符的优先级和结合性、运算符的重载。
第四章:控制语句介绍 C++语言的基本控制语句,如条件语句、循环语句 (for、while、do-while) 和跳转语句 (break、continue、goto) 的用法和特点。
拓展:C++语言的 switch 语句、case 语句和 default 语句的用法、条件语句的优化。
第五章:函数介绍 C++语言的函数定义、函数调用、参数传递、函数返回值等基本概念。
讲解函数的重载、派生函数和递归函数等高级用法。
拓展:C++语言的结构体、指针、引用、函数模板等高级概念。
第六章:数组和字符串介绍 C++语言的数组和字符串的概念、定义、初始化、读写操作等基本用法。
讲解数组的高级用法,如动态数组、向量、链表等。
拓展:C++语言的字符串模板、字符串池、字符串处理函数等。
第七章:指针介绍 C++语言的指针的定义、声明、初始化、使用和作用。
讲解指针的高级用法,如指针的算术运算、指针的引用、指向指针的指针等。
谭浩强c语言程序设计第二版答案谭浩强教授的《C语言程序设计》第二版是一本广受好评的C语言教材,它不仅详细介绍了C语言的基础知识,还通过大量的实例和习题来帮助读者加深理解。
以下是对该书中一些习题的答案解析,但请注意,这些答案仅供参考,实际编程时还需要根据具体问题进行调整。
第一章:C语言概述1. 问题1:为什么C语言既具有高级语言的特点,又具有低级语言的特点?- 答案:C语言具有高级语言的特点,因为它提供了丰富的数据类型、结构化编程和抽象能力。
同时,它又具有低级语言的特点,因为它允许直接访问内存地址,进行位操作,并且具有高效的运行速度。
第二章:数据类型、运算符与表达式1. 问题1:如何理解C语言中的变量?- 答案:变量是程序中存储数据的容器,它们具有特定的数据类型,用来存储整型、浮点型、字符型等数据。
变量在使用前需要声明,声明时需要指定变量的类型和名称。
2. 问题2:C语言中的运算符有哪些?- 答案:C语言中的运算符包括算术运算符(如+、-、*、/、%)、关系运算符(如<、>、==、!=)、逻辑运算符(如&&、||、!)、位运算符(如&、|、^、~、<<、>>)等。
第三章:控制结构1. 问题1:请解释if-else语句的工作原理。
- 答案:if-else语句是一种条件控制结构,它根据条件表达式的真假来决定执行哪一段代码。
如果条件表达式为真,则执行if语句块中的代码;如果为假,则执行else语句块中的代码。
2. 问题2:while循环和do-while循环有什么区别?- 答案:while循环先判断条件再执行循环体,如果条件为假,则不执行循环体。
do-while循环则先执行一次循环体,然后再判断条件,即使条件为假,循环体也会至少执行一次。
第四章:函数1. 问题1:函数的作用是什么?- 答案:函数是一段具有特定功能的代码块,可以被重复调用。
函数的使用可以提高代码的复用性,降低程序的复杂度,并且使程序结构更加清晰。
《C语言程序设计教程》全册教案完整版教学设计第一章:C语言概述1.1 教学目标让学生了解C语言的历史背景和发展趋势。
让学生掌握C语言的特点和基本语法。
让学生了解C语言的应用领域。
1.2 教学内容C语言的历史背景和发展趋势。
C语言的特点:简洁、高效、灵活、跨平台。
C语言的基本语法:变量、数据类型、运算符、表达式。
C语言的应用领域:操作系统、嵌入式系统、游戏开发等。
1.3 教学方法采用讲解和案例相结合的方式,让学生了解C语言的历史背景和发展趋势。
通过举例和练习,让学生掌握C语言的基本语法和特点。
通过实际案例和项目,让学生了解C语言的应用领域。
1.4 教学评估通过课堂提问和讨论,了解学生对C语言的认知程度。
通过课后练习和项目,评估学生对C语言基本语法的掌握情况。
第二章:数据类型、运算符和表达式2.1 教学目标让学生掌握C语言的数据类型:整型、浮点型、字符型等。
让学生掌握C语言的运算符:算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
让学生掌握C语言的表达式:赋值表达式、逻辑表达式、算术表达式等。
2.2 教学内容C语言的数据类型:整型、浮点型、字符型等。
C语言的运算符:算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
C语言的表达式:赋值表达式、逻辑表达式、算术表达式等。
2.3 教学方法通过讲解和案例相结合的方式,让学生掌握C语言的数据类型。
通过举例和练习,让学生掌握C语言的运算符和表达式。
2.4 教学评估通过课堂提问和讨论,了解学生对C语言数据类型的认知程度。
通过课后练习和项目,评估学生对C语言运算符和表达式的掌握情况。
第三章:控制语句3.1 教学目标让学生掌握C语言的控制语句:条件语句、循环语句等。
3.2 教学内容C语言的控制语句:条件语句、循环语句等。
3.3 教学方法通过讲解和案例相结合的方式,让学生掌握C语言的控制语句。
3.4 教学评估通过课堂提问和讨论,了解学生对C语言控制语句的认知程度。
通过课后练习和项目,评估学生对C语言控制语句的掌握情况。
第二章 数据类型、运算符、表达式一、数据类型C 语言中的数据类型比别的语言丰富。
基本类型的数据又可分为常量和变量,它们可与数据类型结合起来分类,即为整型常量、整型变量、实型(浮点型)常量、实型(浮点型)变量、字符常量、字符变量、枚举常量、枚举变量。
1、常量与符号常量常量:在程序执行过程中,其值不发生改变的量称为常量。
常量区分为不同的类型,如68、0、-12为整型常量,3.14,9.8为实型常量,‘a ’,‘b ’,‘c ’则为字符常量。
常量即为常数,一般从其字面即可判别。
符号常量:有时为了使程序更加清晰和便于修改,用一个标识符来代表常量,即给某个常量取个有意义的名字,这种常量称为符号常量。
如:#define PI 3.142、变量变量:程序执行过程中其值可以改变的量。
定义方法定义形式:数据类型 变量名1,变量名2,……变量名n ;整型(int )数据类型 基本类型 整型 单精度型(float )字符型(char )长整型(long )短整型(short )实型 双精度型(double )枚举类型(enum )共用体类型(union )构造类型结构体类型(struct )数组类型空类型(void )指针类型(*)如:char ch1, ch2; /* ch1,ch2为变量*/float x, y; /* x ,y 为实型变量*/int a, b, c; /* a,b,c 为整型变量*/在书写变量说明时,应注意以下几点:(1) 允许在一个类型说明符后,说明多个相同类型的变量。
各变量名之间用逗号间隔。
类型说明符与变量名之间至少用一个空格间隔。
(2) 最后一个变量名之后必须以“;”号结尾。
(3) 变量说明必须放在变量使用之前。
一般放在函数体的开头部分。
另外,也可在说明变量为整型的同时,给出变量的初值。
其格式为:类型说明符 变量名标识符1=初值1,变量名标识符2=初值2,...;3、数据在内存中的表示整型数据:以二进制的形式表示(1) int 类型正数: 如 123 (+123)用 16 位二进制(二个字节)表示原码 反码(原码同) 补码(原码同)最大正整数 215-1=214+213+212+211+210+29+2827+26+25+24+23+22+21+20=32767负数:如 –123原码补码(补码加 1)1取反加1 最大负整数-215=32768 因为 -215 < -(215-1) 所以用 -215 而不用 -(215-1)(2) unsigned (int) 类型称为无符号整数,它不是指不带“+ 或 -”号的整数,而是指内存表示这类数时没有符号位,16最大数215+214+213+2122+21+20=65535最小数 0 (3) long (int) 类型用 32 位二进制(四个字节)表示,其他同 int 型(4) short 类型有的计算机(小型、中型、大型机)int 即是 long ,而short 用16 位二进制(二个字节)表示。
第二章:变量、数据类型、运算符
一、本章目标:
1、掌握变量的概念;
2、掌握常用数据类型;
3、会使用赋值运算符(=)和算术运算符(+、-、*、/);
4、掌握boolean类型和关系运算符的使用;
5、会进行数据类型转换;
6、掌握键盘输入;
二、存储器:
1、硬盘:容量大、存取速度比内存慢、介质(材料)便宜、永久存储。
2、内存:容量小、存取速度快、介质(材料)贵、瞬时存储(断电即消失)。
三、内存如何存储数据:
1、变量:一个数据存储空间的表示。
不同的变量在内存中相互独立。
2、内存地址:变量在内存中存储位置(一般是一个16进制的数字),可以通过内存地址找到变量。
3、变量——————房间
变量名——————房间名
变量类型——————房间类型
变量值——————入住客人
四、java中常用的数据类型:
1、int:整型;
2、double:非整型;双精度浮点型
3、char:单个字符;用单引号,只能存储单个字符
4、String:字符串(一串字符);用双引号,可以存储多个字符
五、使用变量存储数据的步骤:(变量的定义方式:先声明后赋值;声明同时赋值)
1、确定房间类型(确定数据类型);
2、开房间(在内存中申请空间,取变量名);
3、入住(存储数据)。
*常用快捷键:
1、ctrl + s :保存;
2、ctrl + x :剪贴;
3、ctrl + c :复制;
4、ctrl + v :粘贴;
六、变量的命名规则:
变量名可以由数字、字母、下划线、美元符号及人民币符号(字、下、美、人)组成,且首字母不能是数字,不能使用关键字。
变量的命名规范:简短且清楚的表明变量的作用(语义化),首字母小写,后面的单词首字母大写(小驼峰命名规范);
七、常见错误:
1、局部变量(写在方法里面的变量),必须先赋值才能使用。
2、局部变量不能同名。
八、赋值运算符:=
把右边的值(复制)给到左边的变量。
九、表达式:
1、表达式就是符合(如:+ - * /)和操作数(可以是数值也可以是变量)的组合。
2、表达式的值:表达式里的操作数按照符号运算后得到的值。
十、算术运算符:
1、+ - * / (也叫二元运算符/双目运算符)。
“/“:整除(求商)
2、%:求余运算符。
3、++、--:单目运算符(例:i++等价于i=i+1;i--等价于i=i-1);。