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高考作文写作指导：独臂少年逐梦球场，有梦想谁都了不起！
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，一个独臂篮球少年的视频在网上引发热议。视频中，独臂少年运球行云流水，不断地在胯下运球和背后运球，切换速度流畅至极，令人眼花缭乱。这位少年名叫张家城，5岁时不慎失去右臂。2018年7月，12岁的张家城开始学习篮球技能。这段视频下出现了许多篮球明星的留言：“人会在受伤的地方，长出结实的翅膀”“心，永远都会是身体里最强壮的部位”“继续努力做自己，别让任何人告诉你你做不到”……
请结合材料内容，写一篇文章，表达你对张家城成长经历的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向
科学精神：理性思维
学会学习：乐学善学、勤于反思
健康生活：珍爱生命、健全人格、自我管理
审题
限制性
1.真实情境的限制。题目给定的写作情境为独臂少年的故事，张家城5岁失去右臂，12岁学习篮球技能。娴熟高超的技能、身残志坚的精神在网络引发热议。他的视频也吸引了众多篮球明星留言，他们纷纷对他表示鼓励、赞赏。考生立意行文需要在此基础上展开，否则会被视为偏题。
2.写作任务的限制。提示语部分限定写作内容为表达“对张家诚成长经历的认识与思考”，并要提出“希望与建议”。
3.价值判断的限制。题目意在培养青少年树立正确的人生观、价值观，引导考生思考面对困境和挫折的正确态度，培养勇敢面对困难、意志坚强、锲而不舍、自强不息、勇敢追梦的精神。
开放性
1.立意相对开放。篮球明星的留言，如“人会在受伤的地方，长出结实的翅膀”“心，永远都会是身体里最强壮的部位”等，是篮球明星们对张家城成长经历的认识与思考；“继续努力做自己，别让任何人告诉你你做不到”，是篮球明星们对张家城的希望与建议。考生可以在此基础上联想思考，延伸思维，也可以以勇敢、意志坚强、锲而不舍、突破困境等为中心词进行立意。
2.写作内容相对开放。考生围绕立意的选材是开放的，可以联想诸如霍金、张海迪、史铁生等著名人物事迹，也可以写生活中像张家城一样的普通人的事迹，或者对比生活中身体健全却好逸恶劳、懒惰成性、玩世不恭的人与现象或社会不良风气等，进而展开批评。
3.文体相对开放。提示语部分对文体没有做明确限制，考生可以写一般议论文，也可写记叙文或散文，也可以借助书信、演讲稿、发言稿等实用文体来写，文体特征鲜明即可。
解题
本题目为给材料任务驱动型作文，重在考查价值观，引导考生思考自我成长问题。材料由张家城的励志经历和明星留言构成。审题时，考生一方面可从张家城的经历着手，抓住其身上体现的精神品质立意；另一方面还要注意明星留言的内容，因为它们也有揭示主题的作用。尤其最后一句，“继续努力做自己，别让任何人告诉你你做不到”提示考生思考，在遭遇像张家城一样的挫折时，当事人不仅会受到个人心理因素的影响，也会受到外来因素的干扰或影响，如何正确看待这些影响，是值得思考的问题。
参考立意
切题立意：
1.追逐梦想，自强不息。
2.别让身体的残缺束缚梦想。
3.勇敢面对生活的苦难。
4.高远的梦想需要强大的心灵支撑。
5.人会在受伤的地方，长出结实的翅膀。
6.努力做自己，没有什么做不到。
……
偏题立意：
1.努力奋斗。（范围过宽，针对性不强）
2.自强不息。（同上）
……
下水文
为梦想打一针“强心剂”
郑晶
看惯了篮球明星们奔跑跳跃的矫健，谁曾想我们的双眼竟会被一个独臂少年惊艳？胯下运球、背后运球，切换流畅，娴熟老练！惊艳我们的是什么？不仅是行云流水般的球技，不仅是令人眼花缭乱的动作，更是那小小身体里潜藏的精神、迸发的能量。
这精神是遭遇人生大难却不服输的劲头，这能量是即使没了胳膊也阻挡不住前行的梦想！那灵动的身姿仿佛在大喊：即使少只臂膀，我还是曾经那个少年！不服输、不畏惧！那奔跑的脚步仿佛在高唱：风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦！有梦，即使身残之躯也能做到常人不能之事；有梦，便可用志坚之举惊艳世人蒙尘的双目。
有人说：“人会在受伤的地方，长出结实的翅膀。”只是，这翅膀上曾洒着血泪的寒霜，需要人们用意志之火去消融。很难想象，只有一只胳膊的张家城经历了多少苦和累，才能看起来这样毫不费力。我们看到的只是聚光灯下他灵动的跑跳，看不到的是灯影外那疼痛的跌倒。但疼痛却让他更加清醒，知道“凡是让你变得好的事情，过程都不会太舒服”。
有人说：“心，永远都会是身体里最强壮的部位。”
没错，身体的强壮固然重要，心灵的强壮更为可贵。有强大的心，海伦·凯勒才能从又聋又盲的人生暗夜里触摸光明，并教会我们珍惜生命；有强大的心，霍金才能用被轮椅禁锢的身体，探索宇宙和时空的奥妙，颠覆物理学界的认知；有强大的心，张家城才让我们看见平凡人的残缺生命，也能绽放耀眼的华光……在磨难与困境面前，只有用“心”的热血才能为生命的脉搏续航。
对此，还有人说“继续努力做自己，别让任何人告诉你你做不到”。
只有跌到深渊的人才清楚“继续努力”需要多少勇气和自信。作家史铁生双腿瘫痪之后，认为自己失去了独立、健全、自尊的生活，一度以自杀来逃避。触摸过了生与死，才在艰难
与苦痛中坦然地传达笑意。而张家城小小的心灵又经历了多久退缩与犹豫，抗拒过多少次“善意”的劝阻和否定，才战胜了自我，战胜了“你做不到”，从而“做到”了呢？
一个身体残缺的小小少年，却让我们看到了阳光灿烂的生命奇迹。拥有健康体魄的我们，还有什么理由抱怨生活的不公？还有什么理由在父母的庇护下做不能自理的“巨婴”？因为老师的一句批评便愤然跳楼的孩子，如果能看到张家城的坚强，是不是可以挽回悲剧？一度流行的“丧文化”里消极、颓废的情绪是不是可以看作无病呻吟？在看似冷血的现实面前，依然有股股热血在温暖着你我，别让被懦弱放大的挫折吞噬梦想。
真正的勇敢和坚强是看透生活之后，依旧热爱生活。张家城，被生活以痛吻过，却报以热忱的高歌。未来的人生之路，他必能高歌猛进；未来的人生之路，我们也该借家城的坚强，为梦想打一针“强心剂”！
