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适合小学二年级学生的学习计划【三篇】我已经成为二年级的小学生了。
在这个学期里，我要在生活、学习方面养成好习惯，做好以下几点：1、每天早晨6：40起床，按时到校。
2、每天读课外读物，养成读书的好习惯。
3、上课认真听讲，写字端正，工整。
4、每周背一篇棋谱，争取早日升三段。
5、我要改掉做事慢半拍的习惯，养成良好的学习习惯!6、在新学期里我会让我的作业不在拖拉!二年级学习心得光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这个切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。
为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小学生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。
三(五)班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中;赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。
在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。
尤其是在跳高上，我得了全班分。
在水平方面：我在一天天长大，我的个人自理水平一天比一天强。
我还能协助父母干一些简单的家务活。
此外，我在课余时间学习上网，现在我能够自如的上网查找资料，学到了很多课外知识。
【篇二】那天，考试试卷发了下来，虽然成绩较好，但我还是有点儿不开心。
因为成是回家不用挨打了，败是数学还差几分就考到100分了。
这使我感到很沮丧。
在后半学期中，我要好好学习。
我的字不是很好，我要每天练几个字，争取把字写好，考试获得高分。
前段时间我做作业做得很慢，差不多要做到十点才做得完，这严重影响了我的睡眠时间，所以上课也无精打采的，我要快点完成作业，早点儿睡觉，聚精会神地上课。
小学2年级学习计划小学二年级学习计划一、学习目标1、熟练掌握基础数学运算的加减乘除。
2、掌握基本的拼音和字母，并能够进行简单的拼写和阅读。
3、练习简单的汉字书写和理解基本的语法。
4、开始学习初步的科学知识和社会常识。
5、培养良好的学习习惯和团队合作能力。
二、学习计划1、数学在学习数学方面，我们将重点培养学生的数学逻辑思维能力和计算能力。
通过反复练习，让学生掌握加减乘除的基本运算方法，并能够在实际生活中灵活运用。
具体学习安排：（1）每天安排一定的时间进行口算练习，鼓励学生多做竖式计算。
（2）利用游戏和实际生活中的问题来引导学生进行数学思维训练。
（3）引导学生善于分析问题，培养出良好的解决问题的能力。
2、语文在学习语文方面，我们将重点培养学生的阅读理解能力和写作规范能力。
通过课堂教学和课外阅读，让学生掌握基本的拼音和字母，能够进行简单的拼写和阅读。
具体学习安排：（1）注重课堂教学的互动，让学生多进行课文朗读，提高阅读表达能力。
（2）积极鼓励学生参加课外阅读活动，提高阅读理解能力。
（3）经常进行作文练习，培养学生的写作规范能力。
3、社会科学在学习社会科学方面，我们将重点培养学生的观察和分析能力，让学生了解日常生活中的一些社会常识和基本的科学知识。
具体学习安排：（1）进行实地考察活动，让学生亲身感受日常生活中的社会常识。
（2）观看一些生活科学类的教育片，让学生了解一些基本的科学原理。
（3）经常进行社会科学知识的问答活动，让学生对社会和科学有更深入的了解。
4、学习习惯在培养学生良好学习习惯方面，我们将重点培养学生的自律和团队合作能力。
通过课堂上的组织活动和小组合作学习，让学生懂得尊重他人，学会与他人相互合作。
具体学习安排：（1）鼓励学生自主学习，让学生建立自己的学习规划。
（2）经常进行小组讨论和团队活动，让学生了解团队合作的重要性和乐趣。
（3）培养学生整理自己学习资料和课业的习惯，保持学习环境的整洁。
总之，我们将通过有计划、有针对性的学习安排，帮助学生打下扎实的基础，培养学生的学习习惯和综合能力，让学生在未来的学习中能够更加自信和出色。
二年级每天学习计划
一、早上。
1. 语文（30分钟）
- 背诵一首古诗或一篇短小的课文。
可以先大声朗读几遍，理解诗句或课文的意思后再背诵，这样记得更牢。
- 复习前一天学过的生字词，每个字词写两遍，组一个词。
2. 数学（20分钟）
- 做5 - 10道口算题，锻炼计算速度和准确性。
题目可以从课本后的练习题或者口算练习册中选取。
二、中午休息后（20 - 30分钟）
1. 阅读（20分钟）
三、下午。
1. 语文（40分钟）
- 预习新课文，圈出生字词，尝试读通读顺课文。
如果遇到不认识的字，可以通过查字典的方式解决，并在生字旁边标注拼音和字义。
- 写一篇50字左右的小日记，记录当天发生的有趣的事情或者自己的心情。
这有助于提高孩子的写作能力和观察力。
2. 数学（30分钟）
- 学习当天数学课的新知识，通过课本和老师的讲解，理解数学概念。
例如，如果当天学习了乘法的初步认识，可以用小棒或者计数器等学具自己动手操作一下，加深对乘法意义的理解。
- 做课本上的练习题，巩固所学知识。
如果有做错的题目，要认真分析原因，及时订正。
四、晚上。
1. 复习（30分钟）
- 回顾当天学习的语文和数学知识，重点复习易错的知识点。
可以让孩子给家长讲一讲今天学到了什么，这样既能检验孩子的学习成果，又能加深孩子的记忆。
2. 兴趣拓展（30分钟）
- 根据孩子的兴趣爱好选择一项活动，如绘画、唱歌或者跳绳等。
这不仅可以放松身心，还能培养孩子的综合素质。
小学二年级学习计划（实用8篇）大文斗范文网会员为你整理了“小学二年级学习计划”8篇范文，希望对你有参考作用。
篇1：小学二年级学习计划我已经是二年级的学生了。
首先，我想给我分配一些任务。
一、纪律：从现在开始，上课要遵守课堂纪律，不要大声喧哗。
不要玩小把戏。
二、学习：从现在开始，我会认真听老师讲课，每天在课堂上完成作业，写字的时候不要擦，保持纸面干净。
通过爬一段楼梯来学习。
三、文明礼貌：从现在开始，我会看到我的老师甜蜜地打招呼。
看到学生们发出灿烂的笑容。
不要骂人。
第四，劳动：如果你将来很早来学校，你应该帮忙扫地。
不能只扫几下，要轻轻扫一扫地上的灰尘。
以上几点我会严格要求自己。
你应该守信用，守信用，不要只写不做。
篇2：小学二年级学习计划新学期开始了。
我在小学二年级。
这是我的学习计划：首先，上课认真听讲。
第二，作业及时完成。
第三，尊重老师，对别人有礼貌。
第四，努力评价三好学生。
第五，团结学生，乐于助人。
第六，做你自己的事。
第七、积极参加各种学校学习竞赛。
第八、继续练习写作。
第九、新学期开始前制定一个可行的学习计划。
篇3：小学二年级学习计划光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。
为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小学生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。
三（五）班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中;赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。
在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。
小学二年级学习计划假期终于结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
在这个学期里，我们要百尺竿头，更进一步。
下面是小编为大家带来的小学二年级学习计划5篇，盼望大家能够喜爱!小学二年级学习计划1时间犹如离弦的箭，一转眼，一个学期匆匆而过。
新的一年，踏着足步朝我们走来。
愉快的寒假马上就要开始了，那么，怎样才能让这个寒假过的充实而有意义呢?我苦苦的思索了一天，终于，想好了该怎样来度过这个寒假。
看些书，做些读书笔记;每天适当的做一些寒假作业;看看新闻，了解一下国家大事、社会新闻;每天运动一下，锻炼我自己的身体;去图书馆、科技馆、新华书店等处，获得一些学习的时机，拓宽我自己的视野;帮爸爸妈妈做一些力所能及的事……看书。
为了能让我自己看一些有益的书，我早早的来到书店。
书店里的书各种各样，我选择了一些我爱看的书，把家里的书柜装得满满的。
这样就不怕没书看了。
我又跑到文具店里买了一本厚厚的、美丽的笔记本，在寒假里，我一定要把它写得满满的。
运动。
运动是健康的来源，可以加强我们的心肺功能;可以关心我们防止骨质疏松;可以缓和并操纵我们的情绪……每天运动三小时，锻炼我自己的身体。
跳绳、踢毽、短跑、长跑……每天做一项运动，让我自己的身体变得更健康。
帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
帮妈妈洗洗碗、扫扫地，在妈妈感到劳累时，给妈妈泡一杯茶，让妈妈休息一会，代替妈妈做会儿。
爸爸白天工作累了，回到家，给爸爸捶捶背、捶捶腿……小学二年级学习计划2期盼已久的寒假终于要来临了，真是令人兴奋啊!回想我们共处日子里，有欢笑，有泪水，感谢你们和老师分享了许多的欢乐，更感谢你的家人给予的支持和关心!快乐的.寒假马上开始了，你们不仅可以好好休息一下，还可以走向社会、开阔视野、锻炼能力。
那么，我们该怎样利用这有限的假期，做点有意义的事呢?老师建议要从少而精上下功夫。
所谓少，是指我们做的事不宜太多，要合理安排时间，做到劳逸结合，并利用假期做些自己想做的事。
小学二年级学生学习计划新的学期已经来到。
为了这一学期我的成绩能有所进步，我新学期的打算如下：一、提前预习。
预习是学好每门课程的第一环节。
找出自己预习的重、难点和课堂上应该解决的问题。
要学会找出文章中的优美词句，用符号画下来。
二、认真听课。
要学好每门功课，必须认真听好老师每节课所讲的知识点。
要明确学习目的，端正学习态度。
注重“理解”。
三、做好课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处。
笔记要简明，让人看了一目了然。
笔记做完之后，要学会整理课堂笔记。
四、做作业。
做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，要认真审题，不能心不在焉的做作业。
做完后认真检查。
遇到难题，不要急于老师，要自已独立思考，更不能抄袭其他同学的作业，自已一定要独立完成。
五、课后复习。
学完之后，一定要及时的复习。
课本、笔记和资料一灵活的运用。
做好以上五点很不容易，需要持之以恒，为了美好的未来。
我决心一定要做到这五点。
小学二年级学生学习计划（二）新学期开始了，转眼间我已经升入三年级了，为了在本学期在数学上取得更好优异的成绩，我给自己制定了一个新的计划：一、预习在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次，并留意不了解的部分。
二、专心听讲1、新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解绝对比我自己看书更清楚，务必用心听，切勿自作聪明而自误。
我过去经常听到老师讲解的内容较简单，便以为自己全会了，然后分心去做别的事，殊不知漏听了最精彩最重要的几句话，那几句话或许便是日后测验时答题的关键所在。
2、上课时一面听讲就要一面把重点背下来。
定义、定理、公式等重点，上课时就要用心记忆，如此，当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。
待回家后只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕。
事半而功倍。
三、课后练习1、整理重点有数学课的当天晚上，要把当天教的内容整理完毕，定义、定理、公式该背的一定要背熟，有些同学以为数学注重推理，不必死背，所以什麼都不背，这观念并不正确。
2024年小学二年级学生学习计划一、学习目标：1.培养正确的学习态度和习惯；2.提高阅读能力和写作能力；3.掌握基本的计算方法和数学概念；4.学习简单的科学知识和观察实验方法；5.提高艺术和体育方面的综合素养。
二、学习内容和计划：语文方面：1.每天课堂上积极参与，认真听讲，按时完成作业；2.每天课后阅读30分钟，提高阅读理解和表达能力；3.每周阅读一本经典故事书，扩大阅读面；4.每月主题作文一篇，训练写作能力；5.参加语文竞赛和朗诵比赛。
数学方面：1.每天课堂上认真听讲，做好课后作业；2.每周进行一次数学思维训练，提高计算和思维能力；3.每月参加数学竞赛，争取好的名次；4.每学期学习一个数学概念，如小数、分数等；5.每学期进行数学实践活动，锻炼数学应用能力。
科学方面：1.每周进行一次科学实验，学习观察和记录方法；2.每月学习一个科学知识点，如植物、动物等；3.每学期进行科学展示，展示自己所学；4.参观科技馆和自然博物馆，开拓视野，增加知识。
艺术方面：1.每周进行一次艺术创作，如画画、音乐等；2.参加学校艺术团队，锻炼表演和艺术表达能力；3.参加学校艺术展览和比赛，展示自己的才艺。
体育方面：1.每周进行三次体育锻炼，如慢跑、游泳等；2.参加学校体育课程，学习不同的体育项目；3.参加学校体育比赛，提高竞技能力；4.积极参加学校体育活动，增强团队合作精神。
三、学习方法和策略：1.每天定时做好学习计划，按时完成作业；2.养成做好学习笔记和复习总结的习惯；3.注重理解和记忆，运用不同的学习策略；4.多做练习和模拟题，查漏补缺；5.积极参与课堂讨论，提高思维和表达能力；6.与同学互助学习，相互分享经验和知识；7.合理安排学习和休息时间，保持身心健康。
以上是2024年小学二年级学生学习计划的内容，通过培养正确的学习态度和习惯，提高各科学科能力，全面发展个人才能和素养。
希望同学们能够按照计划认真学习，取得进步和成绩。
二年级学习计划有关二年级学习计划（精选10篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考计划该如何写了。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编帮大家整理的二年级学习计划，希望能够帮助到大家。
二年级学习计划篇1第一，要尽可能与课堂学习内容相结合。
第二，课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习，身体锻炼和社会活动。
要注意劳逸结合。
第三，在课外学习活动中，要尽力做到学练结合，手脑并用，把学习和实践结合起来。
第四，要争取老师的指导提高课外学习活动的效果。
在运用上述学习方法的时候，应注意下面几点：第一，要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践。
第二，开始运用时，不要要求过高、过急对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是：(一)学习的目标明确，实现目标也有保证。
学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。
短时间内达到一个小目标。
长时间达到一个大目标。
在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。
到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。
良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。
有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。
这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。
二年级学习计划篇2光阴荏苒，时光飞逝，转眼间我已经度过了二年级的第一学期。
结合上学期学习情况，制定二年级下学期学习计划如下：一、学习方面1．上课专心听讲，放学认真复习、预习，主动学习，按时完成作业，不磨蹭。
2．每日阅读1小时，每日诵读古诗。
小学二年级学习计划标准范文岁月如梭，转眼又是一个寒假到来，这是我小学生涯中的第二个寒假。
我想利用这个假期来充实自己的学习与生活。
我决定从以下几方面入手。
一、学习方面首先，我要把学过的语文知识再多看多背多默，更好地巩固基础知识。
还要多看课外阅读书，积累一些优美词句，以达到拓宽知识面的目的。
其次，我要多做口算题，把解题速度提高上去。
然后，我还要多背单词，多做听力训练。
最后，我会认认真真地完成老师布置的假期作业。
二、体验生活方面这个假期，我要积极参加社区组织的各项社会实践活动。
要帮家人做些力所能及的家务活，不仅可以体验劳动过程中带给我的快乐和收获，而且还可以减轻家人的负担，不让他们那么辛苦。
我还要跟妈妈去菜场买菜，把学到的数学知识应用于生活中，巩固数学知识。
三、兴趣爱好我喜欢画画、弹钢琴。
假期里我想画一本属于我们家的画册，名字叫。
我还会多花点功夫练琴，争取弹出更多更美妙的音乐。
四：享受假期假期中我要多锻炼身体，比如跑跑步，跳跳绳，使新学期的体育成绩有所提高。
我还会跟着家人去郊外，享受大自然的新鲜空气。
综上所述，相信我的寒假生活一定会快乐、生动而丰富。
我真期待呀!小学二年级学习计划标准范文（二）快乐的寒假就要到来，为了使我的寒假变得更充实有趣的同时学习功课也不落下，我要定个寒假计划，以方便我执行。
因为过年后要走亲访友去拜年，就没时间写作业了，所以我决定在过年前将作业完成。
也就是在____月____号前完成作业，除去今天不算，也就有十天写作业的时间。
在这十天我将把所有作业写完，下面是我十天的作息表：7：____起床，然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙;7：30吃早餐，然后在家里做一些运动;8：00-8：40做英语作业;8：40-9：00休息;9：00-9：40做语文作业;10：00-10：40做完数学作业;10：40-11：20看一本多课外书;11：30-12：00吃午餐;12：00-13：20休息;13：20-15：30学跆拳道;15：20-16：20做自己喜欢的事情（除了玩电脑看电视等相关的）;16：20-18：20再看一本课外书;18：20-19：00随便玩什么（玩____分钟电脑，剩余找别人玩）;19：00-21：00看情况，作业多就再做作业或看电视;21：00洗漱（要每个星期洗一次澡）睡觉。
二年级学生新学期学习计划二年级学生新学期学习计划（精选8篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的学习目标，续写新的诗篇，何不用心地制定一个学习计划呢？估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编整理的二年级学生新学期学习计划（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
新的一个学期开始了，我上小学二年级了，下面是我的学习计划：一、上课认真听讲。
二、作业及时完成。
三、尊敬老师，礼貌待人。
四、争取评上三好学生。
五、团结同学，乐于助人。
六、自己的事情自己做。
七、积极参加学校各种学习竞赛。
八、继续写作练习。
九、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。
1、上课认真听讲，不懂的就问老师，到学会为止。
2、坚持一个星期写2篇日记，还要多做一点课外作业，特别是数学课外作业。
3、因为我上个学期数学这门功课没掌握好，考试成绩不理想，所以要多练习。
4、另外，要继续参加拉丁舞学习，争取得金牌；画画也要争取被老师贴上墙，这几点都要争取做到。
这个学期，我一定要好好学习，天天向上，争取做一个全面发展的三好学生。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就上了六年级。
开学了，新学期，新气象，在新的一学期里，我将对语、数、英三科制定计划。
语文：1、课前要预习，掌握本课生字生词，查找有关本课的资料，并进行批注。
2、课上要认真听老师讲课，老师讲的一些重要的知识都要在课本上做标记。
3、课后要温习前面学习的课文，做到温故而知新。
4、课余时间里要大量的阅读，写读书笔记，把书中的优美词句运用到自己的.文章中。
数学：1、每天最少要做20道口算题，提高计算的准确率和速度。
2、考试前要做充分的准备，绝对不能临时“抱佛脚”。
3、还要准备一个错题本，把错题集中在一个本子上，到了期末，就可以拿出来复习了。
英语：1、坚持每天早上抽出20分钟来读英语、背英语。
2、有必要时可以看一些关于英语的电视节目，提高自己的翻译能力。
3、多写英语小作文。
4、把老师上课讲的语法都记录在一个本子上，好记性不如烂笔头。
小学二年级学习计划导读：本文小学二年级学习计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。
留学网为您整理了三份小学二年级学习计划，希望可以帮到您!【小学二年级学习计划】经验总结篇在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。
学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。
法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。
”古人也说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。
”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)。
这里也强调了使用正确方法的重要意义。
联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。
因此，我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。
而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。
怎样预习课文有不少小朋友认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
其实，这还不够。
叶圣陶老爷爷说过：练习阅读的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
这样不仅学习效果好，而且培养了自己的自学能力。
有了这种能力，即使以后没有老师教你，你自己也能看书学习了。
为了帮助小朋友掌握预习的方法，我把预习的方法和过程编成一个顺口溜，帮助你记忆和运用：遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。
联系上下文，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。
先将课文读一遍，主要讲什么，心中有个底。
再将课文细细读，每节讲什么，概括成一句，内容相同合一段，掌握规律性，分段要合理。
认真读课文，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。
读、划、批、注好办法，不动笔墨不看书。
汉语拼音中大写字母的用法汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：1、汉语人名：姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。
如ZhangYang(张洋)Z和Y要大写。
姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。
如Wanglaoshi(王老师)W要大写。
但“老”、“小”、“大”、“阿”等称号。
开头第一字母也要大写。
如Xiaoliu(小刘)X、L要大写。
LaoQian(老钱)L、Q要大写。
ASan(阿三)。
A和S要大写。
2、汉语地名、专有名词(如书名、机关、团体等)的第一个字母要大写。
如Beijing(北京)B要大写，Shanghai(上海)，S要大写，Ningbo(宁波)N要大写。
如专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。
如Zhonghua Rennin Gongheguo(中华人民共和国)，中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。
3、每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌，每行开头第一个字母也要大写。
4、商标和商店的名字，一般每个字母都大写。
怎样记字母表顺序汉语拼音字母采用的是国际通用的拉丁字母，共26个。
它们排列的顺序也和拉丁字母一样。
它们的读音也有规律可循。
下面介绍两种识记的方法：记住字母的名称和读音。
A、O、E、I、U这五个字母的名称和D单韵线的读音一样。
其余的字母，因为它们的本音发音不够响亮，因此要在它们的前面或后面加进^e或a，使发音更加清楚，响亮。
如B、C、D、G、J、K、M、P、T、Y、Z。
均在后边加上e^韵;F、L、N、S则在前边加e^，读作e^F、e^S、e^L;H、W、Y后面加上工韵，读作Ha`Wa、Ya。
怎样辨析形近字母在汉语拼音中，有几个字母的形状十分相似，初学拼音的小朋友特别容易搞错，下面介绍几种辨析的方法：1、区别基本笔画的位置的方向。
如b、d、p、q、a，它们都带有一个半圆，b和d半圆在下，p和q半圆在上;b和p半圆在右，d 和q半圆在左。
u和n刚好相反，u的缺口朝上，n的缺口朝下。
2、区别笔画的字少。
如m和n，m比n多一笔，ü比u多两点。
3、区别笔画的形状。
如w和u，w的下面是尖的，而u下面是圆的;w和m，w的缺口在上，下面是尖的，m的缺口朝下，上面是圆的。
4、形象辨析。
把字形特征与具体实物联系起来记。
如把n看作一道大门，把m看作两道大门，把k看作机关枪，把h看作小椅子，把r看作小豆芽，把y看作是树叉。
编顺口溜帮助辨析的记忆。
如一扇大门nnn，两扇大门mmm，收听广播bbb，脸盆泼水ppp，弯钩朝上fff，弯钩朝下ttt，一根小棒lll，马儿跑来ddd。
【小学二年级学习计划】个人篇一、时间安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划如无特殊情况，每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
【小学二年级学习计划】教师篇一、班级情况分析二(2)班共有学生35人。
学生进入二年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。
主动识字的愿望非常强烈。
已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。
孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有感情地朗读课文。
能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。
经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。
并愿意与人交流，能认真听别人讲话，能听懂主要内容。
在说话方面，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。
说话时态度自然大方，有礼貌。
对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，能把看到的、想到的写下来，语句较连贯。
识字教学加强已认识汉字的复现巩固，防止回生是本学期的重点。
在本学期的教学中努力通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来。
二、教材分析1.人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容：春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国、爱家乡;用心思考、勇于创造;美丽神奇的大自然;培养优秀的品质;正确看待问题，善于思考;走进科技的世界。
每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。
2.本册共有32篇课文。
为体现与中年级的衔接，安排了4篇略读课文：《卡罗尔和她的小猫》、《充气雨衣》、《玩具柜台前的孩子》、《阿德的梦》。
略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务，没有写字要求。
3.“语文园地”包括四——五个栏目，在上册教材四个栏目的基础上，新增了“宽带网”。
4.八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。
教师可作灵活处理。
教材最后是两个生字表。
生字表(一)是全册要求认识的字，有400个。
生字表(二)是全册要求会写的字，有300个。
要求认识和要求会写的字，分别在每一课的课后练习中标明。
除了随课文识字以外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字，学生既可以利用熟字认识生字，也可以借助生活经验，在同类事物的列举中认字。
三、学习目标1.继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。
2.认识400个字，会写300个字。
要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。
需要特别指出的是，要求认识的字不要作过细的字形分析，也不要求书写。
要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。
有主动识字的愿望，在生活中自主识字。
养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。
3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
4.喜欢阅读，对阅读有兴趣。
学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。
5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。
6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。
养成爱护图书的习惯。
7.学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。
8.积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
9.逐步养成讲普通话的习惯，增强愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容。
能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。
说话时态度自然大方，有礼貌。
有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表自己的意见。
10.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。
在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。
根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
学习写日记。
11.对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。
四、教材的重点和难点：学习400个生字(其中要求写的300个)。
继续培养识字能力，会用部首查字法查字，能运用笔画或结构分析字形。
写字姿势正确，字写得端正、清楚。
学会默读课文，能正确、流利地朗读课文，会背诵指定的课文五、使用本册教材要注意的问题1.要注意把握同组教材各部分内容之间的内在联系。
本册教科书采取了按照专题来整合各部分内容的编排方法，每一组教材不仅围绕一个专题，而且内容之间还互相照应，有些教学要求前面有布置、中间有铺垫、后面有展示、交流，使之真正成为互相联系的一个有机整体。
