2017中考语文复习资料：文言文翻译《举目见日,不见长安》

（完整版）2017届上海市各区县初三二模汇总——课外文言文2017届初三二模汇总——课外文言文松江区(四）阅读下文，完成第11-13题（12分）朱文公有足疾①，曾有道人为施针熨之术，旋觉轻安。

公大喜，厚谢之，且赠以诗云：“几载相扶藉瘦筇②，一针还觉有奇功。

出门放杖儿童笑，不是以前勃窣翁③”。

道人得诗径去。

未数日，足疾大作，甚于未针时。

亟令人寻逐道人，已莫知其所往矣。

公叹息曰：“某非欲罪之，但欲追索其诗，恐其持此诗误他人尔。

”【注释】①朱文公：朱熹，宋代著名理学家。

②筇：竹名。

③勃窣：匍匐而行。

11.解释下列加点的词。

（4分）(1)道人得诗径去．（） (2)足疾大作．（）12.朱文公的神态经历了由“”到“”的变化，他“亟令人寻逐道人”的目的是□□□□(用文中词句回答）。

（4分）13. “得诗径去”表现了道人的内心状态；朱熹的可贵之处在于（4分）11.（2+2分）（1）离开（2）发，发作12.（1+1+2分）大喜叹息追索其诗13.（2+2分）心虚心地善良，为他人着想黄浦区明帝说日晋明帝①数岁，坐元帝膝上。

有人从长安来，元帝问洛下②消息，潸然流涕。

明帝问：“何以致泣？”，具以东渡意③告之。

因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。

不闻人从日边来，居然④可知。

”元帝异之。

明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。

乃答曰：“日近。

”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。

”【注释】①晋明帝：晋元帝长子司马绍，长大继位后为明帝。

②洛下：洛阳，西晋时京都所在地，此时的洛阳被匈奴占领。

③东渡意：即晋王朝东迁的原委。

据记载，匈奴攻占洛阳后，又攻占长安并灭掉西晋。

元帝不得不在健康（今南京）重建晋朝，史称东晋。

因此不管是洛阳还是长安，对于元帝而言都是伤心难返之地。

④居然：此处解释为明白清楚，显然。

11．解释下列句中加点的词（4分）（1）具以东渡意告之（）（2）元帝异之（）12．对文中画线句翻译恰当的一项是（）（3分）A.你觉得长安和太阳比一样远吗？B.你认为长安与太阳比，哪一个更远？C.你觉得长安怎么会像太阳那样远呢？D.你认为从长安远看太阳，像什么呢？13．明帝虽只“数岁”却不同凡响。

举目见日不见长安的译文
“举目见日不见长安”这句话出自《世说新语·夙惠》。

那咱来翻译翻译。

“举目”呢，就是抬起眼睛，抬起头的意思，咱就可以说“抬头”。

“见日”就是看到太阳，这个很直白。

“不见长安”，就是看不到长安这座城市。

那整个句子翻译过来就是：抬起头来能看到太阳，却看不到长安啊。

咱再把这事儿说得详细点儿，就像讲故事似的。

从前有个人啊，他离开长安到了别的地方。

有一天呢，他抬起头看向天空，那太阳明晃晃地在那儿呢。

他就很感慨地说：“哎呀，我抬头就能瞅见这太阳，可是咋就瞅不见咱那长安城呢。

”你想啊，长安在他心里那可是个特别的地方，可能有他的家，有他熟悉的街道，有他惦记的人。

这太阳到处都能看见，可是长安却远在天边，看不见摸不着。

就好像现在咱们好多人，离开家乡到外地打拼，抬头能看到天上的月亮或者太阳，可自己的家乡呢，远得很，不是那么轻易就能回去看看的。

这就有一种很惆怅的感觉，对那个遥远的、心中想念的地方充满了怀念，可是又没办法一下子就到那儿，只能干巴巴地望着天，叹着气说：“抬头能看见太阳，却看不见长安喽。

”
这简单的一句话，其实包含着深深的思乡之情或者是对某个特定地方的思念。

就像咱们有时候想念小时候住的老房子，虽然太阳每天都照常升起，可是那老房子可能早就不在了，或者离自己很远，只能在记忆里回味，这种感觉和说这句话的人是有点相似的呢。

2017年初三二模汇编—课外文言文2017年初三二模徐汇区（四）阅读下面语段，完成第11-14题。

曾巩，字子固，建昌南丰人，巩性孝友……少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义①,不减扬雄,以吝故不及。

”帝曰：“安石轻富贵,何吝也？”曰：“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。

”帝然之。

（有删改）【注释】①行义：行为道义。

11.解释下列加点词。

（4分）（1）少．与王安石游（）（2）以吝故不及．（）12.用现代汉语翻译文中画线句（2分）安石何如人？_______________________________________________________________________________13.14.选文内容体现曾巩的为人特点是（）（2分）A. 嫉恶如仇B.左右逢源C.春风化雨D.客观理性（四）阅读下面语段，完成第11——14题（12分）11.（4分，每空2分）（1）年轻（2分）比得上12.（2分）王安石为人怎样？13.（4分，每空2分）敢于有所作为不愿改正自己的过错14.（2分）D2017年初三二模闵行区（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）先主一见马超，以为平西将军，封都亭侯，超见先主待之厚也，阔略无上下礼，与先主言，常呼字，关羽怒，请杀之，先主不从，张飞曰：“如是，当示之以礼。

”明日大会诸将，羽、飞并挟刀立直，超入顾坐席，不见羽、飞座，见其直也，乃大惊。

自后乃尊事先主。

11.解释下列句中加点的词。

（4分）（1）先主不从．（）（2）明日大会．诸将（）12.用现代汉语翻译下面句子（3分）13.关羽“请杀之”的原因是（用自己的话回答）（3分）14.对本材料中人物分析不恰当的一项是（）（2分）A.先主宽厚仁爱B.张飞求贤若渴C.关羽简单粗暴D.马超知错就改11.（4分）（1）听从（2分）（2）会合（或：聚会、集会）12.（3分）马超进入，环顾座位。

举目见日,不见长安的意思
《举目见日,不见长安的意思》是一句诗句，出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。

这句诗的意思是，站在高处，抬头仰望，可以看到阳光直射而下，但无法看到长安城的繁华景象。

长安是唐朝的首都，也是当时世界上最繁华的城市之一，因此这句诗也有寓意，即人们只看到眼前的光明，却无法看到全局的繁荣。

这句诗也被用来比喻一个人过于专注于眼前的得失，而忽视了更广阔的视野和更重要的事物。

因此，它也常被引用来勉励人们要有远见卓识，不要只看眼前的利益，要有长远的目光和思考。

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《中考文言文《举目见日，不见长安》详细翻译》
选自《世说新语》
晋明帝只有几岁的时候，坐在元帝膝盖上。

有个从长安来的人，元帝就向他询问洛阳方面的消息，不由得流下了眼泪。

明帝问元帝因为什么哭泣，元帝便把东迁的原委详细地告诉了他。

于是问明帝说：“你认为长安与太阳相比，哪个更远?”明帝回答说：“太阳远。

没听说有人从太阳那边来，这显然可知了。

”元帝感到很诧异。

晋明帝数岁，坐元帝膝上。

有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。

明帝问何以致泣，具以东度意告之。

因问明帝：“汝意长安何如日远?”答曰：“日远。

不闻人从日边来，居然可知。

”元帝异之。

第二天，元帝召集群臣举行宴会，把明帝所说的意思告诉了大家。

然后又重新问明帝，明帝却回答说：“太阳近。

”元帝大惊失色，问：“你为什么与昨天说的不一样呢?”明帝回答说：“因为抬头就能看见太阳，但是总是看不见长安。

”
明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。

乃答曰：“日近。

”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪?”答曰：“举目见日，不见长安。

”
【中考文言文《举目见日，不见长安》详细翻译】相关。

举目见日不见长安的故事
这是一个古老的故事。

从前，有一个叫安塞的年轻人，他来自一个古老的山谷，他的家乡面朝大海，视野开阔。

安塞很幸运能看到日出日落，看到阳光映射在大海上，看到海浪起伏。

但是，安塞一直觉得有些不幸，他有一个最大的遗憾，就是他从没有机会看到大唐盛世的长安城。

安塞从小就听说那里繁华的街道，灿烂的宫殿，美好的风景，他一直在梦想着有一天也能去那里一游。

一天，安塞的父亲听说当地一位老僧人来到山谷，他召集大家来，要为安塞实现他的梦想。

众人在老僧人的指引下，把自己拥抱在一起，无数次地启动起他们的双腿，跨越了无尽的山坡，越过幽谷，终于，安塞可以看到一片光明。

这片光明正是他梦寐以求的大唐盛世的主城——长安城。

安塞瞬间充满喜悦之情，他走过熙熙攘攘的街道，看到高耸的楼阁，银装素裹的宫殿，穿越浩瀚的大江大河，感受到这座城市的伟大和壮丽。

安塞依旧记得那个老僧人给他的忠告：“无论你去到哪里，都要举目见日，好好珍惜眼前的美景，不要总是向往长安，因为长安已不在。

”
安塞永远不会忘记老僧人的话，他知道时光一去不复返，只有把握当下才能拥有美好的未来。

于是，安塞回头朝着老家，举目见日，不见长安，一路奔向未来！
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举目间日不见长安古文意思举目间日不见长安，这句古文意思是说，在遥远的地方，远离首都长安的人们，只能通过仰望天空，才能想起长安的美景和繁华盛况。

长安作为古代中国的都城，曾经是政治、经济和文化的中心，久远的历史和悠久的文化积淀令人向往不已。

长安，这个名字自古就有着特殊的含义。

最早出现在《史记》中，记载着西周时期舜去世后，尧将禅让王位给舜，舜选择在长安建立都城，播种了中国历史上最为灿烂的一页。

长安不仅仅是一个地名，更是一种象征，代表着中国古代文明的繁荣和辉煌。

回首千年前的长安，昭华殿的琼楼玉宇，夜市灯火的璀璨夺目，无不展现出盛世的繁荣景象。

丰富多彩的文化艺术活动如长安画院、剧场和书院无不闪耀着灿烂的光辉。

市井小巷中的字号店铺和琳琅满目的商品，为长安市民带来了繁忙而充实的生活。

长安作为古代的都城，政治和经济的繁荣带来了更多的文化交流和创新。

曲江池、大明宫和临洮公主庙等建筑物、文物、艺术品等宝贵遗产都见证着长安这个城市的繁荣兴盛，为后来的时代留下了浩然正气和深厚的文化底蕴。

如今，举目间日不见长安已成为历史的遥远记忆。

长安如今成为了西安，作为陕西省的省会，仍然保留着许多古城的风貌和历史文化遗迹。

周边的曲江池、秦始皇兵马俑坑、大雁塔等历史景点仍然吸引着大量游客。

不管是举目间日不见长安的古人，还是如今远离长安的人们，心中对这座古城的向往和敬畏都是无法言喻的。

长安不仅仅是一座城市，更承载了中国悠久历史的记忆，是中华文明的象征之一。

保留和传承长安的文化传统，让更多人了解和感受到这段远古的历史，是我们每一个人的责任和使命。

通过学习长安丰富的历史和文化，我们能够更好地认识自己的国家和民族，培养和弘扬中华民族的优秀传统和价值观。

举目间日不见长安，然而，在每一个人心中，长安始终存在。

无论是在物质的现代都市，还是在心灵的彼岸，长安的繁荣与辉煌将永远铭刻在我们的记忆中。

《举目见日不见长安的意思》小朋友们，今天咱们来讲一个有意思的话，叫“举目见日，不见长安”。

这句话呀，背后有一个小故事呢。

有一个小朋友跟着爸爸离开长安去别的地方。

有一天，爸爸就问他：“你觉得太阳和长安哪个离我们远呀？”小朋友说：“当然是太阳远啦，我只听说有人从长安来，可没听说有人从太阳来。

”爸爸又问：“那为什么我们抬头能看见太阳，却看不见长安呢？”小朋友一下子不知道怎么回答啦。

其实呀，这句话的意思就是说，我们抬头能看到太阳，但是看不到曾经住过的长安，这里面有一种怀念和伤感的心情。

比如说，你们放假去爷爷奶奶家玩了很久，回到自己家的时候，会不会想起在爷爷奶奶家的快乐时光，有点想念呢？这就有点像“举目见日，不见长安”的感觉。

小朋友们，能明白这句话的意思了吗？《举目见日不见长安的意思》小朋友们，咱们来聊聊“举目见日，不见长安”。

这句话啊，藏着很深的意思呢。

想象一下，有个小朋友离开了自己很喜欢的长安。

有一天，他抬头能看到天上的太阳，可就是看不到长安的样子。

这就好像，你们有个很喜欢的玩具，不小心弄丢了，心里特别想念，但是怎么也找不到，那种感觉是不是不好受呀？比如说，小明去了外地旅游，那里很好玩，但是他还是会想起自己家附近的小公园，那里有他和小伙伴一起玩耍的回忆。

这就有点像“举目见日，不见长安”啦。

小朋友们，懂了这句话的意思没？《举目见日不见长安的意思》小朋友们，今天来理解“举目见日，不见长安”。

这句话呀，说的是一种特别的心情。

打个比方，小红转学去了新的学校，新学校也不错，可是她还是会常常想起原来学校的老师和同学们。

这就像能看到太阳，却看不到原来熟悉的地方。

再比如说，你们出去野餐，玩得很开心。

但是回到家，想起野餐的地方，心里会有点失落。

这也是一种“举目见日，不见长安”的感受。

小朋友们，现在知道这句话的意思了吧？。

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编：课外文言文阅读专题2017年初三二模徐汇区（四）阅读下面语段，完成第11-14题。

曾巩，字子固，建昌南丰人，巩性孝友……少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义①,不减扬雄,以吝故不及。

”帝曰：“安石轻富贵,何吝也？”曰：“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。

”帝然之。

（有删改）【注释】①行义：行为道义。

11.解释下列加点词。

（4分）（1）少．与王安石游（）（2）以吝故不及．（）12.用现代汉语翻译文中画线句（2分）安石何如人？_______________________________________________________________________________ 13.曾巩认为王安石的优点有文章学问高超、行为道义杰出、等，14.选文内容体现曾巩的为人特点是（）（2分）A. 嫉恶如仇B.左右逢源C.春风化雨D.客观理性（四）阅读下面语段，完成第11——14题（12分）11.（4分，每空2分）（1）年轻（2分）比得上12.（2分）王安石为人怎样？13.（4分，每空2分）敢于有所作为不愿改正自己的过错14.（2分）D2017年初三二模闵行区（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）先主一见马超，以为平西将军，封都亭侯，超见先主待之厚也，阔略无上下礼，与先主言，常呼字，关羽怒，请杀之，先主不从，张飞曰：“如是，当示之以礼。

”明日大会诸将，羽、飞并挟刀立直，超入顾坐席，不见羽、飞座，见其直也，乃大惊。

自后乃尊事先主。

11.解释下列句中加点的词。

（4分）（1）先主不从．（）（2）明日大会．诸将（）12.用现代汉语翻译下面句子（3分）13.关羽“请杀之”的原因是（用自己的话回答）（3分）14.对本材料中人物分析不恰当的一项是（）（2分）A.先主宽厚仁爱B.张飞求贤若渴C.关羽简单粗暴D.马超知错就改（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）11.（4分）（1）听从（2分）（2）会合（或：聚会、集会）12.（3分）马超进入，环顾座位。