高频信号源课程设计

调频无线话筒1 概述通信的主要任务就是传输消息，最早的无线通信出现在工业化时期，随着无线电通信技术迅速发展，各种无线电通信设备广泛应用于人们生产、生活等各个领域。

1.1无线话筒准用的频段无线电波可以在空间自由传播，不受用途和地域限制，因此造成各种无线电设备的频率交叉重叠。

如果不加以规定和约束，不可避免地会产生相互干扰，影响正常的通信。

为此，世界上无线频率管理部门对无线电频率的使用范围作了统一规定，使它们之间的相互影响降到最低。

无线话筒使用频率为88MHZ-108MHZ。

1.2各频段无线电波的传播特性自由空间电磁波的传播衰减包括距离衰减（衰减量与距离的平方成正比）、传播媒体的吸收（空气、人体和墙体等）和金属结构物的反射。

频率越高，传播媒体的吸收越大，金属物体的反射越强（即阻止电磁波传播的能力越强）。

金属物体对电磁波都有反射作用。

阻挡电磁波传播的能力与电磁波的波长和金属物体的大小有关。

电磁波的波长小于金属物体的尺寸时，会被全部反射，传播受阻。

或者说，频率越高，金属物体对电磁波的反射越强。

相反，如果电磁波的波长大于金属物体的尺寸时，部分电磁波会绕过金属障碍物继续传播（电磁波的绕射特性）。

电磁波对金属网格（或金属孔板）有穿透能力。

电磁波的波长小于金属网格孔的直径时，则会被通过。

也就是说，波长越短，通过金属网格的穿透能力越强。

非金属物体（人体、墙壁等）对电磁波的吸收作用，电磁波的频率越高，非金属物体对它的吸收越大，电磁波的传播衰减也越大。

无线电通信系统的基本组成框图：信源输入换能器发射机无线信道接收机噪声图1.1 无线电通信系统框图1.3 无线话筒无线话筒是一个简单的发送设备，由输入换能器和发射机构成。

输入换能器将待发送的信息变换为基带信号，如果信息表现为声音，那么换能器便是将声音变换为电信号的话筒。

发射机将基带信号变换成其频带适合在信道中传播的信号，并送入信道。

这种变换称为调制。

用来对载波进行调制的基带信号称为调制信号。

一、任务书二、报告正文一、课程设计目的1.掌握电子通信系统的基本组成及各部分的作用；2.进一步理解各种调制、解调和混频的基本理论和实现方法；3.学会应用LabVIEW软件进行仿真；4.提高依据所学知识及查阅的课外资料来分析问题解决问题的能力二、设计内容及要求内容：1.调幅与检波（1）高频DSBFC信号产生与检波（2）DSBSC信号产生与检波2.FM波产生与解调要求：1.调制信号均为5kHz的正弦波，高频DSBFC信号载波频率取500kHz-1600kHz （在该范围内可调），其他载波频率均取100kHz；2. 以上1中的DSBFC和DSBSC检波不可用相同的方法；3. 明确设计任务，合理选择设计方案；4. 利用LabVIEW进行仿真；三、设计原理（一）调制与解调概述调制电路与解调电路是通信系统中的重要组成部分。

调制是在发射端将调制信号从低频段变换到高频段, 便于天线发送或实现不同信号源、不同系统的频分复用；解调是在接收端将已调波信号从高频段变换到低频段, 恢复原调制信号。

在模拟系统里, 按照载波波形的不同, 可分为脉冲调制和正弦波调制两种调制方式：一、脉冲调制是以高频矩形脉冲为载波, 用低频调制信号分别去控制矩形脉冲的幅度、宽度或位置三个参量, 分别称为脉幅调制(PAM), 脉宽调制(PDM)和脉位调制(PPM)。

二、正弦波调制是以高频正弦波为载波, 用低频调制信号分别去控制正弦波的振幅、频率或相位三个参量, 分别称为调幅(AM)、调频(FM)和调相(PM)。

根据设计要求，本课程设计均采用正弦波调制，具体如下：调幅：使载波的幅度随着调制信号的大小变化而变化的调制方式。

调频：使载波的瞬时频率随调制信号的大小而变，而幅度保持不变的调制方式。

调相：利用原始信号控制载波信号的相位。

这三种调制方式的实质都是对原始信号进行频谱搬移，将信号的频谱搬移到所需要的较高频带上，从而满足信号传输的需要。

而解调则是相反的过程，即从已调制信号中恢复出原信号。

高频电子电路课程设计——调制器班级： 09级通信工程3班姓名：熊丽丽学号： P091813146成绩：目录一、课程设计目的及意义 (3)1.1、课程设计目的 (3)1.2、设计意义 (3)二、基本原理： (4)2.1、幅度调制 (4)2.2、调幅系数的测算 (5)2.3、调幅波频谱与占用频带带宽 (5)2.4、调幅波的功率 (7)三、集成模拟乘法器MC1496 (8)3.1、MC1496原理及结构图 (8)3.2、静态工作点设置 (9)四、幅度调制 (10)4.1、双边带调制 (10)4.2、单边带调制(SSB) (11)五、设计方案以及电路图 (13)5.1、课程设计方案 (13)5.1.1、整体方案分析 (13)5.2、MC1496构成的调幅电路分析 (14)5.3、用MC1496的原理图与仿真图 (15)5.4.1、调制信号输入 (17)5.4.2、载波输入 (18)5.5、已调输出信号 (18)六、总结 (20)一、课程设计目的及意义1.1、课程设计目的1.1.1、掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅、抑止载波双边带调幅的方法。

研究已调波与调制信号以及载波信号的关系。

1.1.2、掌握调幅系数的测量与计算方法。

1.1.3、通过实验对比全载波调幅、抑止载波双边带调幅波形。

1.1.4、了解并掌握模拟乘法器（MC1496）的工作原理，掌握调整与测量其特性参数的方法1.1.5、熟悉并巩固Protel软件画原理图，以及Multisum仿真软件进行仿真，独立完整地设计一定功能的电子电路，以及仿真和调试等的综合能力。

1.2、设计意义在发射电话信号时，必须将舌根音电流加载到高频电流上。

这个过程称为调制。

调幅发射机，是发射机的主要组成部分，通常，它包括三个组成部分：高频部分、音频部分、和电源部分。

高频部分一般包括主振荡器（简称主振）、缓冲放大器（简称缓冲）、倍频器、（不一定需要）、中间放大器、共放推动器与末级功放（受调放大器）。

一、主要技术指标要求 发射功率P A ≥500mW 负载电阻（天线）R L =50Ω 工作中心频率f 0=5MHz 最大频偏总效率二、调频发射机的工作原理一个调频发射机的组成框图如下图所示，其工作原理是：第一本机振荡产生一个固定频率的中频信号，它的输出送至调制器；话音放大电路放大来自话筒的信号，其输出也送至调制器；调制器输出是已调幅了的中频信号，该信号经中频放大后与第二本振信号混频；第二本振是一频率可变的信号源，一般选第二本振频率fo2是第一本振fo1与发射载频fc 之和，混频器输出经带通或低通滤波器滤波，是输出载频fc=fo2-fo1;功放级将载频信号的功率放大到所需发射功率。

本振1调制器中放混频带通功放天线本振2话筒话音放大三、发射机的组成方框图拟定整机方框图的一般原则是，在满足技术指标要求的前提下，应力求电路简单、性能稳定可靠。

单元电路级数尽可能少，以减少级间的相互感应、干扰和自激。

由于本题要求的发射功率P A不大，工作中心频率f0也不高，因此晶体管的参量影响及电路的分布参数的影响不会很大，整机电路可以设计得简单些，组成框图如图1所示，各组成部分的作用是:图1 发射机组成方框图四、单元电路设计4.1 LC调频振荡级（1）LC调频振荡级产生频率为f0=5MHz的高频振荡，变容二极管线性调频，最大频偏为，整个发射机的频率稳定度由该级决定。

可假设主振频率f0=5MHz，频率稳定度≤，输出电压V0≥1V，最大频偏。

由于对主振频率f0要求不高，但对频率稳定度要求较高，故选用图2所示的LC调频振荡器电路。

图2 LC调频振荡级原理图(2)电路原理分析在LC振荡电路中晶体管T电容三点式振荡器的改进型电路，即克拉波电路，它被接成共基组态，C B为基极耦合电容，其静态工作点由R B1、R B2、R E及R C决定。

小功率振荡器的静态工作电流I CQ一般为1—4mA。

I CQ 偏大，振荡幅度增加，但波形失真加重，频率稳定性变差。

高频电子线路设计报告设计题目：AM波调制解调电路设计班级： 11电子信息工程指导老师：设计时间：2013年1月一、课程设计的目的调制在通信系统中至关重要，所谓调制，就是在传送信号的一方将所要传送的信号附加在高频振荡上，再由天线发射出去。

本次课程设计，我组以AM波调制解调电路设计为课题，借助Multisim仿真软件，利用基极调幅和包络检波达到信号的调制和解调要求。

二、设计思路及总体方案我组的设计思路为，以电容三端式反馈振荡器（即考毕兹振荡电路）产生高频交流电信号作为载波，通过基极调幅电路将调制信号附加在高频载波上调制，得到已调信号发送出去，然后经过包络检波电路解调和LC式集中选择性滤波器滤波，输出低频调制信号，最后通过低频放大电路放大，得到符合要求的低频信号。

总体方案分为两个模块，分别为发送模块和接收模块，其中一共有五个电路，分别为本地振荡电路，基极调幅电路，包络检波电路，LC低通滤波电路，以及低频放大电路。

无线发射模块的原理，以本地振荡器产生频率为1MHZ幅值为7.5V 的高频交流信号为载波，利用函数发生器产生频率为1kHZ幅值为1V 的调制信号（有用的信号），调整参数使放大器工作在欠压状态，通过基极调幅得到频率为1MHZ幅值随调制信号变化而变化的调幅波（AM波）发射出去。

无线接收模块的原理，利用二极管的单向导电性和RC充放电的过程对接收到的调幅波进行包络检波得到调制信号（含有其他频率），通过低通滤波器选出频率为1kHZ的信号（幅值很小），接着用低频功率放大器放大后得到我们需要的低频信号。

整体框图：三、电路设计及原理分析1.电容反馈式三端振荡电路1）电路图：2）原理：从输出信号中取出一部分利用电容反馈到输入端作为输入信号，无须外部提供激励信号，能产生持续等幅正弦波输出。

由于反馈主要是通过电容，所以可以削弱高次谐波的反馈，使振荡产生的波形得到改善，且频率稳定度高，又适于较高频段工作。

3）参数计算：LC 振荡器由基本放大器、选频网络和正反馈网络三个部分组成。

目录一、绪论 (2)1.1设计目的 (2)1.2设计内容 (2)1.3设计要求 (2)1.4设计流程 (3)二、课程设计详细内容及步骤 (4)2.1信号源产生模块 (4)2.2载频信号产生模块 (6)2.3AM调制器模块 (8)2.4AM解调器模块 (10)三、课程设计过程分析 (12)3.1仿真分析 (12)3.2焊接连线调试分析过程 (15)3.3遇到问题及解决办法 (19)四、参考文献 (20)附录A工具元件清单附录B完整原理图一、绪论1.1设计目的(1)将学生专业知识（信号与系统、现代通信电路及通信原理）、专业技能（数电、模电、电工电子）及常用开发工具（EDA、DSP、单片机技术）相结合，在实际中进行综合运用。

(2)培养学生从零开始自己动手进行电路设计的能力，同时一般要求在进行综合设计时具有较高的成功率，。

这是学生第一次动手设计自己的作品，是今后毕业工作的起点、浓缩、简化版，同时增强学生的信心也是综合设计的一个重要任务。

1.2设计内容题目：AM传输系统的设计包含项目：1、信号源产生模块（模拟——语音信号）；2、载频信号产生（模拟——载波）；3、AM调制器：平衡调制器；4、AM解调器：解调AM信号。

1.3设计要求（1）巩固加深对高频电子线路基本知识的理解，提高学生综合运用课程所学知识的能力。

（2）培养学生根据课题需要选学参考书籍，查阅手册和文献资料的自学能力。

（3）通过独立思考，深入钻研有关问题，掌握分析问题的方法。

（4）通过实际电路方案的分析比较，设计计算，原件选取，安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。

（5）掌握常用的仪器设备的正确使用，学会简单电路的实验调试和整机指标测试方法，提高学生的动手能力，能在教师的指导下完成课题任务。

（6）了解与课题有关的电子线路以及元器件工程技术规范，能按课程设计任务书的要求完成，能正确反映设计和实验成果，能正确绘制电路图等。

（7）培养严肃认真的工作作风和科学态度。

高频小信号放大器1.课程设计目的（1）掌握调谐放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算。

（2）掌握信号源内阻及负载对调谐回路Q值的影响。

（3）掌握高频小信号放大器动态范围的测试方法。

（4）学习和掌握仿真软件MultiSim的制图方法和技巧。

（5）了解宽带放大器的特点、技术指标和分析方法。

2.设计方案论证2.1Multisim简介Multisim是加拿大图像交互技术公司推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。

它包含了电路原理图的图形输入，电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。

EWB软件以SPICE3F5为软件核心，具有数字与模拟信号混合仿真功能，特别是其最新版本更名为Multisim，功能更加完善。

电子产品设计人员利用这个软件对所设计的电路进行仿真和调试一方面可以验证所设计的电路是否能达到设计要求和指标；另一方面，又可以通过改变电路的结构、元器件参数，是整个电路的性能达到最佳。

然后仿真电路的结果，将实际电路制作出来。

通过Multisim和虚拟仪器技术可以完成从理论到原理图捕获与仿真再到原型设计和测试这样一个完整的综合设计流程。

Multisim 10计算机仿真与虚拟仪器技术可以很好的解决理论教学与实际动手实验相脱节的这一老大难问题。

可以很好地、很方便地把刚刚学到的理论知识用计算机仿真真实的再现出来。

并且可以用虚拟仪器技术创造出真正属于自己的仪表，极大地提高了学习热情和积极性。

2.2设计思路及方法本程序设计包含了三大方面，分别是宽带放大器、小信号调谐放大器集沈阳大学中选频放大器。

具体讲述宽带放大器的特点、技术指标和分析方法小信号调谐放大器的分类和主要性能指标，以及协调放大器的稳定性、集中选频放大器的组成和滤波器等。

重点是小信号放大器中的单级调谐放大器和二级放大器的电路图分析和用Multisim 软件的仿真。

具体的设计思路方框图见图1.图1 设计思路方框图2.3设计内容介绍2.3.1宽带放大器的提点、技术指标和分析方法高频小信号放大器有宽带和窄两大类。

高频电子线路课程设计报告——收音机安装与调试专业：电子信息科学与技术班级：2011150学号：201115002姓名：王冬冬1、题目：博士208HAF收音机的安装与调试2、方案介绍收音机，由机械，电子，磁铁等构造而成，用电能将电波信号转换为声音，收听广播电台发射的电波信号的机器。

又名无线电、广播等。

其大致原理就是把从天线接收到的高频信号经鉴频或检波（解调）还原成音频信号，送到耳机或喇叭变成音波。

由于科技进步，天空中有了很多不同频率的无线电波。

如果把这许多电波全都接收下来，音频信号就会象处于闹市之中一样，许多声音混杂在一起，结果什么也听不清了。

为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路，它的作用是把所需的信号（电台）挑选出来，并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰，这就是我们收听广播时，所使用的“选台”按钮。

选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号，利用它直接推动耳机（电声器）是不行的，还必须把它恢复成原来的音频信号，这种还原电路称为解调，把解调的音频信号送到耳机，就可以收到广播。

无线电广播的接收是由收音机实现的。

收音机的接收天线收到空中的电波；调谐电路选中所需频率的信号；检波器将高频信号还原成声频信号(即解调)；解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的推动功率；最后经过电声转换还原出广播内容。

可见，在无线电广播和接收过程中，无线电波是信息传播的重要工具。

利用无线电波作为载波，对信号进行传递，可以用不同的装载方式。

在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。

目前调频式收音机多采用集成芯片并用天线接收。

在本次收音机整机电路实现和实践中采用的是CXA1191M集成芯片和其他的辅助电路，其整机具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。

集成电路收音机的特点是：结构比较简单，性能指标优越，体积小等优点。

收音机通过调谐回路选出所需的电台，送到变频器与本机振荡电路送出的本振信号进行混频，然后选出差频作为中频输出（我国规定的AM中频为465KHZ，FM中频为10.7MHZ），中频信号经过检波器检波后输出调制信号（低频信号），调制信号（低频信号）经低频放大、功率放大后获得足够的电流和电压，即功率，再推动喇叭发出响的声音。

1 设计任务说明1.1 设计要求要求有课程设计说明书，并制作出实际电路。

1.2 技术指标已知条件：电源电压V V CC 12+=，负载电阻Ω=K R L 1。

主要技术指标：中心频率MHz f 100=，电压增益)56(35倍dB A u =∑。

1.3 实验仪器设备高频信号发生器 1台 数字存储示波器 1台 无感起子 1把 数字万用表1台 12V 直流稳压电源1台2 概述高频小信号放大器的功用就是无失真的放大某一频率范围内的信号。

按其频带宽度可以分为窄带和宽带放大器 ，而最常用的是窄带放大器，它是以各种选频电路作负载，兼具阻抗变换和选频滤波功能。

对高频小信号放大器的基本要求是：（1）增益要高，即放大倍数要大。

（2）频率选择性要好，即选择所需信号和抑制无用信号的能力要强，通常用Q 值来表示，其频率特性曲线如图-1所示,带宽7.0122f f f BW ∆=-=，品质因数7.002f f Q ∆=。

图2.1 频率特性曲线（3）工作稳定可靠，即要求放大器的性能尽可能地不受温度、电源电压等外界因素变化的影响，内部噪声要小，特别是不产生自激，加入负反馈可以改善放大器的性能。

图2.2 反馈导纳对放大器谐振曲线的影响（4）前后级之间的阻抗匹配，即把各级联接起来之后仍有较大的增益，同时，各级之间不能产生明显的相互干扰。

3 电路的工作原理3.1 原理分析高频小信号放大器一般用于放大微弱的高频信号,此类放大器应具备如下基本特性:只允许所需的信号通过,即应具有较高的选择性。

放大器的增益要足够大。

放大器工作状态应稳定且产生的噪声要小。

放大器应具有一定的通频带宽度。

典型的单调谐谐振放大器原理如图，图中，1b R ，2b R ，e R 用以保证晶体管工作于放大区域，从而放大器工作于甲类，e C 是e R 的旁路电容，4C ，5C 是输入输出耦合电容，2L ，6C 是并联谐振回路，R 是集电极（交流）电阻，他决定了回路 的Q 值，带宽。

课程设计班级：通信08—4班姓名：孙秋慧学号：0806030416指导教师：石松宁成绩：电子与信息工程学院通信工程系摘要近年来，电子工业发展非常惊人,随着现在社会的快速发展，人们对电子产品的要求越来越高，因而电子产品无论从制作上还是从销售上都要求很高。

要制作一个应用性比较好的电子产品就离不开高频电路，大到超级计算机、小到袖珍计算器，很多电子设备都有高频电路。

高频电路大部分应用于通信领域，信号的发射、传输、接收都离不开高频电路。

通信技术在我们的生活中广泛应用，在以前应用最广泛的是调频接收机，随着科学技术的发展，出现了超外差式调频接收机。

本文的设计中，主要介绍了超外差调频接收机的整机组成框图及整机的工作过程；主要组成部分的输出波形或频谱图、各部分的功能及各部分的电路原理图；并简述了此超外差调频接收机的主要特点。

关键词：超外差原理，调频，本频，混频。

AbstractThe electronics industry development extremely was in recent years astonishing, along with present society's fast development, the people were more and more high to the electronic products request, thus electronic products regardless of all requested from the manufacture from the sale very high.Must manufacture utility quite good electronic products not to be able to leave the high-frequency circuit, as big as supercomputer, as slightly as pocket calculator, the very many electronic installation all has the high-frequency circuit.The high-frequency circuit majority of applications in the correspondence domain, the signal launch, the transmission, the receive cannot leave the high-frequency circuit. Communication in ours life widespread application, in before applies widely is the frequency modulated receiver, along with the science and technology development, appeared the superhet frequency modulated receiver.In this article design, mainly introduced the super-heterodyne frequency modulated receiver complete machine composition diagram and the complete machine work process; Main constituent output wave shape or spectrograph, various part of functions and various part of electric circuit schematic diagram; And has summarized this super-heterodyne frequency modulated receiver main characteristic.Key word：Super-heterodyne principle, frequency modulation.1引言超外差接收机即利用本地产生的振荡波与输入信号混频，将输入信号频率变换为某个预先确定的频率的方法。

高频的课程设计报告格式IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】课程设计报告课程名称：高频课程设计专业：通信工程班级：学号：姓名：指导教师：设计时间： 2014年5月22日评定成绩：设计课题题目： 2FSK无线收发机的设计一、设计任务与要求1．设计制作一个2FSK无线收发机，实现数字基带信号的无线传输。

2.载频：f1=13555kHz、f2=13565kHz。

3.设计一个4位序列信号发生器，作为数字基带信号，传输速率为f s=1kbit/s。

4.通信距离：5m。

二、课题分析与方案选择2FSK信号波形图如2-1图所示，它是由调制信号去控制载波信号，用载波的频率来传递数字信息，即用所传递的数字消息控制载波的频率。

图2-12FSK信号波形图根据设计要求及相关技术指标，可拟定键控法、模拟调制法等两种方案。

方案一：键控法调制器选用图2-2所示方案，采用石英晶体振荡器构成两个不同频率的载波发生器，用模拟双向开关CD4066实现开关1和开关2，最后用集成运放构成加法电路，最终实现2FSK调制。

解调器选用图2-3所示方案，以LC谐振回路实现带通滤波，然后用两个模拟乘法器实现相干解调，最后用集成运放构成抽样判决器，实现2FSK信号的解调。

图2-22FSK信号键控法产生原理框图图2-3 2FSK 相干解调法原理框图方案二： 模拟调制法采用图2-4、图2-5所示方案实现模拟调制解调，以高频锁相环NE564为主体，辅以适当外围元件即可实现。

若要构成适用的发射器及接收器，只需增加合适的发射功放及接收滤波、解调放大电路即可。

图2-4 2FSK 信号模拟调制法产生原理框图图2-5 2FSK 模拟解调法原理框图对比之下，模拟调制法会更经济实用、可靠，它具有低门限特性，可大大改善模拟信号和数字信号的解调质量。

而高频模拟锁相环NE564的最高工作频率可达到50MHz ，采用+5V 单电源供电，很适用于高速数字通信中2FSK 、FM 调频信号的调制、解调，不需再外接复杂的滤波器。

高频信号发生器设计--课程设计目录摘要 (3)Abstract (4)1 开发环境介绍 (5)2 方案论证 (6)2.1 方案一 (6)2.2 方案二 (7)2.3 方案三 (8)2.4 方案比照选择 (8)3 单元电路设计 (8)3.1 音频发生器 (8)3.2 高频振荡器 (9)3.2.1 电容三点式振荡器 (10)3.2.2 电感三点式振荡器 (11)3.2.3 克拉泼振荡电路 (11)3.2.4 西勒振荡电路 (12)3.3 调幅电路设计 (14)3.3.1 集电极调幅 (14)3.3.2 基极调幅 (15)3.3.3 模拟乘法器调幅 (15)4 总电路设计 (16)5 电路仿真 (17)5.1 音频信号仿真 (17)5.2 高频振荡信号仿真 (17)5.3 调幅电路的仿真 (17)6 高频信号发生器实物制作 (18)6.1 实物制作 (18)6.1.1 音频振荡器制作 (18)6.1.2 高频振荡器制作 (18)6.1.3 调幅电路制作 (18)6.2 实物调试 (19)6.2.1 高频振荡器调试 (19)6.2.2 音频振荡器调试 (19)6.2.3 调幅电路的调试 (19)7 课程设计小结......... 错误!未定义书签。

8 参考文献 (20)9 元件清单 (20)高频信号发生器设计摘要在电子线路中，除了要有对各种电信号进行放大的电子线路外，还需要有能在没有鼓励信号的情况下产生周期信号的电子电路，这种在无需外加鼓励信号的情况下，能将直流电能转换成具有一定波形、一定频率和一定幅度的交变能量的电子电路称为高频信号发生器。

高频信号发生器主要用来向各种电子设备和电路提供高频能量或高频标准信号，以便测试各种电子设备和电路的电气特性。

随着信息化的开展，以高频信号为载波的调制解调技术越来越成熟，很多无线防盗设计都采用高频信号发送和接收技术，收音机采用以高频信号为载波的频率调制技术，发送的信号质量高，失真度小。

前言电子线路中，除了要有对各种电信号进行放大的电子线路外，还需要有能在没有激励信号的情况下产生周期信号的电子电路，这种在无需外加激励信号的情况下，能将直流电能转换成具有一定波形、一定频率和一定幅度的交变能量的电子电路称为高频信号发生器。

高频信号发生器主要用来向各种电子设备和电路提供高频能量或高频标准信号，以便测试各种电子设备和电路的电气特性。

例如，测试各类高频接收机的工作特性，便是高频信号发生器一个重要的用途。

在电路结构上，高频信号发生器和高频发射机很相似。

高频信号发生器主要是产生高频正弦震荡波，故电路主要是由高频振荡电路构成。

振荡器的功能是产生标准的信号源，广泛应用于各类电子设备中。

为此，振荡器是电子技术领域中最基本的电子线路,也是从事电子技术工作人员必须要熟练掌握的基本电路。

常用正弦波振荡器主要由决定振荡频率的选频网络和维持振荡的正反馈放大器组成，这就是反馈振荡器。

按照选频网络所采用元件的不同，正弦波振荡器可分为LC 振荡器、RC振荡器和晶体振荡器等类型。

其中LC 振荡器和晶体振荡器用于产生高频正弦波。

正反馈放大器既可以由晶体管、场效应管等分立器件组成，也可以由集成电路组成。

目录1、电路原理图2、反馈振荡器的工作原理2.1 反馈振荡器产生振荡的基本原理2.2 平衡条件2.3 起振条件2.4正弦波振荡部分原理图2.5 仿真波形3 高频功率放大器3.1 高频功率放大器原理分析3.2 功率放大部分原理图3.3功率放大的分析4 结束语4.1 设计体会1、电路原理图图1.1 高频小信号功率放大电路2、反馈振荡器的工作原理2.1 反馈振荡器产生振荡的基本原理反馈型振荡器是通过正反馈联接方式实现等幅正弦振荡的电路。

这种电路由两部分组成，一是放大电路，二是反馈网络，图1.1 所示为反馈振荡器构成方框图及相应电路。

由图可知，当开关S 在1 的位置，放大器的输入端外加一定频率和幅度的正弦波信号Ui，这一信号经放大器放大后，在输出端产生输出信号U o，若Uo经反馈网络并在反馈网络输出端得到的反馈信号U f与U i不仅大小相等，而且相位也相同，即实现了正反馈。

高频课程设计报告书题目：中频放大器班级：姓名：学号：指导老师：设计时间： 2013年12月目录摘要 (2)绪论 (2)一、设计任务和要求 (3)二、系统方案和设计思路 (3)三、设计指标 (4)四、总电路设计 (7)五、主要元器件介绍 (8)六、元件清单 (11)七、实验结果及分析 (12)八、设计与调试心得体会 (12)九、参考文献 (13)附录 (13)摘 要中频放大器主要是将混频器输出的信号进行大幅度提升,以满足解调电路的需要。

其主要质量指标有：电压增益Av 、通频带7.02f 、选择性，即矩形系数1.0r k 、噪声系数。

对于中频放大器,不仅需要得到高的增益、好的选择性,还要有足够宽的通频带和良好的频率响应、大的动态范围等。

由于中频信号为单一的固定频率,其通频带可最大限度地做得很小,以提高相邻信道选择性。

在实际工程上,一般采用多级放大器,并使每级实现某一技术要求，就电路形式而言,第一级中频放大器多采用共发射极电路,多级晶体管单调谐回路级联的方式实现应有的增益，中频放大器总是位居变频（即混频）之后。

本设计将采用三级晶体管单调谐回路级联的方式，来实现对中频信号60dB 的放大，每一级的电路完全相同，固要求每级谐振电压放大倍数Avo ≥20dB.关键词 ： 中频放大，MC1350,中周绪论电子学是一门应用很广的科学技术，发展及其迅速。

要学好这门技术，首先是基础理论的系统学习，然后要加技术训练，进而培养我们对理论联系实际的能力，设计电路的能力，实际操作的能力。

同时也加深我们对电子产品的理解。

本次课程设计的任务是从已调制的无线电信号中将原始信号不失真的还原出来。

通常经过调制后得到的高频无线信号通常非常微弱，一般只有几十微伏至几毫伏，直接将它送入检波器进行检波无法正常还原原始信号，所以要在选择性电路和检波器之间插入一个高频放大器，放大信号的同时提高无线接收设备的噪声性能。

随后的把高频信号的载波频率变为中频的任务是由混频器来完成，经过混频(或变频)之后的号变成了一个固定的中频信号，需要用中频放大器加以放大，然后进行检波，最终得到原始的信号。

南京工程学院毕业设计说明书(论文)作者：学号：院系：专业：电子信息工程题目：基于锁相环路的高频信号源设计摘要本文设计以以AT89S52为核心，它直接控制MC145152的A分频数，其串口工作在方式0，经过串、并转换后，控制MC145152的N分频数。

键盘实现A加记数、A减记数、N加记数、N减记数、步进值和波段的控制；数码管实时显示频率和频率步进值；单片机直接控制继电器实现波段变化，并用二极管显示当前的频段范围。

通过对该课题的研究，以高频信号源系统为研究目标，从问题的提出到工程方案的确定，从锁相环路的原理、应用和数学模型分析到利用锁相环路构建高频合成电路，软、硬件实现。

关键词:锁相环；MC145152；AT89S52；AbstractThis article is designed to AT89S52 core, which directly control the MC145152 A score frequency, its serial port in mode 0, string, and convert, control the MC145152-N frequency .Keyboard count A plus, A minus count, N, and the count, N the number of write-down, step value and the band control; Digital tube real-time display of frequency and frequency step value ;single-chip direct control relays band change, and use diode display the current frequency range.Through the study of this subject, to the high frequency signal source system for the research objectives of the problem to the engineering program, from the phase-locked loop principle, application and mathematical model analysis to the use of phase-locked loop to build high-frequency synthesis circuits, software and hardware implemention.Keywords：phase-locked loop; MC1451522; AT89S52;目录第一章绪论 (1)1.1选题背景 (1)1.2毕业设计的目的和主要内容 (1)1.3信号源的简介 (2)1.4锁相环技术简介 (2)1.5毕业设计论文的主要章节安排 (4)第二章锁相环及频率合成技术 (5)2.1锁相环的结构及基本原理 (5)2.2锁相环路的各部件及其数学模型 (7)2.3频率合成技术 (9)第三章芯片的介绍 (11)3.1AT89S52单片机 (11)3.2芯片MC145152MC12022MC1648简介 (14)第四章系统电路设计 (18)4.1系统总体设计 (18)4.2单元电路设计 (18)4.2.1压控振荡电路设计 (18)4.2.2频率合成器的设计 (22)4.2.3环路滤波器 (27)4.2.4控制电路设计和频率计算 (28)第五章软件设计 (30)5.1MC145152的控制和显示部分的程序设计 (30)5.274LS595的控制程序设计 (31)5.3液晶显示驱动的程序设计 (31)第六章总结与展望 (33)致谢 (34)参考文献 (35)附录一总体电路图 (36)附录二程序 (37)第一章绪论1.1选题背景随着社会科学的电子技术及电力电子技术的发展，对于一些电路的分析所需的仪器种类越来越多，同时要求的精度也越来越高。

哈工程高频课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握高频电子电路的基本原理，包括振荡器、放大器、滤波器等关键组件的工作原理和性能指标。

2. 学会分析高频电路的频谱特性，理解信号传输与接收过程中噪声的影响及抗干扰措施。

3. 掌握高频电路设计的基本流程和方法，能够阅读并理解相关电路图。

技能目标：1. 能够运用所学知识，设计简单的射频通信电路，并进行仿真测试。

2. 培养学生动手实践能力，能够搭建并调试高频电路，解决实际操作中遇到的问题。

3. 提高学生的团队协作能力，通过分组讨论和项目实施，培养学生的沟通表达和协作解决问题的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对高频电子技术的兴趣，激发学生的学习热情，形成积极向上的学习态度。

2. 培养学生的创新意识和探索精神，鼓励学生勇于尝试，面对挑战。

3. 强化学生的工程伦理观念，让学生认识到高频技术在实际应用中的重要作用，以及工程师应承担的社会责任。

本课程针对哈尔滨工程大学电子工程及相关专业的高年级学生，课程性质为专业核心课程。

结合学生特点，课程目标旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的实际工程能力。

在教学过程中，注重理论与实践相结合，强化学生的动手实践能力，培养符合我国高频技术领域发展需求的高素质人才。

通过本课程的学习，学生将能够具备高频电子电路设计与分析的基本能力，为后续深造和就业奠定坚实基础。

二、教学内容1. 高频电路基础理论：包括高频电路的基本概念、特点、应用领域；振荡器、放大器、滤波器等关键组件的工作原理及性能分析。

教材章节：第1章 高频电路概述，第2章 振荡器，第3章 放大器，第4章 滤波器2. 信号传输与接收：分析信号传输过程中的噪声与干扰，介绍抗干扰措施及信号接收技术。

教材章节：第5章 信号传输与接收，第6章 噪声与干扰3. 高频电路设计方法：讲解高频电路设计的基本流程、方法及注意事项，结合实例进行分析。

教材章节：第7章 高频电路设计方法，第8章 设计实例分析4. 动手实践与项目实施：分组进行高频电路设计与搭建，进行仿真测试，解决实际操作中遇到的问题。

南通职业大学电子信息工程学院高频电子线路课程设计报告班级：电子094学号：090202408姓名：陈永平指导老师：赵青一、高频小信号谐振放大器的仿真与性能分析步骤一绘出电路图（1）建立一个项目CH2，然后绘制如下电路图（2）对信号源U1进行设置。

AC：交流值=30mVUOFF:直流基准电压=0VUAMPL：幅度电压=30mVFREO:信号频率=10HzTD：出现第一个波形的延迟时间=0msDF：阻尼系数=0PHAS:：相位=0（3）设置图中其它元器件的参数和编号步骤二瞬态分析（1）在PSpice电路分析功能项中，选AC Analysis（瞬态分析）（2）设置绘图时间的增量为100ns设置瞬态分析终止时间为6us设置瞬态分析起始时间为4us步骤三交流分析（1）在PSpice电路分析功能项中，选AC Sweep（交流分析）（2）在交流扫描类型中有：Linear（线性扫描）、Octave（倍频扫描）、Decade（十倍频程扫描）三种类型。

先选用倍频程扫描或十倍频程扫描类型。

（3）在扫描参数中，设置仿真起始频率为1Hz，设仿真终点频率为100MHz，设每十倍频扫描记录点1000点。

步骤四存档步骤五启动PSpice进行仿真观察Transient输出波形（1）在Probe窗口中选择Trace\Add，打开Add对话框。

在Trace Expression处用鼠标选择或直接输入字符串“U(L1:1，L1:2)”。

再单击“OK”，退出窗口。

此时会显示如下的高频小信号谐振放大器输出端的波形。

（2）在Probe窗口中选择Trace\Add，打开Add对话框。

在Trace Expressi处用鼠标选择或直接输入字符串“U1(U1：+))”。

再单击“OK”，退出窗口。

此时会显示如下的高频小信号谐振放大器输入端的波形。

步骤六启动PSpice进行仿真并观察AC Sweep（输出波形）在Probe窗口中选择Trace\Add，打开Add对话框。

高频信号源的原理与制作摘要在通信领域中，锁相环频率合成器起着越来越重要的角色。

频率合成器是一个系统，最初产生的一系列频率为参考频率的整数倍，参考频率通常是固定的。

这样的合成器称为整数N频率合成器。

频率合成器技术也不断前进，出现也很多新型的频率合成电路，并在通信电路中得到广泛应用。

本次设计是以单片机AT89C51为核心元件同时采用LED数码管显示器动态实现锁相环频率合成器的设计、制作、观察、测试。

关键词：高频频率源信号合成Principle and Production of High-frequency Signal GeneratorAbstractIn the field of communications, PLL synthesizers playing an increasingly important role. Synthesis is a system, initially the frequency of a series of reference for the entire frequency several times, the reference frequency is usually fixed. This synthesizer called integer N Synthesis. Synthesis technology is constantly advancing, there are a lot of new frequency synthesizer circuit, and in the communications circuits are widely used.This design is utilizing the SCM to work, among which the SCM AT89C51 is the core element. Meanwhile, LED digitron monitor dynamically to be designed ,invented, watched ,texted.Keywords: phase locked loop (PLL)；PROTEL；PCB CARD；Synthesis目录高频信号源的原理与制作 (I)Principle and Production of High-frequency Signal Generator (I)Abstract (I)第一章课程背景 (1)1.1 高频信号源 (1)1.2锁相环 (1)1.3单片机 (1)1.4频率合成器 (1)第二章课程目的 (2)2.1树立正确的设计理念 (2)2.2学会项目的设计流程 (2)2.3养成良好的研究习惯 (2)2.3巩固与知新 (2)第三章课程任务 (3)3.1 基本元器件认识 (3)3.2 高频信号源的制作 (3)第四章课程介绍 (4)4.1PLL频率合成 (4)4.1．1 LC正弦振荡器电路 (4)4.1．2环路滤波器 (5)4.1．3锁相频率合成器 (6)4.2频率设置及显示电路 (7)4.3输出电路 (8)4.4电源部分 (9)第五章调试总结 (10)5.1调试电路 (10)5.1．1压控振荡器电路的调试 (10)5.1. 2分频方波信号的观察 (10)5.1. 3场效应管静态工作电压调试 (10)5.1. 4输出波形及显示电路调试 (10)5.2实验总结 (10)5.2. 1设计步骤 (10)5.2. 2布局原则 (11)5.2. 3焊接问题 (11)5.2. 4调试问题 (11)第六章 PROTEL 99SE 介绍 (12)6.1 PROTEL99SE的运行环境 ................................................................................... 错误!未定义书签。