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统编版高中语文必修上册《赤壁赋》知识点复习（解析版）一、解释加点词(1)壬戌之秋，七月既望．．①，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴．②。
举酒属．③客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉．．④，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵．⑤一苇之所如．⑥，凌．⑦万顷之茫然。
浩浩乎如冯．⑧虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立．．．．⑨，羽化而登仙。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨(2)于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹．①兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺．．②兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和．③之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕．．．．④。
舞．⑤幽壑之潜蛟，泣．⑥孤舟之嫠妇。
①②③④⑤⑥(3)苏子愀然．．①，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西．②望夏口，东．③望武昌。
山川相缪．④，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方．⑤其破．⑥荆州，下．⑦江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固．⑧一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵．．⑨于江渚之上，侣．⑩鱼虾而友．⑪麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾．．⑫，羡长江之无穷。
挟．⑬飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤．⑭得，托．⑮遗响于悲风。
”①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮(4)苏子曰：“客亦知夫．①水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒．②莫消长也。
盖将自．③其变者而观之，则天地曾．④不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟．⑤非吾之所有，虽．⑥一毫而莫取。
惟．⑦江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁．⑧，用之不竭．⑨，是造物者之无尽藏．．．⑩也，而吾与子之所共适．⑪。
”①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪(5)客喜而．①笑，洗盏更．②酌。
肴核既尽，杯盘狼籍。
《赤壁赋》必备文言知识分类汇编（文学文化常识+文言词语释义+文言知识归纳+名句默写）一、文学文化常识关于文体：赋是我国古代的一种文体，它讲究文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。
其特点是①句式上以四、六字句为主，并追求骈偶；②语音上要求声律谐协；③文辞上讲究藻饰和用典。
多采用问答形式和铺陈手法。
赋的发展经历了几个阶段：最早出现于战国后期荀子的《赋篇》等诸子散文，叫“短赋”；以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，叫“骚赋”；汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”；魏晋以后，日益向骈对方向发展，叫做“骈赋”；唐代又由骈体转入律体叫“律赋”；宋代以散文形式写赋，称为“文赋”。
著名的赋有：杜牧的《阿房宫赋》、曹植的《洛神赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《前赤壁赋》、司马相如的《子虚赋》、《上林赋》等。
其他常识：①望：农历每月十五。
既望：农历每月十六。
晦：农历每月最后一天。
朔：农历每月第一天。
②美人：古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
③斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。
④洞箫：管乐器的一种。
⑤匏樽：用葫芦做成的酒器。
⑥蜉蝣：一种小飞虫，夏秋之交生在水边，生存期很短，古人说它朝生暮死。
⑦本文又称《前赤壁赋》，写的是黄州（今湖北省黄冈市）的赤壁矶，而非赤壁之战的地方。
此地因苏轼文章得名，又称“文赤壁”，“东坡赤壁”。
“武赤壁”也称周郎赤壁，才是当年赤壁之战发生的地方，一般认为是现在的湖北省武汉市的赤矶山。
⑧天干地支，简称为干支，源自中国远古时代对天象的观测。
十干曰：阏逢、旃蒙、柔兆、强圉、著雍、屠维、上章、重光、玄黓、昭阳。
十二支曰：困顿、赤奋若、摄提格、单阏、执徐、大荒落、敦牂、协洽、涒滩、作噩、阉茂、大渊献。
简化后的天干地支：“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十天干，“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支。
十天干和十二地支依次相配，组成六十个基本单位，两者按固定的顺序相互配合，组成了干支纪元法。
苏轼《赤壁赋》知识点苏轼《赤壁赋》高考必考知识点我们学过很多苏轼的作品，《赤壁赋》就是其一，古诗即中国古代的诗歌，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
下面是小编为大家整理的苏轼《赤壁赋》知识点，希望能帮助到大家!苏轼《赤壁赋》知识点1、通假字：a、举酒属客属——嘱劝酒b、山川相缪缪——缭盘绕c、举匏尊以相属尊——樽酒杯属——嘱劝酒2、古今义美人——古义：借指内心思慕、向往的人。
今义：美貌的女子。
斗牛——古义：斗宿和牛宿。
今义：一种游戏方式。
3、一词多义a、歌——歌窈窕之章：朗诵b、如——纵一苇之所如：到……去扣舷而歌之：名作动，唱歌如泣如诉：像歌曰：歌词 c、望——七月既望：农历每月十五日倚歌而和之：歌的声调和节拍西望夏口：远望4词类活用A、使动用法舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇舞、泣：使……起舞，使……哭泣B、意动用法侣鱼虾而友麋鹿侣、友：以……为伴侣，以……为朋友C、活用东望武昌——东：向东(名作状) 顺流而东也——东：东去(名作动)寄蜉蝣于天地——蜉蝣：像蜉蝣一样(名作状) 下江陵——下：攻占(名作动)吾与子渔樵于江渚之上——渔、樵：捕鱼，砍柴(名作动)击空明兮溯流光——空明：月光下清澈的`江水(形作名)乌鹊南飞——南：向南(名作状) 不知东方之既白——白：显出白色(形作动)苏轼《赤壁赋》原文壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属(zhǔ)客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少(shǎo) 焉，月出于东山之上，徘徊于斗(dǒu )牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯(píng)虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷〔xián]而歌之。
歌曰：“桂棹(zhào)兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和(hè)之。
《赤壁赋》知识点整理《赤壁赋》知识点整理在平时的学习中，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。
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《赤壁赋》知识点整理1一、虚词1. 而(1)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止(连词，表转折)(2)倚歌而和之(连词，表修饰)(3)正襟危坐，而问客曰(连词，表承接)(4)侣鱼虾而友麋鹿(连词，表并列 )(5)逝者如斯，而未尝往也(连词，表转折 )(6)盈虚者如彼，而卒莫消长也(连词，表转折)(7)自其不变者而观之( 连词，表修饰 )2. 之(1)月出于东山之上(助词，的)(2)凌万顷之茫然( 助词，定语后置的标志)(3)哀吾生之须臾(助词，的)(4)盖将自其变者而观之(代词，它 )(5)苟非吾之所有(助词，主谓之间取消句子独立性)(6)耳得之而为声(代词，它 )(7)取之无禁，用之不竭(代词，它们)(8)吾与子之所共食(助词，主谓之间取消句子独立性 )3. 于(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词，在 )(2)月出于东山之上( 介词，从 )(3)徘徊于斗牛之间( 介词，在 )(4)于是饮酒乐甚( 介词，在 )(5)此非孟德之困于周郎者乎( 介词，被 )(6)渔樵于江渚之上(介词，在)(7)寄蜉蝣于天地( 介词，在)(8)托遗响于悲风( 介词，在 )4. 乎(1)浩浩乎如冯虚御风( 形容词词尾)(2)飘飘乎如遗世独立( 形容词词尾 )(3)郁乎苍苍( 形容词词尾 )(4)此非孟德之困于周郎者乎( 语气词，表示疑问)(5)而又何羡乎(语气词，表示疑问 )(6)相与枕藉乎舟中( 介词，在 )二、实词1. 通假字(1)浩浩乎如冯虚御风(通“凭”，乘 )(2)山川相繆(通“缭”，环绕 )(3)举酒属客 ( 通“嘱”，劝人饮酒)(4)举匏尊以相属(通“嘱”，劝人饮酒 )2. 古今异义(1)徘徊于斗牛之间古义：斗宿和牛宿，都是星宿名(2)白露横江古义：白茫茫的水汽(3)凌万顷之茫然古义：浩荡渺远的样子(4)望美人兮天一方古义：指他所思慕的人。
高考赤壁赋知识点《高考赤壁赋知识点》随着高考的临近，许多学生们纷纷开始背诵古文，以准备考试。
而其中一篇备受关注的文言文则是《赤壁赋》。
这是一篇文采斐然的古文，内容丰富，表达深邃，对于高考来说无疑是一个必备知识点。
本文将带您一起了解赤壁赋的一些重要知识点，以帮助您更好地备考。
1. 背景介绍赤壁赋被称为中国文学历史上的经典之作，作者是东晋代文学家曹操的文学对手、诗人和政治家苏轼。
该篇赋以三国时期著名战役赤壁之战为背景，描绘了当时两位著名将领刘备和孙权联手击败曹操的场景和英雄事迹。
2. 文学技巧与表达苏轼的《赤壁赋》以其卓越的文学技巧和精彩的表达方式而脍炙人口。
他运用华丽的辞藻、细腻的描写和深入的思考，将战争与人性矛盾的和谐统一展现得淋漓尽致。
其中，最为人称道的便是揭示了江山易改、本性难移的真实性格。
3. 人物形象与塑造在《赤壁赋》中，苏轼塑造了一系列鲜明的人物形象。
刘备被描写成英勇而机智的领导者，孙权被描绘成灵活而圆滑的策略家，曹操则被描述为骄横而贪婪的统治者。
通过对人物形象的生动描写，苏轼使读者更加深入地了解历史人物的性格和智慧。
4. 同类作品的对比《赤壁赋》并非苏轼独有的一篇赋作，事实上，在中国古代文学中，有许多同类作品以赋这种文体形式来描绘历史战争和英雄事迹。
比如，陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》、杨万里的《临江仙·滚滚长江东逝水》等等。
这些作品都具有不同的风格和主题，但都表达了作者对历史和英雄事迹的敬仰和思考。
5. 文章主旨与意义苏轼在《赤壁赋》中既描绘了战争的残酷与英雄的无私，又表达了对野外生活与自然景观的赞美。
整篇赋通过对历史事件的叙述和对人性的思考，传达了人们在命运面前的坚韧和无畏精神，寄托了作者对中国文化和民族精神的热爱和自豪。
通过以上几个方面的介绍，我们可以看出，苏轼的《赤壁赋》是一篇既富有文学价值又深刻的作品。
它不仅揭示了历史的真实性和英雄的呈现，也体现了作者对自然和人性的热爱。
《赤壁赋》高考语文必背考点《赤壁赋》高考语文必背考点《赤壁赋》高考语文必背考点一、掌握下列重点词语1、既望：七月既望(农历十六。
既，过了。
望，农历每月十五)2、少焉：少焉，月出于东山之上(不多一会儿)3、如：纵一苇之所如(往)4、凌：凌万顷之茫然(越过)5、御：浩浩乎如冯虚御风(驾)6、溯：击空明兮溯流光(逆流而上)7、予怀：渺渺兮予怀(我的心)8、倚：倚歌而和之(循、依)9、方、破：方其破荆州(当;占领)10、下：下江陵(攻下)11、渚：渔樵于江渚之上(江边)12、卒、消长：而卒莫消长也(到底;消减和增长)13、适：而吾与子之所共适(享受)14、狼藉：杯盘狼藉(凌乱)15、白：不知东方之既白(亮)二、通假字1、属：举酒属客(通“嘱”，劝酒)2、冯：浩浩乎如冯(píng)虚御风(通“凭”，乘)3、缪：山川相缪(通“缭”，环绕，盘绕)三、一词多义1、望：①七月既望(农历每月十五，名词)②西望夏口(向远处看，眺望，动词)2、长：①抱明月而长终(永远，副词)②而卒莫消长也(增长，动词)3、然：①其声呜呜然(拟声词词尾，表状态)②何为其然也(这样，代词)4、于：①苏子与客泛舟游于赤壁之下(在，代词)②月出于东山之上(从，介词)③此非孟德之困于周郎者乎(被，介词)④于是饮酒乐甚(于是，表示后一件事紧接前一事，连词)5、白：①白露横江(白色的，形容词)②不知东方之既白(亮，形容词)6、歌：①歌窈窕之章(唱，动词)②歌曰(歌词，名词)③倚歌而和之(歌曲的声调或节拍)四、词类活用1、羽：羽化而登仙(名作状，像长了翅膀似的)2、舞：舞幽壑之潜蛟(使动，使……起舞)3、泣：泣孤舟之嫠(lí)妇(使动，使……哭泣)4、正：正襟危坐(使动，整理，端正)5、南、西：乌雀南飞……西望夏口(名作状，朝南、往南;朝西，往西)6、下：下江陵(名作动，攻下)7、樵：况吾与子渔樵于江渚之上(名作动，砍柴)8、侣、友：侣鱼虾而友麋鹿(意动，以……为伴侣，以……为朋友)五、古今异义的词1、徘徊：徘徊于斗牛之间(①古义：明月停留。
苏轼《赤壁赋》文言知识点整理归纳《赤壁赋》是中国古代文学史上的一部重要作品，由宋代文学家苏轼所作。
下面整理归纳了《赤壁赋》中的主要文言知识点。
《赤壁赋》有着非常丰富的文言表达，包括词语、句式、修辞手法等等。
其中，以下是《赤壁赋》中常见的文言知识点：1.佳句《赤壁赋》中有许多脍炙人口的佳句，能够体现苏轼的文学才华和对自然、人生、历史等的思考。
例如：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”、“顾惭乎人之众口，拂袖而起流云。
”、“临帝子之降虞，受命而来；若江河之清且曰休矣，背负青天而莫之闻。
”这些佳句在后来受到了广泛的传颂和赞赏。
2.对景描写《赤壁赋》中的对景描写是苏轼用来表达自己感受和情感的重要手段。
苏轼通过对赤壁战场、长江、周围山水等的生动描写，展示了他对江山之美的热爱和对战争、人世沧桑的深思。
他运用了大量形象、生动的词语来描绘大自然的景物，使读者如同身临其境。
3.史诗气势《赤壁赋》是苏轼对赤壁之战的描写，表现了万众瞩目的壮丽场面和英雄豪情，具有史诗般的气势。
苏轼运用了壮丽的叙事手法，通过对各种战场景面的描写，展现了英雄们的勇猛和智慧，表达了对英雄壮丽事迹的赞美和对历史进程的思考。
4.辞章运用《赤壁赋》中使用了大量的古代典故和历史典故，如“应弦而倒”、“千古兴亡多少事”等，使文意更加深厚丰富，给人丰富的联想空间。
苏轼还使用了许多诗词名句和典故，如杜甫的《登高》诗、“冷艳秋霜”等，增强了文章的艺术韵味。
5.修辞手法《赤壁赋》中使用了大量的修辞手法，如排比、对称、比喻、拟人等，以及诸多的修辞手法使得整篇赋文色彩丰富，文笔流畅。
苏轼将对战争和英雄的赞美与对自然景物的描写相融合，既展现了文人的情感，又使文章具有艺术的美感。
总之，《赤壁赋》是中国文学史上的经典之作，苏轼通过对赤壁之战的描写，既展现了湖光山色的壮美和英雄的豪情，又表达了对历史和人生的深思和感慨。
通过《赤壁赋》的学习，可以进一步了解和领悟中国古代文言文的艺术魅力。
苏轼《赤壁赋》文言知识点整理归纳苏轼《赤壁赋》是被贬调湖州是所作，那么其中的知识点，大家学习了哪些?下面是小编为大家整理的苏轼《赤壁赋》文言知识点，希望对大家有帮助。
苏轼《赤壁赋》文言知识点一、虚词1. 而(1)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止(连词，表转折)(2)倚歌而和之(连词，表修饰)(3)正襟危坐，而问客曰(连词，表承接)(4)侣鱼虾而友麋鹿(连词，表并列 )(5)逝者如斯，而未尝往也(连词，表转折 )(6)盈虚者如彼，而卒莫消长也(连词，表转折)(7)自其不变者而观之( 连词，表修饰 )2. 之(1)月出于东山之上(助词，的)(2)凌万顷之茫然( 助词，定语后置的标志)(3)哀吾生之须臾(助词，的)(4)盖将自其变者而观之(代词，它 )(5)苟非吾之所有(助词，主谓之间取消句子独立性)(6)耳得之而为声(代词，它 )(7)取之无禁，用之不竭(代词，它们)(8)吾与子之所共食(助词，主谓之间取消句子独立性3. 于(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词，在 )(2)月出于东山之上( 介词，从 )(3)徘徊于斗牛之间( 介词，在 )(4)于是饮酒乐甚( 介词，在 )(5)此非孟德之困于周郎者乎( 介词，被 )(6)渔樵于江渚之上(介词，在)(7)寄蜉蝣于天地( 介词，在)(8)托遗响于悲风( 介词，在 )4. 乎(1)浩浩乎如冯虚御风( 形容词词尾)(2)飘飘乎如遗世独立( 形容词词尾 )(3)郁乎苍苍( 形容词词尾 )(4)此非孟德之困于周郎者乎( 语气词，表示疑问)(5)而又何羡乎(语气词，表示疑问 )(6)相与枕藉乎舟中( 介词，在 )苏轼《赤壁赋》文言知识点二、实词1. 通假字(1)浩浩乎如冯虚御风(通“凭”，乘 )(2)山川相繆(通“缭”，环绕 )(3)举酒属客 ( 通“嘱”，劝人饮酒 )(4)举匏尊以相属(通“嘱”，劝人饮酒 )2. 古今异义(1)徘徊于斗牛之间古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种游戏方式(2)白露横江古义：白茫茫的水汽)今义：二十四节气之一(3)凌万顷之茫然古义：旷远的样子今义：完全不知道的样子3. 一词多义(1)东 a顺流而东(动词，向东进军) b东望武昌(方位名词作状语，向东)(2)望 a七月既望(名词，农历每月十五) b望美人兮天一方(动词，眺望，远看)(3)下a方其破荆州，下江陵(动词，攻占) b苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词，下面)(4)如 a纵一苇之所如 (动词，往) b如怨如慕(副词，像)4. 词类活用(1)西望夏口，东望武昌(名词用作状语，向西，向东)(2)下江陵(名词用作动词，攻占)(3)顺流而东也(名词用作动词，向东进军)(4)舞幽壑之潜蛟(动词的使动用法，使??起舞 )(5)泣孤舟之嫠妇(动词的使动用法，使??哭泣)(6)正襟危坐(形容词用作动词，整理 )(7)月明星稀，乌鹊南飞( 名词用作状语，向南 )(8)况吾与子渔樵于江渚之上(名词用作动词，打鱼砍柴 )(9)侣鱼虾而友麋鹿(名词的意动用法，以??为侣，以??为友)(10)渺沧海之一粟(形容词用作动词，渺小的像 )(11)不知东方之既白(形容词用作动词，显出白色 )苏轼《赤壁赋》文言知识点三、文言句式1. 判断句是造物者之无尽藏也(语气词“也”，表判断)2. 疑问句(1)何为其然也(“何”与“也”表疑问语气)(2)此非孟德之困于周郎者乎(“乎”表反问语气)(3)而今安在哉(语气词“哉”，表疑问语气)(4)客亦知夫水与月乎(语气词“乎”，表疑问语气)(5)而又何羡乎(语气词“乎”，表反问语气)3. 省略句(1)(其声)如怨如慕，(其声)如泣如诉(2)(其声)舞幽壑之潜蛟，(其声)泣孤舟之嫠妇(3)(苏子与客)相与枕藉乎舟中4. 变式句(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(于赤壁之下泛舟游，介宾短语后置)(2)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间(于东山之上出，于斗牛之间徘徊，介宾短语后置)(3)凌万顷之茫然(茫然万顷，定语后置)(4)渺渺兮予怀(予怀渺渺，主语后置)(5)此非孟德之困于周郎者乎(于周郎困，介宾短语后置)(6)况吾与子渔樵于江渚之上(于江渚之上渔樵，介宾短语后置)苏轼《赤壁赋》文言知识点四、重点语句翻译1. 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间译文：月亮从东边山上升起，徘徊在斗宿、牛宿之间。
《赤壁赋》知识梳理成语、文言实词、一词多义、挖空练习、作文素材等一、相关成语物各有主：意思是世间万物各有其所属。
水波不兴：指没有涟漪和波纹。
形容十分平静。
水光接天：水的光色与天的光色相连接，比喻水域宽广。
遗世独立：脱离社会独立生活，不跟任何人往来;“独立”的意思是一种超凡脱俗的意境。
如泣如诉：好像在哭泣，又好像在诉说，形容声音悲切凄凉。
余音袅袅：原意指声音已经结束，余音还在缭绕。
形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
不绝如缕：原意是只有一根细线连系着，似断非断。
比喻事情极其危急，后也比喻技艺等方面继承人稀少。
沧海一粟：指大海里的一粒谷子。
比喻非常渺小，微不足道。
一毫莫取：比喻极其微小的东西。
连一根毫毛那样微不足道的小东西也不拿人家的。
形容为人廉洁，不占他人或公家的便宜。
取之不尽、用之不竭：拿不完，用不尽。
形容非常丰富。
沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。
正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。
杯盘狼藉：形容宴饮后桌上凌乱的样子。
二、文化常识苏轼为“唐宋八大家”之一，与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。
他的散文汪洋恣肆，明白畅达，想象丰富，成就卓越，因而有“浑涵光芒，雄视百代”的称誉。
其诗清新豪健，善用夸张比喻，独具风格。
其词开豪放一派，与南宋词人辛弃疾并称“苏辛”。
他擅长行书、楷书，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣。
苏轼与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。
赋：是中国古代兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁。
主要有三个特点:一、语句上以四、六字句为主,追求骈偶；二、语音上要求声律和谐；三、文辞上进究藻饰和用典。
汉代赋称为古赋，篇幅较长，多采用问答体，韵散夹杂，喜用生僻字。
六朝赋称为骈赋，又称“俳赋”，篇幅较短，讲究对偶和用典。
唐宋时科举考试所采用的一种诗体赋称律赋，要求对仗工整，平仄和谐，并由考官出题限韵，全文一般不超过400字。
中唐以后，受古文运动影响，赋更加散文化，句式参差，多以散代骈,押韵较随便，比较注意行文的清新流畅，几乎与散文相接近，故称文赋。
二、易写错的字填空
1．壬（）之秋，七月（）望。
2．举酒（）客，诵明月之诗，歌（）（）之章。
3．纵一（）之所如，凌万（）之茫然。
4．浩浩乎如（）虚（）风，而不知其所止。
5．于是饮酒乐甚，扣（）而歌之。
6．桂（）兮兰（），击空明兮（）流光。
7．客有吹洞（）者，倚歌而和之。
8．舞幽（）之潜蛟，（）孤舟之（）妇。
9．月明星稀，乌（）南飞。
10．山川相（），（）乎苍苍。
11．（）（）千里，（）旗蔽空，（）酒临江，横（）赋诗。
12．况吾与子（）（）于江渚之上，侣鱼虾而友（）鹿。
13．驾一叶之扁舟，举（）（）以相（）。
14．寄（）（）于天地，渺（）海之一（）。
15．哀吾生之（）（），羡长江之无穷。
16．（）飞仙以（）游，（）明月而长终。
17．（）江上之清风，与山间之明月。
18．取之无（），用之不（）。
19．肴核既尽，杯盘狼（）。
相与枕（）乎舟中。
三、理解式名句默写
1．在《赤壁赋》中，苏轼描写了夜游赤壁的欢乐情景。
“，”两句写出了月亮升起前江面波平浪静，清风拂面，让人感到无比惬意。
2．在《赤壁赋》中，苏轼以“，”两句写自己面对月下美景，兴之所至，吟咏明月之诗。
3．苏轼在《赤壁赋》中，开端描写夜游赤壁的情景，其中写月亮正升起时的美妙景色的句子是“，”。
4．《赤壁赋》中写月出之后，在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是“，”。
5．《赤壁赋》中描写苏轼与友人任一叶扁舟飘荡在广阔水面的两句话是“，”。
6．苏轼在《赤壁赋》中，描写夜游赤壁，江水浩渺无边，作者在水波不兴的辽阔江面上自由来去宛如乘风的语句是“，”。
7．苏轼在《赤壁赋》中，写泛舟江上让人感到悠悠忽忽地离开人世，超然独立，又像长了翅
8．在《赤壁赋》中，苏轼看到月下美景，于是纵酒放歌。
其中写船桨之美和船在月光浮动的水面划过的句子是“，”。
9．在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣，扣舷而歌，借用“美人”来抒情的句子是“，”。
10．苏轼在《赤壁赋》中以“，”两句形容箫声的美妙动听，如细丝般回旋不止，给人以美的享受。
11．苏轼在《赤壁赋》中形容乐声的悲伤感人，以“，”两句侧面写出了箫声超强的感染力。
12．苏轼在《赤壁赋》中描写曹操战船之多、人马之众的两句是“，”。
13．在《赤壁赋》中，苏轼以“，”两句形象地描绘出了曹操率领军队攻破荆州之后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。
14．在《赤壁赋》中，苏轼在叙述了曹操的功业之后，发出感叹的句子是“，
”？
15．在《赤壁赋》中，苏轼描述自己在被贬赤壁后，过着和平民百姓一样的劳作生活，以自然万物为友的句子是“，”。
16．在《赤壁赋》中，展现苏轼在江中驾着小船，饮着美酒的平淡惬意生活的句子是“，”。
17．苏轼在《赤壁赋》中通过飞虫和米粒寄寓自己对人生短暂、个人渺小的感慨的名句是“，”。
18．苏轼在《赤壁赋》中，感慨人生短暂，羡慕自然永恒的名句是“，”。
19．苏轼在《赤壁赋》中表示愿与神仙相伴遨游，同明月一道永世长存的名句是“，”。
20．苏轼在《赤壁赋》中主客对话时化用《论语》中的名句表达万物看似流逝却并未真正逝去的句子是“，”。
21．苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观。
其中表明如果从事物变化的角度来观察天地万物，则万物时刻都在变动的句子是“，”。
从不变的角度来观察世间万物，则所有事物都永恒不变的句子是“，”。
22．在《赤壁赋》中，苏轼认为大自然的清风明月，是造物者创造的无尽的宝藏。
我们可以随
23．在《赤壁赋》中，描写主客尽兴之后，在舟中自由安睡到天明的句子是“，”。
24．（2019年高考全国卷Ⅱ）苏轼在《赤壁赋》中以“，”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
25．（2018年高考全国卷Ⅱ）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，”。
26．（2016年新课标全国卷Ⅲ）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“，”。
27．（2020年高考全国卷I）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“”；月亮时圆时缺，“”。
参考答案
一、重点实词释义
壬戌之秋，七月既望（过了望日后的第二天，通常指农历每月的十六日），苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐（缓缓地）来，水波不兴（起）。
举酒属客（劝客人饮酒。
），诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛（斗宿和牛宿，都是星宿名）之间。
白露（白茫茫的水气）横（横贯）江，水光接天。
纵（任）一苇（比喻极小的船）之所如（往、去），凌（越过）万顷（指广阔的江面）之茫然（旷远的样子）。
浩浩乎如冯虚（凭空，凌空。
冯，通“凭”，乘；虚，太空。
）御（驾御）风，而不知其所止；飘飘乎（形容词词尾，……的样子）如遗世独立（遗弃尘世，独立存在），羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明（月光下的清波）兮溯（逆流而上）流光。
渺渺兮（悠远的样子）予怀，望美人（指所思慕的人）兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚（依，循）歌而和之（用萧随着歌声伴奏。
和，同声相应，唱和。
）。
其声呜呜然，如怨如慕（像是哀怨，像是思慕。
怨：哀怨。
慕：眷恋），如泣如诉，余音袅袅（余音：尾声。
袅袅：形容声音婉转悠长），不绝如缕（细丝）。
舞（使……起舞，使动用法）幽壑（深谷）之潜蛟，泣（使……哭泣，使动用法）孤舟之嫠妇（寡妇）。
苏子愀然（容色改变的样子），正襟危坐（整理衣襟，(严肃地)端坐着。
危坐，端坐），而问客曰：“何为其然也？（（曲调）为什么会这么（悲凉）呢？“何为”即“为何”）”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南（向南）飞。
’此非曹孟德之诗乎？西（向西）望夏口，东（向东）望武昌，山川相缪（同“缭”，盘绕，围绕），郁乎（茂盛的样子）苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方（当）其破荆州，下（攻占）江陵，顺流而东（向东进发）也，舳舻（zhú lú，战船前后相接。
舳舻是船头和船尾的并称）千里，旌旗蔽空，酾（shī，斟酒）酒临江，横槊（shuò，横执长矛。
槊，长矛）赋诗，固（本来）一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿（以鱼虾为伴侣，以麋鹿为友。
侣（友）：以……为伴侣（朋友），意动用法），驾一叶之扁舟（piān，小舟），举匏樽（用葫芦做成的酒器。
匏，葫芦的一种）以相属。
寄蜉蝣（一种小飞虫，夏秋之交生在水边，生存期短，古人说它朝生暮死。
这里比喻人生短促。
）于天地，渺沧海之一粟（渺，小。
粟，一粒米。
此句比喻人类在天地之间极为渺小）。
哀吾生之须臾（片刻，形容生命之短），羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终（至于永远）。
知不可乎骤得（屡次、多次），托遗响（余音，指箫声）于悲风（秋风）。
”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯（语出《论语·子罕》：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”逝，往。
斯，此，指水），而未尝往也；盈虚（指月亮的圆缺，盈，满，虚，缺）者如彼，而卒（到底）莫消长（消减和增长）也。
盖将自其变者而观之，则天地曾（连……都）不能以一瞬；自其不
变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟（假如、如果）非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。
是（这）造物者（天地自然）之无尽藏也，而吾与子之所共适（享有）。
”
客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼籍（即“狼藉”,凌乱）。
相与枕藉（相互枕着垫着）乎舟中，不知东方之既白（天明。
白，明亮）。
二、略
三、理解式名句默写
1．清风徐来水波不兴
2．诵明月之诗歌窈窕之章
3．月出于东山之上徘徊于斗牛之间
4．白露横江水光接天
5．纵一苇之所如凌万顷之茫然
6．浩浩乎如冯虚御风而不知其所止
7．飘飘乎如遗世独立羽化而登仙
8．桂棹兮兰桨击空明兮溯流光
9．渺渺兮予怀望美人兮天一方
10．余音袅袅不绝如缕
11．舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇
12．舳舻千里旌旗蔽空
13．酾酒临江横槊赋诗
14．固一世之雄也而今安在哉
15．况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿
16．驾一叶之扁舟举匏樽以相属
17．寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟
18．哀吾生之须臾羡长江之无穷
19．挟飞仙以遨游抱明月而长终
20．逝者如斯而未尝往也
21．（1）盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬（2）自其不变者而观之则物与我皆无尽也22．取之无禁用之不竭
23．相与枕藉乎舟中不知东方之既白
24．余音袅袅不绝如缕
25．月出于东山之上徘徊于斗牛之间
26．诵明月之诗歌窈窕之章
27. 而未尝往也而卒莫消长也。
