北京理工大学现代远程教育校外学习中心联络方式及收费

北京理工在线作业-现代远程学习技术20171119题目类型分值正确答案你的答案批改文件创建三要素为:文件名、存放位置和类型（扩展名）。

判断题10.正确未判断×用Shift+Delete删除的文件可以在回收站将文件找回。

判断题10.错误未判断×Windows操作系统中的记事本和写字板的区别在于记事本用来编辑基本无格式的文档，而写字板可以编辑图文混排的文档。

判断题10.正确未判断×Windows媒体播放器可以播放RMVB格式的文件。

判断题10.错误未判断×在同一个局域网中的计算机可以通过（）发现并访问彼此。

单选题10.2 ×可以通过（）的设置来管理和调整计算机的各种性能和软件。

单选题10.1 ×以下哪个不是OFFICE家族的软件？（）单选题10.4 ×我们常用的ACDSEE图像浏览处理软件可以（）。

单选题10.4 ×以下哪个不是目前常用的视频播放软件（）。

单选题10.4 ×WinRAR软件支持以下哪些类型的压缩文件？（）单选题10.4 ×题目类型分值正确答案你的答案批改在选课流程中，只有点击确认所选课程交费后，才算正式完成课程的选修，才能注册考试。

判断题10.正确未判断×在线作业必须在考试前做完，否则考试成绩中将没有作业成绩，会直接导致总评成绩不及格。

判断题10.正确未判断×在考场查询栏目里可以查询到学习中心老师为学生安排的考场座位情况。

判断题10.正确未判断×在成绩查询页面可以通过学期来查询成绩。

判断题10.错误未判断×在详细账单功能中，学生可以查到和每一笔支出相关的（）。

单选题10.4 ×在线选课应该优先从（）页面选择课程。

单选题10.2 ×在某个阶段内，如果第一次作业就得了100分，是否还需要继续做题呢？（）单选题10.2 ×如果将不想注册的课程点击了注册考试，只需要在页面下方的“已经注册过考试的课程列表”中点击（）。

全国高校网络教育部分公共基础课统一考试年月考试工作安排根据教育部的要求和《全国高校网络教育考试委员会关于试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试年考试工作计划》的部署，以及网考电函[]号《全国高校网络教育部分公共基础课统一考试年月考试工作安排》文件精神，我院年月统考考试工作安排如下：一、考试计划安排、考试和报名时间考试时间: 年月日，每门课程考试时间分钟。

报名缴费时间: 从年月日开始，到本次统考全国可报考总名额（科次）约满为止，系统将自动结束本次报考。

统考在线作业开放时间：年月日至月日，相关详细流程参看附件《全国网络统考在线作业详细操作流程》、考试科目考试科目包括《计算机应用基础》、《大学英语》（）、《大学语文》（）和《高等数学》（）等门统考课程。

自年月开始,统考已采用新大纲(年修订版)进行考试。

、考试考点经网考办批准的全国各地考点，具体名单详见网上报名系统，网址：。

、考试对象（）在学籍有效期内，符合统考条件的本科学生在入学满一年后方可进行报考，即（含）前入学的学生可参加本次统考。

在统考安排的时间和公布的考点进行预约考试。

各校外学习中心要及时通知考生，并做好对考生的考风考纪教育和诚信教育工作，树立良好的学风、考风，严格考风考纪管理，严肃查处考试违规、弄虚作假和徇私舞弊等行为。

年网考委在《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法》（网考委[]号）文件的第七章“考试违纪处理”之第三十七条规定“有考试违纪行为的考生，其相关科目的考试成绩无效；有考试作弊行为的考生，当次考试全部科目成绩无效，并视情节严重情况给予停考年的处理。

代替他人或由他人代替参加考试者，取消统考资格。

”（）为有效利用考试资源，从年开始，对报考统考后有缺考行为的考生，缺考科目的报考次数将限定为次（不含本次缺考，但含以后的缺考）。

、考试方式四门课程全部实行网上闭卷机考。

、考试收费根据“发改价格[]号”文件规定向考生收取考试费。

北京理工大学校园网络自助服务系统使用指南1.系统介绍在校园网一卡通自助服务机上（图1），用手点击屏幕上的“网络交费”按钮进入校园网络计费自助服务系统（图2 ），屏幕显示“开户”、“交费”、“重置网络密码”、“重置邮件密码”和“返回”五个选项。

图1图2选择“开户”选项将进入用户帐号开户界面，选择“交费”选项将进入用户帐号充值界面，选择“重置网络密码”和“重置邮件密码”选项将进入用户帐号和电子邮箱密码重置界面，选择“返回”选项将返回上一级菜单。

2.开户用手点击图2屏幕上的“开户”按钮后，屏幕如图3显示：图3请输入以下信息：1)用户帐号：自定义。

用户的上网帐号最少4位，最多为12位数字与字母的组合。

要输入非数字字符，请选择自助机上数字键盘上的“·”按钮，用手选择屏幕上出现的字母既可。

2)用户密码：自定义。

用户的上网帐号密码最少4个字符，最多不超过12个字符。

3)确认密码：再输一遍用户密码。

4)联系电话：办公电话、宿舍电话、手机号码均可。

5)确定：点击“确定”按钮，系统将提交上述信息，并返回开户成功或失败信息。

6)退出：点击“退出”按钮，系统将放弃上述信息，退回上一级菜单。

开户成功后，用户即拥有一个可以访问国际、国内资源的帐号，同时获得同名邮箱一个（域名为@）。

3.交费用手点击图2屏幕上的“交费”按钮后，屏幕如图4显示：图4请输入以下信息：1)卡密码：指校园一卡通密码。

若密码丢失，请找卡务中心联系。

2)用户帐号：指开户时自定义填写的上网用户帐号。

要输入非数字字符，请选择自助机上数字键盘上的“·”按钮，用手选择屏幕上出现的字母既可。

3)充值金额：充值最小金额为1分，最高不限。

充值后要保证帐号余额大于解锁金额。

因在自助机上无法查看用户帐号余额，请提前计算好欲充值金额，避免充值后余额依然不足，帐号仍然锁定的情况发生。

4)点击“确定”按钮，系统将提交交费信息，并返回交费成功或失败信息。

4．网络故障报修电话：689148335．自助服务咨询5)中关村校区办公地点及联系方式咨询时间：工作日每周一至周五上午：8：30-11：30 下午：1：00-4：30咨询地点：网络服务中心312房间客服中心咨询电话：68914833服务邮箱：service@6)良乡校区办公地点及联系方式咨询时间：工作日每周一至周五上午：9：00-11：30 下午：1：00-4：00咨询地点：行政楼113房间网络服务中心咨询电话：81382068服务邮箱：lxservice@一卡通一卡通充值分为圈存和现金缴付。

中国传媒大学现代远程教育本科毕业论文 (设计)管理细则（试行）毕业论文（设计）是本科学生在学期间需要完成的最后一个教学环节，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核，以期达到培养目标的必要步骤。

学生在学满教学计划规定的课程学分后，均需要进行毕业论文（设计）。

为使学生顺利完成毕业论文（设计），特制定此细则，学生须按照有关规定认真完成毕业论文（设计）。

一、毕业论文（设计）的目的（一）培养学生综合运用所学的基本理论和专业知识的能力。

（二）训练和提高学生进行调查研究、整理资料、分析论证和论文写作的能力。

（三）提高学生运用所学知识设计、计算和解决实际问题的综合能力。

二、学生进行毕业论文（设计）的任务和要求（一）在毕业论文（设计）期间，学生要听从指导教师的指导，按照题目和任务的要求，制定出毕业论文（设计）工作日历安排。

经指导教师批准后，在规定的日期内完成毕业论文（设计）的全部工作。

（二）在毕业论文（设计）中，学生要树立严肃、严密、严谨的科学作风，虚心听取指导教师指导；学生必须独立完成毕业论文（设计）。

如有抄袭、代写论文等作弊行为，一经发现，所作毕业论文（设计）无效，在学习期限内交费申请重修。

已评定成绩者，取消成绩；已准予毕业者，宣布毕业证书作废；已授予学位者，宣布学位证书作废。

（三）学生因公、因病不能按时进行毕业论文（设计），须说明情况，经现代远程教育中心批准后，随下一年毕业班进行，否则按不及格处理。

（四）理工科专业的毕业设计，在选题前要对方案的可行性进行论证；设计完成后，由指导教师对设计结果要进行测试验证，并写出验证说明和评分意见。

毕业论文（设计）指导委员会根据设计方案、计算结果、指导教师的验证说明和相应论文给出成绩。

（五）文科类专业的毕业论文，在论文正式开始之前，必须先写出毕业论文的选题报告，经过毕业论文（设计）指导委员会或毕业论文（设计）指导小组审阅修改后，才能在指导教师的指导下按选题报告的要求进行毕业论文。

现代远程教育入门一、单选题1．在Windows中，工具栏中进入上一级文件夹的按钮是(B)。

A．返回B．向上C．撤消D．恢复2．北京理工大学远程教育网上提供给学生了很多种答疑方式，包括？(D) A．语音答疑B.BBS论坛答疑C．视频答疑D．以上都有3．下列哪项不是微型计算机的构成部件(C)。

A.CPU B．显示器C．电脑桌D．硬盘4．PC机在工作中，电源突然中断，不会丢失的是(C)。

A.ROM和RAM中的信息B.RAM中的信息C.ROM中的信息D.RAM中的部分信息5．企业级防火墙经常设置在(C)。

A．两个单机之间B．局域网和局域网之间C．局域网和Internet之间D．单机和局域网之间6．Windows中，要将屏幕分辨率调整到800x600，进行设置时应选择控制面板中的（B）。

A．系统B．显示C．自动更新D．管理工具7．微型计算机中普遍使用的字符编码是(D)。

A.BCD码B．拼音码C．补码D.ASCII码8．如果学生想和管理人员联系和沟通，可以从网站的什么位置找到管理人员的联系方式？A．网站首页在线用户统计下方B．网站内容页面的在线用户统计下方C．未登录网站首页的学习中心公示页面D．以上都可以9．下列不是计算机病毒的特征的是。

(D)A．破坏性和潜伏性B．传染性和隐蔽性C．蜕变性和寄生性D．可预测性和可执行性10.可以将源程序翻译成可执行程序的是（B）。

A．库程序B．编译程序C．汇编程序D．目标程序11.注册考试时间过了怎么办？(A)A.留待下一次注册考试时再注册B．向学习中心申请取消注册C．直接去考试D．请求重新补注册12.对一座建筑物进行抗震能力的计算，属于计算机应用领域中的(A)。

A．科学计算B．计算机辅助教学C．人工智能D．过程控制14.二进制数10101 101转换为十进制数是(D)。

A．175 B.88 C.90 D．17315. CD-ROM的标准容量为(D)。

A.360KBB.1.44MBC.10MBD.680MB16.计算机能够直接执行的程序是(B)。

北京理工大学现代远程教育学院毕业设计（论文）层次专升本专业工商管理姓名宋春雨毕业时间2003年7月北京理工大学现代远程教育学院毕业设计任务书专业名称工商管理班号(教学站) 北船院教学站姓名宋春雨毕业设计题目企业员工培训工作探析指导教师宋树泽负责人签字陈琪2003年6月8日内容和要求：1、论文内容应紧扣“企业员工培训”的主题。

2、要求论文思维严谨、立论正确、论据可靠、逻辑推理、结构清晰。

3、应综合运用所学理论和专业知识，结合自己的工作实践，对企业员工培训做系统、全面的分析论述，并提出自己的见解。

毕业设计（论文）评语表（一）毕业答辩情况毕业设计（论文）评语表（二）前言我选定的毕业论文题目是《企业员工培训探析》，之所以选这个题目，是因为企业员工的培训是我从事人力资源管理工作6年来一直最感兴趣的内容，也是最钟爱的事业。

我于1997年开始在企业人力资源部工作，其中很长一段时间专职企业员工的培训管理。

我工作过的企业概况和我的职务情况详见下表。

经过“工商管理”专业三年的学习，特别是“人力资源管理”及许多其它相关课程的学习，使我对企业人力资源开发与管理有了新的、更加理性和系统化的认识，员工培训是人力资源开发与管理工作中的一个重要方面，下面我就以中小型高新技术企业为例，谈我对企业员工培训工作的认识和理解。

目录论文摘要一、培训对企业发展的作用二、制定企业培训工作流程三、调查培训需求（一）培训需求调查的内容（二）培训需求调查的方法（三）培训需求调查中常见的问题四、制定培训计划（一）设定培训目标（二）设计培训课程（三）策划培训形式（四）选择培训讲师（五）与外部咨询培训机构的合作（六）培训成本的测算与控制五、培训的实施六、培训效果的评估结论参考书目论文摘要本人结合自己在中小型IT企业从事员工培训工作6年的经历，结合所学课程，对企业员工培训工作进行了较为系统的分析、总结。

论文首先提出培训对企业发展的作用，归纳了企业培训工作的流程图，并按流程图的顺序展开论述：首先是调查培训需求；在确定需求的基础上制定培训计划，包括设定培训目标、设计培训课程、策划培训形式、与外部培训机构合作、选择培训讲师、测算和控制培训成本等内容；然后是培训的实施，谈及几个学习的新理念；最后是培训效果评估，包括收集学员反映、考察学习效果、了解学员行为改变和评估企业收益。

河南省教育厅关于对现代远程教育校外学习中心(点)进行检查评估的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于对现代远程教育校外学习中心（点）进行检查评估的通知（教高〔2013〕938号）郑州大学、河南广播电视大学、各现代远程教育校外学习中心（点）：根据教育部办公厅《关于印发〈现代远程教育校外学习中心（点）暂行管理办法〉的通知》（教高厅〔2003〕2号）的精神，按照河南省教育厅《关于印发〈河南省高等学校成人教育校外教学点管理办法（试行）〉的通知》（教高〔2008〕648号）的相关规定，现对我省现代远程教育校外学习中心（点）（以下统称校外学习中心）检查评估工作通知如下：一、检查评估原则检查评估工作贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导原则，通过检查，规范各校外学习中心办学行为，加强对校外学习中心的质量监管，促进现代远程教育健康、有序和可持续发展。

二、检查评估对象检查评估对象是各现代远程教育试点高校在河南省设立的校外学习中心和中央电大现代远程教育公共服务体系在河南设立的奥鹏远程教育学习中心（见附件1、2）。

三、检查评估内容检查评估工作按照《河南省现代远程教育校外学习中心（点）检查评估指标体系》（以下简称《检查评估指标体系》）（见附件3）进行。

四、检查评估程序（一）自查阶段请各校外学习中心按照《检查评估指标体系》要求，认真进行自查，如实填报《河南省现代远程教育校外学习中心（点）基本信息统计表》（见附件4）（以下简称《基本信息统计表》），撰写自查报告，并于2013年11月22日前，报送自查报告、《基本信息统计表》各一份及其电子版（报送地址：郑州市正光路11号D825房间，电话：*************。

北京理工大学简介北京理工大学隶属于工业和信息化部，是一所理工为主、工理文协调发展的全国重点大学，是建国后国家历批次重点建设的高校之一，是首批设立研究生院的高校之一，是首批进入“211工程”的高校之一，还是第10所进入“985工程”建设的高校。

她的前身是创办于1940年的延安自然科学院，是中国共产党创办的第一所理工科大学。

2001年学校党委被授予全国高校先进基层党组织称号，2007年学校以全优的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。

北京理工大学现代远程教育学院简介北京理工大学现代远程教育学院成立于2000年，是经教育部2000年批准的15所现代远程教育试点高校之一。

学校十分重视发展现代远程教育，将其列入了学校中长期发展规划。

学院坚持“依法办学、规范管理、注重质量、提高效益”的工作方针，以培养优秀应用型人才为目标，奉行一切为了学生学习与发展的办学理念，注重培养学生网络环境下的自主学习能力与实践能力，致力于不断探索总结现代远程教育规律，努力构建学院、校外学习中心、教师及学生协同发展体，不断完善学习支持服务体系，实现现代远程教育“规模、质量、结构、效益”协调可持续发展。

现有在校生20425人，毕业生8780人，其中1821人获得了学士学位。

学院现开设的专业有计算机科学与技术、机械电子工程、汽车服务工程（检测与维修技术方向）、汽车服务工程（二手车鉴定与评估方向）、汽车服务工程（汽车营销方向）、汽车服务工程（汽车保险理赔与估损方向）、汽车检测与维修技术、会计学、工商管理、法学、人力资源管理、项目管理、信息管理与信息系统、市场营销等专业，办学层次为高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科。

学院在全国22个省、市（直辖）、自治区建有61个校外学习中心，校外学习中心与学院合作开展招生宣传、学生管理及教学支持服务等工作。

一. 招生专业和层次1、2009年秋季招生专业、学历层次和各专业学分数详见表1注: (1)表1中，学分以公布的教学计划为准；(2)最低学分包含毕业设计学分。

北京理工大学SQA-HND项目教师教务手册（第二版）北京理工大学人文与社会科学学院2009年11月前言北京理工大学隶属于工业和信息化部，是一所理工为主、工理文协调发展的全国重点大学，是建国后国家历批次重点建设的高校之一，是首批设立研究生院的高校之一，是首批进入“211工程”和“985工程”建设行列的高校之一。

学校始终秉承延安精神与延安自然科学院以来的办学传统，坚持国防学科专业和实践创新人才培养的办学特色，是我国国防高级科技人才培养和国防科学技术研究的重要基地之一，被誉为“培养国防高级人才的摇篮”。

学校坚持把培养社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务，重视学生创新精神和实践能力的培养，提出了“以智养德、以德养才、德育为首、全面发展”的育人方针和“学校以育人为本，育人以教学为先，教学以质量为重”的教育教学思想；按照建设研究型大学的目标要求，确立了“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养目标，采取了一系列有效措施，推进教学内容与体系改革，推行新的教学方法与手段，完善创新精神与实践能力培养体系，在提高教学质量、造就高素质人才方面做出了重要贡献，毕业生也因专业知识扎实、实践创新能力强、综合素质高而深受用人单位欢迎。

人文与社会科学学院涵盖哲学、经济学、教育学、心理学、管理学、历史学等学科领域。

经过十余年的改革、建设和发展，已经形成多学科、多层次的办学管理实体，学科专业特色鲜明，办学实力较为雄厚，规模迅速扩大，已经为国家培养和输送本科生、研究生两千余名。

学院承担全校人文与社会科学类公共基础课和选修课，承担多个领域的科学研究，同时学院重视学生的德智体全面发展，注重学生创新能力的培养和全面素质的提高，能够为学生的学习和发展提供良好的师资和实验、实习条件，已经形成了“强调人文精神，注重理论基础，重视实践能力，突出文理结合”的办学特点。

北京理工大学SQA中心是苏格兰学历管理委员会（SQA）授权的教育机构，隶属于北京理工大学人文与社会科学学院。