2017年高考作文指导：议论文结构升格策略例文谈(一)整句造势摄心魄

高考作文指导：议论文写作
2017年高考作文指导：议论文写作必备
在梳理自己的写作思路时，除了确立论点和选用论据以外，还必须思考如何展开说理论证。

善于说理是写作议论文成功的关键，小编收集了议论文写作必备，欢迎阅读。

㈠要重视提示内涵
选择论据证明论点时，必须避免“论点+论据+结论”式的`议论思路，要在文章中将论据为论点服务的内涵揭示出来。

㈡要重视说理层次
这就需要对论述的事物进行深刻的理性思考，要把握事物的各个侧面及其相互关系，同时应注意主次顺序，先说什么，后说什么，必须成竹成胸，使文章有清晰的论述层次。

㈢重视辩证分析
在分析说理时，还要善于透过现象看本看，用辩证的眼光分析事物，对事物作出正确的、合乎事实的评价，以避免说理的偏颇。

从2017年高考作文题看作文构思的四大技法XX年高考刚刚落下帷幕，考场上的“硝烟”却并未散去。

我认为高考有三“难”：构思难、扣题难、修辞难。

今天就讲一讲这第一难，也是写作文的第一步：构思问题。

今年的作文题我刚刚拿到一个草稿，这些题目来源于全国及各省市的二十份试卷。

其中的部分题目已经激起了网络上的热议，比如北京卷的“我有一双隐形的翅膀”、浙江卷的“绿叶对根的情意”、江西卷的“兽首拍卖”和天津卷的“我说九〇后”，或者跟流行文化有关，或者跟社会热点有关。

不过，媒体和普通网友的眼光通常只钉在这些充满新意又与生活息息相关的题目上。

而我们分析这些考题，却要始终保持一个应试者的身份，一种沉着、冷静的态度，首先就要屏除猎奇的心态。

今年这二十道考题类型多样，覆盖了我要讲的所有构思模式，我们将结合今年和往年的考题对这些构思模式一一进行分析，来谈一谈高考作文应当如何巧妙构思，如何迅速确定写作思路。

一、插空构思法这里首先问大家一个问题：话题作文、命题作文和半命题作文这三者中，哪一个才是最重要的出题形式？大家可能会说是话题作文，因为这种形式从1999年的“假如记忆可以移植”到今天已经流行了十一年了，堪称经久不衰，但很可惜，这不是答案；也有人会说是命题作文，因为近几年话题作文日益衰微，命题作文又重新回到高考作文中来，所占比例也并不小，但很可惜，这也不是答案。

我认为，很大一部分话题作文和命题作文的本质其实就是半命题，而这就是因为我们可以在它们身上插入一条横线，也就是我在这里所要说的“插空”。

所谓“插空构思法”，就是在题目中找地方插入横线，把话题作文和命题作文变成一个半命题作文，这样就会把思路打开。

这种题目的特点是：插入一个主语、宾语、谓语、修饰语或中心语，就可以变成一个完整的句子或词组。

比如今年山东卷作文题是“见证”，这个题目就可以运用“插空法”来完成构思。

这里说了“见证”，却没有说见证什么。

很多人都看过今年的春节联欢晚会，中国台湾魔术师刘谦一举成名，每当他要让观众大吃一惊的时候，就总会把一句话挂在嘴边：“下面就是见证奇迹的时刻。

2017年高考作文指导：作文的谋篇布局技巧2017年高考作文指导：作文的谋篇布局技巧谋篇布局对工作，对生活，甚至对自己的人生都是至关重要的.下面是小编整理的的谋篇布局技巧，欢迎大家参考!【作文的谋篇布局技巧】一、几种常用的结构方法1、一线串珠法在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的线索，那么众多的材料就能很快串连成章。

这叫“一线串珠法”。

线索有多种形式，常见的有:一是以时空为线索。

就是按事件发生时间的先后和空间转移次序，或以时间、空间交错转换作为线索。

二是以问题为线索。

指按事物的不同内容或问题的不同性质为顺序来安排线索。

三是以因果为线索。

按事件发展的因果关系安排线索，按作者对人物事件的情感走向或认识发展为线索来组织叙述写人。

如何选择这条线索呢?一要能联系文章各部分，即线索能完满地表达主旨，忠实地传达作者意图，把组织材料和表达主题统一起来。

二要选用使用起来顺手，不牵强的线索，能把不易联结的材料勾联起来，起到化腐朽为神奇的作用。

三要选择能贯一拯乱的线索，贯一为拯乱之药，线索贯一是指有始有终。

2、镜头组合法审题立意以后，根据表达主题的需要，选择几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文，这就是我们所说的“镜头组合法”。

运用镜头组合法构思文章时，主要有两种组合法:一是横向排列组合，横向组合一般以空间的变化为主，例如以“屋子”为题，可以写家乡的老屋，城市里的高楼大厦，农村里的低矮木屋等等;二是纵向排列组合。

一般以时间的变化为主。

仍然以“屋子”为题，可以选择如下镜头来写:远古时期的洞穴，奴隶社会的木屋，封建社会的宫廷，社会主义时期的人民大会堂等等。

这是一种易于操作而又行之有效的快速作文构思法，它条理清晰，重点突出，形式简洁，能充分展示作者的联想、想象能力，又能使文章的内容丰富多彩。

镜头组合法在结构形式上一般有两种方式，或者用“一”“二”“三”将文章分为三到五个部分，或者给各部分加上一个简明醒目的小标题，对各部分内容进行简要概括。

历届高考议论文结构升格例文谈（二）详例简例巧组合1、例（2012年湖北省高考作文题）阅读下面的材料，按要求作文。

语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。

”学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。

”学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。

”学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。

”请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。

要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

2、写作借鉴变与不变上世纪美国猫王有一首著名的摇滚乐曲《时代在改变》，他声嘶力竭的演唱、放浪形骸的形体动作，无不昭示着新时代的我们正面临着一场如海啸般深刻而广泛的社会变革。

是的，社会在发展，科技在进步，人心在悄然改变。

（以猫王的《时代在改变》开篇，说明这个时代的变化之大。

）犹记得那一场郭美美炫富的网络闹剧，手挎爱马仕、开豪车的少女在网络上宣称自己是红十字会总经理，引来网友恶批如潮，而其本人却不知羞耻地大放厥词，其行为让当代青年汗颜。

时代在改变，过去的艰苦朴素、勤劳自强随着金钱的增多，荷包的渐鼓变成了高调炫富，嚣张自傲。

那一代朴实憨厚的人们远去了吗？站在时代的十字路口，感受这可怕的改变，我心中一片迷惘。

广州两岁女童小悦悦先后遭两辆车碾压，十八名路人竟真的做了“路人”，无一人上前救助。

小女孩的血与泪和着社会的冷漠无情重重地击打着我的内心，时代的改变带走了激励着一代人的雷锋精神，取而代之的是互相警惕、怀疑的眼神和一双双迟迟不愿伸向弱者的手。

时代之风呼啸而过，我却感受到彻骨的寒冷和悲凉。

（在上文基础上，继续以反面事例说明时代变化导致人心的变化。

最新2017年高考作文结构技巧全解2017高考作文结构技巧(一)故事式开头所谓故事式开头，就是开篇讲述一个引人入胜的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。

用故事开头，既丰富了文章内容，又能自然而然地引出观点，并能激发评卷老师的阅读兴趣。

请看：例1我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。

"尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。

"尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。

我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。

(《守住心灵的契约》)作文的开头，考生向我们讲述了一个诚信的故事，尾生为了守住约定，竟抱柱而死。

故事非常简洁，关键是作者把尾生和诚信联系起来，很自然地引出了话题。

古人尚且知道守住心灵的契约，那么我们呢?我们又该如何守住心灵的契约呢?例2春秋时期，晋国有一权臣赵简子，为了表示他有仁慈之心，喜欢让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中，让他在年初一时放生。

于是，每年邯郸地方的老百姓便纷纷拥进赵简子的府第，来进献斑鸠。

这是何其荒唐!为了放生，结果被打死打伤的斑鸠很多很多，以致"名"为行善，"实"为行恶。

这种只讲形式，不讲效果的做法，正是一种沽名钓誉、假仁假义的伪善行为。

由此可见，只顾"名"而不注重实际的形式主义，其害何其深也!(《"名"与"实"》)开头首先把赵简子这种追求的"名"与造成的"实"相矛盾的具体情形展现在读者面前，把读者引入一个有趣的故事中，同时又引导读者思考，避免了一开头突兀的说教，符合人们由具体到抽象的认识过程。

运用故事开头的手法，需注意以下几点：一、要精心选择故事，以利于观点的引出;二、因为故事仅是一个由头，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，能引出观点就行;三、一个故事可以从多角度理解和诠释，在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面，使观点的引出水到渠成。

2017年高考作文指导：议论文议论文的三要素(一)论点古人云：“文以意为先，意犹帅也;无帅之兵，谓之乌合。

”无论写什么文章都必须立论。

立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度。

举例：1、如针对和英国首相撒切尔夫人商谈香港回归问题，有人提出香港可以暂时不驻军，*则掷地有声说：主权问题不是一个可以商量的问题! 2、“五四青年节”，各地都在举行庆祝活动，各级党委、政府部门主要领导悉数参加会议，足见领导对青年的重视。

有媒体用这样观点做题目：关注青年就是关注祖国的未来。

(二)论据论据，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。

通俗说，就是文章中“摆事实、讲道理”，所以，论据主要有事实论据和理论论据。

事实论据包括代表性事例(名人故事等)，确凿的数据，可靠的史实等;理论论据主要是指文中使用的名言警句、谚语格言以及作者的说理分析等。

论据使用注意事项：1、论据必须为论点服务，即观点和材料要统一，能证明论点。

2、论据要典型，不能用诸如“我同学就是一个这样的人”，同时论据更要丰富(多积累、勤积累才能做到) 3、论据要新颖。

新颖方能吸引人。

选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子，别人已用的论据你能变换角度用是银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子。

记住：写作文时，如果你能一下子想到的事例，别人也会一下子想到，所以就注定你的论据不够新颖了。

4、论据丰富时，事例排列的顺序应当这样：古今中外。

(三)论证论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。

论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。

中学阶段常用的论证方法有：引用(引言)论证、事例(名人、时代人物)论证、正反对比论证、类比论证、因果论证以及比喻论证。

举例：一、揭示实质法这种方法，就是在列举出属性相同相关的几个事例之后，对其进行归纳升华，点明论据所包含的道理，揭示出论据与论点之间的逻辑联系，回扣深化论点。

高考作文指导：议论文结构升格技巧对于高考的技巧，你又知道多少，下面是小编整理的议论文结构升格技巧，欢迎阅读。

一、’整句造势摄心魄例(福建省高考作文题)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。

(冯骥才)要求：①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;⑤不得抄袭，不得套作。

【写作借鉴】《时间在流逝》时间就如那久远的回音，在那流逝的年轮里，带给人无法言语的美丽与忧愁;时间是云彩里镌刻的记忆，在那流逝的年轮里，留给世间难以忘却的大气。

时光荏苒，而内心中的记忆之花却不会消了颜色，退了芬芳，反而会被时间冲洗得愈加鲜艳。

(整句组合，文采飞扬，尽展才情，先声夺人，极有气势。

最后一句，扣题严谨。

)时间犹如一粒种子，撒播在你我的心灵中，在时间流水的滋润下，开出迷人的微笑。

是你吗，武穆?你，用诗情记录下自己的壮志豪情;你，用自己的鲜血唤醒了世人的良知;你，“驾长车，踏破贺兰山缺”;你，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”;你，用宽背担负起了“精忠报国”的重任;你，用脊梁挺起了中国人的腰杆!你悲壮的一生，被后人传颂千古。

时间在流逝，却奈何不了你以39年的时光在历史星空中闪耀着的光华。

时间犹如一阵花香，飘动在你我的身旁，在时间之风的吹动下，飘散到远方。

是你吗，文天祥?你，用自己的心血谱写正气之歌;你，用铮铮铁骨奏出爱国之曲;你，用滴滴真情唱响英雄之音;你，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;你，“从今别却江南日，化作啼鹃带血归”。

你的名字响彻苍穹，你的灵魂更将屹立于碧天之下，永垂不朽。

时间在流逝，却阻挡不住你虽英年早逝却在历史长河中傲然挺立的身躯。

时间犹如两岸繁花，芳香在你我的左右，在时间之钟的滴答下，滋养我们的心灵。

(又现比喻过渡，有变化又整齐。

)是你吗，苏武?你，持一支旌节，心怀大汉于茫茫大漠;你，扶一阵驼铃，游走于寒沙败草。

历届高考议论文结构升格例文谈（三）对比论证主题深1、例（2012年全国大纲卷高考作文题）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。

女钢琴家悄然出现，衣着简朴。

演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她回答：“人，要隐于音乐背后。

”女钢琴家的话耐人寻味。

有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面……要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2、写作借鉴人生之戏的真谛人生如一出戏，不在乎出场时的阵营有多豪华，在乎的只是这出戏所表现出的人生的真谛。

——题记（以题记开篇，暗示本文主题。

运用比喻，形象生动，引出观点。

）台后一帘深色的幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，女钢琴家悄然出现，衣着简朴。

当人们问她为什么不穿华美的演出服时，她的回答是：“人，要隐于音乐背后。

”女钢琴家的话耐人寻味，在物欲横流的今天，有些人过度追求华美而忘其本心。

其实一个真正的人，只靠外表是不够的，内心散发的芳香才是最迷人的。

一个人的生命意义不在于他是否穿着华丽，体态优美，而在于他留给我们的是一片浮华还是一丝感动。

（开头引述材料，引发思考，明确中心。

）2011年感动中国特别奖得主——白芳礼老人，将蹬三轮车赚的35万元捐给上不起学的贫困孩子，重圆了贫困儿童的读书梦。

当他把最后一笔善款捐给学校时，他说：“这是我捐的最后一笔钱，以后可能再也捐不了了。

”这句话是他一生最好的写照。

（正面论证，运用白芳礼老人事例，很有针对性和说服力。

）也许，从穿着来看，白芳礼老人与乞丐没什么差别，可他却做了被许多人忽略的事，做了许多富翁没做到的事，他是真正的“乞丐富翁”。

老人一生生活简朴，语言朴实，可他却带着贫困儿童迈进了新的春天，给这个匆忙的世界留下了温暖与感动。

俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。

议论文升格策略-中学语文论文议论文升格策略议论文升格策略明学圣如何使一篇平庸的议论文升格为较优秀作文？笔者以为从以下几个方面去修改和反思能带来有益的帮助。

一、立旨三境界面对一道作文题或作文材料，第一要务是在整体观照的前提下，通过抓关键句或关键词来确定全文的主旨。

立旨有三境界：准确、深刻、独特。

请看下面三个以“常识”为话题的精彩片段。

1.准确常识也是科技的基础。

科学并不是“空中楼阁”，而是产生于人们对身边事物的实践与探索。

牛顿从苹果落地的常识中总结出万有引力定律；鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子。

离开常识而空谈高科技，就像盖楼房不起地基，是靠不住的。

2.深刻小时候，妈妈说，脏东西是不能吃的。

可是，炸鸡里的苏丹红是怎么回事？牛奶里怎么会有三聚氰胺？连鸡蛋都有人工合成的？蔬菜瓜果上的农药，注了水的猪肉，这些不都是我们吃下去的脏东西吗？难道，那些黑心的生产商连什么该吃，什么不能吃的常识都没有？非也，利益当前，这些常识就直接忽略了吧。

3.独特常识时时助我们达到事半功倍的效果。

可有时，我们也需要跳出常识这道框，推陈以出新。

中世纪的欧洲，信教的人们尊崇“地心说”，谓之常识，可哥白尼跳出这道框，提出了“日心说”，为日后牛顿“踩在巨人的肩膀上”提供了基石。

跳出这道框，善于利用常识却不被其所桎梏，善于运用创造性思维却又不是如脱缰野马的空想。

跳出这道框，推陈以出新，革故以鼎新，画出你生命的圆！片段一中，“苹果落地”“叶子割手”是最普通的常识，而“万有引力”“锯子”这些发明正是由这些常识而来，于是“常识也是科技的基础”这一立论就显得准确鲜明。

片段二中，“脏东西不能吃”是连小孩都懂的常识，而那些“精明”的商人们却为什么不懂呢？作者的分析可谓一针见血，是谓深刻。

片段三中，一反“尊崇常识”的人云亦云，提出“跳出这道框，善于利用常识却不被其所桎梏”，见众人之所未见，独抒己见，令人耳目一新。

二、开篇五方法1.引述材料法阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

高考作文档次提升方法之排比造势回肠荡气及情感动人获得共鸣_高考作文指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！高考作文档次提升方法之排比造势回肠荡气及情感动人获得共鸣高考作文档次提升方法之排比造势回肠荡气排比本是一种修辞方式，可是，一旦将这一语言样式扩大使用，就会使自己的语言收到绝好的修辞效果。

适当运用排比，不仅可以增强语言的气势，更集中的表达某种意思或感情，而且可以造成结构形式的整齐美，增强文章的艺术美。

用以叙述，则清晰深刻；用以描写，则形象生动；用以抒情，则情深意厚；用以说理，特别能让读者感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛。

排比可用于句子和段落之间。

一、用作段与段之间，即段的排比。

如2000年高考作文《多解的一个问题》开头三段是这样写的：“幸福是什么？//曾认为幸福便是拥有金钱，但我看到当一些人使尽浑身解数拼命挣钱而腰缠万贯，却发现世间还有许多金钱买不到的东西时，我迷惘了。

//曾认为幸福便是拥有美女，但我看到一些人历尽千辛万苦寻找国色天香，待跪在美女裙下却发现美女也有衰老的时候，我没有找到幸福的答案。

//曾认为幸福便是拥有权势，但当我看到一些人疏通官路、官位显赫时，发现当官不为民做主被百姓戳脊梁骨，不如回家卖红薯，我明白我仍没有找到答案。

”三个排比段整齐而不呆板，结构严谨而不落俗套，开篇就展现了作者积极向上的人生观。

二、用作段内的排比句。

它可以是成分的排比，也可以是单句的排比，还可以是复句的排比。

如2000年高考优秀作文《横看成岭侧成峰》，最后一段是这样结束的：创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前行之路；创新是路，引导我们前行！相信，横看成岭侧成峰，只有创新才不同，只愿“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

作者语言文采飞扬，排比句式使语意连贯延伸，归纳了全篇，深化了主旨，更给人以赏心悦目之感。

高考作文指导：议论文谋篇布局的绝招议论文是高考作文中常见的一种文体，它要求考生明确立场，展开论证，得出结论。

而如何合理谋篇布局是论文成功的关键之一。

下面是议论文谋篇布局的几个绝招供考生参考。

第一，明确立场和引出话题。

议论文首段要明确立场，表明自己的观点。

同时，可以通过引出一个相关话题或问题，引起读者的兴趣。

引出话题可以通过提出一个引人瞩目的事实、明确一个焦点，或是引用一个有趣的引语等方式。

第二，论证主题和列出论据。

议论文的主体段落要论证主题，并列出相关的论据。

以逻辑清晰、条理分明的方式叙述每个论据，并加以解释和分析。

可以运用因果关系、比较分析、举例论证等方式，加强论据的可信度和说服力。

第三，反驳其他观点和给出驳斥。

在议论文中，必须要兼顾反驳其他观点。

通过列举其他观点，并针对每个观点给出自己的看法和驳斥的理由，展示自己的观点的合理性和优势。

反驳其他观点的过程中需要辩证思维，既要尊重其他观点，又要坚持自己的立场。

第四，总结观点和给出建议。

议论文的结尾要对自己的观点进行总结，强调自己的立场，并给出合理的建议。

建议可以是针对讨论的问题的解决方法，或是对未来发展的期望和建议。

总结和建议部分应该简明扼要，给读者以深思和行动的启示。

除了以上几点，考生在写作过程中还应注意以下几个细节：首先，要确保立场明确。

高考作文注重考生的思考能力和表达能力，立场模糊会使文章显得无力和模糊。

其次，语言表达要准确。

掌握好语言表达是写作的基本功，避免使用模棱两可的词汇，要选择准确的词语来表达自己的意思，使文章更具说服力。

再次，要运用适当的修辞手法和修辞技巧。

如比喻、夸张、反问等手法，可以使文章更加生动有趣。

但要注意不要过度使用或误用修辞手法，以免影响文章的真实性和说服力。

最后，要注意篇章结构的整齐有序。

文章要有明确的段落结构，每个段落只包含一个中心思想，并且段与段之间要有自然、流畅的过渡，使整篇文章具有良好的连贯性。

综上所述，高考议论文的谋篇布局是取得高分的重要环节。

中学语文•写作津梁||限制，没有描写杏花的娇艳,没有诉说春雨的柔美，仅仅是轮廓式的描写，但相对独立的景象已在读者思维中展开了一幅江南的立体画卷=语句中的次要信息和隐性信息由阅读者的思维得到补充，语言也由此变得更有韵味,更加艺术化。

四、精巧结尾，意在言外“一篇之妙,在乎落句”。

一个精巧的结尾,能给人更丰富的联想，极大地提升文章的品位。

“我属于嶋岩，我庆幸，在闭眼之前，我能又载一眼光辉如梦,永不再醒来！”文章戛然而止,嶋岩上那只苍鹰却深深留在了人们的脑海中。

没有对苍鹰进行所谓的点睛性评价，有的仅仅是一句简单的描述，但作者的态度和情感已清晰可见。

寥寥数语，有苍鹰回归之后的满足,更有闭眼之前的坦然与骄傲,干净、利落,却蕴含着无穷的韵味。

记叙文的结尾形式有很多种，或直接收束、或照应开头,或写景、或抒情,但更重要的是要做到“含有余不尽之意”。

结尾处“留白”，留下的是文章深刻的意蕴，是读者无穷的回味。

★作者通联：江苏徐州市第三十七中学。

漓嗾议论文升格"三步走"的策略H］戴丽目前高三学生写议论文存在着几大硬伤：1.缺少论证的逻辑框架，思路不合逻辑,看问题不深入、无针对性。

2.论点和论据之间缺乏必要的融合，道理不够，故事来凑,走入了“观点套例子”的写作误区。

3.议论文结构不合理，层次不明晰。

如开头有论点，却没有分论点的支撑，中间只写几个论据，无法达到有理有据有层次的高度。

为此，笔者认为高中议论文写作教学要走好以下三步,才能促使议论文写作的升格。

一、“议”有理：利用问题驱动，构建论证的逻辑框架“议”有理:观点正确,说理要有针对性,要有新意。

要说理深刻就要不断地追问、思考，层层深入地分析问题，探究事物的本质，才能将议论文写得深刻。

在议论文写作教学中，教师要善于使用问题驱动教学法，以问题为核心规划审题、写作行文的内容，让学生围绕问题寻求解决方案,给予学生必要的支撑，设计多层次的问题链引导学生析原因、挖根源、说影响、谈意义、提做法、作对比，联系实际,这样说理才深刻;采用追问法,在构思行文阶段常提到的问题有：1.对这则材料，我的观点是什么？（亮出观点，立场鲜明，开门见山,总领全文。

高考作文中的议论文写作结构与方法高考作文是考生综合能力的体现，而其中的议论文更是要求考生具备一定的逻辑思维和文化素养。

本文将从议论文的写作结构和方法两个方面为大家进行解析。

一、议论文的写作结构1.引言段：议论文的引言段要具备吸引读者注意力的作用，一般可以使用一个引人入胜的开头，引出文章要阐述的问题。

可以通过一个恰当的事例、名言或者疑问等方式来引入话题，让读者产生兴趣。

2.论证段：论证段是议论文的核心内容，要在此段中提出自己的观点并给出充分的理由和论据来支持。

可以使用举例、比较、因果关系等方法进行论证，同时要注意使用恰当的转折词、连接词帮助句子衔接，保证文章的逻辑性。

3.反驳段：在论证段的基础上，可以加入反驳段来反驳对立观点。

通过阐述对方观点的弱点，以及给出相反的证据和理由来强化自己的观点，使文章更有说服力。

4.总结段：在总结段中，可以再次强调自己的主张，并进行总结性陈述。

可以恰当地运用排比句、反问句等修辞手法，使文章有一个巧妙的结束。

二、议论文的写作方法1.明确立场：在写议论文时，要明确自己的立场，并清楚表达出来。

只有明确了自己的观点，才能更好地展开论证，并有力地表达自己的想法。

2.提供充分的证据：论证时要提供充分的证据和论据来支持自己的观点。

可以使用事实、数据、专家意见等来增加文章的可信度和说服力。

3.逻辑清晰：写议论文时要注意逻辑的清晰。

要有一条清晰的思路，并按照逻辑顺序展开论述。

同时要注意使用恰当的连接词和过渡词，保证句子之间的衔接，使文章通顺流畅。

4.运用修辞手法：在议论文中可以适当运用各种修辞手法来增加文章的表达力。

比如使用排比句、反问句、比喻等等，使文章更加生动有力。

总之，高考作文中的议论文写作结构与方法是考生需要掌握的重要技巧。

通过明确写作结构，并合理运用写作方法，可以帮助考生提高作文的质量和得分。

希望考生们在备考过程中能多加练习，不断提升自己的写作水平。

高考作文如何进行议论文的结构布局议论文是高考作文中常见的写作形式，要求对某一观点或问题进行论证说明，以达到表达自己观点、引发读者思考的目的。

为了使文章结构清晰、逻辑严密、内容丰富，下面将介绍一种常用的议论文结构布局方法。

一、引言段引言段是议论文的开篇，通过引入话题或观点，吸引读者的注意力，并确定自己的立场。

引言段有多种写法，可以采用以下几种方式：1. 引用相关数据或事实：引用可信的数据或权威的事实，引起读者的共鸣或兴趣，引出要讨论的问题。

2. 提出引人思考的问题：提出一个引人深思的问题，引发读者的思考欲望，激发文章讨论话题的必要性。

3. 引用名人名言或典故：引用名人的经典语录或相关典故，以增加文章的语言魅力，同时为论证提供支持。

二、论点段落论点段落是议论文的主体部分，主要阐述论点、论据和论证。

在这一部分，可以根据题目要求或具体观点的复杂程度，适当划分为多个小段，每个段落只阐述一个论点或一个论据。

1. 阐述论点：明确表达自己的观点或立场，可以简要说明自己对该问题的看法。

2. 提出论据：列举有力的论据或实例，通过事实、数据、案例等佐证自己的观点，增强说服力。

3. 论证论点：对每个论据进行合理的解释和论证，说明其与立场的关系，以及对立场的支持度。

4. 反驳其他观点：针对可能存在的异议或其他观点，进行适当反驳，显示自己观点的合理性和优势。

三、对立观点段落对立观点段落是对其他观点或反对意见进行分析、辨析和批驳，有助于全面展示自己的观点优势。

1. 阐述对立观点：简要阐述其他观点或反对意见，表明自己充分了解并尊重多样的观点。

2. 辨析对立观点：分析对立观点的理论基础、逻辑推理，指出其存在的局限性、不足之处。

3. 批驳对立观点：有针对性地进行辩驳或反驳，通过合理的论证和引用权威的证据，展示自己观点的合理性和说服力。

四、总结段总结段是为了对全文进行总结概括，简明扼要地再次阐述自己的立场，并给读者留下深刻的印象。

1. 总结观点：对全文的主要观点进行简明扼要的总结，再次强调自己的立场。

浅谈议论文写作的优化与升格作者：崔翃来源：《市场周刊·市场版》2017年第07期作文的“优化升格”，是近几年出现的高频词，其本质还是作文的修改。

不过，“优化升格”与“修改”有很大的不同之处。

优化一般是着眼于整篇与全局，而升格内涵更丰富，包括了对文章立意、布局、选材、写法、语言等方方面面的改动。

需要说明的是，“优化升格”不仅指考场上对应试文章的整篇修改，更包括对平时作文的宏观优化提升。

本文结合一则高考作文题目，谈谈议论文写作的优化与升格之道。

议论文是在义务教育阶段所学的一种常见而实用的文章样式。

然而，由于多方面的原因，仍有不少高中学生写不出像样的议论文。

首先，从布局看，要做到行文的规范，内容的完整，以求文体明确。

一篇议论文一般包括：引出所读材料（简称“引料”）、感想、结合资料分析、联系现实作论述、引申总结。

从目前写作的现状看，不少同学容易犯的毛病，缺少感想或观点不明，将引料分析写成对引料内容的介绍，而且在联系现实谈感受的时候，不能从多角度、多方位作思考，往往举上一个事例就草草作结。

其次，在写法上，要力求观点独特深刻，论据新鲜典型，令人耳目一新。

基于大多数考生的实际情况，大多数没有做到“观点独到”；但是，经过努力尽量让文章的观点新奇一点，对多数同学来说还是可以做到的。

要做到这一点，平时要有充分的生活积累与感悟，并养成敏锐观察、勤于思考、经常练笔的好习惯。

当然，文章观点的摆放位置也很重要，一般还是以“开门见山”为好，便于阅卷老师在较短时间内找到观点，从而赢得第一好感。

同时，关于论据的问题，要具备“赶时髦”的意识，至少要运用一个当今最新的事例，倘若实在没有恰当的事例，哪怕列举自己的一段亲身经历也是可贵的，这样能使文章打上当今时代的鲜明烙印。

题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。

为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。