平面内两点间的距离公式

两点之间的距离公式及中点坐标公式在一个平面直角坐标系中，设点A的坐标为（x1，y1），点B的坐标为（x2，y2），则点A和点B之间的距离d为：
d=√((x2-x1)²+(y2-y1)²)
中点坐标公式：
在一个平面直角坐标系中，设点A的坐标为（x1，y1），点B的坐标为（x2，y2），则点A和点B的中点坐标为：
中点的x坐标(x)为：x=(x1+x2)/2
中点的y坐标(y)为：y=(y1+y2)/2
两点之间的距离，可以看作是两点所在直线的长度。

根据勾股定理，直角三角形的斜边长等于两直角边平方和的平方根。

因此，可以利用勾股定理来求两点之间的距离。

假设直角边分别为(x2-x1)和(y2-y1)，则根据勾股定理有：
d=√((x2-x1)²+(y2-y1)²)
中点坐标公式解析：
中点是指连接线段的两个端点的中心点。

假设需要求解的两点的横坐标分别为x1和x2，纵坐标分别为y1和y2、则中点的横坐标为两点横坐标之和的一半，即(x1+x2)/2；中点的纵坐标为两点纵坐标之和的一半，即(y1+y2)/2、因此，中点的坐标为(x,y)=((x1+x2)/2,(y1+y2)/2)。

总结：
两点之间的距离公式是通过勾股定理来计算两个点之间的直线距离，利用两点的横纵坐标的差值进行计算。

中点坐标公式是通过将两个点的横纵坐标相加后除以2来求两点连线的中点坐标。

这两个公式在几何学和计算机图形学中非常常用，可以用来计算任意两点之间的距离和得到两点连线的中点坐标。

平面直角坐标系两点间距离公式平面直角坐标系是一种坐标系统，它将平面上的点定位用一组坐标表示，以简化计算机图形中计算点之间距离的复杂过程。

平面直角坐标系主要由三个基本元素组成，它们分别是：横坐标、纵坐标和参考原点。

横坐标(x)是一个确定点在x轴方向上的位置；纵坐标(y)是一个确定点在y轴方向上的位置；参考原点是一个固定点，以便于确定其他点的位置和方向。

二、平面直角坐标系两点间距离的计算方法在平面直角坐标系中，两个点之间的距离可以使用以下公式来计算：距离=√((x2-x1)^2+(y2-y1)^2);其中， (x1, y1)表示第一个点的坐标；(x2, y2)示第二个点的坐标。

比如说，有一个坐标系，其中，原点的坐标为 (0, 0)，有另一个点的坐标为 (3, 4)。

那么，这两个点之间的距离就可以使用以上距离公式来计算：距离=√((3-0)^2+(4-0)^2)=√(9+16)=√25=5三、实际应用平面直角坐标系两点间距离公式在日常生活中有着重要的应用，它可以帮助我们确定两个点在平面内的真实距离。

例如，对于某些停车场来说，它们可能会根据你贴在汽车上的贴纸来收费，而这些贴纸的位置也可以用平面直角坐标系来表示，然后使用相应的距离公式来计算出车辆停靠所处的位置与参考点之间的距离，以确定停车费用。

此外，平面直角坐标系两点间距离公式还可以用来计算航线的长度、地图上两个点的相对位置关系等等，它也用于实际的地理测量中。

四、结论平面直角坐标系两点间距离公式可以帮助人们计算两个坐标点之间的距离，它的实际应用非常广泛。

在使用平面直角坐标系两点间距离公式时，我们需要注意将正确的参考点坐标系统和对应点的坐标输入公式中，以便正确地计算出距离。

§ 2.8 两点间的距离公式课前自主预习［新知梳理］1、平面上两点间距离公式：已知Rd,%) , P2(x2,y2),则PP2 =J(N-汀+(% - y?)2•在如图所示的坐标系中，|RQ|= M - yd ,p2 (x2,y2)Q(x1,y2)| F2QH |x2 -x i | ;在RtARQP2 中，I PP2 l= J(x i —X2)2+(力—y2)2•特殊地，0(0,0) , P(x, y)之间的距离 |OP|二■ Xi2y2［思考讨论］1 . (1)已知x轴上两点A(X i,0)、BgO)，贝U I AB 戶|x^x1 |(2)已知 y 轴上两点A(0,yJ、B(0, y2)，则 |AB|= | y^ yy |2.(1)已知两点A(x，y)、B(x,,y)，则 |AB 卜凫-为| .(2)已知两点A(x, %)、B(x, y2)，则 | AB 戶| y2 - % | .3.直线与坐标轴的两交点之间的距离是洁+b2.4.在坐标系中作出两点R(1,3)，P2(5,6)，构造直角三角形，求得|PP2|= 5课堂互动学习［名师点津］1.记住两点间的距离公式的结构特征，会用公式求出三角形的边长等距离问题.2.利用三角形的边长判断三角形的等腰三角形还是直角三角形.3.利用对称性可以解决两类类似问题：①在定直线上求一点到两定点的距离之和最小；②在定直线上求一点到两定点的距离之差的绝对值最大.4.利用坐标法解决平面几何问题，首先要建立恰当的直角坐标系.建立坐标系的原则是：①以题目中的已知直线为坐标轴，以已知点为原点；②让尽可能多的点处在坐标系中的特殊位置，这样方便计算；③如果条件中有互相垂直的两条直线，可以考虑把它们昨晚坐标轴，如果图形为中心对称图形，可以将中心作为原点，如果图形为轴对称图形，可以将对称轴作为对称轴.典例精析：［典型例题1］已知A(0,1)，B(2,7)，C(4,3)，求三边的长，并判断 ABC的形状.［点拨］由距离公式求出三边的长，再由边长判断形状.［解答］由两点间距离公式得| AB |「- (2一0)2(7 一1)2=2帀，| BC 匸；(2匚4)2—(7匚3)2〉2 .. 5，| AC |= .(4 -0)2 (3 -1)2 =2 ,5，因为I ACI2• |BC|2=|AB|2, |AC|=|BC|，所以厶ABC是等腰直角三角形.［变式训练1］已知A(a,2)，B(-2,-3)，C(1,1)且AB =| AC|，求a 的值.［解答］| AB =. (a 2)2 (2 3)2二.a2 4a 29，| AC H--'：(a -1)2 (2 -1)2=J；a2 -2a 2，=AC，所以J a2 +4a 十29 = J a2 -2a +2，解得［典型例题2］在x轴上取一点P，使它与两点A(1,2)，B(5,3)的距离之和最小，并求出最小距离.| PA'I+I PB闰AB|，当P是AB与x轴交点P时，取等号, 因为 | A B F •. (1 -5)2* ( -2 -3)2二 41 为定值, 所以当P是AB与x轴交点P时，|PA［+|PB|有最小值.因为直线AB的斜率为一脊违，经过点B(5,3)，因为AB［点拨］作A关于x轴的对称点A，连AB与x轴交于点P，则F0为所求.［解答］作A关于x轴的对称点A，则A坐标为(1,-2)，设P 是x轴上的任一点，连PA ；PB、AB，则有所有直线AB的方程为y 一3 (x 一5),4令y =0，得x仝，即P的坐标为(空,0).5 5［变式训练2］x轴上的一点到定点A(0,2) , B(1,1)距离之和的最小值为(D )A.2B. 、、5C. 2、2D. .10［典型例题3］已知P为等腰 ABC的底边BC上的任意一点，求证：2 2|AB| =|AP| |BP| |PC| .［点拨］以底边所在的直线为x轴，底边的垂直平分线为y轴建立坐标系，再设出有关点的坐标，表示出有关线段的长度即可得证.［解析］取BC的中点O为原点，OA所在直线为y轴，建立坐标系.设A(0,a)，C(b,0)，则B(-b,0)，由两点间距离公式得| AB|2二a2 b2，|AP |2二a2 x2，| BP^x b，| PC |二 b-x，所以| AP |2 | BP | | PC | 二a2 x2 (x b)(b - x)二a2 b2.所以| AB |2 =| AP |2| BP | | PC |.［变式训练3］如图，D为BC中点，求证：AB2+ AC2二 D 6 吃D A^ D C证明：以D为原点，BC所在直线为x轴建立坐标系，设 A(a,b)，C(c,0)，则 B(-c,0).于是| AB|^(a c)2 b2，|AC|2= (a-c)2 b2，| BD |^| CD |2-c2，|DAf = a2 b2.所以| AB|2| AC |2 = (a c)2 b2(a -c)2b2二2a22b22c2，2 . 2 . 2 2 , 2 , 2DB +2 DA +DC| =2a +2b +2c，所以 AB + AC = DB +2 DA + DC .课后分层练习反馈练习:1•以A(；,0) , B(3, 2) , C(_1,2)为顶点的三角形的形状是(C )A •等腰B •等边C •直角D .锐角三角形2.已知M(x,二)到N(1,2)的距离为5,则x二(D )A. -4B. -2C. -4 或2D. 4或 -23.已知A(-1,2) , B(3,6) , C(5, -5)，贝L ABC 的边 AB 上的中线长为.97 .4.点P在直线y =x上，且P到Q(4,；)的距离为5,则P点坐标为(0,0)或(1,1)5.已知正 ABC的边长为a,在平面上求一点P，使得|PA|2 | PB|2 | PC |2取得最小值，并求最小值.［点拨］建立直角坐标系，设P(x,y)，和A、B、C的坐标，用两点间距离公式得出函数关系.［解析］以AB边所在直线为x轴，边AB的垂直平分线为y 轴建立直角坐标系，如图所示.设点A(| ,0),则B(-, c(o, ；a).设P(x, y)，则|PA|2 | PB|2 I PCf= (x—|")2 y2 (x |)2 y2 x2 (y 一一|^)2=3x2 3(y 乎)2 a2 _a2.当且仅当x =0 , y二冬时，等号成立，此时点P坐标为6),是正 ABC 的中心，所求最小值为a26.在y轴上找一点M ,使得M到两定点A(2,1)、B(4,5)的距离之差的绝对值最大，并求出最大值.［点拨］连结AB延长交y轴于M。

两点间的距离公式【教学目标】1、掌握平面内两点的距离公式和中点公式 2、 能熟练应用平面内两点间距离公式和中点公式进行运算【教学重点】平面内两点的距离公式和中点公式的应用【教学难点】平面内两点的距离公式和中点公式的应用【教学过程】引入：(如图)在数轴上有两点7,521=-=x x 则x x 21=-5 0 7 X在直角三角形中，怎样求出斜边的长度在直角坐标系中，已知点P （x,y ）,那么|OP|=xy平面直角坐已知两点1P P P 21=说明(1) 如果P 12是x x 12-(2) 如果P 1和P 2两点在y 轴上或在平行于y 轴的直线上,两点距离是y y 12-试一试1：求平面上两点)7,1(),2,6(-B A 间的距离AB .试一试2：求下列两点间的距离：（1）)0,2(),0,2(B A - （2）)7,0(),3,0(-B A（3）)4,2(),3,2(B A - (4))6,8(),9,5(B A -试一试3：已知A （a,3），点B 在y 轴上，点B 的纵坐标为10，AB =12，求a 。

线段的中点公式点),(111y x P ，),(222y x P 之间所连线段的中点P 坐标为221x x x +=，221y y y +=。

说明公式对于P 1和P 2两点在平面内任意位置都是成立的试一试3：求下列两点的中点坐标（1）)13,2(),3,2(B A -（2）)6,18(),9,15(B A -（二）典型例题：已知三角形的顶点是)2,7(),0,0(B A ，),4,1(-C ，求此三角形两条中线CE 和AD 的长度（解题过程在书240页）【自我检测】1、平面直角坐标系中，已知两点),(111y x P ，),(222y x P ，两点距离公式为2、点),(111y x P ，),(222y x P 之间所连线段的中点P 坐标为3、 已知下列两点，求AB 及两点的中点坐标（1） A （8，6），B （2，1） （2）A （-2，4）B （-2，-2）4、已知A(-4,4),B(8,10)两点，求两点间的距离AB5、 已知下列两点，求中点坐标： a) A （5，10），B （-3，0）（2）A （-3，-1），B （5，7）6、已知点A （-1，-1），B （b,5）,且AB =10，求b.7、已知A在y轴上，B（4，-6），且两点间的距离AB=5，求点A的坐标8、已知A（a,-5），点B在y轴上，点B的纵坐标为10，AB=17，求a。

平面直角坐标系中两点间的距离在数学学科中，平面直角坐标系是一个非常重要的概念。

它以x轴和y轴为基准，通过坐标点的表示方式，使得我们可以方便地描述和计算平面上的各种几何关系。

在平面直角坐标系中，我们经常需要计算两点之间的距离，这是一个基础而且实用的概念。

首先，让我们来看一个简单的例子。

假设有两个点A(2, 3)和B(5, 7)，我们想要计算出它们之间的距离。

根据勾股定理，两点之间的距离可以通过以下公式来计算：d = √((x2 - x1)² + (y2 - y1)²)其中，(x1, y1)和(x2, y2)分别是点A和点B的坐标。

将A(2, 3)和B(5, 7)代入公式中，我们可以得到：d = √((5 - 2)² + (7 - 3)²)= √(3² + 4²)= √(9 + 16)= √25= 5因此，点A和点B之间的距离为5个单位。

接下来，让我们来看一个稍微复杂一点的例子。

假设有两个点C(-1, 2)和D(3, -4)，我们同样想要计算它们之间的距离。

按照上述公式计算，我们可以得到：d = √((3 - (-1))² + (-4 - 2)²)= √((3 + 1)² + (-4 - 2)²)= √(4² + (-6)²)= √(16 + 36)= √52这个结果看起来有些复杂，但我们可以进一步化简。

52可以分解为2² × 13，因此：d = √(4 × 13)= √52= 2√13所以，点C和点D之间的距离可以表示为2√13个单位。

通过上述例子，我们可以看出计算两点之间的距离并不难，只需要将坐标代入公式中进行计算即可。

但需要注意的是，在计算过程中我们要仔细处理负号和平方根，以确保结果的准确性。

在实际生活中，平面直角坐标系中两点之间的距离有着广泛的应用。

两点之间的距离公式
两点之间的距离公式：
两点之间的距离可以用一个简单的公式来表示：距离=根号（（x1-x2）的平方）+（（y1-y2）的平方）。

该公式也叫欧几里得距离，是基于欧几里得几何定义的直线距离。

两点之间的距离公式是由古希腊数学家欧几里得提出的，它描述了任何两点之间的距离，包括二维平面和三维空间中的两点。

公式可以用来计算距离，也可以用来计算两个点之间的距离。

欧几里得距离是常见的距离计算公式，在几何学和数学中都有广泛的应用。

它在许多地方都有用，比如计算两个城市之间的距离，或者在数据分析中计算两个点之间的相似度。

欧几里得距离公式也可以用来对多维数据进行分析。

例如，可以使用它来比较两个点在某个维度上的距离，从而确定它们之间的相似性。

它还可以用来计算两个点之间的距离，从而确定它们之间的差异性。

因此，欧几里得距离公式是一个重要的数学工具，它能够帮助我们快速计算两点之间的距离，从而发现数据之间的相关性以及差异性。

它在许多领域得到了广泛的应用，是一个非常有用的工具。

高中数学两点间距离公式高中数学中，两点间距离公式是我们学习的重要内容之一。

在解决空间中两点之间的距离问题时，我们可以利用这个公式来求解，从而得到准确的答案。

下面，我们将详细讨论这个公式及其应用。

我们来看一下两点间距离公式的表达形式。

假设平面上有两个点A(x1, y1)和B(x2, y2)，那么它们之间的距离可以通过以下公式来计算：d = √((x2 - x1)² + (y2 - y1)²)其中，d表示两点之间的距离。

这个公式实际上就是利用勾股定理来计算两点距离的。

我们可以将这个公式应用于各种各样的问题中，比如求两个城市之间的直线距离、求两个坐标点之间的距离等等。

接下来，我们来看一些具体的例题，以帮助我们更好地理解和运用两点间距离公式。

例题1：已知平面上有两个点A(3, 4)和B(7, 8)，求它们之间的距离。

解：根据两点间距离公式，我们有：d = √((7 - 3)² + (8 - 4)²)= √(4² + 4²)= √(16 + 16)= √32≈ 5.66所以，点A和点B之间的距离约为5.66。

例题2：已知三维空间中有两个点A(1, 2, 3)和B(4, 5, 6)，求它们之间的距离。

解：同样地，根据两点间距离公式，我们有：d = √((4 - 1)² + (5 - 2)² + (6 - 3)²)= √(3² + 3² + 3²)= √(9 + 9 + 9)= √27≈ 5.2所以，点A和点B之间的距离约为5.2。

通过以上两个例题，我们可以看出，无论是在平面上还是在空间中，两点间距离公式都可以很方便地帮助我们求解距离问题。

只需要将两个点的坐标代入公式中，按照一定的计算步骤，我们就能得到最终的结果。

在实际应用中，两点间距离公式也有一些特殊的情况需要注意。

例如，如果两个点的坐标相同，那么它们之间的距离就是0。

两点距离方程公式1. 两点距离公式的内容。

- 在平面直角坐标系中，设两个点A(x_1,y_1)、B(x_2,y_2)，则两点间的距离公式为d = √((x_2 - x_1)^2+(y_2 - y_1)^2)。

- 例如，已知点A(1,2)，B(4,6)，则x_1 = 1,y_1 = 2,x_2 = 4,y_2 = 6。

- 根据距离公式d=√((4 - 1)^2+(6 - 2)^2)=√(3^2 + 4^2)=√(9 + 16)=√(25)=5。

2. 公式的推导（选学内容，有助于深入理解）- 以A(x_1,y_1)、B(x_2,y_2)两点为例，过A、B两点分别向x轴和y轴作垂线，两垂线相交于点C。

- 则AC=| x_2 - x_1|，BC=| y_2 - y_1|。

- 根据勾股定理，在直角三角形ABC中，AB^2 = AC^2+BC^2。

- 所以AB=√(AC^2 + BC^2)=√((x_2 - x_1)^2+(y_2 - y_1)^2)（因为距离是非负的，所以取算术平方根）。

3. 在实际解题中的应用类型。

- 求两点间的距离。

- 这是最基本的应用，直接将两点的坐标代入公式计算即可。

如前面所举的例子。

- 已知距离和一个点的坐标，求另一个点的坐标（在特定条件下）- 例如，已知点A(1,1)，点B(x,y)，且AB = 5。

- 根据距离公式5=√((x - 1)^2+(y - 1)^2)，然后结合其他条件（如果有）来求解x和y的值。

- 判断三角形的形状（结合三角形三边长度关系）- 已知三角形三个顶点的坐标A(x_1,y_1)、B(x_2,y_2)、C(x_3,y_3)。

- 先分别求出AB=√((x_2 - x_1)^2+(y_2 - y_1)^2)，BC=√((x_3 - x_2)^2+(y_3 - y_2)^2)，AC=√((x_3 - x_1)^2+(y_3 - y_1)^2)。

- 再根据三边长度关系判断三角形形状，若AB = BC=AC，则为等边三角形；若AB = BC或者AB = AC或者BC = AC，则可能是等腰三角形；若AB^2+BC^2=AC^2或者AB^2+AC^2=BC^2或者BC^2+AC^2=AB^2，则为直角三角形等。

两点间的距离公式01弦长公式的本质平面内，已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则有两点间距离公式若已知直线AB的斜率k，则可得k与A,B坐标关系公式可作变形如下将两式带入两点间距离公式可得计算弦长即是计算直线与曲线两交点间的距离，可见：02三种常见距离问题的通用解法如上分析，弦长问题确切地说是两点间距离问题的一种特殊情形。

下面分析三种距离问题的处理方式：1.一点在曲线上另一点不在曲线上：由图，分析：只需联立解出点B的横坐标即可,完整解答如下：2.两点都不在曲线上：由图，分析：可见，我们只需计算x1+x2或y1+y2即可，两种算法只是运算繁简上有区别，具体问题中，可根据题目给出的已知量与未知量，尽量避开未知信息进行使用。

完整解答如下：3.两点都在曲线上：由图，分析：我们由《直曲联立能带来什么》已探知如下结论：亦即：，x1-x2，可以即可把两根和两根积带入算得，也可由∆算得。

值得一提的是，第一种算法是考纲认可的通性通法，但计算较繁琐；第二种算法部分地区考纲并不允许直接使用，计算起来相对简便一些。

以笔者近些年的阅卷经验来看，采取第一种算法的考生，虽然思路连贯，但鲜有算对结果者。

事实上，我们在联立消元得到一元二次方程后，继续看着方程写出∆和x1+x2，x1x2是顺理成章的事情。

因此在使用∆运算，x1-x2，前，将必要的过程写上，但真正在脑海里进行的运算过程是用∆完成的。

这样既保证了过程的合理性，又提高了最终结果的准确率。

完整解答过程如下：【评注】上述过程中虽写出了韦达定理表达式，但并未让其参与运算，而是用∆直接完成运算。

03总结通过本篇内容，我们理应知道，弦长问题是两点间距离问题的一种最特殊的情形，高考考察内容除弦长外，更细节的要求是平面几何里两点之间的距离。

下面的文章中，将展示几道考察两点间距离问题的例题，以充分展示这三种常见问题的处理细节与手段。

____________________________________________________________ ____________________________________原有bug题。