幼儿园冬天教案：冬天里我喜欢的运动

冬天到了，天气变得越来越寒冷，许多孩子们变得有些懒散，不愿意出去活动。

这正是我们引导孩子们参加冬季运动会的好时机。

在这个活动中，不仅可以增加孩子们的体能，还能调动他们的积极性，增强他们的团队精神。

我将介绍关于冬季运动会中班教案的一些具体内容，以便于引领孩子们拥有冬日活力。

一、冬季运动会活动设计1. 冰雪运动我们可以为孩子们设计一系列的冰雪运动项目，这些项目的难题要适合孩子们的年龄和身体状况。

例如，滑冰，滑雪和冰球等都是很好的选择。

这些运动既能增强孩子们的体能又能让他们体会到冰雪的神奇之处，激励孩子们拥有积极向上的精神状态。

2.基础运动项目孩子们在冬季运动会上还可以练习一些基础运动项目，例如短跑、跳绳、卡丁车、爬树、游泳等。

这些运动可以加强孩子们的体能和协调能力，使他们自信地迎接挑战，并从中得到成长。

3. 团队竞技在团队比赛中，孩子们可以将个人的能力发挥到最大值，与队友一起创造更好的胜利。

例如，你可以将孩子们分成几个小队，让他们参加接力赛、羽毛球比赛、足球比赛等。

这样的活动不仅能增强孩子们的团队意识，还能培养他们的沟通能力和协作能力。

二、冬季运动会活动方案实施1. 学前准备在活动开始之前，我们要仔细准备一些参赛物品，例如水，毛巾，防寒服，食品等。

还要让孩子们学会如何使用这些物品。

我们还要为孩子们解释这个活动的安全规则，并鼓励孩子们尽情享受运动。

2. 解说员角色在运动会上，我们需要为孩子们安排一个解说员的调度。

解说员可以向孩子们解释活动规则，并为孩子们加油鼓劲，激发孩子们的热情。

3. 评分制度我们为孩子们设计的运动会，一些项目是需要评分的。

评分体系可以采用类似于积分制度的方式，这样可以激励孩子们用心投入到运动会中。

评分仅作为一个对孩子们起到鼓励作用，我们不应过于苛求孩子们的成绩。

三、注意事项1. 安全问题冬季运动会本着让每一个孩子都能愉快地参加这个活动的原则，我们应该提问孩子们如何保持安全。

这个问题需要孩子们全力参与，好让孩子们养成良好的安全意识。

大班健康优秀教案及教学反思《冬天里的运动》一、前言随着生活水平的提高，人们注重健康保健的意识愈加强烈。

幼儿园作为儿童身心发展的重要环节，健康教育的重视和实施显得尤为重要。

本篇教学设计围绕着幼儿园大班健康教育进行，结合冬季气候情况，以《冬天里的运动》为主题，涉及到情感、认知、运动等方面的培养，全面提高幼儿健康素养和对运动的兴趣爱好，进一步增强幼儿身心发展水平。

二、教学目标2.1 身体素质目标1.全面掌握1种以上的冬季户外运动技巧；2.增强肢体协调学习能力；3.提高肺活量和心肺功能。

2.2 情感目标1.培养幼儿积极参与冬季户外活动的意识；2.提高幼儿的自我保护意识；3.培养幼儿合作意识和团队意识。

2.3 认知目标1.了解冬季环境和天气特点；2.学习1种以上的户外运动知识，掌握运动技巧；3.了解户外运动的基本安全知识。

三、教学内容3.1 活动1：技能展示3.1.1 活动目标幼儿通过观看现场表演和电子幻灯片，学习冬季运动的技巧和注意事项。

3.1.2 活动内容1.通过大屏幕电子幻灯片，介绍冬季运动的技巧和注意事项；2.组织教师和幼儿示范不同的冬季运动，包括滑冰、滑雪、冬季登山、溜冰等；3.活动结束后，按年龄分组，让幼儿轮流模仿表演。

3.1.3 活动反思通过技能展示活动，幼儿掌握了一些基本的冬季运动技巧，对冬季户外运动有了较为清晰的认知，加强了幼儿积极参与冬季户外活动的意识。

3.2 活动2：室内大练兵3.2.1 活动目标1.熟悉一些户内运动名称和规则；2.提高身体素质。

3.2.2 活动内容1.教授室内运动：跳绳、橡皮球、羽毛球、室内壁球等；2.强调规则，了解运动简史；3.逐渐加大活动强度，提升身体素质。

3.2.3 活动反思通过室内大练兵，让幼儿了解室内运动并初步掌握一些技巧，不仅丰富了幼儿的身体素质训练，同时也丰富了幼儿的室内运动体验，培养了幼儿对运动的兴趣。

3.3 活动3：户外团队协作3.3.1 活动目标1.培养幼儿团队合作意识；2.增强幼儿良好的自我保护意识和注意事项。

幼儿园滑雪的教案8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园滑雪的教案8篇教案可以帮助教师合理安排教学时间，确保课堂进度的紧凑和高效，教案可以帮助教师评估学生的学习过程，提供个性化的学习指导，本店铺今天就为您带来了幼儿园滑雪的教案8篇，相信一定会对你有所帮助。

中班冬季体育活动教案7篇中班冬季体育活动教案篇1红色象征着喜庆热闹、吉祥祝福。

选择这个活动引导幼儿积极向上,团结协作。

分辨多种颜色和按规律接龙是与建构式教材整合多方面知识相吻合的、让幼儿在生活和游戏中体验快乐，增强幼儿的自信心。

一、活动目标：1、练习快跑，巩固跑步的正确姿势。

2、培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性。

3、区分颜色、能按规律接龙。

二、活动重点：看颜色做跑、爬、跳等相应的动作。

三、活动过程：(一)、以热身运动，引发幼儿对体育锻炼的兴趣。

(二)、以“你追我赶”这个游戏让幼儿知道正确跑步的姿势，和探索怎样跑得快的决窍，通过活动激发幼儿的竞争意识和团结协作共同向上的精神。

(三)、以“红色冲刺”游戏，进一步训练幼儿跑、跳、爬的能力，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性。

四、反思：针对这次教育活动的教学目的，根据幼儿的实际情况，在整个活动过程中以竞赛和游戏的形式进行。

使整个过程动静结合，让幼儿在轻松愉快的环境中学习，做到师幼交融互动。

物我交融互动。

活动是有组织、有规范、有秩序、适合整体发展的活动中班冬季体育活动教案篇2省级观摩课教案设计中班体育活动：小青蛙运粮食澄迈县金江中心幼儿园李小芬设计意图：中班幼儿活泼好动，经过一年的小班学习，各种动作的发展日趋完善，跳跃能力增强了很多，但跳跃的远度、高度和连续跳的持久性还有待提高。

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。

怎样让中班幼儿有兴趣地练习行进跳，并使其能够在增加动作难度的基础上巩固跳的技能，是当前中班跳跃类体育活动所需要解决的问题。

为此，本次活动创设了“小青蛙跳荷叶”“小青蛙运粮食”的情境，以青蛙妈妈带着青蛙宝宝玩耍的形式来激发幼儿的兴趣，吸引幼儿热情参与活动，锻炼幼儿行进跳的能力，提高身体协调能力。

活动目标：1、能够在荷叶之间平稳地双脚行进跳，锻炼双脚行进跳的能力;2、尝试两腿夹物行进跳，提高身体协调能力 ;3、体验体育游戏的快乐。

幼儿园中班社会活动教案：冬天的快乐教案附教学反思(三
篇)
教学资料参考范本
目录：
幼儿园中班社会活动教案：冬天的快乐教案附教学反思一
幼儿园中班社会活动教案：动物教案二
幼儿园中班社会活动教案：参观菜市场教案附教学反思三
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幼儿园中班社会活动教案：冬天的快乐教案附教学反思一中班社会活动冬天的快乐教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察体验冬季的季节特点，并运用相应的形容词进行描述，教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚持的意志，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看冬天的快乐教案吧。

活动设计背景
冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。

用各种形式激发幼儿各方面能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。

活动目标
1、观察体验冬季的季节特点，并运用相应的形容词进行描述。

2、教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚持的意志。

3、体验明显的季节特征。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点
重点：体验冬季的特点。

难点：运用形容词描述冬天。

活动准备
《冬之歌》磁带、录音机、手套
活动过程
教师带着小朋友们在幼儿园操场散步。

一、导入“小朋友们一年四季当中最喜欢哪个季节?”
1、现在是什么季节来到了？
2 / 2。

幼儿园开展“冬天里的运动”创意主题活动方案教案策划一、活动主题：冬天里的运动二、活动目标：1. 让幼儿了解冬天的运动项目，增强体质。

2. 培养幼儿参与体育活动的兴趣，体验运动的快乐。

3. 培养幼儿团队协作精神，提高集体荣誉感。

4. 培养幼儿勇敢、自信、坚持的品质。

三、活动时间：2024年11月四、活动地点：幼儿园操场五、活动对象：幼儿园全体幼儿六、活动内容：1. 冬季运动知识介绍：通过图片、视频等形式，让幼儿了解冬季运动的项目和特点。

2. 冬季运动项目体验：组织幼儿体验滑冰、滑雪、跳绳、踢毽子等冬季运动项目。

3. 冬季运动比赛：设立比赛项目，鼓励幼儿参与，培养团队协作精神。

4. 冬季运动安全教育：教育幼儿注意冬季运动安全，预防意外事故的发生。

5. 冬季运动主题绘画：让幼儿发挥创意，绘制自己喜欢的冬季运动场景。

七、活动准备：1. 冬季运动项目器材：滑冰鞋、滑雪板、跳绳、毽子等。

2. 安全防护用品：护具、防滑鞋等。

3. 绘画材料：画纸、画笔、颜料等。

4. 音乐、视频等教学资源。

八、活动过程：1. 热身活动：组织幼儿进行简单的热身运动，预防运动损伤。

2. 冬季运动知识介绍：通过图片、视频等形式，让幼儿了解冬季运动的项目和特点。

3. 冬季运动项目体验：组织幼儿体验滑冰、滑雪、跳绳、踢毽子等冬季运动项目。

4. 冬季运动比赛：设立比赛项目，鼓励幼儿参与，培养团队协作精神。

5. 冬季运动安全教育：教育幼儿注意冬季运动安全，预防意外事故的发生。

6. 冬季运动主题绘画：让幼儿发挥创意，绘制自己喜欢的冬季运动场景。

7. 总结活动：对本次活动进行总结，表彰优秀幼儿。

九、活动效果评估：1. 幼儿对冬季运动的了解程度。

2. 幼儿参与冬季运动项目的热情和积极性。

3. 幼儿在冬季运动比赛中的表现。

4. 幼儿对冬季运动安全知识的掌握。

5. 幼儿冬季运动主题绘画作品的创意和完成度。

十、活动后续工作：1. 整理活动照片和视频，制作活动回顾篇。

《冬天》幼儿园小班科学教案《冬天》幼儿园小班科学教案（精选12篇）《冬天》幼儿园小班科学教案篇1活动目标：1、了解现在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单特征。

2、在教师的鼓励下积极观察，并根据已有经验大胆说出自己的想法。

3、让幼儿感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。

4、通过观察冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。

5、体验明显的季节特征。

活动准备：教学挂图活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。

教师：小朋友们知道现在是什么季节吗?你是怎么知道的?二、出示挂图，引导幼儿观察挂图。

1、教师(指着北方冬天的场景)：这幅图上画的是什么季节的场景?为什么?2、教师：北方冬天会下雪，地上、屋顶上都积了一层厚厚的雪，叔叔正在铲雪呢。

小朋友们有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人;有的在锻炼身体;河面上结冰了，有的小朋友在河面上滑冰。

这是北方的冬天，南方的冬天和我们这里一样吗?3、教师：南方的冬天与北方的冬天不一样哦!南方的冬天是怎样的呢?小朋友一起来看看吧!(教师手指南方冬天的场景，请个别幼儿说一说。

)4、教师小结：南方的冬天很少下雪，但是也很冷，人们也要穿着厚厚的衣服。

三、活动结束。

表扬上课认真的小朋友。

教学反思：幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。

本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。

活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。

材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。

《冬天》幼儿园小班科学教案篇2活动过程1．组织幼儿谈论各地不同的冬天。

“我们都知道南京（指本地）的冬天有时刮冷风、有时结冰、有时下雪，树叶落了，小草枯了，人们都穿上了厚厚的衣服，是不是每个地方的冬天都是一样的呢？你听过中央气象台的天气预报吗？请大家谈谈，你在哪里见过冬天，那是什么样的，你还听爸爸妈妈爷爷奶奶说过冬天吗？说给大家听听，带照片的就讲讲照片上的情景。

幼儿园健康活动教案：冬天也要运动锻炼身体概述冬季天气寒冷，幼儿园的孩子们容易因为害怕冷而不喜欢运动，但是正确的运动能够增强孩子们的免疫力、促进健康成长。

因此，在冬季为幼儿园的孩子们专门设计运动活动是非常必要的。

本教案将为大家介绍冬季适合幼儿园开展的健康活动及具体实施方案。

活动内容热身活动作为健康活动的第一步，热身活动的重要性不言而喻。

为了避免幼儿们在寒冷的天气中运动带来的不适感，热身活动环节应当充分发挥其作用，让孩子们的身体迅速适应活动运动的状态。

针对冬季的特点，热身活动中可以选取以下运动方式：1.超级跳绳：跳绳是热身运动的经典方式之一，在冬季可以采用超级跳绳的方式，让跳绳节奏更加轻快、动作更加动感，让孩子们在欢快的音乐舞动中热身。

2.面包搓揉：在冬天，手脚容易变得冰冷，让孩子们进行面包搓揉的动作能够让手部的血液循环加速，能够让孩子们在感受到温暖的同时达到热身的效果。

体育活动1.雪圈滑行：当下在城市中可以逛的地方很少，那也没关系，给孩子们准备一些雪圈、将废弃的大型纸箱做成滑行道，让孩子们在滑行中感受快乐的同时锻炼脊椎的协调性。

2.雪地小球：在雪地中准备几个小球，让孩子们利用双手将球抛出，分组比赛，增加运动乐趣的同时锻炼孩子们上肢协调能力。

3.冰面行走：在冰场中利用小车，让孩子们进行关节弯曲、扭动等动作，既能够锻炼孩子们的身体协调能力，同时在冰面行走过程中还能够增强孩子们的平衡感。

讲解与总结为了让孩子们更好地理解运动的重要性，教师在活动结束后可以进行具体的讲解与总结。

以下几个方面是可以让孩子们听得懂、听得进的：1.运动可以锻炼身体的各个部位，增强孩子们的免疫力，预防感冒和其他疾病。

2.运动可以增强孩子们的心肺功能，让孩子身体更强壮、更健康。

3.运动可以促进孩子们身体素质的全面发展，可以让孩子们在学习、生活等方面更加自信、自律、自立。

实施方案时间安排时间是教师们举办冬季健康活动的重要考虑因素之一。

下面是本次健康活动的建议时间安排：时间内容10:00-10:15 报到、团队分组10:15-10:30 超级跳绳、面包搓揉10:30-11:00 雪圈滑行、雪地小球11:00-11:30 冰面行走、自由活动11:30-11:45 讲解与总结、整理物品实施步骤1.教师们提前准备运动道具：雪圈、小球、小车等，并在室内或者有罩棚的场所隆重开幕。

幼儿园冬天主题活动教案幼儿园冬天主题活动教案(15篇)幼儿园冬天主题活动教案1一、晨间接待：鼓励幼儿与同伴交流自己在天气冷的时候通过哪些活动来御寒，启发幼儿根据已有经验大胆地与同伴谈话。

二、户外活动：1、体育游戏：老鼠躲猫、我和小球来赛跑活动目标：练习在一定的范围内四散追逐奔跑，培养灵敏、机智和活泼开朗的性格。

体验游戏的乐趣。

2、自选活动：皮球、大型器械、跳绳、保龄球等。

三、区域活动：四、学习活动：活动一：天气冷了怎么办活动目标：1、了解冬天锻炼、御寒的各种方法，扩大生活经验。

2、交流锻炼御寒的方法，能不怕寒冷，坚持锻炼。

活动准备：提供一些锻炼的器材、对冬季明显的季节特征有一定的认识指导要点：1、通过谈话，加深幼儿对冬季特征的认识。

冬天到了，天气怎么样？你是怎样感觉到冷的？（启发幼儿根据已有经验大胆谈话）2、讨论：天气冷了怎么办？1）知道锻炼能克服寒冷。

冬天天气很冷，你们怕冷吗？冬天有哪些有趣的活动？你最喜欢玩什么？怎么玩（引导幼儿运用较为连贯的语言讲述冬天里的活动：跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等）小结：冬天天气冷，但我们可以通过各种有趣的体育活动来锻炼身体，让身体暖和。

2）结合谈话，学习儿歌《不怕冷》3）了解御寒的其他方法。

除了锻炼可以御寒，还可以通过什么办法让自己暖和起来？（穿上厚厚的衣服、戴帽子、围巾、喝热水、开空调等）3、小结“人们不仅可以通过锻炼，还动脑筋用各种取暖工具来御寒。

4、实践活动：组织幼儿用小型器械在室外活动，再次感受运动可以让人发暖，增强抵御寒冷的意识。

活动二：学习按二维特征分类活动内容：学习按二维特征分类活动目标：识别图形，学习按图形的颜色、大小、形状、数量等两维特征进行分类，在观察比较中训练思维的正确性、敏捷性。

活动准备：每组桌上盘子3只，几何图形片18个（2种大小、3种颜色、3种形状的图形片各1个）四：活动过程：（一）举图形片按教师口令（描述图形的两维特征），幼儿在桌上的许多图形片中寻找符合的举起，举得对又快的幼儿得分。

小班健康教案冬天（精选9篇）小班健康冬天篇1一、活动目的：1、感受曲调的高低，学会愉快的演唱歌曲。

2、激发幼儿积极参与歌唱活动，天眼歌唱的快乐。

二、活动准备：1、开办《我爱冬天》主题活动，使孩子们了解冬天的特点。

2、有关歌曲的磁带与图片。

三、活动过程：（一）播放歌曲，激发兴趣播放歌曲，吸引孩子们的注意了，顺势自然引出对话。

老师：这首歌好听吗？幼儿：好听老师：想不想学啊？（二）整体感知歌曲提问：你在歌曲中听都到了什么？分段学习演唱歌曲1、老师清唱前半段。

2、出示相关图片和播放曲调，引导孩子一句的有节奏的念出歌词。

3、通过提问，让孩子们唱出最喜欢的一句。

（三）整体学习歌曲1、老师先清唱后半段歌曲，提问：歌曲里都唱了些什么？出示图片，并播放曲子，提示幼儿年初后半段歌词，由于幼儿记忆相要困难一些，老师要有语言和动作上的暗示，以帮助幼儿熟记。

2、用不同的方式演唱歌曲，激发孩子们学习的兴趣。

如：老师领唱幼儿跟唱；你一句，我一句，并伴有动作。

（四）活动延伸美丽的冬天到了，有活动的延伸是为了在不一样的冬天中，每个孩子都有自己的收获。

小班健康教案冬天篇2活动设计背景黑龙江的冬天是美丽的。

每到下雪的日子里孩子们的脸上都会呈现出欣喜与好奇。

因为冬天既有孩子们喜欢的堆雪人、打雪仗，又可以在欣赏美景的同时激发孩子们的学习兴趣。

所以本次语言活动中，我以孩子的学习兴趣和已知经验为出发点，在学习活动中引导孩子欣赏儿歌、感悟儿歌、品读儿歌，并通过看、听、摸、尝等形式让孩子与冬天亲密接触，并引导把自己观察到的、感受到的用语言表达出来，激发孩子热爱生活、热爱自然的美好情感。

活动目标1、通过欣赏儿歌《美丽的冬天》，让孩子们感受儿歌的内容和意境，寻找到冬天的特征，感受冬天的快乐。

2、学习积累儿歌中优美词句，了解下雪对人类的好处，激发孩子热爱生活、热爱自然的美好情感。

3、合作搜集、创编赞美冬天的儿歌或小诗，发展口语表达能力和创新能力培养幼儿积极合作、注意倾听的好习惯。

幼儿园大班教案《冬天》【活动目标】1、感受冬日暖阳，喜欢在暖阳下活动。

2、对人们利用太阳取暖的方式感兴趣。

3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

【活动准备】找一块阳光充足，便于幼儿围坐在一起讨论的地方。

如户外木地板区、草地等。

【活动过程】一、自由结伴晒太阳。

1、带幼儿到室外去找找阳光。

师：上次我们一起到户外，体验到冬天的风吹在身上很冷。

今天我们一起去寻找冬天的太阳，感受有什么不一样。

2、在操场上，幼儿自由结伴，寻找阳光充足的地方，享受冬天的太阳。

师：你找到太阳了吗？可以和好朋友一起晒晒太阳，让阳光抱抱你。

幼儿晒晒太阳，和好朋友轻松愉快地聊天，或是自由地在阳光下追逐游戏。

二、感受暖暖的阳光。

1、沐浴在阳光下，感受身上暖暖的。

——选一个阳光充足的地方，大家围坐在一起集中交流晒太阳的感受。

——幼儿互相摸一摸衣服、头发，感受到太阳照在身上暖洋洋的。

——师：你喜欢晒太阳吗？冬天的太阳晒在身上是什么感觉？（暖洋洋、暖和、很舒服）2、欣赏儿歌《冬天的太阳》——师：小朋友喜欢太阳，小动物也喜欢太阳。

我们一起来欣赏儿歌《冬天的太阳》吧！——师：我们班里哪位小朋友特别喜欢晒太阳？笑脸是不是红彤彤的？山上是不是暖洋洋的？——教师和幼儿一起改变儿歌，念到小猴和小羊时，换成两个小朋友的名字。

三、讨论怎样利用太阳取暖。

1、教师和幼儿一起看幼儿用书。

2、讨论：冬天，还有什么东西需要晒一晒？【活动反思】为了让幼儿更深刻的感受太阳，我把教学地点定在室外，原本以为这样会充分调动幼儿学习的热情，但在活动开始以后我发现效果并不好。

因为换了一个环境，幼儿可能以为并不是在上课，部分幼儿始终没有把思绪拉回到教学活动中，整个气氛很散漫，回答问题也不积极。

看到这样的情况我开始紧张了，没有及时调整课堂气氛，以后在应变能力上还应加强。

整个活动过程时间偏短，内容偏少，备课时没有设计的更加充分。

幼儿园冬天体育教案5篇（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班健康教案《冬天里的运动》附反思一、教学目标1.了解冬季运动的重要性，增强自我保护意识。

2.学会简单的冬季运动项目，提高身体协调性和灵活性。

3.培养合作精神和团队意识，增强集体荣誉感。

二、教学重点与难点1.教学重点：学会冬季运动项目，提高身体协调性和灵活性。

2.教学难点：培养合作精神和团队意识。

三、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿做简单的热身运动，如跑步、跳绳等，提高身体温度。

2.引导幼儿互相交流，分享自己喜欢的冬季运动项目。

（二）主题活动1.讲解冬季运动的重要性，让幼儿了解运动对身体的好处。

2.教学内容：（1）冰上运动：冰鞋、冰刀、冰球等。

（2）雪上运动：滑雪、雪橇、雪板等。

（3）室内运动：跳绳、踢毽子、乒乓球等。

3.分组进行冬季运动项目体验：（1）冰上运动组：学习冰鞋、冰刀的正确穿戴方法，进行冰上滑行训练。

（2）雪上运动组：学习滑雪、雪橇的基本技巧，进行雪上运动体验。

（3）室内运动组：进行跳绳、踢毽子、乒乓球比赛。

4.教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，鼓励幼儿互相帮助，共同进步。

1.集合全体幼儿，分享各自在活动中的收获和感受。

3.反思：（1）部分幼儿对冰上运动和雪上运动的器材操作不熟练，需要加强指导。

（2）活动时间安排不够合理，导致部分幼儿未能充分体验所有运动项目。

（3）教师对幼儿的个性化需求关注不够，未能做到因材施教。

四、教学反思通过本次活动的开展，我认识到在今后的教学中，需要更加关注幼儿的个体差异，因材施教。

同时，要合理安排活动时间，确保每个幼儿都能充分参与。

要加强幼儿对运动器材的操作训练，提高他们的运动技能。

在今后的教学中，我将不断改进教学方法，努力提高教学效果，让幼儿在冬季运动中收获更多的快乐和成长。

五、教学延伸1.组织幼儿进行冬季运动会，展示他们的运动成果。

2.开展冬季运动主题绘画、手工制作等活动，让幼儿进一步了解冬季运动。

3.邀请家长参与，共同体验冬季运动的乐趣，增进家园联系。

幼儿园小班主题教案《快乐的冬天》及教学反思5篇范文第一篇：幼儿园小班主题教案《快乐的冬天》及教学反思《小班主题教案《快乐的冬天》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案《快乐的冬天》含反思！一、主题生成：冬天来临，幼儿会自然地感受到气候的变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。

从对冬季生活的感受和体验切入，让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参与户外活动，观察人们的衣着……在这些活动中，幼儿会充满乐趣地、勇敢地面对环境，自觉地、主动地认识周围的变化，他们的认识在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。

本主题是以冬天的环境和冬天的人为核心加以组织的，主要包括冬天的气候、冬天的动植物、冬天人们的活动及衣着等方面的内容，涉及科学、语言、艺术及健康等领域，主要采用参观、讨论、探索、谈话等活动形式。

实施本主题应注意的主要事项有：应做个有心人，及时捕捉冬天各种典型的季节特征，如结冰、下雪等，组织幼儿加以观察开展随机的教育活动；选取的内容要和幼儿生活密切联系，注重在日常生活中对幼儿加以引导和教育；要充分利用社区、家庭资源，活动中要以幼儿为中心，为幼儿探索创造良好的条件。

冬天来了，让我们满怀欣喜地迎接冬天，把它作为引导幼儿主动发展的机会。

二、主题网络图：略三、主题目标：1、体验季节的变化，初步感知冬季的最基本的特征，并体验冬季生活、活动的乐趣。

2、做一个勇敢的、不怕冷的孩子，坚持天天锻炼、天天上幼儿园。

3、进一步熟悉班级的生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。

4、在活动中，鼓励、引导幼儿积极动手动脑，感知不同动物取暖的方法、引导幼儿发现问题，激发幼儿的探究意识。

5、通过找温暖、冬天的衣服等主题实践活动，感受冬天天气的变化，熟悉并了解冬天里简单的自我保护常识。

6、鼓励幼儿常使用自己喜欢的方式表达自己在活动中的感受，激发幼儿亲近大自然的情感。

冬季运动不怕冷中班教案一、教学目标。

1. 知识与技能，让学生了解冬季运动的种类和特点，掌握冬季运动的基本技能和安全知识。

2. 情感态度价值观，培养学生热爱冬季运动的兴趣，提高学生的团队合作意识和自我保护意识。

3. 学科能力，培养学生的动手能力和动脑能力，提高学生的运动协调能力和身体素质。

二、教学重难点。

1. 教学重点，介绍冬季运动的种类和特点，教授冬季运动的基本技能和安全知识。

2. 教学难点，培养学生的冬季运动兴趣，提高学生的团队合作意识和自我保护意识。

三、教学过程。

1. 创设情境，导入主题。

老师在课堂上播放冬季运动的视频，让学生了解冬季运动的种类和特点，激发学生对冬季运动的兴趣。

2. 激发兴趣，引导探究。

老师向学生介绍冬季运动的种类，如滑雪、滑冰、冰球等，让学生了解各种冬季运动的特点和规则。

然后，老师组织学生进行小组讨论，让学生选择自己喜欢的冬季运动项目，并了解该项目的基本技能和安全知识。

3. 提高能力，培养技能。

根据学生选择的冬季运动项目，老师组织学生进行相关技能训练，如滑雪基本动作、滑冰姿势、冰球传球等。

同时，老师向学生介绍冬季运动的安全知识，如穿着保暖衣物、注意场地安全等。

4. 提升素质，加强训练。

老师组织学生进行冬季运动项目的实际训练，让学生在实践中掌握基本技能和安全知识。

同时，老师鼓励学生进行团队合作训练，培养学生的团队合作意识和自我保护意识。

5. 总结提高，评价反馴。

老师对学生进行冬季运动项目的表现评价，肯定学生的努力和进步，同时指出不足之处并提出改进建议。

让学生总结本次学习的收获和体会，激发学生对冬季运动的热爱和兴趣。

四、教学反思。

通过本次教学，学生了解了冬季运动的种类和特点，掌握了冬季运动的基本技能和安全知识，培养了学生的团队合作意识和自我保护意识。

但是在教学过程中，也发现了一些不足之处，如学生的兴趣不够集中，部分学生的技能掌握不够扎实等。

因此，需要在今后的教学中加强对学生兴趣的激发，提高学生的技能训练，并加强对学生的指导和引导，以提高学生的冬季运动能力和素质。

大班语言活动教案：《冬天》大班语言活动教案：《冬天》1活动目标1、感受冬日暖阳，喜欢在暖阳下活动。

2、对人们利用太阳取暖的方式感兴趣。

活动准备找一块阳光充足，便于幼儿围坐在一起讨论的地方。

如户外木地板区、草地等。

活动过程一、自由结伴晒太阳。

1、带幼儿到室外去找找阳光。

师：上次我们一起到户外，体验到冬天的风吹在身上很冷。

今天我们一起去寻找冬天的太阳，感受有什么不一样。

2、在操场上，幼儿自由结伴，寻找阳光充足的地方，享受冬天的太阳。

师：你找到太阳了吗?可以和好朋友一起晒晒太阳，让阳光抱抱你。

幼儿晒晒太阳，和好朋友轻松愉(大考吧幼儿教育 )快地聊天，或是自由地在阳光下追逐游戏。

二、感受暖暖的阳光。

1、沐浴在阳光下，感受身上暖暖的。

——选一个阳光充足的地方，大家围坐在一起集中交流晒太阳的感受。

——幼儿互相摸一摸衣服、头发，感受到太阳照在身上暖洋洋的。

——师：你喜欢晒太阳吗?冬天的太阳晒在身上是什么感觉?(暖洋洋、暖和、很舒服)2、欣赏儿歌《冬天的太阳》——师：小朋友喜欢太阳，小动物也喜欢太阳。

我们一起来欣赏儿歌《冬天的太阳》吧!——师：我们班里哪位小朋友特别喜欢晒太阳?笑脸是不是红彤彤的?山上是不是暖洋洋的?——教师和幼儿一起改变儿歌，念到小猴和小羊时，换成两个小朋友的名字。

三、讨论怎样利用太阳取暖。

1、教师和幼儿一起看幼儿用书。

2、讨论：冬天，还有什么东西需要晒一晒?大班语言活动教案：《冬天》2活动背景：我们即将要开展的艺术主题活动《冬天》，我们要让孩子感受到冬天的美。

因为大班孩子对冬天已经有了初步的了解，因此我们想通过这首散文诗《冬天》帮助幼儿将已有经验梳理，并进行提升。

我们想让孩子们了解，冬天也是美的。

因此，这首散文诗能够起到对主题内容的引领作用。

所以，我们选择研究这个活动，并将这个活动放在主题一开始进行实施。

一、研后的调整与反思：1、这个活动环节很清晰的，想从词语入手，再到句子，一步步帮助幼儿欣赏、理解散文。

小班冬天的锻炼教案设计一、教学目标。

1. 让学生了解冬天锻炼的重要性，培养他们积极参与冬季运动的意识。

2. 培养学生的动手能力和团队合作精神。

3. 提高学生的身体素质，增强体质，增强抵抗力。

二、教学重点。

1. 让学生了解冬天锻炼的重要性。

2. 培养学生的动手能力和团队合作精神。

三、教学难点。

1. 让学生了解冬天锻炼的重要性。

2. 培养学生的动手能力和团队合作精神。

四、教学准备。

1. 课件，准备关于冬季运动的图片和视频，让学生了解冬季运动的种类和方法。

2. 材料，准备一些冬季运动所需的器材，如滑雪板、冰刀、雪橇等。

3. 场地，选择一个开阔的场地，方便学生进行冬季运动。

五、教学过程。

1. 导入（5分钟）。

老师向学生介绍冬季运动的重要性，引导学生讨论冬季运动的种类和方法，激发学生的学习兴趣。

2. 演示（10分钟）。

老师向学生展示冬季运动的图片和视频，让学生了解冬季运动的种类和方法。

同时，老师还可以进行一些简单的冬季运动示范，让学生对冬季运动有更直观的了解。

3. 活动一，冬季运动体验（30分钟）。

将学生分成若干小组，每个小组选择一种冬季运动进行体验，如滑雪、滑冰、雪橇等。

老师可以给学生提供一些简单的器材，让他们亲自动手体验冬季运动，培养他们的动手能力和团队合作精神。

4. 活动二，冬季运动比赛（30分钟）。

在体验完冬季运动后，老师可以组织学生进行一些简单的冬季运动比赛，如滑雪比赛、滑冰比赛、雪橇比赛等。

通过比赛，激发学生的竞争意识，增强学生的体质和抵抗力。

5. 总结（5分钟）。

老师对本节课的内容进行总结，强调冬季运动的重要性，鼓励学生积极参与冬季运动，培养他们的健康意识和体育意识。

六、教学反思。

1. 教学过程中，要注意学生的安全问题，特别是在进行冬季运动体验和比赛时，要加强安全教育，确保学生的安全。

2. 要根据学生的实际情况，合理安排冬季运动的种类和方法，让每个学生都能参与其中，体验到冬季运动的乐趣和意义。

大班美术优秀教案及教学反思《冬天里的运动》教学目标•让幼儿学会使用画笔、颜料等工具进行绘画创作。

•培养幼儿的观察能力和创造力。

•能够感受和理解冬季运动的快乐和乐趣。

•提高幼儿对自身作品的认识和自我评价能力。

教学准备•主题海报：冬季运动场景图。

•颜料、画笔、彩画纸、抹布、桶等绘画材料。

•图片资源：冰上滑冰、雪地滑雪、雪橇等冬季运动相关图片。

教学过程第一阶段：引入1.引入主题「冬天里的运动」，采用幻灯片或展板的形式，让幼儿初步了解冬季运动。

2.让幼儿在图侧观察、了解每项运动的特点和细节。

3.引导幼儿感受冬季运动带来的快乐和乐趣。

第二阶段：实践操作1.通过示范和引导，让幼儿掌握制作雪景的方法，发挥幼儿的想象力和创造力，展现冬季运动场景的美景。

2.让幼儿在彩画纸上用画笔和颜料描绘冬季运动的场景，将图中人物和场景进行彩绘。

3.使用不同的画笔、颜料和绘画技法等，提高幼儿的创造力和表现力。

4.引导幼儿对自己的作品进行评价，鼓励幼儿展示自己的作品，让幼儿学会自信和自我评价。

第三阶段：结束和总结1.整理和展示班级作品，让幼儿展示自己的创意和表现，引导幼儿互相欣赏、交流和学习。

2.师生共同评价和总结教学效果，为后续教学提供参考和改进。

学生作品展示下图为幼儿园大班同学绘制的《冬天里的运动》作品：幼儿园大班绘画作品展示幼儿园大班绘画作品展示教学反思通过本次教学活动，我发现幼儿在创作过程中充分展现了自己的想象力和创造力，他们在班级展示时互相欣赏、交流和学习，互相碰撞出更多的思维火花。

但在实际的操作过程中，发现部分幼儿存在笔触过于生硬、色彩过于单一等问题，这需要我们引导幼儿更加注重色彩搭配和筆觸的轻重，让画作更加细腻生动，也更好地展现出冬日运动的乐趣和活力。

总之，这次教学活动让我体会到了教学与实践是紧密相连的，通过不断的实践，我们得以不断改进和完善教学内容，为幼儿良好成长和发展提供更好的帮助和引导。