健康教育咨询活动记录表.2

健康教育活动记录表怎么写《健康教育活动记录表》
日期：2022年10月15日
活动名称：健康饮食讲座
地点：XX社区活动中心
活动内容：
1. 饮食概念介绍
2. 膳食搭配方法
3. 饮食与健康的关系
4. 健康饮食的实际操作
活动安排：
1. 13:00-13:30：报到签到
2. 13:30-14:00：开场致辞
3. 14:00-15:00：主讲人讲解
4. 15:00-15:30：互动问答
5. 15:30-16:00：茶歇交流
参与人员：社区居民、社区工作人员、志愿者
活动效果：
1. 参与人员积极，活跃性高
2. 主讲人语言生动，易于理解
3. 参与人员对饮食健康有了更深刻的认识
4. 活动过程中出现了很多互动和交流
总结：
1. 本次活动达到了预期目的，提高了居民的健康意识
2. 同时感谢志愿者的协助和社区工作人员的支持
3. 下一步，我们将继续开展更多健康教育活动，帮助更多人更好地了解健康知识。

记录人：XX（签名）。

健康教育咨询记录表咨询日期: XXXX年XX月XX日咨询者: 姓名年龄: XX岁性别: 男/女联系方式: 电话号码/邮箱主要问题描述：咨询者对健康饮食和运动方面有一些疑问和困惑，希望得到專业的建議和指导。

咨询内容：1. 关于饮食方面的咨询：- 咨询者提到自己想减少体重，请问如何制定一个合理的饮食计划？- 是否应该避免某些特定的食物或食物组合来减肥？- 是否有哪些健康的零食可以替代高热量的零食？- 每天的膳食搭配应包含哪些主要营养素？2. 关于运动方面的咨询：- 咨询者提到自己想增强体力和塑造身材，请问应该采取哪些适合自己的运动方式？- 如何平衡有氧运动和力量训练？- 对于缺乏运动经验的人来说，应该如何慢慢开始锻炼？- 锻炼前后应该如何进行适当的热身和放松？咨询者对以上问题都很关注，并希望得到详细的解答和建议。

健康教育咨询记录：1. 咨询者的目标是减肥，根据咨询者的身高、体重、年龄等因素，建议每天摄入适量的热量，并尽量选择营养丰富、低热量的食物。

同时，均衡饮食搭配需要包含适量的蛋白质、碳水化合物、脂肪、蔬菜和水果等营养元素，以确保身体正常运转。

2. 针对减肥，建议咨询者不要过度禁食或只食用某类特定食物，而是要采取健康的饮食习惯和合理的分食原则。

例如，尽量避免高糖、高脂肪、高盐含量过高的食物，多选择水果、蔬菜、全谷物等食品，以增加饱腹感和获得营养。

3. 针对零食的问题，建议咨询者选择低热量、低脂肪、高纤维的零食，如坚果、酸奶、水果等。

此外，尽量避免过量食用加工食品和含有人工添加剂的零食，以保持健康的饮食习惯。

4. 关于运动方面的建议，根据咨询者的需求，推荐进行有氧运动（如慢跑、跳绳、游泳等）和力量训练（如举重、俯卧撑等）。

这样可以增强心肺功能和肌肉力量，同时有助于塑造身材。

5. 对于缺乏运动经验的人来说，建议从逐渐增加日常活动量开始，例如多步行、爬楼梯等，然后再逐渐引入有氧运动和力量训练。

6. 在进行运动之前，咨询者需要注意进行适当的热身活动，以减少运动伤害的风险。

健康教育教研活动记录表活动主题秋季主要传染病及其预防活动地点六楼教室活动时间2011、6参加人员全体健康教师主持人王义芳活动过程：在上海有过一次人们食用被甲型肝炎病毒污染的毛蚶而引起的“甲肝”流行。

请问毛蚶在传染病流行的三个基本环节中应属哪个环节？为什么？由复习引入新课，传染病流行时采取什么措施进行控制？怎样控制呢？预防传染病的一般措施在传染病流行时，只要切断三个基本环节中的任何一个，其流行便可终止。

1．控制传染源：许多传染病在发病以前就有传染性，而到了发病初期传染性最强，一般我们对传染病人如何护理？在学生讨论的基础上得出结论。

对病人要尽量做到早发现、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。

对于传染病人要倍加关怀，不可嫌弃，病人有好的心情有利于早日恢复健康。

对患传染病的动物，定要及时处理，如患狂犬病的狗，即使它是个可爱的宠物但也不能留。

2．切断传播途径：有个肝炎病人，在饭店吃过饭后在他的碗下压了一个字条：“我是肝炎病人，请把用过的餐具消毒后再用”。

很显然这是一个有社会责任感的人。

他的目的就是要切断传播途径。

其实饭前便后要洗手，消灭蚊蝇等，也是切断传播途径。

讲究个人卫生，消灭媒介生物等，使病原体没有机会感染健康人3．保护易感者：进行预防接种，提高易感人群的抗病能力。

此外，积极参加体育运动，增强体质在防病中也是很重要的。

不同的传染病预防的方法也各不相同，主要是要找出它的薄弱环节，要因病制宜。

人类的传染病：传染病的种类很多，根据传播途径的不同，主要有以下几类：1．呼吸道传染病：提供思考提纲，让学生分组讨论，最后教师结合教材进行小结。

（1）你认为哪些疾病属于呼吸道传染病？（2）呼吸道传染病常发生在什么季节？（3）主要传染源是什么？（注意带菌者虽然本人不发病，没有症状，但也是传染源。

）（4）病原体的主要寄生部位在哪里？（5）呼吸道传染病的主要传播途径是什么？（6）禁止随地吐痰和保持教室空气流通在防止呼吸道传染病上有何意义？3．血液传染病：主要是指蚊、虱、蚤、蜱等媒介所引起的传染病，因而又叫虫媒传染病。

健康教育活动记录表
1. 活动基本信息
- 活动名称：
- 活动日期：
- 活动地点：
- 活动主办单位：
- 活动参与人数：
2. 活动目的
在这部分描述活动的背景和目的，明确活动的宗旨和重点。

例如，促进大众健康意识的提高，普及健康知识，增加健康生活技能等。

3. 活动内容
- 内容1：
- 内容2：
- 内容3：
- ...
在这一部分详细列出活动的内容和流程。

可以分项描述，如主题演讲、小组讨论、体验活动等。

4. 活动实施
在这一部分描述活动的具体实施情况，包括活动的时间安排、人员分工和准备工作等。

例如，演讲者姓名、工作人员分工、筹备工作等。

5. 活动效果
- 参与人员的反馈：
- 活动记录和评估：
在这一部分记录活动的效果和影响。

可以进行参与者的反馈调查，评估活动的可行性和有效性。

6. 活动总结
在这一部分进行对活动的总结和反思，回顾活动的成功和不足之处。

可以提出改进意见，为以后的活动提供指导。

7. 参考资料
在这一部分列出所使用的参考资料，如文献、报告、数据等。

8. 附件
在这一部分列出与活动相关的附件，如活动照片、参与者名单等。

以上是健康教育活动记录表的基本结构和要点，可以根据具体情况进行修改和补充。

通过这份记录表，可以有效地记录和管理健康教育活动，为后续活动的组织和评估提供参考依据。

健康教育记录
健康教育记录：
1. 记录日期：2022年10月12日
今天我们进行了关于饮食均衡的健康教育活动。

为了让学生们更好地了解饮食的重要性，我使用了一些有趣的互动游戏和图表来展示各种食物的营养价值。

学生们非常参与，并积极互动。

2. 记录日期：2022年10月15日
在今天的健康教育课上，我们讨论了睡眠的重要性和如何获得良好的睡眠质量。

我向学生们介绍了一些养成良好睡眠习惯的方法，如固定的睡眠时间、舒适的睡眠环境和放松的睡前活动。

学生们积极参与并答疑解惑。

3. 记录日期：2022年10月18日
今天的健康教育课程主题是运动与健康。

我向学生们介绍了不同种类的运动对身体的益处，并教授了一些简单易行的室内运动的方法。

为了让他们更好地理解运动的好处，我邀请了一位专业健身教练进行示范和指导。

学生们积极参与，并表示将增加自己的运动量。

4. 记录日期：2022年10月20日
在今天的健康教育课上，我们讨论了心理健康的重要性，并探讨了如何应对压力和焦虑。

我向学生们介绍了一些减压的方法，如呼吸操和放松练习。

学生们非常关注这个话题，并分享了一些他们自己的减压经验。

5. 记录日期：2022年10月25日
这节健康教育课上，我们探讨了社交媒体对青少年健康的影响。

我向学生们介绍了过度使用社交媒体可能带来的负面影响，并鼓励他们保持适度使用。

我还提供了一些构建健康社交关系的建议，如面对面交流和拓展兴趣爱好。

学生们对这个话题非常关注，并表示愿意减少社交媒体的使用。

健康教育咨询活动记录表活动时间：2012年5月31 活动地点：孟家院乡卫生院活动形式：公众咨询活动主题：吸烟的危害组织者：孟家院乡卫生院接受健康教育人员类别：辖区内居民及流动人口接受健康教育人数：35健康教育资料发放种类及数量：100份活动内容：在这世界无烟日来临之际，向公众宣传吸烟的危害，让吸烟的人将戒烟提上日程。

活动总结评价：通过这次宣传，让居民了解了吸烟的危害，与戒烟的方法基本上掌握了戒烟的要点。

存档材料请附后□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表□其他材料填表人（签字）：马喜春负责人（签字）：李志军填表时间：2012年5月31日高血压患者不吃药的危害导语：高血压是一种常见病，同时又是一种慢性病，病人必须长时间服用药物才能控制其血压，但是有一部分人服用一段时间的药物就自行停止了，或者根本就不服用药物，认为在平常当中多注意一下饮食血压就可以恢复正常了，殊不知这样对高血压病人会产生很大的危害。

高血压病人不服用药物会很危险的，对此，专家提醒，患有高血压的病人一定要坚持服用药物加以治疗才可更好的控制血压，更有利于身心健康。

高血压是人们最关心的心血管疾病密切相关的一种内科常见病，病人的人数相当多，其并发症的死亡也在不断增加，但是有些高血压患者认为只要在食物上减少胆固醇和高热量、高蛋白的摄入就可以降低血压，减少其死亡率，因而拒绝服用降压药来控制其血压，殊不知高血压患者不吃药是一个很大的误区。

高血压不吃药会产生以下几个危害：危害一高血压是动脉血管内的压力异常升高。

动脉血管如同流水的管道，心脏如同水泵，管道内的压力异常升高，泵就要用更大的力量将水泵到管道内，久而久之，泵就会因劳累而损害。

长期的高血压若不及时有效的降压，心脏就会因过度劳累而代偿性有肥厚扩大，进而出现功能衰竭，这就是高血压性心脏病、心力衰竭产生的原因之一。

危害二血管内压力过高，脆弱硬化部分的管道就容易爆裂，发生在脑血管，使脑血管受伤，患有脑血管疾病。

健康教育咨询活动记录
《健康教育咨询活动记录》
日期：2022年10月15日
地点：XX健康中心
活动内容：
1. 健康教育讲座：本次活动邀请了心理医生和营养师作为讲座嘉宾，分别针对心理健康和健康饮食进行了详细的讲解。

讲座内容涉及焦虑、抑郁等心理问题，以及如何通过饮食调理身体健康。

参与者积极参与讨论，表现热情。

2. 健康咨询咨询：在健康中心设置了咨询台，提供给参与者进行私人健康咨询。

志愿者们耐心倾听每一位参与者的问题，并给予专业的健康建议。

3. 健康检查：为参与者提供了身体健康检查的机会，包括血压检测、血糖检测等。

通过对参与者身体健康状况的了解，为他们提供更加有针对性的健康建议。

4. 健康教育资料颁发：为参与者提供了大量的健康教育资料，包括心理健康知识、健康饮食指南等。

帮助他们在学习及回顾时更加便捷。

活动感想：
本次健康教育咨询活动得到了参与者们的广泛认可和好评。

他们表示通过该活动，对于自身健康有了更深入的了解，也收获
了许多实用的健康建议。

咨询师们也纷纷表示，通过这次活动，更好地了解了人们在健康领域的实际需求，并将更有针对性地进行健康咨询服务。

总结：
本次健康教育咨询活动取得了圆满的成功，为参与者带来了实实在在的健康收获。

我们相信通过这样的活动，可以更好地普及健康知识，让更多的人受益。

希望未来还能举办更多类似活动，为社区居民提供更多的健康福祉。

小学生心理健康教育辅导记录表心理辅导员陆清华辅导年龄13辅导4.6韩金凤班级六年级性别女日期对象小华身材瘦小，看起来像四年级的小孩子，声音细小，语调平缓。

不管是课上还是课间，基本小华跟其他同学的交往比较少，大部分时间都是自己在看书，她的动作、表情都流露出她情况内心的孤独。

问题她反复说自己感觉跟同学说不上话，找不到真正的朋友，很孤独。

表现小华觉得跟其他同学交往不安全，有被欺骗的经历。

让小华烦恼的还有与别人说话时有顾原因忌，不能无拘无束。

小华觉得别人在说话时，自己插不上话。

而且她跟班上同学说话，很分析少有人能很耐心地听她说完。

辅引导小华对“说不上话”的原因进行分析，一起归纳出没有共同话题、害怕被同学欺骗、害怕导同学冷落自己等原因，帮助她了解自己的心理状况。

对策针对小华在同伴交往中“不说就不说了”的消极观念和做法，引导她意识到这种观念和做法的及危害，鼓励她与别人多说话，并要求她及时记录与别人交往的积极情绪，来请强化多与别人交过流的想法。

程对班级进行人际交往方面的专题辅导，来营造一个和谐、积极的交往环境。

1.学生的一般心理问题都是事出有因，教师在工作中要化被动为主动，在平时的工作反思中要及时发现，及时辅导，以促进其尽快转变。

2.在辅导过程中要向学生倾注更多的爱，努力构建起师生之间信任的关系。

共同督促形成良好的氛围，这样的教育和辅导就会起到事半功倍的作用。

小学生心理健康教育个案辅导记录心理辅导员 陆清华辅辅导 班级四（3）性 年 10导 5.16李浩男男龄时 对象别间是小学四年级的学生， 上课的时候总是听一会儿， 就不自觉地东瞧瞧、西看看，桌面上有什么东西都想玩，一枝铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课，等到被教师提醒而转过神来听课时，由于没听到前面的而跟不上，所以又去玩手边的东西。

考试成绩自然不好，教师和家长都着急。

他自己也知道上课应认真听讲，想改掉这个坏毛病，可一上课就不自觉地又神游了。

小学四年级的学生虽已发展了有意注意， 但还是容易受其他事物的影响而分心。