党史教育活动实施方案

小学党史国史教育活动活动实施方案(通用篇)小学党史国史教育活动实施方案一、活动背景党史国史教育是培养学生正确的价值观和历史观的重要途径之一。

在小学阶段，通过开展党史国史教育活动，可以让学生深入了解党的辉煌历程和我国的发展史，增强学生的民族自豪感和爱国情怀。

本实施方案旨在通过一系列的活动帮助学生了解党的历史和党的领导下我国的发展历程。

二、活动目标1. 培养学生正确的历史观和价值观，以爱国主义为核心的价值观。

2. 让学生了解党的历史和我国的发展历程，增强学生的民族自豪感。

3. 提高学生对党和国家的认同感，增强学生的集体荣誉感和责任感。

三、活动内容1. 学习党的历史（1）开展党史知识竞赛: 选取具有代表性的党史知识，组织学生进行竞赛，激发学生参与党史学习的积极性。

（2）举办党史展览: 学校策划和组织党史展览，展示党的历史的照片、文件、实物等，让学生通过观看展览了解党的历史。

（3）组织党史研讨会: 邀请专家学者或党员领导为学生宣讲党史知识，组织学生进行党史研讨，增加学生对党史的深入了解。

2. 了解国家历史（1）参观国家历史博物馆: 组织学生参观国家历史博物馆，了解我国的发展史和重要历史事件。

（2）举办国史知识竞赛: 选取我国历史的重要时期和事件，组织学生进行竞赛，增强学生对国家历史的了解和记忆。

3. 爱国主题活动（1）开展爱国主题演讲: 组织学生进行爱国主题演讲比赛，培养学生的演讲能力，激发学生的爱国情怀。

（2）举办爱国主题艺术展演: 组织学生进行舞蹈、戏剧、朗诵等形式的艺术展演，表达对祖国的热爱和感激之情。

四、活动计划活动时间: 根据学期计划，每学年至少开展两次党史国史教育活动，每次活动时间安排为两周。

具体安排如下：第一周星期一：组织党史知识竞赛。

星期二：开展党史展览。

星期三：组织党史研讨会。

星期四：组织国史知识竞赛。

星期五：参观国家历史博物馆。

第二周星期一：组织爱国主题演讲比赛。

星期二：组织爱国主题艺术展演。

开展党史教育主题活动方案主题：开展党史教育主题活动字数：6000 字一、活动背景和目的党的历史是党员和广大干部群众的精神财富和宝贵遗产，对于增强党员的党性修养和政治意识具有重要意义。

为了加强党史教育，提高党员的政治觉悟和党性修养，我们决定开展一次党史教育主题活动。

通过组织党史学习、党史体验和党史交流等形式，深入了解党的历史，坚定理想信念，增强党员的忠诚性和使命感，推动党的事业取得新的更大成就。

二、活动内容与安排1.党史学习(1)组织集中学习党史教育课程，安排专题授课，由党史专家和资深党员教授。

(2)设立专门的学习小组，分别学习《习近平关于党史学习教育重要论述选编》等党史学习资料。

(3)进行自愿的个人学习，鼓励党员自己阅读党史相关书籍和文献。

2.党史体验(1)组织参观党史纪念馆、革命基地和红色旅游景点等地，亲身感受革命先烈们艰苦奋斗、无私奉献的精神。

(2)开展红色文化体验活动，邀请专业演员和艺术家为党员们表演经典红色题材的戏剧、音乐和舞蹈等表演。

(3)组织党史影视观摩活动，观看优秀的党史纪录片和电影，深化对党的历史的了解。

3.党史交流(1)开展党史专题讲座，邀请资深党史专家和学者为大家讲述党的历史，解读历史事件和人物。

(2)组织专题座谈会，由党员依次介绍自己研究的一段党史，分享研究成果和体会。

(3)开展党史知识竞赛，组织党员进行党史知识考试，加深对党的历史的了解和记忆。

4.形成活动成果和总结(1)组织党员开展党史写作活动，鼓励党员撰写党史故事、党史感悟以及对党的历史的思考和认识。

(2)展示活动成果，组织党史故事分享会，让党员们分享自己的写作和研究成果。

(3)总结活动经验，撰写活动总结报告，对活动效果进行评估和总结，为今后的党史教育活动提供参考和借鉴。

三、组织实施方案1.确定活动组织机构：成立党史教育活动小组，由党委书记担任组长，其他党务工作者和志愿者充当成员。

2.明确活动时间：根据实际情况，确定活动时间为一个月，具体安排每周的活动内容和时间。

单位开展党史教育实施方案一、背景。

党史教育是党的十九大报告提出的重要任务之一，是加强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途径。

党史教育是对党的历史进行系统的、全面的、深入的学习，是对党的性质、宗旨、奋斗目标、奋斗道路、奋斗作风的学习。

开展党史教育，有利于增强党性修养，坚定理想信念，激发干部职工的工作热情和责任感，推动全面从严治党向纵深发展。

二、总体目标。

通过开展党史教育，加强党性教育，提高党员干部的思想政治素质和党性修养，增强党员干部的责任感和使命感，推动全面从严治党向纵深发展，为实现党的建设新的伟大工程提供坚强保障。

三、实施方案。

1. 制定详细计划。

根据单位实际情况，制定详细的党史教育实施计划，包括学习内容、学习形式、学习时间等，确保党史教育有序进行。

2. 创新学习形式。

不断探索创新党史教育的形式，可以通过专题讲座、党史知识竞赛、党史故事分享会等多种形式，让党员干部轻松愉快地参与其中，增强学习的吸引力和趣味性。

3. 加强学习资源建设。

积极整合党史学习资源，包括书籍、资料、视频等，为党员干部提供多样化的学习资源，满足不同层次、不同需求的学习。

4. 强化学习效果评估。

建立健全党史教育学习效果评估机制，定期对党员干部的学习情况进行评估，及时发现问题并加以解决，确保学习效果的实现。

5. 营造浓厚学习氛围。

通过多种途径宣传党史教育的重要性，营造浓厚的学习氛围，让党员干部自觉参与到党史教育中来，形成全员学习的局面。

四、保障措施。

1. 加强组织领导。

党委要高度重视党史教育工作，加强组织领导，明确工作责任，确保党史教育工作的顺利开展。

2. 完善工作机制。

建立健全党史教育工作机制，明确工作流程，细化工作任务，确保各项工作有序推进。

3. 加强宣传引导。

通过多种渠道加强对党史教育工作的宣传引导，让全体党员干部充分认识到党史教育的重要性和必要性。

4. 加强组织协调。

各部门要密切配合，形成合力，共同推动党史教育工作的顺利开展。

小学“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动实施方案为贯彻习总书记重要指示，落实区文明办、关工委、教育局《关于在全区青少年中开展“学两史”主题教育活动的意见》的精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制度“两史”教育活动实施方案。

一、活动目的我们要通过组织开展“两史”教育活动，引导全校学生了解中华民族五千年的文明史、斗争史、创业史和发展史，了解我们党团结带领人民为实现“争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民富裕”两大历史任务而进行的不懈奋斗，了解实现中华民族伟大复兴的中国梦，了解实现中国梦需要我们的学生将来走向社会去承担历史责任、建功立业，从而培养他们对祖国、对人民、对民族的热爱和对社会主义的信仰、对党的信赖，培养他们以“五爱”（爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱社会主义）为核心的基本情感认同，注入将来要做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的政治基因，打牢一定要实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念根基，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构为加强组织领导，落实工作任务，确保“两史”主题教育活动取得实效，在镇中心学校的领导下，我校建立“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动领导小组。

三、时间步骤（一）第一阶段：动员部署（2016 年5月）1、制定“两史”教育实施方案。

2、举行主题教育活动启动仪式。

3、组织全校师生学习校长在国旗下的讲话和少先大队部的倡议书，提高参加活动的积极性。

同时，按照主题教育活动实施方案，明确有关部门和各班班主任、相关老师的任务，做好开展活动的准备工作。

（二）第二阶段：学习实践活动（2016 年5月—2016 年7月）学校将按照活动总体安排，抓住时间节点、重要节庆日，组织丰富多彩、生动活泼、形式多样的活动，有序推进主题教育。

具体组织以下活动：1、读红色书籍。

党史的实施方案党史是党的宝贵精神财富，是党员干部和广大群众的精神食粮，是党的事业发展的重要基础。

党史的学习和宣传工作，对于加强党性教育、增强党员干部的政治觉悟和思想认同，具有重要意义。

因此，制定一套行之有效的党史实施方案，对于推动党史学习宣传工作的深入开展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、加强组织领导，形成合力党史实施方案的制定，需要充分发挥党组织的领导作用。

要建立健全由党委统一领导，各部门各单位各级党组织分工负责，形成合力的工作机制。

各级党组织要高度重视党史学习宣传工作，将其纳入党的重要工作日程，确保各项工作有序推进。

二、制定详细的实施方案，明确任务分工在党史学习宣传工作中，要制定详细的实施方案，明确任务分工。

要根据党史学习宣传工作的实际情况，确定工作的重点和难点，制定切实可行的工作方案，明确责任部门和责任人，确保各项工作有序推进。

三、注重宣传手段创新，提高宣传效果在党史学习宣传工作中，要注重宣传手段的创新，提高宣传效果。

要充分利用现代化的宣传手段，如互联网、移动通讯等，加大对党史的宣传力度，使更多的党员干部和广大群众能够了解党史、学习党史、弘扬党史。

四、加强队伍建设，提高宣传水平在党史学习宣传工作中，要加强队伍建设，提高宣传水平。

要加强对宣传队伍的培训和教育，提高宣传队伍的业务水平和素质水平，不断提高宣传工作的质量和水平。

五、加强督导检查，确保工作落实在党史学习宣传工作中，要加强督导检查，确保工作落实。

要建立健全督导检查机制，加大对党史学习宣传工作的督导力度，发现问题及时解决，确保各项工作落到实处。

党史的学习和宣传工作，是一项长期性、艰巨性、复杂性的工作。

只有不断加强组织领导，制定详细的实施方案，注重宣传手段创新，加强队伍建设，加强督导检查，才能推动党史学习宣传工作的深入开展，取得实实在在的成效。

希望各级党组织和广大党员干部，全力以赴，共同努力，为党史学习宣传工作的深入开展作出应有的贡献。

吾山小学党史国史学习教育活动实施方案为在全市中小学深入开展党史、国史学习教育活动，根据潍坊市有关文件精神，结合我市教育实际，制定本实施方案。

一、指导思想以党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以社会主义核心价值观教育为主题，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，引导广大青少年学会、学懂党史、国史，打牢思想根基，坚定理想信念，增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社会主义道路的信仰，进一步凝聚实现“中国梦”的强大力量。

二、实施范围吾山小学全体学生。

三、组织实施（一）成立党史、国史教育活动领导小组、工作小组，组建党史、国史教育师资队伍。

学校成立以校长为组长的领导小组具体负责吾山小学党史、国史教育活动的开展，在校内外“五老”队伍中，选拔精通历史知识、热心青少年党史、国史教育工作的“五老”志愿者、校外辅导员、党史教育工作者等，组建学校党史、国史教育师资团队，在本校内定期开展党史、国史教育宣讲活动。

吾山小学党史国史教育活动领导小组组长：刘连军成员：辛连军、孙业森、吴学文、辛宝福李顺智（退休教师）刘增信（老干部）吾山小学党史国史教育活动工作小组组长：辛连军成员：孙业森、吴学文、辛宝福、徐彦学、卜凡义、曹庆祥、王安平、徐新军、各班主任、刘增信（老干部）、张千宝（退休教师）（二）开展党史、国史进课堂活动。

学校决定以课堂为主渠道，把“两史”学习教育列入教育教学计划，融入语文、社会等学科课程，不断加强学科育人工作的教学与研究，切实开好学校课程。

利用班会、队会、校会等集会、仪式活动开展专题教育，每学年不少于4次。

（三）开展党史、国史校园宣讲活动。

学校每年年初制定本校“两史”教育活动宣讲计划，注重邀请各级关工委党史、国史宣讲队、地方党史研究室及史志办专家等到学校开展宣讲活动。

要利用“清明”“五一”“七一”“十一”“中国烈士纪念日”“ 中国人民抗日战争胜利纪念日”等重要节日、纪念日，邀请老战士、老教师、老专家等“五老”志愿者进校园，举办先模事迹报告会、座谈会，让青少年面对面地聆听他们的感人故事。

党史讲党课实施方案党史讲党课是加强党史学习教育，增强党员干部党性修养的重要途径。

为了有效实施党史讲党课，提高党员干部的党性修养和思想政治素质，制定了以下实施方案：一、明确目标任务。

党史讲党课的目标是通过深入学习党史，弘扬党的光荣传统，激励全体党员干部不忘初心、牢记使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

因此，要求全体党员干部必须参加党史讲党课，深入学习党史，加强思想政治教育，提高政治站位，增强党性修养。

二、制定具体计划。

针对不同地区和部门的实际情况，制定具体的党史讲党课实施计划，包括时间安排、学习内容、学习形式等。

要求各级党组织和党员干部要严格按照计划执行，确保党史讲党课工作的顺利开展。

三、多种形式开展。

党史讲党课可以采取集中学习、分组学习、个人自学等多种形式开展。

集中学习可以组织党员干部到党校、党员活动室等地进行集中学习，由专业人员讲解党史知识；分组学习可以根据不同党组织的规模和人数，分成若干个小组进行学习讨论；个人自学可以通过阅读党史书籍、网上学习等方式进行。

四、注重实效。

党史讲党课要注重实效，不仅要求党员干部学有所得，更要求学以致用。

要求各级党组织要结合实际工作，将党史学习教育与当前工作紧密结合起来，引导党员干部将学习成果转化为工作实绩。

五、加强督导检查。

各级党组织要加强对党史讲党课工作的督导检查，确保党史讲党课工作的顺利开展。

要求各级领导干部亲自参与党史讲党课活动，做到身体力行，起到表率作用。

党史讲党课实施方案的制定和执行，将有力促进党员干部的党性修养和思想政治素质的提高，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强政治保证。

希望各级党组织和党员干部能够认真贯彻执行，确保党史讲党课工作取得实效。

党史教育活动方案一、活动目的和意义党史教育是培养和弘扬社会主义核心价值观，加强党员思想教育，推动党员队伍建设的重要内容。

党史教育活动的目的在于通过学习和宣传党的历史，激发党员对党的信仰和使命感，加深党员对党的光荣传统的理解和认同，提高党员的政治觉悟和组织纪律意识，推动党的事业不断向前发展。

二、活动内容和形式本次党史教育活动的内容主要包括以下几个方面：1. 党史学习和讲座安排专门时间，组织党员集中学习党史知识，包括党的历史发展脉络、党的奋斗历程、党的历次会议和重要决策等。

讲座形式可采用专家学者讲解、党史教育视频播放等方式进行。

2. 党史教育展览利用展览形式，通过图片、文字、文物等展示党的光辉历程和伟大成就，让党员深入感受党的发展，增强党员的党性修养和党的事业认同感。

展览可包括党史照片展、党史文物展、党史知识小游戏等。

3. 党史教育主题讨论安排小组讨论，让党员就党的历史和现实问题进行深入思考和交流。

讨论主题可以包括党的初心和使命、党的基本路线和方针政策、党的建设等。

通过深入讨论，加深党员对党的思想理论和路线方针的理解和掌握。

4. 党史知识竞赛举办党史知识竞赛活动，通过竞赛形式来检验党员对党史知识的了解和掌握程度。

竞赛内容可以包括党史人物、党的历史事件、党的重要文件等。

通过竞赛，激发党员对学习党史的热情，提高党员的政治素养。

三、活动安排和实施本次党史教育活动的安排如下：日期：2022年9月1日-9月30日第一周：•9月1日：开展党史学习和讲座活动，安排专家学者进行讲解。

•9月2日：开展党史教育展览，展示党的历史文物和图片。

•9月3日：组织党员小组讨论，讨论党的初心和使命。

第二周：•9月8日：举办党史知识竞赛，测试党员对党史知识的掌握情况。

•9月9日：展览党史文物和图片。

•9月10日：组织党员小组讨论，探讨党的基本路线和方针政策。

第三周：•9月15日：开展党史学习和讲座活动，进一步学习党史重要事件和决策。

党支部党史教学活动方案一、活动时间年月-月二、活动形式和内容通过组织广大党员、入党积极分子深入学习党史教材、举办系列党史讲座和组织革命老区考察等活动，围绕革命传统教育这根主线开展主题教育，结合纪念建党周年的活动，不断加强对党员的爱国主义教育和革命传统教育，帮助广大党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，增强工作责任感和使命感，以党员的标准严格要求自己，在日常的工作和学习中，表现出极大的工作热情和奉献精神，为松江新一轮的发展做出自己应有的贡献。

三、活动具体方案第一阶段思想动员活动时间：月中下旬活动内容：召开全体党员大会，由总支书记进行思想动员，提高全体党员思想认识，明确活动方向。

第二阶段组织实施（一）深入学习要求全体党员认真精读《中国共产党的九十年》一书，认真参加党课教育及辅导，真正做到在思想深处和心灵深处对党有所新认识、有所新了解、有所新感情。

学习共分三部分：第一部分（-章）时间：月日-月日从中国共产党的诞生到取得中国革命战争的全面胜利这段历程中，中国共产党经历了二十八年艰苦卓绝的斗争。

风风雨雨使我党由小壮大，战争的洗礼使我党由弱变强，最终取得了新民主主义革命的胜利。

第二部分（-章）时间：月日-月日在中国共产党的领导下，面对一个千疮百孔、百废待兴的国家，全国人民冲破重重封锁，励精图治，走上了社会主义建设的光明大道，但是我们也不能忘记大跃进和文革给我们党带来的历史教训。

第三部分（第章）时间：月-月日历经磨难，更加坚定；历经挫折，更加成熟。

中国共产党尊重历史，正视错误，及时拨乱反正，创建了社会主义初级阶段建设理论，带领全国人民走上了改革开放、振兴中华的新里程。

新一届中央领导集体进一步坚持科学发展观，提高党的执政能力，创建和谐社会，为振兴中华民族的伟大事业而努力奋斗。

（二）活动形式1、组织-人的学习考察小组赴革命老区进行实地考察，收集整理革命历史资料，撰写考察报告，配合学习进度，进行党课教育和宣传辅导。

2022年党史学习教育实施方案为增强全党全社会党史学习教育，构建中国特色社会主义道路、理论体系、制度体系、文化体系，把党史教育融入到全民国家教育体系中，深入挖掘、弘扬中华民族优秀传统文化，提升全党全社会的党史学习教育水平，根据《中共中央关于全面深入持久开展党史学习教育的意见》，结合党史学习教育实际，制定以下方案：一、开展多种形式党史学习教育。

加强全党全社会党史学习教育，利用政治学习、研讨会、展览会、企业开班、社区教育等多种形式，不断提高党员及社会各界人士的党史学习教育水平。

二、加强党史学习教育宣传。

深入挖掘党史精神，弘扬党史传统，宣传党史学习教育的意义，利用媒体、图书、电子阅览室等多种形式，积极传播党史学习教育知识，让党史学习教育进入社会每一个角落，普及党史学习教育知识。

三、组织专题讲座。

组织党史专业人士举办专题讲座，系统介绍党史学习教育的内容，深入讲述党史精神，让党员及社会各界人士更加深入地了解党史学习教育，激发党史学习教育的热情。

四、加强培训力度。

按照党史学习教育的要求，加强党史学习教育的培训，培养一批具有较强的党史学习教育能力的党史教育工作者，为推进党史学习教育提供有力支持。

五、加强党史学习教育资料的收集与整理。

进一步收集和整理党史学习教育资料，建设完善党史学习教育资源库，为党史学习教育提供有力保障。

六、积极开展网络党史学习教育。

利用网络优势，开展网络党史学习教育，使党史学习教育更加便捷、普及。

本方案的实施，必将有效推动全党全社会党史学习教育，加强中国特色社会主义道路、理论体系、制度体系、文化体系的建设，增强全党全社会的党史学习教育水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

广州市党史教育实施方案一、背景党史教育是党的一项重要工作，是加强党性教育、增强党员干部党性修养的重要途径。

广州市作为一座具有悠久历史和深厚文化底蕴的城市，党史教育更是具有特殊的重要性。

加强广州市党史教育，对于增强党员干部的党性修养，提高党员干部的政治觉悟和历史使命感，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、总体目标广州市党史教育实施方案的总体目标是：深入学习党史，增强党员干部的党性修养和历史使命感，推动全市党史教育工作取得实效成果。

三、具体措施1. 加强组织领导建立由市委统一领导，市委党史研究室具体组织实施的领导体制，明确各级党委、政府和党组织的党史教育工作职责，确保党史教育工作有序推进。

2. 制定教育计划根据党史教育工作的实际情况，制定详细的教育计划，包括学习内容、学习形式、学习时间等，确保党史教育工作有序、全面、深入开展。

3. 创新教育方式结合广州市的实际情况，探索创新党史教育的方式方法，利用多种形式进行教育，如举办党史知识竞赛、举办党史主题演讲比赛等，增强党员干部的学习兴趣和参与度。

4. 强化教育培训加强党史教育的培训力度，通过举办专题培训班、组织党史教育研讨会等形式，提高党员干部的党史教育水平和能力。

5. 完善激励机制建立健全党史教育的激励机制，对于在党史教育工作中取得突出成绩的党员干部进行表彰奖励，激发党员干部的学习积极性和工作热情。

6. 加强督导检查建立健全党史教育工作的督导检查机制，加强对党史教育工作的监督和检查，确保党史教育工作的落实和效果。

四、保障措施1. 加大宣传力度通过多种渠道，加大对党史教育实施方案的宣传力度，使全市党员干部充分了解党史教育的重要性和必要性。

2. 加强组织协调各级党委、政府和党组织要加强对党史教育工作的组织协调，形成合力，共同推动党史教育工作的开展。

3. 加大投入力度各级党委、政府和党组织要加大对党史教育工作的投入力度，确保党史教育工作的顺利开展。

四、结语广州市党史教育实施方案的出台，对于加强党员干部的党性修养，提高党员干部的政治觉悟和历史使命感，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

学生党史教育实施方案一、背景分析。

党史教育是培养学生正确的历史观和政治观的重要途径，也是加强学生思想道德教育的有效手段。

当前，随着社会的发展和变革，学生党史教育的重要性日益凸显。

因此，制定并实施学生党史教育方案，对于提高学生的思想政治素质、增强学生的爱国主义情感、培养学生的社会责任感具有重要意义。

二、目标设定。

1. 培养学生正确的历史观和政治观，增强学生的爱国主义情感，提高学生的思想政治素质；2. 传承党的优良传统，弘扬社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感和家国情怀；3. 提高学生对党史知识的了解和掌握，激发学生对党的热爱和信仰。

三、实施方案。

1. 课程设置。

通过对学生党史教育课程的设置，将党史知识融入到学生的日常学习中。

在历史、思想政治理论等相关课程中，加入党史教育内容，引导学生深入了解党的光辉历程和伟大成就。

2. 主题教育活动。

通过举办主题班会、主题读书活动、主题演讲比赛等形式，引导学生深入学习党史知识，增强学生对党的认同感和归属感。

3. 实地教学。

安排学生参观革命历史纪念馆、革命纪念地等，让学生亲身感受党的光辉历程，增强对党的感情认同。

4. 志愿活动。

组织学生参与各类志愿者活动，让学生在实践中感受党的温暖和力量，培养学生的社会责任感和奉献精神。

5. 线上学习。

制定线上学习计划，利用多媒体资源和网络平台，开展党史知识的线上学习和交流，让学生在课余时间也能深入了解党史知识。

四、保障措施。

1. 加强师资队伍建设，提高教师党史知识水平和教学能力，确保教学质量；2. 完善学校党史教育课程体系，制定详细的教学计划和教学大纲，保障教学内容的全面和系统性；3. 加强学生党史教育成果的考核和评估，建立健全的考核机制和评估体系，激励学生参与学习。

五、结语。

学生党史教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，只有通过深入学习党史知识，才能更好地传承党的优良传统，弘扬社会主义核心价值观，培养学生的家国情怀和社会责任感。

党史知识活动策划方案一、活动背景党史是党风党纪教育的重要内容，也是党员和干部思想政治教育的基础课程。

通过开展党史知识活动，可以加深全体党员和干部对党史的了解和认同，加强党员意识，提高党员素质。

同时，通过党史知识活动的展开，可以进一步加强党内团结，凝聚党心，推动党风廉政建设。

二、活动目标1. 提高全体党员和干部对党史的了解和认同；2.增强党员意识，增强党员的使命感和责任感；3.加强党内团结，凝聚党心；4.推动党风廉政建设，加强党建。

三、活动内容1.党史知识讲座：邀请党史专家或相关领域的知名学者进行党史知识讲座，通过生动的讲解和案例分析，使全体党员和干部更加深入了解党的历史，掌握党史知识，增强对党的认同感。

2.党史读书分享会：组织党员干部读党史经典著作，并在分享会上进行交流和讨论，通过分享和讨论，进一步加深对党史知识的理解和把握，同时也能够促进党员干部之间的交流和团结。

3.党史展览：组织党史材料的收集和整理，通过展览的形式向全体党员和干部展示党的历史，通过图片、文字、文物等多种形式，生动地展示党的发展历程和重要历史事件，增强对党的历史的认同感和自豪感。

4.党史演讲比赛：组织党员干部参加党史演讲比赛，比赛内容可包括党史知识、党的历史事件等相关内容。

通过比赛的形式，激发党员干部的学习热情，提高演讲能力，进一步推动党史知识的传播和学习。

5.党史知识竞赛：组织党员干部参加党史知识竞赛，通过问答题、填空题等形式，测试党员干部对党史的了解程度，并通过竞赛的方式提高党员干部对党史的关注度和学习积极性。

6.党史微电影创作：组织党员干部参与党史微电影的创作，通过微电影的形式，生动地再现党的重要历史事件和党员先进事迹，通过影片的展示，引导党员干部更深入地了解和认同党的历史。

四、活动实施步骤1.确定活动时间：根据实际情况，确定活动的时间，确保党员和干部的参与度和可行性。

2.筹备活动资料：收集整理党史相关资料和资源，准备党史材料展览、活动讲座的PPT等，并确定活动场所。

百日学党史活动策划方案一、活动主题：立足百年奋斗脉络，学好党史，开展百日学党史活动。

二、活动目的：1. 加强党史学习教育，增强党员干部的党性意识和党的意识。

2. 弘扬党的优良传统，传承党的精神血脉，增强党史自信。

3. 推动全体党员进一步提高政治站位，增强为人民服务的理论自觉和实践自觉。

4. 增强党员干部的历史思维和战略思维，提升抗风险能力和决策能力。

三、活动内容：1. 召开动员大会活动开始前，召开一次动员大会，邀请党的领导和学习委员进行动员讲话，布置学习任务，明确学习要求和目标。

通过动员大会，激发党员干部的学习热情和主动性。

2. 每天学习一篇党史文章活动期间，每天推送一篇党史文章，包括党史故事、党史人物、党史事件等。

内容涵盖革命斗争、建设发展、改革开放等方面，以突出重点、生动形象的形式呈现，通过学习党史，引导党员干部坚定信念、坚守初心、不忘使命。

3. 阅读党史经典著作活动期间，组织党员干部集中阅读党的经典著作，如《中国共产党简史》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》等。

通过深入阅读党史经典著作，进一步理解党的先进理论，学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的科学内涵和丰富实践。

4. 开展主题讲座和座谈会活动期间，邀请党史专家、学者、资深党员干部等开展主题讲座和座谈会，围绕党史重大事件、党史人物、党内斗争等话题展开讲述和讨论，以便于深入理解党史，启迪思维，提升党员干部的政治素养和历史思维。

5. 开展主题展览和征文比赛活动期间，组织开展主题展览，通过图片、文字、实物等形式展现党的历史、党的成就和党员干部的风采，激发学习党史的兴趣和热情。

同时，开展征文比赛，鼓励党员干部深入学习党史，并结合自身工作实践，撰写优秀的党史学习心得、感悟和体会。

6. 组织参观学习活动活动期间，组织党员干部参观学习相关党史纪念馆、革命遗址等地，接触党史实物和文化遗产，加深对党史的感受和理解。

通过实地学习，将党史融入生活实际，增加学习的互动性和体验性。

平泉中学党史教育活动实施方案为了进一步加强我校师生党史教育工作，建立健全党史教育工作体制，按照中组部、中央党史研究室、教育部等六部门《关于在党员、干部、群众和青少年学生中开展党史教育活动的通知》精神和县委党史办、县教体局《关于加强全县中小学党史教育工作的意见》要求，我校决定在今年继续开展党史教育示范学校创建活动。

结合我校的实际情况，为了把本次活动开展好，特制订本活动方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观。

以“十个一”活动为主题，以弘扬中国共产党90多年来的光辉历程为重点，以开展贴近学生、丰富多彩的主题活动为载体，在我校师生中广泛开展党史教育、国情教育、革命传统教育、爱国主义教育，深入推进社会主义核心价值体系教育，掀起全校师生学习党史、热爱祖国、热爱中国共产党的新高潮。

二、领导机构组长：贺麟副组长：刘进平段登权组员：徐来严徐朝辉杜世科李效清姜韬任广宏王渥张万纪席生福学校成立“党史教育办公室”，由杜世科任主任，杨杰、彭亚军、王茹荣为业务主办，具体负责对学生进行党史教育指导工作，掌握情况、交流信息、承办业务。

三、活动目标通过党史知识讲座、党史知识竞赛、主题班团队活动、主题板报、党史题材影视片的观看、党史方面书籍的阅读、党史素材或话题的文章的写作、党史教育研讨会的召开、扫墓活动的组织以及经典革命歌曲的传唱这“十个一”活动，在我校广大师生中开展中共党史教育，使师生进一步了解中国共产党的光辉历程和光荣历史，更加珍惜今天美好生活。

通过组织学生与优秀共产党员和青年榜样交流，近距离了解共产党员的人生价值观和高尚情怀，使广大中学生牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。

通过组织学生开展编写新童谣、召开主题班会等体验式主题教育活动，展现广大中学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。

四、活动内容从3月中旬起，以“十个一”活动为主题，在全校师生中长期开展以下系列教育活动。

野角中学“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动实施方案纪念建党90周年，开展“学党史、颂党恩、跟党走”活动，是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。

通过学党史，帮助青少年增长历史知识，培养他们学习党史的兴趣；颂党恩，颂扬、宣传党的光辉历史、丰功伟绩，歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就；跟党走，通过教育，坚定广大师生的政治信念，做到知党愈深，爱党愈切，坚决跟着共产党走。

“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动进一步使师生们明确自身的历史使命，知党恩、感党恩、报党恩。

一、指导思想开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动，要坚持以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史的重要论述为指导，以纪念建党90周年为契机，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传90年来党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、领导小组为使我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的开展严谨有序，取得实效，学校决定成立主题教育活动领导小组。

组长：周训能副组长：张志鸿朱绍元成员：吴敦伦许耀平喻勇胡健张万清三、主要内容组织全校师生围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题，开展贯串全年的教育活动。

结合我校实际，主题教育活动围绕三个方面展开。

（一）学党史，知党情1、学习党史知识、重温光辉历程。

组织全体学生阅读《党史纪事通鉴》、《青少年学习中共党史丛书》等图书，观看党史文献专题纪录片《大型党史文献纪录片——中国共产党历史》，由历史老师发动学生撰写党史小论文，语文老师指导学生写观后感；邀请社区老党员到学校，对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例，旨在增强学生对党史知识的了解，将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。

小学学党史跟党走实施方案一、背景党史学习教育是党的重要决策，也是全党全国各族人民的共同行动。

小学生是祖国的未来和希望，他们的党史学习和党性教育至关重要。

因此，制定小学学党史跟党走实施方案，对于加强小学生的思想道德教育，培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。

二、目标1. 培养小学生热爱党、热爱祖国的情感，增强党性觉悟和使命担当意识。

2. 提高小学生对党史的认识和理解，激发他们的爱国热情和历史责任感。

3. 培养小学生正确的世界观、人生观和价值观，引导他们健康成长。

三、方案1. 课程设置通过对党史相关内容的融入，将党史学习融入小学生的语文、历史、思想品德等课程中，使党史学习贯穿于日常教学之中。

2. 主题班会每周组织一次主题班会，围绕党史学习内容展开讨论，通过班会形式引导学生深入了解党史，增强党性觉悟和使命担当意识。

3. 党史知识竞赛组织党史知识竞赛，激发学生学习党史的积极性和主动性，提高他们对党史的认识和理解。

4. 实地教学安排党史教育实践活动，组织学生参观革命纪念馆、革命历史纪念地等，让学生深刻感受党史的丰富内涵和伟大意义。

5. 志愿服务开展党史主题的志愿服务活动，引导学生通过实际行动传承党的光荣传统，培养爱国情怀和社会责任感。

6. 家校合作加强与家长的沟通和合作，邀请家长参与党史学习活动，共同关注和引导学生的党史学习。

四、保障措施1. 完善制度制定详细的党史学习实施方案，明确责任部门和具体工作任务，确保党史学习工作的有序进行。

2. 资源支持提供充足的教学资源和教材支持，保障党史学习教育的顺利开展。

3. 师资培训组织相关教师参加党史学习教育培训，提高教师的党史知识水平和教学能力。

4. 效果评估设立党史学习教育的评估机制，定期对学生的党史学习效果进行评估和总结，及时调整和改进工作方案。

五、总结小学学党史跟党走实施方案的制定和实施，对于增强学生的党性觉悟，培养爱国情感，提高学生的综合素质具有重要意义。

社区党史教育主题活动方案社区党史教育主题活动方案一、活动目的党史教育是推进党的建设的一项重要任务，是加强党性教育、提高党员干部政治理论水平的有效途径。

通过开展社区党史教育主题活动，旨在提高党员干部对党的历史、党的理论知识以及党的精神风貌的了解，并激励党员干部践行初心使命，增强党性意识，提高政治能力。

二、活动内容1. 党史教育展览在社区文化广场或公共场所，设置党史教育展览，通过图片、文字、音视频等形式，展示党的历史、党的理论知识和党的精神风貌。

展览内容包括党的历史里程碑、党的奋斗历程、党的重大决策和党的标志性事件等。

2. 党史讲座邀请专业人士和老党员开展党史讲座，围绕党的历史、党的理论知识和党的核心思想进行系统阐述。

讲座内容既要具有科学性，又要贴近实际，以生动的讲述方式，激发党员干部的学习兴趣。

3. 党史知识竞赛组织党史知识竞赛，分为初赛和决赛两个阶段。

初赛可以采用线上问答的形式，通过抽题的方式测试党员干部对党史知识的掌握情况。

决赛可以设置在社区活动场所，分为个人和团体比赛，以问答、填空、解答等形式进行，以增加趣味性和互动性。

4. 党史电影放映选择一部具有代表性的党史电影或纪录片，在社区院落或多功能厅进行放映。

放映后，安排专人进行剧情分析和讨论，让党员干部共同学习，交流对党史的理解和感悟。

5. 党史故事征集与分享组织党员干部投稿，征集社区党史相关的真实故事，如党员先锋事迹、党员模范行动等。

通过活动平台或社区刊物等形式，将征集到的故事进行发表和分享，以激励身边党员干部积极践行党的理论和精神。

三、活动流程1. 筹备阶段：确定活动时间、地点和形式，组织人员编写党史教育展览内容，邀请讲师和专家，筹备竞赛题目和奖品，征集故事稿件等。

2. 宣传阶段：通过社区微信公众号、社区广播、社区电视、海报等多种渠道进行活动宣传，提醒党员干部参与到活动中来。

3. 实施阶段：巡查会场、开展党史展览，组织党史讲座，进行党史知识竞赛，放映党史电影，征集党史故事稿件等。

党史教育下基层实施方案为了更好地开展党的群众路线教育实践活动，为了充分运用多年来形成的党史研究成果，大力宣传党的光辉历史，充分发挥党史资政育人的社会功能，县档案局领导班子经集体研究决定，开展“党史教育下基层，下基层重温党史”活动。

现将活动具体方案制定如下：一、充分认识活动的重大意义开展党史教育下基层活动，是充分发挥党史研究资政育人功能，践行党的群众路线教育实践活动精神的有力举措。

向广大人民群众、特别是地处农村的人民群众宣传党的奋斗历程、党的立党宗旨、党的光辉成就，能够让广大人民群众深刻认识党、了解党；能够密切党和人民群众的血肉联系；能够让广大人民群众深刻理解中国共产党从一开始就代表中国最广大人民群众的根本利益。

同时，下基层重访革命先贤、革命烈士奋斗、战斗的足迹，能够极大的教育机关党员干部自身。

革命先贤们筚路蓝缕，坚韧不拔、一心为公、廉洁自律、甘于奉献、敢于献身的精神就是最好的精神营养。

通过重温党史、缅怀先烈活动能够有力地促使广大党员干部积极克服自身存在的“四风”问题，保持优良工作作风。

今天，在十八大精神的指引下，在全党上下轰轰烈烈开展群众路线教育实践活动的大背景下，我们开展“党史教育下基层，下基层重温党史”活动，就是为了响应中央号召，就是为了更好的履行档案局（党史办）的职能，就是为了更好的教育广大干部群众，就是为了更好的服务经济和社会的发展。

二、总体要求和目标“党史教育下基层，下基层重温党史”活动，要以密切党群关系、宣传党的光辉历史为中心；以教育群众、服务社会，教育自身、转变作风为抓手，将近年来的党史研究成果，尤其是地方史的研究成果全面而深刻地向广大人民群众展示。

要做到两个目标：一、党史教育下基层、教育广大人民群众；二、下基层重温党史，教育党员干部自身。

三、活动基本安排（一）、“党史教育下基层”1、3月下旬，结合城乡结对共建工作，向县档案局结对共建村——新杭镇丁家村支部全体党员干部和小学师生赠送《中国共产党地方史》（第一卷1921-1949）一书。