宁夏银川一中2024届高三上学期第一次月考 理综生物答案

2021年宁夏银川一中届高三上学期第一次月考理综试题生物部分带答宁夏银川一中2021届高三上学期第一次月考试题（理科综合）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷（共126分）以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H-1 O-16 Na-23 Mg-24Al-27 S-32 Fe-56 Ba-137 一、选择题（本题包括13小题。

每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意） 1．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）．． A．氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜 B．叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶 C．水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞 D．精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关 2．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（） A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行3．核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。

下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是（） A．亲核蛋白进入细胞核由头部决定 B．亲核蛋白进入细胞核需要通过两层膜 C．亲核蛋白进入细胞核不需要通过膜 D．亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同4．将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象（） A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒 C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核大而清晰可见 5．下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）．．．A．小鼠细胞和人细胞融合实验依赖于细胞膜的流动性 B．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达 C．分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 D．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新6．下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是 A．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生 B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应（）第Ⅱ卷（必考题129分，选考题45分，共174分）本卷包括必考题和选考题两部分。

银川一中2021届高三年级第一次月考理科综合能力测试-生物部分一、选择题1.下列关于元素和化合物的叙述，正确的是（）A.植物体缺镁会使该植物光反应减弱，暗反应速率不变B.参与组成蛋白质的元素中可能含有微量元素C.人体中缺碘可抑制促甲状腺激素的合成与分泌D.酶和抗体的合成都需要核糖体参与【答案】B【分析】1、无机盐的功能有：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分; Mg2+是叶绿素的必要成分。

b、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。

c、维持细胞的酸碱度。

2、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。

3、甲状腺激素分泌的调节下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。

而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。

【详解】A、植物体缺镁会使植物的叶绿素合成受阻，叶绿素含量降低，光反应减弱，暗反应速率也随之减慢，A错误；B、参与组成蛋白质的元素中可能含有微量元素，如铁是合成血红蛋白的微量元素，B正确；C、碘是甲状腺激素的原料，人体中缺碘，甲状腺激素合成不足，对促甲状腺激素的合成与分泌的抑制作用减弱，促甲状腺激素的合成与分泌增多，C错误；D、核糖体是蛋白质的合成场所，少数酶是RNA, RNA的合成不需要核糖体的参与，D错误。

故选B。

2.不同于“非典”初期曾将病原体误诊断为衣原体，新冠肺炎疫情发生初期，我国科学家很快将病原体确定为新型冠状病毒，并向世界各地分享了病毒基因序列信息，为世界抗议斗争赢得了宝贵时间，做出贡献。

下列关于衣原体和新冠病毒说法，正确的是（）A.衣原体和新冠病毒都具有细胞膜B.衣原体和新冠病毒都有唯一细胞器核糖体C.衣原体和新冠病毒的遗传物质都是RNAD.衣原体和新冠病毒都能感染人体肺部细胞【答案】D【分析】衣原体属于原核生物，而新冠病毒属于病毒，病毒与原核细胞相比较没有细胞结构，只有核酸和蛋白质外壳组成。

2019-2020学年宁夏银川一中高三（上）第一次月考生物试卷一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.下列生物属于原核生物的一组是（）①蓝球藻②绿藻③发菜④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦乳酸菌⑧链球菌A. ①③⑤⑥⑦B. ①②③⑤⑥C. ①⑤⑥⑦⑧D. ①③⑤⑦⑧2.关于ATP的叙述中，错误的是（）A. 1个ATP分子中含有2个高能磷酸键B. 正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化C. ATP分子水解掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤脱氧核糖核苷酸D. ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的“A”表示的不是同一种物质3.下列有关蛋白质的叙述中,不正确的是( )A. 促使淀粉分解成麦芽糖的酶是蛋白质B. 构成蛋白质的核苷酸的种类有20种C. 蛋白质是构成细胞和生物体的重要组成物质D. 蛋白质是调节生物体新陈代谢的重要物质4.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，其配方如表，其中植物根细胞吸收最少的离子是A. Ca2＋B. SOC. Zn2＋D. Mg2＋5.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是（）①染色②水解③冲洗涂片④取口腔上皮细胞制片⑤观察。

A. ④①②③⑤B. ④②①③⑤C. ④②③①⑤D. ④⑤①③②6.如图是在最适的温度和pH条件下，人体内某种酶的酶促反应速率随底物浓度变化的示意图。

下列有关叙述错误的是（）A. 底物浓度为a时，再增加底物浓度，反应速率加快B. 底物浓度为b时，再增加酶的浓度，反应速率加快C. 底物浓度为a时，适当提高温度，反应速率会加快D. 底物浓度为b时，适当提髙PH值，反应速率会减慢二、探究题（本大题共6小题，共59.0分）7.生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：（1）A的功能的多样性是由A的______的多样性决定的。

字母A3代表的物质的名称是______，产生A2 过程涉及的单层膜的细胞器有______、______。

绝密★启用前宁夏银川市第一中学2021届高三年级上学期第一次月考检测理综-生物试题(解析版)一、选择题1. 下列关于元素和化合物的叙述，正确的是（）A. 植物体缺镁会使该植物光反应减弱，暗反应速率不变B. 参与组成蛋白质的元素中可能含有微量元素C. 人体中缺碘可抑制促甲状腺激素的合成与分泌D. 酶和抗体的合成都需要核糖体参与【答案】B【解析】【分析】1、无机盐的功能有：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。

b、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。

c、维持细胞的酸碱度。

2、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。

3、甲状腺激素分泌的调节下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。

而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌。

【详解】A、植物体缺镁会使植物的叶绿素合成受阻,叶绿素含量降低,光反应减弱,暗反应速率也随之减慢,A错误；B、参与组成蛋白质的元素中可能含有微量元素,如铁是合成血红蛋白的微量元素,B正确；C 、碘是甲状腺激素的原料,人体中缺碘,甲状腺激素合成不足,对促甲状腺激素的合成与分泌的抑制作用减弱,促甲状腺激素的合成与分泌增多,C 错误；D 、核糖体是蛋白质的合成场所,少数酶是RNA,RNA 的合成不需要核糖体的参与,D 错误。

故选B 。

2. 不同于“非典”初期曾将病原体误诊断为衣原体,新冠肺炎疫情发生初期,我国科学家很快将病原体确定为新型冠状病毒,并向世界各地分享了病毒基因序列信息,为世界抗议斗争赢得了宝贵时间,做出贡献。

下列关于衣原体和新冠病毒的说法,正确的是 （ ）A. 衣原体和新冠病毒都具有细胞膜B. 衣原体和新冠病毒都有唯一细胞器核糖体C. 衣原体和新冠病毒的遗传物质都是RNAD. 衣原体和新冠病毒都能感染人体肺部细胞【答案】D【解析】【分析】衣原体属于原核生物,而新冠病毒属于病毒,病毒与原核细胞相比较没有细胞结构,只有核酸和蛋白质外壳组成。

宁夏省2024年高三第一次调研测试生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．甲状腺对人体代谢和生长发育调节具有不可或缺的作用。

下列叙述正确的是（）A．甲状腺可分泌两种激素，分别是甲状腺激素与三碘甲腺原氨酸B．甲状腺激素在促进生长发育方面的功能主要是促进肌肉的增生与骨骼成熟C．当饮食中缺碘造成甲状腺激素合成减少时，甲状腺激素对腺垂体的负反馈作用消失D．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素经垂体门脉运至垂体前叶，促进促甲状腺激素的分泌2．下列关于元素和化合物的叙述，正确的是（）A．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中B．某些原核生物的遗传物质为RNAC．DNA和ATP具有相同的组成元素D．纤维素在人的肠道中彻底水解为葡萄糖3．甲状腺激素（TH）是一种对动物的生长、发育有促进作用的激素。

如图为TH分泌的调节示意图。

某兴趣小组为了探究图中虚线所示情况是否存在，进行了相关实验。

该小组设计的实验组和对照组较为合理的是（）A．实验组：切除垂体，注射适量的TSH；对照组：切除垂体，注射等量的生理盐水B．实验组：切除甲状腺，注射适量生理盐水；对照组：切除甲状腺，注射等量的TSHC．实验组：切除垂体，注射适量生理盐水；对照组：不切除垂体，注射等量的TSHD．实验组：切除甲状腺，注射适量的TSH；对照组：切除甲状腺，注射等量生理盐水4．古代家庭酿酒的具体操作过程：先将米煮熟，待冷却至40℃时，加少许水和一定量的酒酿(做实验是用酵母菌菌种)，与米饭混合后置于一瓷坛内(其他容器也可)，并在中间挖一个洞，加盖后置于适当的地方保温(30～40℃)12h即成。

2024年高考生物模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关组成生物体化合物的叙述，正确的是()A．ATP中含有组成RNA基本单位的成分B．RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是RNAC．细胞中的糖类都可以为生命活动提供能量D．氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性2．甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。

某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：下列推测不合理的是A．捕食者主要捕食甲和丙B．蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C．无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D．随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少3．2012年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞核重编程研究领域做出杰出贡献的科学家。

细胞核重编程是将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，以发育成各种类型细胞的过程。

下列叙述错误的是（）A．细胞核重编程与基因的选择性表达有关B．“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将被改写C．该项研究证明了动物细胞具有全能性D．该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来了希望4．下列关于下丘脑与垂体的叙述，正确的是A．垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺B．垂体分泌的激素通过管道运输到体液中C．甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体D．神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系5．用小球模拟孟德尔杂交实验，提供装置如下图所示，下列分析正确的是（）A．模拟一对相对性状的杂交实验可以使用①④或②⑤B．模拟非等位基因自由组合需要使用装置③C．从②号袋中随机取出小球，模拟F1等位基因分离产生配子的过程D．从②和④两个袋中各取一个小球记录字母组合，可得9种组合方式6．荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产；平腹小蜂可把卵产在荔枝椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液长大，代代如此。

宁夏回族自治区银川一中2024届高考生物一模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．1979年的10月26日，人类彻底消灭了天花，从此不再接种天花疫苗。

天花疫苗除可以对抗天花病毒，还能抵抗与天花病毒亲缘关系较近的一些痘病毒，如猴痘病毒等。

天花病毒和猴痘病毒的传播途径如下图所示，下列说法正确的是（）A．接种牛痘能使机体产生并保留相应的记忆细胞和B细胞，从而治疗天花B．终止天花疫苗的接种不影响人类对猴痘病毒的免疫力C．猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之间传播，但不能在人一人之间传播D．人体内浆细胞可以来源于B细胞与记忆细胞2．生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是（）A．叶绿体类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．生物膜是细胞所有膜结构的统称C．细胞膜是双层膜结构，在细胞与外界环境进行物质运输、能量转化、信息传递的过程中起着决定性作用D．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏3．如图表示人体唾液腺细胞中发生的生理过程，下列有关说法错误的是A．图中的②与⑥是同种物质B．若②中A+U占36％，则①对应片段中G占32％C．图中的⑤能对淀粉水解起催化作用D．图中的④只能识别并转运一种氨基酸4．橘小实蝇为害多种水果和蔬菜。

（理综生物选考部分）生物选考题（15分）38．[生物———选修I生物技术实践]从橘皮中提取的橘皮油，是食品、化妆品和香水配料的优质原料，具有很高的经济价值。

请回答下列有关橘皮精油提取的问题：（1）由于橘皮精油的有效成分在用时会发生部分水解，其中的水中蒸馏又会产生问题，所以一般采用。

（2）为了提高出油率，需要将柑橘皮，并用石灰水浸泡，用石灰水浸泡的目的是。

（3）压榨橘皮时一般加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4，并调节PH至7～8，其目的是为了。

（4）压榨液中含有橘皮精油和，还有一些糊状残渣等杂质。

可以先用过滤除去固体物和残渣，然后进一步除去质量较小的残留固体物，再用将上层的橘皮精油分离出来。

此时的橘皮精油还含有少量的水和果蜡，需要在较低温度下 5 ～7天，使杂质沉淀，用吸管吸出上层澄清橘皮精油，其余部分通过过滤，滤液与吸出的上层橘油合并，成为最终的橘皮精油。

（5）请描述提取出的橘皮精油的特点：。

39．[生物——选修3现代生物科技专题]据统计2009年甲型Ｈ1Ｎ1流感在全球范围内致死超过1．2万人。

9月8日，中国卫生部长陈竺表示，中国成为世界上第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家。

甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒，有多种类型，请回答下列与甲型Ｈ1Ｎ1流感病毒有关的问题：（1）我国科研人员研制甲型H1N1流感病毒疫苗的简要操作流程如下：图中步骤①所代表的过程是；步骤②需使用；步骤③可用处理大肠杆菌，使其处于；检验S蛋白的免疫反应特性，可用与甲型Ｈ1Ｎ1流感康复病人的进行。

（2）有一个制药厂设想生产抗甲流的单克隆抗体，请你帮助完成制备单克隆抗体的主要步骤：①用甲流病毒对小鼠进行注射，从产生免疫反应小鼠的中得到相应的Ｂ淋巴细胞；②设法将鼠的与Ｂ淋巴细胞融合，再用特定的选择性培养基进行筛选，得到既能，又能的杂交瘤细胞；③对上述杂交瘤细胞，还需进行和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞；④将杂交瘤细胞在体内或培养，就可以从中提取出大量的能抗甲流的单克隆抗体了。

银川一中2023届高三年级第一次月考理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．作答时，务必将答案写在答题卡上。

写在本试卷及草稿纸上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的原子量：H-1 O-16 N-14 Na-23 Fe-56 S-32 Cu-64 Mn-55 Co-59 Mg-24 C-12 Ba-137 Cl-35.5一、选择题：本题包括13小题。

每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。

1．常见农作物的种子分为淀粉种子、油料种子和豆类种子等。

下列说法正确的是A．这三类种子中含量较多的成分分别为淀粉、脂肪和蛋白质，它们都是生物大分子B．种子萌发形成幼苗后，根系从土壤中吸收的氮元素可用于合成蛋白质、脂肪和核酸C．向萌发时期的这三类种子制备的研磨液中加入斐林试剂后即可出现砖红色沉淀D．与淀粉种子相比，在播种油料种子时需浅播2．如图为生物界常见的四种细胞示意图,下列说法正确的是A．a、b 两种细胞可能来自同一生物,但所表达的基因完全不相同B．用电子显微镜观察可区分c 细胞和d 细胞是否为原核细胞C．能够发生渗透作用的细胞只有d细胞D．a、b、c 三种细胞均不能利用CO2合成有机物,而d 细胞可以3．胰腺癌死亡率高达90%，近来发现胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质——一种名为HSATⅡ的非编码RNA（即不编码蛋白质的RNA），这一特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记，用于胰腺癌的早期诊断。

下列有关叙述正确的是A．核膜上的核孔可以让蛋白质和此种特殊的RNA自由进出B．这种特殊的非编码RNA彻底水解后可得到6种终产物C．作为胰腺癌生物标记的RNA，其翻译成的蛋白质中含有20种氨基酸D．这种特殊的非编码RNA在胰腺癌患者细胞的细胞质内合成4．将酵母菌培养液进行离心处理。

把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。

2023—2024学年第一学期高三年级第二次月考生物（答案在最后）一、单选题（每题2分，共50分。

在所给出的选项中只有一个选项是满足题意的）1.下列有关组成细胞的物质、结构和生命活动的叙述，正确的是（）A.对于蓝藻细胞的细胞壁，可以用纤维素酶处理使之瓦解B.细胞中的水既可以参与细胞代谢，也可以由细胞代谢产生C.硝化细菌的增殖方式为有丝分裂，在后期会发生染色体数目倍增D.无机环境中的元素都可以在生物体中找到，这体现了元素组成上的统一性【答案】B【解析】【分析】生物体总是和外界环境进行着物质交换，细胞生命活动所需要的物质，归根结底是从无机自然界中获取的。

因此，组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到，没有一种化学元素为细胞所特有。

但是，细胞中各种元素的相对含量与无机自然界的大不相同。

【详解】A、植物细胞的细胞壁主要是由纤维素和果胶组成，蓝藻属于原核生物，其细胞壁不能用纤维素酶处理使之瓦解，A错误；B、细胞中的水既可以参与细胞代谢，也可以由细胞代谢产生，如有氧呼吸过程中既有水生成又有水消耗，B正确；C、硝化细菌属于原核生物，不能以有丝分裂进行增殖，也不具有染色体，C错误；D、组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到，没有一种化学元素为细胞所特有，这体现了元素组成上的统一性，D错误。

故选B。

2.科学家最近发现了一种在低光照环境中能吸收光能并释放氧气的蓝细菌——温泉拟甲色球藻。

下列相关叙述正确的是()A.温泉拟甲色球藻细胞膜的主要成分是蛋白质和磷酸B.温泉拟甲色球藻含有核糖体，核糖体中不含有磷元素C.温泉拟甲色球藻吸收光能并释放氧气的化学反应是在类囊体薄膜上进行的D.温泉拟甲色球藻的拟核区存在某种蛋白质结合在DNA上发挥催化作用【答案】D【解析】【分析】原核细胞只有核糖体一种细胞器；核糖体的主要成分是蛋白质和RNA，核糖体是蛋白质的合成场所。

【详解】A、温泉拟甲色球藻细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，A错误；B、温泉拟甲色球藻含有核糖体，核糖体中含有RNA，因此核糖体中含有P，B错误；C、温泉拟甲色球藻是原核生物，没有类囊体薄膜，C错误；D、温泉拟甲色球藻的拟核区存在某种蛋白质结合在DNA上发挥催化作用，如DNA聚合酶，RNA聚合酶等，D正确。

银川一中2025届高三年级第一次月考生物试卷命题教师：注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每小题只有一项符合题目要求，每题3分，共48分）1．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的相关叙述中，正确的是A．蓝细菌、硝化细菌和发菜均无叶绿体，但都是能进行光合作用的自养生物B．哺乳动物成熟的红细胞质膜中的脂质有磷脂和胆固醇C．HIV、SARS病毒、肺炎支原体、烟草花叶病毒均无细胞结构，遗传物质都是RNA D．乳酸菌、醋酸菌、酵母菌和大肠杆菌均无细胞核，都是原核生物2．下列有关组成细胞的化学元素和化合物的叙述，错误的是A．磷是RNA、DNA、胆固醇等不可缺少的成分，属于大量元素B．糖类可以为细胞的生活提供能量，是主要的能源物质C．组成细胞的元素中C、O、H、N的含量最多，其中C是最基本元素D．梨的果实和叶片的细胞中所含化合物的种类相似，但含量有明显差别3．某抗体经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如下图，正确的是A．该抗体片段为四肽化合物B．抗体的功能只与该肽链形成的空间结构有关C．该多肽链有1个游离的氨基和1个游离的羧基D．若将该多肽链彻底水解能得到4种氨基酸4．维生素D3可从牛奶、鱼肝油等食物中获取，也可在阳光下由皮肤中的7—脱氢胆固醇转化而来，活化维生素D3可促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收。

研究发现，肾脏合成和释放的羟化酶可以促进维生素D3的活化。

下列叙述错误的是A．维生素D3、磷脂、性激素和脂肪等都是脂质B．肾脏细胞释放羟化酶时需要利用载体蛋白C．人体血液中钙含量过低会出现抽搐的现象D．人体缺钙时，在补钙的同时还需要补充维生素D35．学校小卖部售卖某品牌牛奶，研究小组计划检测牛奶成分是否合格。

下列关于检测项目、方法和现象的描述，正确的是项目检测方法现象①滴加2滴碘液Ⅰ②滴加3滴苏丹Ⅲ染液Ⅱ③先滴加0.1g/mLNaOH 1毫升、再滴加3~4滴0.01g/mLCuSO4Ⅲ④0.1g/mLNaOH、0.05g/mLCuSO4等量混合后加入牛奶，60℃水浴ⅣA．牛奶中成分未标注淀粉，因此不需要项目①B．现象Ⅱ中显红色，说明牛奶含有脂肪C．如果牛奶含有蛋白质，现象Ⅲ显紫色，且紫色深浅能反映蛋白质含量多少D．现象IV无砖红色沉淀说明牛奶中不含糖6．新型冠状病毒是一种RNA 病毒，外层有主要来源于宿主细胞膜的包膜；S 型肺炎链球菌是一种具有多糖类荚膜的细菌。

20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：宁夏回族自治区2021年上学期银川一中高三理综生物第一次月考试题答案1—6：BDCDAB29．（7分，每空1分）(1)．细胞器膜核膜 (2)．①④吸水涨破法差速离心 (3)．③⑦30．（10分，除标注外，每空2分）(1) 哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核和众多的细胞器蛋白质和磷脂150(1分)(2) 大于(1分)红细胞乙失水量多,细胞液渗透压较高,细胞吸水能力较强(3) 红细胞细胞膜上存在水通道蛋白,肝细胞细胞膜上无水通道蛋白31．（10分，除标注外，每空2分）(1) 甲>乙>丙稳定一段时间后不断下降(或不断下降)不动(或不移动、保持不变)底物的量不同(2) 高效性（1分）向上（1分）32．（12分，除标注外，每空2分）(1) OAA（1分）液泡（1分）光合作用的暗反应（卡尔文循环）(2)水分缺乏时，晚上吸收CO2，白天气孔关闭原因是：白天苹果酸通过转化为丙酮酸和CO2(3)理由一：植物在水分缺乏时，大部分时间不吸收CO2；理由二：苹果酸脱羧产生的CO2也用于光合作用单位时间内单位面积有机物的增量37．（15分，除标注外，每空2分）（1）70%的酒精（1分）醋酸菌异养需氧型酸性重铬酸钾溶液（2）蛋白酶，脂肪酶盐的用量，酒的用量，发酵温度，发酵时间等控制发酵的条件温度、食盐用量、腌制时间等38．（除标记外每空2分，共15分）（1）基因工程 DNA分子（2）限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体基因表达载体的构建（3）显微注射法子宫内抗HIV感染能力(3分)。

2023-2024学年宁夏银川市银川一中高三生物第一学期期末学业水平测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．无子西瓜的培育过程如图所示，下列叙述正确的是（）A．①过程只能用秋水仙素处理，它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成B．由三倍体种子发育成无子西瓜，与中心体有密切的关系C．四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种D．上图四倍体植株所结的西瓜，胚细胞内含有3个染色体组2．近期，我国湖北及世界部分地区爆发了由新型冠状病毒（2019-nCOV）引发的肺炎，这种病毒传染性极强，经科学家对分离出的病毒进行研究，确定它的具体结构如下图。

下列说法正确的是（）A．2019-nCOV与T2噬菌体一样，遗传物质不稳定，容易发生突变B．刺突糖蛋白可能与宿主细胞特异性受体的识别和介导病毒进入细胞有关C．研究发现，2019-nCOV在体外环境中可存活5天，说明它的生命活动可以离开细胞D．2019-nCOV与细胞膜上的特定位点结合进而入侵细胞，说明细胞膜有控制物质进出的功能3．某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制，基因型为A_bb的植株开蓝花，基因型为aaB的植株开黄花。

将蓝花植株（♀）与黄花植株（♂）杂交，取F1红花植株白交得F2。

F2的表现型及其比例为红花：黄花：蓝花：白花=7：3：1：1．则下列分析中正确的是（）A．F2中基因型为Aa的杂合子致死B．F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死C．亲本蓝花植株和F1蓝花植株的基因型一定为AAbbD．F1产生的配子中Ab雌配子或Ab雄配子致死4．下列有关细胞的分子组成的相关叙述，正确的是（）A．核酸的单体是脱氧核苷酸B．蛋白质水解的最终产物是氨基酸C．蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸种类、数目、空间结构有关D．胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇5．在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。

宁夏银川高中名校2024届第一次教学质量检测试题（合肥一模）生物试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．下列发生在高等植物细胞内的化学反应，只能在细胞器中进行的是（）A．CO2的生成B．肽链的形成C．RNA的合成D．葡萄糖的分解2．近年来,单核细胞增多性李斯特菌脑膜炎的发病率正在不断增加。

李斯特氏菌属于致死食源性细菌，会在人体细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。

原因是该菌的一种InIc蛋白可通过阻碍人体细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。

下列叙述正确的是（）①与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核②该细菌细胞结构简单，所以其细胞增殖方式为无丝分裂③该菌以胞吞方式进入人体细胞④Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工⑤该菌使人类细胞膜发生变形，说明细胞膜具有选择透过性A．①②B．①③C．②④D．②⑤3．甲图为种群数量增长的“S”型曲线，乙图为种群增长速率曲线。

下列叙述正确的是（）A．T时刻，对应的甲曲线中种群数量为KB．防治害虫时，应控制其数量，使之保持在K/2处C．渔民捕鱼时，应将某种鱼类种群数量控制在A点左右D．利用性外激素引诱雄虫，可直接影响昆虫出生率4．从自然界中的生物体内分离得到的天然酶，在工业生产环境中催化效率往往较低。

科研人员通过下图所示的流程改造天然酶，已改进酶的功能。

对这一改造过程的分析，不合理．．．的是（）A．①过程产生的基因突变是随机的B．②过程中受体菌应处理为感受态C．③过程筛选突变酶依赖于抗生素D．多次重复循环导致酶的定向进化5．研究表明线粒体上的PT孔和细胞凋亡直接相关，促凋亡因素能通过诱导线粒体上PT孔的开放，导致线粒体膜电位丧失，促使细胞色素c和凋亡诱导因子进入细胞质基质中，诱导凋亡基因的表达，促使细胞凋亡，据此下列说法中正确的是A．线粒体上的PT孔是某些离子进出线粒体的通道B．癌细胞不会发生细胞凋亡的原因是没有凋亡基因C．红细胞没有线粒体，其凋亡过程和线粒体无关D．烧伤的皮肤细胞也是通过诱导形成PT孔使细胞死亡6．下图表示细胞内部分物质的转变过程，下列叙述错误的是（）A．过程1、2的进行需要不同酶的催化B．叶肉细胞生物膜上可以完成过程5、6C．过程5、6、7、8中同时进行了过程2 D．HIV病毒的增殖过程中包含3、47．图表示两个变量之间的关系，下列有关叙述与图示不相符的是（）A．X表示卵原细胞减数分裂的过程，Y表示细胞内染色体组的数量B．X表示氧气浓度，Y表示哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的速率C．X表示人体内细胞分化的过程，Y表示细胞核内DNA的数量变化D．X表示数量呈“J”型增长的种群所经历的时间，Y表示种群数量的增长率8．（10分）下列关于“α—淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”实验的叙述，正确的是（）A．50mg可溶性淀粉需溶于100ml热水中，搅拌均匀待用B．α—淀粉酶在水溶液中不稳定，固定化后可永久重复使用C．实验中两次用10倍柱体积的蒸馏水洗涤反应柱的目的一样D．亲和层析洗脱液加指示剂呈红色，表明淀粉已水解成麦芽糖二、非选择题9．（10分）为了研究某种草本植物的光合作用特性，某同学在光暗自然交替的条件下测定了该植物叶片CO2吸收速率的日变化及叶片中酸性物质含量的日变化结果见图1和图2。