2019高考政治复习经济生活第一单元第一课神奇的货币附答案

必修1经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币考纲条目考点1商品的含义及基本属性（a）考纲解读(1)商品是________的劳动产品。

用于交换(2)商品的基本属性是________与________。

题型示例【例1】判断题：商场中待售的服装是商品。

【命题立意】识记/再现经济生活基本概念【试题分析】本题考查商品的含义。

商品是用于交换的劳动产品，“用于交换”可以是正在交换，也可以是将要拿来交换的产品，所以商场中待售的服装是商品。

【答案】本判断题是正确的。

【例2】判断题：商品的基本属性是价值和价格。

【命题立意】识记/再现经济生活基本观点【试题分析】本题考查商品的基本属性。

商品的基本属性是使用价值和价值，而不是价值和价格。

【答案】本判断题是错误的。

考点2货币的含义、本质及基本职能（b）考纲解读(1)从________中分离出来固定地充当____________的商品，这就是货币。

(2)货币的本质是____________。

(3)货币的职能是货币本质的体现，它的两个基本职能是________和__________。

其中货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫____________。

通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做________。

货币充当商品交换媒介的职能，叫做____________以货币为媒介的商品交换，叫做____________。

商品流通的公式是：商品—________—________。

题型示例【例1】（2016·1月浙江学业水平考试卷）2015 年“双十一”购物节，电子商务平台阿里巴巴天猫的最终交易额边912.17 亿元。

在这个平台上销售的都是A . 商品 B. 货币 C.外汇 D. 信用卡【命题立意】理解/考查学生的知识迁移能力【试题分析】考点为商品的含义。

解题时要抓住设问的关键词“销售”，这说明在平台上都是要用于交换的，根据教材P4关于商品的含义，可知“销售”的都是商品。

神奇的货币1．近年来，我国居民银行卡消费的习惯不断养成，交易笔数和交易量都有了明显攀升，刷卡消费渐渐成为人们的消费习惯。

使用信用卡()①能减少人们现金的使用，简化收款手续②能创设绝对安全的环境，增强消费安全③能够保持本币币值稳定，减少消费支出④能为人们提供信用透支，释放消费需求A．①②B．②④C．①④D．②③【答案】C2．中国人民银行发布的数据显示，2017年第一季度全国共发生银行卡交易307.43亿笔，金额196.06万亿元。

其中，银行卡人均消费金额达1.10万元，同比增长11.71%。

由此可以推断出()①在上述交易中，银行卡代行了纸币的部分职能②银行储蓄卡具有信用卡所不具备的借贷还贷功能③银行和商家都能因银行卡交易额增加而节省人力④银行卡交易额增加导致了商业银行储蓄余额减少A．①②B．①③C．②③D．③④【答案】B3．在日常经济生活中，常常会使用一些非现金支付结算工具。

以下做法合理的是()A．银行发放信用卡→个人提供资信证明→持卡人在发卡行指定场所消费B．网上注册支付宝→支付宝将款项支付给商家→商家将货物邮寄给消费者C．在银行开立支票存款账户→存户在存款范围内签发支票→银行付款给持票人D．开立外汇账户→将外币兑换成人民币存入账户→到国外使用外汇账户消费【答案】C4．读人民币汇率变动对我国制造业两类企业产生的影响表：E、F①30②1 100③40④1 000A．①②B．③④C．②③D．①④【答案】D5．2017年甲企业以10美元/件价格出售100万件某商品，该企业生产这种商品的成本为人民币18元/件。

假设当年人民币对美元汇率是6∶1，则甲企业可获利润为________人民币。

若2018年人民币对内贬值幅度为20%，在其他条件不变的情况下，2017年甲企业生产这种商品的成本是________人民币/件。

()A．4 200万元，25元B．4 200万元，22.5元C．6 000万元，10元D．1 800万元，25元【答案】B6．经济全球化趋势下，各国经济更加紧密联系在一起。

[简述理由] 通货膨胀必然伴随着物价上涨，但不能说
凡物价上涨就一定是通货膨胀， 因为引起物价上涨的具 体因素是很多的。判断物价上涨是不是通货膨胀，要具 体情况具体分析，看其是否因纸币发行过多而引起的。
听名师——细解考点
1．商品 (1)理解商品的两个基本属性
基本属性 含义 区
使用价值
价值
商品能够满足人们
(3)三个角度把握货币与财富的关系(货币是财富的象征)
从起源看
货币是商品交换长期发展的产物
从本质看
从职能看
它是一般等价物
它具有价值尺度、流通手段两种基本职能
(4)树立正确金钱观的三个要求 对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。
3．纸币 (1)从六个方面理解纸币的涵义
含义 产生 优点
纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的 伴随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的 制作成本低，更易于保管、携带和运输等
6．货币的本质是商品。
[简述理由] 货币具有商品的基本属性，但货币主要是以自
身价值表现和衡量其他商品价值，发挥一般等价物的作用， 所以货币的本质是一般等价物。
7．货币的流通手段和支付手段是一样的。
[简述理由] 货币的流通手段一般是现金交易， “一手交
钱、一手交货”，而货币的支付手段是随着赊账买卖的产 生而出现的，特征是取得商品和给付货币在时间、空间上 出现分离，用货币清偿债务、支付税款、租金、工资等都 属于支付手段。
③与纸币贬值率相关的计算公式 纸币贬值率＝(现期物价水平－基期物价水平)÷ 现期物价 水平×100% (贬值是由高到低，以现期物价水平为基数) 纸币贬值率＝(纸币发行量－流通中所需要的货币量)÷ 纸 币发行量×100%＝纸币超发量÷ 纸币发行量×100% 现期物价水平＝基期物价水平÷ (1－纸币贬值率) 基期物价水平＝现期物价水平×(1－纸币贬值率) ④纸币的购买力＝流通中需要的货币量/纸币的发行量

(2)本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影 响有：①出口增加，进口减少。②外商投资成本减少。 ③增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业“走出 去”。④在本国消费相对外国便宜，外国游客增加。
误区：外币就是外汇 注意：外汇包括外币，但外汇不等于外币。外汇中 还包括以外币表示的有价证券、外币支付凭证等。只有 可以自由兑换的外币才是外汇。
(2)运用所学《经济生活》的相关知识分析上述现象。 (3)请你提出一个能让家电业摆脱困境的办法，并说 明理由。 [解析]第(1)问考查经济现象，要求从材料中概括出 数据的变化，得出人民币升值导致企业利润下降的结论。 第(2)问主要分析人民币升值带来的影响。第(3)问具有开 放性，可以从多角度进行回答，言之有理即可。 [答案](1)以上材料反映了人民币升值造成我国家电 产品出口受阻，企业利润下降。
知识点 4：金属货币和纸币 4．如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量 为 5 000 亿件，平均价格水平为 8 元，在这一年里货币 平均周转 5 次。那么，这一年里货币发行量就为________ 亿元。如果这一年实际发行了 16 000 亿元纸币，这时的 1 元 钱 相 当 于 ________ 亿 元 的 购 买 力 ， 这 会 引 起 ________。( ) A．8 000 0.5 纸币贬值 B．4 000 0.2 购买力降低 C．16 000 2 纸币升值 D．2 000 3 购买力提高
拓展深化
1．汇率与币值升降的关系
外币 可兑换的本币
外币币值 本币币值 外币汇率 本币汇率
不变 更多 升值 贬值 升高 跌落
不变 更少 贬值 升值 跌落 升高
更多 不变 贬值 升值 跌落 升高
更少 不变 升值 贬值 升高 跌落
2.汇率变化对经济的影响：货币升值和贬值的利弊 分析

第一课神奇的货币第一部分必修一经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币考情透析指明方向知识整合夯基固本考点一商品的基本属性1．商品的含义：用于交换的劳动产品。

2．商品的两个基本属性是1________和________。

(1)使用价值：能够满足人们某种需要的2________。

(2)价值是凝结在商品中的3________的人类劳动。

(3)使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系，不是商品特有的属性；价值是商品的社会属性，反映的是人与人的关系，是商品特有的属性。

因此，我们说“有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。

”考点二货币的产生与本质1．货币的含义含义：从商品世界中分离出来，4________充当一般等价物的商品，就是货币。

2．货币的产生产生：货币是5________发展到一定阶段的产物。

3．货币的本质本质：货币的本质是6____________。

考点三货币的基本职能1．价值尺度(1)含义：货币来表现和衡量其他一切商品的7____________的职能。

(2)价格：用一定数量的货币表现出来的商品价值就是8____________。

(3)特点：货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。

2．流通手段(1)含义：是指货币充当商品交换媒介的职能。

(2)以9________为媒介的商品交换就叫商品流通。

公式：商品——货币——商品。

(3)特点：货币执行此职能时，必须是现实的货币。

考点四金属货币与纸币1．金属货币最初是以金银条块形式流通的，后来出现了具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币，之后产生纸币。

2．纸币(1)纸币的含义：纸币是由国家(或某些地区)发行的并10________使用的。

(2)纸币的优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输。

(3)货币的供应量：货币的供应量必须以11________为限度。

如果超过这个限度，就可能出现通货膨胀或者12________现象，影响人民的生活和社会秩序。

一课神奇的货币[考纲考情·宏观把握]考点一货币的本质及其职能[重要程度：★☆☆☆☆]1．商品(1)是什么①商品：用于交换的劳动产品。

②基本属性：使用价值和价值。

(2)怎样判断①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。

②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。

③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。

2．货币的本质(1)是什么从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。

本质：一般等价物。

(2)如何产生货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

货币的产生经历了四个阶段，即偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换和贵金属金银等固定地充当一般等价物的交换。

3．货币的职能(1)是什么基本职能是价值尺度和流通手段，还具有贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。

(2)怎样判断从关键词来看，价值尺度多用“标价”“价格”等词汇，流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词汇，贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词汇，支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词汇，世界货币多用“购买外国货”“国际收支”等词汇。

使用价值价值区别含义能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动形态具体抽象体现主要体现在商品质量上主要体现在商品价格上意义不同商品需要交换商品能够按一定比例进行交换使用价值价值区别性质自然属性社会属性主体卖者让渡买者让渡(1)从货币的产生过程看，货币本身就是商品，最后才从商品中分离出来。

(2)从货币的定义看，货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

(3)从货币的作用来看，货币同一般等价物一样，能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

综上所述，货币的本质是一般等价物。

3命题角度一商品的基本属性[典例1] (2014·全国高考)2013年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。

1.没有使用价值的东西肯定没有价值。（ √ ） 2.有使用价值的东西一定有价值。（×） 3.没有价值的东西肯定没有使用价值。（×） 4.有价值的东西一定有使用价值。（ √ ） 5.优质优价说明使用价值决定价格。 （×） 优质优价（优质产品的价格通常比较高）的商品，其价格 高的根本原因不是商品质量（使用价值）好，而是其包含 的价值量大，耗费的社会必要劳动时间比较多。
C．制作新鲜空气耗费了一般人类劳动


D．新鲜空气对想买的人具有使用价值

（2014 高考大纲卷 24 ）2013 年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较 往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当 地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。 经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为 A.商品价值的实现存在不确定性
3.货币的其他职能： 贮藏手段、支付手段、世界货币
从关键词区分货币的职能
（1）价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇。 （2）流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场 交易”等词汇。 （3）贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域” 等词汇。 （4）支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、 “地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇。 （5）世界货币多用“在国外购买商品”、“国际 收支”等词汇。
判断：黄金作为一种商品，其本质是一般等价物。(
×)
三、货币的基本职能
货币的职能：货币在人们经济生活中所起的作用。
含义、计量单位、表 价值尺度 现形式（特点）、价 格及其与价值的关系
货币的两种 基本职能
含义、表现形式（特 流通手段 点）、商品流通及其 公式
1.价值尺度
（1）含义： 货币所具有的表现和衡量其他一 切商品价值大小的职能。

第一单元⎪⎪⎪生活与消费 第一课神奇的货币政治认同科学精神 学案一 揭开货币的神秘面纱[真题定向]1．(2017·全国卷Ⅲ)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在免息期内通过银行偿还了该消费款。

在这一过程中，货币执行的职能是( )A ．价值尺度、支付手段和世界货币B ．流通手段、贮藏手段和支付手段C ．价值尺度、流通手段和支付手段D ．流通手段、价值尺度和世界货币解析：选C 该外国品牌笔记本电脑标价是8 000元，此时货币执行价值尺度职能；小夏用信用卡购买该商品从本质上看是现钱现货交易，此时货币执行流通手段职能；小夏通过银行偿还该消费款，此时货币执行支付手段的职能，C项正确。

2．(2016·全国卷Ⅰ)2015年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投资同比下降4.0%；居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%，低于国际公认的合理值3%。

据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。

若不考虑其他因素，可能引发通货紧缩的传导路径是()①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降A．①→④→②→③B．④→①→③→②C．①→③→④→②D．④→②→①→③解析：选A本题的题眼是“产能利用率不足”“居民消费价格指数……低于国际公认的合理值”“可能引发通货紧缩的传导路径”。

产能利用率不足，这会导致产能过剩，工业品供过于求，工业品价格走低，企业利润下滑，从而导致企业投资萎缩，居民收入下降，消费低迷，这样会使社会总供给大于社会总需求，物价总水平持续下跌，引发通货紧缩，故其传导路径是①→④→②→③，A项当选。

B、C、D三项传导路径错误。

3．(2016·全国卷Ⅱ)特别提款权(SDR)是国际货币基金组织(IMF)创设的一种国际储备资产。

（1）信用卡与支票; （2）外汇与汇率
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2016年北京高考题第30题考查货币的发行主体和通货膨胀,考查形 式为选择题。人民币与外汇的汇率变化是这几年北京高考的常考内容
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货币及其本质
1.商品的基本属性 (1)商品的含义:商品是① 用于交换 的劳动产品。
(2)基本属性:②
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加拿大青年凯尔· 麦克唐纳通过网络实现了用一个回形针换一
所房子的梦想。他的创意行为催生了一种叫“换客”的时尚族:
将自己的闲置物品发布到相关网站,注明自己所需求的物品,然后 等待网友交换。这种以物易物的交换方式,目前成为一种推崇环 保精神的流行生活方式。据此回答第3题。 3.“换客”这种流行生活方式,蕴涵的经济学道理有 ( C ) ①“换客”体现商品流通 ②“换客”可以使商品的价值最大化 ③“换客”可以使商品的使用价值最大化 ④“换客”有助于人们树立科学合理的消费观 A.①② C.①③④ B.③④ D.②③④
(3)领域法。商品只存在于流通领域,离开流通领域则不是商品。
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2.正确认识货币 (1)货币与商品
货币 商品
不同点
含义
固定地充当一般等价 用于交换的劳动产品
物的商品
功能 产生 相同点
充当商品交换的媒介 满足消费者需求 晚于商品 早于货币
货币也是商品,具有使用价值和价值,但不是一般的商品,是一种固 定地充当一般等价物的商品
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3.货币的基本职能 (1)含义:是指货币在经济生活中所起的作用,是⑥ 货币本质 的体 现。 (2)基本职能:价值尺度和⑦ 流通手段 。 其他职能:⑧ 贮藏手段 、支付手段和世界货币等。 思考:张先生贷款50万元,花费25万元购买了一套原价为30万元的房子, 这其中货币执行了哪些职能?

课时练(一)神奇的货币1．(2018·信阳质检)2017年9月4日中国人民银行等七部委发布了《关于防范代币发行融资风险的公告》，要求中国境内融资代币和虚拟货币的交易做出全面清理整顿工作：国内三大虚拟货币交易平台——比特币中国、炎币网、OKcoin币行相继宣布停止所有虚拟货币交易业务。

下列对比特币理解正确的是()A．比特币数量有限，可以更好的对经济进行宏观调控B．比特币无实物形态，因此不具有价值C．不是真正意义的货币，而是一种虚拟商品D．比特币的去中心化特征、决定了其具有不可替代性解析：选C A中“数量有限”、“更好调控”、B中“不具有价值”、D中“具有不可替代性”均是对比特币的错误认识。

2．(2018·湖北七校联考)停车难是各大中城市共同的难题，在“创意点亮北京”活动中，解决胡同停车难这件事也成了创意活动。

由胡同的居民通过微信报名方式“奉献”出自己的车位一整天，停车人只需贡献出后备箱，以供摆放工艺品等各种小物件，便于人们直接换取还有用处的东西，满足换客们的交易需要。

材料反映的这种交易行为()①是社会发展催生的新的商品流通形式②能够充分实现物品的多元使用价值③使换客同时兼得了商品的使用价值和价值④本质上是在交换无差别的人类劳动A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选C商品流通是以货币为媒介的商品交换，而材料反映的这种交易行为是物物交换，①排除；商品的使用价值和价值不可能同时兼得，③表述错误；②④表述正确，符合题意。

3．商场中刚上市的iPhone 8 Plus,256G版本的价格为6 100元。

几个月后，小李支付了5 688元买了一部该款式手机，请问这里的“6 100元”和“5 688元”分别执行了货币的什么职能()A．价值尺度支付手段B．支付手段流通手段C．价值尺度流通手段D．贮藏手段支付手段解析：选C 6 100元是商品的价格，属于价值尺度职能。

5 688元属于购买手机的货款，充当商品交换的媒介，体现了流通手段的职能，故答案为C项。

一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．“打车软件”是一种智能手机应用，对满足约车者高品质、多样化、差异化需求具有积极作用。

乘客可以便捷地通过手机发布打车信息并立即和抢单司机直接沟通，大大提高了打车效率。

通过手机打车软件预约用车将收取一定费用。

据此，以下说法正确的有()①“打车软件”属于商品，因为其是用于交换的劳动产品②“打车软件”不是商品，因为其是“无形”的服务③“打车软件”方便了乘客，这是商家开发软件的目的④“打车软件”作为商品，是价值与使用价值的统一体A．①③B．①④C．②③D．③④解析：选B。

商家开发软件的目的在于盈利，③错误。

“打车软件”属于商品，是用于交换的劳动产品，是价值与使用价值的统一体，①④正确。

②错误，“打车软件”虽然是“无形”的服务，但同样耗费了人类劳动，是用于交换的劳动产品，是商品。

2．“自古黄金贵，犹沽骏与才”。

即使在经济十分繁荣的今天，黄金仍然因其特有的天然属性，既是储备和投资的特殊通货，又是首饰业、电子业、现代通信、航天航空业等行业的重要材料。

这说明()①作为货币，黄金被赋予越来越多的职能②作为贵金属，黄金具有特定的商业价值③作为普通商品，黄金具有更多基本属性④作为硬通货，黄金还具备投资的功能A．①②B．③④C．①③D．②④解析：选D。

“黄金仍然因其特有的天然属性，既是储备和投资的特殊通货，又是首饰业、电子业、现代通信、航天航空业等行业的重要材料”，体现了作为贵金属，黄金具有特定的商业价值，而且作为硬通货，黄金还具备投资的功能，②④说法正确。

①③说法错误，排除。

3．2017年，热播电影《战狼2》在北京某影院的票价为188元，打完折后小李支付了128元人民币买到了电影票，在这里，人民币执行的职能分别是()A．流通手段、价值尺度B．支付手段、价值尺度C．价值尺度、流通手段D．价值尺度、支付手段解析：选C。

《战狼2》在北京某影院的票价为188元，这里的188元执行的是货币的价值尺度职能，打完折后小李支付了128元人民币买到了电影票，此时人民币充当了商品交换的媒介，执行的是流通手段职能，故选C项。

——教学资料参考参考范本——
【2019最新】高中政治第一单元生活与消费第1课神奇的货币第1框揭开货币的神秘面纱随堂达标验收
______年______月______日
____________________部门
一、选择题
1．智库又称头脑企业、思想库等，是指专门从事开发性研究的咨询研究机构。它将各学科的专家学者聚集起来，为社会各领域提供优化方案等思想产品，既可以是营利性也可以是非营利性机构。据此，以下说法正确的有(C)
2．国际货币基金组织宣布，继美元、欧元、英镑、日元之后，中国的人民币于20xx年10月1正式纳入国际货币基金组织特别提款权(SDR)货币篮子。人民币加入SDR(A)
①有助于我国外贸企业规避汇率风险②表明人民币在全球金融市场的地位不断提升③表明人民币将取代美元成为真正的世界货币④意味着人民币作为货币的本质和职能将会改变
3．歌谣《爷爷是个老红军》中唱道：“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀。月饼圆圆甜又香啊，一块月饼一片情啊。”这里的“月饼”不是商品，因为它(A)
①是劳动产品但没用于交换②虽有使用价值但不具有价值③是为别人生产的劳动产品④有价值但不具有使用价值
A．①②B．①④C．②③D．③④
[解析]从商品的本质看，爷爷为我打的月饼虽是劳动产品，但不用于交换，因此不是商品，①正确。从商品的基本属性看，爷爷为我打的月饼又甜又香，饱含深情，因此具有使用价值；由于此月饼不用于交换，不是商品，因此不具有价值，②正确。③没抓住问题实质。④观点错误。
4．换客的“换”字，主要意思是指把自己不用的闲置品，拿出来跟别人交换还有用处的东西。所谓红别针换房子，几乎是所有换客都津津乐道的故事。关于换客交易，以下说法正确的是(B)
①“换客交易”的过程也是商品流通的过程②“换客交易”充分实现了物品的多元使用价值③“换客交易”也应该遵循等价交换的原则④“换客交易”属于钱货两清消费

第一课神奇的货币第一部分必修一经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币考情透析指明方向知识整合夯基固本考点一 商品的基本属性1．商品的含义：用于交换的劳动产品。

2．商品的两个基本属性是1________和________。

(1)使用价值：能够满足人们某种需要的2________。

(2)价值是凝结在商品中的3________的人类劳动。

(3)使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系，不是商品特有的属性；价值是商品的社会属性，反映的是人与人的关系，是商品特有的属性。

因此，我们说“有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。

”考点二货币的产生与本质1．货币的含义含义：从商品世界中分离出来，4________充当一般等价物的商品，就是货币。

2．货币的产生产生：货币是5________发展到一定阶段的产物。

3．货币的本质本质：货币的本质是6____________。

考点三货币的基本职能1．价值尺度(1)含义：货币来表现和衡量其他一切商品的7____________的职能。

(2)价格：用一定数量的货币表现出来的商品价值就是8____________。

(3)特点：货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。

2．流通手段(1)含义：是指货币充当商品交换媒介的职能。

(2)以9________为媒介的商品交换就叫商品流通。

公式：商品——货币——商品。

(3)特点：货币执行此职能时，必须是现实的货币。

考点四金属货币与纸币1．金属货币最初是以金银条块形式流通的，后来出现了具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币，之后产生纸币。

2．纸币(1)纸币的含义：纸币是由国家(或某些地区)发行的并10________使用的。

(2)纸币的优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输。

(3)货币的供应量：货币的供应量必须以11________为限度。

如果超过这个限度，就可能出现通货膨胀或者12________现象，影响人民的生活和社会秩序。

专题01 神奇的货币【考情解读】考点一 货币的本质和职能考向1 商品的基本属性 【考向梳理】 商品的基本属性(1)含义：商品是用于交换的劳动产品。

(2)基本属性：使用价值和价值。

【特别提醒】辨别商品的方法：(1)定义法：既是劳动产品，又用于交换。

(2)属性法：既有使用价值，又有价值。

(注意：有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值)(3)领域法：必须在流通领域。

【高考典题汇编】1.(2018•全国卷Ⅲ)随着智能手机的功能越来越强大,MP3(音乐播放器)、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。

这说明( )①市场竞争导致商品优胜劣汰 ②商品使用价值会影响人的消费选择 ③功能不同的商品会相互替代 ④商品使用价值因替代品出现而减小 A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A2. (2014•大纲卷)2013年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了春节前上市的最佳时机，造成滞销。

后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。

经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为( )A.商品价值的实现存在不确定性B.货币流通手段的作用不易发挥C.商品使用价值很容易被损耗D.商品价值难以用货币表现【答案】A【解析】流通手段是货币的基本职能，在商品流通中，货币执行流通手段职能，B项说法错误；商品使用价值是指商品的有用性，C项与题干构不成因果关系；当货币产生后，商品的价值就通过货币表现出来，D项说法错误。

本题考查商品流通实现“惊险一跃”的原因，题眼是“橙子滞销问题得到了解决，实现了‘惊险一跃’”。

商品流通的公式是商品—货币—商品，其中商品—货币的过程，即卖的过程被称为“惊险一跃”，商品如果卖不出去，就不能实现商品的价值，而卖的过程具有很大的不确定性，故A项符合题意。

3.(2010•福建高考)福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。