excel在会计中的应用教材

《exce1在会计中的应用》教案*“说明附件”是指如何将专业知识点和思政元素结合起来的一篇说明。

说明附件是“课程思政”教案设计的必要组成部分，文字不超过IOOO字。

附件说明一、《项目四薪资管理实务》在《Exce1在会计中的应用》的地位通过本项目的学习，在利用Exce1建立薪酬管理系统后，每月核算员工薪酬时，只需要更改少量的数据即可自动计算出每位员工的最终应发薪酬。

这样.不仅能有效地减轻薪酬管理人员和财务人员的工作负担，而且能提高工作效率、规范工资核算，同时也为查询、汇总、管理工资数据提供极大的方便。

本章节侧重于薪资表的编制及汇总，同时将求真务实、依法纳税的职业道德教育贯穿全课程，以促进学生健全、高尚人格的塑造和培养。

教师既要注重专业知识的讲解，更要注重职业素养和品德教育，实现育德任务润物细无声似的融入课堂教学中。

二、《项目四薪资管理实务》教学方法根据课程目标,创设学习项目及任务，引出相关知识,使知识有具体的载体，从而激发学生的学习兴趣。

教学过程强调以学生为主体，教师为引导，做到“教学做一体化”，通过任务的布置和训练，达到教学效果和目标。

三、《项目四薪资管理实务》课程思政内容在内容育人方面，在财务中应用Exce1表格优势完成薪资管理系统的构建,进行薪资计算时应当坚持客观性、以操守为重、坚持准则，使之成为一种习惯。

时刻谨记谨慎性原则，在计算个人所得税时，要给学生强调按照国家税务规定依法纳税，不能偷税漏税。

在实践育人时以课堂实操、仿真实训、企业顶岗实习等环节培养学生诚信、严谨、公正的职业精神，做有为青年。

会计职业道德倡导独立、诚信、保密、客观、公正、爱岗、敬业，因此有必要在平时的课堂教学中加强职业道德教育，教育学生一定要养成良好的品德，培养高尚的情操，任何时候都要自觉遵守职业道德。

第1、2课时总教案数: 74授课班级周次星期节次12会计班一一 3、4节[课题名称]Excel在会计中的应用概述[教学目标]1、了解掌握Excel在会计中的应用知识的重要性2、了解本课程需要掌握的知识章节。

3、了解机房上计算机课的要求。

4、了解学习本门课程后对于从事财会专业人员的重要性。

[教学分析与准备]1、PPT讲解说明2、课时安排2课时（45分钟×2）3、教学环境计算机6号机房[学习过程] PPT讲解说明[课堂小结]了解到学习excel在会计中的应用的重要性。

为接下去的学习打下结实的基础，提高学生学习的积极性和重要性。

[课外作业] 预习第一章[教学后记] 所有学生都对计算机基础知识有一定的基础，特别是EXCEL方面的知识，所以往后的学习应该比较容易掌握。

第3、4课时总教案数:授课班级周次星期节次12会计班一三 1、2节[课题名称]建立财务数据工作表（2）[教学目标]1、基本知识了解Excel工作表、工作簿、数据列表、单元格（区域）掌握2、操作技能目标掌握单元格、单元格区域的选取掌握单元格中输入字符、数值设置行高、列宽、单元格格式[教学分析与准备]1、教学重点单元格的操作2、教学难点单元格的操作3、教学策略本课通过上机操作，分知识点向学生演示操作细节，使学生熟练各操作过程。

4、课时安排2课时（45分钟×2）5、教学环境计算机6号机房[学习过程]加表头斜线探索（案例演示）实训任发下去的练习务课堂练习[课堂小结]本节课主要要求学生了解工作表数据列表和单元格选取与其设置，懂得建立工作表和对工作表进行相应的格式设置和相关操作。

[课外作业]理论作业：作业本[教学后记]由于学生对该部分知识点有一定的基础，只是不熟练操作，通过讲解、师范和练习后大部分学生都能较好掌握本节课所学知识点。

第5、6课时总教案数:授课班级周次星期节次12会计班二一 3、4节[课题名称]建立财务数据工作表（3）[教学目标]1、基本知识了解单元格字符、数值、序列数据的输入方法2、操作技能目标掌握在单元格中输入字符掌握在单元格中输入数值掌握序列数据的输入[教学分析与准备]1、教学重点输入字符、数值2、教学难点序列数据的输入3、教学策略本课通过上机操作，分知识点向学生演示操作细节，使学生熟练各操作过程。

《Excel在财务与会计中的应用》实训指导书手册项目名称Excel 在财务与会计中的应用 项目编号 开设学期 实训课时 实训项目 所属课程实训地点 学会利用Excel 软件高效地从事财务与会计工作。

以案例为载体，用任务驱动教学，开展心智能力基础上的技能训练，培养Excel 应用能力。

具体包括：1．利用Excel 处理账表数据2．Excel 在资金时间价值分析中的应用3．Excel 在资金筹集管理中的应用4．Excel 在投资管理中的应用5．Excel 在流动资产管理中的应用项目描述第一步：任务导入 第二步：分析任务 第三步：教学做任务组织 第四步：教学检测第五步：归纳总结实训要求 实训成果 操作认真、规范，学习积极、主动，纠正问题及时。

每完成一项任务，提交Excel 应用的电子档文件，文件以“任务名+班级+学生姓名”命名，上传到教师机指定的文件夹，并提交该任务的实训报告。

所有任务完成后，提交实训总结。

基本考评规则是“过程评价+结果考核”，覆盖能力、知识、态度（素质）三个 维度。

过程考核，即形成性考核，是在平时的阶段性学习中逐项对学生进行考核评估， 通过平时教学检测落实学习任务，促进知识和技能在平时的积累。

形成性考核采用 上机操作考核，通过上机操作考核，检验学生对利用Excel 解决会计实际工作问题 能力。

考评方案结果考核，是从单项知识和技能考核递进到综合性考核，检测学生分析和解决 实际问题的综合能力。

具体评价标准见各具体实训任务描述。

2014_2015 38山30号机房1．实训描述实训任务利用Excel进行账表处理学时6根据所给任务，在Excel工作簿中建立账表处理模型，学会利用Excel从事简单的会计核算工作。

任务描述掌握VLOOKUP、SUMIF和RTIM函数应用的方法。

掌握工作表之间数据链接的实现方法。

培养严谨细致的态度，养成勤于思考问题的习惯。

实训要求实训结束填写实训报告。

理解Excel工作环境下的账表数据处理流程计算机系统运行正常实训准备Excel软件运行正常多媒体教学系统运行正常评价标准根据完成任务以及完成任务的熟练程度进行评价（二）Excel在资金时间价值分析中的应用1．实训描述8 实训任务Excel在资金时间价值分析中的应用学时认识资金时间价值的意义。

《Excel在财务中的运用教材》一、概述Excel作为一种广泛应用于财务领域的电子表格软件，其功能强大且灵活，适用于各种财务数据的处理和分析。

本教材旨在帮助财务人员更好地掌握Excel工具，提高工作效率，准确处理财务数据，以及进行财务分析和报告。

二、基础操作1. 基本界面介绍Excel的基本界面包括工作表、工具栏、菜单栏等，财务人员应熟悉各个部分的功能和操作方式。

2. 数据输入与编辑数据输入是财务工作的基础，本教材将详细介绍如何在Excel中进行数据输入和编辑，包括常用的快捷键和技巧。

3. 公式的应用Excel的公式功能非常强大，财务人员应掌握常用的财务公式，如求和、平均值、财务函数等，以及公式的相对和绝对引用。

三、财务数据处理1. 数据筛选与排序在财务工作中，经常需要对大量数据进行筛选和排序，Excel提供了多种筛选和排序功能，本教材将介绍如何灵活应用这些功能。

2. 数据透视表分析数据透视表是财务分析中常用的工具，可以对大量数据进行多维度的分析，本教材将详细介绍数据透视表的制作和应用。

3. 图表的制作图表是直观展示财务数据的有效方式，Excel提供了多种图表类型和定制选项，财务人员应掌握如何制作和使用各类图表。

四、财务报告与分析1. 财务报表制作Excel可以用来制作各类财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等，本教材将详细介绍如何利用Excel制作标准化的财务报表。

2. 财务分析Excel不仅可以处理数据，还可以进行财务分析，如财务比率分析、趋势分析等，本教材将介绍如何利用Excel进行各种财务分析。

3. 高级功能应用Excel还有许多高级功能，如数据透视图、宏、数据连接等，本教材将介绍这些高级功能在财务工作中的应用。

五、案例分析本教材将通过实际案例，结合Excel的应用技巧，进行财务数据处理、报告制作和分析，帮助财务人员更好地理解并掌握Excel在财务中的实际运用。

六、总结通过本教材的学习，财务人员将能够熟练运用Excel处理财务数据、制作财务报告和进行财务分析，提高工作效率和准确度，为企业的发展和决策提供有力支持。

excel在会计中的应用第三版教案教案概述：本教案是针对会计学习者设计的，旨在教授如何使用Excel软件进行会计相关的计算和数据处理。

通过本教案的学习，学生将能够掌握Excel在会计中的应用技巧，提高会计数据的处理效率和准确性。

教学目标：1. 理解Excel在会计中的应用重要性和作用；2. 掌握Excel基础操作技巧，如数据输入、调整格式和编辑等；3. 学会使用Excel进行会计相关的常见计算，如总账、账务调整、利润表和资产负债表等；4. 熟悉使用Excel进行数据分析和报告生成；5. 培养学生的数据分析和问题解决能力。

教学内容：1. Excel基础操作介绍- Excel软件界面和常用功能的介绍；- Excel数据输入和编辑技巧；- Excel格式调整和样式设置。

2. 会计计算与调整- 总账的建立和维护；- 会计分录的录入和调整；- 计算和调整资产负债表和利润表；- 利用Excel进行财务报表的自动化处理。

3. 数据分析与报告生成- 数据筛选和排序；- 数据透视表的制作和分析；- 利用Excel进行图表制作和数据可视化；- 利用Excel进行数据分析和统计。

教学方法：1. 理论讲授结合实例演示，通过讲解理论知识和展示实际操作案例，帮助学生理解Excel在会计中的应用；2. 分组演练和课堂练习，通过团队合作和独立实践，提高学生使用Excel的实际操作能力；3. 提供实际案例和情景模拟，让学生针对具体问题进行分析和解决，培养学生的问题解决能力；4. 群体讨论和互动交流，促进学生之间的知识分享和经验交流。

教学评估：1. 参与度评估，通过课堂参与和回答问题的表现，评估学生的学习积极性和参与度；2. 作业评估，布置Excel相关的练习作业，以检验学生对所学知识的掌握情况；3. 实践评估，要求学生根据实际情景进行Excel应用，评估学生的实际操作能力；4. 考试评估，组织期末考试，以考察学生对Excel在会计中的应用的掌握情况。