动物药理学实验大纲

甘肃民族师范学院动植物检疫（动检方向）专业课程教学大纲动物药理学实验一、说明(一)课程性质动物药理学实验是动植物检疫本科专业的专业发展必修课程。

(二)教学目的动物药理学实验教学不仅是动物药理学教学的补充，而且是培养学生思维、锻炼学生技能的实践性课程。

其目的是通过实验使同学们所学的基本理论和基本知识得到进一步验证和理解，培养同学们严肃的科学态度和严谨的科学作风。

其任务是通过实验课使同学们掌握研究药理学的基本实验技能和实验方法，为今后从事科学研究工作打下良好的基础。

(三)教学内容及学时数(四)教学要求本实验以素质教育和能力培养为目标。

通过实验教学，使学生掌握药理学实验的基本技术、药物浓度与剂量的换算、进一步理解药理学理论，学会分析与探索药物作用的方法。

(五)教学方式本实验课程主要通过教师课堂讲授指导，辅助学生学习相关知识和技能。

二、本文（一）基本要求通过药理学实验课程的学习，要求同学们掌握药物剂量的计算，实验动物的选择和动物麻醉的方法；掌握常用实验仪器的正确使用。

掌握常用生物电信号的观察方法与药物作用分析。

掌握动物心电图、血压等基本参数的测量、判断和分析药物对他们的作用。

熟悉一些常用实验模型（如心律失常、离体器官等）的制备方法和药物作用。

熟悉离体器官灌流技术及评价方法。

了解心血管系统药物如受体阻滞剂、钙通道阻滞剂、抗心律失常药物及拟胆碱类药物等的实验方法。

（二）实验内容实验一动物的捉拿、动物不同途径给药方法及药效观察目的要求：掌握药理学实验方法及常用实验动物的捉拿；通过实验了解不同途径给药对药物效应的影响。

教学内容：小白鼠的捉拿、麻醉；静脉、肌肉、皮下、腹腔注射，灌胃给药；观察不同途径给予戊巴比妥钠对小鼠产生药物效应的影响有何不同。

实验材料和用品：VCD播放器、笼具、灌胃针等实验二药物半数有效量（ED50）的测定目的要求：通过本实验，了解测定药物半数有效量的意义、原理、方法；学习半数有效量和半数致死量的测定和计算方法教学内容：应用小白鼠，首先摸索出实验所需的适宜剂量范围，然后根据此剂量范围按照统计学方法随机分6组小鼠，根据公比计算出每组给药剂量，通过同一给药途径给药后，观察每组小鼠药物反应的阳性率，计算出相应的数据。

《药物毒理学》实验教学大纲课程类别：专业选修课。

适用专业：适用于动科院动物药学专业本科教学。

总学时数：20 学时一、制定本课程实验大纲的依据据学校教务处与动科院制订的动物药学专业药物毒理学教学计划和教学大纲的要求，结合校、院实验室具体状况而制定本实验教学大纲。

二、本课程实验教学的作用实验内容主要是采用实验毒理学方法来验证课堂讲授的药物的毒理学作用及毒理学的基本理论。

通过实验操作可使学生学会和掌握某些仪器的基本性能及使用方法，掌握常用的实验方法和基本操作，并能培养学生独立思维和科学实验的能力，为今后在实际工作中灵活运用药理学基本知识和理论、合理用药奠定有利的基础。

三、本课程实验教学目的及学生能力标准实验课教学，可验证和巩固课堂讲授的部分理论知识，以增强对理论知识的感性认识，还可以增强学生的临床实践操作技能。

1、上实验课前学生要预习实验指导，熟悉每一次实验的目的、要求。

在认真进行实验后，必须完成实验报告。

2、结合实验内容，复习有关理论知识。

3、实验时要遵守实验室规则，保持良好和安静的课堂秩序，尊重教师指导。

4、通过实验教学培养学生的动手和创新能力，培养学生运用兽医药理学知识和技能解决临床实践中有关问题的能力。

四、学时分配、教学形式及实验性质学时分配：药物毒理学课程总学时为 40 学时。

其中理论课 30 学时，实验课 10 学时。

教学形式：以学生独立操作为主，教师讲解指导为辅。

实验性质：药物毒理学实验主要为验证性实验。

五、实验成绩评定实验成绩占总成绩 20%，据学生在实验课中的表现及实验报告评分。

六、实验项目、内容及学时分配表序号实验项目学时有机磷酸酯类农药中1 2毒与解救药物半数致死量的测2 3定实验亚硝酸盐的中毒与解3 2救肾脏功能对链霉素毒4 2性的影响实验内容提要家兔3只，耳缘静脉注射5%敌百虫观察瞳孔、肌颤和步态等反应。

待中毒明显时，甲兔静脉注射0.2%硫酸阿托品，乙兔静脉注射 25%解磷啶，丙兔静脉注射 25%解磷啶和 0.2% 硫酸阿托品，观察上述指标的变化。

《药理学实验》教学大纲课程名称（中文/英文）：药理学实验/Pharmacology Experiment 课程编号：3104703 课程类另U：专业教育必修教材名称：药理学实验学时学分：学时21 学分 1 实验学时21应开实验学期：三年级第二学期先修课程：《解剖生理学》适用专业：生物技术（海洋生物制药）方向一、课程性质及要求药理实验课是药理学教学的重要组成部分，其目的是通过实验使同学们所学的基本理论和基本知识得到进一步验证和理解，培养同学们严肃的科学态度和严谨的科学作风。

其任务是通过实验课使同学们掌握研究药理学的基本实验技能和实验方法，为今后从事科学研究工作打下良好的基础。

通过药理学实验课程的学习，要求同学们掌握实验动物的选择和动物麻醉的方法；掌握常用实验仪器的正确使用。

掌握常用生物电信号的观察方法与药物作用分析。

掌握动物心电图的测量、判断和分析药物对他们的作用。

熟悉一些常用实验模型的制备方法和药物作用。

了解心血管系统药物如受体阻滞剂、钙通道阻滞剂、抗心律失常药物的实验方法。

在完成实验的基础上，整理实验结果，写出实验报告，通过这个过程的锻炼和培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力以及严谨的科学态度和从事科学实验的基本素质。

二、内容简介（200字左右）药理学实验，以学生对药理学知识的学习和掌握，开展一些相关的药理实验，加深了学生对理论知识的进一步掌握和巩固，加深了对药理学基本理论和规律的认识，培养学生具有科学思维能力，独立分析解决问题能力，严谨的科学态度和精益求精的科学作风，同时，使学生在理论学习掌握后，能独立解决实验中遇到的一些问题，同时培养学生动手动脑的能力，掌握实验的技本技能达到触类旁通，解决问题的目的。

三、主要仪器设备：天平，电子秤，磅秤，小鼠固定箱，大鼠固定箱，家兔固定箱，小鼠灌胃器，分光光度计，离心机，计算机，肛温表，多道生物信号采集仪，30cm深水槽、温度计、秒表四、教学方法与基本要求1.本课程以实验为主，开课后，任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、实验守则及实验室安全制度等。

药理学实验教学大纲「供药学专升本（函授）专业使用」前言本课程教学大纲是按照54学时的教学计划编写，其中：面授学时18学时，实验学时6学时，自学学时30学时。

实验教学教材使用高允生主编的《药理学实验教程》。

本课程实验教学的目的是使学生掌握药理学实验的基本方法，验证药理学中的重要理论，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

一、学时分配表：二、教学内容：实验一-1：戊巴比妥钠ED50的测定实验目的：测定戊巴比妥钠镇静催眠作用的半数有效量（ED50）。

实验内容：掌握：1.ED50含义及其临床意义。

2.孙氏改进Kaerber法的设计条件及其计算方法。

熟悉：1.给药剂量的确定。

2.药物催眠效应的观察。

3.小鼠腹腔注射基本操作。

了解：戊巴比妥钠的作用及作用机制。

实验一-2：硫酸镁对小鼠的导泻作用实验目的：观察硫酸镁对肠管活动的影响，分析其作用机理。

实验内容：掌握：1.硫酸镁的导泻机理。

2.小鼠灌胃基本操作。

3.硫酸镁对肠管膨胀、蠕动及粪便性状的影响。

熟悉：数据的整理及统计学分析方法（t检验）。

实验二：呋塞米、高渗葡萄糖对家兔的利尿作用实验目的：观察并比较呋塞米、高渗葡萄糖对家兔的利尿作用。

实验内容：掌握：1.兔耳缘静脉给药法及膀胱套管放置方法。

2.呋塞米、高渗葡萄糖利尿机制。

熟悉：呋塞米的临床应用及应用注意事项。

了解：急性肾功能不全模型的制备方法。

实验三：药物对麻醉家兔血压的影响实验目的：观察传出神经系统药物对家兔动脉血压的影响。

实验内容：掌握：1.应用BL-420系统描记血压变化的基本操作。

2.兔耳缘静脉注射给药、气管插管、动脉插管等基本操作。

3.传出神经系统药物对血压的影响及其作用机制。

熟悉：1.图形剪辑、打印。

2.实验注意事项。

了解：血压实验常用动物。

实验四：普萘洛尔提高心肌耐缺氧能力的作用掌握：1.异丙肾上腺素、普萘洛尔影响心肌耗氧量的机制。

2.掌握耗氧量测定装置的安装及应用注意事项。

熟悉：耗氧量测定装置监测的实验指标及其意义。

《动物药理与毒理》课程教学大纲适用专业：兽医医药、生物制品等修读方式：必修课课程类别：专业基础课学时：68学时（理论60学时、实训8学时）、教学实训0.5周学分：4.5学分执笔人：审核人：第一部分理论教学大纲一、课程的性质和任务《动物药理与毒理》课程是兽医医药专业的专业基础课。

本课程以生物化学、动物解剖生理、动物微生物等专业基础课为基础，阐述药物的作用、机理、应用，以及毒理学一般知识和试验方法，指导临床合理选择和正确使用药物。

本大纲的任务：主要介绍药物的一般知识及常用药物的性状、药理作用和临床应用，动物毒理学的一般知识，常见毒物的毒性、中毒及解救方法，药房管理、处方开写、药物配制、动物给药方法等基础知识和基本技能。

培养学生运用基础知识观察、分析、解决实际病例的能力，为今后从事临床医疗工作奠定基础。

二、课程的基本要求本课程教学内容丰富，教学时可充分利用录相和多媒体等教学手段，阐明动物药理与毒理基础知识和基本理论，重点阐述药物的作用及作用机理、药动学特点、主要不良反应和应用。

其他内容可指导学生自学。

本课程是一门动态性较强的学科，教学中应即时将国内外新兽药与新制剂充实到授课内容中，同时淘汰禁用药物。

本课程又是一门实践性较强的学科，为培养学生的动手能力，必须强化实践性教学，充分利用校内外实训基地（实训室、牧场、兽医院、药房）开展现场教学，实训时需认真组织筹划，确保学生人人动手参与，完成规定的实训内容。

通过实训加强学生对本课程基本理论的理解，培养学生的科学思维方法及独立分析和解决问题的能力。

三、教学内容和要求绪论教学目的要求理解动物药理与毒理的概念、学习目的和学习方法，了解动物药理学的发展简史、任务及方向。

教学内容要点兽医药理与毒理的概念、内容、学习目的、方法、发展简史及任务。

第一章总论教学目的要求明确药物等基本概念和药物的一般知识，掌握药物对机体作用（药效学）和药物的体内过程（药动学）以及影响药物作用的因素，掌握处方开写格式和注意事项。

《兽医药理学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：250439课程名称：兽医药理学英文名称：Veternary pharmacology课程类别：专业基础课学时：54学分：3.0适用对象: 动物科学(动物医学方向)、动物科学(动物防疫检疫)考核方式：考试，本课程学生的考核成绩包括期末成绩、期中成绩、平时成绩和试验成绩；期末考试采用闭卷笔试，占总成绩60%；期中考试成绩占总成绩20%；实验成绩占15%，平时成绩（课堂讨论等情况）占5%。

先修课程：家畜解剖学、家畜生理学、动物生物化学、家畜病理学、兽医微生物学二、课程简介兽医药理学是研究药物与动物相互作用规律的一门学科，它以生化、解剖学、生理学、病理学、微生物学等的知识为基础，又为本专业内科、外科、产科、传染病等临床课的教学及实践服务，因此，是一门承上启下的专业基础课，本课程的任务主要是培养未来兽医师学会正确选药、合理用药、提高药效、减少不良反应；并为未来的兽医工作者进行临床前的药理实验研究、开发新药及新制剂创造条件。

Veterinary pharmacology is a Science which investigate the rule of the reciprocity between the animal and medicine,it is based on the knowledge of biochemistry, anatomy, pathology,microbiology etc,also serve for clinical courses such as internal medicine, chirurgery surgery,midwifery,epidemiology etc,so it is a course of bridge,the task of Veterinary pharmascdogy is to educating veterinarians can correctly use medicines,improve the medicine effect ,reduce the kickback，and create qualification for the future veterinarians to undertake pharmarcological research ,new medicine empoldering etc.三、课程性质与教学目的《兽医药理学》属于专业基础课。

《兽药及药理基础》实施性教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等农业职业学校畜牧兽医专业的一门专业基础课，其任务是使学生具备基层畜禽疾病防治人员、防疫检疫人员所必需的动物疾病诊断与治疗的基本知识和基本技能。

二、课程教学目标本课程的目标是使学生系统地掌握兽医药理学的基础理论、基本知识、基本技能；理解药物的作用原理，掌握药物的用途与用法，结合兽医临床实践，培养初步选药、用药的能力，为临床合理用药打下基础。

三、教学内容结构本课程的教学内容由理论模块和实训模块两个部分构成。

理论模块主要是各大系统的常用药物的理化性质，临床作用，临床应用，用法用量，注意事项等。

周学时为6学时，教学总时数为96学时；实训模块主要加强学生临床常用治疗方法的操作，要求学生通过该模块学习，能独立、熟练地进行溶液的配制、生理盐水的配制和敌百虫的急性中毒与解救，教学时数为12学时。

四、课程内容与要求教学计划进度安排表理论模块绪论（2学时）第章药物的基本知识（学时）第二章节药物与机体的相互作用（学时）第3章作用于消化系统的药物（14学时）第4章作用于呼吸器官的药物（6学时）第章作用于心血管系统的药物（学时）第章作用于泌尿生殖系统的药物（学时）第7章作用于神经系统的药物（14学时）第8章影响组织代谢的药物（2学时）第9章抗微生物药物（22学时）第10章抗寄生虫药物（6学时）第11章解毒药（6学时）实训模块实训195%的乙醇溶液配制成75%的乙醇溶液（4学时）实训生理盐水的配制（学时）实训3敌百虫的急性中毒与解救（4学时）五、教学实施六、考核与评价总成绩二平时成绩X10%+理论考试成绩X50%+实训成绩X40%1.平时成绩：根据考勤、课堂提问、作业完成情况的表现给分。

2.理论考试成绩：采取闭卷的形式，期中考试占20%，期末考试占30%。

3.实训成绩：根据实训出勤率、实训报告提交和实训技能考核的表现给分。

论述~~二选一~1.糖皮质激素的种类，药理作用，临床应用2.药物的互相作用3.敌白虫中毒的急救措施，用药原理4.抗球虫药种类及代表药物，作用特点简答题~1.维生素C 的药理作用及临床应用2.F Q s 的作用特点及临床应用3.避免耐药性产生的措施4.影响消毒防腐药作用的因素5.头孢菌素发展的各代代表物，作用特点6.氨基糖苷类与青霉素类联合用药的根据，注重事项名词解释生物利用度二重感染肝肠循环化疗指数抗菌后效应有机磷也是浮上过无数次其中维生素延续考了3年了~第一章绪言（1学时）教学内容要点：兽药药理学的研究内容与任务、药理学发展简史、兽药相关名词术语。

基本要求：了解兽药药理学的研究内容，控制兽药、毒药、药理学、兽医药理学、药动学、药效学、制剂、剂型、药典、兽药典等名词术语。

第二章药动学（3学时）教学内容要点：生物膜与药物转运、药物的吸收、药物的分布、药物的生物第1 页/共7 页转化、药物的排泄、药动学模型与药动学参数。

基本要求：了解药物跨膜转运机制、影响药物胃肠道吸收因素及药物的生物转化及影响因素，控制血药半衰期、药物生物利用度等药动学基本参数的内含及临床意义。

第三章药效学（3学时）教学内容要点：药物的基本作用、药物作用的挑选性和两重性（治疗作用与不良反应）、药物作用的量效关系和时效关系、药物作用的差异性，药物作用机制（受体概念、受体的特性、受体类型、作用于受体药物的分类和受体学说等）。

基本要求：了解药物作用的挑选性和两重性（治疗作用与不良反应），控制药物受体概念及药物作用的受体机制。

第四章影响药物作用的因素与临床合理用药（3学时）教学内容要点：药物剂型、剂量、给药途径对药物作用的影响，动物机体对药物作用的影响，饲养管理和环境对药物作用的影响，联合用药对药物作用的影响，药物的体外互相作用，合理用药原则，兽药管理基本知识。

基本要求：控制药物因素对药物作用的影响、临床合理用药原则。

第五章作用于中枢神经系统的药物（5学时）教学内容要点：麻醉药及麻醉机理、麻醉分期、麻醉方式、常用麻醉药的适应征、不良反应和临床应用注重事项；常用沉着催眠药与抗惊厥药的适应征、不良反应和临床应用注重事项；常用安定药的适应征、不良反应和临床应用注重事项；中枢镇痛药的作用机理、吗啡和哌替啶的适应征、不良反应和临床应用注重事项；大脑皮层欢喜药（咖啡因）、呼吸欢喜药（尼可刹咪等）、脊髓欢喜药（士的宁）的适应征、不良反应和临床应用注重事项。

《动物药理学》实验教学大纲课程名称：动物药理学课程编号： 0371003课程性质：非独立设课课程属性：专业基础学时学分：总学时60 总学分3 实验学时20应开实验学期：三年级五学期适用专业：动物医学、药物制剂、生物技术、生物工程先修课程：家畜生理学家畜病理学兽医微生物学等大纲主撰人：苑丽大纲审核人：胡功政张玉龙张书松一、实验课程简介兽医药理学是研究药物与动物机体之间相互作用规律的一门学科，是一门为临床合理用药防治疾病提供基本理论的兽医基础学科，是动物医学、药物制剂和生物工程专业的一门重要专业基础课。

本门课程包括40学时的理论授课和20学时的实验教学，其中实验教学是兽医药理学课程重要的必不可少的教学环节，包括示教、实际操作和实习。

二、教学目的与基本要求（一）教学目的通过实验，不仅使学生能够亲自验证药理学中的重要基本理论并巩固和理解理论授课内容，牢固地掌握药理学的基本概念和基本理论，以便毕业后能正确地应用于生产实践并指导生产实践；更重要的是加强智能培养，即：了解获得药理学知识的科学途径，使学生学习基本的兽医药理学实验方法，掌握动物实验的基本知识和技能及药理实验仪器的正确使用；培养与提高自学、独立思考、独立工作、科学思维、实验设计与统计的能力，初步具备对事物进行客观的观察、比较、分析、综合和解决实际问题的能力，并能熟悉药理学试验的基本设计方法。

同时，通过实验培养学生对工作的严肃认真的态度、严密的工作方法和实事求是的工作作风。

（二）实验的基本要求1、掌握药理学实验设计的基本原则和方法，了解实验设计内容及格式。

2、组织学生观看药理学实验教学的录像，帮助学生直观地了解常用的药理学实验方法和操作。

3、掌握实验动物基本操作技术和基本技能，熟悉药物剂量、给药途径对药物作用的影响及联合用药的相互作用等。

如动物的捉持、固定、标记和给药方法以及动物的处死方法等。

4、了解临床常用药物的给药剂量、途径、应用及药效的强弱，掌握临床常见抗菌药物的体外抑菌试验方法及学用用简单方法适时监测常见抗菌药物对临床菌株的耐药情况。