法律保护你我他
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1、遵守法纪,从我做起!2、法是铁,律是轨,不循法律要出轨3、人生行万里,法律记心里4、普法教育你我他,法治建设靠大家5、法以民为本,民以法为天6、学法让人生更美好,守法使社会更和谐7、法治建设人人爱,人人参与更精彩8、知法守法你我他,幸福平安千万家9、人人守法,法守人人10、知法守法用法,和平和美和谐11。
智者以法护身,愚人以身试法12。
弘扬法治精神,效劳科学开展!13。
守护人生绿灯,不闯法律红灯14。
读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!15。
开启法律明灯,照亮人生前程16。
百行德为首,万事法为先17。
播下法治的种子,收获和谐的果实!18。
和谐与文明同在,法治与开展共存19。
法律是灯,照亮征程;法治是桨,迈向希望20。
没有规矩不成方圆,不守法律举步维艰21。
诚信是生活的通行证,法治是社会的平安网22。
学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法23。
违法,法如一把利剑;守法,法似一盏明灯24。
金贵银贵平安最贵,千好万好守法最好25。
守法,法有情有义;违法,法铁面无私26。
诚是做人之道,法乃治国之本27。
一言一行遵纪守法,一生一世清正做人!28。
祖国在我心中,法律伴我成长。
29。
人生道路千万条,学法用法第一条30。
做人以和为贵,做事以法为本31。
学法护法者智,违法乱法者愚32。
手拉手践行法治,心连心共建和谐33。
为人守法,为事依法,为公护法,为国弘法。
34。
学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。
35。
学法懂法源自一点一滴,守法用法始于一言一行。
36。
学法辨是非,知法明荣辱,用法处纷争。
37。
学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。
38。
依法治校,法育未来!39。
净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!40。
学法以明道,用法以立身。
41。
学法用法,做遵纪守法好少年!。
“与法同行,法在我心”主题班会教案活动目的:通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。
活动准备:1 查阅《中小学生自我保护必读》和《中小学生法制教育通用读本》;2 以小组为单位排演节目;3 制作案例幻灯片;4 学生自己准备身边发生的案例小品。
活动过程一、导入合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!甲:法律关系你我他,法律约束你我他。
乙:是的, 我们青少年只有懂得了法律,才不会去触犯他,才能更好的保护自身的合法权益。
甲:法律安全维系着我们每个人的生命与安全,法律安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到或听到一些人做了违反法律的事情,造成了很多家庭的悲哀,造成了极坏的社会影响。
为此,我们青少年必须了解必要的法律知识。
下面就进入我们今天班会的主题:合:法制教育——“法律关系你我他”13汽修6班法制教育主题班会现在开始。
二、主要内容甲:同学们,当你看到公交车上有人顺手拿走别人的东西时,当你看到路边有不良社会青年以借钱的名义敲诈勒索时,你是否意识到他们是在“犯罪”;乙:同学们,当你购物或售物时,你是否想到"侵权"两个字。
所以,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧。
甲:首先进入我们今天班会的第一个环节“法律知多少”。
注意:本环节以比赛的形式展开。
规则如下:我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
乙:同学们注意了,一定要积极参与了,获胜的一队有丰厚的奖品啊!抽签必答题:参考题目如下:1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
(至少两部)《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情(至少说出5种)为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。
维权意识不瞎抓,保障权益你我他作文全文共5篇示例,供读者参考篇1【维权意识不瞎抓,保障权益你我他】大家好啊!我是小明,今天我想和大家聊一聊维权意识和保障权益这个重要话题。
我们每个人都是平等的,都应该受到尊重和保护。
可是有时候,有些人的权利会被侵犯,比如被欺负、被歧视,或者得不到应有的东西。
这时候我们就要懂得维护自己的权利,这叫"维权"。
维权可不是瞎抓的哦!我们要理性一些,先搞清楚自己被侵犯了哪些权利,然后用正当合理的方式去解决问题。
比如,如果你在学校被人欺负,你可以向老师或家长反映情况,让他们帮助处理。
如果你买了一件有问题的东西,你可以按规定办理退换货手续。
不过光维护自己的权利还不够,我们也要尊重和保护别人的权利。
举个例子,如果你在公园里玩游戏时,把声音开得太大,可能会影响到其他人休息,这就侵犯了他人的权利。
所以我们做事要考虑周到一些,尊重他人就是尊重自己。
维权和保障权益,不光是我们每个人的责任,也是整个社会应该重视的事情。
政府有专门的部门来处理权益受侵犯的案件,学校也有维护学生权益的相关制度。
大人们都会努力为我们的权益而工作,这很不容易。
我们作为小朋友,虽然现在权利意识可能还不太强,但从小培养这个意识很重要。
要学会在遇到权利受损时,通过正当渠道表达诉求,而不是动粗、发脾气。
同时也要尊重别人,用友善的方式与人相处。
长大后,我们会遇到更多维权保障权益的情况,比如在工作中、在社区生活中。
到那时,我们就能运用所学,诉求自身权利,也会尊重保护他人权益。
这样,大家的权益就都能受到保障,社会就会更加和谐、公平。
亲爱的朋友们,让我们从现在开始,就努力培养维权意识吧!只要我们用正确的方式表达诉求,努力遵守规则,相信定能为自己和他人的合法权益撑腰呐!总之,维权意识不是瞎抓,而是理性表达诉求;保障权益不只是自己的事,也要尊重他人。
让我们一起努力,共创一个维权有道、权益受保护的和谐社会吧!篇2维权意识不瞎抓,保障权益你我他大家好啊,我是小明。
法制短信1、法制宣传日乐坏了猪老八,生活富足吃得好,有法保护不怕抓。
今日许下宏伟愿,希望再把法律加。
动物保护有扩展,法律规定猪不杀。
朋友你别在发愣,扔了手机乐哈哈!2、法制宣传日,法制给你送祝福,祝你知法,守法,事事顺利,时时平安;祝你学法,用法,常行正路,光明正大;祝你宣传法制,和睦人群,和谐社会,和气发财。
3、社会有张无形的网,不是束缚我们的自由,而是保障我们的幸福人生,它就是法律。
法制宣传日,宣传法律,从今天起!4、宣传法律你我他,维护法律靠大家,人人守法多和谐,人人护法力量大。
法制宣传日,邀你共传法,朋友一起多努力,宣传法制功劳大,人人称道人人赞,朋友为你戴红花!5、用心学法,不以身试法;有错就改,不一意孤行。
坦白从宽,抗拒从严;有罪自首,无则加勉。
法制宣传日,愿你学法愉快,用法得心应手,该出手时就出手!6、思念让我毫无办法,对你我没有任何看法,平安是你忠诚的护法,祝福是我唯一的做法:法制宣传日,愿你法无定法,实现每个想法,觅得幸福真法!7、传递玫瑰之手,手有余香。
宣传法律之口,口齿生德。
法制宣传日,愿你传播祝福,收获和谐,将法制宣传活动进行到底。
8、知法之人有理智,遇事不出大问题;懂法之人心宽广,理让和谐增人气;守法之人得平安,违法犯罪无自己!法制宣传日到了,祝你做一个知法、懂法、守法的好公民!9、一朝看法,两世尊法,三生懂法,四道传法,五湖论法,六合依法,七行执法,八方应法,久久遵法,事事守法。
法制宣传日,让我们共创一个美好的家园!10、如果你外出打工,哥们给你提醒:打工找工作,你用就业促进法;打工拖欠钱,你用劳动仲裁调解法;打工不上保险,你用社会保险法。
法制宣传日,请你宣传法。
11、法制宣传日到了,愿你:用嘴使劲喊-加大宣传,用心使劲记-入脑入心,用眼使劲观-拔刀相助。
12、用学法代替无知,用守法代替犯罪,用护法维护正义,用执法打霸除黑,用宣法倡导和谐,用依法拒绝权贵。
法制宣传日,愿社会多一些公平无畏,让你的人生幸福和美。
号芳处支泌//2020.9聚焦民法典EFGHI■'东临沂外国语学校刘彦玲【热点点击】材料一202。
年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。
民法典共0编、1260条,依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编以及附则,总计10万余字,是新中国第一部以“法典”命名的法律,在中国特色社会主义法律体系中居于基础性地位,是市场经济的基本法,开创了我国法典编纂立法的先河,具有里程碑意义。
《中华人民共和国民法典》的通过施行,对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家,对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度,对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展,对推进国家治理体系和治理能力现代化,都具有重大意义。
民法典的出台,标志着我国进入全新的“民法典时代”。
材料二民法典与我们的生活联系十分密切,被称为“社会生活的百科全书”。
《中华人民共和国民法典》是民事权利的宣言书和保障书,在无数微观层面上指导并规范我们的生活和行动。
民法典亮点纷呈:更加注重胎儿权利的保护;明确住宅70年后自动续期;禁止高利放贷;明确机关、企业、学校等的防止性骚扰责任;明确将自然人的电子邮箱地址和行踪信息纳入个人信息的保护范围;放宽对收养条件的限制,已有1名子女的收养人也可收养子女;为避免草率离•热点设题・婚,设置30天的“离婚冷静期”;人格权法和侵权责任法独立成编;明确在防止高空抛物坠物方面,物业要尽安全责任;禁止从建筑物中抛掷物品,从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任;扩大扶养人的范围……一个人从摇篮到坟墓,一生各阶段的权利,生老病死、衣食住行、消费借贷、生产生活,都可以在民法典中找到答案。
【知识链接】4.全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
学法保护你我他小报内容
法律提供保护以对抗专断,它给人们以一种安全感和可靠感,并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。
下面就是有关法制安全儿歌的手抄报内容,欢迎大家阅读与了解。
1、从小要学法,法律威力大,
生活大世界,处处不离它。
护己要学法,保护你我它,
法前人平等,用法闯天下。
齐心来学法,歪风都能杀,
弘扬正气好,利民利国家。
2、交通法规是个宝,
自觉遵守要记牢。
红灯停,绿灯行,
黄灯起步准备好。
先看左,再看右,
安全保证很重要。
3、警察叔叔来指挥,伸臂抬腕车辆停。
左臂伸直右臂弯,车辆缓缓向左行。
右臂伸直左臂弯,左边车辆可通行。
行人要走斑马线,一切行动听指挥。
4、上学放学歌。
下课铃声响,依次出课堂。
走廊慢慢走,有序不争抢。
楼梯靠右行,不闹不推搡。
运动要适量,上课精神旺。
快乐做游戏,个个守规章。
安全记心上,时时不能忘。
放学回到家,别摸刀与叉。
插座里有电,千万别碰它。
阳台很危险,能看不能爬。
煤气有巨毒,别把火来打。
一人在家蹲,门是保护神。
如果有人敲,先从猫眼瞧。
假如生人来,别把门儿开。
大声打电话,歹徒最害怕。
坏蛋能吓走,安全得保障。
父母回到家,一定把你夸!。
公共法律服务宣传标语法律宣传标语1、以法律的智慧,谱写绚丽的人生2、美好人生,法治同行3、知法守法用法,和气和谐和美4、知律法于心,守法律于行5、诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网6、以法制为基,建和谐大厦。
7、明德崇法,笃行致知!8、事事有法可依,人人知法守法9、以法律的智慧,谱写绚丽的人生10、美好人生,法治同行11、知法守法用法,和气和谐和美12、知律法于心,守法律于行13、诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网14、以法制为基,建和谐大厦。
15、明德崇法,笃行致知!16、加强法制宣传教育,服务经济社会发展17、实施劳动合同制度,构建和谐劳动关系18、劳动最光荣,务必签合同19、依法行驶职权,文明监察执法20、劳动合同要看清,必备条款不能少21、劳动合同一签订,各自义务要履行22、解除劳动合同要依法,违法解除责任大23、《就业促进法》是建立促进就业长效机制的法律保障24、加强公共就业服务,建立健全就业援助制度25、消除就业歧视,促进公平就业26、转变就业观念,提高就业能力27、弘扬宪法精神构建和谐社会28、实行依法治国坚持执政为民29、增强宪法观念推进依法治国30、宣传宪法精神维护宪法权威31、学习宪法,宣传宪法,遵守宪法32、学习宣传宪法推进民主法制建设33、推进依法治市努力建设法治城市34、维护宪法权威,增强权利义务观念35、实行依法治国建设社会主义法治国家36、发展社会主义民主健全社会主义法制37、依法行使民主权利,依法履行法定义务38、弘扬民主法制精神养成良好的道德风尚39、高举宪法旗帜努力提高全体公民的法律素质40、学习宪法、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益41、深入开展法制宣传教育,提高全民法律意识和法律素质42、加强政府法制建设,坚持依法行政,提高法治化管理水平43、把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来44、增强全民宪法观念和宪法意识,保证宪法的正确贯彻实施45、建立法律援助制度完善社会保障体制46、法律援助是政府的责任,获得平等保护是公民的权利。
小学生法律知识儿歌
法律儿歌会激发起孩子们的法律意识,是孩子们的生活有了法律的保障,那么你对小学生法律知识儿歌了解多少呢?以下是由店铺整理关于小学生法律知识儿歌的内容,希望大家喜欢!
小学生法律知识儿歌
一、法律权威大
从小要学法,法律威力大,
生活大世界,处处不离它。
护己要学法,保护你我他,
法前人平等,用法闯天下。
齐心来学法,歪风都能杀,
弘扬正气好,利民利国家。
二、学会用法
如何应对敲诈勒索和抢劫
反抗法:寻找薄弱,功其不备
感召法:通之以理,晓之以法
周旋法:佯装服从,伺机脱逃
耍赖法:嚎叫喊哭,引起旁观
呼叫法:呼喊救命,以求援助
认亲法:碰到大人,佯装亲戚
放线法:佯装害怕,迷惑对方
抛物法:扔掉物品,引开视线
三、法制格言
法律是一叶扁舟,乘载着你,在人生漫漫大海上安全行驶一辈子。
法律不能使人人平等,但是在法律面前人人平等。
法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
学法明是非,懂法知荣辱,用法保幸福。
有一种爱叫法律,有一种温暖叫遵守。
法律的保护比个人的保护更有力。
船靠风帆前进,人靠法律文明。
法律是枷锁,束缚恐怖之举。
良好的秩序是一切的基础。
最好的法律从习惯产生。
四、保护自己
小朋友,想一想,安全大事忘没忘:过马路,别乱闯,走斑马线稳当当。
煤气泄漏不要慌,快快打开门和窗,着火时候要报警,报警准确地址详。
离家外出要锁门,防盗意识要增强。
安全话题要常讲,安全大事不能忘。
依法治国诗歌依法治国是正道,就像灯塔指航程。
看那交通的秩序,红灯停绿灯才行。
要是没人来遵守,道路乱成一锅粥。
这法律啊,就是那交通规则的放大版,约束着大家的行为,让社会稳步向前走。
法律像把保护伞,保护着你我他。
我曾见街头的小贩,乱摆摊点被处罚。
有人说这太严苛,我却觉得很应当。
城市就像一个家,怎能随便乱涂鸦?依法治理才有序,大家心里乐开花。
依法治国力量大,好比江河有堤坝。
学校里的小霸王,欺负同学不像话。
法律的手伸进来,让他知道怕不怕。
这就像那阳光照,黑暗角落也得洒。
法律是那公平秤,称出人心的公正。
邻里之间起纷争,财产分割闹哄哄。
法庭之上断是非,依据法律分得清。
要是没了这秤杆,那可真要乱了套。
依法治国似清风,吹散歪风邪气浓。
公司里的大老板,克扣工资可不行。
员工拿起法律剑,维护权益把腰挺。
这法律啊,就像那吹走乌云的风,还大家一片蓝天,让正义得以施行。
法律如同导航仪,指引社会的轨迹。
有个少年爱偷盗,家人管教没效力。
法律介入来矫正,就像拉回脱缰驹。
不然啊,这社会的马车可就会偏离。
依法治国很重要,犹如地基打牢靠。
网上谣言到处飞,扰乱人心真糟糕。
法律来把源头堵,还网络一片净好。
这就好比那滤网,脏东西都被除掉。
法律是那守护星,守护人间的安宁。
小区里有恶犬叫,吓坏老人和孩童。
主人不管怎么办?法律出面来搞定。
这法律就像那卫士,守护着大家的环境。
依法治国展宏图,好似画笔绘蓝图。
商家售卖假东西,坑害顾客没天理。
法律严惩不姑息,就像橡皮擦错误。
这样的社会啊,才能健康又幸福。
法律是那紧箍咒,约束恶行不松手。
有人破坏古建筑,这是历史的耻辱。
法律大棒高高举,看谁还敢来胡作。
在依法治国的路上,我们大步向前走,因为这是走向繁荣,走向光明的康庄路。
我的观点结论:依法治国是社会发展的必然要求,它渗透在我们生活的方方面面,像各种保护我们、引导我们的力量一样,不可或缺,只有依法治国,我们的社会才能和谐、有序、繁荣地发展下去。
12.4全国法制宣传日宣传短信12.4全国法制宣传日宣传短信1、法制社会"四荣四耻":以懂得法律为荣,以不知法律为耻;以学习法律为荣,以蔑视法律为耻;以宣传法律为荣,以诋毁法律为耻;以遵守法律为荣,以触犯法律为耻!12月4日法制宣传日,愿大家心知容耻,心系大家,服务社会!2、 "祝"福社会和谐,"法"律为你护航,"制"度给你保障;"宣"扬法制光荣,"传"递和谐共享,"日"日共同遵从,"快"快共创和谐,"乐"而无忧太平。
祝君法制宣传日快乐。
3、 "放下屠刀,立地成佛",告诫我们,知错就改,弃恶从善,照样可以做好人。
法律虽然无情,确保合法权益。
法制宣传日,学法、守法、善用法,幸福、快乐、乐无涯。
4、你是鱼,法律便是河,跳出河面失去保护就会没了的命;你是草,法律便是水,离开水的念头会让你干枯了无生机;法制宣传日到,愿你合理用法、遵章守法。
5、推进社会法制化进程,您的力量不可缺。
宣传法律知识,社会更加和谐进步。
祝您法制宣传日快乐、健康、安全!6、天大地大,法律最大;千好万好,守法最好;人人遵法,和谐天下;立行学法,做人遵法;懂法是金,遵法是福。
法制宣传日,愿你知法懂法,一生幸福!7、学法,心中长明灯一盏;知法,修心律己达圆满;用法,扶正怯邪保平安;遵法,生活和谐道路宽。
法制宣传日,愿你法律法规做靠山,赚取金山和银山,事事如意日子甜!8、法制宣传日宣:烦恼骚扰你,压力迫害你,忧郁诽谤你,哀愁攻击你,晦气侵犯你,请不要害怕,拿起法律武器,清除所有的烦恼压力,制裁所有的忧郁哀愁,还自己轻松快乐身,幸福平安每一天。
9、如果你犯了法,就会得到罚,比如接到我的短信不看,你要小发,接到我的短信不回,你要大发,接到我的短信不转发,你要爆发,法制宣传日,希望你运用法律知识,让生意越来越发。
第三课法律保护你我他
第一课时“法在我们身边”
活动目标
1、让学生初步懂得法律与人们的生活息息相关的道理,初步形成知法、守法的意识。
2、适当了解一些有关的法律常识,知道法律就在我们身边,保护着我们的合法权益。
活动准备
布置学生以小组为单位通过看电视、查资料等方式收集各种生活案例及法律法规
活动过程
一、汇报资料搜集情况
1、指名简单说说自己是怎么搜集资料的,都有哪方面的法律法规。
2、小组内整理资料
3、由小组长汇报本组搜集到的法律法规
4、教师肯定学生的调查成果,并补充有关法律知识。
二、法律保障公民合法权益
1、诸多的法律法规涉及到我们生活的方方面面,保护着我们的合法权益不受侵害。
尤其是现在人们的法律意识增强了,当自己的合法权益受到侵害时,就会拿起法律的武器来维护自己的权益。
你有没有这方面的生活案例?
2、学生谈一谈。
3、补充电视台法制节目中的真实案例
4、讨论:听了一个个维权案例,你从中受到了什么启发?
三、辨析:
有人说,学不学法没有关系,反正我不会做违法的事,这种说法对吗?
1、学生自由发表意见,谈谈看法。
2、让学生看39页两个案例,帮他们找找违法的原因。
3、总结学生发言:只有学法,才能知法、懂法,也才能守法,不做法律不允许的事。
法律不会因为任何理由而原谅任何人。
谁的行为违背了法律,谁就受到法律的惩罚。
第二课时沐浴在法律的阳光下
活动目标
1、让学生了解与少年儿童相关的法律,学会用法律手段来保护自己的正当权益。
2、提高学生依法保护自身合法权益的能力。
活动准备
1、寻找与少年儿童有关的法律法规和少年儿童权益受到侵犯的案例
2、《中华人民共和国未成年人保护法》全文
活动过程
一、说说与少年儿童有关的法律法规
1、学生说说找到的有关的法律法规,教师做相应补充。
(《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
2、出示《未成年人保护法》全文,学生阅读,并针对自己印象较深的条款进行交流。
二、今日说法
1、、这些法律法规为未成年人幸福、健康、快乐地成长提供了保障。
但是,未成年人的合法权益也会受到侵犯。
2、模仿《今日说法》栏目让学生以主持人的口吻讲述这方面的事例。
(教材41、42页的案例;再如:家住南岗区的小明是个聪明爱动手动脑的孩子,经常自己做一些小发明。
一次,他制作了一个给花自动浇水的装置,还被他父亲的朋友借去了一阵子。
之后小明的父亲偶然看到那位朋友加工了大量浇水器四处推销,便质问他为什么这么做。
他的朋友回答,那是孩子随便做着玩的东西,不算是专利,上哪儿告都没用。
小明只有14岁,还未成年,他的发明难道真的得不到保护吗?)
3、学生作为观众自由发表看法,结合自己搜集的资料进行评说。
4、最后由嘉宾(可由教师扮演)进行法律点评。
三、用法律保护自己
1、你或身边的少年儿童遇到过合法权益受到侵犯的情况吗?让学生联系实际来谈。
2、你知道该怎样寻求法律帮助来维护自己的权益吗?学生讨论。
3、教师总结学生发言并介绍其他的解决问题的途径。
如:向“北京青少年法律援助与研究中心”寻求援助;向有关主管部门反映;向公安机关报案等。
四、活动延伸
通过各种途径了解感兴趣的法律知识,办一期“法制知识”手抄报。