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九年级历史下册第6课第二次世界大战的爆发课件2新人教版

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人教版历史九年级下册第6课 第二次世界大战的爆发(共42张PPT)

人教版历史九年级下册第6课 第二次世界大战的爆发(共42张PPT)

根据材料分析二战爆发的原因：
《凡尔赛和约》对德国的 材料一：一战后，德国的领土被瓜分，军队几乎 被全部取消，并被迫支付难以承受的巨额赔款， 过度制裁，使德国产生了 总额达300多亿美元。巴黎和会刚刚结束，德国就 强烈的民族复仇情绪。 喊出了“打倒凡尔赛和约”的口号。 材料二：法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签 字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休 战”。
A 西班牙
C 奥地利
B 波兰
D捷克斯洛伐克
2、慕尼黑协定的主要内容是：
A同意德国吞并奥地利
C同意苏台德区自治
B同意德国吞并苏台德区
D同意德国吞并捷克斯洛伐克
3、第二次世界大战全面爆发的标志是： A 日本制造“九、一八”事变 B 日本制造“七、七” 事变 C 德国吞并捷克斯洛伐克 D 德国法西斯闪击波兰
1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德 国的慕尼黑召开会议，签订协定，规定捷克斯洛 伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。
马萨里克（捷克斯洛伐克代表之一）回忆道： “凌晨一点半，我们被带到了曾举行会议的那个 大厅。在场的有张伯伦先生、达拉第先生 ……气 氛沉闷，判决就要作出了。 …… 一个法国人用一种十分粗暴的态度向我们解 释说，这是一项无权上诉、也不可能改变的判 决。”
亚 洲 各 国
增 加 援 助
“大东亚共 荣圈”计 划
严重损害了英美 这一地区的利益
1940年
确 立
限制乃至禁止向日本出口战略物资
二战的进一步扩大：太平洋战争爆发
日军以仅损失5艘自杀性小型潜艇和29架飞机的轻微代价， 击沉8艘美国战列舰和10艘其它战舰，击毁击伤美机260 多架，美军伤亡3300多人。此次偷袭使美太平洋舰队失 去作战能力，从而确立了日军在太平洋战争初期的绝对海 空优势。

第6课_第二次世界大战的爆发教学课件(新人教版九年级下)

第6课_第二次世界大战的爆发教学课件(新人教版九年级下)

在不列颠之战中，德国为什么没有达到作战目的？ 英国方面： 1、本土作战，民心士气高涨； 2、政府抵抗决心坚定等。
影响：使二战的规模进一步 扩大（达到最大）
遭到袭击的珍珠港
第二次世界大战的爆发
时间：1938年 “绥靖政策” 内容：割苏台德地区给德国 慕尼黑阴谋 后果：助长德国扩张野心，加速战争的爆发
德国突袭波兰：1939年9月1日 大战全面爆发
英法对德宣战：1939年9月3日（奇怪的战争）
大战全面扩大
德国突袭苏联 1941年6月22日 (苏德战争爆发 欧洲战场扩大)
波兰迅速灭亡的原因
1、波方：武器陈旧，战术落后 2、德方：兵力强大，采用闪电战术 3、英法： “奇怪战争”
来自天堂的对话
希特勒回答了多米尼克将军的质问后，自己也有个问题 一直困惑着他，一天，他在上帝的安排下见到了丘吉尔， 两人开始讨论： 希特勒：我就纳闷了，想想我已经占领了欧洲大陆的大 部分地区，为什么对你们小小英伦三岛就久久攻不下来 呢？ 丘吉尔：哈哈！因为我比你有优势啊！ 希特勒：是吗？ 丘吉尔：而且还要谢谢老兄您了！哈哈！ 希特勒：怎么讲？ 丘吉尔：你犯了严重的错误可给了我们很好的机会
英法对德宣战：1939年9月3日（奇怪的战争）
大战全面扩大
德国突袭苏联 1941年6月22日 (苏德战争爆发 欧洲战场扩大)
日本偷袭珍珠港 1941年12月7日 (太平洋战争爆发 二战全面扩大)
慕尼黑会议
时间：1938年9月 地点：德国慕尼黑 参加国及与会者：
张伯伦（英)、达拉第（法）、希特勒（德）、墨索里尼（意）
——英国首相邱吉尔
1940-41不 列颠之战
1940年法 国败降
敦刻尔克 撤退
1939年9月 突袭波兰

人教版历史九年级下第三单元第6课第二次世界大战的爆发课件(共21张PPT)

人教版历史九年级下第三单元第6课第二次世界大战的爆发课件(共21张PPT)

C
3.《虎！虎！虎！》是一部有关二战中令美 国蒙羞的影片，它描述的主要内容有助于我 们了解哪一战场战争的爆发( ) A.苏德战场 B.太平洋战场 C.北非战场 D.欧洲第二战场
B
4.第二次世界大战由开始爆发到进一步扩大， 再到最大规模相对应的事件分别是( ) A.德军闪击波兰、德军突袭苏联、日本偷袭珍 珠港 B.德军占领捷克斯洛伐克、日本偷袭珍珠港、 德军突袭苏联 C.慕尼黑会议召开、德军突袭苏联、日本偷袭 珍珠港 D.德军闪击波兰、德军突袭苏联、《联合国家 宣言》的发表
法 国
德 国
波兰
标志二战 全面爆发
希 腊
三、二战的进程
1.全面爆发： 1939年9月1日，德国闪击波兰。 2.根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡； 3.直接原因： 1929-1933年经济危机 4.扩大：
三、二战的进程
1.全面爆发： 1939年9月1日，德国闪击波兰。 2.根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡； 3.直接原因： 1929-1933年经济危机 4.扩大：苏德战场
一、慕尼黑阴谋
(1)时间： 1938年9月 (2)参加国：德、意、英、法 (3)内容： 签订《慕尼黑协定》，规定捷克 斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等 地割让给德国。
张伯伦 达拉第 希特勒 墨索里尼
慕尼黑阴谋
台 德 苏
区
牺
牲
二、绥靖政策
（1）目的：祸水东引，把德国的侵略矛头指向苏联。
（2）实质：牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者 的政策。 （3）顶峰： 慕尼黑阴谋
芬 兰Biblioteka 列宁格勒1941年6月到 11月，德军占领了 苏联一百五十多万 平方公里的土地， 控制了苏联大约百 分之四十的人口以 及大部分工业区。

【人教版】九年级历史下册：第6课第二次世界大战的爆发教学课件 (共32张PPT)

【人教版】九年级历史下册：第6课第二次世界大战的爆发教学课件 (共32张PPT)
不宣而战
1941、6 闪击苏 联 苏德战争爆发
德意日正式结盟 （1940.9)
莫斯 科保 卫战
马 奇 诺 防 线
1940年秋德军空袭英 国，企图迫使英国屈 服。
1940年秋，德意日正 式结成军事侵略同盟。
三、第二次世界大战进一步扩大 1、苏德战争爆发
德国
1941年6月22日， 德军突袭苏联
苏联
绥靖政策的实质与后果 实质：英法美等国对法西斯扩张侵略的不干涉和纵容
政策。以妥协退让和嫁祸苏联为主要特征。
后果： 十分恶劣
一、从不干涉政策到慕尼黑阴谋，既没有缓和英法美 与德意日之间的矛盾，也没有阻止战火的蔓延，相反， 英法越是退让，希特勒越是看不起他们，越是敢放手 发动战争。 二、加深了苏联与英法之间的猜疑和分歧，给国际反 法西斯统一战线的形成带来困难。
主要内容：
1、签字国保证使用全部军事和经济资源， 共同对抗德、意、日法西斯的侵略。
2、各国保证不同敌国单独缔结停战协定或 和约等。
世界反法西斯联盟的伟大意义： 1、 反法西斯联盟在人口、资源、生产能力、
人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集
团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚 实的基础。
2、 在联盟内部，不同社会制度和意识形态 的国家能够抛弃各种矛盾团结起来共同反抗法
三、助长了法西斯的侵略扩张，加速了世界大战的到 来。
1939年9月1日德国闪 击波兰，9月3日英法对 德宣战，二战全面爆发。
波
兰
二、第二次世界大战的爆发
卢荷比
挪丹
敦刻尔克 大撤退
英 法
西线 攻势
1939、9 宣战
德国
1939、 9闪
击
建立 “东方 战线”

九年级历史下册第6课第二次世界大战的爆发课件2新人教版

九年级历史下册第6课第二次世界大战的爆发课件2新人教版
2.直接原因：1929～1933年的经济危机加速了德 日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成。
3.绥靖政策，加速了大战的爆发。 4.世界各国人民没有互相配合，使局部战争走向 了世界大战。
再见
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
略采取绥靖政策? 祸水东引：仇视苏联。 “一战”中受削弱，遭受经济危机。 和平主义思潮。 根本原因：英法两国企图以牺牲弱小国 家利益为代价来维护本国利益。
二、战争的爆发和扩大
1939年－1942年德意在欧洲的扩张
1.战争的全面爆发
德 军 入 侵 波 兰
德国摩托化步兵在闪击战期间通过一条波兰土路
参加国：德、意、英、法 结果： 签订慕尼黑协 定，德军吞并捷克斯洛伐 克
大 爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰 战
的 扩大 ：1940年4－5月，德国占领西欧
爆 和北欧；1941年6月，德国侵略苏联；
发 1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太
平洋战争爆发
第二次世界大战爆发的原因？
1.根本原因：仍然是帝国主义国家固有的矛盾和 政治经济发展不平衡的规律在起作用。
2.战争的扩大：日军偷袭珍珠港
1941年12月7日， 日本偷袭美国在太平 洋的海军基地珍珠港， 以微小代价重创美国 太平洋舰队。次日美 国对日宣战，二战规 模进一步扩大。
日本偷袭珍珠港示意图
遭到袭击的珍珠港
二次大战中的亚洲太平洋战场
课堂小结
第
时间：1938年9月
二 次 世 界
慕尼黑阴谋 →慕尼黑会议
波兰两周亡国，原因有三：

九年级人教版下册历史课件第6课_第二次世界大战的爆发

九年级人教版下册历史课件第6课_第二次世界大战的爆发

（4）内容： 规定将捷克斯洛伐克把苏台 德等地割让给德国。 （5）影响： 助长了德国法西斯的侵略野 心，加速二战的到来。 C、绥靖政策的影响： （1）使法西斯国家得寸进尺，侵略野心 日益膨胀 （2）极大削弱了反法西斯力量
二、二战的前期
1、二战的全面爆发的标志： 1939年9月1日，德国闪击波兰， 英法对德宣战，二战全面爆发 2、德军进攻西欧（1940年） （1）法国投降 意大利加入德国一方 （2）英国遭猛烈空袭——不列颠之战 英国首相丘吉尔坚持抗击德 军，德军未能得逞
1使法西斯国家得寸进尺侵略野心日益膨胀2极大削弱了反法西斯力量慕尼黑阴谋将战争祸水东引至苏联1938年德国吞并奥地利1938年9月慕尼黑协定苏台德等地割让给德国1939年控制了捷克斯洛伐克全境
第六课 第二次世界大战的爆发
· 原因
1、根本原因： 帝国主义国家政治经济发展不平衡。
2、历史原因： 德、日对“凡---华”体系的仇视。
1938年德国吞并 奥地利
慕尼黑阴谋
1938年9月将目光对准了哪一国家的哪一地区？ 捷克斯洛伐克的苏台德地区 当时捷克盟国的英国和法国他们是怎么想的又怎么做的？ 英国和法国希望以牺牲捷克斯洛伐克的利益，求的一时太平。1938年，德 国、意大利、英国、法国四国首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定：捷克斯洛 伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。
课文小结
罗斯福新政 经 济 危 机
英 法 姑 息 、 退 让 、 妥 协
突袭波兰 前 期
法国投降
不列颠 空战 突袭苏联
1939、9
德意日 慕尼黑会议 法西斯 侵 (绥靖政策顶峰) 化 略 扩
张
1938年
二 战 爆 发
扩 大 偷袭 珍珠港

人教版九年级历史下册 第6课 第二次世界大战的爆发 课件 (共69张PPT)


爱德华·达拉第（Edward Daladier，1884－ 1970），法国总理。出生于法国沃克吕兹省，曾参加 第一次世界大战。1919年，任议员。1924年起，历任 法国殖民部长、陆军部长、国防部长和外交部长等职。 1933年、1934年，两次任法国总理。1935年，任法国 人民阵线政府国防部长。1938年至1940年，任法国总 理兼国防部长。任内推行绥靖政策，1938年9月代表 法国与英国、德国、意大利共同签署《慕尼黑
随着希特勒的一声令下，1939年9月1日凌晨， 德国出动了150多万人的军队，2500多辆坦克和 2000多架飞机，向波兰发动了突然进攻。
德军拆除德波边界的 路障
侵入波兰后，德军升起 国旗 Nhomakorabea德国“闪击”波兰后，英法对德宣 战，为什么波兰仍在不到一个月的时间 内灭亡了呢？
提示：英法等国采取的策略是宣而不战， 目的是想“祸水东引”，希望德国入侵苏俄， 消灭共产党政权。
不列颠空战的经过 在纳粹德国占领法国后，希特勒便着手对付 欧洲北部的英国。诱英妥协失败，希特勒于1940 年7月下达全面入侵英国的“海狮计划”。此次 作战需要首先歼灭英国的空中力量，以保障登陆 行动的顺利。为夺取制空权，把占有优势的英国 海军赶出英吉利海峡，给入侵扫清道路，并迫使 英国屈服。 德国空军受命歼灭英国的空军，对英国本土 进行了大规模的连续空袭。轰炸自7月10日开始。 德国最高统帅部把此次行动的最早日期定于8月5 日，代号为「鹰袭」。在8月6日，戈林才
1938年，德国吞并奥地利
参加慕尼黑会议的张伯伦、达拉第、希 特勒、墨索里尼（前排从左至右）
张伯伦回到伦敦
《慕尼黑协定》
捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地 利接壤的南部地区割让给德国，捷方应 于10天内从上述领土撤退完毕；英法应 对捷克斯洛伐克的新边界安全给予“国 际保证”。

初三历史下册第6课第二次世界大战的爆发课件新人教版

• 成立联合国 • 苏联对日宣战
•1942.7-1943.2
•1944.6.6
•1945 •1945
•日本投降 •攻克柏林——德国投降 •诺曼底登陆
•斯大林格勒战役
战争期间的两次大会
• 二：
雅尔塔会议
•世界反法西斯同盟的形成
•1942年1月，中、苏、美、英等26国代表 在华盛顿白宫正式签署《联合国家宣言》
初三历史下册第6课第二次 世界大战的爆发课件新人教
版
•绥靖政策就是慕尼黑阴谋吗？
•进一步扩大
•1941.12
•扩大
•1940.4 •1941.6
•珍珠港事件
•莫斯科保卫战 •飞机轰炸英国 •占领法国在内的西欧 和北欧许多国家
•德国攻击波兰
•爆发
•1939.9.1
•二战转折 •开辟欧洲第二战场
•结束
•每一（签字国）政府各自保
证对与各该政府作战的三国同
盟成员国及其附从者使用全部
资源，不论军事的或经济的。
•
——《联合国家宣言
》
《联合国家宣言》签署的根本原因 、意义。
• 法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民 的愤怒，为打败法西斯逐渐走向联合。
• 《联合国家宣言》的签署标志着国际反法 西斯联盟的建立，改变了二战的性质，反 法西斯国家相互支援，协同作战，逐渐扭 转了二战的局势。
•英、美、苏三国首脑在雅尔塔会议上
•雅尔塔会议 •1945.2
•丘吉尔
•罗斯福
•斯大林
• 1.雅尔塔会议是什么时候召开的？ • 2.参加雅尔塔会议的英、美、苏三国首 脑分别是谁?会议的主要内容是什么？ • 3.雅尔塔会议有何影响？
雅尔塔会议主要内容
• 打败德国以后，要对德国实行军事占 领，彻底消灭德国的法西斯主义

人教版历史九下第6课《第二次世界大战的爆发》ppt课件

个人不可能缔造历 史，历史也不会因为个 人而改变，即使没有希 特勒，帝国主义国家受 政治经济发展不平衡规 律支配，原有的“均势” 一旦被打破，战争仍将 不可避免。
慕尼黑阴谋
张伯伦 达拉第 希特勒 墨索里尼
奇 怪 的 战 争
1940-41不 列颠之战 1940年法 国败降
敦刻尔克 撤退
1939年9月 突袭波兰
国际联盟主旨：促进国际合作， 维护和平与安全
1931年，日本发动九一八事变，侵占中国东北， 国联提出谴责，但没有实际的制裁。 1936年，希特勒开进莱茵不设防区，国联无任何 行动。 1937年，国联无法阻止日本大举进攻中国。 1938年，德国吞并奥地利,国联未制裁。
第6课 第二次世界大战的爆发
自主学习：
1、希特勒上台以后，对外采取什么政策？国际联盟的态度如 何？
2、慕尼黑阴谋发生的背景、时间、内容是什么？
3、面对法西斯的侵略活动，西方大国采取什么政策？目的是 什么？这一政策的内容是什么？哪一事件达到顶峰？这一政策 对世界有何重大影响？ 4、探究：二战爆发的原因是什么？ 5、第二次世界大战爆发的标志 6、二战初期的西欧战况如何？ 7、二战开始扩大的标志？
1941年6月 突袭苏联

1938年吞 并奥地利
1938年慕 尼黑阴谋
绥靖政策的惨痛教训
1940年4月 1940年5月 1940年6月 1940年6月 1940年8月 德军只用4个小时灭亡丹麦。 德军占领卢森堡、荷兰、比利时。 德军占领挪威。 法国投降。 英国上空展开不列颠之战。
毛泽东：搬起石头砸自己的 脚，这就是张伯伦政策的必然结 果。张伯伦以损人的目的开始， 以害己的结果告终，这必将是一 切反动政策的发展规律。
二战早期德国屡屡得手的原因

九年级历史下册 第6课 第二次世界大战的爆发课件 新人教版


入 侵 布 拉 格 的 德 军
慕尼黑协定，并没有带来张伯伦所鼓吹的 “体面的和平”、“鲜花似的安全”。相反， 英法的出卖却换来了希特勒更为胆大妄为的行 动。1938年9月15日纳粹德国军队开进布拉格。 捷克斯洛伐克被德国完全吞并了。这就是纳粹 德军侵入布拉格的情景。
二、战争的爆发和扩大
• 1.全面爆发 • ①时间： 1939年9月1日。 • ②标志： 德军突袭波兰，英法对德宣战。 • ③概况： 1940年，德军很快占领包括法国在
内的西欧、北欧许多国家；英国遭 到德军飞机的猛烈轰炸；意大利加 入德国一方作战。
二、战争的爆发和扩大
• 2.扩大： 德国侵略苏联。 • ①时间： 1941年6月开始。
• ②莫斯科保卫战：
斯大林领导苏联军民英勇抗击侵略 者，使德军占领莫斯科的企图没有得逞。
பைடு நூலகம்
二、战争的爆发和扩大
• 3.进一步扩大： 太平洋战争爆发。 • ①时间： 1941年12月7日。 • ②概况：
日军偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创 太平洋舰队，第二天，美国对日宣战。
资本主义 国家政治
根 源
第
经济发展 不平衡
二 次 世
直界 经济危机 接 大
的打击 战
的
英法推行的
加 速
爆 发
绥靖政策
全面爆发：德国突袭 波兰，英法对德宣战
扩大： 苏德战争爆发
进一步扩大： 日本偷袭珍珠港
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时间 策划者
内容
慕尼黑阴谋 1938年9月
德、意、英、法 把捷克斯洛伐克的苏台德等地 割让给德国。
张 伯 伦 在 伦 敦 机 场
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采取绥靖政策? 祸水东引：仇视苏联。 “一战”中受削弱，遭受经济危机。 和平主义思潮。 根本原因：英法两国企图以牺牲弱小国 家利益为代价来维护本国利益。
二、战争的爆发和扩大
1939年－1942年德意在欧洲的扩张
1.战争的全面爆发
德 军 入 侵 波 兰
德国摩托化步兵在闪击战期间通过一条波兰土路
波兰两周亡国，原因有三：
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
2.战争的扩大：日军偷袭珍珠港
1941年12月7日， 日本偷袭美国在太平 洋的海军基地珍珠港， 以微小代价重创美国 太平洋舰队。次日美 国对日宣战，二战规 模进一步扩大。
日本偷袭珍珠港示意图
遭到袭击的珍珠港
二次大战中的亚洲太平洋战场
课堂小结
第
时间：1938年9月
二 次 世 界
慕尼黑阴谋 →慕尼黑会议
——英国首相丘吉尔
德国轰炸机空袭伦敦
1940年5月27日至6月4日，英法联军从敦刻尔克撤走 33.6万军队，为反攻保存了有生力量。
德国占领西欧
莫斯科保卫战
莫斯科保卫战
1941年6月，德军入侵苏联。几个月内苏联丧失大片国土。 但莫斯科保卫战的胜利，击破了德军“不可战胜”的神话。
红军、海军和苏联全体公民必须保卫 每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血， 来保卫城镇和乡村。 ——斯大林
德国入侵捷克斯洛伐克的苏台德地区
1938年9月，德、意、英、法四国政府首脑在德 国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10 天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事 件为慕尼黑阴谋。
参加慕尼黑会议的张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼 （前排从左到）
这是我们时代的和平，我 建议你们安心睡觉去吧！
第6课 第二次世界大战的爆发
珍珠港
美国总统乔治·Ｗ·布什2008年5月29日提议在 夏威夷珍珠港建立国家纪念碑，铭记日本偷袭珍 珠港引发太平洋战争的历史。
一、慕尼黑阴谋
德国吞并苏台德区和捷克斯洛伐克
1938年9月英、法、 德、意通过慕尼黑协定 强行把苏台德地区割让 给德国。
波 兰
第二年控制了 捷克斯洛伐克全境。
“和平”并未维持多久， 不久希特勒占领了整个捷克 斯洛伐克。英法这种牺牲弱 小国家利益来安抚侵略者的 政策，被称为什么政策？它 有什么样的影响？ 张伯伦回到伦敦
希特勒上台后，对外采取了什么措 施？他的做法是否违背了《凡尔赛和约》 的规定？英法等国对此反映如何？
想一想：英法为什么要对希特勒的侵略
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
2019/7/17
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法国沦陷
1940年4到5月，德军进攻西欧，占领法国等西欧、北欧国 家，轰炸英国。在此期间，意大利加入德国一方作战。
“不列颠之战”
1940年秋德军空 袭英国，企图迫 使英国屈服。
We shall go on to the end…We shall never surrender. 我们将战斗到底 ……我们决不投降。
2.直接原因：1929～1933年的经济危机加速了德 日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成。
3.绥靖政策，加速了大战的爆发。 4.世界各国人民没有互相配合，使局部战争走向 了世界大战。
再见
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
参加国：德、意、英、法 结果： 签订慕尼黑协 定，德军吞并捷克斯洛伐 克
大 爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰 战
的 扩大 ：1940年4－5月，德国占领西欧
爆 和北欧；1941年6月，德国侵略苏联；
发 1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太
平洋战争爆发
第二次世界大战爆发的原因？
1.根本原因：仍然是帝国主义国家固有的矛盾和 政治经济发展不平衡的规律在起作用。
2.军事落后： 波兰用落后的骑兵对抗德国坦克
1.英法：“静坐战争”3.苏联：为构筑维护自身安全的 “东方战线”,派兵占领波兰东部。
“二战”初期,纳粹德国军事家打造的闪击战， 攻势凌厉，27天内征服了波兰，4小时征服了丹麦， 23天内征服挪威，5天内征服荷兰，18天内征服比 利时，39天内征服号称“欧洲最强陆军”的法国。 闪击战挟最新高技术、兵器以最小的损失，突然、 迅速地达成战争目的，其理论魅力至今依然不减。