七年级语文下册《狼》巩固提高习题及拓展练习 人教新课标版

《狼》同步练习一、基础部分1、蒲松龄，字留仙，别号柳泉，清代文学家，人称“聊斋先生”，短篇小说集《聊斋志异》我国著名的文言文短篇小说集。

2、读准字音缀 huì窘iǒng 苫hàn 蔽bì弛 chí眈 dān 瞑 míng隧uì尻āo 黠 iá3、理解词义惧：恐惧。

从：跟随。

故：原来（一样）驱；追赶。

窘：困窘。

恐：恐怕。

顾：看到。

瞑：闭眼。

暴：突然。

毙：杀死。

股：大腿。

寐：睡觉。

黠：狡猾。

缀：原意是连结，文中意是紧跟。

弛：原意是放松，文中意是卸下。

二、课文剖析1、《狼》一文的写作思路是：屠户遇狼──屠户惧狼──屠户御狼──屠户杀狼。

2、读了这个故事的启发：狼的本性是贪婪、凶残和狡诈，绝对不能对狼有半点怜悯之心。

同样，我们对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争，要善于做一个机智勇敢的人。

三、中考解读：少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身己半入，只露尻尾，屠自后断其股，亦毙之，乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。

1、比较下面“之”的用法：（2分）久之（）又数刀毙之（）2、从表达方式看，选文第一段是，第二段是。

（2分）3、本段揭示主题的句子是：用原文回答（2分）4、以上文字写屠夫杀狼，既表现了狼的，也表现了屠夫的。

（2分）5、这篇课文告诉我们一个什么道理（2分）文题解读：1．无实义；代狼 2．叙述；议论3．禽兽之变诈几何哉只增笑耳。

4．狡诈阴险；机智勇敢 5、对待像狼一样的恶人，不能存在幻想，要敢于斗争，善于斗争。

（意近即可）拓展链接：歧路亡羊杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖追之。

杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众”邻人曰：“多歧路。

”既反，问：“获羊乎”曰：“亡之矣。

”曰：“奚亡之”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

课后巩固练习题（60分钟 100分）一、语言积累与运用（27分）1、给下列加点的字注音（2分）意暇．甚（）屠乃奔倚．其下（）乃悟前狼假寐．（）狼亦黠．矣（）2、对下列加点字理解有误的一项是（）（3分）A弛．担持刀（放下）意将隧．入以攻其后也（从柴草堆中打洞）B狼亦黠．矣（狡猾）一狼洞．其中（打洞）C止．增笑耳（只）屠自后断其股．（屁股）D一狼仍从．（跟从）恐前后受其敌．（胁迫、攻击）3、对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是（）（3分）A一狼洞其．中（柴草堆） B屠自后断其．股（狼）C意将隧入以攻其．后也（狼） D场主积薪其．中（麦场）4、下列句子中加点的字与其他三项不同的一项是（）（3分）A意将隧．入以攻其后也 B一狼洞．其中C其一犬．坐于前 D一狼径去．5、填空（3分）《狼》的作者是，字、，号，是代著名文学家，其著名的短篇小说集是《》。

6、列句子划分朗读的节奏（3分）①禽兽之变诈几何哉。

②乃悟前狼假寐。

7、翻译下面的句子（6分）①屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

②少时，一狼径去，其一犬坐于前。

8、古诗词中有很多关于奉献的句子，请写出两句（4分）①，。

②，。

二、整体感悟（15分）1、请你用精练的语言归纳出本文的主旨。

（3分）2、《狼》一文主要是采用和描写来刻画狼和屠户的形象的。

（4分）3、发挥你的想像，用生动、形象的语言把本文改写成一个小故事，。

（100字左右）（8分）三、课文精彩语段阅读题（20分）少时，，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴其，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也，身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

1、解释下列句子中加点的字。

（4分）①缀．行甚远（）②而两狼之并驱如故．（）③眈眈．．相向（）④乃悟前狼假寐．（）2、翻译句子。

（3分）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

3、上文是故事的高潮和结局，主要是写。

6.30《狼》【积累·感知】一.给加点字注音缀行＿＿＿大窘＿＿＿苫蔽成丘＿＿＿弛担＿＿＿目似瞑＿＿＿意暇甚＿＿＿尻尾＿＿＿假寐＿＿＿二.解释下列加点词语的古今含义1.自后断其股古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.盖以诱敌古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.亦毙之古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.方欲行古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿三.解释下列多义词止：止有剩骨＿＿＿＿＿一狼得骨止＿＿＿＿＿前：狼不敢前＿＿＿＿＿其一犬坐于前＿＿＿＿＿意：意暇甚＿＿＿＿＿意将隧入＿＿＿＿＿敌：恐前后受其敌＿＿＿＿＿善以诱敌＿＿＿＿＿四.说说下列“其”字各指代什么？1.恐前后受其敌。

2.场主积薪其中。

3.屠乃奔倚其下。

4.一狼洞其中。

5.意将隧入以攻其后也。

6.屠自后断其股。

7.其一犬坐于前。

五.翻译下列句子1.而两狼之并驱如故。

2.其一犬坐于前。

3.意将隧入以攻其后也。

4.禽兽之变诈几何哉？【体验·探究】六.根据课文内容回答下列问题1.如果用“屠夫遇狼”概括第一段内容，后三段的内容分别该怎样概括？2.哪些词语表现屠夫害怕，对狼抱有幻想，一再妥协退让？3.前狼假寐的姿势、神态，目的分别是什么？4.哪一句表现了狼贪婪的本性？5.课文主要使用了哪两种表达方式？6.哪一句能概括文章的主题？【实践·拓展】七.阅读下文，回答问题卖羊梁时有一书生，性痴而微有词辨，不曾识羊。

有人饷其一羝羊，乃绳系项，牵入市卖之。

得价不多，频卖不售。

市人知其痴钝，众乃以猕猴来换之。

书生既见猕猴，还谓是其旧羊，惟怪其无角，而目顿改。

又见猕猴手脚不住，只言市人捩去其角，然为猕猴头上无疮痕，不可为验，遂隐忍不言。

乃牵猕猴归家而咏曰：“吾有一奇兽，能肥亦能瘦。

向者宁馨膻，今来尔许臭。

数回牵入市，三朝卖不售。

头上失却皂荚子，面孔即作橘皮皱。

[注释]：词辩：辩论的言词。

中考期末复习之课内文言文：《狼》参考答案三、习题A套1．蒲松龄；聊斋先生。

2．骨头已经扔完了，然而两只狼仍像原来那样一起追赶他。

（关键字：尽、而、驱、故）3．D（这一句是对狼的神态描写，写出狼的狡诈）B套1．《聊斋志异》；清。

2．一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在他的前面。

（关键字：去、犬、于）3．C（这里是表现的是狼的狡诈）C套1．《聊斋志异》；蒲松龄。

2．禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人增加笑料罢了。

（关键字：之、几何、止）3．A四、考题链接2011届金山二模卷1、清（1分）蒲松龄（1分）2、屠夫于是跑过去靠在柴草堆/它的下面，放下担子拿起屠刀。

（关键字：倚，其，弛）3、C（应是描写了狼的贪婪）2012届黄浦一模卷B1、蒲松龄；聊斋志异。

2、屠户（感到）非常为难/困窘急迫，担心/怕前后（一起，都）受到狼/它们的夹攻/攻击。

（关键词：窘、其）3、B（应为神态或肖像描写）2012届二模B卷1．蒲松龄；聊斋志异。

2、C 3、狡猾、奸诈2013届徐汇一模卷1．聊斋志异蒲松龄2．一只狼径直离开，另一只像狗似的坐在前面。

（关键词：径，犬，于）3．C（错在“发现了狼的诡计”，从“乃悟”可见屠户之前并未发现）2015届普陀一模卷1.黔之驴蒲松龄2.见窥（“近”亦可，各1分建议：“蔽”是否也可？）毙（2分）勇敢（机智）（2分）2015届金山一模卷1．《黔之驴》（1分）；《聊斋志异》（1分）2．外强中干（虚有其表）（3分）机智勇敢（敢于斗争，善于斗争）（3分）2017届一模A卷1.（3分）《聊斋志异》清蒲松龄2.（3分）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人增加笑料罢了。

3.（3分）C2018届普陀一模卷1、（1）蒲松龄（2）聊斋志异2、一只狼径直离开，另一只狼像狗一样坐在前面。

3、B。

《狼》同步训练一、积累与运用1.给下列句中加点的字注音。

缀．行甚远（）屠大窘．（）苫．蔽成丘（）弛．担持刀（）眈眈．．相向（）少．时（）目似瞑．（）止露尻．尾（）狼亦黠．矣（）文言文阅读重在积累，请根据下面卡片中的提示，将“文言文卡片”填写完整。

3.写出下列各组中加点字的不同含义。

（1）止①止．有剩骨( )②一狼得骨止．( )（2）意①意．暇甚( ) ②意．将隧入以攻其后也( )（3）敌①恐前后受其敌．( ) ②盖以诱敌．(． )（4）前①恐前．后受其敌( ) ②狼不敢前．( )（5）乃①屠乃．奔倚其下（）②乃．悟前狼假寐（）（6）之①两狼之．并驱如故( ) ②久之．( ) ③又数刀毙之．( ) ④禽兽之．变诈几何哉( )4.指出下列句中加点词语的古义和今义。

①盖．以诱敌古义：今义：②禽兽之变诈几何．．哉？古义：今义：5.请用“/”为下面的句子划分朗读节奏。

①后狼止而前狼又至。

②其一犬坐于前。

6.文学常识填空。

①本文选自文言短篇小说集《聊斋志异》，作者，字，号，（朝代）著名。

②《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的名；“志异”的意思是。

7.写出三个带“狼”字的成语。

8.学习本文后，班级开展以“狼”为主题的综合实践活动，请你参加，并完成下列任务。

①写出几个与狼有关的成语。

说说看，从成语中可以看出人们对狼有着怎样的认识？②一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句：“如今狼已经越来越少，荒野里尽是人在嗥叫”，你是如何理解的？③在动物学家的眼里，狼是一种智商很高，富有人情味，在整个草原和森林生态系统中不可缺少的动物。

正如美国狼基金会主席阿斯金所说的：“自然界中若没有了狼，就像一个钟表没有了发条一样。

”请联系相关知识谈谈你的看法。

二、阅读理解。

（一）阅读下面两段文言文，回答问题。

［甲］少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

30课《狼》同步练习一、基础攻坚（一）作家作品及文言字词。

1．《狼》的作者是___________，本文选自《__________》答案：蒲松龄|《聊斋志异》解析：《狼》的作者是蒲松龄，本文选自《聊斋志异》。

点评：这是一道考查作家作品的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的基本情况，这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。

注意蒲松龄三个字的书写。

2．作家作品填空。

蒲松龄，字留仙，别号（）居士，他创作的短篇小说集《》。

“聊斋”是他的（）名，“志”是（）的意思，“异”指（）的故事。

郭沫若称赞蒲松龄作品“，。

”答案：柳泉居士|聊斋志异|书屋（书斋）|记述|奇异的故事|写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。

解析：此题考查学生对蒲松龄的相关作家作品的掌握情况，要求学生在课下牢记其相关作家作品。

点评：这是一道考查作家作品的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的基本情况，这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。

3．下列加点字的意义和用法．．．．．不同的一项是（）A．久之．，目似瞑 B．与厅室之．东北角施八尺屏障又数刀毙之．蜀之．鄙有二僧C．吾欲之．南海，何如？ D．恐前后受其．敌送杜少府之．任蜀州屠自后断其．股答案：A解析：A项中的“之”解释为：虚词，无实义；代词。

B项中的“之”解释为：的。

C项中的“之”解释为：到。

D项中的“其”解释为：代词，狼。

点评：先要大致了解全文内容，结合古文积累，弄清例各句中字词的意思，进行比较，可用排除法。

4．下面加点词的意思相同的一项是（）A．屠乃奔倚其．下一狼洞其．中 B．恐前后受其敌．盖以诱敌．C．意．暇甚意．将隧入以攻其后也 D．又数刀毙之．久之．答案：A解析：B句“敌”一为“攻击”一为“敌人”，C句中“意”一为“神态”一为“想”，D 句“之”一为“它”另一个无义，A句中的“其”都为代词，代柴堆，故选A。

点评：先要大致了解全文内容，结合古文积累，弄清例各句中字词的意思，进行比较，可用排除法。

人教版七年级语文下册30《狼》同步练习（基础+能力）（试题+解析）30 狼同步练习（基础+能力）（试题+解析）1.解释下面各句中加点词语的意思。

（1）缀．行甚远（）（2）投以．骨（）（3）一狼洞．其中（）（4）目似瞑．（）（5）其一犬．坐于前（）（6）屠大窘．（）（7）而两狼之并．驱如故（）（8）狼亦黠．矣（）答案：（1）紧跟（2）把（3）打洞（4）闭眼（5）像狗一样（6）困窘，处境危急（7）一起（8）狡猾2.翻译下列句子。

（1）复投之，后狼止而前狼又至。

译文：______________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____（2）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

译文：______________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____（3）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

译文：__________________________________________________________________答案：（1）屠户又朝狼扔骨头，后得到骨头的那只停了下来，但先前得到骨头的那只狼又赶到了。

（2）（屠户）往旁边看，看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山似的。

（3）（屠夫）这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。

3.下列朗读语句停顿不正确的一项是（）A.屠/自后/断其股B.场主/积薪/其中C.禽兽/之变诈/几何哉D.后狼/止而前狼/又至【解析】选D。

正确停顿应为：后狼止/而前狼/又至。

第30课《狼》综合练习一、语言积累与运用(27分)1、给下列加点的字注音(2分)意暇甚( ) 屠乃奔倚其下( ) 乃悟前狼假寐( ) 狼亦黠矣( )2、对下列加点字理解有误的一项是( )(3分)A.弛担持刀(放下) 意将隧入以攻其后也(从柴草堆中打洞)B.狼亦黠矣(狡猾) 一狼洞其中(打洞)C.止增笑耳(只) 屠自后断其股(屁股)D.一狼仍从(跟从) 恐前后受其敌(胁迫、攻击)3、对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是( )(3分)A.一狼洞其中(柴草堆)B.屠自后断其股(狼)C.意将隧入以攻其后也(狼)D.场主积薪其中(麦场)4、下列句子中加点的字与其他三项不同的一项是( )(3分)A.意将隧入以攻其后也B.一狼洞其中C.其一犬坐于前D.一狼径去5、填空(3分)《狼》的作者是，字、，号，是代著名文学家，其著名的短篇小说集是《》。

6、列句子划分朗读的节奏(3分)①禽兽之变诈几何哉。

②乃悟前狼假寐。

7、翻译下面的句子(6分)①屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

②少时，一狼径去，其一犬坐于前。

8、古诗词中有很多关于奉献的句子，请写出两句(4分)①，。

②，。

二、整体感悟(15分)1、请你用精练的语言归纳出本文的主旨。

(3分)2、《狼》一文主要是采用和描写来刻画狼和屠户的形象的。

(4分)3、发挥你的想像，用生动、形象的语言把本文改写成一个小故事，。

(100字左右)(8分)三、课文精彩语段阅读题(20分)少时，，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴其，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也，身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

1、解释下列句子中加点的字。

(4分)①缀行甚远( ) ②而两狼之并驱如故( )③眈眈相向( ) ④乃悟前狼假寐( )2、翻译句子。

(3分)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

3、上文是故事的高潮和结局，主要是写。

(2分)4、上文中表现狼狡诈的句子有哪一些？请写出来。

《狼》拓展练习
阅读下面短文，回答下列问题：
狼子野心
有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。

稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。

再就枕，将寐，犬又如前。

乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。

乃杀之而取其革。

此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。

阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。

兽不足道，此人可取而自贻患耶？
1
A．一狼径去，其一犬坐于前
将寐，犬又如前
B．将舐其喉
乃杀之而取其革
C．不使前也
犬又如前
D．意将隧入以攻其后也
伪睡以俟
2．在下列句子的括号处补上省略的词语。

①与家犬杂畜，
竟忘其为狼。

3．翻译文中画线的句子。

阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。

4．蒲松龄在《狼三则》的第二则中写到：“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳！”讥讽嘲笑了狼的狡猾。

那么这段文字又写出了狼的什么特征？作者对狼持怎样的态度？
拓展练习参考答案
1．D
2．①狼或两小狼富人
②富人狼或二狼
3．表面上装出亲热的样子，暗中却怀有不可推测的恶意，更不只是野心了。

4．阴险、狡猾、恶毒。

本文主要揭露狼野心不改的本质，提醒人们对狼的凶险保持警惕。

6.30《狼》【积累·感知】一.给加点字注音缀行＿＿＿大窘＿＿＿苫蔽成丘＿＿＿弛担＿＿＿目似瞑＿＿＿意暇甚＿＿＿尻尾＿＿＿假寐＿＿＿二.解释下列加点词语的古今含义1.自后断其股古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.盖以诱敌古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.亦毙之古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.方欲行古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿三.解释下列多义词止：止有剩骨＿＿＿＿＿一狼得骨止＿＿＿＿＿前：狼不敢前＿＿＿＿＿其一犬坐于前＿＿＿＿＿意：意暇甚＿＿＿＿＿意将隧入＿＿＿＿＿敌：恐前后受其敌＿＿＿＿＿善以诱敌＿＿＿＿＿四.说说下列“其”字各指代什么？1.恐前后受其敌。

2.场主积薪其中。

3.屠乃奔倚其下。

4.一狼洞其中。

5.意将隧入以攻其后也。

6.屠自后断其股。

7.其一犬坐于前。

五.翻译下列句子1.而两狼之并驱如故。

2.其一犬坐于前。

3.意将隧入以攻其后也。

4.禽兽之变诈几何哉？【体验·探究】六.根据课文内容回答下列问题1.如果用“屠夫遇狼”概括第一段内容，后三段的内容分别该怎样概括？2.哪些词语表现屠夫害怕，对狼抱有幻想，一再妥协退让？3.前狼假寐的姿势、神态，目的分别是什么？4.哪一句表现了狼贪婪的本性？5.课文主要使用了哪两种表达方式？6.哪一句能概括文章的主题？【实践·拓展】七.阅读下文，回答问题卖羊梁时有一书生，性痴而微有词辨，不曾识羊。

有人饷其一羝羊，乃绳系项，牵入市卖之。

得价不多，频卖不售。

市人知其痴钝，众乃以猕猴来换之。

书生既见猕猴，还谓是其旧羊，惟怪其无角，而目顿改。

又见猕猴手脚不住，只言市人捩去其角，然为猕猴头上无疮痕，不可为验，遂隐忍不言。

乃牵猕猴归家而咏曰：“吾有一奇兽，能肥亦能瘦。

向者宁馨膻，今来尔许臭。

数回牵入市，三朝卖不售。

头上失却皂荚子，面孔即作橘皮皱。

[注释]：词辩：辩论的言词。