英语II1考试答题技巧

全国英语等级考试二级新题型解题技巧有关全国英语等级考试二级新题型解题技巧掌握一定的技巧方法对于考试成绩的提高会有事半功倍的效果，以下店铺整理的有关全国英语等级考试二级新题型解题技巧，希望对大家有所帮助！1、语法填空（1）通读全文，把握大意。

既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。

（2）结合语境，试填空格。

读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词的词性，再根据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。

具体来说，可按设题类型分为三类情况：纯空格试题的解题技巧。

首先，分析句子结构，确定填哪类词。

然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词。

给出了动词的试题的解题技巧。

首先，判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。

然后按以下两点进行思考。

第一，若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态。

第二，若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给的动词就是非谓语动词。

若是非谓语动词，就要确定是用—ing形式，—ed形式，还是用不定式形式。

词类转换题的解题技巧。

根据该词所做句子成分确定用哪种形式。

（3）重读全文，解决难题。

在解题过程中要先易后难，难题在大部分空格填好后，再经过仔细推敲，难题也就不会再难了。

所有空格填好后，把整篇文章从头至尾复读一遍。

2、补全文章（1）词汇复现。

复现，是保证文章前后衔接而经常使用的一种方法，即作者在文章上下文不同的位置对同一个概念进行重复描述。

复现关系，主要指同词复现、同义词复现、近义词复现、反义词复现等。

你可以在选项中找到与此词汇最接近的词，从而达到快而准。

（2）代词线索。

英语表达中代词出现的频率极高，代词的作用无非是指代前面提及的名词或句子，巧妙利用这样的指代关系以及根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。

英语答题方法技巧一览英语答题方法技巧一览英语作为一门国际通用语言，已成为人们学习、科研、交流的重要工具之一。

而在学习英语的过程中，最重要的就是应试，无论是在学校考试还是外语考试，英语的答题方法技巧都是非常重要的。

本文将为大家介绍英语答题技巧及方法，希望能够帮助大家提高英语成绩。

一、阅读考试技巧阅读是英语考试中的一个重要环节，它需要考生有一定的阅读能力和策略。

在做阅读题时，下面这些技巧是值得大家参考的：1. 通读全文在做阅读题之前，需要先通读全文，以便了解文章的主题，作者的意图，以及文章的结构。

读完之后，考生可以根据自己的理解，给文章写上一个大体的概括，便于日后做题。

2. 抓住关键词在做题时，需要抓住文章中的关键词。

这些关键词可以帮助大家快速找到答案，同时也有助于理解文章的含义。

3. 注意词汇和语法在做阅读题时，需要注意文章中的生词和语法结构。

这些词汇和语法结构往往会在题目中出现，因此考生需要学会识别和运用它们。

4. 设法准确回答问题在阅读时，考生要有意识地尝试回答问题，如果一道题目的问题与文中没有明确的答案，要灵活运用自己的想象力推理出答案。

二、听力考试技巧听力是英语考试中比较容易出现失分的环节之一，因此考生需要认真准备听力考试，并掌握以下技巧：1. 留心关键词在听力中，考生需要注意听到的关键词，这些关键词往往可以帮助你找到问题的答案。

2. 注意听咳嗽、助教等等口语在听力中，口语教师常常会使用口语，如咳嗽、喘息等等，在这个过程中，考生需要非常细心地听才能找到问题的答案。

3. 及时排除干扰项在听力考试中，干扰项往往会误导考生，因此需要及时排除来自干扰项的信息，更快地找到答案。

4. 分辨语速和口音在听力考试中，总会遇到不同国家、地区的口音，因此考生需要能够分辨不同的语速和口音，以充分理解听力。

三、写作考试技巧写作考试是考生想要证明自己英语能力的重要部分。

在写作过程中，一些技巧是值得掌握的：1. 明确写作目标在写作之前，需要明确自己的写作目标，即要表达什么样的信息，达到怎样的效果。

考研英语二过线技巧
以下是一些考研英语二过线的技巧：
1.了解考试要求和题型：在备考过程中，要认真阅读考试大纲，了解考试要求和题型，掌握各种题型的解题方法和技巧。

2.增加词汇量：词汇是英语考试的基础，要想在英语二中取得好成绩，必须增加词汇量。

可以通过背单词、阅读英文文章等方式来提高词汇量。

3.多做真题：真题是最好的练习材料，通过做真题可以了解考试的难度和出题规律，找到自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。

4.合理安排时间：考试时间有限，要合理安排时间，避免因为时间不够而影响成绩。

可以先做自己擅长的部分，合理分配时间。

5.注重写作：写作是英语二中的重要部分，也是很多考生容易失分的环节。

要注重写作的训练，多写多练，提高自己的写作水平。

6.保持积极心态：考试压力大，要保持积极心态，不要过分紧张。

相信自己的能力，充分发挥自己的水平，取得好成绩。

希望以上技巧能帮助你顺利过线。

祝你考试成功！。

英语二考试技巧
嘿，各位考研的小伙伴们！今天咱就来聊聊英语二考试那些事儿。

英语二啊，就像一场有趣的冒险，里面藏着各种小怪兽等你去打败。

首先就是那阅读理解，哎呀，那可真是个磨人的小妖精！一篇篇文章就像一个个迷宫，你得在里面找到正确的路。

可别慌，就像咱平时逛街找喜欢的店一样，耐心点，仔细瞅瞅，答案说不定就藏在哪个角落里呢！
还有那作文，可别小瞧它呀！这就好比是你要给英语二这个大考官展示你的才华呢。

平时多积累些好词好句，就像给自己的武器库添装备，到时候就能信手拈来啦！别老是想着用那些老套的句子，得有点新意，就像你穿衣服，总不能老是那几件吧！
再说说翻译，这可是个细致活儿。

每个单词都得认真对待，就像对待你最心爱的宝贝一样。

别马马虎虎的，不然可就闹笑话啦！翻译的时候，你就想象自己是个语言大师，要把一种语言的魅力完美地传递到另一种语言中去。

听力呢，就像是和一个外国人聊天，你得竖起耳朵认真听。

平时多听听英语广播呀，看看美剧啥的，培养培养语感。

语感这东西，就像你和朋友之间的默契，有了它，很多时候答案就自然而然地出来啦。

咱复习英语二的时候，可别死记硬背呀！那多无趣呀，就像天天吃一样菜，谁不腻呀！得学会灵活运用，把那些知识变成自己的好朋友。

比如说背单词吧，别光拿着单词书傻背，结合着文章呀，句子呀，这样不是更有意思嘛！
哎呀呀，想想看，当你在考场上，面对英语二的各种难题，就像超级英雄面对大反派一样，勇敢地冲上去，把它们一个个都打败！那得多爽呀！到时候你就会觉得，之前的努力都值啦！
总之呢，英语二考试没那么可怕，只要你用心去准备，就一定能取得好成绩！加油吧，小伙伴们！相信自己，你们是最棒的！。

考英语的技巧与方法
考英语的技巧与方法可以分为以下几个方面：
1. 词汇积累：英语考试中，词汇是非常重要的一部分。

可以通过背诵单词表、阅读英语文章并标记生词、使用记忆工具如卡片等来积累词汇量。

2. 理解语法：掌握基本的英语语法规则是考试的基础。

可以通过学习语法书籍、参加语法课程或找相关的练习来提高语法水平。

3. 阅读理解：阅读理解是很多英语考试的重要部分。

可以通过多读英文书籍、报纸、杂志等来提高阅读能力。

在阅读时应注意理解文章的主旨、主要观点和细节，并练习做相关的阅读理解题目。

4. 听力技巧：听力部分要求学生具备较好的听力能力。

可以通过听英语歌曲、看英文电影、听英语广播等来提高听力水平。

同时，注意听力练习的技巧，如捕捉关键词、理解上下文等。

5. 写作技巧：写作是英语考试中的重要环节。

可以通过多写英语作文，可以是日记、写作练习题等。

同时要注意提高写作的逻辑性、语言表达能力和篇章结构。

6. 口语技巧：口语是英语考试中的另外一项技能。

可以通过参加英语角、与外国朋友交流、参加口语训练班等来提高口语表达能力。

同时要注重练习口语的流
利度、语法准确性和词汇运用。

7. 做题技巧：了解考试的题型和要求，并掌握相应的做题技巧。

可以通过参加模拟考试和做真题来熟悉考试形式和提高解题速度。

总之，考英语的技巧与方法需要学生在日常学习中注重积累、多做练习和注重复习。

同时要有一个明确的学习目标，并制定相应的学习计划和方法。

英语的考试技巧方法1.英语的考试技巧方法(一)、弄清文章大意要跳过空格，浏览全文，理解文章的大意，特别要注意读懂文章的第一句，这一句通常不设空格，它对我们理解文章的主旨起着非常重要的作用。

在理解文章的主旨大意之后才开始做题。

(二)、作好句法分析通过句法分析弄清楚要填的词是在句中充当主语、谓语还是宾语等。

如果是主语或宾语，要填的应当是名词或代词;如果是谓语，要填的就应是动词;如果是在名词前作定语或者在系动词后作表语，要填的应当是形容词;如像We______busy. He ______fine.之类的句子，busy， fine都是形容词，也就是说句中还无动词，这一定是填系动词be， look等。

如果是已经在文章前用方框给出了供选择的单词，通过这样的句法分析，就会将范围大大的缩小，可能就会只剩下一、两个单词了。

(三)、考虑词形变化是名词或代词要考虑是该用单数还是用复数;是人称代词是用主格还是宾格;如果是动词就要考虑是谓语动词还是非谓语动词;是谓语动词是主动语态还是被动语态，还要考虑该用哪一种时态;是非谓语动词是用-ing形式，不定式还是用过去分词。

等等。

切不可一确定是填哪个单词后，就在不作任何考虑的情况下填上去，放了不该放的错。

(四)、注意固定搭配根据空格前后之间的固定搭配关系来分析。

如be good at， be interested in， make progress， at least， at most， at last， in this way， pay a visit to， take care of， a lot of， have a population of， get on well with， have a party， give sb sth， ask sb to do sth， be / get used to，spend…doing，so…that…等等。

(五)、运用基本常识如台湾是中国最大的岛，道路、街道、河流等两边或两岸，等等。

做英语二阅读理解题的方法和技巧一、理解题目要求1.仔细阅读题目要求，认真理解题目中对于文章内容、作者观点或者细节的要求。

2.对于阅读理解题目，要抓住重点，清晰了解自己需要在文章中找到的信息。

二、阅读文章1.阅读文章时要有目的性，即明确自己需要去寻找的信息，不要试图一次性把文章内容全部理解。

2.在阅读的过程中做好标记，包括关键词、句子和段落，有助于之后的回顾。

三、分析选项1.在回答问题前要仔细分析各个选项，明确每个选项的含义和与原文的关系。

2.排除明显错误的选项，缩小选择范围，增加答对题目的机会。

四、细节题型1.对于细节题型，要求考生仔细阅读相关段落，找到与题目相关的细节信息，做到理解透彻。

2.可以通过标记和圈点来帮助自己找出关键细节。

五、推理题型1.推理题型要求考生对文章内容进行推理和理解，不仅需要找到具体信息，还要理清作者的思路和观点。

2.在回答推理题型时，需要有充分的逻辑推理能力，将文章中的信息进行合理的推测和归纳。

六、排除干扰项1.在做阅读理解题时，常常会出现干扰项，这些选项看似正确，实则与原文信息不符。

2.考生需要通过细致的阅读和分析，排除这些干扰项，找到正确的答案。

七、多练习1.做英语二阅读理解题需要多练习，通过大量的题目练习来提高自己的阅读理解能力。

2.多练习可以帮助考生熟悉题型和文章结构，提升解题效率和准确率。

八、总结经验1.每次做题后，要总结自己的做题经验，找出做题时的不足和改进的方法。

2.及时总结经验可以帮助考生不断提高自己的阅读理解水平，增加答题的准确度。

以上为做英语二阅读理解题的方法和技巧，希望考生可以在备考过程中多加练习，提高自己的阅读理解能力，更好地完成考试。

关于做英语二阅读理解题的方法和技巧，还可以进一步扩展和总结如下：九、理解不同类型题目1.在做英语二阅读理解题时，要理解不同类型的题目，包括主旨大意题、细节题、推理题、主题句题等，对不同类型的题目要有针对性的答题方法。

阅读理解（Reading Comprehension）应试技巧1.两种方法方法一：先看文章后做题。

主要针对简单易懂的文章，时间又较充裕的情况。

方法二：先看题目后读文章再做题。

这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。

，这样可以带着问题去阅读，文章中的内容与考题有关系时仔细阅读，与题目无关时，可以置之不理，很快跳过去。

还有一些题目涉及一般常识或科普知识，可以在未阅读文章之前自己先行判断，在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。

2.三个侧重除了题目本身所要求查找的细节外，阅读时一定要注意不要逐字逐句地死抠，而要有所侧重。

1）侧重首段、尾段，首句、尾句、因为这些部分往往是作者所要谈及的论点、主题或中心思想，抓住了主干，那么细节问题就会迎刃而解。

2）侧重语篇标志词。

语篇中句子和句子之间、段落和段落之间就是通过这种词语连接起来的，把握住这些词语就等于把握了句与句、段与段之间的关系，对于获取所需信息、准确答题至关重要。

语篇标志词主要表示：（1）例解：如， for instance ， for example，（2）列举（3）比较；（4）转折和对比；（5）原因；（6）结果；（7）方式手段；（8）时间；（9）地点；（10）目的；（11）分类；（12）补充；（13）强调；（14）条件；（15）结论。

3）侧重长句、难句。

因为英语表达多以冗长著称，论理性很强的文章更是如此。

通过较长的句子来表达复杂的思想内容，从而使文章更具有说服力。

所以，我们在阅读时，必须重视长句、难句，认真分析句子，把握关键。

事实上，不少问题就是针对这些长句、难句而设置的。

3.阅读理解题型1）主旨题：这类问题主要测试考生把握主题与中心思想的能力。

主要形式有：a.The main idea of this passage is ________.b.The passage mainly discusses ____________.c.What is the passage primarily concerned about？d.What is the main topic of this passage？e.Which of the following would be the best title for the passage？f.The best title for this passage might be _________.作者的态度、写作目的与主题和中心思想关系密切，可以看作主旨题的延伸。

《开放英语Ⅱ-1》期末复习指导《英语II-1》的考核是由两部分构成的，即形成性考核和课程终结考试。

课程总成绩为百分制，形成性考核占30%，课程终结考试占70%。

形成性考核包括对“形成性考核及学习档案”中作业的完成情况，参加面授辅导的情况以及个人网上学习记录情况的综合评定。

课程终结考试，也就是我们常说的期末考试，形式为闭卷，笔答。

考试时间为90分钟。

终结考试满分为100分，由中央电大统一命题，在同一时间全国统考。

终结考试命题原则是依据教材中的语法项目、课文和词汇以及与教材难度相当的语言材料命题。

终结考试分为五部分：第一部分：交际用语(每题2分，共10分)这部分主要测试学生对语言功能运用的能力。

要求针对具体的问题，给出最恰当的回答。

例如:– Excuse me, would you lend me your calculator?– _____________.A. Certainly. Here you areB. Yes, I have a handC. It’s nothing第二部分：词汇与结构(每题2分，共20分)这部分主要是考察教材中语言点的掌握情况，《开放英语3》这套教材中每一单元的Language Focus部分就是我们的考察点。

在复习时，大家可以重点复习这些内容，并加以归纳和总结。

虽然内容看似很多，归纳起来，主要是以下几点：1．几种常用时态区别和运用2．定语从句3．被动语态4．真实条件句和虚拟条件句5．动名词和动词不定式的用法6．反意疑问句7．间接引语和间接疑问句8．短语动词、形容词和介词搭配、动词和介词搭配下面我们来做更详细地介绍：1．几种常用时态区别和运用在《开放英语3》中，我们主要学习或复习的常用时态有：一般现在时v动词原形现在进行时be (am, is, are) + v-ing现在完成时have + v-ed现在完成进行时have been + v-ing一般过去时v-ed过去进行时be(was, were) + v-ing过去完成时had + v-ed一般将来时will + v 或be + v-ing / be going to + v将来完成时will have + v-ed同学们在复习时要掌握每一种时态的构成，以及它们的肯定形式、否定形式和疑问形式。

英语考试答题技巧及方法英语是我们从学校开头就接触的语言，以至于到高校及讨论生学习中都是不能缺少的一部分。

在（学习英语）过程中，许多同学都觉得（英语学习）有点困难，一起来和我看看都有哪些技巧吧，下面我为大家带来，盼望对您有所关心!英语考试答题技巧及（方法）一、听力1、抓紧时间，提前审题，中考英语答题技巧。

(倒读题：表格题---听短文题-其他题目时间来得及)2、镇静答题，分析听力要点。

3、不要恋战。

万一没听懂就放过，稍后再来作答。

4、认真检查，理顺规律关系。

---短文理解5.表格题要先猜测填词类别，填词时，来不及写完可以先写首字母。

二、单选题：排解法，留意陷阱题，认真阅读到尾，分析考什么点下面选择一些具有代表性的题目，结合同学运用常规思路而常常消失的学问陷阱分析如下，供同行们借鉴，以求突破思维定势，增加解决问题的力量。

1.He is waiting _the bus stop.A.atB.forC.inD.to【分析】一些同学受词组wait for的影响，每逢看到wait，就不假思考地选择B。

实际上，wait for后跟宾语人或交通工具，不跟地点作宾语。

故正确答案为A。

2.There are alot _people today than yesterday.A.ofB.mostC./D.more【分析】同学看到此题，就会误认为该题是考查固定搭配a lot of，从而选A。

假如我们认真分析一下题干便可知，此句中包含连词than引导的比较状语从句，是个比较结构，排解A、C项，B是最高级，也应排解，故正确答案应为D。

本题实质是考查副词a lot修饰比较级more，意为多得多。

3.Im sorry Icannot help _the work.A.to finishB.finishingC.finishedD.to finishing【分析】一些同学由于受cannot help doing sth(禁不住做某事)这一习惯用法的影响，毫不迟疑地选择了B。