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文菊田太平语录全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：文菊田太平（1900年—1961年），原名何祚雷，江苏省南通人，中国著名的作家、教育家、思想家，被誉为“中国新文学的先驱”，在中国近现代文学史上具有重要地位。
他以其深邃的思想、独特的文风和高尚的品格，影响和启迪了一代又一代的读者，留下了许多传世经典作品。
文菊田太平是20世纪中国文学史上一位杰出的作家，他的独特的文学风格和深邃的思想使他成为了一代人心目中的文学大师。
他的作品被誉为“革命文学的光辉”，体现了他对时代的关注和对人类命运的思考。
文菊田太平的语录更是成为了后人学习和借鉴的重要素材，他的语录具有极高的思想性和文学性，激励人们追求真理，探索人生的意义。
下面将介绍一些文菊田太平的经典语录，希望能够给大家带来一些启示。
1. 探索人生的意义，不是为了得到答案，而是为了体验探索的过程中的快乐和痛苦。
人生本就是一场探险，只有勇敢地面对未知的尽头，我们才能够感受到探索的快感。
2. 世界上最悲哀的事情莫过于一个没有理想和信仰的人，他们如同行尸走肉，只有当我们寻找到自己的信仰和理想，我们的生命才有了意义和价值。
3. 文学是人类灵魂的镜子，通过文字和情感的交流，我们可以看到自己和他人的内心世界，读书不仅是一种娱乐，更是一种心灵的洗礼。
4. 真正的教育不是灌输知识，而是激发学生的思考和创造力，教育的目的在于培养人的综合素质和品德修养，而不仅仅是为了升学和就业。
5. 人生的道路并不总是一帆风顺，遭遇挫折和困难是常态，关键在于如何面对和克服困难，坚持自己的理想和信念，不轻易放弃。
文菊田太平的语录不仅是对人生哲理和人性的深刻思考，更是对生活态度和价值观的诠释。
他用简练的文字表达了一种深沉的内心世界，激励人们追求真理，坚持正义，追求美好的人生。
他的作品和言论永远都会在人们心中留下深深的烙印，成为一盏指引灵魂的明灯，让我们在人生的道路上不迷失方向，不轻易放弃。
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科技小论文作文14篇科技小论文作文1我妈妈每次给植物浇水时总要洒出许多水，经常把我的作业本搞得面目全非。
我心想：能不能创造一种不简单让水流出来的洒水器呢？我边想边做了起来。
由于要让水洒不到外面，那么必需要让水流到植物的根部四周。
我从喝饮料时人们用吸管得到了启发，于是立即做了起来。
我先用给皮带打孔的刀在矿泉水瓶盖上打了一个洞，再把吸管插进去。
好不简单解决了一个麻烦，另一个麻烦又来了。
不知怎么了，洒水器的水就是喷不出来。
后来，我想到以前在电视里看到的“提壶揭盖”，水壶的壶盖上有个小汽孔，假如小孔被塞住，则壶内的水就倒不出来了，这时把壶盖打开，就可使水流如注了。
于是，我在矿泉水瓶子上开了个洞，水立刻就流出来了。
我们好还可以通过手掌握洞口大小来调整水量。
就这样，我最终把它做好了。
有了这次胜利，我要创造更多的东西。
科技小论文作文2在几天前，妈妈从市场上买来了一盆艳丽的花，这盆花虽然不是非常美丽，却是一种值得观赏的植物。
它的叶子很小，但非常多，也非常的茂密。
我每天都观看它，突然有一天，我发觉它的叶子有一部分枯了，我不禁大惊失色，连忙找来了妈妈。
结果妈妈从厨房拿了几个鸡蛋壳放入了花盆里。
立刻，我的脑子里一下子冒出了一大串的疑问——放鸡蛋壳有什么作用呢……过了几天，奇迹发生了，枯萎的叶子不见了，花儿又恢复了它往日的光荣，为了解开我心中的怀疑，我去查阅了相关的资料，得知刚刚磕过的空蛋壳里有残留的蛋青，渐渐地被土汲取后会为肥料，肥料对花的生长有很大的好处。
对生长速度较慢的花木，在花盆里放几个空蛋壳，就不担忧施肥过量了。
除此之外，还可以降低土壤的酸度，促进花木的生长速度看来，多观看、多动脑筋的收获不小哦！科技小论文作文3科学，如今，它早已是现代人们谈论得最强烈的话题了。
这扇大门再一次向我招手，我毫不迟疑地走了进去。
如今，我要讲的一个话题是——空气。
空气，大家应当都知道它是什么吧。
而我呢也从一些有关书籍上了解到地球上的空气大约1/5是氧气，4/5是氮气，还有少量的其他气体，如二氧化碳、水蒸气等。
新时代强国有我论文范文（14篇）作为新时代的少年，我们的心中一直都保持着积极向上，我们定不负众望努力学习，那么关于新时代少年的作文要怎么写呢，下面是小编为大家分享的2024年新时代好少年强国有我作文，希望能帮助到大家!再谦卑的骨头里，也流淌着江河。
——题记。
父亲给过我一本陈旧的笔记本，泛黄的纸页仿佛碰一下就会破碎。
他告诉我，这本子的主人是我的爷爷。
我从未见过爷爷，他在我没出生时就已去世。
于是我怀着无比虔诚的心怕惊动什么似的翻开本子，好像在访问爷爷的一生。
这是一本毕业纪念册，前几十页的赠言，或秀丽，或潦草。
“祖国高于一切”“跟着党走”诸如此类的字眼频频撞进我的视线。
有一留言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
今日分别后，我们将在各自的岗位上为祖国做出贡献!”字虽潦草，却字字珍重。
我被深深震撼到了，感叹着那时人的爱国情犹如一把把烈火，熊熊燃烧。
我颤抖着，轻轻摩挲着这页纸，生怕扰了它半分的圣洁。
那时新中国成立不久，人们满心都是党和国家。
他们生于水生火热之中，踩着泥泞坚定地前行着。
那是一个个怎样的少年，年纪轻轻却有着宏大的抱负，红心向党，向阳而生。
他们有着共同的信仰——为中华民族之崛起而奋斗!翻到后面，似乎都是同一种字迹了，清秀工整，棱角分明。
父亲说，爷爷在后来的人生路上感到迷茫时，都会翻看这本本子，从中汲取力量，重新找到方向。
每看一遍，就添几笔自己的所感所想。
“今日又翻看了你们所留之言，我定不忘初心，牢记使命。
”都说字如其人，看着爷爷凌厉的笔锋，我想他一定是一个坚定的人吧，郑重地写在纸上的话，也一定一诺千金。
再往后翻，字迹却越来越凌乱，能看出执笔之人很用力在握笔了，却终是力不从心。
父亲说爷爷是研究农药的，后来因农药挥发伤害了神经，严重到笔都握不稳。
那字迹小孩子一般，歪七扭八。
不懂的人以为这字天真，但我却知道这其中压抑着难言的抵不过病魔的苦。
他写，知道自己时日无多，无法跟上同志们为国奋斗的步伐，为自己违背了诺言而忏悔。
敬畏生命的议论文（优秀14篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？以下是细致的小编帮助大家分享的14篇敬畏生命的议论文，希望大家能够喜欢。
敬畏生命优秀作文篇一每个人都被赋予了生命，生命是短暂的，我们应该好好珍惜每一分每一秒。
生命可贵，每个人都只有一次生命，所以对于生命我们都应该怀有敬畏之心。
动物的生命也是生命，自己的生命我们能如此珍惜，那么动物的生命我们是不是也应该尊重呢？记得小时候，家里有只小黑狗，我们都叫它小黑，小黑非常可爱，看到我们回家都会摇一摇它短短的尾巴，看到熟人它会很友好，一旦看到陌生人，它就会用很大的叫声发出警告。
突然有一天，爸爸妈妈不知道是嫌弃它老了，还是嫌弃它喜欢乱叫，执意想把它炖汤喝。
我知道之后，强烈反对，百般阻拦。
爸爸妈妈却说：“你个小孩子什么都不懂，我们想这样做是想给你们补身体，你不懂我们的良苦用心。
”而我却说：“小黑那么可爱，为什么不能让它继续留在家里呢？它也是一条鲜活的生命啊，它的命就不是命了吗？”爸爸妈妈听了之后还想反驳，但突然话锋一转：“女儿乖，你先出去玩，我们不这么做了。
”那时的我太天真，以为他们不会骗我，于是我放心的出去玩了，可回来之后等待我的却是一个噩耗，小黑还是离开我了。
我那时真的很生气，不懂爸爸妈妈为什么要欺骗我，那锅狗肉汤我一口都没碰，看着那锅汤，我满心都是愤怒和伤心。
难道只是因为它是只小狗，就可以随意践踏它的生命了吗？这件事虽然过去了很久很久，但让我记忆深刻，我一辈子都不会忘记。
那种无能为力的感觉让我对于生命又多了一层领悟。
我真心的希望每个生命都能被尊重，因为生命只有一次，不能重来。
敬畏生命_700字篇二这是一粒种子，落入石缝，借助一滴水珠，用积蓄的所有力量冲破层层障碍，来到了这个世界上。
高中语文优秀议论文精选14篇【经典作】1.《生命中的三种人》在我的生命中，有这样三种人：重视我的人、鄙视我的人和轻视我的人。
重视我的人，我应该感谢他们。
是他们确立了我的信心，坚定了我的信念，让我在正确的道路上前行。
当我春风得意时，一句适时的赞美，可使我平添百倍的热情；当我失意时，一句及时的劝告，会让我的心灵受到强烈的震撼，那颗浮躁的心重新又沉静下来。
我真诚地感谢他们，那些重视我的人。
鄙视我的人，我也要感谢他们。
是他们让我认清了自己的全部，使我知道，自己还有不足，还有不尽人意之处。
他们批评我、讥讽我、摒弃我，不管是善意的还是恶意的，都像皮鞭一样一次次抽打在我身上，鞭策我加倍努力，拼命前行——虽然会很痛，但每一次鞭策都加快了我前进的步伐。
不管他们对我如何，我仍将以一颗平常心，真诚感谢他们——那些鄙视我的人。
轻视我的人，我仍该感谢他们。
他们既不诋毁我，也不赞誉我，他们忽略了我的存在，却给了我一个自由的空间，任由我发展。
如果说我不甘寂寞，想引起他们的关注，那么我就取得超人的成绩。
我知道，自己只是尘世中的凡夫俗子，要想取得超人的成绩，就得付出超人的努力。
他们给我的是无形的压力，这种压力会转变成动力，促使我努力前行。
我真诚地感谢那些轻视我的人。
我感谢身边所有的人。
因为每个人都在促使我不断前进、前进、向前进！2.《寂寞中的坚持》很是敬佩集藏人。
十几年甚至几十年如一日，舍弃种种世俗的享乐，牺牲丰富多彩的业余生活，耗费大量的时间、金钱、精力，殚精竭力，心无旁骛，在他人不务正业的讥议和冷嘲热讽中默默坚守，以宗教徒般的虔诚和执著，探幽寻微，搜罗觅求，沙里淘金，集腋成裘，将一件件别人眼中的俗物罗致到自己门下，将爱好演绎成事业，将平凡演绎成美丽。
成功路由寂寞铺成。
成功不是懒汉身上的虱子，一伸手便可以摸到；成功是悬崖峭壁上的灵芝，只有不畏艰辛的勇者才能采撷到。
除非你绝顶聪明，鸿运当头，否则想要出类拔萃，必须比别人多想一点，多做一点，多准备一些，多迈出一步，多坚持一阵；流更多的汗，吃更多折苦，品尝更多的寂寞。
毕业设计论文摘要（优秀14篇）论文摘要篇一本文首先对宏观经济与股票流动性的影响机制进行分析，发现其相互作用主要通过流动性螺旋、投资机制和安全投资转移效应产生；其次对相关研究进行概述，发现现有研究主要针对宏观经济对股票流动性的影响进行，缺乏流动性对宏观经济的影响研究；最后指明了未来研究方向。
论文摘要篇二物流是物品从供应地向接受地的实体流动过程中，根据实际需要，将运输、储存装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。
物流活动与社会经济的发展相辅相成。
在我国现代化进程中，对资源的开发和利用必须有利于下一代环境的维护以及资源的持续利用。
因此，可持续型发展就成为社会经济发展的必然选择。
可持续发展的原则之一，就是使商品生产、流通和消费不至于影响未来商品的生产、流通和消费的环境及资源条件。
将这一原则应用于现代物流管理活动中，就是要求从环境保护的角度对现代物流体系进行研究，形成一种与环境共生的综合物流系统，改变原来经济发展与物流之间的单向作用关系，抑制物流对环境造成危害，同时又要形成一种能促进经济和消费生活健康发展的现代物流系统，于是社会就呼唤一种能够达到社会效益与经济效益“双赢”的物流体系，“绿色物流”。
论文摘要篇三会计毕业论文内容摘要1：本文在分析现行会计核算方法体系及会计科目体系存在问题的基础上，提出一种新的基于“会计元素”的会计核算方法体系，并阐述会计元素体系与会计科目体系的比较优势以及建立会计元素体系替代现行会计核算方法体系及会计科目体系的必要性、可行性和优越性。
会计毕业论文内容摘要2：会计是适应社会化大生产的需要而产生的，会计作为一项专业技能，是会计行为产生并发展到一定阶段的产物，为了控制会计造假行为，促使企业履行社会责任，研究会计责任对促使会计人员提高职业道德素质，向企业的利益相关者提供真实可靠的会计信息具有重要意义。
会计毕业论文内容摘要3：文章首先分析了会计道德选择的内涵和形式；进而提出要把握会计道德选择体系。
中学体育课育的重要性论文（精选14篇）中学体育课育的重要性论文（精选14篇）在日常学习和工作中，大家都写过论文，确定对各类论文都很熟识吧，论文的类型许多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
写论文的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的中学体育课“育”的重要性论文（精选14篇），仅供参考，盼望能够关心到大家。
中学体育课育的重要性论文篇1体育课堂呈现给我们的是一个“育人”的空间，在这个空间中我们所关注的教学目标应当是多维、立体的，在这众多的目标中“育”应当是最上层次的目标，只有在中学体育课堂上彻底坚持“育体”的多维教学手段和教学目标，才能更好地完成我们的教育抱负!“体育”一词，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。
“体育”一词在含义上也有一个演化过程。
它刚传人我国时，是指身体的教育，是作为教育的一部分消失的，是一种与维持和进展身体的各种活动有关联的一种教育过程，与国际上理解的“体育”是全都的。
随着社会的进步和体育事业的不断进展，其目的和内容都大大超出了原来“体育”的范畴，体育的概念也消失了“广义”与“狭义”解释。
当用于广义时，一般是指体育运动，其中包括了体育教育、竞技运动和身体熬炼三个方面;用于狭义时，一般是指体育教育，也就是我们平常所说的体育教学。
近年来，不少学者对“体育”的概念提出了一些解释，但比较趋于全都的解释为：体育是以身体活动为媒介，以谋求个体身心健康、全面进展为直接目的，并以培育完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。
而在我们的中学体育课程中，体育也有其特别的含义。
传统意义上的身体教育已经不再是我们现在体育课的深度含义了，我们当今的中学体育课“育”的意义远远大于“体”。
首先，要想对同学进行共性与心智的教育，就肯定离不开课本，离不开那些所谓的鲜活的文字，离不开老师的“谆谆教导”。
长期以来，我们都概念性地认为，中学体育课的任务就是让同学有一个强健的体魄，至于育人心智的目标则是文化常规课的教学目标。
开卷有益议论文开卷有益议论文（通用14篇）大家一定都接触过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的议论文，议论文又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。
写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编精心整理的开卷有益议论文，欢迎大家分享。
开卷有益议论文篇1有人说开卷有益，有人说开卷未必有益，而按照我个人的理解，我认为开卷是有益的。
读书可以使人增长知识，陶冶情操，修养身心，就眼前来说，读书可以让我积累更多的好的词句，提高作文能力。
高尔基曾经说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。
”其实很多名人就是因为勤奋读书才名垂千古的。
例如，三国时期的蜀国宰相诸葛亮，因刻苦读书而具有经天纬地的智慧，才使得刘备能够三顾茅庐，请其出山，最终成了刘备的主要辅佐；人民总理周恩来，在少年时代就有“为中华之崛起而读书”的伟大志向，他的一生都在勤奋读书，为建设伟大的社会主义新中国做出了卓越的贡献；还有相声大师侯宝林，在追求艺术之余不忘刻苦读书，才造就了他一生的辉煌。
有一次他为了买一部明代笑话书，走遍北京城的所有旧书摊，却一无所获，后来他得知北京图书馆有这本书，便决定去誊抄，即便是冬天，他也顶着寒风，冒着大雪，终于把一部十万多字的书抄完了。
试问，如果开卷没有益处，这些伟人的丰功伟绩又从何而来？伟人培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
”可见，不同的书都翻一翻，看一看，一定会带给人不同的收获。
总之一言：开卷有益！开卷有益议论文篇2有人说：“开卷未必有益”。
我却觉得“开卷必定有益”。
有多少人读书而考上大学！读书不仅能增长知识，还能开阔我们的视野，丰富我们的想象力。
读童话书，如，《格林童话》能增长我们的想象力，能告诉我们世间的险恶。
读历史书，如，《中国上下五千年》能让我们知道名人名胜。
如，长城是谁建造的，三皇五帝都有谁呀！读关于动物的书，如，《十万个为什么》能让我们知道这个世界上有什么动物，海洋里有什么奇怪的鱼、有什么行星。
安全教育论文14篇从二十世纪九十年代初的克拉玛依大火到目前的校车安全问题，中小学生的安全问题引起了全社会的普遍重视。
国家从二十世纪九十年代初就对中小学安全教育做出了要求，并把三月份的最后一个星期的星期一设定为“安全教育日”。
国家会根据时代的需要，制定不同的安全教育主题。
对我国中小学学生进行安全教育，对保障学生的人身安全具有重要意义。
一、开展中小学安全教育的重要意义据调查显示，中小学学生由于缺乏安全意识所造成的伤亡事故在各种意外伤害中占有很大一部分。
中小学的安全教育包含多个方面，其中以交通安全、生活安全常识、体育安全、食品安全、消防安全以及疾病传染为主要教育内容。
在教育过程中应让学生认清生活周边的安全隐患，对突发的安全事件进行及时有效的处理。
中小学学生安全教育工作的开展成为素质教育的重要组成部分。
在中小学开展安全教育工作对促进中小学生的健康成长有着重要意义。
二、我国中小学安全教育的教学模式中小学安全教育工作的开展基本都采用班级授课的'方式，教学内容基本都是告诉学生不要做什么，遇到危险事情要怎样处理与应对。
但是当学生真正遇到紧急突发状况时，由于其年龄较小，遇到危险不能冷静分析，使安全教育内容过于形式化。
在安全教育的教学工作中，学校要经常组织学生进行安全演习，把学生的人身安全作为首要教学目标。
汶川地震中的最牛校长，在平时经常组织学生进行安全消防演练，并在注重对学校建筑的维护，在2023年汶川大地震中，该校2300余名师生无一伤亡，教学楼部分坍塌。
创造了汶川地震的奇迹。
学校除了要开展安全教育工作，在日常的教育工作中，还可以请警官定期到学校举行安全知识讲座，向学生传达目前生活中出现的新安全隐患。
学校可以采取校园情景剧的模式，让学生通过这种方式了解到生活中的安全隐患，丰富学生的生活，提高学生对安全隐患的重视程度。
三、开展中小学安全教育教学管理工作的重要举措随着社会对中小学安全教育重视程度的普遍提高，为了使中小学安全教育能够有序开展，学校要做好对安全教育的教学管理工作。
关于坚强议论文(集锦14篇）关于坚强议论文（1）生命是脆弱的，正因为它脆弱，所以我们更应该坚强!夏天，耳畔总会响起那一首熟悉的老歌——是的，那是蝉儿们在放声歌唱。
在这样炎热的夏季，听着这些聒噪的声音，难免会让人更加烦躁。
可妈妈却说这是蝉儿生命的绝唱，应该包容。
是啊，蝉的生命是短暂的，也是脆弱的，不过九十天。
但在这一期间它们用歌喉演绎了生命的华章。
蝉的生命虽说短暂，也是一生。
它的一生中充满艰辛、危险和奋斗。
在这段历程中，它们为自己的生命放声歌唱，用几载光阴却只换来短短的三个月。
在这九十天中，它们经历了从幼年到暮年的生命旅程。
想到这些，我记起以前看过的法布尔的《昆虫记》，里面有介绍蝉的内容：四年间地底下的劳苦，几个月阳光下的快乐——这就是蝉的生命。
所以不要责备蝉的狂热，就让它尽情高歌吧!夏天就要过去了，它用生命的绝唱欢送着夏天，也送走了一生中最火热的季节。
是啊，蝉的生命是多么脆弱，可它们依旧坚强地活着，哪怕时间短暂，生命倏忽而逝!仔细想想，人不也是如此吗?虽然人类已有300万年的历史，可具体到每一个个人却只有几十年。
几十年多么短暂啊，我们为何不能像蝉一样坚强地活着?为何不能像蝉一样，用全身的热情去唱响生命的华章?夏天过去了，蝉的生命也结束了。
天渐渐转凉，步行在乡间小路上，扑面而来的沁凉让人顿觉神清气爽——可是，毋庸讳言，随之而来的，就是……凄凉!是啊，渐渐枯黄的树叶在一阵阵无情的秋风的打击下，在我们面前盘旋飞舞，最后轻盈地叹息着悠悠着地，铺成一张厚实的地毯。
我不忍心抬脚践踏它们，也不能像黛玉葬花那样将每一片坠落的秋叶埋进泥土;我只能眼睁睁地看着它生命的结束。
我终于体会到古代诗人们面对这暮秋时节的悲凉心情了。
真可谓触景生情啊!我的心也似乎有了一丝凉意，仿佛在参加一场悲壮的葬礼。
我感慨万端：生命，多么的脆弱啊!正当我伤心之时，脑海中忽然闪过一幅画面——对，是春天!秋叶——这些上帝的自然之子，并没有轻言放弃，更没有终结使命，它们如今的凋谢，正是为了来年春草的茂盛。
《如何做一个幸福的班主任》（14）摘要“多年数据充分表明中等职业教育在适应社会主义现代化建设的需要、提高办学质量、培养适应就业需要的学生方面取得了明显成效。
成绩的取得离不开广大中等职业技术学校班主任教师的辛勤工作，中等职业技术学校的班主任教师应该感到自豪和幸福，但大多数班主任教师的幸福指数却越来越低，此现象应该引起中职学校党建和思想政治工作者的高度关注，有必要对幸福指数的概念以及中等职业学校班主任教师幸福指数低的根源加以分析，并在此基础上提出提高中等职业学校班主任教师幸福指数的具体措施。
关键词：幸福感；中职；班主任影响因素措施当好班主任难，当好中职生的班主任更难。
中职班主任可能是这个世界上压力最大的职业之一，作为中职学校的班主任，我们的幸福在哪里呢？做这个职业你幸福吗？对这个问题，我的回答是：作为一个普通人，或许我比较幸福，但我不是一个幸福的教师，更不是一个幸福的班主任。
我想绝大部分的中职班主任会有这样的认同。
原因有以下几点：（一）中职学生的生源现状无法提高班主任的积极性1．学生学习基础相对差。
有百分之三十左右的学生小学基础都没有。
绝大多数中职学校的学生都是因为没能考进高中，或者认为自己考高中没有希望，家长看到自己的孩子年龄还小，被迫选择的来中职学校读书。
因此，很多学生文化基础课普遍较差，特别是数学和英语等课程非常差2．学生学习主动性差。
由于多数中职学生在初中甚至小学没有养成良好的学习习惯，学习主动性、积极性差，甚至厌学，因此，学习基础差。
进入中职阶段后，对新环境、新教师、新教材、新教法更加难以适应。
3．学生缺少关爱。
因为多属于“后进生”，很少得到老师的表扬和同学的尊重以及肯定，有些学生连自己家长的笑脸都难于看到。
而中考的失利又使学生承受了来自家庭和社会带来的压力。
使他们渐渐失去对自己的信心，认为自己笨。
4.学生自控能力较差。
相当一部分学生纪律观念淡薄，旷课、逃学、早恋、打架斗殴、部分学生甚至在课堂上辱骂教师。
明知不可以违反学校的规章制度，但由于自控能力较差，时常有违规行为，且屡教不改。
5学生缺乏学习自信心。
因为学业成绩差，认为自己什么都学不会，因此，什么也不想学。
（二）现行的考试评价制度让班主任时时处于较大的心理压力之下，为提高成绩而增加的工作量让班主任身心俱疲。
1.班主任工作量大，多数班主任在校除担任班主任工作和接受班主任的考核外，同时还担任授课和其他工作。
在生活中还是母亲（或父亲），女儿（或儿子）、妻子（或丈夫）等角色，这些角色度需要我们班主任长期不断的去扮演，这使得班主任心力交瘁，慢慢地透支健康。
2.工作时间对班主任的管理不恰当。
中职学生的打架和突发事件更多是在课堂外，这就意味着班主任每天起得比其他职员早，走的比其他职员晚，日未出而作，日已落未息，而目前对班主任的时间考核依旧和其他职员一样，每天八点到，下午到点下班。
如果班主任要把班级管理管好，首先在业余时间上要比其他的职员付出多，而这种隐性的付出与学校所给的报酬不相称，令班主任心理失衡，甚至不愿意担任班主任工作。
试问班主任的幸福从哪里来的？众所周知，班主任工作劳心费神、繁琐艰辛。
领导教导的语重心长、家长重视的舔犊之情以及平行班之间竞争的压力把我们“压”得喘不过气来，甚至于身心疲惫、郁闷烦躁、情绪低落……既然我们选择了做一名班主任，那我们应该怎样去调整心态，在繁杂、琐碎的班主任工作中去感受幸福、收获幸福呢？一、做一名幸福的班主任——良好心态是前提。
要有幸福的学生，首先要有幸福的班主任。
做一名幸福的班主任，良好的心态应该是第一位。
“一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。
”班主任的心态对学生的影响非常大。
如果学生每天都面对焦虑、暴躁的班主任，心态就很难平和、乐观。
只有充满阳光、积极向上的班主任老师才能带出一班阳光、乐观的学生。
目前，学校班级管理意味着竞争，学校竞赛、各种各样的评比、班级统考成绩等，所有这些有形或无形的竞争，都给班主任造成了巨大的心理压力。
班级管理争先恐后，竞赛成绩力争第一，这是许多班主任共有的想法。
这种想法无可厚非，对于一名积极上进，具有强烈事业心和责任感的班主任而言应该如此。
我要说的是，当我们经过努力，成绩仍然不理想或不令我们满意的时候，我们应该持有怎样的心态？我以为除了寻找差距，继续努力工作以外，且不可使自己处于一种压抑、低沉、萎靡、失衡的状态之中，一定要调整好心态。
李镇西老师说：“做最好的教师，是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求。
”这句话讲得非常实在，辩证而又深刻。
其实，细想一下，第一只有一个，有些第一我们永远是拿不到的。
学校不是体育馆，我们不必非得争第一；学校也不是舞台，我们不必要刻意去修饰。
我们不能把班主任工作当作一件沉重的艰巨的神圣的任务去完成，把自己当作完成工作的工具来看。
在班主任工作中，我们应该放松些，再放松些。
我们一进教室，要多挑学生的进步去夸赞；我们来到办公室，要多挑同事的优点去学习；就是喝白开水，我们也要尽量喝出甜味来。
慢慢地、慢慢地，我们的心态会变，会变得年轻、快乐、冷静、自信。
二、做一名幸福的班主任——尊生爱生是核心。
做一名幸福的班主任，要在学生的心田播撒幸福的种子，我认为尊生爱生是核心。
孩子的心灵是一方净土，也是最敏感、最脆弱的。
班主任对学生的爱，不应该是挂在嘴巴上的一句空话，而应该是一个具体的教育过程，是应该建立在教师对学生充分理解、信任、尊重的基础之上的。
有时候，班主任不经意的一句话，一个动作，都将会影响孩子的一生，当家长把孩子送到学校，交到我们班主任的手里，也把信任和责任放到了我们的肩上。
我们作为班主任，要用一颗赤诚的爱心去浇灌他们，让他们在师爱的呵护下茁壮成长。
我们做班主任的，往往比科任老师更容易发火，脾气更大。
当学生犯了错误时，有时还会歇斯底里地“河东狮吼”、甚至还可能辱骂学生，有时候弄得自己很难堪，下不了台，而收效却是微乎其微。
在我们现实的教学当中，有多少个孩子，你让其回答问题，他（她）却一言不发，可能就在我们的斥责声中默默坐下；有的孩子偶然动手拿了别人的东西，可能就在我们不问青红皂白的批评中变得不可救药；有的孩子惯于逃学、或学习突然退步，或上课突然变得没精打采，也许是有难言之隐，可能就在我们大发雷霆中破罐子破碎；有的孩子性格孤僻、不合群，也许由于我们的漠视，他（她）那里成了被遗忘的角落……多年的亲历实践，告诉我们用简单、粗暴的方式去批评学生，即使学生表面上服气了，但实际上他们只是摄于你作为班主任的威严而心里却没有真正的服气。
罗曼罗兰说过：“教育是从爱出发的，没有爱的教育，阳光就无法照进学生的心灵。
”我们班主任老师的阳光就是一颗热爱学生的心。
我们每天走进教室，应该珍惜眼前盛开的每一朵花，抬头仰视它，千万不要在低头的刹那间碰落它。
因为，每一朵花，都有盛开的理由……三、做一名幸福的班主任——讲究方法是关键。
魏书生老师说过：“教是为了不教，管是为了不管。
”班主任工作千头万绪，学生成材需求各种各样，班主任工作艺术更是千差万别，只有寻求科学高效的方法，才是做一名幸福班主任的关键。
在班级管理中，班主任要把自己融入到班集体中去，和学生一起学、一起玩、一起聊天，一起欢笑，一起成长……才能感受教育过程的幸福。
构建一个团结、活跃、奋发向上的班集体，培养一支得力的小干部队伍，是非常必要的。
班会课采用竞选的形式产生班干部。
要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好班干部，随后采用民主选举选出班干部。
然后对班委干部进行明确分工，让每位班干部明确各自的职责。
定期开好班干部会，指出工作中的优缺点，班干部能力就会大大提高。
每节课课前同学们在纪律班长的管理下能做到安静等老师来上课；上操时，老师不在，学生也能在领操班长带领下认真做操；学生每天在卫生委员和组长带领下总能及时将班级包干区打扫得干干净……培养一支得力的小干部队伍，对班级管理工作有很大帮助，班主任工作就能更加得心应手。
在此同时，还要为学生搭建一个自主发展，张扬个性，展示才华的平台，培养他们自主自理的能力。
积极组织各种丰富的活动力求让每一位学生都能在主动中发展，在合作中成长，在思索中创新。
例如参加孩子们设计主持的班会。
四、做一名幸福的班主任——身心健康是保障。
做一名幸福的班主任，身心健康是保障。
那种为了工作为了学生而不顾自己家庭，不顾自己身心健康的班主任是不负责任的。
那种因为拼命工作，身体过早地出现这样或那样疾病的班主任也不应该成为我们学习的榜样。
我认为，班主任的生活里当然不能缺少学生，不能缺少工作激情，不能没有付出与汗水，但更不能缺少的是生活的七彩阳光，不能缺少生活的浪漫情调，不能没有亲情与友情，不能因为工作紧张和忙碌就忘记自我、忽视自我，淡化家庭和亲人，甚至身体患有重病还依然站在讲台上直至倒下。
这种用透支身体来支撑精神的光环，既是自虐，也是对生命对家庭的漠视于不顾。
新时期的班主任，应该是一个热爱生活富有生活情趣的班主任，我们不应该放弃本该属于自己的幸福和快乐，我们应当努力工作但更应当学会享受，学会放松。
放松是消除疲惫的良药，可以使人在健康的殿堂里快乐生活，享受幸福。
听听音乐，看看电视，品品香茗，跳跳舞蹈。
或者，陪爱人散散步,与孩子谈谈心，抑或和亲朋聚个会、爬座山、旅趟游……我以为我们不能将自己看得太神圣，不能将工作看得太绝对，要知道我们的生活既不全是工作，也不全是学生，我们还应当有属于自己的时空和内容。
要知道工作是永远干不完的，适当的放松才是最重要的。
因为放松自己其实就是为了更好的工作，就是以崭新的面貌去更好地面对学生、面对事业，这并不矛盾，而且是一种辩证的统一。
虽然中职学生有着其他学校学生所没有的这样那样的缺点，但是让我们每天都坚持带着美丽的笑容进校园，把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默，把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富到脸上，让我们的心情放松些，再放松些。
泰戈尔说：“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才能使鹅卵石臻于完美。
”幸福和快乐便是水的载歌载舞，在构建和谐校园的同时，教育呼唤的是幸福的老师和快乐的学生！我们作为班主任，就应该为孩子们当下的人生幸福服务，即使我们不能为学生创造更多的幸福，但我们也绝不能去给他们缔造痛苦。
我们应该真心去感受每一个孩子的心境，了解每一个孩子的需求，成为孩子学会掌握自己追求幸福的守望者。
做一名幸福的班主任，就要在教育的过程中享受快乐，和学生一起成长。
班主任工作应当如百合，展开是一朵花，合拢是一枚果；应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。
结束语：我想，只有在实际工作中不断学习，才能不断提高和完善；才能让幸福如影随形在我们的身边。
