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2021年上海市中考一模语文试卷1.默写。
(1) 几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）(2) ，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）(3) 露从今夜白，。
（杜甫《月夜忆舍弟》）(4) ，不知其源。
（柳宗元《小石潭记》）(5) 苏轼《水调歌头》中的句子“ ，”阐明了人生不圆满是常态这一哲理。
2.阅读下面两段选文，完成下列四小题。
【甲】桃花源记（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙】醉翁亭记（节选）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
(1) 甲文作者是朝代的陶渊明，乙文作者是宋朝的。
(2) 用现代汉语翻译下面的句子。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
(3) 下列对选文内容理解正确的一项是A．【甲】文描写了桃花源中美好的生活环境，以及淳朴的社会风尚。
B．【乙】文交代了滁州地理环境后，由远及近，逐步推出主景醉翁亭。
C．【甲】文是作者被贬时的作品；【乙】文是作者被提拔担任滁州太守时的作品。
D．【甲】【乙】两文都是作者意外发现的美景，都展现了作者心目中的理想社会。
(4) 【甲】【乙】两段选文都提到的“乐”，含义是否相同？请具体分析。
3.阅读下文，完成下列三小题。
淝水之战时苻坚强盛，疆场多虞，诸将败退相继。
谢安遣弟谢石及兄子谢玄等应机征讨，所在克捷。
拜卫将军、开府仪同三司，封建昌县公。
符后率众，号百万，次（1）于淮肥，京师震恐。
加（2）安征讨大都督。
玄入问计，安夷然无惧色，答曰：“已别有旨。
2024年上海市崇明区初三语文一模试卷一、古诗文(35分)(一)默写(13分)1.夜阑卧听风吹雨，___________________。
(陆游《十一月四日风雨大作》)2.___________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)3.而或长烟一空，___________________……(范仲淹《岳阳楼记》)4.小明同学旅游时遥望山野，看到夕阳余晖下漫山红色的枫叶，情不自禁地用王绩《野望》中“___________________，___________________”一句表达自己内心的激动心情。
(二)阅读下面诗文，完成第5一10题。
(22分)【甲】饮酒(其五)结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】醉翁亭记(节选)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
【丙】元德秀，字紫芝，河南人。
……为鲁山令，有盗系①狱，会虎为暴，盗请格②虎自赎，许之。
吏曰：“彼诡计，且亡去，无乃为累乎?”德秀曰：“许之矣，不可负约。
即有累，吾当坐，不及余人。
”明日，盗尸虎还，举县嗟叹。
所得俸禄，悉衣食人之孤遗者。
岁饥，日或不爨③。
嗜酒，陶然弹琴以自娱。
天宝十三载卒，家惟枕履箪瓤而已。
(《新唐书》，有删改)【注释]①系：拘囚，关进牢狱。
②格：打斗，击杀。
③爨(cuàn)：烧火煮饭。
5.【乙】文的作者是___________(人名)，我们还学过他另一篇作品《___________》。
(2分)6.解释下列句中的加点词(4分)(1)下列与文中加点词“负”意思相同的一项是()A.如释负重B.忘恩负义C.负荆请罪D.久负盛名(2)许．之矣___________7.用现代汉语解释【乙】文中划线句。
崇明区初模语文试卷含答案 (一)近日，崇明区举行了初中模拟考试，其中语文试卷备受关注。
本文将介绍崇明区初模语文试卷的情况，并附上部分答案。
第一部分听力（共20小题；每小题1分，共20分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What did Jack do yesterday?A. Went shopping.B. Stayed at home.C. Played basketball.2. What does the boy want to be?A. A doctor.B. A teacher.C. A scientist.3. What is the woman going to do this afternoon?A. Clean the room.B. Visit her friend.C. Do some cooking.4. What day is it today?A. Monday.B. Wednesday.C. Friday.5. What is the man doing now?A. Playing football.B. Watching TV.C. Reading books.第二部分阅读理解（共25题；每题2分，共50分）A每年春天，中国西部的青海省便会上演一场壮观的毛果松叶虫季。
显微镜下的毛果松叶虫比附着在烤肉上的毛茸茸、肥嘟嘟的蝈蝈更加赏心悦目。
每天，我们往往忽视了那些出没在身边的萌宠和小生物。
让我们一起看看这场风起云涌的松叶虫盛宴吧。
每年3月到5月，西部草原上深蓝色的山峰顶上毛果松林中的幼虫就会出现。
小虫干枯的皮肤将身上的黑粉叶色素完全覆盖，只留下一张摄人心魄的大嘴。
幼虫们会等待在树枝和枫叶上直到出现4月的第一个雨。
2021上海市初三语文一模定稿A卷（含答案）上海市初三语文质量测试（A）（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分） 1.蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）2. ，洪波涌起。
（《观沧海》）3.锦帽貂裘，。
（《江城子・密州出猎》）4. ，古道西风瘦马。
（《天净沙・秋思》）5.晦明变化者，。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面宋词，完成第6―7题（4分）丑奴儿・书博山道中壁[宋] 辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋！6．这首词围绕“ ”来抒发作者的情感。
（2分） 7．下列理解不正确的一项是（2分）A．“少年不识愁滋味”说明少时的幼稚无知和天真。
B．“爱上层楼”叠用表现了少年活泼、顽皮的特点。
C．“识尽”写出词人阅尽人间艰辛，饱尝忧患苦难。
D．“却道”句突出了词人心头难以摆脱的沉重抑郁。
（三）阅读下文，完成第8―10题（9分）王顾左右而言他孟子谓齐宣王曰：“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。
比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。
”曰：“士师不能治士，则如之何？” 王曰：“已之。
”曰：“四境之内不治，则如之何？” 王顾左右而言他。
8.作者是时代的（姓名），他是家学派的代表人物之一。
（3分）9.用现代汉语翻译下面句子（3分） 1比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？ 10.下列理解不正确的一项是＿＿＿（3分）A．孟子的三问语气虽十分平淡，但都能引人深思，其气势咄咄逼人。
B．“顾左右而言他”写出齐宣王毫无退路的尴尬和胸无城府的可爱。
C．孟子站在齐王面前与他对话，其实就是在推行他自己的政治主张。
D．孟子是一个机智勇敢、关心民生、敢于批评时政又善于设问的人。
（四）阅读下文，完成第11―13题（12分）鲍氏之子齐田氏祖于庭，食客千人。
上海市2021年九年级中考一模语文汇编之古诗文阅读一（含答案）21年闵行一模（二）阅读下面的诗文，完成第6-9题(12分)【甲】江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【乙】曹刿论战十年春，齐师伐我，公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓，刿曰：“可矣。
”齐师败绩，公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
①，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”6.甲词写于________朝（朝代），乙文则选自春秋时期的史书《________》。
（2分）7.用现代汉语翻译下列句子。
(3分)忠之属也，可以一战。
___________________________________________________8.下列对甲乙诗文的理解不恰当．．．的一项是________（3分）A.甲词的太守出猎答谢全城和乙文的“取信于民”思想都体现了对民心的重视。
B. 甲词中作者自比“孙郎”、“魏尚”，乙文中第一段以“我”指代曹刿。
C. 甲诗和乙文都表达了主人公关心国家，积极请战抗击侵略者的豪情壮志。
D.甲诗和乙文都对主人公形象进行了生动传神的描写，人物特点跃然纸上。
9.乙文最后一段①处所缺的内容是，该“论”体现了曹刿在战争中善于，这也是这场战争胜利者胜利的一个原因。
崇明县中考语文一模试卷及答案一、文言文阅读(39分)(一)默写(15分)1、去年今日此门中，(《题都城南庄》)2、，雪尽马蹄轻。
(《观猎》)3、一鼓作气，，三而竭。
(《曹刿论战》)4、，西北望，射天狼。
(《江城子密州出猎》)5、影布石上，(《小石潭记》)(二)阅读下列诗歌，完成第67题(4分)(甲)观沧海(乙)望岳东临碣石，以观沧海。
岱宗夫如何齐鲁青未了。
水何澹澹，山岛竦峙。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
树木丛生，百草丰茂。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
秋风萧瑟，洪波涌起。
会当凌绝顶，一览众山小。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
6、两首是分别以和字总领全篇。
(2分)7、下列理解错误的一项是()(2分)(三)阅读下文，完成第810题(8分)(2)潍县署中寄舍弟墨第一书(删选)(3)读书以过目成诵为能，最是不济事。
(4)眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也千古过目成诵，孰有如孔子者乎读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
9、翻译文中划线句，注意加点词的含义。
(3分)读书以过目成诵为能，最是不济事。
10、下列说法错误的一项是()(3分)A虞世南、张睢阳、张方平迄无佳文,原因是读书不深入。
B写孔子、苏轼读书的事例，表明圣贤要有所成就必须勤奋苦读。
(四)阅读下文，完成第1114题(12分)孙泰孙泰，山阳人也，少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。
泰妻即姨妹1也。
先是姨老矣，以二子2为托，曰：其长损一目，汝可取其女弟3。
姨卒，泰娶其姊。
或诘之，泰曰：其人有废疾，非泰不可适。
众皆服泰之义。
尝于都市遇铁灯台，市之，而命洗刷，却银也，泰亟往还之。
2021学年第一学期初三语文练习卷一、文言诗文（36分）（一）默写（12分）1.千里莺啼绿映红，。
（《江南春》）2.政通人和，。
（《岳阳楼记》）3.夜阑卧听风吹雨，。
（《十一月四日风雨大作》）4.，一览众山小。
（《望岳》）5.刚转入新学校的小明同学因别人误解自己心生烦恼，老师在他的随笔中用《论语》中的“，”来告诉他不要焦虑。
（二）阅读甲乙两文，完成6—8题（12分）（甲）竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（乙）爱莲说（节选）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
6.（甲）诗的作者是（朝代）的郑燮；（乙）文的作者是宋朝的（人名）。
（2分）7.用现代汉语翻译乙文中的画线句。
（4分）香远益清，亭亭净植8.（甲）诗通过一个“还”字表现了竹“”的品性；（乙）文通过一个“”字表达了作者对莲的偏爱；两文都表现出了作者、的高尚节操。
（6分）（三）阅读下文，完成9—11题（12分）泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。
先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。
转战而东，敌益生兵③至，前后皆敌垒。
泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。
”士卒知必死无不一当百，斩首数千级。
金人大败，退却数十余里。
泽计敌众十倍于我，今一战而出其不意，势必复来。
使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。
乃暮徙其军。
金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。
[注释]①泽：宗泽，南宋将领。
②云：报告。
③生兵：新兵。
9.解释下列句中加点词（4分）（1）敌益．生兵至（）（2）泽计．敌众十余倍于我（）10.对画线句意思的理解，正确的一项是（）。
（3分）A.让金兵熟悉状况并夜袭我军，那就危险了B.假使金兵全部出动夜袭我军，那就危险了。
C.让金兵全部出动并夜袭我军，那就危险了。
D.假使金兵熟悉状况夜袭我军，那就危险了。
20XX市初三语文一模试卷(含答案)卷市初三语文质量测试卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．月上柳梢头，。
（《生查子·元夕》）2．，决眦入归鸟。
（《望岳》）3．，古道西风瘦马。
（《天净沙·秋思》）4．一鼓作气，，三而竭（《曹刿论战》）5．，盖以诱敌。
（《狼》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6．对诗中“悦”和“空”理解正确的一项是（2分）．悦服空灵B．悦耳空明C．愉悦空明D．愉悦空灵7．诗人借禅院幽深静穆的环境氛围，表达出自己的思想感情。
（2分）（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。
即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣!”8.上文的是（朝代）的作家（人名）（2分）9.用现代汉语解释下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）未尝识书具，忽啼求之．10.下列对方仲永“泯然众人矣”的原因分析最恰当的一项是（3分）. 过早成才，后劲不足。
B. 过于骄傲，江郎才尽。
C. 乡人追捧，金钱利诱。
D. 父不使学，止步不前。
（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）永州之氓①咸善游。
一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝②XX水，中济③，船破，皆游。
其一氓尽力而不能平常。
其侣．曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。
2021年上海市中考语文一模试卷（一）试题数：7，总分：1501.（填空题，12分）根据课文内容默写。
（1）僵卧孤村不自哀，___ 。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（2）___ ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（3）___ ，受降城外月如霜。
（李益《夜上受降城闻笛》）（4）学而不思则罔，___ 。
（《论语》十二章）（5）诸葛亮的《诫子书》中最能表明君子之行的语句是：___ ，___ 。
2.（问答题，8分）阅读下面的文言语段，完成下列各题。
曾子衣弊衣① 以耕，鲁君使人往致② 封邑③ 焉，曰：“请以此修衣④ 。
”曾子不受。
反，复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚⑤ 为不受？”曾子曰：“臣闻之受人者畏人予⑥ 人者骄人。
纵⑦ 君有赐，不我骄⑧ 也，我能不畏乎？”终不受。
孔子闻之，曰：“参之言，足以全其节⑨ 也。
”注释：① 弊衣：破旧衣服。
② 致；送。
③ 邑：原指县，这里指封邑、封地。
④ 修衣：添置衣物。
⑤ 奚：什么，疑问词。
⑥ 予：给予。
⑦ 纵：纵使。
⑧ 不我骄：即“不骄我”，不对我显露骄色。
⑨ 节：气节。
（1）下列各句加点字的解释不正确．．．的一项是 ___A．曾子衣．敝衣以耕衣：衣服B．曾子不受．受：接受C．反．，复往反：同“返”，返回D．足以全．其节也全：保全（2）对文中划波浪线句子的断句，正确．．的一项是 ___臣闻之受人者畏人予人者骄人A．臣闻之受/人者畏人/予人者骄人B．臣闻之/受人者畏人/予人者骄人C．臣闻/之受人者/畏人予人者/骄人D．臣闻之/受人者畏人予/人者骄人（3）下列对原文的概括和理解不正确的一项是 ___A．曾子生活贫困，所以鲁君亲自前往送封地给曾子。
B．鲁君赏赐的封地，曾子几次都拒绝了。
C．曾子觉得纵然鲁君赠送他封地，并且没有对他表现出骄横，但他仍然会怕鲁君。
D．孔子对曾子的行为非常赞赏。
（4）将文中画线的句子翻译成现代汉语。
先生非求于人，人则献之，奚为不受？3.（问答题，20分）阅读文言文，完成下面小题。
崇明区2021学年第一学期教学质量调研试卷九年级语文（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言诗文（39分）（一）默写（15分）1．草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）2．竹径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）3．，尚思为国戍轮台。
（陆游《十一月四日风雨大作》）4．无丝竹之乱耳，。
（刘禹锡《陋室铭》）5．，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）（二）古诗理解（4分）江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6．词中“”字贯穿全文，统摄全词。
（2分）7．下列对这首词的理解，不正确．．．的一项是（2分）A.“老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰，但雄心犹在。
B.“千骑卷平冈”的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概。
C.“酒酣”一句承接上文，引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。
D.“何日遣冯唐”写出词人渴望得到朝廷的重用，立功疆场。
（三）阅读甲乙两文，完成8－10题（8分）（甲文）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（乙文）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8．甲乙两文的作者同属于（朝代），两篇文章的内容都与背景有关。
（2分）9．用现代汉语解释下面句子（3分）微斯人，吾谁与归？。
10．关于两篇文章中的“乐”，下列说法不正确．．．的一项（3分）A．甲文中的“乐”体现出作者崇高博大的理想。
B．乙文中的“乐”体现出作者洒脱豁达的情怀。
C．甲乙两文都精心构思写出了与众不同的“乐”。
D．甲乙两文的作者最终都实现了“乐”的理想。
（四）阅读下文，完成11－14题（12分）傅显迂缓傅显喜读书，颇知文义，亦稍知医药，性情迂缓，望之如偃蹇老儒。
一日，雅步 行市上，逢人辄问：“见魏三兄否?”或指所在，雅步以往。
比．相见，喘息良久。
魏问相见何意。
曰：“适在苦水井前，遇见三嫂在树下作针黹 ，倦而假寐 。
小儿嬉戏井旁，相距三五尺耳，似乎可虑。
男女有别，不便呼三嫂使醒，故．走觅兄。
”魏大骇，奔往，则妇已俯井哭子矣。
【注释】①雅步：从容安闲地行走。
②针黹（zhì）：针线活。
③假寐：不脱衣服小睡。
11．解释文中的加点词。
（4分）（1）比．相见比：（2）故．走觅兄故：12．对画线句子意思理解最恰当的一项（3分）A．本性迟疑，看起来就像迂腐的老书生。
B．本性迟钝，看起来就像迂腐的老书生。
C．本性迟钝，看起来就像傲慢的老书生。
D．本性迟疑，看起来就像傲慢的老书生。
13．文中傅显迂缓具体表现在、两处。
（2分）14．开头写傅显“喜读书，颇知文义，亦稍知医药”的目的是（3分）A．突出了傅显博学、知识丰富的特点。
B．这也是形成他做事拘泥的重要原因。
C．讽刺了只会读书却不懂得变通的人。
D．意在说明读书并不能解决实际问题。
二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成15－19题（20分）人生难得有静气①“每临大事有静气，不信今时无古贤！”这是清朝三代帝师翁同龢的一副对联。
他认为，古今圣贤之人，也都是大气之人，越是遇到重大事件，越是能沉着淡定，举重若轻，应付自如。
②《晋书·谢安列传》记载了这样一个故事：淝水之战，坐镇指挥的谢安与客人下棋，等待自己八万军队与前秦八十万军队作战的消息。
棋局进行中，前线派来的信使到了，书中这样描述：“（谢安）看书既竟，便摄放床上，了无喜色，棋如故。
客问之，（）答云：‘小儿辈（）已破贼。
’”③面对危险的时候处变不惊，镇定自若，面对异常激动人心的时候能掩饰自己的情绪不至于人前失态。
一个“小儿辈（）已破贼”，把谢安的从容不迫刻画得淋漓尽致。
④静气是一种修养。
人一旦有了这种气度，心静下来了，喧嚣远了，内心的本真就显现出来了，也就跳出名、利、欲的诱惑，得之不喜，失之不忧，心怀坦荡，兰心傲骨。
⑤杨绛先生在她100岁生日那天说道：“我心静如水，我该平和地迎接每一天，过好每一天，准备回家。
”杨绛一生经历风浪与波折，却总能给世界以温暖、以感动。
无论时光流逝，人事变迁，不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来。
聆听先生淡而有味的话语，给人一种领悟生命的智慧和充满内涵的悠远。
⑥静气更是一种境界。
只有静气，才能让人认知健全，明白事理，知荣明辱，演好角色，心无旁骛，追求卓越。
因此，静气是一种自我的跨越，一种精神的升华。
只有这样，才能在平凡的生命历程里为平庸的生活增添亮色。
⑦静气还与治国理政思维有着莫大的关联。
胸怀静气，才不会得意忘形，被胜利冲昏头脑。
朱元璋曾征求学士朱升对他平定天下战略方针的意见，朱升说：“高筑墙，广积粮，缓称王。
”反观太平天国定都天京后，外患未除，内部就开始忙着贪图享受，忙着争权夺利。
不能守静，目光看不远，结果天京很快陷落，真所谓，来也匆匆，去也匆匆。
⑧面对各种喧嚣忙碌、纷繁复杂的人事，心浮气躁非但不能解决问题，通常会把事情弄成一团糟，唯15．第②段括号内应该填入的两个字分别是（）（3分）A．笑遂B．徐遂C．笑竟D．徐竟16．请简要分析⑥、⑦两段能否互换。
（5分）17．结合全文，将第⑧段横线处内容补充完整。
（9分）（A）唯有静气（B）唯有静气18．下列选项中，不能．．作为第⑥段事实论据的一项是（3分）A．陶渊明不为五斗米折腰，辞官归隐山林，每日在山水田园中耕田作诗寻找到自己的乐趣。
B．乒乓球运动员马龙，平日严格要求自己，专注训练比赛，最终在里约奥运会成就大满冠。
C．袁隆平为追求理想而执著不懈，无怨无悔，将一生投入农田事业，成为著名的水稻专家。
D．曹操与袁绍官渡之战，面对不利局面，他耐心与袁绍相持，最终奇袭粮仓，取得了胜利。
（二）阅读下文，完成19－23题（20分）时光倒转了我们的角色晚上，我妈给我打电话，例行一问之后，她突然抽噎起来，语不能成句。
心忽地一紧。
无数个不好的念头飘过，强迫自己定了定神，故作镇定地安慰她，别哭别哭，慢慢说。
我妈是个大夫，或许是职业使然，她生活中敏感、自律、坚韧，偶尔情绪激动也不过是声调拔高几度，总的来说，偏高冷范儿吧。
此刻，她压低了声音，竭力控制着语调，试图挂断电话，“妈妈一会儿再给你打”。
我相信，她重拨过来说的话一定不是现在要说的。
我克制着紧张，放慢了语速，“不要挂，现在说，好不好”？然后，就听到哭声越来越大，贴在耳边，却震得心慌。
这个反常的电话，诱因却简单得可以用一句话概括。
她和我弟因为琐事拌了嘴，一个精心准备了午饭想着言归于好，一个却赌气不肯吃饭，摆出了冷战的架势，两天没说话。
哦，就这样么？我试着想象电话那边的样子，家里客厅的棕色沙发上，我妈举着电话，捏着纸巾，啜泣低语，很生气，更多的可能是委屈。
但这真不像她。
记得是在大三的时候，我妈腰椎间盘突出，在床上躺了一个月。
我每次打电话，响一声两声就被接起来，虽然觉得奇怪，但完全听不出异样，以为她只是不忙。
直到她能下床走动，病情好转，才轻描淡写地说她停诊一个多月，当然可以随时接电话。
在我妈看来，她就是医生，没必要让一个千里之外的孩子牵肠挂肚。
等我寒假回家，我妈看上去一如往常，上班，坐诊，忙着给我做好吃的，我跟以前一样晚睡晚起玩得不亦乐乎，这事连同这病轻得好像没有来过。
有时候，一个不算坏的结果会让人不想回忆过程的艰辛。
但现在想来，久不归家的女儿，面对病愈的母亲，却不知道关心安慰。
我妈除了难过，应该也有委屈吧？从上大学起，聚少离多就成了常态，和父母的交流都淹没在了电话里，进行时中的喜怒哀乐被生生地沉淀下来，直到嘘寒问暖都成了惯例。
现在，我妈正努力打破这个惯例。
她把这场冲突的每个细节都讲给我听，前因后果，时间、地点，甚至我弟的面部表情、手势动作……所有这些都是证据，都是要让我得出一个结论：错的是那个浑小子！然而，还原现场不是件容易的事。
我们之前讲的故事太少，信息通报式交流的后果就是严肃有余生动不足。
现在，为了证明她本认为不需要证明的A结论，她不得不给我讲A1，A2，A3……听着听着，我心里突然一阵发酸。
小时候，我和弟弟为一个苹果吵到我妈那里，说一堆理由，列一堆证据，只为让我妈把大个儿苹果分给自己……在我妈看来，苹果的归属当然不是大事，正如在我眼里，这场争执也是小事一桩。
但我妈就像那时的我们，离题万里却不自觉，越说越多，只等我表态说，是啊，是他做得不对。
猝不及防，时光就倒转了我们的角色，已经到了我担心她的时候。
19．第 段“震得心慌”的原因是。
（3分）20．如果将第 段画线句改为“哦，原来是这样。
”表达效果有什么不同？请联系上下文说说理由。
（4分）21．下列对文中 、 段画线句分析不恰当．．．的一项是（3分）A．两句中省略号与 段中的作用一致，都是省略所说内容。
B．两句中内容引出了第 段中“我”对小时候往事的回忆。
C．两句中内容与第三段的“高冷范儿”形成了鲜明的对比。
D．两句中内容琐碎纷杂，意在突出母亲说话已经喋喋不休。
22．文中 、 、 段分别插入了大学时、小时候的往事，从写作目的上看，它与标题中的“”一词相呼应，其具体表现为：（6分）（1）从前的母亲，自律、坚韧，卧病在床却不以为然现在的母亲，（2）从前的“我”，为一个苹果的大小与弟弟争执不休现在的“我”23．对本文主旨，理解最恰当的一项是（4分）A．为忽略了母亲的感受而感到难过B．突然间发现母亲衰老而感到心酸C．表明自己已经成熟，不再是孩子D．认识到了自己身上所肩负的责任三、综合运用（11分）大型文化探索类节目《国家宝藏》在央视三套首播，该节目一经播出即获好评无数。
根据下面材料，完成25－27题（11分）（1）作为一档文化类综艺节目，《国家宝藏》旨在展示国宝的背景故事，将各种艺术形式融入到室内综艺节目、纪录片和戏剧中。
每个博物馆推荐的镇馆之宝将交予民众甄选，最终节目组将以《国家宝藏》为主题在故宫举办一场特展，展品即为最终甄选出的9件国宝。
（2）节目组为这些国宝选择了27位明星“护宝人”包括王刚、梁家辉、王凯、段奕宏、李晨、易烊千玺等！（3）根据我国文物分类标准，只有一级甲等文物才能称其为“国宝”。
一件文物究竟是不是一级甲等，首先不是文物价值几何，最重要的是它必须是中华文明发展的重要见证，有了这一层意义，才能被认定为“国宝”。
24．阅读材料（1）和（2），简要分析《国家宝藏》能够获得如此好评的原因。
