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湖北省2017-2018学年高二下学期期末阶段摸底调研联合考试生物试题一、选择题：（本大题包括25小题，毎小题2分，共50分。
）1.下列关于生命系统的结构层次的叙述，正确的是A.绿色开花植物含有细胞、纽织、器官和系统等展次B.一个池塘中的所有鱼属于一个种群C.生态系统层次和生物圈层次中都既有生物部分又存非生物部分D.一片草原上所有的牛和羊构成一个生物群落2.下列有关核酸的叙述，正确的是A.每种病毒的核酸初步水解产物中都只有四种核苷酸B.细菌拟核中DNA分子的每个核糖都与两个磷酸基团相连C.真细胞的DNA分子都与蛋白质结合形成染色体D.DNA分子的两条链之间通过氢键连接，单链RNA分子中不含氢键3.下列关于细胞的结构与功能的叙述，正确的是A.伞藻有氧呼吸的第三个阶段在线粒体内膜上进行B.细胞间传递信息的分子都是在核糖体上合成的C.核糖体垃离势植物细胞内唯一一种不含磷的细胞器D.胞间连丝是高等植物细胞间遗传信息交流的通道4.下图1曲线所表示的物质跨膜运输方式最适合表示图2中哪种物质的运输5.下列叙述不正确的是A.有氧呼吸第一阶段与无氧呼吸第一阶段所需酶的空间结构完全相同B.叶绿体中产生的[H]与线粒体中产生的[H]，二者的分子组成与结构完全相同C.一磷酸腺苷与腺嘌呤核糖核苷酸的分子组成与结构完全相同D.细胞周期中，前期的染色质中与中期的染色体是同一种物质6.蛋白质A可以催化其他蛋白质的磷酸化过程，从而使它们具有生物活性，但只有蛋白质B 的浓度超过蛋白质A的浓度时，蛋白质A才有活性，细胞才能进行有丝分裂。
在某生物体的有丝分裂过程中，每个细胞中蛋白质A、B的浓度随周期变化的曲线如下图所示。
下列分析不正确的是A.有丝分裂间期，细胞核内的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成B.a?b、c?d、e?f时间段内，蛋白质A不具存催化活性C.抑制癌细胞中蛩白质B的表达有可能抑制癌细胞的增殖D.b?c、d?e段的细胞能进行有丝分裂7.下列细胞往实验中已经失去生理活性的是A.线粒体被健那绿染成蓝绿色的人口腔上皮细胞B.不能被台盼蓝染液染成蓝色的人口腔上皮细胞C.显微镜下正在发生壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞D.细胞质被吡罗红染成红色的洋葱鳞片叶内表皮细胞8.下列关于基因自由组合定律的适用范围的叙述，正确的是A.适用于真核生物和原核生物，不适用于病毒B.适用于真核生物的所有基因之间C.适用于分别位于不同对常染色体上基因的遗传D.适用于X染色体上和Y染色体上的基因的遗传9.下列有关减数分裂和受怙作用的叙述，正确的是A.减数分裂过程中，染色体连续复制两次B.受精作用过程中，同源染色体发生联会C.受精过程中，卵细胞与精子的结合具有随机性D.减Ⅰ中期和减Ⅱ中期的染色体的着丝点都排列在赤道板上10.下列有关真核细胞内染色体与基因的关系的叙述，正确的是A.基因是有遗传效应的染色体片段B.一条染色体上有多个基因，基因都在染色体上C.减数分裂过裎中，等位基因随同源染色体的分开而分离D.减数分裂过程中，非等位基因随同源染色体的自由组合而自由组合11.家猫是性别决定方式为XY型的二倍体动物，当家猫的体细胞中存在两条X染色体时，其中一条随机失活成为巴氏小体。
高二下学期期末质量检测生物试卷本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。
共 100分，考试时间100分钟。
第I 卷选择题（共60分）一、选择题（本大题分单选和多选两部分； 60分） I 、单选（本题包括 30小题，每题1分，30分）1.2018年，西非几个国家暴发了埃博拉病毒疫情，后 2018年又爆发了寨卡病毒。
埃博拉病毒 属于RNA 病毒，能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热 ，该传染病主要是通过病人的血 液、唾液、汗水等途径传播。
以下关于该病毒的叙述正确的是 A. 埃博拉病毒的核酸含有 8种核苷酸 B. 埃博拉病毒属于生命系统中最简单的层次C. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养埃博拉病毒D. 埃博拉病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的2•图中曲线I 、 n 分别表示物质 A 在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质 量变化过程。
下列相关叙述正确的是A. a~d 段表示在无催化剂条件下，物质A 生成物质P 需要的活化能B.C.D.将向上移动3•美国细胞生物学家威尔逊曾经说过： “每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
他作出这一结论的理由最可能是A .细胞内能发生一切生命活动B .有些生物是由一个细胞构成的C .各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D .细胞是一切生物体结构和功能的基本单位下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是 酵母菌、 酵母菌、乳酸菌、 分子D .乳酸菌、 5. 右图表示某生物细胞有丝分裂过程细胞核内 化的曲线。
下列有关叙述正确的A. O 〜A 段表示间期，染色体复制， DNA 体含量加倍B. 动物细胞中，只有在 B 〜D 段含有两组中心体若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b 在纵轴上将向下移动若仅增加反应物 A 的量，则图中曲线的原有形状均发生改变 若曲线H 为最适酶促条件下的曲线 ，改变酶促条件后，则b 在纵轴上4. A . B . C . 乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律 乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含DNA 和RNA 两类核酸硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 DNA 含量变AnP 所需的能 O A B C D E 时间65% DC. C〜D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1 : 2 : 2D. 细菌与B〜C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁6. 下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例，下列相关叙述中，错误的是A .图中所示为细胞鲜重中元素的比重B•因为0元素含量最多，所以0元素是构成有机物的最基本兀素C.细胞失去大部分水分后，C元素比例最大D •图中含有的元素在非生物界也可以找到7 •下表为一种无土栽培培养液的主要配方，有关叙述正确的是A. 表中大量元素和微量元素都齐全B •表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素C.培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高，这样有利于细胞对无机盐的吸收D •栽培管理过程中，需要不断通气，这样可以促进有氧呼吸，进而促进对离子的吸收&人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是①水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生③水的比热容大，有利于维持体温④体内营养物质的运输离不开水A .①②B .②③ C.②④ D .③④9•将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后，过滤得到组织样液，在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀，有关实验现象及结论的叙述正确的是A .加入碘液，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有淀粉B .加入斐林试剂并沸水浴加热，溶液呈砖红色，说明发芽的大麦中含有麦芽糖C.加入苏丹川染液，溶液呈红色，证明发芽的大麦中含有脂肪D .加入双缩脲试剂，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有蛋白质10. 在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果产生A. 一分子AMP和一分子ADPB.两分子ADPC. 一分子ATP和一分子ADPD. 一分子ADP11. 下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A .制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B .在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的C.醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50 C左右D .制作果酒和果醋时都应进行消毒，并注意无菌操作12. 下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是A .果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B .葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间C.当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸D .果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同的发酵条件13. 下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳，用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长A .①②③④B .②③④⑤C.③④⑤⑥ D .①④⑤⑥14•图甲是果醋发酵装置，发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期 接种醋酸菌，适当升高温度并通气， 酒香逐渐变成醋香。
荆门市2016—2017学年度上学期期末质量检测高二生物注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
试卷满分100分，答题时间90分钟。
答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在答题卡指定位置。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，非选择题将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内，不能答在试题卷上。
考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（60分）一、单项选择题（30小题，每题2分，共60分）1．下图表示人体内两种类型的分泌腺，相关描述正确的是A．甲状腺激素是甲型腺体的分泌物B．雄性激素由乙型腺体分泌且在睾丸中起作用C．若甲型腺体为胰岛，则其中的分泌细胞为胰岛B细胞D．促胰液素是由乙型腺体分泌到小肠腔内，再经由血液循环到达胰腺发挥作用的2．尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素(九肽激素)的产生或作用异常，使肾脏对水分的重吸收产生障碍。
下列相关叙述正确的是A．抗利尿激素由垂体释放，作用于肾小管和集合管，使其对水的通透性减小B．尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，是由于其尿液渗透压较大C．若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致，则血浆中该激素的含量可为正常值D．若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致，则可以通过口服该激素来治疗3．图A所示的细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式，图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式，则下列说法错误的是A．激素分泌后能够准确作用于靶细胞，原因在于靶细胞上具有图B中的③B．假设胰岛素与③结合，则激酶激活细胞的特殊功能是加速细胞对糖的摄取、利用和储存C．若胰高血糖素与③结合，则激酶激活细胞的特殊功能是促进肝糖原和肌糖原的分解D．已知Ⅱ型糖尿病与靶细胞有关，据图B可推测其发病机理可能是靶细胞受体无法正常识别胰岛素4. 下列有关吞噬细胞的叙述，正确的是A．吞噬细胞生活的内环境都是淋巴B．与浆细胞相比，吞噬细胞含有较多的溶酶体C．吞噬细胞在特异性免疫中具有特异性识别功能D．吞噬细胞是一种淋巴细胞，可参与非特异性免疫5．如图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是A．过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈B．图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同C．过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经—体液调节D．过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等6．下列关于内环境各成分之间转化的叙述中，错误的是A．血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液B．组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液7．下列是与人体生命活动调节相关的叙述，其中正确的是A．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢，促进呼吸运动B．HIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程C．激素是由体液定向运输到靶细胞发挥调节作用的D．内环境成分影响细胞代谢，但细胞代谢不影响内环境成分8．下列有关人体内环境成分的归类，错误的是A．细胞代谢废物类：尿素、二氧化碳等B．有机大分子类：血浆蛋白、呼吸酶等C．免疫物质类：抗体、淋巴因子等D．营养小分子类：葡萄糖、氨基酸等9．白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处。
荆门市2017-2018学年度下学期期末质量检测高二生物考试范围：选修Ⅰ或选修Ⅲ、必修Ⅰ（1-4章）卷面满分：100分考试时间：100分钟第Ⅰ卷一、单项选择题（25小题，每小题2分，共50分）【选修1 生物技术实践】(10个小题，选做选修Ⅲ不做此部分)1.下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳。
用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝。
④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长A. ①②③④B. ②③④⑤C. ③④⑤⑥D. ①④⑤⑥2.以下关于泡菜中亚硝酸盐含量测定的操作顺序正确的是①配制溶液②制备标准显色液③制备样品处理液④比色A. ①③②④B. ②③④①C. ①②③④D. ③①②④3.为鉴定菌种，所用的培养基应是A.液体选择培养基B.液体鉴别培养基C.半固体培养基D.固体培养基4.利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌，经过培养后，发现培养基上出现了多种菌落，不可能的原因是A.可能是培养基制备过程中被杂菌污染B.可能是接种过程中，无菌操作不符合要求C.可能是大肠杆菌的种类不同形成的D.可能是系列稀释时，无菌操作不符合要求5.下列关于影响植物组织培养因素，说法正确的是A.不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同B.pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要C.在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素D.植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的6.选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素之一，下列说法正确的是A.任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体B.对一般植物而言，单核期时花药培养成功率最高C.对所有植物来说，在单核期，即细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高D.为了挑选到单核期的花药，通常选择部分开放的花朵7.有关固定化酶的叙述正确的是A.固定化细胞技术包括包埋法、化学结合法、物理法、生物法B.固定化酶的优点是有利于增加酶的活性、提高反应速度及利于产物的纯化C.固定化细胞既能与反应物充分接触，又能与产物分离D.固定化酶的固定化方式就是吸附在固体表面上8.下图为“DNA的粗提取与鉴定”的实验示意图，其正确的操作顺序是A. ①②③④⑤⑥B.④③⑤②⑥①C. ⑤④③②①⑥D.⑥④②①⑤③9.玫瑰精油提取的过程是A.鲜玫瑰花＋水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水B.鲜玫瑰花＋水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水C.鲜玫瑰花＋水→油水混合物→除水→分离油层D.鲜玫瑰花＋水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水10. 萃取法提取出的胡萝卜素粗品,可通过纸析法进行鉴定,其原理是A.色素提取液中不同色素已分层B.阳光的照射使各种色素以分层C.滤纸对各种色素的吸附力不同D.石油醚中丙酮使色素溶解,并彼此分离的扩散速度不同【选修3 现代生物科技专题】(10个小题，选做选修Ⅰ不做此部分)1.有关基因工程的叙述正确的是A.DNA聚合酶可连接磷酸二酯键，因此可代替DNA连接酶来进行连接B.限制酶主要存在于微生物中，用于切割外源DNA使之失效保证自身安全，是一种防御性工具C.基因运载体上的抗性基因的主要作用是提高受体细胞在自然环境中耐热性D.运载体的作用是可以完成目的基因的转运、扩增、表达、确定在染色体上基因间的排列顺序2.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④3.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织都必须经过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同4.用a表示骨髓瘤细胞，b表示效应B细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别是A. a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养B. a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养C. a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养D. a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养5.优良的试管牛其繁殖过程如下：用激素促进甲牛多排卵，然后把卵细胞在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精，在特定的培养基上培育成胚胎，再把胚胎移植到经过激素处理的丙牛的子宫内，孕育成试管牛。
湖北省荆门市掇刀区麻城中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述错误的是( )A．血糖含量升高会引起胰岛Ｂ细胞分泌的胰岛素增多B．激素作用于靶细胞之后会被灭活，从而失去生理作用C．激素主要通过影响酶的活性从而间接接影响细胞代谢过程D．细胞外液渗透压升高会引起垂体分泌的抗利尿激素增多参考答案：D2. 科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良性状的新品种，如A．杂交水稻 B．抗虫棉 C．太空甜椒 D．克隆羊参考答案：C3. 重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。
正确的治疗措施是（）A.注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增强免疫能力参考答案：A4. 下表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是参考答案：A5. 关于生态系统的结构，正确的理解是（）A. 生态系统的结构就是指食物链或食物网B. 生态系统中，食物链之外的组成成分可以统称为无机环境C. 最简单的生态系统，其组成成分只有生产者即可维持D. 生态系统的营养结构属于生态系统结构的一部分参考答案：D【分析】生态系统的结构包括生态系统的成分（生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量）和营养结构（食物链和食物网）。
【详解】生态系统的结构包括食物链、食物网及生态系统的成分，A错误；生态系统中，食物链之外的组成成分还有分解者和非生物的物质和能量，B错误；生态系统只有生产者不能维持，C错误；生态系统的营养结构属于生态系统结构的一部分，D正确。
故选D。
【点睛】易错点：生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构。
6. 人体内细胞生活在细胞外液中，由细胞外液构成的液体环境叫做（）A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．内环境参考答案：D7. 右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指A.B细胞B.T细胞C.浆细胞D.效应T细胞参考答案：D8. 切除老鼠体内的甲状腺，10ｄ后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。
荆门市2017-2018学年度下学期期末质量检测高二生物参考答案及评分标准卷Ⅰ：单选题（25小题，每题2分，共50分。
其中选修Ⅰ或Ⅲ各10小题20分；必修Ⅰ15小题30分）选修Ⅰ或选修Ⅲ 1-10 D B A D D D C B B D必修Ⅰ 11-25 B B D C A B A D D B B B B C C卷Ⅱ：非选择题（5道大题，共40分）（一）选修模块试题（选修Ⅰ或选修Ⅲ各2道题，20分）26.【选修Ⅰ生物技术实践】(分Ⅰ、Ⅱ两道题，选做选修Ⅲ不做此部分)Ⅰ.(10分，除注明外，每空2分)（1）纤维素刚果红（或CR）显微镜直接计数（1分）（2）1和4 土壤中纤维素分解菌较少，稀释的倍数太大（答对一条得1分）（3）甘油管藏（1分）Ⅱ. (10分，除注明外，每空1分)（1）增加橙色粘球菌浓度（2分）（2）接种环灼烧灭菌 1 橙黄色的菌落（3）水浴有机溶剂挥发（4）纸层析不同色素在有机溶剂中的溶解度不同27.【选修Ⅲ现代生物科技专题】(分Ⅰ、Ⅱ两道题，选做选修Ⅰ不做此部分)Ⅰ.（10分，除注明外，其余每空1分）（1）逆转录③限制酶和DNA连接酶（2）细胞膜的流动性既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体（3）A蛋白核酸序列（2分）抗A蛋白单克隆抗体（2分）Ⅱ．（10分）（1）B 促性腺（2）减数第二次分裂中期获能维持培养液的pH值（3）核移植（2分）早期胚胎培养（4）产前诊断(基因诊断、羊水检测等)（2分）28.（7分，每空1分）（1）[4]叶绿体[2]液泡[13]中心体（2）没有细胞壁、细胞核和众多的细胞器（3）差速离心法（4）将各种细胞器分隔开、区域化，保证生命活动高效有序进行（5）糖蛋白29．（6分,第4小题2分，其余每空1分）（1）催化剂种类H2O2浓度（2）高效性（3）过氧化氢酶数量(浓度)有限（4）(图2实验过程中增加H2O2酶的含量，酶浓度增加，相应的反应速率会增加)如图所示：30.（7分，除注明外，每空1分）（1）光照强度和植物种类下降（2）0（2分）（3）B 少两种植物从环境中吸收CO2量相同，但A植物的呼吸作用强度小于B植物。
湖北省荆门市重点示范中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。
下列环境变化和激素对应正确的是A．剧烈运动——促胰液素B．饮水过多——抗利尿激素C．食物缺碘——促甲状腺激素D．温度过高——甲状腺激素参考答案：C2. 在植物生长素的发现史上,荷兰科学家温特的实验证明了（）A．生长素的化学本质是吲哚乙酸B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C．胚芽鞘尖端能够产生某种刺激作用于尖端以下的部位D．造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质参考答案：D3. 园艺上常对果树进行“打顶”（即去掉顶芽），这是为了A. 促进顶端优势，促进侧芽发育B. 促进顶端优势，抑制侧芽发育C. 抑制顶端优势，促进侧芽发育D. 抑制顶端优势，抑制侧芽发育参考答案：C 【分析】顶端优势是指顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象。
【详解】顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势，原因是顶芽产生的生长素源源不断的运输到侧芽，使得侧芽部位生长素浓度过高，抑制了侧芽的生长。
解除顶端优势的措施是摘除顶芽，解除顶端优势，使侧芽发育成侧枝，综上分析，C正确，ABD错误。
故选C。
【点睛】本题以顶端优势为载体，考查生长素作用的两重性，解题的关键是理解熟记生长素生理作用的两重性。
4. 某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）。
跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。
下列叙述正确的是A.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统B.五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强C.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构D.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延参考答案：B5. 经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，则该化合物不可能具有的一项功能是A．与抗原发生特异性结合B．用于基因工程获得粘性末端C．用于精子、卵细胞的相互识别D．携带氨基酸进入核糖体参考答案：D6. 下列关于ATP的叙述中，正确的是A．ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成B．线粒体内大量合成ATP的部位是基质C．在剧烈运动时，肌细胞产生ATP的速率增加D．叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体薄膜参考答案：C7. 下列关于动物体内激素调节的说法，不正确的是A．激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的B．促胰液素的作用之一是促进胰液的分泌C．胰岛素的合成与分泌对胰高血糖素的合成与分泌没有影响D．当血糖含量升高时，胰岛素分泌增加，糖原合成增加参考答案：C8. 一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。
某某市2016—2017学年度下学期质量检测高二生物一、单项选择题1. 下图实验装置可用于生物技术实践的相关实验，有关叙述错误的是A. 装置A和装置B都可用于果酒制作B. 装置B可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作C. B装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染D. 利用装置A制作腐乳时，为了保证腐乳的风味应均匀向装置中加入盐分【答案】D....................................2. 泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分析最合理的是A. 乳酸菌初期进行需氧呼吸产生CO2；气体为CO2B. 发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生CO2；气体为CO2C. 因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积变小，气体被排出；气体为空气D. 乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气【答案】B【解析】试题分析：乳酸菌是厌氧微生物，只能进行无氧呼吸产生乳酸，A项错误；泡菜发酵初期有气泡产生，是需氧微生物如酵母菌进行有氧呼吸产生了CO2，B项正确，C、D项错误。
考点：泡菜的制作3. 有关平板划线操作正确的是A. 使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再进行灭菌处理B. 打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后需马上塞上棉塞C. 将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内，划三至五条平行线即可完成平板划线操作D. 将划线结束后的平板倒置，放入培养箱中培养【答案】D【解析】使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中接种环需要再灭菌，A错误；打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后需再次通过火焰，塞上棉塞即可，B错误；将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内，划三至五条平行线，灼烧接种环，冷却后从第一区划线末端开始向第二区域内划线．重复上述过程，完成三、四、五区域内划线．注意不要将第五区的划线与第一区划线相连，C错误；划线操作结束后，将平板倒置，放入恒温培养箱中培养，D 正确。
腾八中2017-2018学年度高二下学期期末考生物试题一、选择题（每小题2分，共48分）1. 生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，错误的是A .在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B. 由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C. 有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D. H2O在光下分解，产生的［H］将固定的CO2还原成（CH2O）2. 胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。
下列有关胰岛素的叙述，正确的是A .胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B. 沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C. 胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D. 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素3. 关于DNA和RNA的叙述，正确的是A. DNA有氢键，RNA没有氢键B. 一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNA D .叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA4. 下面是一组探究有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是A .紫色、苏丹染液、蔗糖B.红色、苏丹川染液、蔗糖C.紫色、苏丹川染液、葡萄糖 D .红色、苏丹川染液、果糖5. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A .原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B. 真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D. 真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行6. 下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是A. 细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B. 线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程C. 核仁是与核糖体形成有关的细胞器D .洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物7. 下列细胞亚显微结构示意图，正确的是8 •细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。
2017-2018学年湖北省荆门市高二（下）期末生物试卷一、单项选择题（25小题，每小题2分，共50分）【选修1生物技术实践】（10个小题，选做选修Ⅲ不做此部分）1．下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是（）①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳．用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝．④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长．A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①④⑤⑥2．以下关于泡菜中亚硝酸盐含量测定的操作顺序正确的是（）①配制溶液②制备标准显色液③制备样品处理液④比色．A．①③②④B．②③④①C．①②③④D．③①②④3．为鉴定菌种，所用的培养基应是（）A．液体选择培养基B．液体鉴别培养基C．半固体培养基 D．固体培养基4．利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌，经过培养后，发现培养基上出现了多种菌落，不可能的原因是（）A．可能是培养基制备过程中被杂菌污染B．可能是接种过程中，无菌操作不符合要求C．可能是大肠杆菌的种类不同形成的D．可能是系列稀释时，无菌操作不符合要求5．下列关于影响植物组织培养因素，说法正确的是（）A．不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同B．pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要C．在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素D．植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的6．选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素之一，下列说法正确的是（）A．任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体B．对所有植物来说，在单核期，即细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率都最高C．对一般植物而言，单核期时花药培养成功率最高D．为了挑选到单核期的花药，通常选择部分开放的花朵7．有关固定化酶的叙述正确的是（）A．固定化细胞技术包括包埋法、化学结合法、物理法、生物法B．固定化酶的优点是有利于增加酶的活性、提高反应速度及利于产物的纯化C．固定化细胞既能与反应物充分接触，又能与产物分离D．固定化酶的固定化方式就是吸附在固体表面上8．如图为“DNA的粗提取与鉴定”的实验示意图，其正确的操作顺序是（）A．①②③④⑤⑥ B．④③⑤②⑥① C．⑤④③②①⑥ D．⑥④②①⑤③9．玫瑰精油提取的过程是（）A．鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水B．鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水C．鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层D．鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水10．萃取法提取出的胡萝卜素粗品，可通过纸层析法进行鉴定，其原理是（）A．色素提取液中不同色素已分层B．阳光的照射使各种色素已分层C．滤纸对各种色素的吸附力不同D．石油醚或丙酮使色素溶解，并且彼此分离的扩散速度不同【选修3现代生物科技专题】（10个小题，选做选修Ⅰ不做此部分，每题2分）11．有关基因工程的叙述正确的是（）A．DNA聚合酶可连接磷酸二酯键，因此可代替DNA连接酶来进行连接B．限制酶主要存在于微生物中，用于切割外源DNA使之失效保证自身安全，是一种防御性工具C．基因运载体上的抗性基因的主要作用是提高受体细胞在自然环境中耐热性D．运载体的作用是可以完成目的基因的转运、扩增、表达、确定在染色体上基因间的排列顺序12．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，在进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵中．A．①②B．②③C．③④D．④①13．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同14．用a表示骨髓癌细胞，b表示浆细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为：（）A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养C．a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养D．a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养15．良种试管牛的繁殖过程是：用激素促进甲牛多排卵，然后把卵母细胞在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精，在特定培养基上培育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内，孕育成试管牛．下列相关叙述错误的是（）A．产生试管牛的生殖方式属于有性生殖B．处理甲牛的激素可能是孕激素C．甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同D．该技术可应用于加速优良种畜的繁殖16．干细胞顾名思义是“干什么都行的细胞”，具体是指一种尚未充分分化的未成熟细胞．医学工作者、研究者正进行尝试利用干细胞治疗人类某些疾病，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证．由此判断下列说法中，错误的是（）A．利用干细胞治疗某些疾病，是因为干细胞具有再生出各种组织、器官的潜能B．造血干细胞在骨髓中可分化出B细胞和T细胞C．在体外培养的条件下，ES细胞可以增殖而不发生分化D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变但不会遗传17．体细胞克隆技术的发明在生物科学发展史上的确有里程碑的意义，但是它也同其他事物一样，既有积极的一面，也有消极的一面．不属于克隆技术积极的一面的是（）A．丰富生物的多样性，促进生物进化B．有利于生物界基因库的保护C．有利于一些濒于绝迹的动物的保护D．有利于生态系统的稳定18．科学家发现栽种含有抗除草剂基因的农作物后，会使附近的、与其亲缘关系较近的野生植物也获得抗除草剂基因．下列说法错误的是（）A．野生植物通过自然杂交获得抗除草剂基因B．野生植物发生了基因突变C．基因工程会导致基因污染D．转基因生物会危及生物圈的稳定19．会仙湿地是目前广西湖泊类型湿地中最大的一片湿地，也是广西热带、亚热带岩溶峰林地貌中最具研究价值的典型喀斯特岩溶湿地，但是，随着水葫芦、福寿螺等外来物种的入侵，会仙湿地的生物多样性锐减和生态环境退化严重，加上周边村民不断围垦以及全球气候变暖，湿地退化严重，引起环保专家对会仙自然环境的关注．下列有关叙述正确的是（）A．湿地的破坏不会影响该生态系统中生物多样性的间接价值B．负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础C．会仙湿地群落的物种丰富度会长时间保持不变D．会仙湿地生态系统如果遭受严重破坏，物种会大量减少，恢复力稳定性降低20．《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法：积极种植能够固氮的作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥施用到农田中．这种做法的优点是（）①改善了土壤结构②培育了土壤微生物③实现了土壤养分的循环利用④改变了土壤酸碱性．A．①②B．①②③ C．①②③④D．②③【必修1分子与细胞】（15个小题，必做部分，每题2分）21．下列有关对生命系统的叙述中，正确的是（）A．由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的B．蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内的所有生物D．在生命系统中，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”22．下列说法不属于细胞学说要点的是（）A．细胞是生命体唯一的单位B．新细胞可以从老细胞中产生C．一切动植物都是由细胞构成的D．细胞是一个相对独立的单位23．下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中，正确的是（）A．鉴定还原糖类的斐林试剂甲液与乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．鉴定蛋白质时，双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样液的试管中C．鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．鉴定脂肪的存在，可用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒24．以花生子叶为实验材料进行脂肪的检测时，制作临时装片的步骤是（）①盖上盖玻片②切子叶③苏丹Ⅲ染液染色④滴蒸馏水⑤用酒精洗去浮色．A．④②①③⑤B．②④①③⑤C．④②③①⑤D．②③⑤④①25．如图表示蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析不正确的是（）A．A中一定含有N元素B．①过程发生伴随着水的生成C．环状多肽中B的数目等于C（肽键）的数目D．蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因26．以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中，不正确的是（）A．多肽链在核糖体上合成后一般要经过加工后才具有生物活性B．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的C．细胞核内含脱氧核糖较多，细胞质中含核糖较多D．全部的抗体、大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质27．将鼠的肝细胞磨碎，进行差速离心（即将细胞匀浆放在离心管中，先进行低速离心，使较大颗粒形成沉淀；再用高速离心沉淀上清液中的小颗粒物质，从而将细胞不同的结构逐级分开），结果如图所示．在S1﹣S4及P1﹣P4中将氨基酸合成蛋白质的细胞器应分布在（）A．S2B．S3C．P2D．P428．关于细胞中自由水和结合水的叙述，正确的是（）A．细胞中的自由水和结合水都是细胞结构的重要组成成分B．自由水含量与细胞内蛋白质等亲水性物质的含量呈正相关C．自由水与结合水之比可作为衡量细胞代谢强弱的指标D．自由水可转化为结合水，反之则不然29．细胞的结构和功能高度统一，下列叙述不正确的是（）A．哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率B．小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应C．哺乳动物成熟精子中细胞质较少，外形似蝌蚪，有利于精子运动D．卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换，为早期胚胎发育提供养料30．如图所示为科学家进行变形虫的切割实验，这个实验最能说明（）A．细胞核控制细胞的遗传B．细胞质控制细胞的遗传C．细胞核是控制细胞代谢的中心D．细胞质是控制细胞代谢的中心31．下列有关生物膜的叙述，错误的是（）A．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜B．各种生物膜的化学组成和结构相似C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D．生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能32．研究发现细胞膜运输物质有下列四种关系，分别用如图中四条曲线表示，在研究具体的物质M时，发现与曲线②③相符．试问：细胞膜运输物质M的方式是（）A．自由扩散 B．主动运输 C．协助扩散 D．胞吐33．下列关于选择透过性膜与半透膜的关系，正确的说法是（）①活的生物膜才有选择透过性②具有选择透过性就必然具有半透性③有半透性必须具有选择透过性④只有活的生物膜才有半透性．A．①②B．①④C．②③D．②④34．以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（）A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，紫色变浅B．滴加0.3g/mL的蔗糖溶液比0.2g/mL的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D．用较高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液也能引起细胞质壁分离35．关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是（）①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有选择透过性③膜具有流动性④膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的⑤协助扩散、主动运输得以正常进行．A．①④②⑤③B．①②④③⑤C．①④③⑤②D．①②④⑤③二、非选择题（4道大题，共50分）（一）选修模块试题（选修Ⅰ或选修Ⅲ各2道题，30分）【选修Ⅰ生物技术实践】（两道大题，选做选修Ⅲ不做此部分）36．从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定．富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法．（1）接种前要对培养基进行______处理．在整个微生物的分离和培养过程中，一定要注意在______条件下进行．（2）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化．如培养纤维素分解菌的菌样应从______环境中采集．（3）从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制培养基，该培养基中需要加入纤维素粉作为______．（4）经过梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊染料是______，当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生______来筛选纤维素分解菌．某同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是______．（5）如图是利用______法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面．（6）关于如图的操作方法和结果，叙述正确的是______．A．操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌B．划线操作须在火焰上进行C．在5区域中才可以提取到所需菌落D．在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌．37．如图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程，请据图回答下面的问题．（1）对于菊花来说，其组织或细胞在______条件下可以发育成完整的植株．在选取菊花茎段时要取______的嫩枝来进行组织培养．对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于______期，为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是______．（2）在培养菊花嫩枝组织和月季花粉的培养基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有______；在材料消毒时都要先用体积分数为______浸泡，后用质量分数为0.1%的______消毒．（3）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植株产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过______阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于______．（4）不同植物对各种条件的要求往往不同，进行菊花组织培养一般将温度控制在______℃，并且对光照的控制为______．【选修Ⅲ现代生物科技专题】（两道大题，选做选修Ⅰ不做此部分）38．如图所示是利用现代生物技术改良草莓品系的过程．请回答下列有关现代生物技术的问题：（1）请写出两项图中涉及到的现代生物技术：______、______．（2）研究人员根据已知的______，采用化学合成方法获得了胰岛素基因．（3）图中由A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程，体现植物细胞的______．（4）转基因技术和细胞工程在动植物中都有广泛应用，但是，胚胎工程只是指对动物的______所进行的多种显微操作和处理技术．（5）不断恶化的生态环境，正在对人类的生存和发展构成严重的威胁．因此，通过生态工程可对遭到破坏的生态环境进行______．生态工程建设的目的是遵循自然界______的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止______，达到生态效益与经济效益的同步发展．生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出两项它遵循的基本原理：______．39．某家族有种单基因遗传病，其遗传系谱图如下．请分析回答有关问题：（1）为研究其发病机理，通常采用______技术获得大量致病基因，该技术成功的关键是要有______酶．（2）为诊断2号个体是否携带致病基因，通常采用的分子生物学检测方法是______．（3）该病会导致病人免疫能力下降，被病毒感染后的治疗需要大量的抗体．一般可通过动物细胞工程技术制备单克隆抗体：先获得既能迅速大量繁殖又能产生专一抗体的______，然后将其注射到小鼠腹腔内增殖或在体外利用______（技术）进行大规模培养．临床使用的小鼠免疫后制备的鼠源性单克隆抗体最主要的优点在于______，但存在一些弊端，其中之一是会引起人体抗鼠源抗体反应，这时的鼠源性单克隆抗体在免疫学上被称为______．5号个体在连续隔周注射某种鼠源性单克隆抗体治疗一种病毒感染性疾病，开始病毒量明显减少，一段时间后，这种病毒量又开始上升，排除病毒变异的因素，上升原因还可能是人体产生了______，使鼠源抗体不能发挥抗病毒的作用．（4）如果要体外培养个体8的胚胎干细胞且维持______不分化的状态，应该在细胞上或在添加______的培养液中培养．（二）必修Ⅰ模块（共20分）40．图1是脑啡肽的结构简式，它是一种具有镇痛作用的药物．图2是人体内的一种能分泌类似脑啡肽的某种蛋白质的细胞．请据图回答以下问题：（1）图1中①的名称是______，②的名称是______，③的名称是______．（2）该化合物准确的生物学名称叫______．（3）构成该化合物的氨基酸共有______种．（4）如果氨基酸的平均相对分子质量为130，则该化合物的相对分子质量应为______．（5）图2中由②③⑤⑥⑦及细胞膜等共同构成细胞的______，在结构和功能上紧密联系，且组成它们的基本支架是______．（6）若向图2细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质，最初的时间里被3H标记的亮氨酸会出现[______]______中，此后放射性物质依次出现在______（写标号）．图中标示的结构中，对分泌蛋白能进行加工的细胞器有[______]______和[______]______．41．伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻，细胞核位于基部的假根内．伞藻成熟后顶部长出一个伞帽，伞帽的形状因伞藻的种类不同而异．“伞帽的形状是由细胞核还是由细胞质控制的呢？”某校生物兴趣小组模拟了科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接实验，将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上，长出了伞帽．（1）该实验所做的科学假设是______．（2）该实验的现象是______．（3）模拟伞藻嫁接实验中需要不需要设置对照实验？______．如要使实验结果更具有说服力，应如何对实验操作进行改进？2015-2016学年湖北省荆门市高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（25小题，每小题2分，共50分）【选修1生物技术实践】（10个小题，选做选修Ⅲ不做此部分）1．下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是（）①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳．用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝．④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长．A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①④⑤⑥【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】腐乳制作的流程中应控制的条件、材料的用量以及如何防止杂菌污染：1、传统的腐乳制作过程中，豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子；而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种在豆腐上，这样可以避免其他菌种的污染，保证产品的质量．2、腐乳制作过程中，加盐的作用是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬和抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质．3、卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的，酒的含量一般控制在12%左右，若酒的含量过高会延长腐乳成熟的时间，若酒的含量过低，则不能抑制杂菌污染．4、装瓶时，操作要迅速小心．加入卤汤后要用胶条将瓶口密封，封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰，防止瓶口被污染．【解答】解：①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是毛霉，①错误；②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳．用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长，②正确；③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，③正确；④决定腐乳特殊风味的是卤汤，④正确；⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质，如蛋白质被分解成小分子肽和氨基酸，脂肪被分解成脂肪酸和甘油，⑤正确；⑥卤汤中含酒量应该控制在12%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长，⑥错误．故选：B．2．以下关于泡菜中亚硝酸盐含量测定的操作顺序正确的是（）①配制溶液②制备标准显色液③制备样品处理液④比色．A．①③②④B．②③④①C．①②③④D．③①②④【考点】用比色法测定亚硝酸盐含量的变化．【分析】测定亚硝酸盐含量的操作步骤是：配制溶液，制备标准显色液，制备样品处理液，比色等几个步骤．【解答】解：由分析可知，亚硝酸盐含量的测定的一般步骤是：配制溶液→制备标准显色液→制备样品处理液→比色．故选：C．3．为鉴定菌种，所用的培养基应是（）A．液体选择培养基B．液体鉴别培养基C．半固体培养基 D．固体培养基【考点】培养基对微生物的选择作用．【分析】培养基的类型1此为鉴定菌种，所用的培养基应是固体培养基．故选：D．4．利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌，经过培养后，发现培养基上出现了多种菌落，不可能的原因是（）A．可能是培养基制备过程中被杂菌污染B．可能是接种过程中，无菌操作不符合要求C．可能是大肠杆菌的种类不同形成的D．可能是系列稀释时，无菌操作不符合要求【考点】微生物的分离和培养．【分析】无菌技术的主要内容①对实验操作的空间、操作者的衣着和手，进行清洁和消毒；②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌③为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行；④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触．。
