掌声作文(20篇)

掌声作文(精选20篇)掌声是种认可，是种肯定，是种激励别人奋勇向前的信念，或许只是些只字片语，也许是个祝福别人的眼神，更或许是声掌声，但对别人来说，却可能是声撼动人心的声响，鼓励着他勇敢向前行，走向属于他的璀璨的未来。

掌声鼓舞着我们奋勇向前，掌声激励着我们迎向挑战，掌声驱使我们应对一次次的艰难，却从不放弃，这就是掌声，一股激奋人心的力量。

掌声作文（二）：掌声叮啦啦呤……一阵美妙的音乐传来，穿过我的心灵，温暖我的全身，让我陶醉。

有人说，音乐是世界上最动听的声音，我却说，掌声才是世界上最令人奋进的音符。

那是一个晴朗的星期天，我的心也被太陽晒得暖暖的，我满怀信心地去参加钢琴比赛，我要弹我最拿手的曲子《献给爱丽丝》。

听到报幕员叫到我的名字，我微笑着走上去，看到台下那么多的观众，我一下子紧张起来，在介绍自我时，声音也在颤抖，我感觉我的腿肚在舞动，这时，台下响起了一片掌声，听到了掌声，我深吸一口气，做在琴椅上，我的心平静下来，顺利地弹完曲子。

之后，观众爆发出热烈的掌声。

从那次以后，我明白了掌声的重要。

当别人胆小缺少信心时，我总会为他们献上掌声，当别人成功时，我也会献上掌声对他们表示祝贺。

大胆的鼓掌吧为了别人，也为了自我掌声作文（三）：掌声生活像一望无际的大海，时而风平浪静，时而涛涛汹涌，而那难忘的掌声，就像一股春风，永远鼓励着我在大海中扬帆前进。

在三年级第一学期，姜教师叫我担任班长。

在开第一次班会课时，教师走进教室，面带笑容地说：请我们班和班长发表一下自我的心里话。

当时我，又高兴又紧张，因为我从来没有站在讲台讲话，平时我全都是当观众，可今日不一样了。

我第一次上台讲话，真是不知所措，心里也没有做好准备。

到讲台因为害怕说不好被同学们嘲笑，也害怕第一次就给每一位同学留下一差印象。

我不由地低着头站在那里发了一会儿的呆，突然，传来一阵热烈的掌声，下头同学望着我，有的竖起了大拇指，有的小声细语地说：别害怕，你必须会成功的总之，同学们个个都向我投来鼓励、支持的目光。

生活需要掌声作文生活需要掌声作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的生活需要掌声作文，希望对大家有所帮助。

生活需要掌声作文1生活中的无时无刻不需要掌声，在比赛时；在学习遇到挫折时；在取得一些小小的成就时，都需要掌声。

初学古筝，当稍有进步时，妈妈就会向我鼓掌，给我鼓励：“加油，你是最棒的”。

就是这样的鼓励，给了我极大的勇气，我下定决心：一定要把古筝弹好。

我开始刻苦的练琴。

到了考三级的时候，我抱着跃跃欲试的心理走进了考场，紧张的弹完一曲后，我向门外走去。

直到出了考场大门后，我才慢慢放松下来，我自认为弹得非常好，不料两个月后，发下来的证书上却印着两个红色的大字-良好，这个评语犹如重磅炸弹一般向我投了过来，我闭上眼睛，深深地吸了一口气，才使自己平静下来。

回到家后，我趴在床上，泪水不由自主的淌了下来，浸湿了一大片床单。

这时妈妈走了进来，轻轻地抚摸着我的头，对我说：“没关系，从哪里跌倒就从哪里爬起来，失败乃成功之母，只要你努力练琴、持之以恒，就一定能取得优异的成绩。

”妈妈的话就像一盏明灯为我指路。

我坚持每天练琴，无论严寒酷暑，我的“练琴奏鸣曲”必然在我家响起！练琴时我都会加上优美的动作，这使我仿佛身临其境。

到了考六级时，我怀着激动的心情走进了考场。

一曲弹完，评委老师说“弹得非常好，你可以走了”。

评委老师的话使我悬着的心放下了，我期盼着证书早点发下来，就这样，我熬过了漫长的两个月，终于，证书颁发下来了，我怀着既紧张又激动地心情打开了证书，这回的评语是-优秀，我高兴地一蹦三跳，抑制不住心中的激动。

回到家里，耳畔又响起了熟悉的掌声，爸爸、妈妈向我表示祝贺，这回的掌声相比以往更响亮、更热烈，我心里别提有多高兴了！不单是我，身边的每个人都需要掌声，无论是鼓励的掌声，还是祝贺的掌声，都会使我们感到温暖。

掌声响起来作文〔通用25篇〕掌声响起来作文〔通用25篇〕掌声响起来作文1空气中飘散着手工宣纸和墨汁的淡香，那是一种没写过书法的人难以体会的气味。

那一阵子的每个星期六、日，我都会从繁重的课业压力中溜出，尽情的徜徉在写书法的桃花中。

起初，身为“避秦人”的我与世无争，只是循着自己兴趣的气味，再搭上自己为了抒发压力所形成的一叶扁舟，不知不觉中就随着水流进入了这充满书香的桃花。

直到一张张的书法比赛简章闯入后，我才开场向世人分享我的世外桃。

跟着比赛简章进来的还有一位知己──我的书法教师，所幸，我写书法的兴致并不像故事中的桃花，在世俗的功名中淡出这个社会。

有了书法教师的指导，再加上我平时的耕耘，我彷彿在这片净土上播下了更多颗兴趣的种子，只要待它开了引人欣赏的花、结了和人分享的果实，就是我踏入比赛会场的那一刻了！第一次比书法，清涩的心不免感到有些紧张，然而，颁奖时那响遏云霄的掌声似乎形成了雨过天青后的阳光，将心里紧雾统统拨开，取而代之的是温暖的成就感，我在湛蓝的天空中享受着那阳光轻拂我的脸颊，似乎肯定着我兴趣的开展，也告诉我要发扬这个兴趣，期望这个自中国先秦之前就存在的艺术可以薪火相传，向每个有兴趣的人介绍我的桃花。

这次，我带着掌声的荣誉和肯定回到桃花中，我本来有些担忧，担忧虚荣心的污染，但是在我实际带入掌声后──空气氤氲，增加的似乎只有滋润人心的水气和那饱受鼓励的芬多精。

掌声响起来作文2一场音乐会完毕了，每当余音绕梁之时，场上必会响起一阵惊天动地的掌声。

这种掌声我是听到过的，它表现了我们的认同与赞美。

某公司一位特职人员做了学术演讲，而且动作得体，语言精练。

当他讲完后，一阵掌声也会飞至。

我的胆子很小，从不敢上台发表我个人的看法。

然而，每当我僵直在座位上时，教师和同学总会送一阵掌声，这是认可。

从那次过后，我明白了上台不等于出丑，一只新手又树立于众手之林。

掌声可以代表认同、称赞与鼓励，但不要认为掌声的含义仅此而已。

掌声作文掌声作文（优秀7篇）掌声作文篇一生活就像一朵芬芳的花，而掌声就像滋润花心的雨露。

生活就像没有光的黑夜，而掌声就像点燃希望的蜡烛。

生活就像一艘没有目标的船，而掌声就像一座突现的灯塔，指引你前进。

我被一些掌声感动了，这是我父母的鼓励。

我记得当我10岁的`时候，我父亲给我买了一个滑板。

我非常开心。

我认为滑板很容易学，但是在学习的过程中，我遇到了各种各样的困难：总是上上下下。

我跌倒了，一次又一次地哭泣。

渐渐地，我对滑板失去了兴趣。

然而，我的父母对我说："儿子，起来，相信你能做到！"正是这个声音让我继续学习，也让我充满了自信。

我什么都有。

我终于学会了滑板。

哦，天啊！掌声，是你让我的生活更加绚丽多彩。

掌声作文篇二我抬头仰望着蔚蓝的天空，阳光洒满了大地，我沐浴着这场阳光浴，让我想起了那一次的事……记得那一次，风吹响起乐曲，树枝在相互摇摆着奏出沙沙的音符，掠过花丛中，成了一个五线谱。

我独自坐在桌子前，阳光射进我窗户前，几只小鸟在欢乐地唱着优美的歌，我望着书桌上的一道道难题，我不禁地叹了一口气。

突然一阵悦耳的门铃声，打破了这个幽静，小鸟停止了歌声，急匆匆地往外飞，只留一道优美的弧线。

我不情愿地打开了那扇门。

啊！是小筠，我霎时间停止了脚步，小筠很客气地走进了我的房间，一眨眼就看见了那书桌上零零乱乱的书本。

她似乎明白了什么，她看了看对我眨了眨眼睛，不一会儿，她写满了一张纸。

上面全部都是解决思路和方法。

我看了看，里面的数字和文字让我目瞪口呆。

她假装咳嗽几下，指着一道题说：“这题的解题思……。

”不一会儿，她就让我学会了这道题，接着她又详细地教导我，如何找出解题方法。

每当我有困难时，她都会来帮助我。

她还经常地对我说：“你应该在困难和考验中找出方法，但如果你找不出了就会陷入僵局。

就像一道题，错了一处地方就便会步步错，最后难以解题。

”小筠的这句话让我铭刻在心中，时时刻刻都不能忘记。

因为我明白了做事要有仔细的心，不能马马虎虎。

掌声让生活更加精彩作文（精选18篇）下面给大家分享掌声让生活更加精彩作文，本文共18篇，欢迎阅读!篇1：掌声让生活更加精彩作文掌声让生活更加精彩作文在生活中，无论是成功还是失败，向前还是向后，到处都需要掌声，生活中的每个细节都需要掌声一个星期五的下午，学校举办了一个关于保护地球是每个人的责任的讲座。

事实上，当我报名参加公益活动时，我并没有期望太多。

我只是看着学生们参加报名活动，聚在一起，开一个热闹的晚会。

给出了选择和切割的结果。

白纸上醒目地写着两个黑字“阿达”和“虾”。

我被选中了。

这不可能吗？”于是我揉了揉眼睛，仔细看了看。

真的是我。

结束了。

唉，那是假的！拿到剧本后，我夜以继日地研究它，希望不要在舞台上出丑。

日月如梭，光阴似箭。

事实并非如此。

活动将立即开始，你好我带着不安和汗水走上舞台。

他把麦克风紧紧地握在手里，看着观众中的老师和学生。

他们会很紧张，更不用说我了。

我很胆小。

这时，我的好朋友葛向我做了一个手势，好像在说：“加油，加油，我相信你会成功的！”看到葛的鼓励，我似乎没有那么紧张，我也没有那么害怕后台老师指着我开始。

我深吸一口气，鼓起勇气。

我正要说话，但我的台词卡在喉咙里，我说不出话来。

1000多双眼睛盯着我。

我以为：结束了。

这次我丢了所有的.脸。

我无助地看着葛西。

她什么也没说。

我鼓掌，每个人都鼓掌。

不知怎的，我的眼泪顺着脸颊流了下来。

掌声停止后，我举起麦克风：“亲爱的老师，亲爱的同学们，你们好；讲完后，我深深地鞠了一躬，说了声谢谢。

法官满意地点点头。

我高兴地看着格西。

她对我笑了笑，并对我竖起了大拇指。

掌声，只有两只手互相拍击才能发出简单而有节奏的声音。

掌声是世界上最大的鼓励。

为自己和他人鼓掌，在掌声中重拾信心。

篇2：坚强让生活更加精彩作文坚强让生活更加精彩作文“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

”苦难磨砺人格，而面对苦难时的坚强让人变得独特。

每一个人都应该坚强，才不容易被打倒，坚强前行是抵御挫折的唯一办法。

掌声响起来作文20篇掌声响起来作文（一）：掌声，心中永放的激进交响；掌声，生命中灵魂的一部分；掌声，人们心灵纯真的表现。

总以为，掌声是成功者的最高荣耀，是失败者的声音枷锁。

之后才明白，掌声也为失败者而鼓，为离别而鼓，为生命的坚韧而鼓。

那是他至生难忘的场面，一群人围着他，鼓足了劲，使劲地鼓着掌，那声响震撼了他的心灵，更震撼了所有在场的人。

因为那撼人心灵声响是为一个失败者而鼓，为了一个勇于战胜自我的人而鼓。

那次，他在运动会上倒下了，一个从不上场的人为了班体的利益，鼓足了勇气站在了起跑线上。

虽然他仅与第三名相差0。

02秒而与胜利失之交臂，但他那勇于拼搏的精神感染了我们，我们一齐扶着含着泪水的他，心中满是自豪。

思念犹如秋天枝头上的黄叶，欲落而未落。

在那逝去的盛夏中，多少曾与我们并肩“作战”的朋友，远去了他乡，各自去追寻自我的梦想。

时光流逝，当青藤缠到了树梢，当夏雨肆掠了一日，当燕子飞出了巢穴，当我们接到梦想的殿堂所传来的喜讯，我们一齐鼓掌，为成功，为离别。

当荣荣盛夏逝去，当池塘的莲花开了又落，我们踏进了梦想的殿堂，各自追寻着熟悉的身影，追寻着心灵的天堂。

一切的一切仍旧那么完美，那么灵动。

于是，我们鼓掌，我们为还在身边的和不在身边朋友的鼓掌，为结交的新朋友鼓掌，为新的生活鼓掌。

又值一个新的坎坷，我们默默奋进，默默成长，我们相信漫长的迂回道路是通向成功的最短途径。

我们相信仅有攀登的越高，才能看得越远。

当我们又一次越过新的坎坷时，我们鼓掌——为自我，也为别人。

当我们收到昔日好友的来信时，我们鼓掌。

当我们看到新的收获到来时，我们鼓掌，当我们体会到“枯荷底下鹭鹭藏，金风荡，飘动桂花香”的意境时，我们鼓掌。

当我们明白亲人伟大的爱，我们仍旧鼓掌，为生命的坚韧而鼓掌，为青春的我们而鼓掌。

我们时刻不忘合上我们的双手，为我们和他人而兴奋地鼓掌，我们坚信仅有无私地为别人鼓掌，为自然的花花草草鼓掌，才能收获更多的掌声和自然的回响。

掌声响起来作文掌声响起来作文800字（精选20篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的掌声响起来作文800字，欢迎阅读与收藏。

掌声响起来作文篇1掌声，在我小的时候曾化作一股神奇的力量，改变了我。

从小我就是一个性格比较内向，不爱说话的男孩。

外表看起来倔强的我，其实并不善于表达，如果和人急了，我就会用发火来保护自己脆弱的心灵。

可自从遇到了许老师，我就变了，变得开朗起来，内心也变得柔软起来。

那是我低年级的事情了。

在一节语文课上，新来的许老师似乎注意到了班上不起眼的我。

那时的我留着有点凌乱的头发，校服扣得也很随便。

只会在课间跟身边的同学讲话，平时从不主动举手发言……她挑了一个最简单的问题，微笑着对我说：“来，由你来回答这个问题！”敏感的我听到了老师的声音，猛地一惊，战战栗栗的站起来，心儿扑通扑通的像小鹿似的乱撞。

几秒后，我理清了头绪，正确的回答了这个问题。

“嗯，很好。

”许老师边带头鼓掌，便示意我坐下，在老师的带动下，教室响起了掌声。

虽然我还是个孩子，但也听得出，同学们并不是发自内心的为我鼓掌，我感到了一种莫名的尴尬与委屈。

不想第二天，第三天……许老师几乎每节课都提问我。

我由最初的不安，到慢慢的习惯，再到后来的自信，经历了前后近半个月的时间。

我知道自己并不是个特别优秀的孩子，也并不是每次问题都能表述满意，可许老师几乎每次都会带动全班给我掌声。

在不知不觉中，我的自信也随之不断的增长。

终于有一天，我习惯了举手主动发言，在后来的公开课上我也成了表现颇为活跃的同学。

在一个孩子的心里，有什么比被老师重视和认可更为让人欣喜的呢？多年以后，我有幸遇到了初中的M老师。

面对着都是全然陌生的面孔，我也多么地渴望她能像当年许老师发现我一样，亲切地叫我的名字。

依旧是一堂语文课。

当老师问我们有什么困惑时，我怯生生的举了手……我勇敢地说出了自己的观点和看法，虽然不是那么地完美，但我收到了一个意想不到的惊喜！M老师一个手势，教室里便发出雷鸣般的掌声。

得到掌声作文(精选6篇)得到掌声作文篇1失败时掌声是鼓励，拼搏时掌声是动力，成功时掌声是肯定。

成功时，掌声是肯定。

在600米跑步时，比赛开始了，我站在跑道上，只听见枪声响起，我像一只豹子一样冲了出去，到转弯时，我的脚突然扭了一下，发出了强烈的疼痛，那时候，我的速度渐渐慢下来，从第一名退到了第二名，从第二名退到了第三名。

我们班的同学看见了，以为我没力气了，他们就一边拍起了掌声，一喊起了加油，最后，我坚持着疼痛，又飞快地跑起来了，到了终点，我竟得了第一名。

难过时，掌声是安慰。

有一次，我考试考了90分，我伤心的大肠都要断了，这次是我考试考得最差的一次，以前都考98、97。

……而现在只考了90分，是第15名。

一下课，我趴在桌位上，我后桌那个同学看见了，过来安慰我，他拍起了掌声，我笑了起来，他也笑了。

难过时，掌声是安慰。

失败时，掌声是鼓励。

上次，我们班男同学去打球比赛，比赛开始了，我拿到篮球正想投篮时，居然被对手抢走了。

我的同伴也在抢球，可是都没有抢到。

只见对方用了一个三步上篮进了一个球，对方班级同学都很高兴。

就这样，他们一个一个的进球。

最后，他们13分，我们才3分，相差了10分。

这时我们伤心的低下了头。

这时，老师说，我们跟对方握手，我跟他们握手时，他们说，你们不要伤心，以后再努力就好了。

虽然我们失败了，但是，我们也为战友送去掌声。

那是对自己的鼓励。

掌声，让我从退缩中勇敢起来。

掌声，让我从失败中站起来。

得到掌声作文篇2掌声分着很多的种类，有同学们不敢上讲台讲故事，给他鼓励的掌声，有刚刚上讲台欢迎的掌声，有讲故事讲得非常好的赞扬的掌声……掌声也会使我们的这一生一世一直变化下去。

对我来说，掌声使我留下了深刻的印象。

三年级的一次阅读课的时候，就是这样的。

阅读课上，我们正在读一本《中国古代神话故事》这本书，阅读考试的时候，这本书的所有课文全要考的。

老师说：“谁把这一本全读完了，并且提问什么都能解答出来，并且敢来比赛的举手!”我和李可馨、赵伯昊、朱博洋四个人一起举手了。

以掌声为话题的优秀作文•相关推荐们学校每个星期一都有升旗仪式，升旗完毕后，就是某个班级里的一位同学代表上主席台演讲，演讲完后我们就退场回教室了。

下个星期一正好轮到是我们班演讲，老师在班里精打细选，最后选择了我。

我心里很欢喜，因为这意味着老师对我的信任，但我又很害怕，怕自己在主席台上太紧张说错了话，会辜负老师的一片期望。

时间很快过去了，到了星期一那天升旗仪式完毕之后，广播里说：“请(7)班的同学准备上台演讲，请(7)班的同学上台演讲……”我拿着准备好的演讲稿，带着欢喜、激动的心情上了台。

我对自己说：“加油!池孜睿，你是好样的，你一定可以的!”我站在台上，拿起麦克风准备要说时，可是我十分紧张起来。

生怕自己会说错话，让自己给班级抹黑，结果我说话时断断续续，经常出错。

同学们和老师听到我演讲时太紧张了，都不敢说话了，就很着急。

我看见老师的眼神好像在暗示我，“不要紧张，放松心情，大胆地说出来。

”我照着老师的话做，虽然比刚才好，但还是不够连贯。

突然，老师大声地跟同学们说：“同学们，我们给池孜睿一点掌声好吗?”同学们说：“好!”说完之后，我们班同学鼓起了热烈的掌声，其他班的同学好像受到感染，也纷纷鼓起掌来，全校同学都在给我鼓掌。

我听见了同学们的掌声，顿时鼓足勇气，便流利有感情地读完了这篇演讲稿。

台下又是一阵雷鸣般的掌声。

这就是令我最难忘的一次掌声，让我至今难以忘怀。

以掌声为话题的优秀作文篇2“啪啪啪!”每当听到清脆的掌声，我的心里总会涌起一丝感动……那天，老师让我和我的同学小玉一起去参加演讲比赛。

那段时间，我和小玉正因为一件小事闹矛盾，我决心要在比赛中超过她，让她看看我的威风!比赛那天，我们一前一后走进赛场，谁也没有理谁。

赛场上人山人海，主持人简单介绍了一下比赛规则后，比赛就开始了。

我看了一下表，离我演讲的时间还早，便靠在椅背上，想先听听别人的演讲，谁知，听着听着就睡着了。

“啊!我们的祖国……”一位大姐姐充满激情的演讲把我惊醒，我一看表，呀，快该我啦!顿时，我感觉脸上一团燥热，手心里有汗冒出来。

教室里的掌声作文(精选20篇)还记得当初老师让我们每个人预备一个故事，等第几天后上讲台演讲。

一向想上讲台，体验一下当演说家、播音员的味道，于是细心预备起来。

到了要讲故事的那一天，大家都预备很充分，在我前面的每为位学生都讲得倒背如流，我七上八下起来。

终于该我上台讲故事了，我站在台上往下一看，好多双眼睛盯着我，我很紧急支支吾吾，断断续续。

满脸涨得通红。

老师也看出了我内心的紧急，说：给她一些掌声！好吗？掌声雷动，不绝于耳。

在老师的暗示下才停了下来。

我明了这掌声不仅仅是鼓舞，是更多对我的期盼。

顿时的掌声让我鼓起了士气，树立了信念。

我咽了一下唾沫，调节了自我的心态又开头故事了。

这次我居然和大家讲的.一样好，我讲完了故事深深地鞠了一个躬，那掌声又犹如一团更烈的火焰再一次燃烧在我的心中，我兴奋的下了台，脸上露出了无限快乐的笑脸由于这是我第一次上台讲故事，那鼓舞的掌声打败了我的恐惊，给了我自信。

这是爱的掌声，这是我终生难以忘怀的精神财宝！教室里的掌声文字（二）：在生活中，我们是辛勤的园丁，将一朵朵记忆的鲜花种在自我心灵的沃土上。

在我的心里，在这些璀璨的花朵中，学生们赋予的一阵阵掌声之花总是我快乐的源泉。

在每一天的语文课上，老师总是要我们按着学号，自我选择一则成语故事来讲给大家听。

我非常紧急，由于在今天的语文课上就要轮到我演讲了。

我拿着书，站在讲台的一旁，自我毫无目的读着那篇我早就烂熟于心的成语故事。

第一个人讲得很好，无形中又给我增强了一份压力。

我哆哆嗦嗦地站在了讲台上，一抬头，就望见了全班54人的眼睛都齐刷刷地看着我。

那一双双眼睛中渗透出的是疑问，是期盼，是鼓舞，我咽了一下口水。

我磕磕绊绊地读起成语故事来，有时还望一下台下学生们的反应。

我在心中不停地对自我说：声音要低沉，不能读错成语不长，但我的脚已经开头麻木，我的脸上写满了恐慌，我早已料到在演讲时我会露出这样的神情，所以我一向不敢轻易抬头。

终于说到终于一句了。

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爱的掌声作文500字（30篇）爱的掌声作文篇1掌声也有魔力，说起来有点不可思议。

今天，老师带我们做了一个游戏——找“红心”，让我们从游戏中感受掌声的魅力。

老师宣布了游戏规则：把一颗美丽的“红心”藏在教室的某个角落，请一位找“红心”的同学先走出教室，然后大家用掌声引领他找目标。

如果他离“红心”越近，掌声就越响亮;离“红心”越远，掌声就越轻，一直到帮助他找到“红心”为止。

老师推选了邱诗楠藏“红心”，胡天宇找“红心”。

游戏开始了，胡天宇被老师请出去，教室里就像油锅里撒了一把盐——炸开了锅。

同学们七嘴八舌地为邱诗楠出主意，有的说，放贴画后面;有的说，放电脑下面;有的说，放黑板后面。

突然，邱诗楠看见饶伟耀衣服夹层有口袋，眼睛一亮，把“红心”藏在了他口袋里。

再看看胡天宇，他焦急地在外面等着，浑然不知大家会把“红心”藏在哪儿。

“请进”，不知谁喊了一声，胡天宇“哐啷”一声推开门，走向讲台。

这时，教室里响起了掌声，但非常微弱。

胡天宇断定“红心”不在讲台附近。

他朝教室后面走去，掌声变得热烈起来。

似乎在告诉他，对了，目标就在前面。

当胡天宇走到最后两排时，掌声震耳欲聋，好像在告诉他，目标就在附近。

他把这两排同学的书包翻了个底朝天，但一无所获。

我们的手都拍红了，掌声渐渐地弱了下去，仿佛在说：“目标不对，换个目标。

”胡天宇走到饶伟耀身边，掌声就像死灰复燃似的，重新热烈了起来，像在告诉他，目标对了，加油!胡天宇瞅向饶伟耀的衣服时，教室里响起了雷鸣般的掌声，都快把天花板掀翻了。

似乎在说，坚持就是胜利!坚持就是胜利!胡天宇果断地对他进行“搜身”，仍如同大海捞针。

突然，胡天宇发现饶伟耀衣服夹层有个口袋，把手一伸，“红心”找到了。

顿时，教室里又响起了热烈的掌声，祝贺他获得成功。

我相信，此刻，胡天宇心里肯定在说，谢谢大家，没有掌声的引领，我是找不到“红心”的。

掌声真是有魔力呀!每个人都生活在人生的舞台上，时时刻刻都需要掌声。

让我们在掌声中快乐地成长吧!爱的掌声作文篇2在别人表演谢幕后，我们给他掌声；在别人演讲结束后，我们给他掌声；在别人做了好事以后，我们同样要给他掌声。

掌声的作文(15篇)掌声的作文(15篇)掌声的作文1这是一个阴沉沉的午后，同学们犹如海水般涌出教室去上体育课。

而我，独自一人走在空旷的操场上。

同学们三五成群玩得不亦乐乎，我却是那么孤独，眼巴巴地望着他们，一脸羡慕。

我四处游荡，东张西望，寻找可以让自己脱离孤独的伙伴。

我看到两个要好的同学在打羽毛球，于是也找来球拍准备和他们一起玩。

“你球技那么差！我们不需要你！”冰冷的一句话，像一把利剑穿透我的心。

我沮丧地拖着球拍徘徊在操场上，望着那穿梭的羽毛球，内心悲伤的同时也燃起了熊熊烈火。

这俩可是我在班级里最要好的'同学，看来平日形影不离的友谊此刻已然成为“塑料”。

我在操场上继续游荡，不知不觉来到沙坑中玩起了沙子。

唉，孤独一直伴随着我。

无奈，只好回到教室写起试卷。

教室里空无一人，只听见笔尖在纸上发出“磁磁”的声音，紫罗的叶子“沙沙”作响，风在耳边轻轻吹过。

我在教室奋笔疾书，以此短暂地忘却孤独。

突然，一个人拍了一下我的肩膀。

我转头一看，竟是那位女同学。

我的身体不禁一颤，“你怎么知道我在这里？”她笑了笑，边用手比划边说：“我看见你被同学嫌弃，看见你一个人回到了教室。

”我望着她，失落地说：“我居然交了两个‘塑料’朋友。

”她用坚定的眼神看着我，“不要难过，学会独处也是一种享受。

来，我为你鼓掌！”“啪―啪―啪”清脆的掌声在空荡的教室显得格外悦耳。

“你一定能行的！”说完，她转身离开。

看着她离去的背影，我的眼泪止不住地流。

掌声的作文2掌声，是一种幸福；掌声，是一种鼓励；掌声，更是一种动力。

我曾获得的掌声很多很多，但有一次获得掌声的经历一直萦绕在我的脑海里。

今年，我上六年级了，我们班换了一位新老师――史老师。

我很喜欢史老师。

有一天，史老师对我们说近日要举办一个故事会，要求每个同学都必须参加，同学们都跃跃欲试。

星期三中午，我写完作业，便开始在百度上搜故事。

我看见了一个故事――《小精灵》。

这个故事内容很简单，题材吸引人，符合我找故事的要求。

难忘的掌声作文（通用49篇）难忘的掌声作文篇1自然界中，那些盛开的花儿，点缀着我们的生活；生活中，那片笑声，那阵掌声，如花儿般盛开在心中，让心渐渐敞亮和明朗起来。

我们的生活中到处都会有掌声，掌声是无处不在的，只要有付出，就会有收获。

在我幼儿园毕业的时候，我们班要表演节目。

当时，整个幼儿园里学钢琴的.就只有我和另外一个小朋友，表演开始了，耳朵里传来“现在让我们有请陈诗涵小朋友。

”我听了，心怦怦地跳动，紧张极了。

我害怕地走上舞台，看到台下有好多家长，正拿着手机，在录像、拍照。

我沉下心来，弹出了第一个音，心也慢慢平静了下来，细心聆听着钢琴带来的享受。

时间流逝着，我也把这首曲子弹完了，顿时，舞台下响起了雷鸣般的掌声，我开心极了。

走下椅子，鞠了躬就走了。

这阵掌声，深深地印在我的心里，这是我童年成长中难忘的一页。

然而，这片掌声化作了一丛璀璨的鲜花，永远明媚在我心灵的后花园。

难忘的掌声作文篇2有一次我在教室里看见了一个垃圾物品，我心想要不要捡呢？捡起来扔进垃圾桶里多费劲还不如踢给别人呢，我就没理睬，垃圾就放在那里。

第二天我闻到了一股奇怪的味道，我心想昨天不是已经把所有的垃圾全部带走了吗？难道是少了件东西吗？我抓耳挠腮地想，原来是那个垃圾，我越想越气狠狠地踩上一脚，垃圾立马就扩大了点。

别人闻到了这股味道，就问我：“哪里来的味道？真臭！”我低声回答：“我也不知道哎。

”我在角落那自言自语起来：“要是被老师看见我这么不诚实的'一面那可怎么办呀！”我思索着这样会伤害大家的健康也会影响到我们的学习以及伤害到动物。

如果这样我每天扔一个垃圾总有一天江河会被污染，使我们没有水喝。

说不定我把香蕉皮扔在地上，有一个人没看见香蕉皮踩在上面肯定会摔倒在地上。

所以我下定决心捡起垃圾扔进了垃圾桶里。

突然响起一阵热烈的掌声，原来是有人在暗中观察。

难忘的掌声作文篇3在生活中，人人都需要掌声。

掌声不仅是一种肯定，还是一种尊重。

因此，我们要学会被别人鼓掌，为自己鼓掌。

掌声优秀作文掌声优秀作文(10篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺为大家收集的掌声优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

掌声优秀作文1掌声，在生活中是必不可少的，它给人勇气，给人自信，也代表了他人对自己的尊重！有一次，语文老师要检查背诵，看谁敢出来背就是最棒的，不要怕大家笑。

大家一听，都低着头，默不作声，依然没有一个人举手，我胆子较小，深怕背的不好所以也是坐在座位上一遍又一遍地背着，反正就是不愿举手，过了一会儿，我同桌见我的嘴好像在嘟哝着什么，就说：老师，让陈伊凡去背吧！让陈伊凡去背吧！全班一听，纷纷举手赞同，我的头却像拨浪鼓似的，一直摇个不停，老师见大家一直这么推荐我，就说：伊凡啊，你看，大家都这么信任你，你就出来背吧！我也不敢违背老师的命令，便战战兢兢，忐忑不安地去了，我到了讲台便马上捂起耳朵，眼睛直盯着地板，一气呵成，滚瓜烂熟地背好了，非常顺利，我话音刚落，下面就响起了一阵热烈的掌声，我非常开心，因为掌声了老师和大家对我的肯定，对我的鼓励，以及信任，让我无比自豪，让我有勇气站在台上而不退缩！掌声要靠自己的努力得到，它给了我们希望，给我们鼓励，给了我们做事的动力以及再创辉煌的活力，给了我们勇气！掌声优秀作文2许多人都有掌声，当然了，我也有，不过是以前的事了。

我在深圳上学那时，老师会在讲台上隆重颁奖，每当一个同学上去拿奖状时，台下就会响起整齐的掌声，我每次都拿到优秀少先队员或优秀班干部等，那边还发奖学金，只要期末考得好的话。

我觉得掌声最多的应该属班长了吧？她叫范晶晶，每次都拿得到奖学金，她桌上还有重叠了的奖状，奖状只有30多张，她就夺了三张，每次，她都和许水秀（英语科代表），蔡佳纯（语文科代表）迎着台下一群学生的掌声，上了讲台，我在那边有个好朋友，她数学十分好，还考过100分呢！她也取得了不少的掌声。

掌声作文(精选20篇)掌声作文(精选20篇)掌声作文（一）：有人说：掌声是种肯定、是种鼓励，是种将人推向成功的原动力。

一个简单的动作，一次清脆的声响，一个肯定的眼神，就能够鼓舞人心，让别人昂首的向前方迈进。

那一次的比赛，全世界屏息以待，紧张的汗水如午后雷阵雨般的冒出，浸湿了白色的战袍，这一刻，地球不再匆忙自转，流水不再急促赴流，动结的时间，静止的观众，令人窒息，当裁判宣判我们获胜后，欢动如雷的掌声划破了天空，就为了这一刻的荣耀，我们流再多的汗都值得。

当掌声响起的那一刻，我们的成败与否，都不是那么重要了，不论是输是赢，都该鼓掌，真心诚意的祝贺别人，肯定别人的成就，鼓励别人的辛劳，相信别人的本事，君子无所争，必也射乎，揖让而升，下而饮，其争也君子。

就算输了，也该输了有风度;就算赢了，也该鼓励对方，期勉他下次再努力，不吝于给予掌声，鼓励着他人精益求精，有更坚厚的实力，许他有更辉煌的未来，这或许才是掌声的本意吧!掌声是种认可，是种肯定，是种激励别人奋勇向前的信念，或许只是些只字片语，也许是个祝福别人的眼神，更或许是声掌声，但对别人来说，却可能是声撼动人心的声响，鼓励着他勇敢向前行，走向属于他的璀璨的未来。

掌声鼓舞着我们奋勇向前，掌声激励着我们迎向挑战，掌声驱使我们应对一次次的艰难，却从不放弃，这就是掌声，一股激奋人心的力量。

掌声作文（二）：掌声叮啦啦呤一阵美妙的音乐传来，穿过我的心灵，温暖我的全身，让我陶醉。

有人说，音乐是世界上最动听的声音，我却说，掌声才是世界上最令人奋进的音符。

那是一个晴朗的星期天，我的心也被太陽晒得暖暖的，我满怀信心地去参加钢琴比赛，我要弹我最拿手的曲子《献给爱丽丝》。

听到报幕员叫到我的名字，我微笑着走上去，看到台下那么多的观众，我一下子紧张起来，在介绍自我时，声音也在颤抖，我感觉我的腿肚在舞动，这时，台下响起了一片掌声，听到了掌声，我深吸一口气，做在琴椅上，我的心平静下来，顺利地弹完曲子。

掌声500字作文掌声500字作文（通用31篇）掌声500字作文篇1人生需要掌声，因为掌声是失落时的鼓励、是奋进时的动力、是对成功的肯定、是五彩人生中的一部交响曲。

失败时，掌声是最好的安慰……望着卷子上那刺眼的70分，我羞愧得无地自容。

我不停地问自己：“为什么考试那么粗心！为什么不认真检查试卷……”不争气的泪水流了下来，我趴在桌子上嚎啕大哭。

这时，她走了过来，对我说：“不要灰心，只要下次认真，你一定能考好的。

”望着她真诚的目光，听着她真挚的话语，我抬起了头，擦干眼角的泪水对她笑了笑。

顿时，沮丧、失望、烟消云散。

振作、希望充盈脑际。

拼搏时掌声是无尽的动力……还有100米。

马上就要到终点线了，可是我的双腿如灌了铅一样，此时的信心、毅力都荡然无存。

怎么办？怎么办？是放弃，还是坚持？围观的同学站在跑道边上，一边鼓掌一边为我呐喊助威，听到那充满激情的掌声，我鼓起勇气，咬紧牙关，拖着沉重的步子跑到了终点，虽然我没有取得第一的好成绩，但是我赢得了赞赏，我要感谢同学们的掌声，是他们给了我无尽的动力。

成功时，掌声是无言的鼓励……我的作文获得了奖项，我拿着奖状站在讲台上。

顿时，教室里掌声四起，这掌声中包含了我的汗水，更包含了同学们对我的肯定，包含了父母的期望、老师的期盼。

这是我成长的动力，也是我迈上新台阶的源泉。

人生需要掌声，它永远是灵魂的高尚与完美、是心胸的豁达与宽容、是前进的动力和风向标。

让掌声响起，因为人生需要掌声。

掌声500字作文篇2在我十三年的学习生活中，我见过许许多多的掌声：有失败时鼓励的掌声，成功时喜悦的掌声，偶尔失意时嘲笑的掌声……其中，最令我难忘的是那来自心灵的无声的掌声……“铃铃铃……”上课铃响了，老师站在那三尺讲台上讲起了《花木兰》的故事：“阿爷无大儿，木兰无长兄……”我的视线慢慢地离开了老师，离开了课室，透过玻璃，飞向窗外。

那时候，我还是一个每天拿着一大堆书在课室和宿舍之间穿梭的人。

有一回，去图书馆的途中，我的视线不经意间落到了一个正在清洁林阴道的清洁工身上：她皮肤黑黑的，头上根根银丝若隐若现，一双粗糙的手正在吃力的清铲垃圾……我嘴角向上一扬，脚步更快了，心里想：没文化的人活该干这么低贱的活。