“中国人民的探索史”专题复习
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专题十二:中国人民的抗争史和探索史(近代化的探索)一、中国人民的抗争史就是中国人民为民族独立和解放而进行的斗争,也就是反抗帝国主义及其走狗的过程。
1、中国人民反抗外来侵略的斗争,如历次反侵略战争。
2、中国人民反抗清政府、北洋军阀、南京国民政府反动统治的斗争。
民主革命时期各阶级的抗争①鸦片战争:林则徐禁烟及抗英;关天培虎门抗英。
②第二次鸦片战争:太平军抗击洋枪队,击毙洋枪队头目华尔。
③19世纪70年代边疆危机:左宗棠收复新疆。
④甲午中日战争:邓世昌在黄海海战中,壮烈殉国。
⑤八国联军侵华战争:义和团战士抗击八国联军。
⑥日本侵华战争:九一八事变后,东北人民抗日;七七事变后中华民族抗日。
(佟麟阁、赵登禹等)⑦反抗清政府的统治:太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等⑧反抗北洋军阀的统治:五四运动等⑨反抗南京国民政府的统治:中国共产党领导的斗争。
二、中国人民的探索史即中国近(现)代化进程一、阶段特征1、含义:中国近代化,也称现代化,是指19世纪中期以来,在各种因素影响下,中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建桎梏,向大机器生产下的社会形态迈进的历程。
包含经济上的工业化;政治上的民主化、法制化;思想文化上的近代化、先进化。
经济工业化是核心,政治近代化是保证,思想近代化是前提。
2、时间范围:从1840年鸦片战争开始到改革开放的今天。
3、任务:一是民族、国家独立;二是实现工业化,使中国走上繁荣富强之路。
4、进程阶段:(1)起步阶段:(1840年—1895年)中国近代化限于“器物”层面。
鸦片战争后,中华民族面临严重危机。
林则徐、魏源是近代中国睁眼看世界的第一批人。
洋务运动是中国大规模近代化开始的标志。
核心内容是经济领域的近代化。
地主阶级洋务派发起了“师夷长技以自强”的洋务运动,引进西方先进技术,兴办军事工业和民用工业,同时又促进了文化和军事领域近代化的起步。
在它的诱导下,十九世纪六七十年代中国民族资本主义产生。
(2)整体发展阶段(1895年—1927年)由“器物”层面发展到“制度”层面,再上升到“观念”层面。
初中历史总复习人教部编版:专题一近代列强的侵略与中国人民的探索专题提升演练1.欧美的历史学家曾说,如果不是林则徐禁运鸦片,英国资产阶级也会找另一个借口来发动战争,这是可以断言的。
英国资产阶级政府发动这次战争,除了保护鸦片走私以外,其更深层次的意图是( )A.变中国为其原料产地和产品销售地B.用武力冲破清政府闭关锁国的障碍C.争取同清政府建立平等的贸易关系D.推广英国的政治制度解析:根据材料中“如果不是林则徐禁运鸦片,英国资产阶级也会找另一个借口来发动战争”,可知林则徐虎门销烟是鸦片战争爆发的直接原因,是英国发动战争的借口,而根本原因是打开中国市场,倾销工业品和掠夺廉价的工业原料。
故选A项。
答案:A2.“数日后,一匹快马向热河方向飞驰,恭亲王向咸丰帝报告了‘花园’被烧的消息……”该历史情景出现在( )A.林则徐广东禁烟期间B.鸦片战争期间C.第二次鸦片战争期间D.甲午中日战争期间解析:第二次鸦片战争爆发后,咸丰帝逃往热河的承德避暑山庄。
不久,英法联军攻入北京,火烧圆明园。
故选C项。
答案:C3.下列关于太平天国运动的说法,错误的一项是( )A.太平天国在永安初步建立了政权B.《资政新篇》没有得到实践C.三河大捷从根本上扭转了太平天国军事上的不利局面D.天京陷落,标志着太平天国运动失败解析:三河大捷未能从根本上改变太平天国军事上的不利局面。
故选C项。
答案:C4.“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物祝贺中国进入20世纪。
”这份“礼物”是指( )A.列强在华办厂B.《南京条约》C.列强在华兴修铁路D.《辛丑条约》答案:D5.有学者认为,甲午中日战争后,中国开始由“政策创新”转向“制度创新”。
这里的“制度创新”开始于( )A.戊戌变法B.辛亥革命C.五四运动D.国民革命答案:A6.有人认为,从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”,辛亥革命是个“飞跃”。
这里的“飞跃”指的是辛亥革命( )A.推翻了封建制度B.推翻了帝国主义在中国的统治C.结束了我国两千多年的君主专制制度D.完成了反帝反封建的革命任务答案:C7.王老师布置了一项研究新文化运动的作业,下列报刊可供同学们参考的是( )A.《万国公报》B.《民报》C.《新青年》D.《时务报》答案:C8.下列关于一二·九运动意义的表述,正确的是( )A.迫使国民政府答应联共抗日B.标志着抗日战争的爆发C.标志着十年内战基本停止D.打击了国民政府对日妥协政策答案:D9.“巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。
中考历史|2020年《列强的侵略与中国人民的抗争和探索》【知识网络】【要点整合】1、近代列强发动的五次侵华战争2、中国人民的抗争和探索【思维拓展】1、列强侵华的主要方式(1)发动战争①鸦片战争(1840—1842);②第二次鸦片战争(1856—1860);③甲午中日战争(1894—1895);④八国联军侵华战争(1900—1901);⑤日本侵华战争(1931—1945)。
(2)经济侵略①鸦片战争前:鸦片走私。
②鸦片战争后至甲午中日战争前:商品输出为主。
如:倾销商品、掠夺原料、鸦片走私。
③甲午中日战争后:资本输出为主。
强迫贷款、开设银行、修筑铁路、开矿设厂,扩大商品输出。
④抗日战争时期:日本大肆对沦陷区进行掠夺(土地、工矿业、农产品、劳动力)。
(3)割占领土英:《南京条约》割占香港岛。
俄:第二次鸦片战争前后,通过中俄《瑷珲条约》、中俄《北京条约》《中俄勘分西北界约记》等条约共割占中国东北和西北领土150多万平方千米。
日:①《马关条约》割占辽东半岛(后经俄、德、法干涉退还中国),台湾及附属岛屿、澎湖列岛;②1931年发动侵略中国东北的战争,1932年扶植清朝末代皇帝溥仪,建立伪“满洲国”,实行殖民统治。
(4)强占租借地、划分势力范围。
(5)镇压革命①帮助清政府镇压太平天国运动;②镇压义和团运动;③破坏辛亥革命,帮助袁世凯窃取辛亥革命胜利果实;④阻挠北伐战争,支持反革命政变,破坏国民大革命运动;⑤美蒋勾结,发动全面内战。
2、近代中国人民抗争的阶段性特点及其原因(1)近代前期①特点:从鸦片战争到《辛丑条约》签订前,反封建和反侵略基本上是分开进行,整体上以反侵略为主,而且是直接与外国侵略者进行斗争。
②原因:这一时期,中外反动势力时战时和,以战为主,外国侵略者对华侵略的主要方式是直接的、公开的武装侵略。
(2)近代后期①特点:《辛丑条约》签订后,中国人民把反帝反封建的斗争结合起来。
②原因:《辛丑条约》签订后,清政府成为帝国主义统治中国的工具,帝国主义采取“以华治华”的政策,中国社会的两大矛盾趋于汇合。
专题四:近代列强的侵略和中华民族的抗争与探索【精拓展】列强侵华的特点(1)从时间上看,列强侵略集中在19世纪中后期至20世纪上半期。
(2)从侵略国家上看,既有老牌强国英国、法国等,又有新兴强国日本等。
(3)从侵略方式上看,经历了从以商品输出为主到以资本输出为主,从战争侵略到“以华制华”的转变。
(4)从影响上看,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
角度二近代中国人民的抗争角度三中国近代化探索【精拓展】1.近代列强侵华与中国近代化探索的对应关系两次鸦片战争的失败,使中国见识到西方的船坚炮利,于是以“自强”为口号,以“师夷长技”为主要内容的洋务运动兴起。
甲午中日战争的失败,使中国人思索为何学了西方的技术仍旧失败,在探究日本明治维新成功的基础上,以改革中国政治制度、救亡图存为主要目标的戊戌变法兴起。
八国联军侵华战争中签订的《辛丑条约》,使清政府完全成为帝国主义列强统治中国的工具,于是以推翻清政府,建立民主共和国为主要任务的辛亥革命兴起。
2.中国近代反侵略战争屡屡失败的原因(1)根本原因:腐朽没落的封建制度无法战胜先进的资本主义制度。
(2)主观原因:近代中国经济落后、政治腐败、武器落后,统治阶级没有坚决反抗侵略的决心。
(3)客观原因:工业革命后,西方列强综合国力迅速提升;侵略者具有很强的掠夺性。
【跟踪练习】1. 以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深,其中①应为A .俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北B .允许日本在通商口岸投资开设工厂C .割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本D .允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地2. 从19世纪60年代起,经过30多年的努力,清政府创办了一批军事工业、民用工业。
在这一过程中成长起来的一批近代知识分子却认为西方的技术与制度是统一的,因此他们介绍西方的法律和制度,呼吁从制度上进行变革。
材料反映的史实是( ) A.虎门销烟、第一次鸦片战争 B.太平天国运动、第二次鸦片战争 C.洋务运动、维新变法 D.甲午中日战争、义和团运动3. 右表反映了中国近代前期有识之士的探索历程,①处应填 A .军事技术B .文学艺术C .实业救国D .民主共和材料一 1860年天津成为通商口岸,以外贸为先导发展起来。
专题复习列强侵略与中国人民抗争及探索史提纲【知识梳理】侵略史(屈辱史):鸦片战争→第二次鸦片战争→甲午中日战争→八国联军侵华战争→日本侵华战争中国近代史抗争史:林则徐虎门销烟→太平天国运动→左宗棠收复新疆→邓世昌黄海大战→义和团反帝爱国运动探索史:洋务运动→戊戌变法→辛亥革命→新文化运动一、19世纪60年代列强的侵华及中国人民的抗争与探索(一)国际资本主义的发展:工业革命进行即完成;资本主义制度的确立与扩展;对外资本主义市场的初步形成等(二)列强侵华1、鸦片战争(1840.6——1842.8)根本原因(根本目的):英国为了打开中国市场,倾销商品,掠夺原料直接原因:林则徐的虎门硝烟开始标志(爆发):1840年6月,英国舰队侵入广东海面,封锁珠江口,进行挑衅。
《南京条约》的签订:1842年英国强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》。
内容:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
影响:中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争(1856.10——1860.10)根本原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
侵华罪行:(1)、英法联军洗劫北京并火烧圆明园。
(2)、俄国共割占中国东北和西北领土150多万平方公里。
(三)中国人民的抗争1、虎门销烟(图):1839年6月3日,林则徐下令将缴获的全部鸦片,在虎门海滩当众销毁。
意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
领导这场斗争的林则徐,是当之无愧的民族英雄。
2、太平天国运动:1851——1864年,洪秀全领导太平天国运动,给中外反动势力以沉重的打击。
1862年,太平军在慈溪战役中击毙“洋枪队”统领美国人华尔。
(四)中国人民的探索地主阶级洋务派——洋务运动:时间:19世纪60年代至90年代。
备战2016年中考二轮讲练测专题6:近代中国人民救亡图存道路的探索史(测案)一、选择题(2×15=30分)1.(2015年江苏苏州卷)汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说:“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用,而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子,开动了近(现)代化的这辆列车。
”据此可见,他认为( )A.洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路B.戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化,具有启蒙意义C.辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑D.反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查阅读分析能力。
材料主要向我们说明了洋务运动是在维护封建统治的前提下开辟中国近代化的,材料中的“自强”是洋务运动的前期的口号。
而戊戌变法和辛亥革命是洋务运动的继续和发展,材料也没有涉及五四运动。
故答案选A。
【考点定位】人教新课标八年级上册•近代化的探索•洋务运动2.(2015年江苏盐城卷)据《李鸿章传》记载,李鸿章因为洋务被天下世俗功利之人崇拜。
下列企业中,与李鸿章被崇拜有关的是()①安庆内军械所②江南制造总局③汉阳铁厂④轮船招商局⑤湖北织布局A、①③B、②⑤C、②④D、③⑤【答案】C【考点定位】人教新课标八年级上册·中国近代化的探索·洋务运动3.戊戌变法发生于()A1895年B1898年C1900年D1911年【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查戊戌变法发生的时间。
戊戌变法发生于1898年,其标志性的事件是光绪帝按维新派意图,颁布《定国是诏》。
故答案选B。
考点:人教新课标八年级上册•近代化的探索•戊戌变法4.(2015年江苏苏州卷) 新文化运动中,陈独秀、李大钊、胡适等人高举“民主”“科学”两面大旗,向尊孔复古的逆流展开了猛烈进攻。
【答案】A【考点定位】人教新课标八年级上册•近代化的探索•新文化运动5.(2015年江苏扬州卷)下列有关新文化运动表述正确的有()①以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地②陈独秀、李大钊等知识分子发起③高举“民主”与“科学”大旗④掀起了一场思想解放运动A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。
“中国人民的探索史”专题复习作者:骆新强来源:《中学政史地·初中》2016年第10期【知识概述】中国近代史首先是一部侵略史。
近代史上,西方列强发动了一次又一次的侵华战争,古老的中国落后挨打。
挨打惊醒国人,民族危亡中,一代又一代先进的中国人向西方学习,探索救国救民的道路,这就是中国人民的探索史。
探索史的内容从林则徐、魏源“开眼看世界”,提出“师夷长技以制夷”开始,重点是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。
先进的中国人向西方学习大体上经历了科学技术——政治制度——思想文化这样一个由浅到深、由表及里、逐步深入的过程。
十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义,中国共产党人终于找到了中国革命的正确道路并领导中国人民建立了独立富强民主的新中国。
历史证明,只有共产党才能救中国。
【知识表格】空前的思想大解放运动,但对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向【知识梳理】一、魏源“开眼看世界”1.时代背景:鸦片战争中国战败。
2.思想主张:师夷长技以制夷。
主张设立工厂,制造轮船、枪炮,兴办民用工业;学习西方练兵方法,用新式武器装备军队;批判闭关锁国政策。
3.代表作:《海国图志》。
4.意义:林则徐、魏源是最早“开眼看世界”的中国人,《海国图志》是近代中国第一部较详细介绍西方的著作。
二、洋务运动1.目的:维护清朝的封建统治。
2.时间、口号、代表人物:19世纪60年代到90年代;“自强”和“求富”;奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
3.内容:(1)兴办军事工业,主要有安庆内军械所(时间最早)、江南制造总局(规模最大)和福州船政局等。
(2)兴办民用工业,主要有轮船招商局、汉阳铁厂和湖北织布局等。
(3)筹建海军,指南洋、北洋和福建三支海军。
(4)兴办新式学堂,1862年成立京师同文馆。
4.评价:洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,其主观目的是维护封建统治,结果也没有实现中国的富强。
但是,洋务运动使中国出现了第一批近代企业,客观上对中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
三、戊戌变法1.公车上书:1895年春,康有为、梁启超联合在京参加科举考试的举人,上书光绪帝,请求变法图强,史称“公车上书”,它揭开了维新变法运动的序幕。
2.变法准备:公车上书失败后,康梁在两个方面为变法做准备:组织上,成立强学会等变法团体;宣传上,创办《万国公报》等报刊,为变法运动造势。
3.百日维新:即戊戌变法,时间从1898年6月11日至9月21日,共103天。
变法内容归纳为四点:政治上,改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;经济上,鼓励私人兴办工矿企业;文教上,开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,创办报刊等;军事上,训练新式军队。
4.评价:戊戌变法以失败告终,但是它促进了思想启蒙,证明改良的道路是行不通的。
四、辛亥革命1.兴中会和同盟会:两个革命团体成立的时间分别是1894年和1905年,地点分别是檀香山和日本东京。
同盟会是中国近代第一个全国性的统一的资产阶级革命政党,它的机关刊物是《民报》。
孙中山在《民报》发刊词中将同盟会革命纲领阐发为民族、民权、民生,合称“三民主义”。
2.武昌起义:1911年10月10日革命党人在湖北武昌发动武装起义。
起义取得成功并震动全国,各地纷纷响应,清朝统治迅速土崩瓦解。
3.中华民国:武昌起义后建立的新政权,1912年元旦成立于南京,孙中山就任临时大总统。
4.评价:辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
但是,革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了,他建立起北洋军阀的统治。
五、新文化运动1.背景:①民主、自由、平等、博爱等西方思想的传入。
②袁世凯掀起“尊孔复古”的逆流。
2.开始时间、开始标志、旗帜、代表人物:1915年;陈独秀在上海创办《新青年》杂志;“民主”和“科学”;陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。
3.内容:①提倡民主,反对独裁专制。
②提倡科学,反对迷信盲从。
③提倡新道德,反对旧道德。
④提倡新文学,反对旧文学。
(“四个提倡四个反对”)4.评价:这是一次空前的思想大解放运动,它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
但是,新文化运动对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。
六、中国共产党的成立1.背景:①马克思主义在中国的广泛传播。
②各地共产主义小组的成立。
2.时间、地点、人物:1921年7月;上海和浙江嘉兴南湖;毛泽东等13人。
3.中共一大的内容:①确定党的奋斗目标。
②确定党的中心任务。
③选举党的中央领导机构。
4.意义:中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
【难点解读】1.近代史上先进的中国人向西方学习经历了哪几个阶段?经历了三个阶段:科学技术——政治制度——思想文化。
洋务派属于地主阶级,主张学习西方先进的科技。
洋务运动的根本目的是维护清朝的封建统治,甲午战败宣告了洋务运动的失败。
以康梁为首的维新派和以孙中山为首的革命派属于资产阶级,主张学习西方的政治制度。
陈独秀等一批先进的知识分子认为根本原因在于中国人的思想太封建、太落后、太愚昧,为此,他们掀起了新文化运动,批判旧文化(以孔子为代表的封建思想文化),宣传新文化(西方的思想文化)。
2.洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动在推动中国近代化方面起到哪些积极作用?(1)洋务运动迈出了中国近代化的第一步,它引进了西方先进技术,使中国出现了第一批近代企业。
洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到促进作用。
(2)戊戌变法的失败证明改良的道路是行不通的。
戊戌变法在社会上所起的思想启蒙作用,对后来的资产阶级革命产生了深刻的影响。
(3)辛亥革命推翻了满清王朝的腐朽统治,结束了长达两千年的封建君主专制,建立了亚洲第一个没有皇帝的国家——中华民国。
辛亥革命使人民获得了一些民主、自由的权利,民主共和观念深入人心。
中华民国在政治、经济、文化教育上采取了一系列措施,促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。
(4)新文化运动动摇了封建思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放;弘扬了民主和科学思想,启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理;为五四运动的爆发做了思想准备,对五四爱国运动起了宣传动员作用;为马克思主义在中国的传播创造了条件。
3.中国近代化与中国近代史有什么不同?中国近代化是指中国人民向西方学习的过程,这种学习包括科技、政治、经济、思想文化等诸多方面。
中国的近代化探索开始于洋务运动。
中国近代史是一个历史阶段,指我国处于半殖民地半封建社会时期的历史。
中国近代史开始于1840年鸦片战争,结束于1949年中华人民共和国成立。
【历史感悟】1.近代中国的落后是全面的落后,即在科技、制度和文化上全面落后于西方。
科技上的落后是表面的,因而最容易被认识到,政治制度的落后是深层次的,中国人民经过长期的探索,对西方有了进一步的了解,并付出了甲午战败的沉重代价之后才认识到。
思想文化的落后是最根本的,也是最不容易被觉察的。
改造思想文化要允许不同思想的争鸣,在宽松的舆论氛围中,新思想才能发展起来。
2.近代化探索是中国人民争取民族独立、救亡图存的探索,但没有使中国富强起来。
它说明地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运;资本主义道路在半殖民地半封建社会的中国行不通,只有共产党才能救中国;中国人民具有不屈不挠的探索精神等。
3.实现近代化的过程,启示我们要善于向外国学习,做到一切从实际出发,注意把本国的国情同外国先进的东西结合起来,盲目照搬外国的经验是不可取的。
戊戌变法和辛亥革命的失败就证明了这一点。
新文化运动主张全盘西化,完全否定中国的传统文化,这也是行不通的。
【典型试题】1.洋务运动被看作是中国近代化实践的起点,这个观点成立的最主要理由是()A.它主张学习西方先进的生产技术B.它结束了两千多年的封建帝制C.它创办了一批机器大生产的工业D.它启发着人们追求民主和科学解析:本题考查学生对基础知识的理解程度。
辛亥革命结束了两千多年的封建帝制,新文化运动启发着人们追求民主和科学,由此可排除B、D两个选项。
本题容易误选A项,洋务派主张学习西方先进的生产技术。
其实早在洋务派之前,魏源就提出了“师夷长技”的思想,只是由于时代局限,未能付诸实践。
我们说洋务运动迈出了中国近代化的第一步,是因为洋务运动中创办了最早的机器大生产的工业,将“师夷长技”付诸于实践。
本题选C项。
2.鸦片战争后,在唤醒中华民族萌发“中国梦”的过程中,无数仁人志士进行了不懈探索。
其中,探索“自强”、“求富”道路并启动了中国近代化进程的是()A.鸦片战争B.洋务运动C.新文化运动D.五四运动解析:本题结合“中国梦”这个时政热点,考查学生对洋务运动相关基础知识的掌握情况。
近代以来,为了实现中华民族伟大复兴,一代又一代先进的中国人进行了不懈探索,其中就有洋务派。
“自强”和“求富”是洋务运动的两个口号,所以本题选B。
3.揭开维新变法运动序幕的是()A.强学会成立B.创立《万国公报》C.公车上书D.光绪帝颁布诏书,宣布变法解析:这道题考查学生对基础知识的掌握情况。
不少学生分不清戊戌变法的开始和序幕,认为公车上书是戊戌变法的开始。
实际上,戊戌变法很短暂,只有103天,又叫做百日维新,时间从1898年6月11日光绪帝颁布诏书宣布变法开始,至9月21日慈禧太后发动戊戌政变结束。
公车上书发生在1895年,它揭开维新变法运动序幕。
4.中国近代史,既是一部救国探索史,也是一部思想解放史。
据此回答下列问题:(1)魏源在《海国图志》中提出什么主张?洋务派提出什么主张?他们的共同主张是什么?(2)康有为发动“公车上书”掀起了什么运动?这场运动对辛亥革命有什么影响?(3)陈独秀发动新文化运动的标志是什么?这场运动对中国民主革命的作用是什么?(4)结合上述问题概括中国向西方学习的基本过程与特征。
参考答案:(1)师夷长技以制夷。
学习西方先进生产技术和练兵方法,建设近代化国防。
学习西方先进科技。
(2)维新变法运动。
为辛亥革命起了良好的思想启蒙。
(3)创办《新青年》杂志。
为中国由旧民主主义革命转变为新民主主义革命奠定了良好的思想基础。
(4)基本过程:由学技术到学制度,再到学思想文化;特征:由表及里,由浅入深,层层递进。