计算机考试操作题主要知识点 (1)分析
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计算机统考操作题解题方法计算机考试操作题,一般都会有严格的考试时间限制。
在面对操作题的时候,我们需要先明确考试时间,根据时间来合理规划解题步骤。
通常来说,我们需要先了解题目的要求和难度,然后根据题目难度分配时间。
一般来说,我们可以先从简单的题目入手,逐步解决难题。
如果遇到时间紧张的情况,可以先完成会做的题目,留下更多的时间来解决难题。
在解决计算机操作题的时候,我们需要认真阅读题目要求,理解题目要求我们完成什么任务。
有时候题目会给出一些不常见的命令或工具,这时候我们需要通过题目要求和背景知识来推测这个工具或命令的作用和使用方法。
同时,我们还需要注意题目中的细节,例如文件名、文件夹名、文件路径等,避免因为细节问题而导致不必要的失分。
在解决计算机操作题的时候,我们需要认真分析问题原因。
有时候题目会出现错误提示或异常情况,这时候我们需要通过分析错误提示和异常情况来确定问题的原因和解决方法。
同时,我们还需要注意题目中的隐含条件和暗示信息,例如在文本框中输入一些隐藏的字符或命令等。
在解决计算机操作题的时候,我们需要明确解题步骤。
一般来说,计算机操作题的解题步骤可以分为以下几个步骤:根据题目要求和背景知识来推测工具或命令的作用和使用方法;根据题目要求和背景知识来确定问题的原因和解决方法;在解决计算机操作题的时候,我们需要规范答题格式。
一般来说,计算机操作题的答题格式可以分为以下几个部分:问题描述:简要描述问题的表现形式和可能原因;操作过程:按照解决方法中的步骤进行操作并解决问题;总结解决问题的过程和方法,并给出结论和建议。
在解决计算机操作题之后,我们需要总结解题经验。
一般来说,我们可以从以下几个方面来进行总结:遇到的问题和困难是否得到解决。
随着信息技术的迅猛发展和计算机的广泛应用,计算机技术已成为现代社会中不可或缺的一部分。
为了全面提高计算机技术的应用水平,全国计算机统考应运而生,其目的是通过对计算机基础知识的考察,来衡量参考人员对计算机的掌握程度和应用能力。
一级MS —Windows 基本操作题考点分析答题前注意事项:1、找准考生文件夹2、打开考生文件夹后,在考生文件夹窗口中做好以下设置1)、显示所有文件和文件夹。
2)、显示所有已知文件类型的扩展名。
(例如考生文件夹位置为C:\WEXAM\15000001,设置方法则如下图所示)一、考点分析概述1、新建文件夹,新建文件(如文本文档:扩展名为:.txt ,WORD 文档,扩展名为:.doc )2、复制文件夹,复制文件(找到要复制的文件夹或文件,鼠标指向,右击,选择“复制”—>到目标位置,在空白处右击,选择“粘贴”)3、移动文件夹,移动文件(剪切—>粘贴)4、删除文件夹,删除文件5、重命名文件夹,重命名文件(注意文件扩展名)6、设置文件夹或文件的属性(只读、隐藏、存档)7、搜索文件夹或文件(注:*代表多个未知的字符,?代表一个未知的字符)8、创建文件夹或文件的快捷方式 1 2 3一、考点分析详述考点1:文件(文件夹)的复制步骤1:右键单击将要复制的文件(文件夹),选择“复制”命令,如图1.10所示。
图1.10步骤2:打开目标文件夹,右键单击空白处,选择“粘贴”命令,如图1.11所示。
图1.11考点2:文件(文件夹)的重命名步骤1:右键单击需重命名的文件(文件夹),选择“重命名”命令,如图1.12所示。
图1.12步骤2:在文件(文件夹)名称处填入题目要求的名称。
考点3:文件(文件夹)的删除步骤1:右键单击需要删除的文件(文件夹),选择“删除”命令,如图1.13所示。
图1.13步骤2:在“确认文件夹删除”对话框中单击“是(Y)”按钮。
考点4:创建快捷方式步骤1:右键单击需要建立快捷方式的文件(文件夹),选择“创建快捷方式”命令,如图1.14所示。
图1.14步骤2:移动快捷方式至目的文件夹。
有关文件(文件夹)的移动将在考点8讲解。
考点5:新建文件步骤1:右键单击指定的位置。
步骤2:选择【新建】|【文本文档】命令,如图1.15所示。
选择题1.队列元素个数公式:题型一:计算队列的元素个数:(尾-头+表长)%表长。
队列头指针为front,队列尾指针为rear,队列容量为M,则元素个数为|rear-front+M|%M,注意,这个%是求余运算。
设循环队列的存储空间为Q(1:40),初始状态为front=rear=40,现经过一系列入队与退队运算后,front=15,rear=15,又正常地退出一个元素,则循环队列中的元素个数为(39)Front与rear数值相等,元素不变仍为40(0或40,但该题排除0),40-1=392.栈元素个数公式:尾- 头;S(1:60),初始状态top=61,一系列出栈入栈后,top=1,现在栈中元素个数为60●设栈的储存空间为S(1:50),初始top1=51,经过出栈入栈,top2=20,则栈中元素个数为:top1-top2=31●变式:……(1::30),初始top=-1,最后top=30,则栈中元素个数为30(原来-1+1=0个元素)●S(1:m),初始状态top=m+1,则元素数为m-top+1=0●S(1:m),初始状态top=-1,则元素数为top+1=0●某带链栈的初始状态为top= bottom=NULL,过一系列正常的入栈与退栈操作后,top=bottom=20时,该栈中的元素个数为1,即top指针和bottom指针共同指向的那个节点中的元素。
◆不管是顺序栈还是带链的栈,操作过程中栈底指针都是动态变化的◆栈的顺序储存结构中,栈顶指针的动态变化决定栈中元素的个数◆在循环队列中,队头指针和队尾指针的动态变化决定队列的长度3.线性结构:有且只有一个根节点(有一个根节点的结构,或者只有一个根节点和叶子节点的结构不一定是线性结构);每个节点最多一个唯一前件、后件;有多个指针域的链表(多重链表)既可能是线性结构,也可能是非线性结构。
线性结构和非线性结构都可以是空的数据结构4.结构化程序的根本控制结构:顺序结构,选择结构,循环结构结构化程序设计原则:自顶向下,逐步求精,模块化,限制使用goto语句强调程序的易读性5.算法:复杂度:时间复杂度(计算工作量)和空间复杂度(内存空间);数据的储存结构影响算法的效率;时间复杂度与运行算法时特定的输入有关6.最坏情况下时间复杂度比较:二分查找法O(log2n)<堆排序O(nlog2n)<希尔排序O(n1.5)<简单选择排序,冒泡排序,快速排序n(n-1)/2队列的顺序存储结构一般采用循环队列的形式,查找二分法只适用于顺序存储的有序表7.软件:程序,数据和文档的集合定义阶段任务:可行性研究初步项目计划,需求分析(解决软件“做什么”的问题)开发阶段任务:总体设计(解决软件“怎么做”),详细设计,编码,测试运行维护阶段:使用,维护,退役软件测试步骤:单元测试,集成测试,验收或确认测试,系统测试软件测试用例:输入数据和预期输出结果分类:应用软件(事务处理软件,财务管理软件),系统软件(操作系统,数据库管理系统,编译程序,汇编程序,网络软件等),支撑软件(分析工具软件,设计工具软件,编码工具软件,测试工具软件,计划进度管理软件等)软件设计建模工具:程序流程图,N-S图,PAD图,HIPO图软件设计阶段产生的文档:概要设计说明书,详细设计说明书,设计测试初稿软件需求分析阶段的文档:需求规格说明书8.类:是同属性对象的集合,是对象的抽象;9.面向对象的基本特点:标识唯一性(对象唯一性),分类性,多态性(同一操作可以是不同对象),封装性(实现了数据和操作方法的结合),模块独立性好,继承性(体现复用),抽象性(类是对象的抽象)10.数据模型的三要素:数据结构,数据操作,数据约束数据库三级模式:内模式(物理模式)有一个,概念模式有一个,外模式(子模式或用户模式)若干个;有利于保持数据库的数据独立性关系数据库中,关系模型是用来记录用户的二维表;在关系数据库设计中,关系模式属于逻辑设计。
一级计算机考试知识点解析1. 计算机系统组成计算机系统由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器(CPU)、存储器、输入设备和输出设备等。
软件分为系统软件和应用软件两种类型。
2. 计算机网络计算机网络是指将多台计算机通过通信设备连接起来,实现信息共享和资源共享的系统。
常见的计算机网络包括局域网(LAN)、广域网(WAN)和互联网(Internet)等。
3. 操作系统操作系统是计算机系统中的核心软件,负责管理和控制计算机的硬件资源,并提供给用户和应用程序访问硬件资源的接口。
4. 数据结构与算法数据结构是组织和存储数据的方式,算法是解决问题的方法和步骤。
常见的数据结构包括数组、链表、栈和队列等,常见的算法包括查找算法和排序算法等。
5. 数据库原理数据库原理是关于数据库设计、管理和应用的基本概念和技术。
了解数据库的范式、关系模型和SQL语言等内容对于进行数据库操作和管理非常重要。
6. 编程语言掌握一种或多种编程语言是计算机考试的重要知识点。
常见的编程语言包括C、Java和Python等,每种编程语言都有其特点和应用领域。
7. 计算机安全计算机安全是保护计算机系统和数据免受非法侵入和损害的技术和方法。
了解计算机安全的基本概念和常见的安全威胁可以有效提高计算机系统的安全性。
8. 计算机硬件维护与故障排除计算机硬件维护与故障排除是指对计算机硬件进行保养和修复的操作。
了解硬件故障的排查方法和常见的故障类型可以提高计算机的可靠性和稳定性。
以上是一级计算机考试的主要知识点解析,希望对您的学习和备考有所帮助。
大一计算机操作题知识点随着计算机技术与信息技术的快速发展,计算机科学与技术日益成为大学生学习和就业的热门专业。
而作为计算机专业的大一学生,掌握一定的计算机操作题知识点是非常重要的。
本文将介绍一些常见的计算机操作题知识点,希望对大家有所帮助。
一、操作系统操作系统是计算机系统中的核心软件,主要负责管理计算机硬件资源和提供用户与硬件之间的接口。
在大一的计算机操作题中,经常会涉及到操作系统的相关知识点。
例如,你可能会遇到关于进程管理、内存管理、文件系统、设备管理等方面的题目。
在进程管理中,你需要了解进程的概念,包括进程的创建、调度、撤销等操作。
此外,了解进程通信的方式,如共享内存、消息传递、信号量等也是非常重要的。
内存管理是操作系统中另一个重要的知识点。
你需要明白虚拟内存的概念,以及分页、分段、段页式管理等相关的知识。
此外,也需要了解内存分配与回收的算法,如首次适应、最佳适应、最坏适应等。
对于文件系统的操作,你需要了解文件的组织方式,如磁盘存储结构、目录结构等。
同时,掌握文件的读写、打开、关闭等基本操作也是必不可少的。
设备管理是操作系统中负责管理各类设备的模块。
你需要了解设备的分类、设备的分配与释放、设备的中断处理等相关知识。
二、数据结构与算法数据结构与算法是计算机科学与技术的基础,也是大一计算机操作题的重要内容。
熟悉常见的数据结构,如数组、链表、栈、队列、树、图等,并了解它们的特点和操作是必备的知识。
在算法方面,你需要理解递归、排序、查找、图的遍历等基本算法,并能够熟练地应用到计算机操作题中。
经常在计算机操作题中出现的一类问题是字符串处理。
掌握字符串的基本操作,如查找子串、替换子串、字符统计等是非常有必要的。
三、数据库数据库是用于存储和管理数据的软件,广泛应用于各个领域。
在大一的计算机操作题中,你可能会面临数据库的增删改查等操作。
你需要了解关系型数据库和非关系型数据库的特点,以及使用SQL语言进行数据库操作的基本语法。
高二计算机考试知识点总结计算机科学与技术是一门综合性较强的学科,涉及的知识点繁多,对于高二学生来说,计算机考试知识点的掌握是非常重要的。
下面将对高二计算机考试知识点进行总结。
1. 计算机硬件计算机硬件是计算机系统的物质基础,主要包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、主板等。
学生需要了解各个硬件的功能和作用,以及它们之间的关系和配合使用。
2. 计算机操作系统计算机操作系统是计算机的核心软件之一,它负责管理计算机的硬件和软件资源。
学生需要熟悉操作系统的基本功能,如文件管理、进程管理、内存管理等。
3. 数据结构与算法数据结构与算法是计算机科学的基础,是解决问题和优化程序效率的核心。
学生需要理解常见数据结构(如数组、链表、栈、队列、树等)的特点和应用,掌握常见算法的设计和分析方法。
4. 网络与通信网络与通信是计算机领域的重要知识点,包括计算机网络、网络协议、网络安全、移动通信等。
学生需要了解网络的组成、工作原理、常见协议和安全防护措施等内容。
5. 数据库与数据管理数据库与数据管理是计算机应用领域的基础,涉及数据的存储、检索、更新和安全等方面。
学生需要了解数据库的基本概念和模型,掌握SQL语言的基本操作和查询方法。
6. 编程语言与应用开发编程语言是实现计算机程序的工具,常见的编程语言有C、Java、Python等。
学生需要掌握一门编程语言的基本语法和常见编程思想,能够使用编程语言进行简单的应用开发。
7. 计算机图形学与图像处理计算机图形学与图像处理是计算机图像应用领域的重要知识点,涉及图像的获取、处理、显示等方面。
学生需要了解图像的表示方法和基本处理算法,掌握图像处理软件的基本操作技巧。
8. 人工智能与机器学习人工智能与机器学习是计算机科学的热门领域,涉及模式识别、数据挖掘、自然语言处理等方面。
学生需要了解人工智能的基本原理和常见算法,了解人工智能在各个领域的应用。
以上是高二计算机考试知识点的总结,希望对同学们的学习有所帮助。
上网题考点1:保存网页本知识点考核的几率约为43%,其操作步骤如下:步骤1:打开IE浏览器,在地址栏键入网址,按下回车键打开指定的网页。
步骤2:执行【文件】|【另存为】命令,选择题目要求保存的位置,填入需要保存的名称,单击“保存”按钮。
考点2:接收邮件并保存本知识点考核的几率约为31%,其操作步骤如下:步骤1:启动Outlook后,选择窗口左侧文件夹窗格中的【本地文件夹】|【收件箱】,启动【收件箱】窗口,如图1.73所示。
图1.73步骤2:按题目要求选择邮件,双击打开邮件,选择【文件】|【另存为】命令,如图1.74所示,在弹出的对话框中选择题目要求保存的位置,填入需要保存的名称,单击“保存”按钮。
图1.74考点3:发送邮件及附件本知识点考核的几率约为30%,其操作步骤如下:步骤1:启动Outlook后,单击常用工具栏中的【创建邮件】按钮,出现如图1.75所示的窗口。
步骤2:窗口的上半部分为信头,在【收件人】文本框中输入收件人的邮件地址;下半部分为信体,输入邮件的内容。
步骤3:打开【插入】菜单,选择【文件附件】命令,弹出如图1.76所示的对话框,选择题目要求的文件,单击【附件】按钮,最后单击【发送】按钮。
图1.75图1.76考点4:回复邮件本知识点考核的几率约为10%,其操作步骤如下:步骤1:选择需要回复的邮件,单击答复按钮“”,弹出回复对话框。
步骤2:在信体部分输入要回复的内容,如果有附件的话,还可以插入附件,最后单击“发送”按钮。
考点5:转发邮件本知识点考核的几率约为2%,其操作步骤如下:步骤1:选择需要转发的邮件,单击转发按钮“”,弹出“转发”对话框。
步骤2:在“收件人地址”文本框中输入发送地址,单击“发送”按钮。
第一章概论1、信息和信息技术的概念z2、计算机的发展历程l第一台数字电子计算机ENIAC(埃尼阿克):1946年诞生在美国宾夕法尼亚大学第一代电子管,磁鼓、磁芯,几千〜几万次,数据处理、科学计算, 机器语言和汇编语言第二代晶体管,磁芯、磁盘,几十万〜几百万次,科学计算、数据处理、工业控制,高级语言FORTRANCOBOL ALGOL60第三代中、小规模集成电路,半导体存储器,几百万~千万次,应用在各个领域,在硬件设计上实现了系列化、通用化和标准化,软件形成了操作系统、编译系统和应用程序第四代大规模和超大规模集成电路,半导体存储器,几万亿h 万亿次,出现了微型计算机,应用到各行各业,正向多媒体计算机和计算机网络发展3、计算机的应用L科学计算(数值计算):是计算机应用最早也是最基本的应用领域。
信息管理(数据处理):信息管理是目前计算机应用最广泛的领域之电子商务:电子商务是Internet爆炸式发展的直接产物,是网络技术应用的全新发展方向。
过程控制(实时控制):要求快的响应速度。
计算机辅助系统:帮助人们实现最佳设计或和处理CAD --- 计算机辅助设计CAM --- 计算机辅助制造CAI --- 计算机辅助教学CBE --- 计算机辅助教育CAT --- 计算机辅助测试现代教育:计算机作为现代教学手段在教育领域中应用得越来越广泛、深入。
4、计算机中的编码知识,ASCII码和国标码L计算机中的信息都是用二进制编码表示的。
用于表示字符的二进制编码称为字符编码。
ASCII码是美国标准信息交换码,被国际标准化组织指定为国际标准。
国际通用的7位AS6码是用7位二进制数表示一个字符的编码,其编码范围从0000000时1111111B,共有27 ( 128)个不同的编码,相应可以表示128个不同字符的编码空格20H320〜930H〜39H48〜57A〜Z41H〜5AH65〜90a~ z61H〜7AH97〜122国标码类似于ASCII码表,汉字每个字符都有一个2字节的二进制编码。
一级计算机考试知识点解析1. 操作系统- 操作系统的定义和作用- 常见操作系统的特点和用途- 操作系统的组成和功能2. 计算机网络- 网络的基本概念和分类- 常见的网络协议和其作用- 网络安全的基本知识和防范措施3. 数据库- 数据库的基本概念和分类- 常见数据库管理系统及其特点- 数据库的设计和查询语言4. 程序设计与开发- 程序设计的基本原理和方法- 常见的编程语言和开发工具- 软件开发的生命周期和常用开发模型5. 网页设计与开发- 网页设计的基本原则和技巧- 常见的网页制作工具和技术- 网页开发的流程和注意事项6. 算法与数据结构- 常见算法的基本思想和应用场景- 常用数据结构及其操作- 算法的时间复杂度和空间复杂度分析7. 计算机硬件- 计算机硬件的基本组成和功能- 常见的外部设备和接口- 计算机硬件的维护和故障排除8. 多媒体技术- 多媒体技术的基本概念和应用- 图像、音频和视频处理的基本原理- 常见的多媒体文件格式和编码方法9. 计算机安全与信息保护- 计算机安全的基本概念和重要性- 常见的安全攻击方式和防护措施- 信息保护的法律法规和道德规范10. 计算机应用- 计算机在各个领域的应用- 常见的办公软件和应用软件- 计算机对社会经济发展的影响以上是一级计算机考试的知识点解析,涵盖了操作系统、计算机网络、数据库、程序设计与开发、网页设计与开发、算法与数据结构、计算机硬件、多媒体技术、计算机安全与信息保护以及计算机应用等方面的内容。
希望对您有所帮助!。
1[简答题]请使用VC6或使用【答题】菜单打开考生文件夹proj1下的工程proj1。
程序中位于每个“// ERROR **** found ****”之后的一行语句有错误,请加以改正。
改正后程序的输出结果应为:value=63number=1注意:只修改每个“// ERROR **** found ****”下的那一行,不要改动程序中的其他内容。
参考解析:【参考答案】 (1)MyClass(int val):N(1)(2)~MyClass(){delete[]p;}(3)void print(MyClass & obj)【考点分析】本题考查MyClass类,其中涉及动态数组、构造函数、析构函数和友元函数。
构造函数的成员列表初始化格式为:私有成员(参数)……{},不能用赋值语句。
析构函数使用delete 语句,delete语句的语法是:delete[]指针。
【解题思路】(1)主要考查考生对构造函数的掌握,在这里不能使用赋值语句。
(2)主要考查考生对析构函数的掌握,析构函数的delete语句要使用标识符“[]”,即delete[]p;。
(3)主要考查考生对友元函数的掌握,友元函数并不属于类,因此定义时前面不用加类名和作用域符号。
【解题宝典】友元函数考查较少,但也是很关键的,友元函数并不属于类,只是可以使用类的私有成员而已,因此定义的时候就当作普通函数处理即可。
2[简答题]请使用VC6或使用【答题】菜单打开考生文件夹proj2下的工程proj2,该工程中含有一个源程序文件proj2.cpp,其中定义了CharShape类、Triangle类和Rectangle类。
CharShape是一个抽象基类,它表示由字符组成的图形(简称字符图形),纯虚函数Show 用于显示不同字符图形的相同操作接口。
Triangle和Rectangle是CharShape的派生类,它们分别用于表示字符三角形和字符矩形,并且都定义了成员函数Show,用于实现各自的显示操作。
计算机基础考试操作题主要知识点一、基本操作1、文件操作:新建、移动、复制、删除、更名、查找(注意*和?的用法)、创建快捷方式、设置(修改)属性2、文件夹操作:新建、删除、移动、复制、更名、设置(修改属性)准备工作:打开资源管理器,单击“工具”,“文件夹选项”,“查看”标签,拖动滚动条,选定“显示所有文件”和取消“隐藏已知文件扩展名”前对勾,单击确定。
二、文字录入题中英文切换:ctrl+空格;顺序切换各输入法:按ctrl+shift标点符号输入方法:直接通过键盘输ctrl+点号和shift+点号或打开软键盘:右击软键盘,单击“标点符号”,关闭软键盘:单击软键盘按钮单击软键盘按钮注意:全半角切换:全角、半角;中英文标点符号切换:软键盘(右击软键盘,单击“标点符号”弹出标点符号键盘;单击软键盘则打开或关闭软键盘)三、WORD文字处理软件考点1、新建文档:单击开始,程序,office2003,单击word2003,启动word程序的同时即创建了一新文档。
(在word运行情况下,单击文件,新建,空白文档或单击工具栏按钮,也可新建文档)2、插入另一文件内容:在新文档中单击“插入”菜单,“文件”命令,找到要插入文件所在的位置,双击文件名即插入了文件。
3、设置字体(宋体、黑体、仿宋等)、字型(常规、加粗、倾斜等)、字号(号越大,字越小;磅越大,字越大)、字的颜色、下划线(颜色、线型)、字间距(标准/加宽/紧缩)、着重号、效果(阴文、阳文、阴影等):选定对象,单击“格式”,“字体”(注:该段中若既有中文汉字又有英文字符,需要同时设置字体字号时,可以利用菜单法来实现。
)利用工具栏按钮完成。
4、设置段落:对齐方式、左右缩进、特殊格式(首行缩进、悬挂缩进)、段间距(段前、段后)、行距(单倍行距,多倍行距等)方法:选定,“格式”,“段落”或对齐方式设置用工具栏按钮完成:5、替换文本:“编辑”菜单,“替换”命令,输入“要查找的内容”,再输入“要替换的内容”再设好要替换内容的格式,单击“全部替换”或反复用“查找下一处”,“替换”逐个替换,最后关闭。
6、分栏(栏数、分隔线、栏间距、栏宽相等):选定,“格式”,“分栏”,选好栏数,输入栏宽或栏间距,若单位不同时则输入单位等,确定。
7、复制正文:选定正文,“编辑”,“复制”,定位,“编辑”,“粘贴”移动段落:选定段落,“编辑”,“剪切”,定位,“编辑”,“粘贴”8、两段合为一段:光标定位在前一段的末尾,按del键;或者光标定位在下一段的开头,按backspace键即可。
9、设置首字下沉:光标定位在该段中,单击“格式”,“首字下沉”10、设置项目符号和编号:选定,“格式”,“项目符号和编号”11、插入页码(对齐方式/初始页码设置):“插入”,“页码”12、设置文档页面纸型、页边距:“文件”,“页面设置”,页边距/纸张13、插入脚注和尾注:光标定位在要插入脚注的文字后面,“插入”,“引用”,脚注和尾注14、插入页眉/页脚:“视图”,“页眉和页脚”15、设置边框和底纹:选定,“格式”,“边框和底纹”16、文件保存、文件另存为:单击“文件”,“保存/另存为”17、表格:(1)插入表格:单击“表格“,“插入”,“表格”命令(2)设置表格行高和列宽:选定,表格,表格属性,行/列标签(注意带上单位)(3)设置表格居中:选定,表格,表格属性,表格标签(4)设置表格外框线、内框线(线型、宽度、颜色):选定,格式,边框和底纹,边框标签。
(若外框线与内框线不同,则要单击“自定义”)(5)设置表格底纹:选定,格式,边框和底纹,底纹标签。
(6)合并(拆分)单元格:选定,表格,合并单元格/拆分单元格(7)绘制斜线表头:选定,表格,绘制斜线表头(8)设置表格内文字居中:包括表格中文字、数字对齐方式(包括垂直方向、水平方向的对齐方式))方法:选定,右击,单元格对齐方式,选择某个即可(9)表格与文本之间的转换:选定,表格,转换,表格转换成文本/文本转换成表格(10)插入列:选定列,表格,插入,列(在右侧/在左侧)(11)删除行:选定行,表格,删除,行(12)表格数据计算(求和、求平均数):插入点放在放结果的单元格中,表格,公式(13)表格数据排序:插入点放在要排序的单元格中,表格,排序(14)表格自动套用格式:选定,表格,表格自动套用格式四、电子表格1、单元格合并、单元格内容居中:选定单元格,单击工具栏合并及居中按钮2、工作表重命名:双击工作表名,输入新工作表名,按回车键3、单元格内数字格式的设定(如数字分类为数值或文本或百分比):方法:选定单元格,单击“格式”菜单下的“单元格”命令,“数字”标签,选择“数值”/“文本”/“百分比”/“货币”等即可(注:货币/百分比/增加或减少小数位数等样式可用工具栏按钮完成)4、单元格内数据对齐方式的设定:选定单元格,单击“格式”,“单元格”命令,“对齐”标签5、公式的使用:选定单元格,输入“=”,再通过单击某个单元格和输入运算符号构造好公式。
6、函数的使用(求和、求平均值、排名RANK函数):选定单元格,单击“插入”,“函数”或工具栏“插入函数”按钮7、条件格式的使用(如根据某个条件决定数值的显示颜色):方法:选定要使用条件格式的单元格区域,“格式”,“条件格式”8、自动套用格式:选定单元格区域,“格式”,“自动套用格式”9、建立图表(图表类型、分类轴、数值轴、图表标题、图表嵌入的区域)方法:选定要绘图的单元格区域,“插入”,“图表”(或图表向导按钮)(注:选准图表类型,嵌入图表的区域要拖得完全准确,“图表选项”中“网格线”标签中显示主要网格线设置,数据标志设置等,如绘出的数据系列图案颜色为金色:双击数据系列,选择“图案”标签,选好颜色/或右击某数据系列,单击“数据系列格式”;图表背景墙图案设置:双击或右击背景墙)10、数据排序:定位在数据表中,“数据”,“排序”或利用工具栏按钮完成11、数据筛选:定位在数据表中,“数据”,“筛选”,“自动筛选”,单击要筛选字段名旁的下拉按钮,选择某个值或单击自定义完成。
注:高级筛选,则在数据表上方插入空行构造好筛选条件,再执行高级筛选。
构造筛选条件时注意“与”关系的在同一行;“或”关系的不能出现在同一行。
12、数据分类汇总:首先按分类字段排序,再单击“数据”,“分类汇总”13、数据透视表:数据,数据透视表和数据透视图14、文件的保存和另存为五、演示文稿1、插入新幻灯片:“插入”菜单,“新幻灯片”命令2、调整幻灯片的顺序:拖动幻灯片至目标位置3、删除幻灯片:右击幻灯片,单击“删除幻灯片”4、更改幻灯片版式:选定,“格式”菜单,“幻灯片版式”命令(注意:标题,内容和文本版式)5、设置幻灯片背景(渐变、纹理、图案、图片):选定,“格式”菜单,“背景”命令6、在幻灯片上插入图表、艺术字、剪贴画、图片等:插入图片:单击版式上面插入图片图标,输入剪贴面类别,单击“搜索”,单击选中图片即可图片的缩放比例设置:双击图片,打开“设置图片格式”对话框,单击“尺寸”标签●插入艺术字:单击“插入”菜单,“图片”下的“艺术字”命令这是艺术字工具栏:●艺术字的形状及格式设置方法:单击艺术字工具栏中“设置艺术字格式”按钮或:右击艺术字,单击“设置艺术字格式”注:①若提到艺术字形状为“第1行第2个”等,则在艺术字工具栏中单击“艺术字库”选择。
②若提到“右牛角形或腰鼓形”等,则在艺术字工具栏中单击“艺术字形状”7、移动(复制)A幻灯片上的图表至B幻灯片上:选定A幻灯片上的图表,右击,移动(复制),单击B 幻灯片上相应位置,右击,粘贴8、设置占位符文字的格式:选定占位符内文字,格式,字体(注意:“字号”下拉列表中的阿拉伯数字为“磅”单位;颜色注意用“其他颜色”中自定义RGB红绿蓝设置)9、幻灯片上对象动画效果设置:右击幻灯片上某要素,单击“自定义动画”,单击“添加效果”下拉按钮,“进入”,单击某动画效果,根据题目要求设方向、速度,单击“确定”(注意:动画顺序的设置)10、在幻灯片的备注区输入文字:单击备注区,定位插入点后输入备注区文本内容这是备注区:定位插入点,出现闪烁光标时,即可输入备注区文本11、在幻灯片母版的日期区或页脚区输入文字:视图,母版,幻灯片母版,找到日期区/页脚区,定位插入点,输入内容。
12,“幻灯片切换”(注意:若为全部幻灯片设置一种13、为幻灯片上的文字创建超链接:选定幻灯片上文字,右击,创建超链接14、设置幻灯片的放映方式:单击“幻灯片放映”,“设置放映方式”六、上网1、打开指定的网页,按要求保存指定的网页或网页中的内容(保存在指定的位置,按要求取文件名)。
方法:启动IE浏览器,打开指定的网页,单击“文件”,另存为,选择保存文件的位置、保存类型和输入文件名,单击“保存”按钮。
(注:若指定保存的文件名为.txt的文件,则在保存文件类型中一定要选择“文本文件”)2、接收电子邮件:启动outlook express,单击工具栏上“接收邮件“按钮3、阅读电子邮件:单击邮件列表区中某邮件名,邮件预览区中即可看该信的内容或者双击该邮件。
4、回复、转发邮件:选中某邮件名,单击工具栏中“答复”或“转发”按钮。
5、按要求发送电子邮件:单击工具栏中“创建邮件”按钮,按要求输入收件人、主题、内容、若插入附件则单击“插入”菜单下的“文件附件”命令或单击工具栏“附件”按钮。
6、在IE浏览器的收藏夹中收藏网页:打开要收藏的网页地址,单击“收藏”菜单下“添加到收藏夹”命令,●●上方是邮件列表区。