实验六认识地质图、读水平岩层倾斜岩
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《地质学基础》(二)实验教学大纲(物探)一、实验的性质、目的与任务1、实验性质《地质学基础Ⅰ》实验是一门专业基础课实验,要求学生通过本课程实验,了解通过手标本认识矿物、岩石、古生物化石的一般方法和步骤,学会常见矿物、岩石、古生物化石的的鉴别。
2、实验的目的培养与提高学生科学实验的能力:自学能力、动手实践能力、思维判断能力、表达书写能力、观察与判别能力。
3、实验的任务通过对实标本的观测,使学生进一步掌握矿物、岩石手标本肉眼鉴定的基本方法和基本技能,加深对《地质学基础Ⅰ》理论知识的理解。
二、实验内容与学时分配三、实验内容与实验要求实验一矿物认识实习实验要求:1. 认识矿物的形态、光学性质和力学性质等特性,掌握其描述术语;2. 学习肉眼鉴定矿物的一般步骤;3. 掌握几种常见矿物(如石英、长石、云母、黄铁矿等)的鉴别特征。
实验二岩浆岩认识实习实验要求:1.了解岩浆岩肉眼鉴定的方法和步骤;2.掌握几种常见岩浆岩如花岗岩-流纹岩、闪长岩-安山岩、辉长岩-玄武岩的鉴别方法以及岩石的结构、构造的观察方法。
实验三沉积岩认识实习实验要求:1.了解沉积岩肉眼鉴定的方法和步骤;2.掌握几种常见沉积岩如砾岩、砂岩、粉砂岩、泥岩、灰岩、白云岩的鉴别方法以及岩石的结构、构造的观察方法。
实验四变质岩认识实习实验要求:1.了解变质岩肉眼鉴定的方法和步骤;2.掌握几种常见变质岩如片岩、板岩、片麻岩、麻砾岩、糜棱岩的鉴别方法以及岩石结构、构造的观察方法。
实验五古生物化石认识实习实验要求:1.了解古生物化石鉴定的方法和步骤;2.认识数种常见的掌握几种古生物化石。
实验六阅读水平岩层与倾斜岩层地形地质图实验要求:1、初步建立地质图的概念,了解地质图式规格和阅读地质图的一般步骤方法;2、读水平岩层与倾斜岩层地形地质图,掌握各种产状岩层的出露特征。
实验七用间接方法确定岩层产状要素实验要求:1、在地质图上求岩层产状要素;2、用三点法求岩层产状要素。
地质人必备!一文教你如何读懂地质图!岩层的产状分为三大类:水平岩层、倾斜岩层和直立岩层。
•水平岩层:倾角小于50的岩层•倾斜岩层:倾角在50-850的岩层•直立岩层:倾角大于850的岩层岩层基本产状类型及其基本特征简表一.水平岩层与水平地质界面水平岩层分布区具有以下特点:1.上新下老当水平岩层未发生倒转时,老的岩层在下新的在上;2.水平岩层的出露形态受地形的控制水平岩层的界线与等高线平行或重合并随等高线的弯曲而弯曲。
其形态与等高线相似;3.水平岩层的厚度就是该岩层的顶底标高之差。
4.水平岩层的出露宽度与地形坡度有关坡度越大出露宽度越小,反之相反。
二.倾斜岩层与倾斜地质界面(1)相反相同当岩层的倾向与坡向相反时,岩层界线与等高线的弯曲方向相同,但是等高线更弯曲。
岩层倾向与地面坡向相反时的“V”字形,左为立体图右为平面图(地质图)(2)相同相反当岩层的倾向与坡向相同时,同时岩层的倾角大于坡角,岩层的界线与等高线的弯曲方向相反。
岩层倾向与地面坡向相同岩层角大于地面坡角的“V字形,左为立体图,右为平面图(地质图)(3)相同相同当岩层的倾向与坡向相同时,同时岩层的倾角小于坡角,岩层的界线与等高线的弯曲方向相同。
但岩层的界线更弯曲。
岩层倾向与地面坡向相同岩层倾角小于地面坡角的“V”字形,左为立体图,右为平面图(地质图)三、倾斜岩层分布区的基本特点(1)倾斜岩层出露界线的弯曲特点当倾斜岩层的走向与山脊的走向、山坡的坡向垂直或斜交时,倾斜岩层的出露界线多呈“V”字型,其地质界线与等高线的“V”字型弯曲方向有以下三种关系:1.相反相同当岩层的倾向与坡向相反时,岩层界线与等高线的弯曲方向相同,但是等高线更弯曲。
2.相同相反当岩层的倾向与坡向相同时,同时岩层的倾角大于坡角,岩层的界线与等高线的弯曲方向相反。
3.相同相同当岩层的倾向与坡向相同时,同时岩层的倾角小于坡角,岩层的界线与等高线的弯曲方向相同。
但岩层的界线更弯曲。