初一新生做好这几点,下一个数学学霸就是你
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初一新生如何学好数学许多学生刚进入初中学习,对各学科都有着深厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就渐渐消逝,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题,我们都知道,数学学习特别重要,无论是期中、期末考试,还是后面的中考,甚至上高中,数学占的比重都是很大的,而难度无疑是最大的,对于刚上初中的学生来说,初中数学和小学数学有着很大的差异.那么初一学生在学习方面应当留意什么呢?如何学好初中数学?经过我的不断探究和实践,认为应当从以下几个方面入手.初一新生如何学好数学一、调整好学习心态1、树立学习是自己的责任的看法。
只有当我们真正认识到学习是自己的事、学好是自己的责任时,我们才会为学习付出最大的努力,才会学得主动。
2、做好学好不是一帆风顺的思想预备。
这样,当我们在学习的道路上走一点弯路、遭到一点挫折时,我们能准时调整好心态,以主动乐观的看法重新投入到学习中去。
二、把握科学的学习方法(一)专心预习。
预习也就是在课前进行自学。
预习时,要边看书边思索,找出与新学问有关的旧学问,反思自己是否真正把握这些旧学问。
假如没把握,那得在课前先把旧知再复习,直到理解把握为止。
如:我们在预习二次函数这章学问的时候,可以先问问自己,什么是函数?什么是一次函数?一次函数的性质有哪些?学习这些性质的过程与方法是怎样的?等等。
假如时间同意,也可以做点课后的习题,检验预习的效果。
(二)用心听课。
1、做好上课的预备工作。
(1)心理预备。
无论你是否喜爱你的数学老师,你都要调整好自己的心态,以主动的心态投入到马上到来的数学课堂。
假如因为你不喜爱数学老师而对数学课心生厌烦,那么直接受到损害是将是你自己而不是别人。
(2)物质预备。
也就是预备好上课所需的学习用具,如:书本、笔、尺子、练习本等,以免需要使用时手忙脚乱,影响学习的节奏。
2、用心听课。
数学课堂听课的关键是要动脑、动手、动口。
(1)动脑,也就是主动思索。
数学是思维的科学,只有真正提升自己的思维能力,才能学得轻松。
初一上学期就成了数学学霸?老师:养成两个好习惯,或许你也可以光阴似箭,转眼间开学已经半个月,一些刚踏入初中校园的学生陆续向我感叹学好数学不容易。
其实,之前我也一直跟大家提到过小升初过渡的不易,一些小学里成绩优异的学生,进入初中以后往往会表现平平,其实关键的问题还在于没有摸索到适合自己的初中学习方法。
为了帮助大家更快更好地适应初中生活,我想就数学这门学科谈一谈如何实现初中数学的入门问题。
课前预习做到位进入初中以后,数学的课程进度安排相当紧凑,老师上课对基础知识一带而过,重点主要放在结合经典例题讲解知识点的运用和拓展方面。
因此,初中数学课的特点就是知识点多、难度大,想要提高听课效率,必须提前做好充分的准备,也就是课前预习要做到位。
数学预习一定要准备好课本和教材解析,首先从课本入手,因为课本按照学生的思维特点循序渐进地讲解基础知识点,非常适合独立预习;在理解课本内容的基础上,必须结合教材解析进入深入理解,因为上面罗列出了课本内容的学习重点和难点,可以在独立预习的基础上进行补充和拓展;在预习完课本和教材解析上的理论知识以后,一定要结合课本和教材解析上的同步练习进行巩固,通过对知识点的运用,发现预习中存在的问题,重新对相关内容进行反复理解,直到彻底弄懂弄通为止,对于自己无法解决的问题,作好记录,带到课堂上听老师如何讲解,如果没有涉及到,可以课外单独提问。
通过这样的预习可以基本解决基础部分知识的学习问题,大大提高听课效率,紧紧跟上老师的上课进度,及时对上课的内容进行消化吸收。
正所谓磨刀不误砍柴工,课前准备充分到位,上课效率就能大幅提高,课后作业和复习也能加快进度,用于课前预习的时间也能更多一些,这样就形成了学习上的良性循环,学起来既轻松又高效。
课后复习不放松进入初中以后,每堂数学课的内容多、难度大,即便听课效率很高,也需要通过课后复习来整理总结、巩固提升,而且,初中数学考试的时间相当紧张,做题达不到一定的熟练程度和准确率,完成整张试卷尚且存在困难,更不要说在考试中取得好成绩,因此,课后复习在初中数学的学习中相当重要。
数学在众多学科中一向是比较受重视的科目。
小学数学与初中数学存在较大的差异。
小学数学着重培养学生的计算能力,而初中数学则是要培养学生用数学关系进行说理的能力。
与小学数学相比,初中数学从具体延伸到抽象,从文字变化成符号、图形,由静态到动态……所以对于刚刚升入中学的初一新生来说有些不适应是正常的。
对此,同学们不要心急,这是个思维转变的过程,也是一个逐渐成长的过程,在这个过程中老师建议大家做好以下几方面的工作。
一、尽快适应环境,树立必胜信心。
尽快适应环境,包括对新同学、新老师、新集体的适应。
只有尽快适应环境,你才能全身心地投入学习,而且要相信自己能学好数学,千万不能听别人说初一数学难就轻言放弃。
数学其实是不难的,只是理论性较强,不要害怕,更不要太紧张。
伟大的思想家、教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这里的“好”与“乐”就是学习兴趣。
兴趣是最好的老师。
有了兴趣,就会喜欢学、愿意学。
二、转变学习观念,寻找科学方法。
积极适应中学老师的教学方法,尽快找到适合自己的新方法。
老师的教育教学方法在变化,学生的学习方法也要做相应的调整,要跟上老师的步伐。
尤其是当老师的教学方法不称你心的时候,更要主动去适应老师,而不应该怨天尤人,甚至抵触。
三、抓细学习环节,培养良好习惯。
好的学习习惯可以终身受益。
学习成绩的好坏,很大程度上取决于你的学习态度和学习方法。
一般来说,凡学习成绩比较好的学生,都有良好的学习习惯。
1、养成课前预习的习惯。
进入初中,科目增多,难度加大。
所以,我们必须把预习当做每天的必修课。
课前预习是大家首次独立接受新知识,对新知识容易产生兴趣。
通过预习可做到心中有数,明白哪些知识点一看便会,不必在这方面多下工夫;哪些知识点通过思考后才会;哪些知识点通过反复思考仍不明白,这就是你听课的侧重点。
能带着问题听课,你听课的效率就可事半功倍。
也只有这样,学习才能获得主动。
2、养成专心听课的习惯。
听课是学习过程中的中心环节,是获取知识的主要源头。
初一数学提高秘诀
初一数学提高的秘诀有很多,下面给你分享几个:
1. 多做习题:数学是一门需要多多练习的学科,通过做大量的习题可以加强自己的计算能力和思维灵活性。
可以选择适合自己的数学习题册来刷题。
2. 理解概念:数学是建立在概念基础上的学科,理解概念能够帮助你更好地理解数学问题。
如果对某个概念不理解,可以通过请教老师、同学或者查找相关书籍来加深理解。
3. 注重基础知识:初一数学的基础知识非常重要,例如四则运算、比例、百分比等等,这些知识是后续学习的基础。
所以要重视基础知识的学习,打好基础。
4. 关注实际应用:数学是与现实生活紧密关联的学科,要灵活运用数学知识解决实际问题。
可以从日常生活中的实际问题中找到数学的应用,并进行解决,这样能够加深对数学的理解。
5. 多思考多讨论:数学是需要思考和讨论的学科,通过和同学一起讨论数学问题,互相交流思路和解题方法,可以提高自己的思维能力和解题能力。
6. 注意总结归纳:每次学习完一个知识点或者解决完一个数学问题,要及时总结归纳,提炼出解题的思路和方法,将所学的知识体系化,这样能够更好地理解和记忆。
希望这些秘诀能够对你提高初一数学有所帮助。
加油!。
七年级数学必备的个数学习惯养成方法对于七年级的学生来说,刚刚踏入初中数学的学习领域,养成良好的数学学习习惯至关重要。
这些习惯不仅能够帮助学生更好地掌握知识,提高学习效率,还能为今后的学习打下坚实的基础。
以下是一些七年级数学必备的学习习惯养成方法。
一、预习的习惯预习是学习数学的重要环节。
通过预习,学生可以对将要学习的内容有一个初步的了解,发现自己不懂的问题,从而在课堂上能够有针对性地听讲。
首先,要明确预习的目标。
预习不是简单地浏览教材,而是要了解本节课的重点、难点和主要知识点。
可以通过阅读教材的标题、小标题、引言和总结部分,以及课后的练习题,来把握学习的方向。
其次,要做好预习笔记。
在预习过程中,把自己的疑问、理解和想法记录下来,这样在课堂上可以与老师和同学进行交流和讨论。
最后,要进行适当的练习。
可以通过做一些简单的预习练习题,检验自己的预习效果,发现不足之处。
二、认真听讲的习惯课堂是学习数学的主阵地,认真听讲是学好数学的关键。
在课堂上,要集中注意力,跟随老师的思路,积极思考问题。
不要分心,避免做与课堂无关的事情。
要善于倾听老师的讲解和同学的发言,从中获取有用的信息和思路。
对于老师提出的问题,要积极思考,勇于回答。
同时,要做好课堂笔记。
重点记录老师讲解的重点、难点、解题方法和思路,以及自己在课堂上的疑问和感悟。
但要注意,不要因为记笔记而忽略了听讲。
三、及时复习的习惯复习是巩固知识、加深理解的重要手段。
每天课后,要及时复习当天所学的内容。
可以通过回顾课堂笔记、做课后练习题、阅读教材等方式进行复习。
复习要有计划,按照一定的顺序和规律进行,比如先复习概念和定理,再做练习题,最后进行总结和归纳。
在复习过程中,要善于总结归纳。
把相似的知识点进行比较和分类,找出它们之间的联系和区别,形成知识网络。
四、独立完成作业的习惯作业是对课堂知识的巩固和应用,独立完成作业是检验学习效果的重要途径。
做作业前,要先复习当天所学的内容,然后认真审题,理解题意。
初一数学提高成绩的方法数学是初中阶段的一门重要基础学科,提高初一数学成绩对于整个中学阶段的数学学习具有重要意义。
下面将为大家介绍一些初一数学提高成绩的方法。
一、掌握基础知识1.重视课本:课本是学习的基础,要仔细阅读、理解课本中的概念、公式、定理等,并熟练掌握。
2.做好笔记:将老师讲解的重点、难点、易错点做好笔记,方便复习时查阅。
3.定期复习:制定学习计划,定期复习所学知识,巩固基础。
二、培养解题能力1.多做题:通过大量练习,提高解题速度和准确率。
2.分析题目:在做题过程中,要善于分析题目考查的知识点、解题方法,培养解题思路。
3.总结规律:总结同一类型题目的解题规律,提高解题效率。
三、养成良好的学习习惯1.认真听讲:课堂是学习的主阵地,要全神贯注地听讲,积极思考。
2.独立完成作业:独立完成作业,遇到问题要善于请教同学和老师。
3.定期自测:定期进行自我检测,了解自己的学习进度,发现不足,及时调整。
四、提高数学思维能力1.培养逻辑思维:数学学习需要较强的逻辑思维能力,要学会用逻辑推理解决问题。
2.培养空间想象能力:通过学习几何知识,提高空间想象能力。
3.提高分析问题和解决问题的能力:在学习过程中,要学会分析问题,找到解决问题的方法。
五、保持良好的心态1.树立信心:相信自己通过努力可以提高数学成绩。
2.正确对待挫折:遇到困难和挫折时,要保持积极的心态,寻求帮助。
3.保持耐心:数学学习是一个长期的过程,要有耐心,持之以恒。
总结:初一数学提高成绩的方法包括掌握基础知识、培养解题能力、养成良好的学习习惯、提高数学思维能力和保持良好的心态。
初一数学的学习方法大全新生必看进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法。
下面是小编为大家整理的关于初一数学的学习方法新生必看,希望对您有所帮助!七年级数学的学习方法一、抓住课堂理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。
平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。
同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如化归、数形结合等思想方法远远重要于某道题目的解答。
二、高质量完成作业所谓高质量是指高正确率和高速度。
写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。
另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。
如果不会决不能轻易放弃,要发扬钉子精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。
最重要的是,这是一次挑战自我的机会。
成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考,多提问首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知其然还要知其所以然,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。
其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。
对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。
总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
四、总结比较,理清思绪(1)知识点的总结比较。
每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的.关系。
对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。
(2)题目的总结比较。
同学们可以建立自己的题库。
我就有两本题集。
一本是错题,一本是精题。
对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。
我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。
如何提高七年级数学学习效率对于七年级的学生来说,数学学习是初中阶段的重要基础。
然而,很多同学在学习数学时可能会感到困惑和吃力,效率不高。
那么,如何提高七年级数学学习效率呢?以下是一些实用的建议。
一、培养良好的学习习惯1、做好预习预习是提高学习效率的重要环节。
在预习时,要认真阅读教材,了解将要学习的内容,标记出自己不理解的地方。
这样在课堂上就能有针对性地听讲,提高学习效果。
2、认真听讲课堂是学习的主阵地,要集中注意力,紧跟老师的思路,积极思考和回答问题。
对于老师讲解的重点和难点,要做好笔记,便于课后复习。
3、及时复习当天学习的内容要当天复习,通过做练习题、总结知识点等方式,加深对知识的理解和记忆。
复习时要注重查漏补缺,将自己没有掌握的知识点弄明白。
4、认真完成作业作业是对所学知识的巩固和检验,要认真对待。
做作业时要独立思考,不抄袭,不敷衍。
遇到难题时,可以先自己思考,实在不会再向老师或同学请教。
二、掌握科学的学习方法1、理解概念数学中的概念是学习的基础,要深入理解每个概念的内涵和外延。
可以通过举例、画图等方式,帮助自己更好地理解概念。
2、多做练习数学是一门需要通过大量练习来提高的学科。
要选择适合自己的练习题,包括课本上的习题、辅导资料上的题目等。
做题时要注重总结解题方法和技巧,提高解题能力。
3、建立错题本将自己做错的题目整理到错题本上,分析错误原因,总结解题思路和方法。
定期复习错题本,避免再次犯错。
4、善于总结学习完一个章节或一个单元后,要及时总结知识点和解题方法,形成知识体系。
可以通过画思维导图、制作表格等方式,帮助自己进行总结。
三、提高数学思维能力1、培养逻辑思维数学是一门逻辑性很强的学科,要注重培养自己的逻辑思维能力。
在学习和解题过程中,要学会分析问题、推理判断、得出结论。
2、多角度思考问题对于一道数学题,要尝试从不同的角度去思考和解决。
这样可以拓宽思路,提高解决问题的能力。
3、培养创新思维在学习数学的过程中,要敢于提出自己的想法和见解,尝试用新的方法解决问题。
学好七年级数学的几点建议学好七年级数学需要建立坚实的数学基础,掌握基本的数学知识和方法,培养数学思维和解决问题的能力。
以下是几点建议,希望对学习数学有所帮助。
1. 打好数学基础学好七年级数学,首先要打好数学基础。
七年级数学是围绕小数、分数和整数进行学习的,因此要先掌握好小学阶段的数学知识,包括加减乘除、分数的计算、小数的概念和运算等。
如果基础不牢固,就会在学习七年级数学时遇到困难。
2. 注重听讲和课堂笔记在学习七年级数学时,要认真听讲,做好课堂笔记。
数学是一门需要反复练习和理解的学科,课堂讲解的内容和例题都是很重要的,能够帮助理解知识点和掌握解决问题的方法。
做好课堂笔记可以帮助加强对知识点的记忆和理解。
3. 勤做练习数学需要通过不断的练习来提高解决问题的能力和掌握知识点。
所以,建议同学们在课下要多做练习,包括课本上的习题、作业和试卷题目等。
通过不断地练习,可以提高数学水平,掌握数学方法。
4. 理解概念,深入思考在学习七年级数学时,不仅要掌握题目的解法,更要理解相关的概念和原理。
只有理解概念,才能更好地应用数学知识解决实际问题。
在学习过程中,要深入思考,多问为什么,多思考解题背后的原理和逻辑关系。
5. 注重方法和技巧在解决数学题目时,方法和技巧是很重要的。
学好七年级数学需要掌握各种解题方法和技巧,比如化简、转化、比较、归纳、概括等。
熟练掌握解题方法和技巧,可以更高效地解决问题。
6. 多与同学讨论交流数学学习中,可以多与同学讨论交流,共同学习、共同进步。
通过和同学们一起讨论问题、交流解题思路,可以帮助理解知识点、加深印象,同时也能发现自己的不足之处,及时改进。
7. 困难要勇于面对在学习七年级数学时,可能会遇到一些困难和挑战,要勇于面对,不要因此而退缩。
遇到困难时,可以多向老师请教,寻求帮助,也可以多做相关的练习,通过不断的努力,一定能够克服困难,取得更好的成绩。
学好七年级数学需要坚实的基础,勤奋的学习和持续的练习。
如何在初一数学中取得高分在初一数学的世界中,成功的秘诀往往藏在细节之中。
对于渴望取得高分的学生来说,了解和掌握这些关键要素至关重要。
首先,建立坚实的基础是迈向高分的第一步。
初一数学主要包括代数、几何和基本的统计知识。
这些内容看似简单,但每一个小知识点都可能成为解题的关键。
像一个精密的机器,基础知识的牢固程度直接影响到复杂问题的解决能力。
学生们应当认真复习课本内容,确保对每一个概念都能游刃有余地运用。
接着,积极参与课堂讨论和练习同样不可或缺。
课堂上,老师们会通过不同的教学方式来帮助学生理解难点。
这时,主动提问和参与讨论不仅能加深对知识的理解,还能激发学习兴趣。
就像是和一个聪明的朋友交流,课堂上的每一次互动都可能成为提升自我的契机。
此外,做足课外练习也是提升数学成绩的重要环节。
课后练习题可以帮助学生巩固所学知识,并发现自己的薄弱环节。
就如同运动员在训练中的汗水,练习题的不断挑战能让学生在实际考试中表现得更加自信和从容。
时间管理是另一个不容忽视的方面。
合理规划学习时间,使每一部分内容都能得到适当的复习,是实现高分的关键。
学生们可以制定详细的学习计划,将每周的学习任务划分得更为明确,从而避免临时抱佛脚的情况。
与此同时,学会从错误中总结经验也至关重要。
每一次错误都是一个学习的机会,学生应当在错误的题目上多下功夫,找出错误的原因,并加以纠正。
这样做不仅能防止类似错误的重复,还能帮助学生在未来的考试中避免这些问题。
对数学思维的培养也不容忽视。
数学不仅仅是运算,更是逻辑思维的训练。
学生们应当尝试多种解题方法,培养自己的思维灵活性。
就像是解开一个个难题的密码,思维的训练能让学生在面对各种类型的题目时更加得心应手。
此外,保持积极的心态和良好的作息也是成功的关键。
数学学习虽然挑战重重,但保持乐观的心态能帮助学生更好地面对难题。
规律的作息和充足的睡眠则能提高学习效率,让学生在课堂上更加专注,考试时更加清晰思路。
最后,寻求帮助和资源的支持也是不可忽视的一环。
让孩子初一做好这三件事,整个初中都是学霸初一是一个承上启下的学年,孩子们从小学迈向初中,面临着新的学科、新的挑战和新的机遇。
在这个关键时期,如果能引导孩子做好三件事,那么他们整个初中都可能成为学霸!一、制定科学的学习计划进入初中,学科增多,难度加大,孩子很容易出现手忙脚乱的情况。
因此,制定一个科学的学习计划至关重要。
时间管理:根据课程安排和作业量,合理分配每天的学习时间,确保各科都能得到充分的复习和预习。
目标设定:与孩子一起制定长期和短期的学业目标,如每月的数学成绩提高多少分等。
这些目标可以激发孩子的学习动力。
优先级排序:教会孩子根据作业的难易程度和重要性进行优先级排序,提高学习效率。
定时复习:定期与孩子一起回顾学习计划执行情况,总结经验教训,及时调整计划。
二、培养良好的学习习惯好的学习习惯是提高学习成绩的基石。
以下这些习惯应该在初一就养成:课前预习:提前预习课程,了解即将学习的知识点,有助于孩子在课堂上更好地吸收知识。
课后复习:温故而知新,课后及时复习当天所学内容,巩固记忆。
笔记整理:引导孩子养成记笔记的习惯,特别是对于数学、物理等需要大量公式的科目,笔记是复习时的宝贵资料。
错题集整理:建立错题集,记录每次练习或考试中做错的题目及原因,防止一错再错。
合理使用电子产品:控制孩子使用电子产品的时间,避免沉迷于游戏或社交媒体。
可以设置使用时间限制或约定,同时鼓励孩子利用电子产品进行学习。
培养阅读习惯:阅读是拓宽知识面、提高理解能力的有效途径。
鼓励孩子多读书,不仅仅是课本,还有各种科普、历史、文学类书籍。
保持健康的生活习惯:合理饮食、保证充足的睡眠和适量的运动,这些都能帮助孩子保持良好的学习状态。
三、建立健康的心理状态学习除了努力,还需要一个健康的心理状态。
家长在初一这个阶段需要特别关注孩子的心理变化:情绪管理:随着学习压力的增大,孩子可能会出现焦虑、抑郁等情绪问题。
家长要时刻关注孩子的情绪变化,及时给予关心和支持。
初一数学学习的有效时间规划在初一这个阶段,数学学习对学生的基础能力和思维发展起着重要的作用。
因此,合理安排并有效利用学习时间对初一学生来说至关重要。
本文将介绍一个适合初一数学学习的有效时间规划,以帮助学生合理安排学习时间,提高学习效果。
1. 早晨复习和预习时间早晨是学生头脑最为清醒的时候,适合用来进行数学的复习和预习。
每天早晨花15-30分钟的时间,复习前一天的数学知识,做一些简单的练习题来巩固记忆。
同时,预习当天将要学习的数学知识,了解基本概念和公式,为课堂学习做好准备。
2. 课堂上积极参与在数学课堂上积极参与,认真听讲是提高数学学习效果的关键。
课堂上,要主动思考问题,提出自己的疑惑,与老师和同学们进行积极互动。
通过与他人的交流和讨论,不仅可以提高自己对数学知识的理解和掌握程度,还有助于培养逻辑思维和问题解决能力。
3. 晚上复习和练习时间晚上是一个较为安静和有较多自主学习时间的时候,是进行数学知识复习和练习的好时机。
每天晚上安排1-2个小时的时间进行数学练习,巩固课堂所学知识。
可以根据课本提供的题目和自己的能力水平选择合适的难度,尽量涵盖各个知识点和题型,提高解题技巧和速度。
4. 制定周计划和月计划除了每天的学习时间安排,还可以制定周计划和月计划来帮助更好地规划数学学习。
每周初,规定每天的学习目标和任务,并列出一份详细的学习计划表。
同时也要适当安排一些复习和巩固的时间,以复习之前学过的知识点,强化记忆。
每月初,回顾上个月的学习情况,总结自己的不足和进步,调整下个月的学习计划。
5. 创造良好学习环境为了更好地专心学习数学,需要创造一个良好的学习环境。
首先,保持学习场所的整洁和安静,避免干扰和噪音。
其次,选择适合个人学习的时间段,确保在最佳状态下学习。
还要有一张整洁的笔记本和足够的书写工具,以便随时记录和整理数学思路和方法。
总结起来,初一数学学习的有效时间规划是早晨进行复习和预习,课堂上积极参与,晚上进行复习和练习,并制定周计划和月计划来帮助规划学习。
初一提高数学成绩的方法对于初一的学生来说,提高数学成绩是非常重要的事情。
不仅仅因为数学是一门重要的学科,更重要的是数学思维能力的培养对学生未来的发展大有裨益。
本文将介绍一些初一提高数学成绩的方法,希望能对学生起到一定的启发和帮助。
1. 培养好基础知识数学的学习是一个层层递进的过程,初一学生应该首先重视数学的基础知识。
例如,加减乘除的运算技巧、小数、分数、百分数、平均数等基础概念都需要非常扎实的掌握,这样才能为后面的进阶学习打下坚实的基础。
此外,初一的学生也应该学会适当的刻意练习基础题目。
通过做一些简单题目,可以帮助建立自信和稳固基础,在后面的高阶学习过程中具有更高的容错性。
2. 节奏把控好,合理规划学习时间学生在学习数学时,需要掌握好学习的节奏,避免事倍功半。
首先要规划好每周的学习任务,不可过分将时间花在某一个知识点上,更不可在一个知识点上“一口吃个胖子”。
其次,要去适量地休息,不可疲劳过度。
应该保证每天至少有7小时的睡眠,并在空闲时间进行其他有益的活动,放松好心情。
3. 多练习题目,刻意练习训练思维能力优质的知识学习是必要的,但是对于初一的学习者来说,练习是锻炼成绩的必要方式。
在练习中,学生更容易发现已知的知识点与待研究的新知识点的联系,从而进一步深化对知识点的理解并融会贯通。
需要指出的是,习题的难度需要更加适中,差不多维持在比较适合的水平,过于简单的笔记不需要过多的时间和精力,过于极难的又会耗去学生太多的精力。
练习的目的在于训练学生的思维方法,刻意练习可以促进知识点的巩固。
4. 善于理解题意,掌握解题方法学生在课堂上学到的知识点,往往需要掌握解题的方法,这也是考场上得分的关键。
考试上,学生应该善于理解题意,挖掘出难题中的主线思路。
找到解题方法后,就可以在习题中反复练习,将方法变得更加熟练。
在提高数学成绩的过程中,提高思维能力非常重要。
初一的学生可以多尝试不同的解题思路,探究更加有效率的解题方法,通过不断探索学习,最终在学习上取得更好的成绩。
初一新生怎样才能学好数学超实用学习技巧赶快收藏
学好初一数学技巧
1、做好预习
单元预习时粗读,了解近阶段的初一数学学习内容,课时预习时细读,注重知识的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。
2、认真听课
听初一数学课应包括听、思、记三个方面。
听,听知识形成的来龙去脉,听重点和难点,听例题的解法和要求。
思,一是要善于联想、类比和归纳,二是要敢于质疑,提出问题。
记,指课堂笔记——记方法,记疑点,记要求,记注意点。
3、强化训练
小学生解题往往重结果而轻过程,进入初中后,部分学生不能独立思考,解题格式不规范,步骤混乱。
为此,要从思想上认识到规范作业的重要性,养成自觉订正的好习惯。
初中数学答题技巧
(1)直接推演法:直接从命题给出的条件出发,运用概念,公式、定理等进行推理或运算,得出结论,选择正确答案,这就是传统的解题方法,这种解法叫直接推演法.
(2)验证法:由题设找出合适的验证条件,再通过验证,找出正确答案,亦可将供选择的答案代人条件中去验证,找出正确答案.此法称为验证法(也称代入法).当遇到定量命题时,常用此法.
(3)特值法:用合适的特殊元素(如数或图形)代人题设条件或结论中去,从而获得解答.这种方法叫特殊元素法.
(4)因式分解法
因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式,是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法,在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。
因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公
式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。
初一数学学习方法诀窍教你怎样逆袭学霸细心地发掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。
例如,在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。
这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。
三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。
记忆是理解的基础。
如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?我们的建议是:更细心一点(观察特例),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟练一点(无论它以什么面目出现,我们都能够应用自如)。
养成良好的解题习惯要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。
刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。
对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
在平时要养成良好的解题习惯。
让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。
实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。
如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平dW 时养成良好的解题习惯是非常重要的。
正确对待考试首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。
数学学霸养成计划初一苏教版指南数学作为一门重要的学科,对于学生的思维能力、逻辑思维以及解决问题的能力有着重要的影响。
如何在初中阶段培养学生的数学学习兴趣,提高他们的数学水平,成为数学学霸呢?下面就是数学学霸养成计划初一苏教版指南。
一、学习态度的培养学习数学首先要树立正确的学习态度。
作为初一的学生,应该养成积极主动、乐观向上的学习态度。
在面对数学学习时,不要急于求成,要坚持不懈,持之以恒。
只有养成良好的学习态度,才能更好地投入到数学学习中。
二、基础知识的夯实数学学习的基础是掌握扎实的基础知识。
初一的数学学习内容相对简单,但是基础知识却至关重要。
要重点关注数与代数、方程与不等式、有理数等基础内容的学习。
要做到理解基础知识、熟练掌握运算规则、能够运用到实际问题中。
只有夯实了基础,才能有更高层次的数学学习。
三、合理的学习方法学习数学需要有一套合理的学习方法。
在初一阶段,可以注重通过多做习题来培养解题的思维能力。
每节课学完后,可以选择与教材配套的习题进行练习,做到理解题意、掌握题型、熟练运用解题方法。
同时,要善于总结解题的方法和技巧,积累解题经验。
此外,在学习数学时,还可以利用互联网等各种资源来查找一些优秀的学习资料,并进行学习和借鉴。
四、注重数学思维的培养数学学习不仅仅是囫囵吞枣地掌握知识点,更重要的是培养学生的数学思维能力。
初一阶段,可以通过拓展性和创造性的题目来培养学生的数学思维。
鼓励学生思考和探索,注重培养学生的观察能力、逻辑思维能力和分析问题的能力。
培养学生独立思考和解决问题的能力,能够从不同角度思考问题,形成批判性思维。
五、合理安排学习时间要成为数学学霸,合理安排学习时间至关重要。
初一的学生,需要兼顾数学以外的其他学科,因此要根据自己的实际情况来安排数学的学习时间。
一般来说,每天至少要保证一定的时间来学习数学,可以在早晨或者晚上安排专门的时间进行数学复习。
同时,要灵活调整学习时间,根据自己的学习情况合理分配时间,保持良好的学习效率。
【数学学习方法】初一新生数学学习方法学霸高分秘籍推荐①着重预习,学会自学预习是自学的开始,进入初中以后,你会逐步尝到自觉寻求知识来解决问题的甜头,自觉预习,为学习新知识打下基础。
②专心听讲,乐于思考课堂45分钟最为关键,要养成一边听讲、一边思考的习惯,使自己的心、眼、耳、口、手都参与课堂活动。
无论是课前、课内还是课后,还要多问几个为什么,绝不放过一个疑问。
③规范作业,强化训练小学生解题往往重结果而轻过程,进入初中后,部分学生不能独立思考,解题格式不规范,步骤混乱。
为此,要从思想上认识到规范作业的重要性,养成自觉订正的好习惯。
④及时小结,温故知新如何巩固所学的知识呢?一要进行复习小结,及时再现当天或本单元所学的知识;二要积累资料进行整理。
可将平时作业、小测验中技巧性强的、易错的题目及时收集成册——错题本,便于复习时参考。
要注意基础知识的掌握,不要过分关注成绩的高低。
初一数学无论从概念还是技能都是初中数学的基础,“基础不牢、地动山摇”这句话就体现了初一数学的重要地位。
这种基础性体现在有理数的四则混合运算、整式的计算、方程思想的体现、简单几何图形的规律总结等多方面。
一次考试的成绩很难将这些基础性地位的知识考查全面。
而过于关注考试成绩一方面容易让孩子有一种“学习就是为了考试”的心态而忽略了学习的乐趣,另一方面也容易让孩子对考试的内容过度关注而忽略了更重要的其他基础知识。
这对一个初一孩子来说是非常危险的。
其实,知识掌握好才能取得好成绩,而不是成绩高了就说明知识掌握得好,因为考试具有一定程度地随机性和运气成分。
仔细审题争取“一遍成”拿到数学试卷后,先要通览,摸透题情。
一是看题量多少,有无印刷问题;二是对通篇试卷的难易做粗略的了解。
审题要逐字逐句搞清题意。
似曾相识的题目更要注意异同,从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系。
吃透题意,例如:“两圆相切”,就包括外切和内切,缺一不可。
遇到难题要敢于暂时“放弃”初中数学遇到难题要敢于暂时“放弃”,不要浪费太多时间。
【数学学习方法】初一数学的高效学习方法学霸分享高分技巧1、做好预习:单元预习时粗读,了解近阶段的学习内容,初一数学预习时细读,注重知识的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。
2、认真听课:听课应包括听、思、记三个方面。
听,听知识形成的来龙去脉,听重点和难点,听例题的解法和要求。
思,一是要善于联想、类比和归纳,二是要敢于质疑,提出问题。
记,指课堂笔记——记方法,记疑点,记要求,记注意点。
3、认真解题:课堂练习是最及时最直接的反馈,一定不能错过。
不要急于完成作业,要先看看你的笔记本,回顾学习内容,加深理解,强化记忆。
二有的同学喜欢“题海战术”拿题就做,从不总结,感觉作的越多,成绩越高。
这是学习数学的弊端之一。
要记住:题不在于多而在于精。
作题是必不可少的,但作完每一道题都要认真的反思,这道题的考点是什么,这道题的解题方法有多少种,哪种方法最简便,对于作错的习题要反复的思考,找出错误的原因,确保该知识点的熟练掌握。
基础知识薄弱初一数学学习常见的问题就是基础知识薄弱,应用题根本不理解,然后不能灵活地运用知识点解题,凡是看到应用题的时候就害怕,就是学生运用应用题常见的问题,应用题部分是初一数学的重点就是难点内容。
相比小学的应用题的话,涉及到知识点对学生抽象思维的能力要求都有很大的提升,导致很大一批学生迟迟不能进入到中学学习的状态。
延用之前的学习方法一般认为应用题的学习方法和小学差不多,初中学过,好好做做题就可以了,这是不对的。
初一的应用题基本上都要用到方程来解题,由于有些学生一元一次方程计算不过关,所以尽量就逃避方程的方法,用小学方法,遇到简单题目还好,但是如果题目一难的话,基本上就毫无头绪,所以千万要向学生强调方程解答应用题的重要性。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
抢先起跑,争做学霸,谈准7年级新生如何学好初中数学对刚刚步入初中的七年级学生,这个阶段如何对待数学学习,是一个很关键的转折点。
如果能掌握比较科学的学习方法,培养良好的学习习惯,并将之贯穿于日常的学习当中,就一定能学好数学及其他学科。
好的开头,等于成功了一半,预祝同学们在新的学习阶段,掌握方法,培养良好的学习和行为习惯,轻轻松松拿到好成绩。
一、深刻认识学习数学的重要性大家知道。
数学与我们日常生活紧密相连。
生活离不开数学,数学也离不开生活,数学是人类生活的一部分。
著名数学家华罗庚说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无不用数学。
” 数学到底有多重要?这个学科影响国家实力!近日,四部门联合印发《关于加强数学科学研究工作方案》。
统计计算、模型算法…数学不止用于星空之上,也用于社会之中。
1、数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据,进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象。
数学在科学技术、社会科学,经济发展中都起了非常重要作用,2、数学为其它学科提供了语言、思想和方法,也是技术力量反映的重要方面,经后,世界上经济竞争力的重要一点就是数学。
3、数学在提高人的推理能力,抽象能力,想象能力和创新能力等方面有独特的作用,数学是锻炼思维的体操。
对于提高人的全面素质起了重要作用。
4、数学是一种文化,它的内容、思想方法和语言是现代文明的重要组成部分,它属于技术一类的文化,是科学文化,是一种理性文化,具有特殊的发展动力。
二、学好数学必备的学习策略初中和小学的学习最大区别之一,知识概念“爆发”式增多,所以在学习初中知识内容时要循序渐进,打好基础,逐步提高,深刻理解知识点,仔细阅读课本及例题,把知识概念和实际问题进行联系。
有种说法:7年级相差不大,8年级两极分化,九年级天上地下。
因此,如果在初一阶段不打好数学基础,到八年级容易出现两极分化,数学成绩可能就会出现滑坡。
初一新生:数学做好这几点,下一个学霸就是你
新初一学生,一般都会面临一个小升初衔接的问题。
尤其是数学学科,不仅知识难度加大,知识点也很多,需要学生理解后记忆并应用,为初二进入关键阶段打好基础。
今天我就带大家来梳理一下衔接过程中会遇到的问题以及初一该如何学习数学。
一、初小数学衔接
1:算术数与有理数
数学的学习其中一个标志就是数的领域不断扩大。
初一开始我们会接触有理数,初二会接触实数,这也是小学到初中的一大转折。
学生需要通过学习负数的知识和意义,逐步加深对理数的认识。
了解到有理数由两部分组成:符号部分和数字部分。
在深入理解了概念之后,运算的掌握就会轻松很多。
有一部分学生进入初一会不太适应有理数的运算。
在这里建议学生每天完成一部分有理数计算练习,在运算中注意符号的确定,那么有理数计算就不会成为难点了。
2:数与代数式
学生在小学阶段接触的都是具象的数字,到了初中需要学会转化成抽象的字母来表达某个特征量。
比如商品的单价,小学学习的是一件商品10元,而初中学习的是一件商品a元。
这在数学思维上也是一次由逆向到正向的转变。
在学习这部分知识时,需要学生认清字母表达的含义。
比如字母a,可以表示一个正数、0或者是一个负数,不是看见-a就一定是负数。
这里提起注意:这里的“-”只表示相反数的含义。
其次,需要学生学会根据题意列出准确的代数式,理解清楚数学中的语言。
比如除和除以的区别,“a¸b”可以读作a除以b或者b除a。
像上述的情况,建议学生平时训练时多留意、多总结。
3:算术解法与代数解法
算术解法是把未知量放在特殊地位,设法通过已知量求出未知量;而代数解法是把所求的量与已知量放在平等的地位,找出各量之间的等量关系,建立方程而求出未知量。
另外,算术解法较强调套用模型,而代数解法则重视灵活运用知识,培养分析问题和解决问题的能力,这是思维方法上的一大转折。
但学生开始往往习惯于用算术解法,而对用代数解法不适应,不知道如何找相等关系。
这个时候先不要慌张,建议学生先审清题意,找到重要的等量关系。
要明白有些问题用算术解法是不方使的,最好用代数解法,只要找出相等关系,用等式表示出来就列出了方程,再利用解方程的方法,就可以求出未知数的值。
这一部分在初一上学期简易方程一章会重点学习。
二、初一该如何学好数学
1、课前预习、课后复习;
学习的方法千篇一律,其实都离不开良好的学习方法和学习习惯。
很多初一新生到了初中后很多学生沿用小学的学习方法,以为老师会讲解的面面俱到。
其实,在这个阶段的学习需要加入知识的思考和总结。
这也是在学习方法上的重大转变。
这里建议学生们养成课前预习、课后复习的好习惯,细心地发掘概念和公式。
对概念的理解不能只停留在文字表面,例如绝对值的学习,很多学生到了初二都不理解它的意义是什么,只是会简单的化简计算。
其实绝对值的本质是点到点的距离,求一个数的绝对值就是求这个点到原点的距离是多少。
明白了这一点,再去理解绝对值的计算就不难了。
2、重视计算;
初一上册有三个章节都和计算有关,并且都是在开学初期学习。
如果想入校后就可以取得理想的成绩,计算不能成为学生们的绊脚石。
这里建议学生们理解并熟记同号(异号)加减(乘除)法的运算法则,在做题时反复强化法则的应用,遇到问题及时改正并加强平时的计算训练。
必要时需要和老师一起分析错误原因,
指定有效的计算训练方案。
新东方有着全面的计算练习训练方案,让学生训练不走弯路。
3、整理错题集、好题集;
前面提到过,初中的学习需要学生自己多进行总结和消化。
老师的知识讲解知识一种“输入”过程,而写题、总结、题后分析才是知识的“输出”过程。
很多学生和家长就是忽略了输出过程,才会有很多学生学而不得,明明很辛苦在学习但是效果甚微。
同学们最难面对的,就是自己的错误和困难。
这一点也是最难克服的。
学生做题有两个重要的目的:一是将所学的知识点和技巧在实际问题中演练,另一个就是找出自己的不足,然后弥补它。
这个不足包括两个方面:容易犯的错误和完全不会的内容。
但现实情况是,同学们只追求做题的数量,草草的应付作业了事,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误。
建议学生收集自己的典型错误和不会的题目,一旦学生开始整理就会发现,过去自己有很多的小毛病,现在发现原来就是一个问题反复在出现;过去认为自己很多不懂的问题,现在发现只是集中在几个关键点没有解决。
很多成绩优异的学生都有总结错题集、好题集的习惯。
在总结错题集好题集时可以加入题目分析(包括老师的和学生自己的)、错误原因、知识总结等。
4、多提问、多讨论;
发现了不懂的问题积极向他人请教。
这是很平常的道理。
但就是这一点,很多同学都做不到。
学生会觉得不好意思,怕别人瞧不起。
其实这种心态都是不可取的,没有人天生就明白一个难题。
讨论是一种非常好的学习方法,一个比较难的题目,经过与同学讨论,你可能就会获得很好的灵感,从对方那里学到好的方法和技巧。
需要注意的是,讨论的对象最好是与自己水平相当的同学,这样有利于大家相互学习。
教学相长,多和学生一起交流问题是很有效的学习方式。
5、注意劳逸结合,避免熬夜学习;
到了初中很多学生会遇到作业量突增的情况,写题慢的学生会觉得完成起来很吃力,然后就每天学到很晚,不管题目会与不会或者是否适合自己。
这样一味的死学不仅牺牲了自己宝贵的休息时间,还影响了转天的学习状态。
如果有这种困扰的学生,相信在学习上已经遇到很大的问题了。
建议家长和学生可以选择咨询新东方的专业老师。
我们会提供给孩子有效的学习方案,及时进行状态的调整。
帮助学生顺利通过瓶颈期。
初中学习是一个整体,上述的学习方法放在其他学科上也是同样适用的。
希望这篇文章可以帮助初中新生度过学习的迷茫期,都能找到适合自己的学习方法,做好初小衔接!。