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北师大版四年级语文下册第三单元“花”主体课文《江畔独步寻花》教学设计（通用12篇）北师大版四年级语文下册第三单元“花”主体课文《江畔独步寻花》篇1【教材分析】《江畔独步寻花》以春花为题材，运用情景交融的手法，描写了春天的勃勃生机和美丽。
整首诗对仗工整，作者落笔于一大片花，用戏蝶、娇莺，侧面描写花的娇艳芬芳，表达自己喜悦和赞叹。
【教学目标】1、知识与能力：（1）朗读诗文。
（2）能抓住重点词句体会古诗描绘的美丽景色，并用自己的话说一说。
2、过程与方法：（1）品读诗句，初步理解作者用蝶和鸟衬托花之繁茂的写法。
（2）体会、把握古诗的韵味美。
3、情感态度与价值观：诵读诗文，感受春天的勃勃生机与美丽，体验诗人的喜悦与赞叹，激发学生对美好事物追求。
【教学重难点】诵读诗文，感受春天的勃勃生机与美丽。
【教学难点】初步理解作者用蝶和鸟衬托花之繁茂的写法。
【教学策略】品读词句，抓住景物体会人物情感。
【教学准备】多媒体【教学过程】一、导入1、出示“读一读”中的《春日》，引读背诵。
师：孩子们，伴着校园的第一抹新绿，我们走进了明媚的春天。
（出示1：《春日》，齐读。
）2、师：春日的泗水滨清风拂面，万紫千红。
黄四娘家的春天又是一番怎样的景象？这就是这节课我们要研读的——（板课题）（出示2：《江畔独步寻花》）二、读出古诗的韵味，体会这首诗的对仗美。
孩子们，古诗与音乐一样也有节奏美，韵律美。
这首诗你们已经背熟了，请同学们再读一读，注意诗句内部的停顿，可以试着用“/”做记号。
1、自读做记号。
2、指名读古诗，师生点评，引导。
（评价：抑扬顿挫，有古诗的味道）出示3：（标有停顿的诗）二、理解古诗的意思。
1、课前预习成果交流。
师：课前，小组长带着组员探究了课文中词句的意思，哪几个小组愿意与大家分享学习成果？其他同学注意听，随时可以表达自己的不同理解。
指名汇报。
2、随机出示4：（教师整理的诗意）师：这是老师的理解，自由读两遍，让这段话留在你的记忆中。
四年级下册第三单元作文诗歌写梅花全文共8篇示例，供读者参考篇1迎春的梅花开了冬天的时候,院子里一片冷冷清清,树木光秃秃的,就连路边的杂草也黄枯枯的。
哥哥常说:"真希望春天快点到来,树木重新长出嫩绿的新芽,草地又恢复绿意盎然的样子。
"可是就在寒冷的冬季,花园的一角,一簇梅花悄悄绽放了。
粉嫩嫩的花瓣在寒风中颤抖,却挺立得那样坚强,释放出淡淡的清香。
我无比惊喜,立刻跑去告诉妈妈这个好消息。
妈妈笑着说:"梅花可真不简单,傲然挺立在寒冷的冬日里,迎接春天的到来,被誉为'岁寒三友'之一。
"我看着那抗寒的梅花,心想它们真是坚强勇敢啊!即使在寒冷的环境里,也没有被严寒打击,依旧绽放出迷人的花朵,散发出阵阵香气。
不禁让我想起"梅妻鹤子"这个成语,象征着节操高洁、不为利欲所惑。
春节的时候,爷爷奶奶来我家做客。
爸爸给奶奶制作了一幅梅花国画装裱作为礼物。
奶奶高兴极了,连声说道:"你们家的梅花可真漂亮啊,不愧被誉为'东方之美'。
"原来梅花自古就被人们推崇,被誉为"百花之冠"。
它傲雪凌霜的品格,被无数文人墨客歌颂。
明代文学家陆时雍就留下了一首名句:"昨夜梅花开放处,疑是神仙落九重"。
俨然梅花已化作了天上神女的仙姿。
在中国传统文化中,梅花更有着独特的含义。
新年时节,人们常以梅花作为装饰品,象征着新春的美好祝愿;"雪梅香自苦寒来",寓意坚韧不拔、傲翘霜雪;"九折梅枝三百香",含有节节高升的寓意。
我读了许多诗词赞美梅花的诗句,也被它们清新浪漫的形象和高尚品德所折服。
"举头望明月,低头思故乡",翩翩花瓣,玉白如雪;遥想梅乡里"此情无计可消除,才下眉头,却上心头"。
这些诗词把梅花活灵活现地描绘了出来,令人意兴阑珊。
四年级下册第三单元同步作文：花的启示往年每到春节前夕，爸爸总会买一些花放在家里做摆设。
爸爸种过的花的品种有许多，有兰花、百合花、水仙花、菊花……但一到天气冷的时候，花就会枯萎。
以前我总说是爸爸技术不佳，但今年我才发现：原来是花儿的问题。
今年像往年一样，爸爸到花市上买花，去时两手空空，回来时却满载而归。
爸爸高高兴兴地向我炫耀他的花说：“你看这兰花，多美啊！长得婀娜多姿，活像亭亭玉立的仙女……”我听着爸爸的话，心里却想着：花再美，一到你手里，就会没命。
花买回来没几天，冷空气突然来袭，爸爸心爱的“宝贝”们也纷纷枯萎了。
它们有的无精打采，有的弯下了腰，还有的已经干枯了。
那些日子，爸爸总会叹息说：“好好的花怎么就枯萎了呢？这些花多好啊……”天气越来越冷了，而有一天爸爸却在阳台上发现了一样“宝贝”。
他先是“啊”地大叫一声，然后兴奋地把我拉到了阳台。
“大冷天的，干吗来阳台啊？”我发着牢骚。
爸爸也不管我嘴里嘀咕着什么，就把我拉到了一个小角落里。
“呀！这里怎么还有花？”我大叫起来。
爸爸笑嘻嘻地说那是他在花市买花时别人送给他的，他看那几枝树干光秃秃的，拿回家后就扔在一旁，没想到它竟开花了。
我马上对这株小花充满了敬佩之情。
在这么冷的天，小花还能这么茁壮成长。
虽说这只是一株小花，但它不畏寒冷、不怕困难的精神却深深地打动了我。
转念再想想，哦，我知道别的花为什么会枯萎了。
爸爸把那些美丽的花都养在客厅里，而且常常很细心地照顾它们，于是花儿便成了名副其实的“温室花朵”，而“温室花朵”一遇见冷天气便会受不了，于是便在爸爸的溺爱下枯萎了。
相比起这些枯萎的花，这株小花就没那么“幸福”了。
它被爸爸放在阳台上，慢慢的它也就习惯于这种风吹日晒的生活，遇见冷空气也就不成问题了。
这一想，我觉得这些花像小孩子一样。
“温室里的花朵”遇见困难便会退缩，因为长期被溺爱，也就养成了娇生惯养的习惯。
而常常经历风吹雨淋的小花，它经历了磨炼，经历了风霜雨雪，早就适应了，遇见困难也会勇往直前，临危不惧了！。
四年级下册第三单元同步作文：花的启发往年每到春节前夕，爸爸总会买一些花放在家里做摆设。
爸爸种过的花的品种有许多，有兰花、百合花、水仙花、菊花……但一到天气冷的时候，花就会枯萎。
以前我总说是爸爸技术不佳，但今年我才发觉：原先是花儿的问题。
今年像往年一样，爸爸到花市上买花，去时两手空空，回来时却满载而归。
爸爸高快乐兴地向我夸耀他的花说：“你看这兰花，多美啊！长得婀娜多姿，活像亭亭玉立的仙女……”我听着爸爸的话，内心却想着：花再美，一到你手里，就会没命。
花买回来没几天，冷空气突然来袭，爸爸心爱的“宝贝”们也纷纷枯萎了。
它们有的无精打采，有的弯下了腰，还有的已经干枯了。
那些日子，爸爸总会叹息说：“好好的花怎么就枯萎了呢？这些花多好啊……”天气愈来愈冷了，而有一天爸爸却在阳台上发觉了一样“宝贝”。
他先是“啊”地大叫一声，然后兴奋地把我拉到了阳台。
“大寒天的，干吗来阳台啊？”我发着怨言。
爸爸也不管我嘴里嘀咕着什么，就把我拉到了一个小角落里。
“呀！那个地址怎么还有花？”我大叫起来。
爸爸笑嘻嘻地说那是他在花市买花时他人送给他的，他看那几枝树干光秃秃的，拿回家后就扔在一旁，没想到它竟开花了。
我马上对这株小花充满了佩服之情。
在这么冷的天，小花还能这么茁壮成长。
虽说这只是一株小花，但它不畏严寒、不怕困难的精神却深深地感动了我。
转念再想一想，哦，我明白别的花什么缘故会枯萎了。
爸爸把那些漂亮的花都养在客厅里，而且常常很细心地照顾它们，于是花儿便成了名不虚传的“温室花朵”，而“温室花朵”一遇见寒天气便会受不了，于是便在爸爸的溺爱下枯萎了。
相较起这些枯萎的花，这株小花就没那么“幸福”了。
它被爸爸放在阳台上，慢慢的它也就适应于这种风吹日晒的生活，遇见冷空气也就不成问题了。
这一想，我感觉这些花像小小孩一样。
“温室里的花朵”遇见困难便会畏缩，因为长期被溺爱，也就养成了娇生惯养的适应。
而常常经历风吹雨淋的小花，它经历了磨炼，经历了风霜雨雪，早就适应了，遇见困难也会勇往直前，临危不惧了！。
四年级下册语文第三单元作文：花的启示400字四年级下册语文第三单元作文：花的启示400字范文导语：几乎所有的白花都很香，而愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳......下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：花的启示在我家的花盆里，种着两种花——牵牛花和滴水观音。
这是两种完全不同品格的花。
牵牛花一向是把根埋在土里，依靠架子长大，它细细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的，而滴水观音总是把根深深地扎在土里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨下顽强地生长着。
春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵灿烂的花，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美丽，在又大又圆的绿叶上，滴水观音也开出一朵朵小花，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而且是默默地散出出浓郁的芳香。
一进入秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。
滴水观音也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地时，就又破土萌发。
在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强。
有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地奉献着自己的一生。
这是两种截然不同的人。
花没有思维，它只能按自己的本性存于世界，而人有思维，能决定自己怎样去做人，所以我们做人就应像滴水观音一样，做一个对社会有用的人。
篇二：花的启示有一位花贩告诉我，几乎所有的白花都很香，而愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳，他的结论是：人也是一样的，愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。
有一位花贩告诉我，夜来香其实白天也很香，但是很少闻得到，他的结论是：因为白天人的心太浮了，闻不到夜来香的香气。
如果一个人白天的心也很沉静，就会发现夜来香、桂花、七里香，连酷热的中午也是香的。
有一位花贩告诉我，清晨买莲花一定要挑那些盛开的，他的结论是：早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了。
我们看人也是一样，一个人在年轻的时候没有志气，中年或晚年就更没有志气了。
四年级下册语文第三单元作文(植物)《我喜爱的向日葵》在众多的植物中，我特别喜欢向日葵。
向日葵有着大大的花盘，金黄的颜色就像太阳一样明亮。
它总是朝着太阳生长，好像在和太阳说悄悄话。
记得有一次，我和爸爸妈妈去郊外游玩，看到一大片向日葵。
那场景简直太美啦！微风吹过，向日葵们都轻轻摇晃着脑袋，像是在欢迎我们的到来。
每一朵向日葵都那么精神，那么充满活力。
我还发现，向日葵的种子就是我们常吃的瓜子。
每次吃瓜子的时候，我都会想起那些可爱的向日葵。
向日葵总是给人一种积极向上的感觉，它让我明白了，无论遇到什么困难，都要像它一样，向着阳光，努力生长。
《我喜爱的向日葵》小朋友们，你们知道我最喜欢什么植物吗？那就是向日葵啦！向日葵长得高高的，它的杆子直直的，就像一个小士兵站得笔直。
它的叶子大大的，像一把把小扇子。
最有趣的就是它的花盘啦，圆圆的，里面长满了葵花籽。
我家附近有一片向日葵田，每次路过那里，我都会停下来看一看。
有一次，我看到一只小蜜蜂在向日葵的花盘里飞来飞去，忙着采蜜呢。
向日葵总是对着太阳笑，太阳走到哪儿，它就转到哪儿。
我觉得它特别聪明，知道跟着太阳就能长得更好。
我也要像向日葵一样，做一个乐观开朗的孩子。
《神奇的绿萝》我家有很多植物，但是我最喜欢的是绿萝。
绿萝的叶子是绿色的，形状有点像爱心。
叶子密密麻麻的，看上去特别茂盛。
有一次，我不小心把一杯水打翻在绿萝盆里，心想：这下糟糕了，绿萝会不会被淹死？可是过了几天，我发现绿萝依然长得很好，原来它很喜欢水呢！妈妈告诉我，绿萝还能净化空气。
从那以后，我觉得绿萝更神奇了。
它不需要太多的照顾，却能给我们带来这么多好处，我真的太喜欢它啦！《神奇的绿萝》小朋友们，今天我要给你们介绍一种神奇的植物，它就是绿萝。
绿萝的藤蔓长长的，垂下来就像绿色的瀑布。
它的叶子一片挨着一片，可好看啦！我记得有一次，家里的空气不太好，妈妈就买了几盆绿萝回来。
没过多久，家里的空气真的变得清新了好多。
还有一次，我看到一片绿萝叶子有点黄了，我就给它浇了点水，没过几天，那片叶子又变得绿油油的了。
语文四年级下册第三单元作文写植物《美丽的桃花》“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”每当我读到这句诗，就会想起我家门前那美丽的桃花。
春天来了，桃花开了。
远远望去，那一大片一大片的桃花，就像天边的云霞，美丽极了！走近一看，每一朵桃花都有五片花瓣，它们粉粉嫩嫩的，像小朋友的脸蛋。
花瓣中间，是嫩黄色的花蕊，上面还带着一丝甜甜的花蜜，吸引了许多小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
桃花的叶子是嫩绿色的，又细又长，像一把把小扇子。
一阵微风吹来，桃花的花瓣纷纷飘落，就像下了一场美丽的花瓣雨。
我站在桃花树下，闭上眼睛，感受着花瓣落在脸上的轻柔，闻着那淡淡的花香，仿佛自己也变成了一朵桃花，在微风中翩翩起舞。
桃花不仅美丽，还能结出美味的桃子呢！记得去年夏天，我家的桃树结了好多桃子，一个个又大又红，咬上一口，甜甜的汁水充满了整个嘴巴，可好吃啦！我爱桃花，爱它的美丽，更爱它给我们带来的甜蜜和快乐！《我喜爱的油菜花》在我家的后面，有一大片金黄的油菜花田。
每到春天，油菜花就会盛开，那景色真是美不胜收。
油菜花的颜色可好看啦，是那种明亮的金黄色，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一大片金色的海洋。
油菜花的花瓣小小的，细细的，四片花瓣围着黄色的花蕊，就像一个可爱的小喇叭。
我最喜欢在油菜花田里玩耍了。
一阵风吹来，油菜花随风摇曳，发出“沙沙”的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
我穿梭在花丛中，闻着那浓浓的花香，感觉自己就像一只快乐的小蝴蝶。
油菜花不仅好看，还很有用呢！等到油菜花谢了，就会结出许多油菜籽。
这些油菜籽可以榨成香喷喷的菜籽油，用来炒菜可香啦！这就是我喜爱的油菜花，它是春天里最美的风景，也是大自然送给我们的礼物。
人教版四年级下册第三单元作文：花的隐秘400字人教版四年级下册第三单元作文：花的隐秘400字自然界给予了花卉一个漂亮的外表，而且与人类还有着特殊关系，随着时期的进展与进步，花卉已经与人类生活息息相关。
当你置身于花海中，或许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗？百合花象征着百年好合，尽管它的寓意很美，可是长时刻闻百合的香味会使中枢神通过度兴奋引发失眠，与它相提并论的还有兰花。
月季花浪漫漂亮，花味幽香，但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难，而竹桃所散发的气体易引发人患气管炎、肺炎，它给人们带来的弊远大于利。
洋绣球它与上述几种花有所不同，它散发的气味对人体刺激不是专门大，可长时刻接触它散发的微粒会令人显现皮肤痒痒。
咱们在欣赏鲜花漂亮外表的同时还要了解内在的隐秘，它尽管能够点缀装扮屋室，可是必然要科人教版四年级下册第三单元作文：花的隐秘400字自然界给予了花卉一个漂亮的外表，而且与人类还有着特殊关系，随着时期的进展与进步，花卉已经与人类生活息息相关。
当你置身于花海中，或许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗？百合花象征着百年好合，尽管它的寓意很美，可是长时刻闻百合的香味会使中枢神通过度兴奋引发失眠，与它相提并论的还有兰花。
月季花浪漫漂亮，花味幽香，但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难，而竹桃所散发的气体易引发人患气管炎、肺炎，它给人们带来的弊远大于利。
洋绣球它与上述几种花有所不同，它散发的气味对人体刺激不是专门大，可长时刻接触它散发的微粒会令人显现皮肤痒痒。
咱们在欣赏鲜花漂亮外表的同时还要了解内在的隐秘，它尽管能够点缀装扮屋室，可是必然要科人教版四年级下册第三单元作文：花的隐秘400字自然界给予了花卉一个漂亮的外表，而且与人类还有着特殊关系，随着时期的进展与进步，花卉已经与人类生活息息相关。
当你置身于花海中，或许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗？百合花象征着百年好合，尽管它的寓意很美，可是长时刻闻百合的香味会使中枢神通过度兴奋引发失眠，与它相提并论的还有兰花。
