最新【练】九年级下册语文同步精品课堂(提升版)专题05 孔乙己 (学生版)

部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》能力提升练习题（附答案）一、语言积累1、选出下列加点词注音有误的一项a、咸亨（hēng）砚（yàn）附和（hè）羼（chān）b、蘸（zhàn）舀（yǎo）打折（shé）了绽（zhàn）出c、不屑（xiè）颓唐（tuí）阔绰（chuò）荤菜（hūn）d、间或（jiān）无聊（liáo）惋惜（wǎn）门槛（kān）2、下列词语中有错别字的一组是a、荤菜颓唐涨红聚集b、荐头伤痕格局惋惜c、伤疤阔绰附和破绽d、棉袄矜持失踪书藉3、下列句子中，标点符号使用有误的一项是a、有一回对我说道，“你读过书吗？”我略略点一点头。

b、孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。

”c、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，叫人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。

d、鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的。

都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。

4、下列各句中没有语病的一句是a、孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。

b、知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国之情。

c、我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。

d、地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。

5、依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是建筑是凝固的诗：_____________；________________。

诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。

在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆象卵石般沉淀下来，_________________，__________________。

爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。

2022-2023学年九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习一、基础积累1．选出有错别字的一组（）A．荤菜颓唐涨红聚集B．荐头伤痕格局惋惜C．伤疤阔绰附和破绽D．棉袄矜持失踪书藉2．下列对孔乙己的性格特征概括得最恰当的一项是（）A．好喝懒做、迂腐穷酸、看不起人、非偷则窃、麻木不仁。

B．穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。

C．自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳。

D．自命清高、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。

3．下列句中加点词运用不当的是（）A．刘静的文章大胆针砭时弊，振聋发聩．．．．，受到人们一致好评。

B．新中国的航天事业是白手起家．．．．的，经过几代人的艰苦努力，现在已经取得辉煌成绩。

C．“阳光跑操”活动成为校园一道亮丽的风景线，让人眼花缭乱．．．．。

D．那位教授说话的语调抑扬顿挫．．．．，很有节奏。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．通过阅读文学名著，使我们常常能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

B．广州正加快建立分类投放、分类收集、分类处理、分类运输的垃圾处理系统。

C．为防止溺水事故不再发生，教育局要求各校加强管理，制定严密的防范措施。

D．各所学校线上开设有关新冠病毒防疫课程，可以增强同学们自我防护的意识。

二、综合性学习2022年九月开学后，学校组织了以“点亮梦想，执着追求”为主题的语文活动。

【活动一：即兴演讲——争做追梦青年】小梅同学做了《争做追梦青年》的即兴演讲：梦想是一道星光，照耀着我们前进的方向；梦想是一泓清泉，润泽着我们拼搏的心灵：梦想是一座高山，激励着我们不懈攀登；梦想是一树繁花，吸引着我们追逐美好。

青年朋友要实现梦想，需要坚忍．．的胸怀与乐观的心态……正如习近平主席所言：广大青．．的追求，还要有宽阔．．的付出与执着年既是追梦者，也是圆梦人。

追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。

广大青年应该在奋斗中瓦！5．下列说法正确的一项是（）A．文中加点的三个词“坚忍”“执着”“宽阔”都是形容词。

5人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习题孔乙己1.以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项(A.附和(hé)阔绰(chuò)踱进(duó)．．．)污人清白(wū)．B.羼水(ch n) 涨红(zh ng)．．C.绽出(zhān)哄笑(hōng)．．D.间或(ji ān)着慌(zhuó)．．擦抹(shì)唠絮叨叨．．夹袄(ji á)缠夹不清(ji．．门槛(kǎn)乱蓬蓬(péng)．．(láo))2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项()A.咸亨无聊伤疤不屑置辨B.舀出蒲包蘸酒颓唐不安C.结账书藉笔砚麻痹不仁D.侍侯痛惜荤菜自欺欺人3.以下句中加点的成语使用正确的一项为哪一项( )A.面对国家改革开放以来的飞快发展,我们岂能在心中漠不关怀?．．．．B.大家以为他提出的这条建议很有价值,都人云亦云表示同意。

．．．．C.这个地方的石、雾、松是大自然的造化,无不鬼斧神工,令人赞美不已。

．．．．D.关于陶渊明来说,儒家的君子固穷的思想成为他的精神支柱。

．．．．下边一段话有两处语病,请依据要求改正。

①在描述这个被旧社会歪曲了灵魂的孔乙己的凄惨一世的时候,让鲁迅心中交叉着爱和憎两种感情。

②孔乙己不是歹人,在他身上还保存着和善和诚实的品性。

③但是,作为一个背负着衰败阶级不可以拯救的惨剧命运,鲁迅又不得不把他从历史舞台中断送出去,给他唱了一支无穷酸楚的挽歌。

(1)第①句缺乏主语,改正建议:(2)第③句成分残破,改正建议:5.填入下边横线处的句子,次序摆列最适合的一项为哪一项( )语文的学习,就是一段出色的旅途:①在这些美味大餐中,我们将感觉生活的悲欢离合,体会人生的千姿百态。

②你将与安东尼奥沟通,意会戏剧中的人生,人生中的戏剧。

③你将与孔乙己对话,体会生命的实质,引起对人生的思虑。

④因此,爱语文,就是爱生活,爱人生!1/7⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。

第5课孔乙己（导学案）2022年课程标准学习目标1.广泛阅读古今中外的诗歌、小说、散文、戏剧等文学作品，在阅读过程中能把握主要内容，并通过朗读、概括、讲述等方式，表达对作品的理解.2.能理清行文思路，用多种形式介绍所读作品的基本脉络。

3.能从多角度揣摩、品味经典作品中的重要词句和富有表现力的语言，通过圈点、批注等多种方法呈现对作品中语言、形象、情感、主题的理解。

3.能分类整理富有表现力的词语、精彩段落和经典诗文名句，分析作品表现手法的作用;能从作品中找出值得借鉴的地方，对照他人的语言表达反思自己的语言实践。

4.能通过对阅读过程的梳理、反思，总结不同类型文学作品的阅读经验和方法；5.能与他人分享自己获得的对自然、社会、人生的有益启示，能借鉴他人的经验调整自己的表达，能根据需要，运用积累的语言进行口头或书面表达。

1.把握小说的主要情节，了解小说的结构。

读小说，首先要知道文中讲了一个怎样的故事。

所以梳理小说的故事情节，是研读课文的第一步。

有的故事比较集中，有比较明显的事件发展过程，这类小说就可以抓住线索进行梳理。

而《孔乙己》这类小说，并不是集中在某个事件上，而是截取生活的横断面，以咸亨酒店为背景，围绕孔乙己这一中心人物，描写发生在其中的几个场景，从而揭示人物的性格和命运。

在教学时，可以划分小说的层次，看看文中讲述了哪些事件，孔乙己又是怎样一步步走向他命定的结局的。

2.关注文中的神态、外貌、语言、动作描写，分析其背后所揭示的人物性格，理解人物形象的复杂性和丰富性。

本文是一篇写人的杰作，作家以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己这一既可怜又可气，既可叹又可悲的读书人形象。

教学时要充分关注小说的细节描写，引导学生细读文本，找出描写人物外貌和神态的语句，通过这位“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”的动作和语言，分析孔乙己其人的典型性和独特性，深入挖掘这种性格形成的内在原因，加深对人物的理解。

3.了解以笑写悲的写法，体会作者的深意。

【精品作业】2021届九年级下册语文人教统编版同步精品课时作业 第5课 孔乙己一、下列加粗字注音有误的一项是（ ） A.咸亨（h ēng ） 附和（hè） 羼水（chàn ） B. 蘸酒（zhàn ）笔砚（yàn ） 绽出（zhàn ）C.不屑（xiè） 颓唐（tuí） 荤菜（h ūn ）D.间或（ji ān ） 惋惜（w ăn ） 门槛（k ăn ）二、下列句子中加粗的成语使用正确的一项是（ ）A.李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜拜，直夸她将来前途无量。

B.古人中不乏学习的梁刺股者、秉烛达旦者、 闻鸡起舞者，在历史上汗牛充沛。

C.起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。

D.假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有生活也会因此变得愈加美好。

三、下列加粗词语不能用括号中的词语替代的一项是（ ）A.虽然间或（偶尔）没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清。

B.孔乙己没有进学，又不会营生（谋生），于是愈过愈穷。

C.正视自信的力量，别让自己堕落颓唐（颓废）；重视最初的梦想，别让生活迷失方向。

D.古代的纵横家，轻描淡写之间，三言五语之内，就能改变天下的格局（格调）。

四、下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A.有一回对我说道：“你读过书么？”我略略点一点头。

B.孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。

”C.掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。

D.鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的。

都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。

五、下列各句中有语病的一项是（ ）A.新修订的人教版教材删除了鲁迅的《风筝》，引起了人们的热议。

B.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由敬爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。

九年级语文下册第5课《孔乙己》同步训练一、单项选择题1．选择读音都正确的一项（）A．阔绰．（chuò）羼．（càn）水活泼．（pō）B．荤．（yūn）素暂．（zàn）时蒲．（pú）包C．荐．（jiàn）头舀．（yǎo）水间．（jiàn）或D．步骤．（zòu）绽．（zhàn）开门槛．（kǎn）2．对“ 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句，理解最正确的一项是（）A．说明孔乙己虽然贫苦潦倒，却嗜酒如命，不加节制。

B．说明孔乙己是个读书人，身份与众不同，高人一等。

C．说明孔乙己地位低下，却以读书人自居，迂腐可笑。

D．说明孔乙己生活悠闲，喜爱喝酒穿长衫，气质不凡。

3．填入下列句子中的字，最恰当的一项是（）（1）只有穿长衫的，才进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。

（2）孔乙己便红了脸，额上的青筋条条绽出。

（3）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子住。

（4）他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢去了。

A．踱涨罩走B．走羞罩走C．走涨盖爬D．踱羞罩爬4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．健康饮食，一要保证食物多样性，营养均衡；二要适当摄入粗粮和果蔬。

B．春天到了，这些花呀，草呀，风呀……等都在天地间自由地奔放着生命。

C．谈到如何有效提高自己薄弱学科的成绩？小黄认为自己已有周详的计划。

D．“不。

”他蹲下身来，仔细看看那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。

”5．对下列病句修改不正确的一项是（）A．通过这次观看谷爱凌的短片，使我们明白自律是取得成功的关键。

删去“通过”或“使”。

B．“双减”政策不仅有利于国家多样型人才的培养，而且有利于减轻学生家长的焦虑。

将“不仅”改为“不但”。

C．随着北京冬奥会的召开，全国各地掀起抢购吉祥物冰墩墩。

结尾加“的热潮”。

D．广大市民要掌握节水方法，树立节水观念，养成节水习惯。

将“掌握节水方法”与“树立节水观念”互换位置。

人教部编版九年级下册语文同步练习：5孔乙己5 孔乙己1.下列加点字注音完全正确的一项是( A )A.颓．唐(tuí) 不屑．(xiè) 羼．水(chàn)咸亨．(hēnɡ)B.迂．腐(yū) 舀．出(yǎo) 门槛．(kǎi)蘸．酒(zhàn)C.蒲．包(pú) 折．腿(shé) 哄．笑(hǒnɡ)绽．出(zhàn)D.踱．步(dù) 擦拭．(shì) 间．或(jiàn)阔绰．(chuò)2.下列各组词语书写完全正确的一项是( C )A.唠叨侍候污人青白B.潦倒门槛好喝赖做C.荤菜服辩纸张笔砚D.赊账惋惜不屑置辨3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( B )A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝．．．．,获得冠军。

B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听．．．．,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡．然无存．．．了。

D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦．．．．,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。

4.(2018江西)给空缺处选填语句,最恰当的一项是( B )元阳的哈尼梯田依山顺势,层层叠叠,连绵向上,直通云海。

无论登上哪座山顶,绕着山路转一圈,每个角度都能见到不一样的梯田。

春季,微风过处,梯田波光粼粼,像极了木刻年画;夏季,禾苗生长,梯田青翠欲滴,自是清新水彩画……A.然而,哈尼梯田的模样,却受到季节因素的影响。

B.不过,哈尼梯田是什么样子,更取决于你在什么季节看到它。

C.是啊,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”!D.这样,无论什么季节看哈尼梯田,它都是一幅完美的图画。

5.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。

部编版九下语文5 《孔乙己》同步练习及答案1．下列词语中加点字注音有误的一项是( )A．阔绰．(chuò)羼．水(chàn)间．或(jiān)B．绽．出(zhàn) 伤疤．(bā) 颓．唐(tuí)C．门槛．(kǎn) 蘸．水(zhàn) 监督．(dū)D．茴．香(huí) 荐．头(jiàn) 单调．(diào)2．下列词语中书写有误的一项是( )A．无聊主顾缠夹不清B．争辩书籍好喝懒做C．笼罩失踪君子固穷D．附和肯求踱进店面3．(广安中考)下列句子中没有语病的一项是( )A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。

B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。

C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。

4．本文巧妙运用省略号，形象地写出了人物的处境、心理等。

请说出下列句中的省略号表现了人物当时怎样的处境或心理。

(1)孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。

”(2)窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？(3)读过书，……我便考你一考。

茴香豆的茴字，怎样写的？(4)这……下回还清罢。

这一回是现钱，酒要好。

5．下列语句运用了什么描写方法？分析这一描写刻画了人物怎样的性格。

(1)他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。

穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

(2)他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。

”便排出九文大钱。

(3)孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”6．三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。

孔乙己阅读下面的文字，完成1~3题。

孔乙己喝过半碗酒，涨．红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道__①__“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气__②__他们便接着说道：“你怎的连半个秀才也捞不到呢?"孔乙己立刻显出颓．唐不安模．样,脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话__③__这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了.在这时候，众人也都哄．笑起来__④__店内外充满了快活的空气.1．语段中加点字注音准确无误的一项是(B)A．涨．红(zhǎnɡ)B．颓．唐（tuí)C．模．样(mó) D．哄．笑（hòng)2．下列语段中出现的词语书写不正确的一项是（D）A．捞不到B．嘴里C．笼上D．不屑置辨3．语段横线上的标点符号运用正确的一项是(A)A．①:②。

③；④：B．①，②.③；④：C．①，②；③,④，D．①：②；③，④,4．填入下列句子中的词语，最恰当的一项是(A)（1）只有穿长衫的，才________进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。

(2)孔乙己便________红了脸，额上的青筋条条绽出。

(3)孔乙己着了慌，伸开五指将碟子________住.（4)他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢________去了.A．踱涨罩走B．走羞罩走C．走涨盖爬D．踱羞罩爬5．(原创)下列句子中没有语病的一项是(A）A．孔乙己在“四书”“五经”中耗尽了年华,落到求乞的地步还不肯脱下象征读书人身份的长衫。

B．在中央电视台的文化节目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生".C．我校文学社开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华传统文化。

D．为了防止同学们对《孔乙己》主旨的理解不出现偏差，全班开展小组讨论还是很有必要的。

6．(2019·四川广安中考)依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（A)眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。