一对一家教课时统计模板

2讲课方法
沉闷、无法理解□富有激情，有启发性□较为有趣，能理解□平淡、照本宣科□
3教学内容
完全不理解□少数理解□大部分理解□完全理解□
4解答问题
思路不清，非常费解□不太清楚、模糊□细致透彻、准确□基本清楚、较准确□
5纪律要求
纪律松懈，影响上课□要求一般，课堂纪律一般□要求严格，课堂纪律好□
学习收获6
全面掌握所学内容□部分理解所学内容□不太理解所学内容□课堂内容没有印象□
学生签字：
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培优教育
分时时分至日时间年月Βιβλιοθήκη 级科目课时课时总第授课内容
一对一辅导
学员学习情况反馈表（老师填选）
1课堂纪律
经常开小差□有时做小动作□偶尔分神□纪律良好□
2师生互动
完全不回答□回答少部分问题□回答全部提问□回答大部分提问□
3知识点掌握
完全不懂□比较生疏□基本掌握□部分掌握□完全掌握□
4上次作业完成情况
完全没做□没有完成□基本完成□部分完成□①全部完成□
完全错误□大量错误□一半错误□②全部正确□少量错误□
老师签字：
教师教学质量反馈表（学生填选）一对一辅导
1讲课思路
层次模糊，重点不清□层次较分明，有重点□①层次分明，重点突出□
概念模糊，深广度接受不了□②概念准确，深广度适宜□概念较准确，深广度一般□
完全掌握□基本掌握□部分掌握□比较生疏□完全不懂□
4上次作业完成情况
①全部完成□基本完成□部分完成□没有完成□完全没做□
②全部正确□少量错误□一半错误□大量错误□完全错误□
老师签字：
一对一辅导教师教学质量反馈表（学生填选）
1讲课思路
①层次分明，重点突出□层次较分明，有重点□层次模糊，重点不清□

教案
4月5日晚6:30-9:30 4月6日晚6:30-9:30
工作内容 统计月考成绩 统计月考成绩
加班费 (元/人) 36 X教师 30 X教师
领导签字
一18 一20
4月15日 一4 一16 一5 一7 一8
教案 4月16日4月Fra bibliotek7日4月18日
4月19日
4月20日 一11
X教师4月课时费822元，加班费66元，共888元。 教师4月课时费822元 加班费66元 822 66 888元
教案 星期日 25
周一至周五 42
4月3日
4月4日
4月5日
4月6日 一11 一19
星期一 10 周六日 90
星期二 0 月课时数 132
星期三 4 教案数 5
星期四 12
星期五 16
星期六 20
一18 一20 一14 一15 一13 一9
课时教案费 加班补助
汇总
一12 一17
822
66
李宏伟、张晓玉4 李宏伟、张晓玉4月份加班统计
4月8日 一4 一16 一5 一7 一8 教案 4月9日 4月10日 4月11日 4月12日 4月13日 一11 一19 一14 一15 一13 一9 一12 一17 一10 一6 一2 一1 一3 4月21日 * 一18 一20 一14 一15 一13 一9 一19 一12 一17 一10 一6 一2 一1 一3 加班时间
x教师4月份课时统计第一周1节2节3节4节5节6节7节8节9节第二周1节2节3节4节5节6节7节8节9节第三周1节2节3节4节5节6节7节8节9节第四周1节2节3节4节5节6节7节8节9节请将b3单元格改为起始日期将课程表粘贴过来即能自动统计星期五3月30日一11一19星期六3月31日第五周1节2节3节4节5节6节7节8节9节星期日3月25日一4一16一5一7一8星期一3月26日星期二3月27日星期三3月28日星期四3月29日一18一20一14一15一13一9一12一17一10一6一2一1一34月7日星期日4月22日一4一16一5一7一8星期一4月23日星期二4月24日星期三4月25日星期四4月26日星期五4月27日星期六4月28日一18一204月1日一4一16一5一7一8教案4月2日教案星期日25周一至周五4月3日4月4日4月5日4月6日一11一19星期课节数一10一6一2一1一34月14日汇总星期一10周六日90星期二0月课时数132星期三4教案数5星期四12星期五16星期六20一18一20一14一15一13一9课时教案费加班补助一12一1742822664月8日一4一16一5一7一8教案4月9日李宏伟张晓玉4月份加班统计加班时间4月5日晚6

年月日
教学主题
星海学校个性化教学课堂记录表 第次
本次课
1、
教学目标
2、
1、
本次课
2、
教学重点
难点
3、
检测记录
本次课 掌握情况
记录 学生学习 反思(学生填)
家庭作业完成率 家庭作业检测正确率
1、 2、 3、 4、
％
家庭作业为掌握的知识点
1、
%
2、
下次课 初步设想 布置作业 记录
上课时间
任课教师
年月
日 时至 时 座位号 学生签字
本次课教学重点难点检测记录家庭作业完成率学生学习反思学生填下次课初步设想布置作业记录
星海学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 3L 个性化一对一教学
课堂记录
学生姓名： 年 级： 学科科目： 编 号: 上课时间： 1、该记录表为教务处掌握学生学习情况和与家长交流沟通的重要依据，请教师 每次课详细填写。 2、每次课前由教务老师交给科任老师，课后立即交回教务处，请妥善保管。 3、若有遗失，将造成严重后果并按情况作相应经济处罚，请教务处老师和科任 老师积极配合。