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中学老师的考核个人总结篇1教师考核个人总结时间如流水，转眼间，2023年已经结束了。
下面，我将对过去一年的工作进行总结和梳理，并提出对未来的期望。
一、工作成绩在过去的一年中，我作为中学老师，主要承担了语文教学的任务。
我认真备课，精心设计课程，通过各种教学方法，使学生们更好地理解了语文知识，提高了语文素养。
同时，我也注重培养学生的思维能力和创新能力，通过开展各种活动，激发学生的学习热情和兴趣。
我的努力得到了肯定，学生们也在我的指导下取得了优异的成绩。
二、工作不足虽然过去一年中，我在教学方面取得了一定的成绩，但仍有一些不足之处。
首先，我在课堂管理上还需要加强，有些学生仍然在课堂上表现出不专心或者不遵守纪律的行为。
其次，我也需要进一步提高自己的教学技巧，如课堂互动、学生反馈等。
三、未来展望为了更好地提高自己的教学水平，我将继续学习和研究教育理论和实践，不断改进教学方法，提高教学效果。
同时，我也将加强与同事、学生的沟通和交流，共同提高教学水平。
未来，我希望通过更多的实践和探索，更好地服务于学生，帮助他们更好地成长和发展。
总之，过去一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但仍有很多需要改进的地方。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
中学老师的考核个人总结篇2在担任中学老师的一年中，我严格遵守教师的职业道德，认真对待每一名学生，关注他们的成长和进步。
同时，我也致力于提高自己的教育教学水平。
在教育教学方面，我认真备课，并根据学生的年龄特点和兴趣设计课程。
在课堂上，我注重启发学生的思维，引导他们主动探索和发现问题，培养他们的创新精神和批判性思维。
中学教师年度考核个人总结范文【5篇】1.中学教师年度考核个人总结范文本年度，本人在上学期担任高三（2）、（3）两个班的数学教学工作，高三（2）班班主任工作；下学期担任高三（9）、（10）两个班的数学教学工作，高三（9）班班主任工作，及年级排课工作。
为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：一、政治思想方面：一年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，身体力行，率先垂范，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。
尊重领导，服从分配，团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。
热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人。
积极参加业务学习，内容涉及新课程理论、素质教育、xx大解读等，不断提高师德素养和业务素质，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。
二、业务能力方面：教学工作一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
中学教师年度考核个人总结范文7篇篇1尊敬的学校领导：您好！在过去的一年中，我作为中学教师，在教育教学工作中取得了一定的成绩和进步，现将我的年度考核个人总结如下，请各位领导和同事给予我批评指正。
一、教学工作方面我承担了高一年级的x门课程的教学任务，每周共计xx学时。
在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和思考能力，通过课堂讨论、案例分析、小组合作等多种方式，使学生更好地理解和掌握知识。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，了解学生的学习情况和心理状态，及时调整教学方法和策略。
在教学方法和手段上，我不断尝试新的方式和方法，利用多媒体教学、实验教学、实地考察等多种手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重与同事们的交流和合作，共同探讨教学方法和经验，提高教学效果。
二、班主任工作方面作为班主任，我认真履行班主任职责，关注学生的生活和学习情况，及时了解学生的思想动态，做好学生的思想教育工作。
在班级管理中，我注重培养学生的自我管理和自我教育能力，通过班会、团队活动等多种形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
三、个人素质方面在过去的一年中，我不断提高自己的个人素质和教学能力，注重学习先进的教育理念和教学经验，努力提高自己的教育教学水平。
同时，我也积极参加各种培训和学习活动，提高自己的专业素养和知识水平。
四、未来展望对于未来，我希望能够更好地发挥自己的专业特长和能力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
同时，我也希望学校能够给予更多的支持和帮助，为教师的成长和发展创造更好的条件。
总的来说，过去一年中取得了一定的成绩和进步，但也有很多不足和需要改进的地方。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平和管理能力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
最后，感谢学校领导和同事们对我的关心和支持，也感谢学生们的配合和理解。
希望在新的一年里，我们能够共同携手，为学校的发展和学生的成长做出更大的努力和贡献。
中学教师年度考核个人工作总结范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX中学的一名任教教师。
值此年度考核之际，我对自己过去一年的工作进行总结和反思，希望能够准确地反映自己的工作情况，以期得到更好的改进和提升。
一、教育教学方面在教育教学方面，我始终坚持“因材施教，因地制宜”的原则，努力将每一堂课打造成丰富多彩、生动有趣的教学活动。
通过不断的学习和研究，我提升了自己的教学水平，广泛运用现代教学手段和技术，例如多媒体课件、教学软件等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
我努力提高教学质量，不断调整教学内容和方式，使学生更好地掌握知识，培养他们的创新意识和实践能力。
同时，我重视个性差异化教育，注重发现学生的优点和特长，帮助他们充分发展自己的潜力。
我注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励他们积极参与学科竞赛和科技创新活动。
通过这些努力，我发现许多学生在学习上取得了显著的进步，并在各项竞赛中取得了良好的成绩。
二、班级管理方面作为班主任，我注重班级建设和管理，努力营造一个积极向上、和谐团结的班级氛围。
我关心学生的成长与发展，及时与家长进行沟通和交流，解决学生问题和困惑。
我注重班级纪律和学生品德教育，通过丰富多样的教育活动，提升学生的自觉遵守纪律和规则的意识。
在班级管理上，我注重班干部的培养和选拔，使他们能够更好地发挥自己的作用，帮助我管理好班级。
三、师德师风方面作为一名教师，良好的师德师风是我们必须具备的重要素质。
我始终秉持工作认真负责的态度，勤勉敬业、一丝不苟地履行教育教学任务。
我注重自我修养和专业素质的提升，参加各类培训和学习交流活动，不断更新自己的知识和教育理念，以适应教育改革的需要。
我积极践行团队精神，与同事们进行互助合作，共同进步。
四、自我反思和改进回顾过去一年的工作，发现自己仍然有一些不足之处。
首先，我在教学准备和备课方面还有待提高，有时候在教学的设计上没有考虑到学生的实际情况，需要更加关注学生的特点和需求。
中学教师年度考核个人总结三篇_年度中学教师个人工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：年度中学教师个人工作总结一、引言时光荏苒，转眼又到了一年一度的年度考核时刻。
回顾过去一年的工作，我深感岁月如梭，仍未完全做到业务上的精湛、教学上的出色。
在此，我将对自己的工作进行总结和反思，以期在未来的工作中能够更上一层楼，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
二、教学工作总结在过去的一年里，我一直致力于提高教学质量，努力做到因材施教。
在备课上，我充分挖掘教材的内涵，注重教学内容的新颖性和实用性，在复习备考时，我特别注重知识点的重难点讲解，让学生真正掌握知识的核心。
我还积极引导学生参加各类学科竞赛，并取得了一些较好的成绩。
在教学实践中，我注重与学生的互动，注重培养学生的创新思维和实践能力，不断开展各种实践活动，将知识与实践相结合，提高学生的综合素质。
但我也清醒地认识到，我在教学方法上还有待提高，需要不断探索和尝试新的教学手段，以更好地促进学生的全面发展。
三、业务研究总结在业务研究方面，我积极参加学校组织的各类教研活动，不断学习新知识、新理念、新方法，提高自己的业务水平。
与此我也着力将业务研究成果应用到实际教学中，通过不断的反思和实践，逐渐提高自己的教学水平。
但我也深知在业务研究方面，我还有待提高。
未来一年，我将继续保持对业务研究的热情，不断提升自己的业务能力，为学生创造更好的教学环境。
四、学业成果总结在过去一年中，我的学生在各项学业考试中取得了一些进步。
但这并不是我所满意的成绩，我深知在学业成绩方面，还有很多工作需要我去做。
在未来的工作中，我将继续鼓励学生树立自信心，激发学生的学习动力，为他们提供更多的学习机会和平台，引导他们不断提高学业成绩。
五、自身不足总结在过去的一年中，我确实有一些不足之处。
首先是对于学生的情感关怀还不够，我未能充分理解学生的心理需求，未能及时发现并帮助学生解决学习和生活中的问题。
其次是在教学方法上，我还没有找到更适合学生的教学方式，未能让每一个学生都能真正理解和接受所教的知识。
中学教师个人年度考核个人总结优质5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学教师年度考核登记表个人总结7篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名中学教师，全身心地投入到教育事业中，努力提高自己的教学水平和能力，同时也为学生们的发展做出了积极的贡献。
在此，我将对自己在年度考核期间的工作进行认真总结。
二、教学工作1. 课程设置与教学设计在过去的一年里，我认真制定了教学计划，按照课程标准和学生的学习情况，精心设计每一堂课的教学内容。
我注重培养学生的综合素质，通过组织小组讨论、课堂演讲等形式，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我还注重课程创新，尝试引入新的教学方法和手段，提高教学效果。
2. 课堂教学与实践教学在课堂教学中，我注重与学生的互动，关注学生的学习情况，及时调整教学策略。
我采用多种教学方法，如启发式、讨论式等，引导学生主动思考、积极发言。
在实践教学方面，我积极组织学生进行实地考察、实验等活动，让学生将所学知识应用到实践中，提高实践能力。
3. 教育教学研究与成果我积极参与教育教学研究，参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学中的问题。
我还认真阅读教育刊物和学术论文，了解最新的教育理念和教学方法。
通过努力，我在教学方法、评价等方面取得了一定的成果，并获得了学校的教学成果奖。
三、德育工作1. 班主任工作总结作为班主任，我认真履行职责，关注学生的全面发展。
我注重培养学生的道德品质，组织各种德育活动，如主题班会、志愿服务等。
我还关注学生的心理健康，提供心理咨询和支持。
通过努力，我所带的班级在德育方面取得了显著成绩。
2. 德育工作创新与特色在德育工作中，我注重创新，尝试引入新的德育理念和方法。
我注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，通过组织团队活动、竞赛等形式，增强学生的团队协作能力和凝聚力。
同时，我还注重培养学生的社会责任感和公民意识，引导学生关注社会、关注国家的发展。
四、个人成长与反思1. 专业能力提升在过去的一年里，我参加了各种培训和学习活动，提高了自己的专业能力和教学水平。
中学老师年终考核个人总结报告〔精选7篇〕中学老师年终考核个人总结报告〔精选7篇〕【篇一】精彩导读：一学期来，我还积极参加各类学习，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力进步自己的政治程度和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作?一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治程度和业务程度。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断进步思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上获得进步，得到进步，使自己能顺应社会开展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力进步自己的政治程度和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进展业务学习，进步自己的工作才能和业务素养，使自己可以更好的胜任自己的老师工作。
中学教师年度考核个人总结标准范文尊敬的评委老师：您好！首先，感谢评委老师能够抽出宝贵的时间对我的工作进行评估和考核，也给予我一个反思和总结工作的机会。
在过去的一年中，我在教学和教育教学改革方面付出了辛勤努力，同时也遇到了一些困难和挑战。
在这篇个人总结中，我将结合自身实际工作情况，从教学效果、课堂管理、师德师风等方面进行总结和反思，以期更好地提高自己的教学水平。
一、教学效果在过去的一年中，我充分发挥了自己所学专业知识和教学经验，在教学设计、课堂讲解、学生学习能力的培养等方面不断提升自己的能力。
为了让学生更好地掌握知识，我不断尝试新的教学理念和方法，通过创设情境、展开讨论等方式激发学生的兴趣，培养学生的独立思考和解决问题的能力。
同时，我也加强了与学生的沟通，关注每个学生的学习情况，及时给予帮助和指导。
通过这些努力，学生的学习成绩得到了显著提升，他们的学习兴趣和自信心也得到了增强。
二、课堂管理作为一名中学教师，我深知课堂管理对于教学效果的重要性。
因此，我在课堂管理方面也进行了不断的探索和实践。
在教学过程中，我注重营造积极向上的学习氛围，让学生保持良好的学习状态。
我注重培养学生的自主学习能力，通过制定明确的学习目标，引导学生形成良好的学习习惯，促使学生主动参与到课堂中来。
同时，我也注重班级管理，建立了良好的师生关系，增加了班级集体的凝聚力，使得学生和家长对我的教学有了更高的认可度。
三、师德师风作为一名中学教师，我时刻牢记自己的身份和责任，始终保持良好的师德师风。
我积极参加学校组织的各种培训会议和业务研讨，不断更新自己的知识和教育理念，与同事们相互交流和分享经验。
我严格要求自己，以身作则，尊重学生，关心爱护学生，始终把学生的成长和发展放在第一位。
同时，我也积极参与学校组织的各项活动，为学生提供更多的机会和平台，努力培养学生的社会责任感和团队合作精神。
在今后的工作中，我将继续努力，不断追求进步。
首先，我将继续加强自己的教学能力，不断学习新的教育理念和方法，持续提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。
中学教师个人年度考核总结范文（甄选5篇）1.中学教师个人年度考核总结范文第1篇时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2019学年总结如下：一、政治思想方面思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
二、教育教学能力首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
因而也得到了学生的尊重。
我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
中学教师年度考核个人总结1_精品文档(总8页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除《教师年度考核个人总结》大全之五（中学版）本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学；秋期担任九年级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼职教研员。
为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：政治思想方面：一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。
热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。
能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。
尊重领导，服从分配团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。
热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。
业务能力方面：1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识，提高自己的业务素质。
进一步深入学习、深刻领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。
认真学习《物理课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
2、研究课程改革，探索新课程教学方法。
课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。
因此，课程改革是教育改革的核心内容，是全面推进素质教育的关键环节。
3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。
改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。
我们要大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习。
要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。
使广大教师切实把激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。
4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。
积极参加听评课活动、论文评比活动等。
履行职责方面：1、在教学中应教会学生认知，注重学法指导，这也是素质教育的根本要求，不但要教知识，而且应教会学生如何学习。
2、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。
为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能根据学生的反馈情况及时调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。
辅导工作认真仔细，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不同情况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。
作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业并上交作业。
学段结束及时进行考评工作，利于学生不断地在接受新知识的同时复习旧知识。
3、坚持集体办公、做好教科研工作。
积极承担上级教研室和学校分配的教科研任务，在以前集累的经验中完成教科研任务。
主动帮助年轻教师，使我校物理成绩有一全面的提高。
4、指导好学生实验，为中招理化生实验加试做好准备。
我们物理教师定能团结协作，指导好学生实验，不使学生做错实验的每一步。
取得成绩方面：指导学生参加理化生实验加试，取得了较好的成绩；组织学生参加中招考试，取得了较好的成绩。
2010—2011学年度第一学期教师年度考核总结回顾一学期工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。
教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。
下面对几个方面作点小结：一、思想政治方面：我能积极参加政治学习，关心国家大事，积极学习“三个代表”的重要精神。
遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。
二、教学方面１、备课作为一个新教师，积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。
然后根据教学要求，认真备课，写好教案。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为上好课，我常上网查资料，博采众长。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。
复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
２、上课上好课的前提是做好课前准备。
认真讲课，力求抓住重点，突破难点。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。
巡视时，注意对学困生的辅导。
课后及时做授课后记，找出不足。
３、辅导我利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。
并能积极与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便双方配合辅导。
辅导学困生，我常在课后进行适量的辅导，重在培养他们的学习信心。
４、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、职业道德：德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是"爱"。
师爱，它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱，没有私利与目的，却有种巨大的力量，能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。
1、爱是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的基本情况的了解。
这是做好教育工作、避免盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。
为了解学生我常和他们在一起，课间和他们一起聊天，中午休息时和他们闲聊、下棋，在闲谈过程中了解他们的基本情况。
经过一段时间的了解，我对班级学生的基本情况掌握了不少。
了解了学生的基本情况，才能有的放矢地去帮助他们。
2、爱是关怀。
师爱，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生：学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
入冬以后，学生感冒的比较多，每次上课前都要叮嘱学生注意身体。
3、爱是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生在人格上应该是平等的，这就要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从他们的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法。
信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼、成长。
只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生信赖感。
经过一段时间的接触，我发现有的学生尽管有这样那样的缺点，但他们热爱劳动，乐于助人，有很好的思想基础，也有很强的自尊心。
我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，从不以分数论英雄，还适当让他们做一些力所能及的事，适时给予肯定。
逐渐提高他们的自信，相信经过长时间的教育，同学会对他们另眼相看。
这些学生的转化使我深刻认识到教师要热爱每个学生，尤其是对后进生要多给些温暖，理解、尊重、信任他们。
理解尊重和信任是培养自主品格的养料。
用心培育孩子对集体和他人的爱，一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感，那么健全的人格形成了。
4、爱是责任。
爱学生要深入、理智地爱。
就是要严格要求学生，坚持原则。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生的眼前，更注重学生的未来。
作为一个教师，我有责任引领他们走进知识殿堂，学到更多知识；有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学。
特别是在课堂穿插适当的课外知识，由此吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获，学生知识面明显有了拓展。
在辅导学生学习时，一视同仁。
我们班有些学生学习困难，于是，我尽可能为他们辅导。
在学校我采取让同学教，亲自教，让同学考他们，我亲自考他们等方法，促使他们学习。
通过期中考试我发现他们学习有了一点进步。
教师的责任不仅在于传授知识，更在于引导他们学会做人的基本行为准则。
刚入学的学生，只会随心所欲地玩闹。
我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。
这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。
四、业务学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好准备。
积极参与新教师进修学习，不断充实自己。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，同时也尽可能帮助同事上网查找资料等。
五、事业心、责任心：１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到脉络清晰。
利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
２、对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。
３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
教育学生要注意环保，增强主人翁意识和责任感。
４、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
尤其我是个新教师，在各方面还有很多的不足之处，在今后的工作和生活中，我还将继续向师傅和各位同事学习，以不断提高自己。
而且社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为教育工作者，我们从事的是一项良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
