马克思主义中国化最新成果
- 格式:docx
- 大小:22.95 KB
- 文档页数:2
马克思主义中国化的最新理论成果以下是编辑为您整理的马克思主义中国化的最新理论成果——科学发展观,供您参考,恩格斯指出:“我们的理论是发展着的理论,而不是背得烂熟并机械地加以重复的教条。
”实践发展没有止境,理论创新也没有止境。
在我们党的历史上,已经先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大理论成果。
随着我们党对中国特色社会主义事业领导实践的不断发展,随着党对人类社会发展规律、社会主义建设规律和执政党建设规律的认识的不断深化,我们还必须创造出新的理论。
正如胡锦涛同志指出的:“我们要坚定不移地坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想,一切从实际出发,以我国改革开放和现代化建设的实际问题为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,不断丰富和发展马克思主义。
”十七大党章中指出:“党的十六大以来,党中央坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。
”科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
一、科学发展观的提出和形成党的十六大以后,以胡锦涛同志为总书记的党中央针对新形势新任务,分析新情况新特点,在深刻总结国内外经济社会发展中的经验教训的基础上,进一步探索发展的本质和规律,努力创新发展理念,丰富发展内涵,开拓发展思路,破解发展难题,明确提出了坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。
科学发展观,进一步回答了什么是发展、为什么发展和怎样发展的重大问题,赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求。
马克思主义中国化的最新理论成果有哪些内容马克思主义中国化的最新理论成果有哪些内容? ?马克思主义中国化的理论成果有毛泽东思想,邓小平理论和‚三个代表‛重要思想,最新成果是科学发展观。
2007年10月,党的十七大在回顾总结改革开放近30年历史进程和宝贵经验的基础上,对在新时期以来建设和发展中国特色社会主义的创新实践中,相继形成的马克思主义中国化的理论成果,第一次做了一个完整而又鲜明、统一而又准确的理论整合,提出了‚中国特色社会主义理论体系‛的科学概念。
这一理论体系,是当代中国最为科学的理论体系。
从时代特征上看,和平与发展已经成为当今世界的主题,现时代的大趋势呼唤着马克思主义的理论必须有新的大发展。
中国特色社会主义理论体系,立足于时代发展变化,依据对国际形势的深刻洞察,解决了在胜利了的社会主义国家如何建设、巩固和发展的问题。
从实践基础上看,中国特色社会主义理论体系,以实践为基础,以解决改革和现代化建设的实际问题为中心,善于从群众实践中提炼,把概括的理论升华为执政党的路线、方针和政策,化为人民群众的自觉行动,不断接受实践检验并在实践中继续丰富和发展自己。
从历史经验上看,中国特色社会主义理论体系,既充分吸纳了马克思主义经典作家的科学社会主义思想,又根据新的历史条件把他们已经提出但没有展开的思想加以拓展和升华,并从理论深化的高度对如何建设、巩固和发展社会主义作更深层次的揭示和理论概括。
从理论前提上看,马克思主义的理论是发展的理论。
中国特色社会主义理论体系与马克思列宁主义、毛泽东思想之间,不仅一脉相承,具有与时俱进的理论品格,而且构成了一个不断发展的开放的理论体系。
这一理论体系也必将在新的探索实践中不断丰富和深化。
‚‚中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系‛。
邓小平理论:中国特色社会主义理论体系的开篇之作 邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
绪论马克思主义中国化化得最新成果1、中国特色社会主义理论体系创立和发展的过程中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化过程中最新理论成果,要了解为什么会产生中国特色社会主义理论体系,就必须首先了解中国为什么会现在马克思主义。
(1)中国选择马克思主义的必然性世界近代史始于16世纪,即进入了资本主义时代。
宗教改革、新航路的开辟、文艺复兴的新发展、资本主义农业和工业的兴旺、尼德兰革命、近代科学技术的发展等。
近代史的特点是:商品经济取代自然经济;法治取代人治;自主的公民取代臣民;启动了人类社会的现代化进程。
现代化包括工业化、城市化、科技化、智能化、环保化、16世纪到18世纪的手工工场是资本主义的童年时期,反封建激烈,进行工业化和民主化等,关键是工业化和民主化。
近代史是资本主义产生、发展和走向成熟的时期,主要是英、美、法等国家;19世纪初到70年代是工业资本主义时期,初步形成资本主义体系,包括亚、欧的许多国家,出现了自由主义、社会主义、民族主义三大潮流;进入电气时代到20世纪初是资本主义体系完全形成。
1840年鸦片战争前,中国是一个独立的封建国家,随着封建社会内部商品经济的产生和发展,已经孕育着资本主义的萌芽。
但是近代中国却(1)因为历史原因:由于封建意识形态、政治结构稳固性;封建经济结构坚韧性(重本轻末的传统、自给自足自然经济的牢固);土地自由买卖制度长期盛行;封建生产方式的地区性延展导致中国封建社会极其漫长(2300年,西方1100年)、日益僵化。
(2)现实原因:文化上的保守僵化,满清政府推行文化专制主义,实行思想统一,导致社会思想僵化,缺乏文化革新的动力;(3)土地高度集中,贫富分化悬殊:满洲贵族入关后就对耕地进行大规模的暴力圈夺,以后也不断地想方设法霸占土地,到了乾隆、嘉庆、道光几朝,土地集中情况更是惊人。
皇帝以下的大贵族、大官僚,都千方百计地倚仗权势,霸占田地,聚敛财物。
如乾隆年间的权臣和珅,占有土地80多万亩,此外当铺、银号、古玩店、洋货店遍布各地。
马克思主义中国化最新成果相关理论解读什么是马克思主义怎样对待马克思主义(讲义)胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出,30年来,我们党的全部理论和全部实践,归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。
这里,什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,是新加的。
这一论断不仅深刻总结了改革开放30年的基本经验,而且为中国特色社会主义事业今后的发展指明了方向。
本文试就什么是马克思主义,怎样对待马克思主义,以及创造性地回答这一问题的重大意义,略抒管见,以就正于读者。
回答什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,首先要把握马克思主义的鲜明特点和基本理论品质马克思主义是博大精深的理论体系,弄清什么是马克思主义,不在于记住它的一切结论和细节,而在于把握它的鲜明特点和基本理论品质。
马克思主义是工人阶级的世界观,是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器,是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论,它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。
马克思主义由哲学、政治经济学、科学社会主义理论等部分组成,是一个十分严密的科学理论体系。
按照恩格斯的论断,马克思主义的主要理论贡献,是发现了唯物史观和剩余价值学说。
正是这两大发现,揭示了人类社会的客观发展规律,揭示了资本主义灭亡和社会主义、共产主义取代资本主义的历史必然性,揭示了工人阶级在这一伟大革命变革中的历史使命。
由于马克思主义不是一般学说,而是工人阶级的战斗武器,因此它的鲜明特点就是理论联系实际。
由于实践是不断发展的,作为反映实践、指导实践的马克思主义理论需要不断创新,因此与时俱进是马克思主义的基本理论品质。
和以往各种理论体系包括对马克思主义产生过深刻影响的黑格尔哲学体系不同,马克思主义不是一个僵化的封闭的理论体系,而是一个发展的开放的理论体系。
1马克思主义中国化的两大理论成果中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。
第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化最新成果。
2新民主主义革命理论⑴中国革命的性质是新民主主义革命。
在抗战期间,毛泽东第一次正式提出了“新民主主义革命”这个科学概念,以此为基点,构筑了新民主主义革命理论框架。
毛认为,新民主主义革命的任务,从客观上来讲,是为资本主义的发展扫清道路,因为它的任务是反帝反封建。
但是,新民主主义革命的前途并不是建立资本主义共和国,而是建立新民主主义社会。
这一特殊性质的社会具有过渡性,它的目的是过渡到社会主义社会。
这样,中国新民主主义革命的前途只能是社会主义社会。
⑵新民主主义革命的政治、经济和文化纲领。
毛认为,在新民主主义革命阶段,大地主大资产阶级专政、资产阶级民主共和方案都是行不通的;同样,现阶段社会主义的条件也不具备,只能建立一个全国大多数人民为基础的工人阶级领导的统一战线的国家制度,即新民主主义国家制度。
3社会主义改造理论社会主义的改造理论是毛泽东思想的主要内容之一,?毛泽东领导我们党,依据新民主主义革命胜利所创造的向社会主义过渡的经济政治条件,采取社会主义工业化和社会主义改造同时并举的方针,实行逐步改造生产资料私有制的具体政策,从理论和实践上解决了在中国这样一个占世界人口近1/4的、经济文化落后的大国中建立社会主义制度的艰难任务。
毛泽东提出的把对人民内部的民主和对反动派的专政互相结合起来就是人民民主专政的理论,丰富了马克思列宁主义关于无产阶级专政的学说,为我国的社会主义建设创造了重要的政治条件。
4社会主义建设道路初步探索的理论成果1调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想2正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想3走中国工业化道路的思想4初步探索的其他理论成果5建设中国特色社会主义总依据正确认识我国当今社会所处的历史阶段,是建设中国特色社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的路线方针政策的总依据。
浅析当代马克思主义中国化发展的最新理论成果摘要:科学发展观是当代马克思主义中国化的最新成果,它是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的坚持、运用、丰富和发展。
邓小平发展思想奠定了科学发展观的基石,“三个代表”重要思想在现阶段的集中体现就是科学发展观。
科学发展观的实质是实现又快又好的发展,其深刻内涵包含有坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,构建和谐社会,正确政绩观,科学人才观,正确群众观等丰富内容。
关键词:科学发展观马克思主义中国化中国化的马克思主义科学发展观是我们党对共产党执政规律和社会主义建设规律的新认识,它进一步明确了我国现代化建设的发展道路、发展思路和发展战略,也为加强党的执政能力建设提供了有力的思想武器。
一、科学发展观是推进马克思主义中国化历史进程发展的客观要求马克思主义中国化是一种原则和方法,也是一种历史进程。
推进这一历史进程的标志,就是中国化马克思主义的创立、丰富和发展,具体表现为与时俱进的科学理论成果:毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
1.马克思主义中国化的科学内涵不断深化。
马克思主义中国化,就是马克思主义“在中国的具体化”,就是“按照中国的特点去应用”马克思主义,使其“每一表现中带着必须有的中国的特性”。
这就是马克思主义中国化的过程。
马克思主义中国化的实质就是,在把马克思主义的普遍原理与中国实际相结合的过程中,在革命和建设的实践中,对马克思主义不断地进行创新和发展。
社会实践是不断发展的,我们的思想认识要随着社会实践的不断发展而不断前进,要勇于和善于根据实践的要求进行创新。
2.马克思主义中国化的理论成就不断发展。
作为马克思主义中国化的理论成就应具备几个基本要素:一是必须体现马克思主义的基本原理;二是必须继承我们中华民族珍贵的思想文化遗产,为中国老百姓所喜闻乐见的中国特色、中国作风和中国气派;三是中国共产党领导的革命和建设实践经验的科学总结,凝聚着全党和全体人民的智慧。
当代中国马克思主义的最新成果胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上指出,“‘三个代表’重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果”。
这是对“三个代表”重要思想作出的最准确的概括和新的评价。
“三个代表”重要思想是与时俱进的理论,是马克思主义理论创新的最新成果。
“三个代表”的理论创新集中表现在:在世界局势、国内形势和我们党的自身状况发生了新变化的条件下,以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,坚持马克思主义的世界观和方法论,创造性地运用它们分析当今世界和中国的实际,用始终坚持与时俱进、保持党的先进性和坚持执政为民的精神,去回答和解决这些新变化所提出的严峻挑战和崭新课题,为我们在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识和把握社会发展规律、更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括。
推进理论创新的最新成果马克思主义具有与时俱进的理论品质。
一部马克思主义发展史,实际上就是一部马克思主义如何与时俱进、不断进行理论创新的历史。
“三个代表”重要思想坚持马克思主义的世界观和方法论,在新的历史条件下运用马克思主义的立场、观点和方法,不断地推进马克思主义理论创新,是继毛泽东思想、邓小平理论之后把马克思主义中国化的最新理论成果。
从“三个代表”重要思想所具有的基本点看:它突出先进生产力的发展要求在生产力与生产关系的矛盾运动中的重要地位,注重先进文化对生产关系和经济基础的反作用,强调不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民群众的根本利益。
这说明“三个代表”重要思想既坚定不移地坚持了马克思主义的世界观和方法论,又赋予它们鲜明的时代精神和实践要求。
“三个代表”重要思想把发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起,并上升到党的性质、宗旨和指导思想的高度,对党的性质、宗旨、任务进行了新的理论概括,赋予党的指导思想以新的时代内容,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,这是在新的历史条件下对辩证唯物主义和历史唯物主义的创造性运用和发展。
南方论刊·2015年第2期理论前沿马克思主义中国化最新成果的集中体现丁晋清(中共广东省委宣传部 广东广州 510080)【摘要】该文是学习习近平总书记系列重要讲话精神的理论成果。
作者全面深入分析了习近平总书记系列重要讲话的内涵特征、理论地位、思想来源和重大意义,从而得出结论:习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化最新成果的集中体现。
【关键词】习近平总书记系列重要讲话精神;马克思主义中国化;中国特色社会主义理论体系始终重视实践基础上的理论创新,并坚持用理论创新成果武装全党,是我们党的一条重要经验,也是一个巨大的理论优势。
党的十八大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话,以极大的政治智慧和理论勇气提出了许多新思想、新观点、新论断和新要求,集中反映了新一届中央领导集体的执政理念、工作思路和信念意志,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,是马克思主义中国化最新成果的集中体现。
一、讲话具有丰富的理论内涵、坚实的理论基础和鲜明的理论特征,是具有中国风格、中国特色和中国气派的科学理论(一)讲话具有丰富的理论内涵。
党的十八大以来,面对世情国情党情的深刻变化,习近平总书记把握时代和实践的新要求,把握人民群众的新期待,围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中国梦,围绕改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防,发表了一系列重要讲话,提出了许多富有创见的新思想、新论断、新要求,全面系统地阐述了坚持和发展中国特色社会主义伟大事业、推进党的建设新的伟大工程中的一系列基本问题,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。
讲话内容涉及生产力和生产关系、经济基础与上层建筑的各个环节,贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,贯穿,成为一个对经济社会发展全局起着统领作用的科学理论。
(二)讲话具有坚实的理论基础。
讲话贯穿了马克思主义的世界观和方法论,闪耀着历史唯物主义和辩证唯物主义的理论光辉,生动体现了马克思主义唯物史观和唯物辩证法的有机统一。
(二)作为马克思主义中国化的最新理论成果,作为社会主义建设理论的重大突破,中国特色社会主义理论体系是一个思想深刻、内涵丰富、博大精深的科学理论体系。
对于这个体系,我们要正确地运用它,充分发挥它指导实践、推动工作的作用,就必须对它有全面准确的理解和把握。
从党的十二大开始,“中国特色社会主义”就成为党的历次全国代表大会的“主题词”,坚持和发展中国特色社会主义,就成为党在改革开放新时期全部工作的主题,成为党的全部理论和实践探索的主题。
因此,无论是邓小平理论、“三个代表”重要思想,还是科学发展观,都是围绕这个主题来展开、来深化、来不断丰富和发展的。
把握了这个主题,也就抓住了这个理论体系的根本。
中国特色社会主义理论体系,在建设和发展中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上,形成了一系列独创性的思想理论观点,涵盖社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设等各个领域,融汇哲学、政治经济学、科学社会主义等学科,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,是一个系统完整的科学理论体系。
我们想要深刻领会、准确把握这一理论体系的科学内涵,就必须要理解它一系列独创性的思想理论观点,也要理解它所涉及的各个领域和各个方面。
这样,我们才能从整体上把握这个理论体系内容的全面性、丰富性,结构的系统性、完整性。
“老祖宗不能丢”,又要说出“新话”,这是我们党对待马克思主义的一贯的科学态度。
中国特色社会主义理论体系既毫不动摇地坚持了马克思主义立场观点方法,遵循了科学社会主义的基本原则,又弘扬了与时俱进的理论品质,用新内容、新思想、新语言,开辟了马克思主义在中国发展的新境界。
同时,这一理论体系也是对毛泽东同志艰辛探索社会主义建设规律重要思想成果的继承和发展。
把握了中国特色社会主义理论体系与马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的关系,就把握了我们党推进马克思主义中国化的历史脉络,把握了这一理论体系在马克思主义发展史上的地位和作用。
中国特色社会主义理论体系一、背景介绍中国特色社会主义理论体系是习近平新时代中国特色社会主义思想的集中体现。
习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大和十九届二中、三中、四中全会的重要成果,是党和国家集体智慧的结晶,是习近平新时代中国特色社会主义思想的最高指导思想。
二、中国特色社会主义理论体系的内涵中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是党的十八大以来坚持和发展中国特色社会主义的理论创新。
中国特色社会主义理论体系主要包括以下几个方面的内容:1. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义:习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是马克思主义中国化的最新发展阶段,是党和人民实践探索的重大成果,是中国特色社会主义理论体系的总纲。
2. 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观:中国特色社会主义理论体系是在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上形成的。
其中,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
3. 中国特色社会主义的主要特征:中国特色社会主义是中国共产党领导的、中国人民自己根据自己的国情创造的一种社会主义,具有许多独特的特征,如坚持党的领导、人民主体地位、全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国等。
三、中国特色社会主义理论体系的重要性1. 引领党和人民实现中国梦:中国特色社会主义理论体系是中国梦的科学指导,是引领中国共产党和中国人民实现伟大复兴的理论武器。
只有坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义理论体系,才能不断推动党和人民事业发展。
2. 指导中国特色社会主义事业取得新的伟大胜利:中国特色社会主义理论体系是中国共产党和中国人民事业取得新的伟大胜利的思想指南。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持和发展中国特色社会主义,可以促进全面建设社会主义现代化国家,实现国家繁荣富强、人民幸福安康。
为什么说中国特色社会主义是马克思主义中国化的最新理论成果中国特色社会主义理论体系是个科学理论体系,是党的十一届三中全会以来马克思主义中国化最新科学成果的集中和精华所在,是不断发展的开放的理论体系,是新时代新形态的理论体系。
中华民族是一个富于理论思维的民族,中国共产党人继承了这一优良传统,尽管在建党初期专门从事马克思主义研究的时间有限,但是在长期革命和建设中致力于马克思主义基本原理与中国具体实践相结合,历尽艰辛,经过失败和挫折,终于实现了马克思主义中第一节马克思主义中国化的提出党的早期领导人李大钊等都曾经提出要把马克思列宁主义应用到中国的实践中去的思想,但在党的幼年时期,对于这个问题还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。
党的中央领导真正认识到这个问题的重要性是在1935年遵义会议以后,而就全党来讲,则是在延安整风运动以后。
1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
毛泽东之所以提出要实现马克思主义的中国化,源于对中国革命进程中正反的实践经验的科学总结。
实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要,也是马克思主义理论的内在要求。
第二节马克思主义中国化的历史进程和重要意义在领导中国革命和建设的过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来,创立了毛泽东思想,第一次实现了马克思主义中国化。
党的十一届三中全会以来,以邓小平为主要代表的中国共产党人,在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上,创立了邓小平理论,开辟了建设中国特色社会主义的基本问题,推进了马克思主义中国化。
党的十三届四中全会以来,以江泽民为主要代表的中国共产党人,深化了对中国特色社会主义的认识,形成了“三个代表”重要思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,进一步推进了马克思主义中国化。
党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情,深化了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,继续推进着马克思主义中国化的发展进程。
党的十七大报告提出: 中国特色社会主义理论体系“是马克思主义中国化最新成果”。
这一重要论断从时间和空间上, 对中国特色社会主义理论体系的产生和发展, 作出了科学界定; 为我们正确认识这个理论体系在马克思主义中国化进程中的历史地位, 提供了根本依据。
“马克思主义中国化”这个科学命题, 最早是毛泽东同志使用的。
1938年10月, 他在党的扩大的六届六中全会上明确提出“使马克思主义在中国具体化”的任务。
他说:“马克思列宁主义的伟大力量, 就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。
”“对于中国共产党说来, 就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境”、“使马克思主义在中国具体化, 使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性, 即是说,按照中国的特点去应用它”。
他还认为, 马克思主义中国化已经“成为全党亟待了解并亟须解决的问题。
”( 《毛泽东选集》第2卷第534页)“马克思主义中国化”, 就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来, 运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题, 坚持和发展马克思主义; 就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论, 揭示中国革命、建设、改革的规律, 使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。
“马克思主义中国化”的关键, 就是把马克思主义基本原理同中国实际正确结合起来。
“两次历史性飞跃”和“两大理论成果”近代以来, 中华民族两大历史任务:一是“站起来”, 求得民族独立和人民解放; 二是“富起来”, 实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
前一任务的完成, 为决后一任务扫清障碍, 创造必要的前提。
在争独立、求解放的过程中, 无数志士仁人对各种思想和理论都做过尝试, 但都没成功。
十月革命一声炮响, 给我们送来了马克思主义, 中国革命面貌为之一新。
可是, 教条化的对待马克思主义, 使中国革命屡遭挫折, 中国共产党人终于认识到: 必须把马克思主义同我国实践相结合。
党的十七大报告的一个历史性贡献,是全面阐述了中国特色社会主义理论体系的科学内涵、精神实质、历史地位和指导意义,对高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义伟大道路和中国特色社会主义理论体系提出了明确要求。
学习贯彻十七大精神,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,就必须深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,着力用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
早在1938年中共六届六中全会上,毛泽东同志就提出“马克思主义中国化”的命题。
他明确指出:“马克思列宁主义的伟大力量,就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。
对于中国共产党说来,就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境。
成为伟大中华民族的一部分而和这个民族血肉相联的共产党员,离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义。
”所谓马克思主义中国化,从内容上讲,就是要运用马克思主义的立场、观点和方法,研究和解决中国的实际问题,丰富和发展马克思主义的理论宝库;从形式上讲,就是要运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,揭示中国革命和建设的本质规律,使之成为具有中国风格和中国气派的马克思主义。
我们党在86年的漫长征途中,坚持把马克思主义基本原理与时代特征和中国国情相结合,做了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放三件大事,产生了新民主主义革命理论、社会主义改造理论和中国特色社会主义理论体系三大成果。
历史已经证明:坚持马克思主义的指导地位,解放思想,实事求是,与时俱进,不断开拓马克思主义中国化的新境界,是我们党始终保持先进性、不断推进事业发展、胜利完成历史使命的一个决定性因素。
中国特色社会主义理论体系比较系统地初步回答了像中国这样经济文化落后国家如何建设社会主义、如何发展社会主义这一历史性课题,从而丰富和发展了马克思主义。
众所周知,社会主义在由理论变为现实的过程中,并不像马克思所预言的那样,首先发生在先进发达的资本主义国家,而是发生在经济文化落后的国度里。
马克思主义中国化的最新理论成果在漫长的中华民族发展与进步的探索过程之中,尝试过各种各样的理论指导以及社会改进试验,从国父孙中山先生的资本主义救国方针到之后长征前期王明、博古等人错误利用苏维埃战略方案,再到建国之后四人帮滥用党政职权给党的执政风气造成不必要的影响,社会主义在中国的发扬与成长过程之中马克思主义起到了不可或缺的作用,也可以说马克思主义在中国社会的生根发芽及逐步的成熟和完善是造就社会主义新中国的理论基石,也是当代中国特色社会主义能够良好体现在国际舞台上的主要因素,从毛泽东同志的学习马克思主义到自己对中国整体的认识而创立出自己独特的毛泽东思想,再到邓小平同志把马克思主义运用到加快中国迈向世界进步的大潮的脚步而产生的邓小平理论,我党的先进性着重体现在了弘扬民族文化,力求社会和谐稳定和统一思想,逐步引导各族人民万众一心排除万难争取在现有阶段达到相应的生活水平,为下一个阶段的全面跨越打下深深的伏笔。
中国的发展离不开中国深厚的文化底蕴,广袤无垠的神州大地,九百六十万平方公里的炽热沃土,十三万万满腔热血的炎黄儿女。
诚然,良好的地理位置和人文环境为中国特色社会主义及马克思主义在中国的生根发芽制造了优秀的外部条件,马克思主义在中国引进的时间恰逢中国最最复杂和动乱的时代,但也是恰恰这个时代中国人民得以开发新的思想和剥掉束缚中华民族几千年的厚茧得以重见天日,欧洲侵略者的机枪大炮摧毁了那腐朽王朝的长枪厚甲,也惊醒了无数仁人志士的救国大梦--依赖传统的制度和社会体系是不行的,借用侵略者们治国策略在当时的中国更是大大行不通,此时的人们空有一番抱负却难以施展,中国的下一步陷入了迷茫和无措之中,正当此时,中共就率先把马克思主义带入了新旧相交的中国之中,一步步的求索,一次次的更新,到今天由马克思主义衍生并发扬出来的中国特色社会主义体系给整个中国乃至整个亚洲的繁荣起到了具有决定性和推动性的作用,再一次向世界证明:黄种人是顽强的,是智慧的,是靠着灵活的思维和百折不挠的毅力获得全世界认可的。
马克思主义中国化最新成果
马克思主义发展史上,历经三个新的发展阶段:列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论。
邓小平理论即中国特
色社会主义理论,是马克思列宁主义毛泽东思想在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果。
马克思主义是科学
马克思主义具有实践性的特点。
马克思主义是科学,这是由马克思主义的科学性所决定的。
首先在于它的实践性。
实践的观点是马克思主义科学性的根本所在。
从马克思实践的观点,到列宁的实践第一的观点,到毛泽东的实事求是的观点,再到邓小平的解放思想、实事求是的观点,都强调要根据实践的变化
不断给马克思主义充实新的内容,不断抛弃过去已有的结论,包括抛弃已经被实践证明为有局限性的结论。
列宁把马克思主义理论同俄国革命实践相结合,找到了俄国革命的正确道路,创立了列宁主义。
毛泽东把马克思列宁主义理论同中国革命实践相结合,找到了中国革命的正确道路,创立了毛泽东思想。
邓小平把马列主义、毛泽东思想同当代中国社会主义现代化建设实践相结合,找到了实现中国社会主义现代化的正确道路,创立了邓小平理论即中国特色社会主义理论。
实践特性决定了马克思主义始终是与常新的实践相结合的。
马克思主义具有发展性的特点。
马克思主义之所以是真理,在于它不会永远停留在同一个水平上,永远向更高的水平发展。
这种发展性,是由实践性带来的。
因此,马克思主义必然随着实践的发展而发展。
恩格斯讲过:“我们的理论是发展的理论,而不是必须背得滚瓜烂熟并机械地加以重复的教
条。
”马克思主义是世界观和方法论的统一,只有运用它的立场、观点和方法不断地解决新的问题,才具有蓬勃的生命力,才会不断地向前发展。
任何时候,
马克思主义都不能窒息自己的生命力,成为静止不变的、封闭的体系,而是要不断地随着实践的发展而发展。
邓小平也曾讲过:科学社会主义要随着实践的发展而发展,马列主义、毛泽东思想正是在斗争中发展的,我们不会把科学社会主义退回到十九世纪的空想社会主义,也不会让马克思主义停留在几十年、一百年前的个别论断上。
马克思主义具有创造性的特点。
马克思主义之所以是科学的理论,在于它同实际相结合,不断地在实践中解决新问题,提出新观点,形成新理论,这就决定了马克思主义具有创造性的
在
特点。
这一点首先体现在马克思、恩格斯身上。
他们在建立科学社会主义的过程中并不是一直停留在同一水平上,而是随着实践的发展不断思考和研究新的问题,不断充实和完善自己的理论。
列宁解决了马克思恩格斯尚未解决的问题,创立了列宁主义。
毛泽东把马克思列宁主义与中国革命实践相结合,实现了马克思主义中国化,创立了毛泽东思想。
但是,要想在一个落后的国家建设社会主义现代化,如果
完全按照马克思主义书本上说的去办,行不通;完全照着毛泽东说的话去办,行不通;走俄国的模式,也行不通。
怎么办?只有创新。
中国特色社会主义理论就是在马列主义、毛泽东思想基础上的伟大创新,是不断创新的中国化
的马克思主义。
正因为马克思主义的实践性、发展性和创造性,决定了马克思主义是科学。
科学发展观——马克思主义中国化的最新
理论成果
科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义中国化的最新成果其主要体现有
(1)科学发展观是马克思主义发展史上的一个全新概念,是马克思主义理论宝库中一颗灿烂的新星,具有十分显著的创新特征;
(2)科学发展观立足与我国基本国情,总结我国现在化建设实践,借鉴国外发展经验,创造性地回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践问题,深刻地揭示了社会主义建设规律,深化了马克思主义对发展问题的认识,奠定了它在马克思主义发展史上的突出地位;
(3)科学发展观的创新性,集中地体现在对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展上,实现了我党发展理论的突破性发展;
(4)科学发展观的明确界定和科学内涵形成了深刻、丰富、系统的发展思想,开创马克思主义发展理论的新境界。