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论改革开放与中国特色社会主义的关系姓名：陈伟强院系：计算机科学与技术学院专业：计算机科学与技术班级：计本1班学号：2014911004说到改革开放与中国特色社会主义的关系，就要从改革开放讲起了。
改革开放，是1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。
中国的对内改革首先从农村开始，1978年11月，安徽省凤阳县小岗村开始实行“分田到户，自负盈亏”的家庭联产承包责任制，拉开了中国对内改革的大幕；对外开放是中国的一项基本国策，中国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。
改革开放建立了社会主义市场经济体制。
1992年南巡讲话发布中国改革进入了新的阶段。
改革开放使中国发生了巨大的变化。
1992年10月召开的党的十四大宣布新时期最鲜明特点是改革开放，中国改革进入新的改革时期。
2013年中国进入全面深化改革新时期。
深化改革开放需坚持社会主义方向。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必经之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，改革开放是我国的强国之路，是国家发展进步的活力源泉，我们要毫不动摇地坚持改革开放。
然后中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设特色社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
建设有中国特色社会主义是由中国改革开放的总设计师邓小平提出的。
中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。
其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走具有中国特色的路。
论如何更好的推进以保障和改善民生为重点的社会建设摘要：中共十七大明确指出，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
本文在探讨我国民生存在问题的基础上，提出了如何如何更好的推进以保障和改善民生为重点的社会建设的途径。
关键字：保障民生社会建设问题途径一、保障和改善民生的重要意义民生问题是关系社会和谐稳定、国家长治久安的长远性问题,同时是关系坚持党的宗旨和巩固党的执政地位的根本性问题。
改善民生体现社会主义本质的要求。
坚持中国特色社会主义道路,也就是坚持走全国人民共同富裕的道路;坚持共同富裕的道路,也就是坚持走保障和改善民生的道路。
二、当前社会建设和民生领域面临的主要问题中国人的民生分布极不均衡，具体地说，在民生方面有以下几方面的问题。
（一）、公共安全问题安全包括生产安全、金融安全、交通安全、卫生安全、食品安全、消防安全、环境安全，等等。
（二）失业问题公共就业压力大，中国的经济发展并不慢，保持了30年的高增长，年均增长率达到了9.7%，但是并没有带来就业的春天。
这是目前政府压力最大的问题，就业问题是中国的极其特殊问题。
（三）教育发展失衡基层教育方面公共资金投入太少，早在03年发达国家公共教育资金投入的比例已经占GDP的5.54%，世界平均为4.7%，而我们到现在也未达到当年GDP总量的4%，只有百分之三点几。
教育支出占财政支出的比重：不仅与世界平均水平有很大差距，与发展中国家相比，也处于较低的水平。
（四）社会基本保障覆盖率低在社会保障的五大领域，医疗保险、养老保险、最低生活保障保险、失业保险、工伤保险，现在覆盖率最高的要算养老保险，但即使最高的也没有达到2亿人。
与我们7.6亿的从业人员相比，这个覆盖比率是非常低的。
三、推进以保障和改善民生为重点的社会建设的途径（一）、解决就业问题就业是民生之本。
我眼中的毛泽东和毛泽东思想毛泽东，字润之，从他的姓名之中便可以得来伟人的伟大之处，泽，润，教善若水，润泽天下。
我眼中的毛泽东拥有伟人的气概和开阔的胸襟。
他是思想家和政治家，是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领导者。
从中共建党到嘉兴南湖的一大的召开，到组织农民运动、到八七会议、指挥秋收起义变成职业革命家、以及井冈山建立第一块农村革命根据地，领导长征全过程，解放全中国，领导三反五反运动、决定抗美援朝战略决策、支持越南人民抗击美国战争、指挥中印边境战争、中苏边境战争、中美建交、三个世界划分等等，不胜枚举的伟大决策与经历让你不得不敬佩毛泽东的胆识与智慧。
我眼中的毛泽东拥有过人的军事才华与果断的决策力。
抗日战争时期的持久战,红军反围剿时期的游击战，抗美援朝时期的积极防御战，二战后的局部战争，内战时期的将革命进行到底，种种战争时期的思想都表明了毛泽东的军事指导能力和才华。
从历史书籍中对于毛泽东生平经历的介绍中可以得出，毛泽东并没有接受过正统的军事教育，因此我认为毛泽东的主要军事思想来自于他青年时期阅读的古代兵法书籍以及他自身的经验，这让毛泽东的革命人生多了一份传奇。
我眼中的毛泽东具有满腔的才华。
他既是豪放不羁的浪漫主义诗人，也是不拘一格、自成风格独树一帜的书法家。
初中时期的语文教材中就有他的诗篇《沁园春·雪》，而毛泽东晚年的草书更是臻于炉火纯青，汪洋恣肆。
我们从其书法和诗词作品中不仅可以感受到一代伟人指点江山的豪迈气概，更能领略到领袖作为普通人丰富的情感世界。
毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，他为我们党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。
他的理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面，渗透在人们的灵魂深处。
实践报告这一学期，在吴老师的指导下，我和我的小组同学们做了两次社会实践。
通过与大家的交流与合作，我深感受益匪浅。
第一次实践的题目是《十大元帅之林彪与贺龙》。
我负责的是“新中国成立之后的林彪”。
中华人民共和国成立之后，林彪成为中南军政委员会主席、中南军区兼第四野战军司令员、中共中央中南局第一书记。
在20世纪50年代初期和中期，林彪由于身体健康情况欠佳，没有担任什么重要职务，工作也不很积极。
1955年9月被授予一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章，中华人民共和国元帅军衔。
1958年起出于政治上的需要，也由于身体状况有所好转，开始逐渐活跃。
林彪的反动活动主要包括：1、1958年5月介入所谓“反教条主义”斗争，在全军掀起对“教条主义倾向”的批判，伤害了刘伯承等一大批干部。
2、1959年庐山会议，彭德怀挨了整，林彪接替彭德怀担任国防部长。
随后，中共中央组成新的军委，被任命为军委常委、副主席，主持军委日常工作。
提出并推行一整套“左”的东西，打击、迫害、排挤一些与他意见不同的同志；同时对毛泽东搞个人崇拜，把毛泽东思想简单化、庸俗化。
3、1964年，抓住全军大练兵和大比武中的某些缺点大做文章，说搞军事第一、技术第一，是推行“资产阶级军事路线”，“冲击了政治，冲击了学习毛主席著作”。
4、1965年冬，以“篡军反党”等罪名诬告罗瑞卿，并提出所谓突出政治的“五项原则”，将全军群众性的大比武运动压了下去，同时解除了罗瑞卿的职务。
5、“文化大革命”开始后，与陈伯达、黄永胜、吴法宪、叶群、李作鹏、邱会作结成反革命集团，同江青反革命集团相勾结，诬陷迫害党和国家领导人。
6、1966年初，林彪责令全军政治工作会议对罗瑞卿所谓资产阶级军事路线进行批判，并讨论如何贯彻执行突出政治的“五项原则”。
此后，“突出政治”、“政治可以冲击一切”的论调进一步流毒全军，部队中政治与军事统一、政治与业务统一的正常关系变成了冲击与被冲击、压倒与被压倒的关系，致使全军的各项工作受到严重干扰与破坏。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系论文且试飞鹰在这个学期，我学习了毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系这门课，受益颇多。
在建设中国特色社会主义的形势下，当代大学生要坚持发展毛泽东思想，必须明确学习毛泽东思想的重要理论意义和实践意义。
一、毛泽东思想的概述毛泽东思想，是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。
它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
中国共产党则一直使用“毛泽东思想”，或使用“马列主义、毛泽东思想”的提法。
二、毛泽东思想的形成和改变1956年在中共八大通过的党章，因为批评对斯大林的个人崇拜，取消了毛泽东思想是中国共产党的指导思想这一规定。
1969年的九大党章又恢复了七大的规定，并说“毛泽东思想是在帝国主义走向全面崩溃，社会主义走向全世界胜利的时代的马克思列宁主义”，是马克思列宁主义的“一个崭新的阶段”。
此后，毛泽东思想一直被规定为中国共产党的指导思想。
在1981年的中共第十一届中央委员会第六次上通过的《关于建国以来若干历史问题的决议》中，以邓小平为首的新的领导集体概括总结了贯串于毛泽东思想体系各个具体部分之后的立场、观点和方法，即毛泽东思想的活的灵魂。
三、毛泽东思想的具体内容毛泽东思想是马列主义的发展。
和传统的马列主义相比，毛泽东思想更重视发动农民，主张中国革命不能走俄国式的以工人阶级为主力的城市斗争，必须以工人阶级为领导，以农民为主力，实行以农村包围城市取得胜利；并制定一套基于游击战的战略指导思想，毛泽东思想认为“枪杆子里面出政权”，而具体方式则是发动农民进行“人民战争”。
为了动员农民参军，必须从地主手中夺取土地，分配与农民。
2021春毛中特热点分析作业罚款占预算三分之一？——浅谈中西部地区人口小县现状摘要四月中旬，新华社半月谈讨论了某县交通违章罚款三千多万，占了地方可用财力的三分之一的问题，成为热点问题。
这背后反映出中西部地区人口小县经济欠发达、历史问题重重的现象。
在全面深化改革的时代背景下，如何应对这一问题是值得深入探讨的。
本文从问题现状、改革阻力和生态环境问题三方面做了一些讨论。
一、热点问题引入四月中旬，新华社主办的半月谈刊发了一篇北方某山区县的调研，全县每年一般公共预算收入一亿多，交通违章罚款三千多万，占了地方可用财力的三分之一。
半月谈的报道没有点名。
根据半月谈提供的信息，我们用排除法找一下。
原文说了，这是个北方的山区县，而且没有通高速公路。
网上的地理爱好者一直在统计不通高速公路的线，基本上在山西、陕西和内蒙古自治区。
至于说平原比较多的河北、山东、河南已经早就做到了，每个县都有高速口。
山西、陕西、内蒙都是产煤大省。
半月谈说，这个现在运煤的交通要道上信息量不大，主要的限制条件是每年一般公共预算收入一亿多。
新华社记者写稿的时候，2020年的很多数据还没有出来，估计用的是2019年数据。
所以交叉对比以后，山西沁县、浮山县，内蒙古的新巴尔虎左旗比较符合条件。
下一个条件是罚没收入占一般公共预算的三分之一左右。
看各个县政府工作报告和财政预决算报告。
山西沁县2019年预计罚没收入三千零十八万。
预计年收入一点一亿，实际的罚没收入两千四百五十三万，占收入的百分之二十二，这很有可能是新华社记者的数据来源。
二、问题分析半月谈记者引用了数字，但是不点名，可能也知道这不仅仅是个乱罚款的问题。
之前一再有人大代表和政协委员追问过，罚款总量不是个小数，要像税收一样交代去向。
这样才能保证罚款用于公共利益，而且原则上收罚款，用罚款应该是两条线运行，不能让罚款多的单位和地区得好处，否则必然有滥罚款的动机。
沁县年初就算计好了百分之二十七的本金收入也要来自于罚款。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程总结论文（本文抒情部分纯属扯淡。
请根据老师上课风格，慎重选择表达方式！）《中国化马克思主义》如醍醐灌顶，解答了多年以来我对于中国政治的许多疑惑，让我更清晰的认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，更使我对实现中华民族伟大复兴的中国梦有了十足的自信。
下面我从两个部分展开《中国化马克思主义》的课程总结——第一部分是我对中国特色社会主义理论体系的理解；第二部分是我对这门课的感悟，主要讲述毛泽东生平和毛泽东思想等课堂内容带给我的思考和现实指导。
第一部分对中国特色社会主义理论体系的理解中国特色社会主义，是道路、理论体系、制度三者的辩证统一。
中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。
中国特色社会主义自信，并非是一种盲从，这种自信来源于历史、来源于实践、来源于真理。
总过世界社会主义五百年、中国共产党九十多年、新中国六十多年、改革开放三十多年的历史，事实告诉我们，社会主义代表着人类社会的发展方向，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。
第二部分《中国化马克思主义》课堂感悟在开设《中国化马克思主义》课程的这个学期，我一方面通过上课所听反思自己过去的经历，另一方面用听课时的心得指引自己的实际行动。
蓦然回首，竟发现这门课在一定程度上改变了我待人接物的心态和人生价值的期望。
在这一部分中，我按时间顺序大致分享自己的心得，难免有所偏颇，望老师见谅。
（一）关于毛泽东生平1.向马克思主义者转变（2015.3.30）经历三起三落，毛泽东坚持真理、不卑不亢。
十四年之久的大浪淘沙，才证明了毛泽东的选择是正确的。
“自信人生二百年”，小风小浪阻挡不了“击水三千里”的壮志豪情，抛开那些酸文人的敏感脆弱，坚持自己的选择，让时间证明一切。
以星火之协调，定可燎原——结合《论十大关系》谈社会主义发展的全面协调性在《论十大关系》中，毛泽东以苏联正反两方面经验为借鉴，对我国实际情况进行了深入的研究，并运用矛盾分析的方法探索适合中国国情的社会主义道路。
而之后的社会主义发展思想也把生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾视为社会主义社会的基本矛盾，把人民群众日益增长的物质文化生活的需要与落后的社会生产之间的矛盾视作社会主义初级阶段的主要矛盾，强调要统筹协调好各种复杂的矛盾关系，坚持重点论与两点论的对立统一。
不管是十大关系的本身，还是其中体现出的矛盾分析法的思想，《论十大关系》都为社会主义的全面协调可持续发展提供了重要的思想借鉴。
只有将各方面的矛盾协调好，才能结合好它们的力量，形成燎原之火，更快更有力地推进社会的可持续发展。
其中谈到了重工业和轻工业、农业的关系，沿海工业和内地工业的关系，经济建设和国防建设的关系，国家、生产单位和生产者个人的关系，中央和地方的关系等十个问题，以下我将从其中几个方面来窥探其折射的社会主义发展的全面协调性精髓。
一、沿海工业和内地工业的关系沿海工业和内地工业的关系问题，是一个工业发展布局的问题。
发展内地工业不能用限制沿海工业的办法，而应该充分利用和相应发展沿海工业来促进内地工业的发展。
毛泽东指出，既要重视发展内地工业，改变工业布局不合理的状况，同时又要充分利用和发展沿海的工业基地，以此为基础，加强和发展内地工业，促使全国各地经济的普遍发展，促进全国各个民族之间的团结，促进工业和农业、城市和乡村的更好结合。
如何正确处理好沿海与内地工业生产力布局的关系,仍然是我国生产力总体布局中需要研究解决的一个重要课题。
历史经验表明,沿海与内地的关系处理得当与否,不仅直接关系到生产的经济效果和国民经济发展速度,而且还关系到消灭三大差别、巩固国防、加强民族团结等大问题。
我国过去是一个半殖民地半封建社会，中国的大工业主要掌握在帝国主义和官僚买办资产阶级的手里。
附件二社会调查参考题目1、大学生就业状况的调查分析2、××地区高等教育发展与改革3、××国有企业现状的调查与思考5、××地区农民收入分配状况分析6、当前收入分配状况调研7、××地区农民工生活状况调研8、××地区城市化问题调研9、改革开放后××地区人民生活水平提高和消费构成变化的过程和现状10、××地区实施可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系的状况11、××地区近年来经济、社会发展的经验教训12、××地区发展第三产业状况调研13、××地区新农村建设情况调研14、××地区经济体制改革情况调研15、××地区政治体制改革情况调研16、科学发展观与××地区经济社会发展17、××地区民主和法制建设情况调研18、××地区精神文明建设情况调研19、××地区党的建设情况调研20、某个村镇（社区）和谐社会建设情况调研21、××地区（农村）社会保障情况调研22、农村留守儿童、老人问题调研23、××地区精神文明建设情况调研24、××地区公共生活和公共秩序现状调研25、基层民主政治建设（村民、居民自治组织选举）状况调研26、××地区生态文明建设状况调研27、革命传统教育、爱国主义教育情况调研28、食品安全问题调研30、教育改革调研31、医疗改革调研32、住房改革调研附件三：社会实践教学调研报告格式要求1、封面格式要求用A4纸型打印，注明调研题目、个人信息、报告撰写日期等。
具体格式如下：北京师范大学珠海分校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践教学调研报告（论文）题目：学生姓名：学院专业：学号：指导教师：年月日2、内页格式要求应包括：标题作者署名摘要关键词正文参考文献引注（文后注）3、文字格式要求（1）字体宋体（2）字号文章题目：小二号，粗体作者：小三号，粗体一级标题：三号，粗体二级标题：小三号，粗体三级标题：四号，粗体四级标题：小四号，粗体正文：小四号（3）行距1.5倍行距4、版面格式要求（1）页面设置页边距：上2.5厘米下2.5厘米左3厘米右3厘米装订线0.5厘米页眉：1.5厘米页脚：1.5厘米（2）纸型A4，纵向（3）插入页码位置：页面底端；对齐方式：居中4、参考文献格式要求采用统一标准格式。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》论文大学生就业与实事求是思想专业：、姓名：学号：大学生就业与实事求是思想——关于四川省大学生近年就业情况调查一．引言由于大学本生就业情况是我们自身非常关注而且对于了解中国就业国情也是非常重要的，故而我们决定调查分析近三年来四川省大学生的就业情况。
大学生是中国新生力量的重要组成部分，也是代表着中国新一代的知识人群，他们的未来也很大程度上影响着中国社会的走向。
二、数据搜集首先我们来看看这三年来的一个就业率的对比数据：年份2010年2011年2012年2013年高职高专毕业生81.03%87.53%89.15%——大学本科毕业生74.66%82.23%83.88%83.88% 研究生毕业生81.57%84.39%85.06%——（注：就业率的统计项目中包括了考研、出国、继续深造以及找到工作的学生数量）年份2009 2010 2011 2012 2013四川高校27.63万人30.09万人32万人31.3万人33.85万人毕业生总人数然后我们接着关注一下大学本科毕业生的就业方向：数据显示，2010年至2013年非公有制单位仍然是高校毕业生就业主要渠道，同时78.64%的毕业生选择留在四川工作，2012年起部分公有制单位开始引进高层次人才。
2010年毕业后三年月薪较高的主要本科专业序号本科专业名称毕业后三年平均月薪1 软件工程67652 市场营销67543 广告学66254 金融学64965 国际经济与贸易64066 通信工程62277 信息工程60228 日语59229 计算机科学与技术586710 机械工程及自动化5802三、数据分析首先，从就业率看起，总体上呈上升趋势，但一直低于高专高职毕业生和研究生毕业生。
从学历上看，研究生初次就业率最高，高职高专初次就业率略低，本科毕业生初次就业率最低；从专业上看，工科毕业生就业率较高，理科和文史哲毕业生就业率较低；从毕业院校看，重点大学就业率较高，普通本科和独立学院就业率较低。
思想政治理论课课程论文学年、学期：2014~2015学年第一学期课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论题目：《愚昧年代观后感》指导教师：班级：学号：姓名：联系电话：成绩年月日摘要：本文主要通过影片中的几个主人公的事例，来论述笔者对于观看后的针对这种情况的感受和看法。
通过对影片中白朗峰冰川融化，由于石油能源而兴起的伊拉克战争，由于发现村中有石油能源而更加贫穷的一个尼日利亚的村落，及印度的一个航空公司发展来论述资源的不可再生性与环境的脆弱性，同时建议作为大学生的我们做一些力所能及的事情，呼吁相关部门进行监管和整改。
关键词：气候资源不可再生恶化环保监督正文：影片开头是一副荒凉的场景—沙漠化的土地，雾霾漫天，残垣断壁的影像开始，运用了一系列暗淡的场景，给人心中一种颤动，地球这是怎么了？环境又是怎么了？这还是我们赖以生存的地球吗？影片告诉我们答案，这就是按照目前人们不加节制地开采和破坏到2055年的地球面貌。
之所以这个影片名为《愚昧年代》，是影片作者认为，如今的人们的行为，在不久的将来，都会被视为愚昧的、无知的、落后的，我们的环境是我们的各种行为的结果，我们的一举一动关系到环境的改善或者恶化。
我们的地球很脆弱，我们的资源很有限，但是人们的欲望却是无限的。
如果人们依然不知警醒，未来的某一天，人类会为自己的行为付出沉重的代价。
环境的自我恢复能力不强。
根据影片中的一位八十二岁的白朗峰冰川向导的介绍，白朗峰的某一个坡上以前是冰川，但如今已经空空如也，融化了一百多米深，并且还在不断地融化和下降。
这些冰川并没有在融化后迅速形成，冰川的形成需要一个漫长的过程，不是几年或者几十年能形成的。
同样的，沙漠化的土地也并不是能仅仅靠环境的自我恢复能够实现重新绿化和自我修复的。
例如我国的西北地区的沙漠化问题，虽然进行了大规模的治理，投入了大量的人力物力和财力，但是治理效果却不是很理想，仅有一小部分的土地重新绿化，但是这部分土地的可利用性不强，仍然较为脆弱并不稳定，相当容易重新沙漠化。
因此，作为大学生的我们不要去任意践踏或者破坏身边的环境，比如不要践踏草坪，不要乱摘花朵；吃饭的时候尽量少用或者不用一次性筷子，因为每使用一双一次性筷子，都会令商家多购进一双筷子，这些筷子都是从树木中提取的原材料，这样会损害我们的自然环境；减少塑料带的使用，以减少白色垃圾，这些白色垃圾很难被分解，分解不了的这些垃圾，会给土壤带来伤害，损害环境的抵抗力，削弱本来就是不强的自我恢复力；作为社会管理者也应该呼吁人们对环境减少伤害，并且维护环境的恢复力，不要加大负担；比如：减少污染性强的产业，推广和扶植绿色产业，使其壮大并产生正面影响。
环境具有脆弱性。
影片中的尼日利亚的一个女子生活的村庄周围由于发现了油田，因而吸引了开发商的关注，因此，很快便将大量开采设备布置到位，进行石油开采。
在开采过程中产生的大量垃圾被就近丢在附近的湖泊中。
以前干净的湖泊中的鱼虾都因污染致死，植物也相继死亡。
在湖泊中投放垃圾首先会污染水质，里面的浮游生物会很快死亡，动物也会因水质污染而死亡，产生的大量细菌会消耗水中的氧气，植物也因缺氧而死亡，环境及具脆弱性。
作为大学生，我们应该减少生活垃圾，对垃圾进行归类，少用或者不用各种化学合成的产品，节约资源，比如：不用含磷的洗衣粉，水资源分级利用，洗完脸洗脚，洗完脚冲厕所，对于生活中产生的垃圾，分类丢弃；同时社会也应该生产对环境伤害小或者无害的产品，减少污染物的产生，同时对污染物进行处理后再排放到自然中。
如：产品中不要有对环境产生持久伤害的成分，生产可降解的购物袋，对污染型企业进行舆论谴责和抵制，以缩减该类企业的发展规模；政府也应该制定相应的措施，对于污染环境的企业加大打压力度，以减轻环境的负担。
人类的几乎所有活动都会对环境产生影响。
影片中提到，目前人类的一切生活用品，都源于环境，因此人类的一举一动都会对周围环境产生影响，从人的衣、食、住、行、用。
无处不对环境产生积极或消极的影响，虽然一些消极影响不可避免，但就目前而言，大多数的消极影响是完全可以避免的。
比如作为大学生的我们，我们现在所穿的衣服，有好多都是由化学纤维制作的，而化学纤维又是从石油中提取的，提取石油会产生大量污染物，会消耗资源，并且如果衣服不要了，处理不当就会污染环境；我们现在吃的很多食物，也是用各种包装袋包装的，而包装袋又是由各种材料制成的，这些材料或多或少对于环境都有一定污染作用，并且这些包装袋堆在一起，会是个很大的污染问题；我们住的房子，要用到各种装饰，这些装饰又都是各种化学合成材料制作的，这些材料的最基本的原料也是从石油中提取的，并且这些都是会产生污染的，我们现在出门要坐各种车，汽车、火车，这些出行工具会消耗大量的汽油或柴油，排放大量的二氧化碳等温室气体。
在社会中可以呼吁减少非必须的塑料食品袋的使用，提倡乘坐公共出行工具，减少私家车使用，资助使用清洁能源的企业和个人，宣传保护环境，营造绿色环保的氛围，大力推进清洁能源的开发利用。
在涉及到个人利益的时候，很多人就会不能客观去面对，变得自私。
在影片中有这么一幕不知道大家知否注意到了，当时，村民们放飞了一个大大的汽球去反对往村中引进风力发电，同时还做出大拇指向下的鄙视动作，以表示自己对往村中引进风力发电的不满。
然而影片中提到，其实有70%--80%的英国人支持风力发电的概念，并且风力发电能产生很不错的经济效益，并且是完全清洁的能源，能减少该地区10%的电力负担，明知道这样的好处很多，但是真正要他们去落实这些东西的时候，他们反对声那么大，并且找一系列有的没的理由去为自己开脱，证明自己的观点是对的，其实这都是为自己的利益而做争论，因为这些潜在的利益不能立刻产生效益，但是改造却会立刻产生利益损耗，这是为什么他们反对的原因，不仅仅是在这个方面，应该在所有方面都会如此，只要不损害自己的利益，大家都能站在一个相对很客观的角度去评判一些事情，但是在涉及到自己利益的时候，就变得自私起来。
当他们反对这些设备进村成功后，他们奔走相告，胜利的呼声不断，但是看到这里，我就在想。
如果改造成风力发电能立刻产生效益，并且效益非常明显，我估计现在他们所据理力争的那些理由都也不会成为理由，然而就是因为这些利益不能立刻让他们看到，所以他们反对。
这时候我就不得不说，他们是目光短浅还是太注重自己的利益，或许两者都有，总结起来就是自私导致的。
所以，作为大学生的我们，一定要学会目光长远，并且有一颗为集体奉献的心，因为这是有更长远发展的根本要求，如果目光太过狭隘或者过于自私，别人是不愿跟你一起工作或学习的。
比如，在朋友请你去做一些事情的时候，不能太计较得失，否则你会失去一个朋友，失去更长远的发展机会。
资源是一切侵略活动的根源。
影片中的一对伊拉克小兄妹在伊拉克战争中丧失了父亲，失去了家庭的温暖，逃亡到了约旦。
然而，又有多少这样的家庭在战争中形成，而这一切归根到底是资源的霸占活动造成的。
为了石油资源，一些国家对别的国家采取了一系列军事侵略。
无论是近代历史上的战争，还是古代的诸侯混战，都是为了掠夺资源，而对于现代来说，石油和矿产是最有价值的资源。
这些资源引发了数不请的矛盾和冲突，国与国之间，地区与地区之间。
我国的经历的抗日战争，日本就是认为中国是一块儿大蛋糕，而自己就是刀叉。
因为中国拥有广阔的土地，丰富的矿产资源，因而，日本虽然知道战争会带来巨大的负面影响，但是丰富的资源面前，他们没了底线，发动了侵华战争。
因此，资源是一切侵略活动的根源，一切矛盾的源头。
作为大学生的我们，也会因为各种资源跟其他人产生矛盾，但是在有利益冲突的时候，我们更应该站在公平的立场，用合理的方式去解决这些问题，而不是简单的使用武力，因为武力本来就是不是解决问题的合理方式。
我们可以进行协商和讨论，可以进行交易，合理合法的交易。
比如说你跟一位同学都要占用一个自习位置，但是如果你的事情不是特别紧急，你可以跟他进行协调，礼让别人，如果你的事情很紧急，你可以跟对方说明情况，我相信，不会有那么多无理取闹的人，如果真的遇见这种情况，跟相关的负责人说明情况，争取得到公平的处理。
许多资源具有不可再生性。
每种资源的形成周期都不一致，但是很多资源的形成周期长达亿万年之久。
这种资源被称为不可再生资源。
如影片中提到的原油、煤炭及冰川，都需要漫长的形成周期，并且形成的条件十分苛刻和复杂，但是人们的利用却十分肆意，现在我们人类每天开采的石油在农耕时代够他们整年的能源消耗。
由于科技的进步，人们对资源的需求和开发都在加大，但是人们好像并不在乎资源的不可再生性这个残酷的现实，仍在不加节制地挥霍和浪费。
我们大学生可以做到随手关闭水龙头，室内没人的时候关闭电灯和电器，出门乘坐公共交通工具，节约用纸，每张纸都是由树木纤维制成的，如果我们能减少纸张浪费，就相当于保护了树木。
同时也呼吁社会将垃圾分类回收，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源，将废纸直接用以生产再生纸，饮料瓶、塑料等一次性物品也送到相关工厂，成为再生资源，做到“变废为宝”。
气候受到环境的影响。
影片中的飓风卡特琳娜无疑是气候恶略的一个代表，由于气温不断上升导致的气候异常，如六月飞雪、冬天不见雪、雨天出太阳等，都是环境恶化的标志。
这些又都是源于人们的社会活动，二氧化碳等气体的大量排放，有毒垃圾的不妥善处理，对于资源的开发过度以及其他的一些破坏环境的行为。
环境受到破坏后，对于一些自然灾害的抵御力变得微弱，因此严重影响到气候，使气候恶化。
作为大学生，我们可以减少资源浪费，不破坏环境，做到保护环境，从我做起。
并且应该注重节约，提倡节约，形成以节约为荣，浪费为耻的风气。
社会也应该为此做出应有的表态，减少能源消耗，提倡绿色生产和出行，注重环境效益，将环保也纳入优秀企业的评选条件，不单纯追求生产效益，注重环境保护与能源消耗两者之间的关系。
看完影片后，我感到很大的危机感，地球还能让人类生活多久，如果人们依旧不自省，仍然按照这种进度去破坏和开采资源，我觉得人们终有一天会受到环境的报复，会为自己的行为付出惨痛的代价。
我感觉人们还是可以自己拯救自己的，至少应该有这种意识，这种环境的危机意识，在所有的惩罚未到来之前，做一些对环境有益的事情。
因此，每个人都应重视环境的脆弱性和资源的不可再生性。
因为，环境不是某个个人或者国家的，环保也不是某个人或者国家的，应该所以人都行动起来，用自己的一丝力量去维护和保护我们的环境，爱护我们的地球，让环保的概念深入人心，让环保和节约成我们新的代名词。
