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民族团结一家亲工作总结近期,我们团队积极参与了推动民族团结一家亲工作,并取得了一定的成果。
在此,我将对我们的工作进行总结,并对未来的工作提出一些建议。
一、工作回顾1. 加强宣传教育我们利用各种媒体渠道,积极宣传并倡导民族团结的理念,推动社会各界对民族关系的关注。
我们通过举办座谈会、发布短视频、撰写文章等方式,传播正能量,激发民众对民族团结的热情和意识。
2.组织交流活动我们积极组织各民族之间的交流活动,增进了各族群众之间的了解和友谊。
通过举办文化节、民族艺术展览、民俗体验等形式,让各族群众直接参与其中,感受到多元文化的魅力,促进了不同民族之间的融合和交流。
3. 开展社区服务我们定期到社区开展志愿服务活动,提供各种帮助和支持,特别是关注弱势群体,倡导公平和包容的社会价值观。
通过此举,我们不仅增进了与社区居民之间的联系,也为民族团结建设贡献了一份力量。
4. 建立互助机制我们努力推动各民族之间建立互助机制,通过互帮互助的方式加强内部团结。
我们鼓励各民族之间的合作与交流,共同解决民族关系中的问题,促进各民族的和谐发展。
二、成果和不足通过我们的不懈努力,民族团结一家亲工作取得了一系列成果。
首先,社会各界对民族团结的关注度有所提高,民众对民族团结的认识和意识普遍增强。
其次,各民族之间的交流合作得到了深入发展,在文化、教育、经济等方面实现了互利共赢的局面。
然而,在工作过程中,我们也面临一些不足之处。
首先,工作的推进速度有待提高,需要更具针对性地制定工作计划,合理分配工作任务。
其次,对于一些复杂的民族问题,我们需要加强专业知识的学习,提升解决问题的能力。
最后,需要进一步加强各方合作,鼓励各部门、各族群众积极参与,形成合力,共同推动民族团结的发展。
三、未来工作的建议1. 提高宣传教育水平我们应该加强对民族团结的宣传教育工作,提高宣传素材的质量和时效性。
同时,利用新媒体的力量,拓宽传播渠道,深化民众对民族团结的认识。
“民族团结一家亲”结对认亲活动总结_一家亲半年总结一家亲是一项由政府组织的具有深远意义的活动,通过家庭结对认亲的形式,加深各族群众的感情,促进各民族的团结和谐。
自半年前启动以来,一家亲活动在全国各地展开,收到了良好的效果和社会反响。
在此,我们对活动进行了一次总结和回顾,希望能够更好地总结经验,不断完善活动的开展,为我国的民族团结进一步助力。
一、活动开展情况从启动一家亲活动至今,全国各地的认亲家庭络绎不绝,成百上千的家庭参与其中。
活动的方式多种多样,有的是利用社区活动中心,学校或者企业组织的认亲活动,也有的是通过互联网平台进行线上认亲。
一些地方还结合当地传统节日或者重大活动,举行了一系列的认亲庆祝活动。
不管是线上还是线下,不管是城市还是乡村,一家亲活动都吸引了众多的家庭参与。
二、活动效果与收获一家亲活动正是以家庭为单位,通过结对认亲的形式,增进不同民族家庭之间的情感联系,推动各民族间的交流,加强各民族之间的团结。
在活动持续进行的过程中,我们看到了许多鲜活的例子,不同民族间紧密地联系在一起。
通过认亲活动,很多家庭找到了自己的亲戚,有的是远在他乡的亲戚,有的是已经失散多年的亲人。
这种情感的重聚,增进了家庭间的感情,也拉近了各民族之间的距离。
三、活动中的亮点在一家亲活动中,我们看到了许多感人的故事和亮点,这些都成为了活动中的一道亮丽的风景线。
有的家庭通过认亲活动找到了失散多年的亲人,有的家庭通过认亲活动结对认亲之后,成为了永远不能分开的亲人。
更有的家庭在认亲活动中结对认亲之后,相互交流学习对方的语言和文化,增进了对方的了解和认识。
这些亮点都让一家亲活动显得更加有趣也更加有意义。
四、下一步工作计划一家亲活动虽然在半年内取得了较好的效果和社会反响,但是我们也看到了一些不足和问题。
下一步工作我们将着重解决以下问题:一是加强宣传工作,提高活动的知名度和影响力。
通过媒体宣传,互联网平台和社区活动中心的宣传等,让更多的家庭参与到认亲活动中。
2024年民族团结一家亲总结范文
2024年是一个重要的年份,民族团结一家亲的思想在全国范围内得到了广泛的宣传和推广,取得了显著的成果。
以下是对2024年民族团结一家亲的总结范文。
回顾2024年,我们惊喜地发现,民族团结一家亲的理念已经深入人心,并在社会各个层面得到了积极的响应和实践。
在国家层面,政府制定了一系列政策和计划,推动民族团结的发展和建设。
同时,各级政府积极扶持少数民族地区经济发展,提高当地民众的生活水平,缩小民族差距。
教育领域也是民族团结的重要领域。
2024年,学校纷纷开设多元文化课程,加强对少数民族文化的宣传和传承。
学生们参加各类文化交流活动,增强了对不同民族的理解和尊重,培养了他们的多元思维和包容心态。
通过教育,年轻一代对民族团结的意识不断加强,为未来的社会和谐做出了贡献。
此外,在社会中各个群体之间的交流和互动也变得更加紧密和融洽。
民族团结日、少数民族文化节等各类活动频繁举行,为不同民族之间的交流提供了良好的平台。
人们积极参与活动,增进了相互了解和友谊,共同维护着社会的稳定和谐。
总的来说,2024年的民族团结一家亲,取得了很大的成效。
政府的政策积极推动了民族团结的发展,教育机构加强了对少数民族文化的传承,社会各个群体之间的交流更加紧密。
这些举措不仅有助于减少民族间的差距,还促进了社会的和谐发展。
然而,在未来的发展中,我们还需要进一步加强对民族团结一家亲的宣传和教育,推动全社会进一步凝聚起来,共同建设一个团结友爱的社会。
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民族团结携手先锋行教师班级结对子总结民族团结携手先锋性古丽妮莎和曹学梅教师结对子月底总结东买里乡中学曹学梅201*年6月28日民族团结携手先锋性古丽妮莎和曹学梅教师结对子六月总结学校教学及其他各项工作接近尾声,我校开展民汉结对子活动,学校召开了民汉教师结对子活动,这样的活动确实利于民族团结的开展。
现将六月我与古丽妮莎老师结对子工作总结:1、我们之间在一起共同办公。
2、我们共同备课。
3、我们相互批改试卷。
4、我们在一起共同做好民族团结工作。
5、我们互相写好工作总结。
通过这一活动,让我们受益很多。
我们增强了民族团结的意识,深刻认识到民族团结的重要性,今后我们要把结对子的活动扎扎实实地落到实处。
结对子老师:古丽妮莎曹学梅201*年6月28日民族团结携手先锋性九(4)与九(7)班结对子六月总结东买里乡中学班主任:曹学梅萨拉姆201*年6月28日民族团结携手先锋性九(4)与九(7)班结对子六月总结今年我校积极开展民汉班级结对子活动,先将六月九年级(4)与九年级维(7)的活动总结如下:1、九年级(4)与九年级维(7)同学们一起在课间游戏。
2、九年级(4)与九年级维(7)通过一起劳动。
3、九年级(4)与九年级维(7)学生一起开展综合实践“毕业之歌”活动。
六月是个快乐的,同学们增强了民族团结的意识,深刻认识到民族团结的重要性。
两个班集体,通过各种活动拉近不同民族的学生距离,他们在活动中互相体谅,互相尊重,真正体现了“三个离不开”。
东买里乡中学班主任:曹学梅萨拉姆201*年6月28日扩展阅读:民族团结携手先锋行9月民族团结携手先锋行肖克来提和许上华教师结对子九月总结新学期开始,我校各项活动紧张有序的开展。
同时,迎来了一批崭新的面孔新分配的特岗教师。
学校一直以来开展的民汉结对子活动,在新学期活动的开展中我很荣幸的与新来的肖克来提老师结为民汉互助的朋友。
由于我俩共同负责团委工作这一块,此活动的开展,大大提高了我们的工作效率。
2024年民族团结一家亲总结范本____年,民族团结一家亲,国家繁荣昌盛。
在这片土地上,中华民族的子女们,以团结的力量,实现了民族复兴的伟大梦想。
今天我将为大家总结一下____年的民族团结一家亲的变化和成就。
首先,____年,我国民族团结取得了巨大的进展。
各个民族之间的交往更加融洽,文化交流更加频繁。
通过建立各种交流机制,各民族之间加深了理解,增进了友谊。
不论是在城市还是乡村,各民族都能和谐相处,共同发展。
各民族的语言、服饰、习俗等文化也得到了更好地传承和发展,民族多元的特点更加凸显。
其次,____年,我国民族和谐共处的社会环境进一步完善。
各级政府和社会组织加大了对民族地区的支持力度,提高了民族地区的基础设施建设水平。
民族地区的教育、医疗、就业等公共服务得到了有效改善,民众的生活水平不断提高。
在城市,各民族群众共享着公共资源,共同参与着城市的管理和建设。
在乡村,各民族群众也能够充分发挥自己的特长,共同创造美好生活。
这种和谐共处的社会环境使得各民族群众安居乐业,对国家的认同感和归属感更加强烈。
再次,____年,我国各民族之间的经济合作取得了突破性的发展。
各个民族地区之间的经济联系更加紧密,互相依存度更高。
通过共同合作,各民族地区的经济发展水平得到了明显提升。
民族地区的特色产业蓬勃发展,为民众提供了更多的就业机会和创业机会。
各民族地区的贸易往来频繁,商品流通顺畅,民生物资充足。
同时,各民族也通过合作共赢的方式,参与到国家力所能及的大型项目中,推动了国家整体经济的发展。
最后,____年,我国民族团结一家亲的成就在国际上也得到了广泛认可。
我国积极参与国际事务,通过外交手段,加强与其他国家的友好关系。
国际社会对我国民族团结的成就给予了高度评价和赞许。
我国成为各个民族共同发展的榜样和引领者,在维护世界和平和推动全球发展方面发挥了积极作用。
总而言之,____年的我国,民族团结一家亲的局面得到了进一步巩固和发展。
教师民族团结结对子工作总结在过去的一段时间里,我有幸参与了教师民族团结结对子工作,通过与结对的教师进行交流与合作,取得了一系列积极的成果。
在这次总结中,我将总结我们的工作成果,并提出一些建议以进一步改进我们的工作。
一、工作成果:1. 建立了良好的合作关系:通过定期的交流会议和合作研讨,我们与结对教师建立了紧密的合作关系。
我们互相分享了教学经验和教学方法,共同解决了一些教学问题,取得了显著的成效。
2. 提高了教学质量:通过互相观摩教学和互评互访,我们相互借鉴了优秀的教学案例和教学方法,不断提升了自己的教学水平。
学生的学习效果也有了显著的提高。
3. 促进了教师的职业发展:在结对教师的指导和帮助下,我们不仅提高了教学技能,还参与了一些备课研讨和课题研究,推动了自身的职业发展。
二、工作中存在的问题:1. 交流不够深入:虽然我们有定期的交流会议,但在一些问题的讨论中,交流还不够深入,还需要更多的思考和探讨。
可能是因为时间有限,每次会议的讨论时间都不够长。
这需要我们在未来的工作中加强。
2. 工作对象的选择不够合理:在一些结对教师的选择上,我们没有充分考虑到个体差异和专业需求,导致有些结对教师的配对效果不够理想。
需要在后续的工作中更加科学地确定结对对象。
3. 工作的持续性有待加强:在结对子工作过程中,我们发现有些教师在初期表现积极,但逐渐失去了参与的热情。
这可能是因为缺乏工作的持续性,导致效果不够明显。
需要思考如何进一步激发教师的动力,保持工作的持续性。
三、改进建议:1. 加强交流和研讨:在交流会议中,可以采用小组讨论或专题研讨的方式,让教师们更加深入地探讨问题,分享经验,提高教学能力。
2. 科学选配结对对象:在选择结对教师时,要充分考虑个体差异和专业需求,确保双方的配对效果更加理想。
3. 增加工作的持续性:可以通过定期的跟进和督导,激发教师的工作热情,确保工作的持续性和效果的显著性。
结对子工作对于促进民族团结和教师的专业发展都具有重要的意义,通过总结我们的工作,并提出改进的建议,我们可以更好地提高工作质量,为构建和谐校园做出更大的贡献。
学校2024年民族团结工作总结5篇每次写工作总结,都是对自己工作表现的一次深入审视和评估,相信我们每个职场人都接触过工作总结,,下面是作者为您分享的学校2024年民族团结工作总结5篇,感谢您的参阅。
学校2024年民族团结工作总结篇1我国是一个多民族的国家,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。
一、高度重视民族团结教育工作为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知,进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生牢固树立正确的国家观,民族观,牢固树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
我校针对学生的年龄特点,积极开展民族团结主题系列活动,让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。
二、扎实开展民族团结教育工作#年3月初,学校制定了“民族团结教育”教学实施方案,成立了民族团结教育工作领导小组。
根据上级文件精神,结合学校实际加强宣传氛围,组织开展了以下活动:1、利用国旗下讲话、少先队活动,宣传板报等舆论宣传工具,对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”,在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。
2、在业务学习上,组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,学习有关民族政策和民族英雄事迹,了解掌握民族团结教育的`目标和任务。
3、组织学校召开“座谈会”,以少数民族教师为代表,就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议,并表示以实际行动做好本职工作,为营造团结和谐的校园,尽自己的一份力量。
4、组织相关科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。
5、组织各班主任教师,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。
民族团结一家亲工作总结在过去的一年里,我们团队在民族团结一家亲工作上取得了一定的成绩,也面临了一些挑战。
在这篇文章中,我将总结我们的工作,分析成绩和问题,并提出未来的发展方向。
首先,我们在民族团结一家亲工作中取得的成绩主要体现在以下几个方面:一是加强宣传教育,提高民族团结意识。
我们通过举办文化交流活动、开展宣传教育活动等方式,增强了民众对民族团结的认识和理解,提高了民族团结意识。
二是促进不同民族之间的交流和合作。
我们积极组织各种文化交流活动,鼓励不同民族之间的交流和合作,加强了彼此之间的了解和友谊,促进了民族团结。
三是加强法律法规的宣传和落实。
我们通过宣传法律法规,加强了对民族团结政策的宣传和落实,提高了人们的法律意识,维护了民族团结的稳定和和谐。
然而,我们也面临着一些问题和挑战:首先,宣传教育工作还存在不足。
虽然我们开展了一些宣传教育活动,但是覆盖面不够广,深度不够深,需要进一步加强。
其次,民族交流合作还不够紧密。
尽管我们鼓励了不同民族之间的交流和合作,但是实际效果还不够明显,需要进一步加强。
最后,法律法规宣传落实还存在漏洞。
虽然我们加强了法律法规的宣传和落实,但是在具体执行中还存在一些漏洞,需要进一步完善。
针对以上问题和挑战,我们将在未来的工作中重点做好以下几个方面:一是加强宣传教育工作。
我们将通过多种形式,加大对民族团结政策的宣传力度,提高人们的认识和理解。
二是促进民族交流合作。
我们将积极组织各种文化交流活动,鼓励不同民族之间的交流和合作,加强了解和友谊。
三是加强法律法规宣传落实。
我们将进一步加强对法律法规的宣传和落实,完善执行机制,维护民族团结的稳定和和谐。
总的来说,我们在民族团结一家亲工作中取得了一定的成绩,也面临了一些问题和挑战。
我们将在未来的工作中继续努力,加强宣传教育工作,促进民族交流合作,加强法律法规宣传落实,为民族团结的稳定和和谐做出更大的贡献。
2024年民族团结一家亲总结模版____年民族团结一家亲总结____年,中国迎来了一个具有里程碑意义的年份——民族团结一家亲的年份。
这一年,中国社会的各个层面都展现出了前所未有的团结和凝聚力。
无论是政治、经济还是社会文化领域,中国人民以实际行动践行着“团结一家亲”的理念,为国家的发展贡献着自己的力量。
首先,在政治领域,____年中国政府始终坚持以人民为中心的发展思想,重视各个民族间的平等和谐。
政府出台了一系列政策措施,加强少数民族地区的基础设施建设和经济发展,提高少数民族群众的获得感和幸福感。
政府还建立了一套完善的民族自治制度,保障各个民族的合法权益,促进民族交流和繁荣。
通过政府的积极努力,中国各个民族之间的政治关系更加紧密,民族团结的基础更加稳固。
其次,在经济领域,____年中国实施了一系列有利于促进各个民族共同发展的政策措施。
政府加大对民族地区的扶持力度,鼓励少数民族群众创业创新,推动少数民族地区的经济转型升级。
政府还加大对教育、医疗等公共服务领域的投入,提高少数民族地区的基本公共服务水平。
通过经济手段的有效引导,中国各个民族之间的经济联系更加紧密,民族团结的共同利益更加凸显。
第三,在社会文化领域,____年中国各个民族之间的文化交流达到了前所未有的高度。
政府加大了对民族文化遗产的保护和传承力度,推动各个民族文化的繁荣发展。
同时,政府还鼓励各个民族之间的文化交流和艺术合作,在各个地区举办了一系列多民族文化活动和艺术展览。
通过文化的激活和传播,中国各个民族之间的文化认同感和归属感进一步增强,民族团结的文化纽带更加牢固。
通过上述的政治、经济和社会文化方面的努力,中国社会在____年展现出了令人瞩目的民族团结一家亲的面貌。
各个民族之间的交流合作更加频繁,民族团结的意识更加深入人心。
中国社会的多元化和包容性得到了充分的体现,各个民族共同生活在这片繁荣稳定的大地上。
然而,尽管____年中国取得了巨大的进步,但民族团结依然面临一些挑战。
2024年民族团结教育活动总结范本____年民族团结教育活动总结一、活动简介____年,我国持续开展了一系列民族团结教育活动,旨在加深民族之间的了解和认同,促进民族团结一家亲的氛围。
此活动自____年1月至12月,在全国范围内开展,共计筹划了一系列的宣传教育活动,通过多种形式传播民族文化、加深交流,以期达到增进各民族之间的友谊和一致共识的目标。
二、活动亮点在本次民族团结教育活动中,我们积极探索创新,注重形式多样的活动,扩大宣传范围,取得了以下亮点成果:1.立足基层,开展人文交流我们注重活动的基层实施,走进各个少数民族聚居地,组织了多场形式多样的人文交流活动。
在这些活动中,我们邀请了来自不同民族的代表,通过座谈会、文艺演出、展览等形式,让各民族之间加深了解,增进友谊。
2.优秀文化展示我们注重传播和推广各民族的优秀文化。
通过举办民俗展览、书画展、舞蹈表演等活动,展示了我国各民族的传统文化和民族风貌。
此外,还制作了宣传片、微电影等文化产品,广泛传播。
3.庆祝活动在各民族的重要节日中,我们组织了一系列的庆祝活动。
这些活动包括举办盛大的文艺晚会、民俗活动、游园会等,让各民族的人民共同享受节日氛围,增强了凝聚力和归属感。
4.教育宣传活动我们通过举办主题教育宣传展览、知识竞赛、主题论坛等活动,宣传民族团结的重要性和意义。
通过这些活动,达到了普及民族知识、增强民族认同感的目的。
三、成果评估通过本次民族团结教育活动,我们取得了以下成果:1.加深了民族交流本次活动吸引了来自全国各地的民众参与,各民族之间的交流更加密切。
座谈会、展览、演出等形式提供了一个广阔的平台,增进了民族团结。
2.传播了民族文化通过各种宣传活动,我们成功传播了各民族的优秀文化。
参与者对于其他民族的文化有了更深的了解,进一步增进了对其他民族的认同感和尊重。
3.加强了民族认同感通过教育宣传活动,我们宣传了民族团结的重要性和必要性,激发了民众的民族自豪感和认同感。
民族团结结对子总结
民族团结结对子总结今年五月,是新疆维吾尔自治区第31个民族团结教育月,为增强师生民族团结意识、进一步做好民族团结教育工作,营造民族团结的良好氛围,坚牢反对民
族分裂、维护民族团结、维护社会稳定的坚强防线、丰富校园文化生活、加强各民族同学间沟通交流。
XX年5月13日5月17日在动物科技分院在校19个班级以班级为单位举行各种形的“手拉手,结对子”活动。
活动形式为民汉班级结对子、互相去宿舍走访、慰问,互相关心思想和学习生活,互相学习语言,在操场进行“友谊篮球赛”、“友谊足球比赛”、民族团结主题的结对子德育活动等。
通过这些不同形式的一系列活动的开展,激发了学生了解民族知识的兴趣,更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
让学生在活动中学习民族知识,了解民族文化,增强民族的自豪感,提高民族团结意识。
手拉手结对子”活动将进一步发挥学校在民族团结教育中的主阵地、主渠道作用,通过广泛开展“民族团结教育”主题活动,使各族学生树立正确的国家观、民族观,增强民族团结意识,从而巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会义民族关系。
加强民汉学生互相理解,牢固树立民族团结一家亲的意识,全力构建和谐校园。
在以后的学习工作中,我们将不断总结工作经验,深入持久地开展好民族团结活动,使民族团结之花开遍校园内外。
民族团结结对子总结根据中共山丹县委办公室山丹县人民政府办公室《关于开展第九个民族团结进步宣传月活动的安排意见》和县教体局《山教体字130号》文件精神,为深入开展民族团结教育,进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,营造稳定、和谐的社会环境,5月15日,我们以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体,积极开展了民族团结教育工作,全校师生增强了对中华民族大家庭的认同感,增强了维护民族团结、维护祖国统一的责任感。
现总结如下:
(一)精心组织,周密安排。
为扎实有效地开展好民族团结教育活动,学校专门成立领导小组,校领导牵头,扎实地开展好民族团结教育活动,以校长为组长、少先队、团支部、各班主任为成员的“民族团结教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓,分管领导主要抓,全体老师共同抓的良好格局,保障民族团结教育活动落到实处,收到实效。
(二)加大宣传力度,营造浓厚氛围。
为使民族团结教育活动开展得有声有色,学校充分利用各种舆论宣传工具,包括宣传栏、板报、校园橱窗、红领巾广播站等,在紧张的课堂学习之余,充分利用国旗下的演讲、班会、思想品德课的时间,举办了民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动,大力宣传民族团结教育的指导思想及相关要求,大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,在校园中开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,以营造浓厚的氛围,形成了强有力的
宣传声势,使民族团结教育工作深入学校师生心中。
(三)以活动为载体,开展形式多样的教育工作。
学校以课堂教学为载体,积极开展民族团结教育。
按照《学校民族团结教育指导纲要的实施意见》要求,在小学3-6年级专门开展民族团结教育主题班会。
学校还利用班班通数字电视及多媒体教室,组织学生收看有关民族优秀传统文化的宣传片,了解我区各民族优秀传统文化。
并且利用音乐课组织学生学唱民族歌曲,学跳民族舞蹈,激发学生的参与热情,宣传各民族的优秀传统文化,普及民族常识,充分认识到当前新形式下开展民族团结进步宣传月活动的重要意义。
总之,尽管民族团结教育工作量大,涉及面广,但在领导的高度重视下,全体教职工紧密配合,组织学生开展了各项活动,取得了扎实的活动效果。
今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,通过民族团结教育工作的开展,探索建立长效机制,把民族团结主题教育搞得扎扎实实,为构建和谐校园提供可靠保障。
我们将继续引导全校广大师生牢固地树立“民族团结进步”的思想,将民族团结教育工作持续地开展下去,并不断赋予其新的内涵,为校园的稳定和民族的团结做出更大的贡献。
民族团结结对子总结本学期,我校深入开展“民族团结主题”活动。
进一步引导学生学习民族历史,了解民族文化,提高民族团结意识,弘扬民族精神,增强学生民族自豪感。
现将开展工作总结如下:
一、成立以校长为组长,学校行政领导及各班班主任教师为成
员的专项领导小组。
传达上级文件精神,落实工作任务和专责人员,制订实施方案,扎实有效的开展民族团结教育活动。
二、切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感加强民族团结教育,事关实现全面小康社会的奋斗目标,事关建设中国特色社会主义事业的全局,事关国家的统一和长治久安。
实践证明,国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。
牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,人人争做民族团结的维护者和促进者。
三、利用教材,引导学生了解民族历史文化。
我国是一个多民族的国家,每个民族的历史,文化,宗教,风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。
我校针对学生的年龄特点选择合适的教材,利用班会、队会、晨会时间,积极民族团结教育工作,主要做法是:
学生以《民族常识》教材为主,通过教材的阅读,让学生从《民族常识》读本中了解中华中华民族的构成,掌握了解我国国情,从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。
四、开展主题系列活动,提高学生民族团结意识。
了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族自豪感,提高民族团结意识。
丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:
1、个班利用班会课,开展“民族团结一家亲”演讲活动。
2、在国旗下演讲活动。
3、开展“民族团结”的黑板报评比活动。
民族团结,祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题。
我校将在以后的工作中,不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。