2021年教师资格考试《小学教育学》综合测试卷含答案一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。
选对每题得一分，没选或选错均不得分）。
1、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。
A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性【参考答案】C【解析】：人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。
2、学校组织教育和教学工作的重要依据是（）A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书【参考答案】C3、孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的（）A、泛目的论B、个人本位论C、无目的论D、社会本位论【参考答案】D【解析】：孔德、涂尔于、赫尔巴特等人主张教育目的的社会本位论。
4、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。
A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度【参考答案】C【解析】：考查教育体制的含义。
5、教师的（）对课堂管理有直接的影响。
A、人格B、语言表达能力C、领导风格D、知识结构【参考答案】C6、教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。
A、教育的科学属性B、教育的生产属性C、教育的社会属性D、教育的艺术属性【参考答案】C【解析】：教育的生物起源论将教育视为一种生物现象，将教育过程归结为按生物学规律进行的本能的传授活动。
教育的心理起源论认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。
两者都认为教育是先天的而不是后天获得的，否定了教育的社会属性。
7、世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（）。
A、中国B、日本C、新加坡D、德国【参考答案】D【解析】：德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家。
8、在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。
A、知情B、知行C、意行D、知意【参考答案】B【解析】：在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。
2021年小学教师资格证考试教育学综合模拟试卷及参考答案（共三套）2021年小学教师资格证考试教育学综合模拟试卷和参考答案（共三套）2021年小学教师资格证考试教育学综合模拟试卷及参考答案（一）一、单项选择题(本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。
每小题2分，共30分。
)1.布鲁纳认为，无论我们选择什么学科，我们都必须让学生了解学科的基本结构。
基于此的课程理论是（）。
a.百科全书式课程理论b.综合课程理论c.实用主义课程理论d.结构主义课程理论2.小学三年级老师在教新单词“小鹰”时，首先复习了“大跃进”、“士气高昂”等单词。
“跃进”中“跃”字的右半部分是“晓”字的下半部分，“昂”字的下半部分是“高士气”加“福”构成“应”。
然后学生们学习容易掌握的新词“小鹰”。
老师运用了（）的教学原则。
a、启发B.系统C.巩固D.能力建设3.奖励和惩罚属于德育方法中的()。
a.比较法b.榜样法c.自我教育法d.品德评价法4.班级的直接教育者、组织者和领导者是（）。
a、 B.班主任C.德育老师D.校长5.被称为“第二教师队伍”的是()，它又是一种“隐性课程”。
a.校园环境b.教学设施c.校园绿化d.后勤人员6.鉴于“教与学相辅相成”的观点，正确的说法是（）。
a.最早出现于《论语》b.指明了教师在教学活动中的主导地位c、这是中国新型师生关系的特点之一。
D.解释教学过程包括两个要素：教师的教学和学生的学习7.我国在世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。
a.《论语》b.《师说》c.《学记》d.《孟子》8.在中华人民共和国成立之初，苏联最受欢迎和最有影响力的教学教科书是（）。
a、基洛夫的教育学B.冈萨洛夫的教育学C.巴拉诺夫的教育学D.巴班斯基的教育学9.在德育过程中，对学生进行知、情、意、行的培养提高的顺序，正确的是()。
a、从知识开始，知识、情感、意图和行动依次进行。
B.从情绪开始，情绪、知识、意图和行动依次进行c.以意为开端，意、知、情、行依次进行d.看具体情况，可有多端性10.人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是()。
教师资格证考试小学教诲学模仿试题及答案解析(1)一、单项选取题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出四个选项中，只有一项是符合题目规定，把选项前字母填在题后括号内) 1．教诲学中所研究教诲，重要是( )教诲。
A．内涵式B．广泛C．狭义D．广义2．第一种提出要使教诲学成为科学是( )。
A．洛克B．赫尔巴特C．卢梭、D．杜威3．标志着人类从自然状态向社会状态转变是( )。
A．文化B．教诲C．学校D．知识4．一切教诲工作出发点和归宿是( )。
7．20世纪教诲发展总目的中“两基”是( )。
A．基本知识和基本技能B．基本普及九年义务教诲，基本扫除青壮年文盲C．基本普及九年义务教诲，基本实现素质教诲D．基本知识和基本素质8．在寻常生活中有人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。
这体现是德育( )。
A．政治功能B．生存功能C．发展功能D．享用功能9．学校对学生进行德育特殊途径是( )。
A．正面教诲原则B．集体教诲原则C．知行统一原则D．因材施教原则10．班主任能力核心是( )。
A．组织管理能力B．良好心理品质C．广泛兴趣和兴趣D．敏锐观测力二、填空题(本大题共有10个小题。
每小题2分，共20分，把答案填在题中横线上1．教诲最基本一种社会属性是_________。
2．指引教诲改革大纲性文献是1992年国内颁布实行_________。
3．社会文明限度、社会发展和进步速度，重要取决于_________。
4．教师在教诲过程中，使用最普遍、最经常手段是_________。
5．一名教师与否可以较好地履行教师角色，主线上还在于教师_________。
6．在教师聘任上，国内当前实行是_________。
7．基本性课程是一种注重学生_________能力培养课程。
3．简述教师劳动特点。
4．教师课外辅导应注意问题是什么?5．简述课外活动特点。
四、阐述题(本大题共2个小题，每小题15分，共30分)1．联系实际，谈谈加强教师职业道德建设意义与详细内容。
