语文版2019-2020学年七年级上学期语文10月月考试卷(I)卷

语文版2019-2020学年七年级上学期语文10月月考试卷(I)卷一、字词书写 (共1题；共3分)1. （3分）根据拼音写出汉字nüè________待yuān________枉懒duò________二、句子默写 (共1题；共4分)2. （4分） (2017七上·九台期末) 默写。

（1）“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（朱自清《春》）（2）夫君子之行，________，________。

（诸葛亮《诫子书》）（3） ________，便引诗情到碧霄。

（刘禹锡《秋词》）（4）《天净沙·秋思》中点明游子思乡主题的诗句是：________，________。

三、中国名著 (共1题；共3分)3. （3分）经典滋养了我们的精神，名著引领了我们的人生。

遇到挫折磨难时，《________》的主人公保尔不屈的意志激励着我们去勇敢面对；充满幻想时，________的《格列佛游记》以清新的文字把我们带进了一个奇异的幻境；面对人生失意时，刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信的胸怀令我们警醒。

在卷帙浩繁的文学名著中，无数的人物形象和精彩的故事情节令人拍案叫绝，就你所熟悉的某一人物形象或故事情节作一下简略的概述________。

（从四大名著中选择）四、语语言表达 (共1题；共4分)4. （4分） (2017八下·苏州期末) 下面划线的每句话中均有一处语病，请找出来并修改。

最近，苏州全市上下都在积极开展2017年全国文明城市复评迎检工作。

①创建全国文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。

②在全国文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。

③我们要树立“苏州是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与投身到创建活动中去。

①第①处语序不当，应将________和________互换位置。

②第②处不合逻辑，可改为________ 。

③第③处语义重复，应删除________。

五、综合性学习 (共1题；共15分)5. （15分）综合性学习。

一本好书往往能改变人的一生，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

为了让更多的同学了解我国全民阅读的情况，倡导大家积极读书，某校学生会准备开展宣传活动，请你帮助完成以下任务。

（1）分析下图，提取主要信息，并概括出我国国民阅读的现状。

【注】① 综合阅读指书报刊和数字出版物在内的各种媒介的阅读。

② 数字化阅读方式包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等形式。

主要信息：___________________________________________________________阅读现状：___________________________________________________________（2）请阅读下面两则材料，概括数字化阅读方式备受国人青睐的三个相同原因。

【材料一】调查结果显示，59.2%的数字阅读读者表示纸质读物在购买方面，明显地不如数字读物“便利”。

“方便随时随地阅读”也是读者转向数字阅读的一个重要原因，比例达到40.0%。

此外，有29.2%的数字阅读者表示“方便检索信息”是他们选择数字阅读方式的原因。

另外，在接触过数字化阅读方式的居民中，有36.7%的人表示能够接受付费下载阅读，数字化阅读接触者总体能够接受一本电子书的平均价格为2.76元。

【材料二】数字阅读正以它丰富的信息资源、信息传递的及时性、广阔的涉及面、低廉的成本等显而易见的优势，促进数字阅读快速发展。

在地铁或公交车上，总能看到这样的景象：人们低着头，专心摆弄手机、电子书或平板电脑。

对于工作压力比较大的人群，只能利用上下班路上的短暂时间，看手机新闻，刷微博，浏览小说……原因一：________________________ ________原因二：_________________________________原因三：_________________________________（3）我们生活在一个信息时代，同学们更热衷于电视、电脑和网络所构筑的声光世界，与书本的距离越来越远。

针对这种现象，学生会发起“好书大家读，书香溢校园”的倡议，其中阐明读书作用的内容需要你来填写。

（要求：用“读书，可以让……”的排比句式来表达）六、诗歌鉴赏 (共1题；共17分)6. （17分） (2019八下·温州期中) 阅读下面这首诗，完成下列小题。

雁山观石梁记①〔元〕李孝光予家距雁山②五里，岁率三四至山中，每一至，常如遇故人万里外。

泰定元年冬，予与客张子约、陈叔夏复来雁山，从两家僮，持衾裯杖履。

冬日妍燠③ ，黄叶布地。

客行望见山北口立石，髡④然如浮屠氏⑤ ，腰隆起，若世之游方僧自袱被⑥者，客粲然而笑。

时落日正射东南山气尽紫鸟相呼如归人。

入宿石梁。

石梁拔起地上，如大梯倚屋檐端，檐下入空洞，中可容千人。

檐端有小树，长尺许，倒挂绝壁上，叶着霜正红，绝可爱。

梁下有寺，寺僧具煮茶醅⑦酒，客主俱醉。

月已没，白云西来如流水。

风吹橡栗堕瓦上，转射岩下小屋，从瓴⑧中出，击地上积叶，铿镗宛转，殆非世间金石音。

灯下相顾，苍然无语。

夜将半，设两榻对卧，子约沾醉⑨ ，比晓犹呼其门生，不知岩下宿也。

（有改动）[注释]①选自《五峰集》。

作者李孝光（1285-1350），元代文学家，温州乐清人。

②雁山：雁荡山。

③妍燠（yù）：暖和。

④髡（kūn）：古代剃去男子头发的刑罚。

⑤浮屠氏：和尚。

⑥袱被：背着捆好的衣被。

⑦醅（pēi）：聚饮。

⑧瓴（líng）：瓦沟。

⑨沾醉：大醉。

（1）为下列句中加下划线词选择意思相同的一项。

①从两家僮（） A. 隶而从者 B. 从小丘西行百二十步②叶着霜正红，绝可爱（） A.猿则百叫无绝 B.佛印绝类弥勒③长尺许（） A.高可二黍许 B.杂然相许（2）请用“／”给下面的句子断句。

（限断两处）时落日正射东南山气尽紫鸟相呼如归人（3）同样是探访山水胜境，《小石潭记》中柳宗元认为“不可久居”，而本文作者却和友人“入宿石梁”，请结合文章内容探究造成这种不同的原因。

（4）阅读下列“单元整理单”，你认为有误的一项是（）A . 四篇古文都采用“记”的体式：有的记事，如《桃花源记》；有的记游，如《小石潭记》、《雁山观石梁记》；有的状物，如《核舟记》。

B . 《雁山观石梁记》和《小石潭记》都善用比喻的手法，如“腰隆起，若世之游方僧自袱被者”（《雁山观石梁记》）、“斗折蛇行，明灭可见”（《小石潭记》），看似平淡，实则情态毕现。

C . 《雁山观石梁记》、《桃花源记》和《小石潭记》都描绘了自然美景，寄寓了作者独特的情思。

D . 几篇短文都有一定的写作思路：《雁山观石梁记》按照时间顺序，从白天写到黑夜；《桃花源记》以游踪为线索，描写了发现、进入、离开、迷失、寻找桃花源的过程；《核舟记》则采用空间顺序一一介绍核舟的船头、中间、船尾。

七、文言文阅读 (共1题；共10分)7. （10分） (2017九上·江苏月考) 阅读文言文，回答问题张禹字伯达，赵国襄人也。

禹性笃厚节俭。

父卒，汲①吏人赙送前后数百万，悉无所受。

又以田宅推与伯父，身自寄止。

永平八年，举孝廉，稍迁；建初中，拜扬州刺史。

当过江行部，中土人皆以江有子胥之神，难于济步。

禹将度，吏固请不听。

禹厉言曰：“子胥如有灵，知吾志在理察枉讼，岂危我哉？”遂鼓楫而过。

历行郡邑，深幽之处莫不毕到，亲录囚徒，多所明举。

元和二年，转兖州刺史，亦有清平称。

三年，迁下邳相。

徐县北界有蒲阳坡，傍多良田，而堙废莫修。

禹为开水门，通引灌溉，遂成孰田数百顷。

劝率吏民，假与种粮，亲自勉劳，遂大收谷实。

邻郡贫者归之千余户，室庐相属，其下成市。

后岁至垦千余顷，民用温给。

永元十五年，南巡祠园庙，禹以太尉兼卫尉留守。

闻车驾当进幸江陵，以为不宜冒险远，驿马上谏。

诏报曰：“祠谒既讫，当南礼大江，会得君奏，临汉回舆而旋。

”及行还，禹特蒙赏赐。

延平元年，迁为太傅，录尚书事。

邓太后以殇帝初育，欲令重臣居禁内，乃诏禹舍宫中。

给帷帐床褥，太官朝夕进食，五日一归府。

每朝见，特赞，与三公绝席。

及安帝即位，数上疾乞身。

永初元年，以定策功封安乡侯。

七年，卒于家。

《后汉书·张禹传》节选【注】①汲：地名。

（1）选出与“禹以太尉兼卫尉留守”中“以”意义和用法相同的一项（）A . 威天下不以兵革之利B . 策之不以其道C . 不以物喜，不以己悲D . 祭以尉首（2）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A . 张禹为人忠厚，别人送来的为他父亲办丧事的财物，他一概不收；他把田地房屋都给了他的伯父，自己寄居在伯父家里，体现了他的笃厚。

B . 张禹当官为民，任扬州刺史时，亲自察验，纠正了许多冤案；担任下邳相时，兴修水利，开垦农田，老百姓能温饱自给。

C . 永元十五年，皇上要到江陵去，张禹认为皇上不应该冒险到太远的地方去，于是派驿使送去劝谏的奏章，皇上祭祀完了就回来了。

D . 张禹深受邓太后器重，在朝中的地位超过了三公，凭借尊立天子并把它记入史册的功劳被封为安乡侯。

（3）解释下列句子中的划线字。

①室庐相属________ ②祠谒既讫，当南礼大江________③乃诏禹舍宫中________ ④数上疾乞身________（4）翻译下列句子。

①禹将度，吏固请不听。

②历行郡邑，深幽之处莫不毕到。

八、现代文阅读 (共2题；共27分)8. （7分） (2016七上·宁河期中) 阅读《从百草园到三味书屋》节选，回答小题。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

（1）这段文字作者调动了________、________、________、________四种感官，绘声绘色地描写了“泥墙根一带”的景色。

（2）这段景物描写，运用了哪些修辞方法？起到了什么作用？（3）作者写百草园中的景物时，先用两个“不必说”，再用“单是”引出下文。