读后感:一本关于孩子家庭教育书籍的读后感
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家庭教育的读后感家庭教育是每个家庭都需要面对的问题,也是每个家长都需要认真对待的责任。
家庭教育不仅仅是孩子的教育,更是父母自身的修养和成长。
读完这本书,我深刻地感受到了家庭教育的重要性,也对自己的家庭教育工作有了更深刻的认识和思考。
首先,家庭教育是孩子成长中最重要的一环。
在孩子的成长过程中,家庭教育起着至关重要的作用。
家庭是孩子最早的学校,父母是孩子最重要的老师。
家庭教育不仅仅是传授知识和技能,更重要的是培养孩子的品德和人格。
父母的言传身教对孩子的影响是深远的,良好的家庭教育可以让孩子受益终身。
因此,家庭教育不容忽视,每个家长都需要认真对待。
其次,家庭教育需要父母用心。
在书中,作者提到了许多关于家庭教育的案例和经验,这些案例和经验都充分说明了一个道理,那就是家庭教育需要父母用心。
父母需要用心去倾听孩子的心声,用心去关注孩子的成长,用心去引导孩子的行为。
只有父母用心,才能真正做好家庭教育工作。
作为一个家长,我深有感触,我会更加用心地对待家庭教育,给孩子更多的关爱和支持。
最后,家庭教育需要父母不断学习。
在书中,作者还提到了一个观点,那就是家庭教育需要父母不断学习。
家庭教育是一个复杂的系统工程,需要父母不断地学习和进步。
父母需要学习如何与孩子沟通,学习如何教育孩子,学习如何处理家庭矛盾。
只有不断学习,才能做好家庭教育工作。
在今后的家庭教育工作中,我会更加注重自己的学习,不断提升自己的教育水平。
通过这本书的阅读,我对家庭教育有了更深刻的认识和思考。
我会更加用心地对待家庭教育工作,给孩子更多的关爱和支持。
我也会不断学习,提升自己的教育水平,做一个更好的家长。
希望每个家庭都能够重视家庭教育,让孩子健康快乐地成长。
家庭教育读后感《家庭教育》是一本由美国心理学家约翰·霍尔特出版的书籍,它深入探讨了家庭教育对孩子成长的重要性和影响。
通过阅读这本书,我深刻体会到了家庭教育的重要性,也对自己在将来如何进行家庭教育有了更清晰的认识。
书中提到了家庭教育对孩子成长的重要性。
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
在家庭中,孩子接受到的不仅是知识,更是价值观、行为习惯和情感体验。
父母的言传身教对孩子的影响深远,他们的言行举止和家庭氛围会直接影响孩子的性格和行为习惯。
因此,良好的家庭教育对孩子的成长至关重要。
在书中,作者还提到了家庭教育的方式和方法。
他强调了父母要注重培养孩子的自信心和独立性,要给予孩子适当的自主权和责任,让他们学会独立思考和解决问题。
同时,父母也要注重情感沟通,要在孩子面临困难和挫折时给予他们足够的支持和鼓励,让他们感受到家庭的温暖和安全。
此外,父母还要注重培养孩子的品德和价值观,要给予他们正确的引导和榜样,让他们明白什么是对什么是错,如何做一个有责任感和爱心的人。
通过阅读这本书,我对家庭教育有了更深入的认识。
我意识到,作为将来的父母,我需要不断提升自己的教育水平和育儿能力,要注重培养自己的情感沟通能力和教育方法,以便能够给予孩子更好的成长环境和教育资源。
同时,我也明白了家庭教育不是一蹴而就的事情,需要父母付出长期的努力和耐心,需要不断的调整和改进。
只有这样,才能够给孩子一个良好的成长环境和教育资源,让他们健康快乐地成长。
总之,《家庭教育》这本书让我对家庭教育有了更深刻的认识,让我明白了家庭教育对孩子成长的重要性和影响,也让我对自己在将来如何进行家庭教育有了更清晰的认识。
我相信,只要我们不断努力和改进,就能够给予孩子一个良好的成长环境和教育资源,让他们健康快乐地成长。
《家庭教育》读后感3篇《家庭教育》为陈鹤琴所著书籍,全书共12章,订立家庭教育原则101条,讲述了儿童心理及一般教导法,解释了各项建议的涵义。
以下是小编整理的《家庭教育》读后感,希望对您有关心。
《家庭教育》读后感篇一:“小小孩实在难养的非常!”“小小孩不然而难养的,而稍明事理人,明白也难教得非常!”家庭教育是一门学咨询,而父母面对“生来好动”的小小孩往往也非常头疼。
《家庭教育》这本书中,陈先生提供了诸多养育小孩的方法,这些方法依旧比较容易掌握的。
读完这本书以后,小小孩能够多发些笑声,父母也能够少受些烦恼了。
书中多用了一鸣的例子,读来也是非常富有童真童趣的。
这本书既是儿童幸福的源泉,也是父母幸福的源泉。
书中关于如何样教育小孩讲述的详细入微,淋漓尽致。
小到吃喝拉撒,大到待人处事,都清楚地指导,家长应该如何样去做。
阅读过程中,我们与作者体会着各种育儿的心得,感悟为人父母的苦与乐。
“如何样为人父母,如何教育小孩?”真是一门需要用热心,用耐心,用真心堆积起来的学咨询。
家庭教育素为我国所重。
陈老先生在书中写道:“做父母是一桩不容易的情况,一般人太把这桩情况忽略了,太把这桩情况看的容易了。
”很多父母能够把蜂养的非常好,有养蜂的学识技能。
也能够把蚕养的非常好,有过硬的养蚕技能。
甚至养牛,养马,养羊,养鱼,养鸟都能够总结出一大堆的技能技巧,而唯独养育自己的儿女反而不如养鸡,养猫,养狗来的用心,看得重要。
这种情形在我国现时期,仍然司空见惯,专门普遍。
因此关于父母来讲,《家庭教育》这本书人更加值得学习,值得深思并用于实践当中去。
书中有两大块内容所占篇幅较大。
一是卫生上的习惯,二是游戏。
陈老先生用了两个章节共25条原则,详细提供了关于小小孩卫生习惯的养成,从这点也能够看出,他对小孩的躯体健康的重视,即使放到现在,“体”也是放在首位的,这一点毋庸置疑。
强健的躯体是小小孩幸福的根源,若躯体不健康,小小孩所以终生受其累,而做父母的也要受无穷的痛苦。
家庭教育读后感家庭教育一直是社会关注的焦点之一,因为家庭教育直接影响着孩子的成长和未来。
最近我读了一本关于家庭教育的书籍,让我对家庭教育有了更深刻的认识和理解。
这本书首先让我意识到了家庭教育的重要性。
在书中,作者通过丰富的案例和数据分析,向读者展示了家庭教育对孩子成长的影响。
家庭教育不仅仅是孩子学习知识的场所,更是孩子性格和价值观形成的重要环境。
在家庭中,父母的行为和言传身教对孩子产生了深远的影响,这种影响甚至可能比学校教育更为重要。
因此,家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分,父母应该认识到自己在孩子成长中的重要作用。
其次,这本书也让我了解到了家庭教育的原则和方法。
在书中,作者提出了一些家庭教育的原则,比如尊重孩子、倾听孩子、鼓励孩子等。
这些原则都是基于对孩子的尊重和理解,是建立良好家庭教育关系的基础。
此外,书中还介绍了一些有效的家庭教育方法,比如家庭会议、家庭作业时间、家庭阅读等。
这些方法可以帮助家长更好地与孩子沟通,促进家庭教育的有效进行。
最后,这本书还让我认识到了家庭教育中的一些问题和挑战。
在书中,作者指出了一些家庭教育中容易出现的问题,比如家长过度期望、家庭纷争、家庭暴力等。
这些问题都会对孩子的成长产生负面影响,因此家长需要认真对待并及时解决这些问题。
同时,书中也提到了一些家庭教育中的挑战,比如家长工作繁忙、家庭经济压力大等。
这些挑战都需要家长们认真思考和应对,以确保家庭教育能够顺利进行。
通过阅读这本书,我对家庭教育有了更深刻的认识和理解。
我意识到家庭教育对孩子成长的重要性,也了解了家庭教育的一些原则和方法。
同时,我也认识到了家庭教育中可能出现的问题和挑战。
我相信,只有家长们认真对待家庭教育,才能够为孩子创造一个良好的成长环境,让他们健康快乐地成长。
希望每个家庭都能够重视家庭教育,让孩子在温暖的家庭中茁壮成长。
家庭教育教育孩子读后感
哎妈呀,看完那本《家庭教育教育孩子》的书,我这心里头是五味杂陈啊,跟吃了顿麻辣火锅似的,又热乎又带劲儿!
你说这教育孩子,咋就这么难捏?书上说,得耐心,得爱心,还得讲究方式方法。
我一想,咱平时那急脾气,跟鞭炮似的,一点就着,这不是跟书上唱反调嘛!孩子一淘气,我就忍不住想吼两嗓子,结果孩子吧,眼泪吧嗒吧嗒的,弄得我心里头也怪不是滋味的。
书上还说了,要跟孩子做朋友,多沟通,多理解。
我心说,这主意好!可一试吧,孩子跟我聊两句就跑没影了,追都追不上,感情我这朋友当的,还不如他的小玩具招人待见呢!不过话说回来,偶尔咱也能逮着他,一块儿看个动画片,吃个冰激凌啥的,那时候吧,感觉这父子情深的,比啥都强!
最让我开眼的是,书里头还教怎么培养孩子的兴趣爱好,说是得因材施教。
我一合计,嘿,咱家小子就喜欢画画,那我就给他整了一沓纸,几盒彩笔,结果这家伙,画得那叫一个起劲儿,满墙都是他的作品,我还得夸他:“儿子,你这画儿,真有抽象派大师的风范!”
总而言之,这本书算是给我上了一课,让我明白了教育孩子不是简单粗暴的活儿,得用心,得学习。
虽然吧,我这当爹的还在摸索中,但咱也得进步不是?争取以后跟孩子相处,能像书里写的那样,和谐美满,乐呵乐呵的,那该多好啊!。
《做最好的家长》读后感(5篇)《做最好的家长》读后感1暑假中,我拜读了李镇西的《做最好的家长》,这是一本别具特色的家庭教育专著。
作者以教育女儿为个案,阐述了教廷教育的方方面面,幼儿时期的启蒙教育,小学阶段习惯的培养,善良人格的塑造,青春期教育,学习方法的指导,坚强意志的磨练,代沟的超越,读书习惯的养成,传统文化的熏陶,宽广胸襟的拓展,高三冲刺阶段的关照可以说提供了丰富的案例和具体的操作模式。
《做最好的家长》通读下来,可以看出李镇西老师在教育孩子方面一直遵循这样三个简单的原则:一是培养女儿良好的品质,这是教育孩子的第一要务;二是使女儿健康快乐的成长;三是因材施教。
说它简单,是因为我们每个家长在教育孩子的时候肯定都有过这样的想法和意识。
但是说起来简单,往往做起来难!起码,我在孩子学习没有达到自己要求的时候,盛怒之下,这些念头就全飞了。
这就是与“最好的家长”的差距吧!书中的每一件事例都在向我们阐释着:对待孩子的错误,宽容的心态比斥责更重要;孩子考试失败,呵护孩子的学习信心比批评更重要;关注孩子的分数,不若关注孩子的幸福指数更重要;面对学习压力,让孩子感知求知的快乐更重要;面对物欲浮躁,培养孩子的书香气更重要。
对孩子的缺点,有时需要轻描淡写。
面对孩子的优点,需要用放大镜来观照。
要鼓励孩子勇敢地抛头露面,让孩子在集体活动中学会合作。
让孩子知道:帮助别人的人最快乐,善良的人最美丽。
作者既是一位优秀的教师,又是一位出色的家长,真是所有的老师、家长学习的楷模。
也许我们的孩子也很平凡,但是只要家长有着李镇西式的良好的家教良方,让家长和孩子一同牵手,共同成长,孩子就会幸福一生。
《做最好的家长》读后感21、教育需要恒心和毅力:李镇西老师和女儿晴雁小学三年级时订的《晴雁学习、生活常规》。
这是他和女儿一起商量定制的,我相信许多家长都做过这样的事,但多数可能是一厢情愿,而且能够坚持下来的可能没有几个,我就是这样的。
李镇西老师却能始终坚持下来,一朵小红花或者月末一本书一张碟,打造一种习惯一种精神。
家庭教育读后感家庭教育读后感(精选5篇)陈鹤琴是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家,我国幼儿教育的奠基人。
而陈鹤琴老先生所著的《家庭教育》一书,是我国现代教育史上第一个把家庭教育实践与科学紧密联系结合的开拓者。
虽然我们还并未成为家长,但细读这本书,也能收获到许多感悟,对我们的专业实践也有许多启发。
《家庭教育》一书对于如何教养小孩讲得详细入微。
不仅包括养育方面孩子的吃喝拉撒,更包括教育孩子的待人处事方面,用朴实的文字、生动的事例指导家长应该如何正确教养孩子。
例如在讲到游戏与玩物时,陈鹤琴老先生建议家长应当谨慎挑选,保证孩子的安全,让孩子学会在游戏中成长探索,确保孩子身体和心智健康的发展;又例如在责罚方面,陈鹤琴老先生提醒各位家长应理性思考,避免意气用事,教育孩子用积极的暗示比消极的命令好得多,比如孩子字写得不好,不要去全面否认,而是告诉他那几个字写得特别好,剩下的字也请像这几个字一样写得工整规范。
看这本书时,突然想起小时候犯了错,妈妈总会告诫我:“小心爸爸回来教训你。
”我想,在现在的大部分家庭教育中仍是存在这种情况。
这就好比戏剧,一个唱红脸,一个唱黑脸。
妈妈总是扮作红脸,给予你慈母的爱,而爸爸总是扮作黑脸,给你严父的威严。
可是大多数家长都没有想过慈母的爱并不能消除严父带来的伤害。
《家庭教育》一书告诉我们爸爸并不是大老虎。
父亲是孩子力量和勇气的依靠,不要随意用父亲去恐吓孩子,孩子做错事后不要就对他说:你再不听话,你爸爸回来教训你!这样子只会将孩子推得更远,对父亲产生天然的抗拒感。
陈鹤琴老先生在《家庭教育》一书中提供了诸多养育孩子的方法,这些方法浅显易懂、容易掌握,但我们知道,教育孩子是一门大学问。
陈鹤琴老先生教育思想的核心就是“活教育”理论,这一理论思想在此书中也多次渗透与体现。
“活教育”就是强调教育与生活实践、社会现实紧密相连,譬如现代教育所提倡的"素质教育”,都是为了促进孩子的全面发展。
2023年家庭教育读后感(精选6篇)家庭教育读后感1仔细拜读了《家庭教育》一书,觉得很有感触,书中的内容广泛而又平易近人,没有一般教育理论那么高深,很容易被接受进而产生共鸣。
陈鹤琴先生说:“小孩子生来是无知无识的,不知什么是好,什么是坏。
他的一举一动可说一方面受遗传的影响,一方面受环境的约束,受教育的支配。
小的时候,环境中最重要的因素是父母,教养中最重要的因素,恐怕也是父母。
”于是,先生指出小孩子的“知识之丰富,思想之发展与否,良好习惯之养成与否,家庭教育实应负完全的责任。
”作为一个母亲,我对此观点十分认可,特别是以下几个观点对我很有启发:一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度不管该书发行所处的年代还是现在,过分溺爱和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。
前者是对孩子无原则的爱,它有损于孩子的身心发展,因而他强调“对子女要爱护,但绝不要溺爱”。
当看到有些父母代孩子做孩子自己能够而且应该做的事情的现象,他指出家长的责任是帮助孩子生活、自立和做人,而不是代孩子“吃苦”,因此提出活教育中的两个原则“凡是孩子自己能够做的,应当让他自己做”,“凡是儿童自己能够想的,应当让他自己想”。
同时,他也指出,家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的,这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力,束缚儿童的思想。
先生主张家庭教育要民主化,父母要平等对待小孩,尊重小孩的人格。
他特别强调“做父亲的应当同小孩作伴侣”,认为这是家庭教育民主化的一个表现。
他认为父子作伴游戏的好处很多,既可以沟通父子间的情感,增加家庭中的天伦之乐,又可以利用作伴机会教育孩子,还可以发现孩子不好的行为和思想,及时加以纠正。
二、孩子是父母的镜子陈鹤琴多次告诫家长:“做父母的教养子女第一条原则,就是要尊重‘以身作则’这条原则”。
在婴幼儿期,父母是孩子心目中的理想人物,他们的一举一动都直接或间接影响小孩;即使进了幼儿园,老师和父母对于小孩子具有平均的力量,但由于儿童与父母相亲的爱力深,相处时间长,他们对儿童的影响仍然特别大,往往儿童在学校所受到的一些好的教育,却抵挡不住家庭环境的影响,因此,做父母的必须处处以身作则。
阅读家庭教育书籍读后感800字(5篇)阅读家庭教育书籍读后感1家庭教育这本书比较全面系统的阐述了,家长怎样和学校老师在教育好孩子的事情上,观点和方法说的特别全面而实在,关心家长怎样在教育孩子的各个方面,提出了切实可行的和科学的教育方法。
从第一章的了解熟悉你的孩子到记录孩子的成长脚印,对我来说是关心特别大的,以前总是认为上学有学校老师管理教育就行了,做为家长给孩子制造一个合理学习环境就行了,只要学习好听话就行了。
这本书提出了家长决不能仅按着自然法则扮演家长的角色,而应当时刻以一种教育的心态关怀孩子的成长,很震撼也确实如此。
六班级这个时期正如书中所说,无论是心理上还是生理上都发生了很大改变,对学习产生了极大影响。
在学校老师正规的教育和环境的影响下,得到了全面系统的进展,学习的自我意识、组织性、纪律性,也得到了提高。
在学习方面由于学问学习广泛了,学习开展变得自觉,也有条理一些了,能够准时的把作业写完,并关心家长做一些家务事,喜爱看一些课外书,随着学习的力量增添,正确的学习方法就特别重要了,关心孩子把握好学习方法,总结学习规律,尤其是培育孩子记忆力方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻,只有在理解的参加下进行记忆,记忆才会坚固,让孩子多背一些好的文章,尤其是一些千古美文,或中外名著的片段,读好语文书,仔细写字,多看书报,扩大阅读面,让孩子多观看生活,从生活中查找写作题材,培育好孩子的良好的学习习惯,要让孩子精力集中,讲究效率。
这一个学期学习就不够集中,一会看电视,一会吃东西,玩玩做做,有时看到思想总也集中不起来,一个小时的作业,三个小时也做不完,而且还很马虎马虎大意,从数学的几个试圈来看,好多都是在一二题时就做错许多,检查一看并不是不会,就是马虎,不是少写一位,就是少一个符号,以前我不在意,由于孩子不是不懂不会,就是马虎点,家庭教育这本书提示了我,马虎大意的毛病是学习方面一个很大的坏毛病,不但会影响学习成果,长大后也会影响工作质量,应当很好的培育孩子的细心、仔细、缜密细致的好习惯,所以家庭教育这本书,特别好,比较深刻细致的弥补了父母在孩子教育方面的缺乏。
《家庭教育》读后感《家庭教育》读后感(15篇)当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,是时候静下心来好好写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢?下面是店铺收集整理的《家庭教育》读后感,希望能够帮助到大家。
《家庭教育》读后感1读完这三期《家庭教育》对我的感受颇深。
尤其读完这篇《溺爱》滋生了《啃老族》这篇文章,使我联想到自己和自己的孩子,联想到当今社会普遍存在的一种教育观念。
每个父母心中都盼望自己的孩子能在各方面都非常优秀,掌握更多的知识,去更高的学府深造来适应这个日趋发展的社会。
所以一些家长在这一方面做的比较偏激,以为自己的孩子只要学习好,其他方面可以忽略。
在家帮助孩子打点一切,养成孩子衣来伸手、饭来张口的不良习惯。
不懂得体谅大人的艰辛以自己为中心。
认为这样做理所当然,日久天长滋养了孩子的惰性和对家长的过分依赖,缺乏独立思考问题、判断问题的能力。
当今社会还存在一种现象。
有些孩子在学习上只要有成绩,家长就觉得自己的孩子是优秀的其他方面也顺理成章同样优秀,而忽略了对孩子适应社会的基础和认知能力。
到社会后很难适应难以独立生活。
《家庭教育》读后感2通过观看河南省教育厅家庭教育讲座“开学第一课”中《做好规则教育,护航健康成长》后,感受颇多。
正确合理的规则教育能促使幼儿在活动中自觉遵守、维护秩序,提高学习效率,从而获得自主发展。
正所谓三岁定八十,幼儿时期是人生长重要的时期,幼儿时期形成的良好习惯有可能会跟随我们的一生。
社会越发达,规则越重要。
所以,我们应该从小就培养幼儿遵守规则的好习惯,通过视频学习,我认为规则教育要做到以下几点:一是规则必须建立在孩子充分理解的基础上;二是让孩子参与规则的制订过程;三是结合游戏活动对孩子进行规则教育;四是赋予孩子一定的权利,自己制约违规行为;五是让孩子感受遵守规则的乐趣,了解违规的后果、并为其承担一定的责任;六是在讲解规则时要注意语言的简短、精练、条理清晰、便于记忆;七是家长要以身作则,树立榜样;八是长期坚持,巩固规则。
读后感:一本关于孩子家庭教育书籍的读后感读后感:一本关于孩子家庭教育书籍的读后感一本关于孩子家庭教育书籍的读后感
最近看了一本关于孩子家庭教育的书籍,让我感触颇深。
孩子的教育,学校固然重要,但是家庭和家长的教育同样是至关重要的。
孩子在家中采用什么方式教育,如何给孩子一个良好的成长环境,应该是每个家长需要在教育孩子方面上好的第一课。
如何教育好自己的孩子,对家长来说就是一门学问和本领,掌握一些这方面知识,对孩子的健康成长无疑是必不可少的。
看了这本书,最大的感触就是孩子的家庭教育远没有想象中那么简单,虽然对孩子的教育并没有固定模式可遵循,但从教育的普遍性而言,还是有一定规律的,所以针对未来孩子的教育问题我也有了一些小小的想法。
一是用好的家庭环境来影响孩子。
孩子在家里,让他吃饱穿暖只是最基本的要求,家庭成员的关系是否融洽、对孩子的教育理念和方式是否一致、孩子在家中的地位和生活方式如何等,都会对孩子的成长带来重要的影响。
现在的孩子大多是独生子女,集众多宠爱于一身,往往会表现出任性、脾气倔、以自我为中心的现象,以及一些不良生活习惯。
作为家长,就需要耐心理智地对待,不能一味地纵容骄惯溺爱孩子,也不能本着“不打不成器”的思想,孩子一犯错就打骂,要懂得如何去爱孩子,既不苛求也不放任,和孩子做朋友,
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循序渐进,养成孩子良好的生活习惯,家长要用自己的言行影响孩子,为孩子创造一个和谐、融洽、温暖、幸福的家庭教育氛围。
二是培养孩子的独立性。
要从小给孩子灌输“自己的事情自己做”的思想,不能让孩子养成事事依赖父母的习惯,以后一遇到困难和问题,不是自己想办法解
决,而是第一反应就找爸爸妈妈帮忙,如果事事帮孩子包办,久而久之,孩子就会缺乏独立性和思考能力,就没有自我发挥的个性空间,面对挫折和困难就会缺少信心和勇气,所以在孩子独立能力的培养上,家长要让孩子自己动手动脑,在正确的方向上加以引导和鼓励。
三是经常与孩子做一些亲子游戏。
在孩子小的时候,可以经常和孩子一起做做游戏,比如:和孩子玩一些抛接游戏,锻炼孩子的手眼协商能力;可以和孩子来个唱歌、背诗词比赛等,一人一首,提高孩子阅读、艺术等方面的兴趣,同时也能潜移默化地记住很多儿歌、唐诗;还可以通过讲故事锻炼孩子的想象力,大人讲完了,再让孩子重讲一遍,不要求完全一样,让孩子自由发挥,充分发挥其想象力。
四是家长要与老师保持沟通。
孩子的教育,包括学校、社会和家庭,孩子上学后,家长要把孩子在家中的真实情况和表现时常与老师沟通,充分了解孩子,有针对性地制订最适合的教育方法。
要经常性的关心孩子在学校的表现,与其它
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小朋友的相处情况等,每天要有与孩子沟通的时间,听听孩子在学校都学到了什么,玩了什么游戏,和谁交了好朋友等等,让孩子对学校集体生活有兴趣,也可以对孩子在学校出现的问题及时予以疏导解决。
五是家长要给孩子做好榜样。
家长是孩子的启蒙老师,家庭教育主要不是靠言教,而是靠身教,家庭教育的最大特点便是潜移默化。
家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子,家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。
所以家长在孩子面前要时刻注意自己的言行举止,孩子的模仿能力是非常强的,所以家长在很多方面都要做好孩子的榜样。
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