《自己去吧》PPT课件

风去带那学很您不自景吧我边会美好深己
我会连
学 深景 吧 妈 那
他们会说些什么呢?

妈妈，您带我去 游泳好吗？
小溪的水不深， 自己去游吧。
我要说
你认为小鸭妈妈的做法对 吗？为什么？
自己去吧
① 小鸭说：“妈妈，您带我去 游泳好吗？”妈妈说：“小溪的 水 不深，自己去游吧。”过了几天， 小鸭学会了游泳。
自己 的 事情 自己做 bié bāng
妈妈 别 帮 我穿衣， bié bāng wà
爸爸 别 帮 我穿袜， bié bāng liǎn
爷爷 别 帮 我洗脸， bié wèi
奶奶 别 喂 我吃饭， 我都 已 经 长大了， 自己 的 事情 自己做！
zì
jǐ
自己
结构： 独体字 部首：自 词语：自己 自由
小鸭会游泳。
小鹰会飞翔。
自学要求
• 给自然段标上序号。 • 借助拼音读准字音，读通句
子。 • 勾画出本课要求会认的生字，
以及相对应的词语。
①
bù
zì jǐ qù ba
14 自己去吧
②
我会认
zì
jǐ
ba
nín
自己 吧 您
dài
ma
shēn
xué
带吗 深 学
huì nà
jǐng
měi
会那 景 美
结构： 独体字 部首： 己 词语： 自己 知己
dōng
xī
东西
结构： 独体字 部首： 一 词语：东西 东方
结构： 独体字 部首：西 词语：东西 西方
过了几天，小鸭学会了游泳。
他们会说些什么呢?
妈妈，我想去山 那边看看，您带我 去好吗？

爸爸 别 帮 我穿袜，
爷爷 别 帮 我洗脸， i bié wè 奶奶 别 喂 我 吃饭， 我都 已 经 长 大了， 自己 的 事 情 自己干！
回家后请大家去学一项自 己能做的家务，下周的班会 上，我们找同学介绍经验。
妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”
小鹰说：“妈妈，我想去山 那边看看，您带我去好吗？”
想一想： 小鹰学会飞翔后心情怎样？它
会怎么和妈妈说呢？
小鸭学会了游泳，小 鹰学会了飞翔。小朋友 们，学习完这篇课文后， 你们有什么收 获呢？
我自己干
biébāng 妈妈 别 帮 我穿衣，
bié bāng bié bāng wà liǎn
自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧自己去吧
14.自 己 去 吧
潘集中心学校 —刘英
自己去吧
我会认
zì jǐ bɑ ní n dài mɑ
自 己 吧 您 带 吗
shēn xué huì nà jǐng měi
深 学 会 那 景 美
会 景
吧 您 带 吗 深 学 那美 己
的小溪，它是怎么对妈妈说的?妈妈
又是怎么回答它的?
ma
xī
shēn
妈妈说：“小溪的水不深，自己去游 吧。”
ní n dài
小鸭说：
“妈妈，您带我
yǒng ma
去游泳好吗？”
xué huì yóu yǒng
过了几天，小鸭学会了游泳。
想一想：
■ 小鸭刚到水边时心里怎么想？ ■ 开始游泳遇到了什么困难？ 它是怎么克服的？ ■ 它学会了游泳后心情怎样？ 它会怎深山
美好 景色 带路
您好
对吗 好吧

shì zěn me xué huì de
是怎么学会的？
2020/12/8
27
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
义务教育课程标准实验教科书
语文
第一册
2020/12/8
1
zìjǐ
自己
2020/12/8
2
qùbɑ
去吧
2020/12/8
3
nínhǎo
您好
2020/12/8
4
dɑi lù
带路
2020/12/8
5
hǎo mɑ
好吗
2020/12/86Fra bibliotekshēn qiǎn
深浅
2020/12/8
7
xué huì
学会
好吗
2020/12/8
16
shēn qiǎn
深浅
2020/12/8
17
xué huì
学会
2020/12/8
18
nɑ biān
那边
2020/12/8
19
fēnɡ jǐnɡ
风景
2020/12/8
20
měi lì
美丽
2020/12/8
21
2020/12/8
22
妈妈，我想 去山那边看 看，您带我 去好吗？
2020/12/8
8
nɑ biān
那边
2020/12/8
9
fēnɡ jǐnɡ
风景
2020/12/8
10

我会读：
11自己去吧
小猴说：“妈妈，我要吃果子。” 妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧。” 这样，小猴学会了爬树。 小鸭说：“妈妈，我要洗澡。” 妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。” 这样，小鸭学会了游泳。 小鹰说：“妈妈，山那边怎么样啊？” 妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。 这样，小鹰学会了飞翔。
小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”
妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。” 这样，小鸭学会了游泳。
小鹰说：“妈妈，山那边怎么样啊？” 妈妈说：“山那边可美啦，自己去看吧。” 这样，小鹰学会了飞翔。
风景可美啦，自己去看吧。
妈妈，山那边怎么样啊？
妈妈，我学会飞翔啦。
为了到山那边看风景，小鹰学会了飞翔
小鹰说：“妈妈，山那边怎么样啊？” 妈妈说：“山那边可美啦，自己去看 吧。” 这样，小鹰学会了飞翔。
为了吃树上的果实，小猴学会了爬树
小猴说：“妈妈，我要吃果子。” 妈妈说：“树上多着呢，自己去 摘吧。” 这样，小猴学会了爬树。
小鸭说：“妈妈，我要洗澡。” 妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。” 这样，小鸭学会了游泳。
妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”
小鸭说：“妈妈，我要 洗澡。”
妈妈，我学会游泳了。
一年级语文
自己去吧
11.自己去吧
我会拼读
zì jĭ ba yào chī
自 己
duō ne
吧
要
吃
nà biān
zhè yàng
多 呢 这
样 那 边
小猴说：“妈妈，我要吃果子。” 妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧。 这样，小猴学会了爬树。
树上多着呢，自己去摘吧。
妈妈，我要吃果子。
妈妈，我学会爬树啦。

zì jǐ ba
11、自己去吧
授课人:黄同凤 2013.10.12
自己 风景 美丽 学会 您好 带头 好吗 深深 那里
自己 风景 美丽 学会 您好 带头 好吗 深深 那里
思 考:
文中有哪几种动物， 你最喜欢那一种动 物？
小鸭子 小鹰
小猴子
妈妈说:“树上多着呢， 自己去摘吧。”
小猴说：“妈妈， 我要吃果子。”
这样，小鹰学会了飞翔。
快休息！
14自己去 小猴说:”妈妈，吧我要吃果子。”妈妈说：“
树上多着呢，自己去摘吧。”这样，小猴学会 了爬树。
小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘 大着呢，自己去洗吧。”这样，小鸭学会了游 泳。
小鹰说：“妈妈，山那边怎么样啊？”妈妈说： “风景可没了怎么去看吧。”这样，小鹰学会了 飞翔。
小结：
今天我们学习了一篇童话故事,我相信你们 会像故事里的小猴；小鸭和小鹰一样自强 自立，自己学会生活，学习本领。
zɑi shēnɡ huó zhōnɡ nǐ xué huì le shén me
在 生 活 中，你 学 会 了 什 么？
shì zěn me xué huì de
是怎么学会的？
我自己学会了
这样，小猴学会了爬树。
小鸭说：“妈妈，我 要洗澡。”
妈妈说：“池塘 大着呢，自己去 洗吧。”
这样，小鸭学会了游泳。
1，小鹰怎样对妈妈说？ 2，妈妈怎么回答？ 3，想想小鹰怎么做的？ 4，最后小鹰会对妈妈说些什么？
小鹰说：“妈妈， 山那边怎么样 啊？”
妈妈说：“风 景自己干
bié bāng
妈妈 别 帮 我穿衣，
bié bāng wà
爸爸 别 帮 我穿袜， bié bāng liǎn

课程介绍与目标
REPORTING
《自己去吧》背景及意义
儿童自主性的培养
通过《自己去吧》这一主题，鼓 励儿童学会独立思考和自主行动 ，培养他们的自主性和自我管理
能力。
适应社会生活
帮助儿童更好地适应社会生活，学 会处理日常事务，提高他们的生活 自理能力。
家庭教育的重要性
强调家庭教育中培养儿童自主性的 重要性，引导家长正确教育和引导 孩子。
课程形式
采用互动式教学方式，引导儿童积极参与和体验 。
2023
PART 02
文本解读与赏析
REPORTING
文章内容概述
主题
寓意
鼓励幼儿自主尝试和探索，培养独立 性和自信心。
教育幼儿要勇敢尝试、坚持不懈，才 能实现自己的梦想。
情节
通过小鸭和小鹰两个角色的故事，展 示他们如何在学习游泳和飞翔的过程 中，克服恐惧和困难，最终获得成功 。
重点段落解读
小鸭学游泳段落
描述小鸭初次下水时的恐惧和不安，以及在妈妈的鼓励下勇敢尝试，最终学会 游泳的过程。通过小鸭的经历，告诉幼儿要勇于尝试新事物，克服恐惧心理。
小鹰学飞翔段落
描绘小鹰在妈妈的带领下，逐渐学会飞翔的过程。通过小鹰的故事，教育幼儿 要敢于挑战自我，不断追求进步。
文章风格及特点
儿童文学风格
作业布置
为了巩固本节课所学的知识点，要求学生回家后复习所学的 动词、名词和句子结构，并尝试用这些知识点来编写一个简 单的故事或描述一个场景。此外，还要求学生预习下节课的 内容，为下节课的学习做好准备。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
教育幼儿尊重他人的文 化背景和习惯，不嘲笑 或歧视其他文化。

爷爷 别 帮 我洗脸，
bié wèi
奶奶 别 喂 我吃饭， 我都 已 经 长大了， 自己 的 事情自己干！
自己去吧
自己东西
自己去吧
自己ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
最近你学会了什么？是 怎么学会的？
一天，小鸭和妈妈来到小溪边 的草地上散步。小鸭看见哗哗流淌 的小溪，它是怎么对妈妈说的?妈 妈又是怎么回答它的?
妈妈，您带我去 游泳好吗？
小溪的水不深， 自己去游吧。
展开想象说一说：
小鸭是怎么学会游泳的 ？ 小鸭学会游泳后心情怎样， 会怎么说呢?
课中操：《自己跌倒自己爬》
妈妈，我想去山 那边看看，您带我 去好吗？
shēn xué huì nà jǐng měi
深 学会那景 美
吧
会
您 学
带 深
吗
景 那美 己 自
学会 美好 您好
那里
景色 对吗
深山 带路 好吧
小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好 吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己 去游吧。”过了几天，小鸭学会了游泳 。
小鹰说：“妈妈，我想去山那边看 看，您带我去好吗？”妈妈说：“山那 边风景很美，自己去看吧。”过了几天
自己去吧
自己去吧
小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好 吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己 去游吧。”过了几天，小鸭学会了游泳 。
小鹰说：“妈妈，我想去山那边看 看，您带我去好吗？”妈妈说：“山那 边风景很美，自己去看吧。”过了几天
自己去吧
我会认
zì jǐ bɑ nín dài mɑ
自 己吧您 带 吗
山那边风景很美， 自己去看吧。
想一想：
鹰妈妈为什么没自己带小鹰 到山那边看看?
小鹰是怎么学会飞翔的 ？

zì
jǐ
bɑ
标自然段
1
2
会认的字
zì jǐ ba ní n dài ma
自 己 吧 您 带 吗
shēn xué huì nà jǐng měi
深 学 会 那 景 美
n zì jĭ bɑ ní 自 己 吧 您 di 带 mɑ shēn xué 吗 深 学
huì nà jĭnɡ mĕi 会 那 景 美
小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”
妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。 ”
过了几天，小鸭学会了游泳
小鸭刚下水时心里怎么想？开始游泳遇到什么困难？
妈妈，我学会游泳了。
自学提示：
（１）“自己去吧”这句话 是谁对谁说的？ （２）要他们自己去干什么？ （３）为什么要他们自己去 做？
为什么鸭妈妈不带 小鸭去游泳？是不 爱她的孩子吗？
我们从小就要不依赖父母、 自己能做的事自己做，自己学会 生活的本领。
你的位置在（那 √ 哪）儿。 你的位置在（那 哪）儿？ √
你快来（吧√ 吗 呢 ）！ 我的书包（吧 呢 √ 啊 ）? 这里水很深（吧 吗 呢 啊）？ √
己 吧 带 吗 自 学
您 /
深 那
会
景
美
自己
zìjǐ
带路
dɑi lù
xuéhuì
过了几天，小鹰学会了飞翔。
妈妈，我学会飞翔啦。
为了到山那边看风景，小鹰学会了飞翔
说一说： 你认为小鸭妈妈和小鹰妈妈的做法对吗？
小鹰说：“妈妈，我想去 山那边看看，您带我去好吗？” 妈妈说：“山那边风景很美， 自己去看吧。”过几天，小鹰 学会了飞翔。
14 自己去吧
小鸭说：“妈妈，您带我去游 泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不 深，自己去游吧。”过了几天，小 鸭学会了游泳。 小鹰说：“妈妈，我想去山那 边看看，您带我去好吗？”妈妈说： “山那边风景很美，自己去看吧。” 过几天，小鹰学会了飞翔。

会认的字
zì jǐ ba nín dài ma
自己吧您 带吗
shēn xué huì nà jǐng měi
深学会那 景美
shēn
深
jǐng
景
ba ma
吧吗
去吧 来吧 好吗 对吗
jǐ dài xué huì měi nà
己带学 会 美 那
你的位置在（那√ 哪）儿。 你的位置在（那 哪√ ）儿？
说一说： 你认为小鸭妈妈和小鹰妈妈的做法对吗？
我们从小就要树立自立 的思想， 做事不依赖父母， 要自己学会生活的本领。
小猴子说:“妈妈，我想吃树上的桃子， 您帮我摘几个来吃吃，好吗？”
小猴子说:“妈妈，我想吃 树上的桃子，您帮我摘几个 来吃吃，好吗？”
猴妈妈说：“
！”
过了几天，小猴子学会了
小溪的水不深，自 己去游吧。
shǐ
gǎn
一开始，小鸭子只敢在……
dǎn
gǎn
后来，小鸭子胆子越来越大，他敢……还会……
过了几天，小鸭学会了游泳。
小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好
吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己去 游吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。
鸡妈妈说：
hěn
hái
你真狠心啊，一点也不爱自己的孩子。
。
是小鸭的生活本领。
是小鹰的生活本领。
是小猴的生活本领。
我要学会
的生活本领。
下午放学后，我要对妈妈说：
“
。”
我会写
自己
我会写
东西
你快来（√吧 吗 呢 ）！
我的书包（吧 呢√ 啊 ）? 这里水很深（吧 吗√呢 啊）？
自吧 您 学
景
美
吗
带