9的乘法口诀和用口诀求商 配套练习
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小学数学人教版二年级下《用9的乘法口诀求商》习题一、算一算21÷3= 81÷9= 72÷8= 35÷7= 36÷4=32÷8= 27÷9= 45÷5= 64÷8= 24÷3=二、你能根据口诀写出两道乘法算式和两道除法算式吗?三九二十七□×□=□□×□=□□÷□=□□÷□=□八九七十二□×□=□□×□=□□÷□=□□÷□=□三、找一找,连一连四、填一填○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○21÷3=□21÷7=□口诀:__________________五、解决实际问题1、妈妈买回45个,每5个装一盘,共可装几盘?□○□=□(盘)口答:___________________________。
2、有48个,平均分给8个班,每个班分几个?□○□=□(个)口答:___________________________。
3、桌上有36颗珠子。
(1)平均分成6堆,每堆几颗?□○□=□(颗)口答:___________________________。
(2)平均分成4堆,每堆几颗?□○□=□(颗)口答:___________________________。
(3)每9颗为一堆,可以分成几堆?□○□=□(堆)口答:___________________________。
参考答案一、算一算7 9 9 5 94 3 9 8 8二、你能根据口诀写出两道乘法算式和两道除法算式吗?3×9=27 9×3=27 27÷3=9 27÷9=38×9=72 9×8=72 72÷8=9 72÷9=8三、找一找,连一连四、填一填7 3 三七二十一五、解决实际问题1、45÷5=9(盘)口答:共可装9盘。
苏教小学数学二年级上册《9的乘法口诀和用口诀求商》习题一、基础题1.把口诀填完整。
()九六十三七八()四九()三()二十七六()五十四()七三十五三六()五()四十五()九八十一六九()八()七十二()八四十八2.计算并写出口诀。
9×3= 口诀: 9×9= 口诀:9×5= 口诀: 9×6= 口诀:9×8= 口诀: 9×4= 口诀:二、综合题1.看图写算式。
△△△△△△△△△△△△△△△△△△乘法算式:()或()除法算式:()或()2.每个胶棒6角钱,9个胶棒多少钱?乘法算式:()或()乘法口诀:三、提高题1.看图回答问题。
(1)第三组带了27个气球,每9个摆一行,可以摆几行?(2)第三组带了27个气球,平均分成3份,每份是几个?2.(1)学校开联欢会,操场上有红、绿、黄、蓝四种气球各9个,操场上有多少个气球?(2)在操场上,有9组小朋友做游戏,每组6人,一共有多少人做游戏?参考答案一、基础题1.七;五十六;三十六;九;九;五;十八;九;九;五十四;九;六2.27;三九二十七;81;九九八十一;45;五九四十五;54;六九五十四;72;八九七十二;36;四九三十六二、综合题1.2×9=18;9×2=18;18÷2=9;19÷9=22.6×9=54;9×6=54;六九五十四三、提高题1.(1)27÷9=3(行)(2)27÷3=9(个)2.(1)4×9=36(个)(2)9×6=54(人)。
精品"正版〞资料系列,由本公司独创 .旨在将"人教版〞、〞苏教版"、〞北师大版"、〞华师大版"等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友 .本资源创作于2021年8月,是当前最|新版本的教材资源 .包含本课对应内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最|正确选择 .1.口算9×6 = 7 +9 = 3×9 = 9÷9 =54÷9 = 18÷2 = 72 +8 = 63 -9 =2.算一算6×9 -7 = 9×8 -20 = 4×9 +24 9×3 +23 =3. 一个盒子可以装9颗巧克力,6个盒子可以装多少颗巧克力?4. 小红班有男生23人,女生22人,现组织到科技馆参观,如果选用可以乘坐9人的面包车,需要几辆?5. 有36人打乒乓球,4人一组,可以分成几组?答案:1、54 16 27 1 6 9 80 542、47 50 60 503、6×9 =54 (颗)4、23+22 =45 (人) 45÷9 =5 (辆)5、36÷4 =9 (辆)教学反思1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒. 老老实实做"徒弟〞,认认真真学经验,扎扎实实搞教研.2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短. 记录的过程是个学习积累的过程, 总结的过程就是一个自我提高的过程.通过总结, 要经常反思自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善.3 、要突破创新、富有个性,倾心投入. 要多听课、多思考、多改良,要正确处理好模仿与开展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在原有的根底上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格, 弘扬工匠精神, 努力追求自身教学的高品位.。
9的乘法口诀和用口诀求商应用练习题
9的乘法口诀和用口诀求商应用题(一)
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一、列式计算下面各题。
1.9乘4得多少?
2.9的2倍是多少?
3.3个9的和是多少?
4.56是7的几倍?
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二、解答下面各应用题。
1.小力买了5支铅笔,每支9分钱,一共用了多少钱?
2.小力买了5支铅笔,小勇买的铅笔支数是小力的2倍,小勇买了多少支铅笔?
3.姐姐买来9块香皂,每块2元钱,一共用去了多少元?
4.姐姐买来9块香皂,买来肥皂的块数是香皂的2倍,买来肥皂多少块?
三、做一做。
1.食堂每天用4袋米,每天用面粉的袋数是大米的3倍。
_____________?(口头提出问题,再解答)2.食堂每天用4袋米,__________,共用了多少袋米?(口头填上一个条件,再解答)3.集邮册里,每页有邮票6张,一共有8页,_______________?(口头提出问题,再解答)
4.学校里,女老师人数是男老师的3倍,_______________,女老师有多少人?(口头填上一个条件,再解答)
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四、解答下面各应用题。
1.池塘里小鸭的只数是鹅的4倍,鹅有2只,小鸭有多少只?小鸭和鹅一共有多少只?
2.学校存车处有2排女式自行车,每排4辆,一共有多少辆女式
自行车?男式自行车的辆数是女式自行车的3倍,有多少辆男式自行车?
参考答案四、1.2×4=8(只)2+8=10(只)
2.4×2=8(辆)8×3=24(辆)。
4.2 用9的乘法口诀求商(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________【口算堂堂练】5×4= 9×7= 7×7= 4×2=35÷5= 18÷2= 36÷9= 40÷8=6×9= 7×9= 4×9= 8÷4=一、选择题。
1.用63连续减7,减()次后结果是0.A.0 B.4 C.8 D.92.下面的算式中,商最大的是()。
A.54÷9 B.35÷7 C.48÷63.如果表示36,那么表示()。
A.36 B.4 C.9二、填空题。
4.从45里连续减去5,减______次还剩5。
5.72÷8=_____,想口诀:_______________。
6.填上“+”、“-”、“×”或“÷”.8____2=6 18____9=2 24____8=16 3____3=97.在()里填上合适的数。
()×8=72 ()÷3=9 36÷()=4 24÷()=(____)8.用“九九八十一”可以写出的一道乘法算式和一道除法算式是:________________,________________。
9.填上“>”“<”或“=”。
8________72÷9 6×8________40 20÷5________56________42÷7 7×6________41 24÷4________510.算一算,填一填。
乘数 5 8 被除数54 30乘数9 7 除数 6 9积32 42 商 6 9 三、计算题。
11.列式计算:被除数是63 ,除数是9,商是多少?12.看图列式计算。
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旨在将“人教版”、”苏教版“、”北师
大版“、”华师大版“等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和
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本资源创作于2020年8月,是当前最新版本的教材资源。
包含本课对应
内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最佳选择。
1.口算
9×6= 7+9= 3×9= 9÷9=
54÷9= 18÷2= 72+8= 63-9=
2.算一算
6×9-7= 9×8-20= 4×9+24 9×3+23=
3. 一个盒子可以装9颗巧克力,6个盒子可以装多少颗巧克力?
4. 小红班有男生23人,女生22人,现组织到科技馆参观,如果选用可以乘坐9人的面包车,需要几辆?
5. 有36人打乒乓球,4人一组,可以分成几组?
答案:
1、54 16 27 1 6 9 80 54
2、47 50 60 50
3、6×9=54(颗)
4、23+22=45(人)45÷9=5(辆)
5、36÷4=9(辆)
教学反思
1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒。
老老实实做“徒弟”,认认真真学经验,扎扎实实搞教研。
2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短。
记录的过程是个学习积累的过程,总结的过程就是一个自我提高的过程。
通过总结,要经常反思自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善。
3 、要突破创新、富有个性,倾心投入。
要多听课、多思考、多改进,要正确处理好模仿与发展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在原有的基础上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,弘扬工匠精神,努力追求自身教学的高品位。