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凝心聚力乘势而上开拓创新为全面建成国家中职改革发展示范校而努力奋斗XX市工业学校是2010年10月经XX市人民政府批准,由县人民政府利用XX县职高资源设立的一所普通中专学校,属首批国家重点中等职业学校，2012年被列为国家中职改革发展示范校项目建设学校。
学校曾荣获全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位，XX省文明单位，XX省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体，XX省阳光工程培训先进集体等称号。
学校的办学经验先后被央视《新闻联播》《人民日报》《中国教育报》等国内主流媒体报道。
学校党委共4个党支部，所属党员80名。
近年来，在县委、县政府的正确领导和指导下，学校党委认真贯彻落实十八大及十八届三中全会精神，“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥了学校党委的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，为完成学校教育教学工作任务提供精神动力和组织保证，取得较突出成效。
一、“一个中心”扎实推进一年来，学校始终以“国家中职改革发展示范校建设”为中心，坚持“服务学生、服务企业、服务社会”的办学宗旨，遵循“稳固中职教育、加强培训教育、发展高等教育”总体思路，走规模、质量、特色、效益相互统一、和谐发展之路，学校办学内涵和办学影响力稳步提升。
1．加强内涵建设，走集约化发展道路。
学校先后提出“抓常规就是抓建设，抓建设必须抓常规”、“在建设中发展，在发展中建设”、“服务就是建设，建设提升服务”、“建设彰显特色，特色丰富建设”的工作思路，扎实有效地开展示范校建设。
2．办学影响力日益彰显。
2013年在全县初中毕业生仅有2500多人的情况下，学校春秋两季全日制中职招生突破1100人，同比去年增加近200人，创历史最好成绩。
目前，学校拥有中职学历教育在校生4418人，每年开展各类培训3600余人次，成人高等教育在校生达1740余人，学校办学规模和办学效益日益凸显。
2013年,《中国教育报》《XX青年报》、凤凰网、新浪网等国内高端媒体对学校的办学特色和办学成绩予以报道，学校的美誉度和影响力不断提升。
2020年学校先进基层党组织事迹材料学校党支部要积极争创先进基层党组织，党员争当优秀党员教师，形成创先争优活动的生动局面。
以下是小编精心搜集的20xx年学校党组织，希望对你有帮助!20xx年学校党组织事迹材料篇一近年来，三十一中党总支在市教育局党委的领导下，坚持“努力办人民满意的教育”为主线，狠抓思想政治工作，强化师德建设，不断加强班子、干部队伍和党组织建设，进一步发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和保证监督作用，把党组织建设各项工作落到了实处，学校的各项工作取得了长足的进步，开创了我校各项工作的新局面。
一、班子坚强有力学校班子成员认真贯彻党的精神，坚持中心组学习制度，有计划学习党建工件、教育管理和改革、师德建设等文件，在学习中注意理论联系实际，学以致用，指导工作，研究和解决学校的有关重大问题。
坚持民主集中制，坚持重大问题上会，集体讨论决定，并由个人分工负责贯彻落实。
领导班子坚持深入群众，坚持深入年级处、教研组和课堂，走到基层，通过与教师交谈，听课和教研活动，掌握第一手资料，做到胸中有数，及时发现问题，指导学校各个方面工作。
领导班子成员能自觉遵守党风廉政建设的规定，从严要求自己。
坚持实行党务公开和校务公开制度，对学校的重大问题和群众关注的热点问题做到了“公开条件，公开程序，公开结果”，增加透明度，加强群众监督。
二、党员队伍先进我校紧紧围绕教育教学中心，开展了一系列发挥党员先锋模范作用的活动，认真组织党员教师开展“五个一”活动。
在全体党员中开展创先争优活动已经常态化、制度化。
学校党建紧紧围绕学校的中心工作，抓好教学质量。
组织广大党员干部积极投入到学校“简约生态”课堂大练兵活动，以扎实开展各项活动为载体全面创先争优。
充分发挥一个党员一面旗帜的作用，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范带头作用。
推动学校工作开展，不断提高学校教育教学水平。
三、制度机制完善认真抓好理论中心组学习。
采用集体学习为主，自发学习为辅的形式，要求每个中心组成员要做好学习笔记，定期进行学习交流。
2020年学校先进基层党组织事迹材料20xx年学校党组织事迹材料篇一近年来，三十一中党总支在市教育局党委的领导下，坚持努力办人民满意的教育为主线，狠抓思想政治工作，强化师德建设，不断加强班子、干部队伍和党组织建设，进一步发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和保证监督作用，把党组织建设各项工作落到了实处，学校的各项工作取得了长足的进步，开创了我校各项工作的新局面。
一、班子坚强有力学校班子成员认真贯彻党的精神，坚持中心组学习制度，有计划学习党建工作文件、教育管理和改革、师德建设等文件，在学习中注意理论联系实际，学以致用，指导工作，研究和解决学校的有关重大问题。
坚持民主集中制，坚持重大问题上会，集体讨论决定，并由个人分工负责贯彻落实。
领导班子坚持深入群众，坚持深入年级处、教研组和课堂，走到基层，通过与教师交谈，听课和教研活动，掌握第一手资料，做到胸中有数，及时发现问题，指导学校各个方面工作。
领导班子成员能自觉遵守党风廉政建设的规定，从严要求自己。
坚持实行党务公开和校务公开制度，对学校的重大问题和群众关注的热点问题做到了公开条件，公开程序，公开结果，增加透明度，加强群众监督。
二、党员队伍先进我校紧紧围绕教育教学中心，开展了一系列发挥党员先锋模范作用的活动，认真组织党员教师开展五个一活动。
在全体党员中开展创先争优活动已经常态化、制度化。
学校党建紧紧围绕学校的中心工作，抓好教学质量。
组织广大党员干部积极投入到学校简约生态课堂大练兵活动，以扎实开展各项活动为载体全面创先争优。
充分发挥一个党员一面旗帜的作用，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范带头作用。
推动学校工作开展，不断提高学校教育教学水平。
三、制度机制完善认真抓好理论中心组学习。
采用集体学习为主，自发学习为辅的形式，要求每个中心组成员要做好学习笔记，定期进行学习交流。
坚持三会一课制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。
学校先进基层党组织主要事迹材料学校先进基层党组织主要事迹材料中国共产党x x市第一中学委员会，现有党员229人，分高一、高二、高三、行政、离退休、撷秀六个支部。
近年来，学校党委带领全体党员和教职工认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以党的路线方针政策为指导，以深入开展“创先争优”活动为抓手不断促进学校党风、教风、学风、校风的优化和提升，努力加强党组织建设，充分发挥组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
在党的教育方针政策引领和全体党员、师生的共同努力下，很好地完成了上级交给的各项任务。
一、加强理论学习，提高党员干部和教师的思想境界理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提，学校党委创新思维，开拓性地开展了理论学习活动，以创先争优活动引导全体党员的思想建设，在全校师生中掀起学习“三个代表”重要思想、科学发展观、党的教育方针、法律法规的高潮。
学校党委分别对党员干部、教职工、在校学生三个层面提出不同的学习要求，党群共建，让创先争优活动深入人心：对学习内容、方法、步骤和时间进行统一安排，坚持每月一次理论中心组学习，每学期初下发学习计划，学期末进行考核。
坚持学用结合，让理论学习成为党员干部思想建设的有力保障，教师职业道德建设学生思想品德建设的的坚实基础。
学校先进党支部事迹材料党组织创造力、凝聚力、战斗力进一步增强，共产党员模范带头作用进一步发挥，为推进“四个全面”战略布局，实现科协事业迈上新台阶、取得新突破作出了积极贡献，涌现出一批先进集体和优秀个人。
下面是小编整理的学校先进党支部事迹材料，欢迎大家阅读参考!我们第x党支部在学校党委的正确领导下，围绕学校XX 年的工作中心抓党建，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，以党员为核心的教学管理工作和教育教学工作成为支部可持续发展的基石。
全支部x名党员能以共产党员的崇高理想和坚定信念站在各项工作的前面，与全支部的教师和教辅人员一起，坚定不移地贯彻和执行党的路线、方针、政策，坚定改革开放的信念，深入教育教学改革，能务实创新，不断追求与学校同步的整体发展，全支部的党员在各自的工作岗位上体现带头作用，使我们支部取得了可喜的成绩。
党支部自成立以来，围绕党的中心工作，组织和带领党员为学校的建设和发展做出了积极的贡献，较好的发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
党支部是一个战斗堡垒，党员的模范形象是无声的号角、是闪光的旗帜。
在我们第x党支部中支部要求每一名党员时刻严格要求自己，始终如一地发挥党员的先锋模范作用，树立共产党员的良好形象，为党支部的战斗堡垒作用增砖添瓦。
1. 加强学习，提高素质党员的政治素质和文化休养如何，是反映和衡量党支部先进性程度最基本的标准，只有每一个党员的良好的思想素质和较强的能力素质，才有具备先进性的基本条件。
提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。
政治理论的学习是实现加强党性锻炼和党性修养的需要;党员的文化休养是实现为党工作的基础;而政治素质和文化休养的结合是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要;是不断提高业务素质的需要。
所以，我们党支部始终把学习放在第一位，学习做到制度化、经常化、规范化。
通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。
学校党支部先进基层党组织事迹材料一直以来，哈尔滨市师范附属小学校党支部以“三个代表”重要思想为指针，贯彻落实科学发展观，以创建阳光校园为主题，以教学改革为动力，不断推进素质教育，努力办人民满意的教育，为服务和促进教育事业科学发展提供保证和支持。
一、加强党员政治理论学习，提高全体党员的理论素质，创建学习型党支部我校党支部坚持“三会一课”制度，按时召开支部委员会、支部大会和支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。
坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。
通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。
坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。
坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教学思想。
坚持党政领导干部听课制度，要求每位教学校长每周必须上课一到二节，教导主任深入班级听课，为教师作出榜样。
1、抓好党员干部的学习。
学校党支部结合实际，精心制定了中层以上干部的，做到时间、内容和人员"三落实"，通过学习，提高了党员干部的政治理论素养，同时在党员教师中起到了辐射和引领作用。
2、抓好全体党员教师的学习。
组织党员学政治、学理论、学法规，完善党员学习制度，将学习制度化、规范化。
重点学习了党的十八大报告及十八届四中全会精神，科学发展观的科学内涵，《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《国务院总理政府》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等，全面提高了党员干部的综合素质。
3、抓好教职工的政治学习及师德学习。
坚持教职工每周一次的例会学习制度，结合教职工思想、生活和工作实际，开展了内容丰富、形式多样的学习活动，引导全体教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，形成了良好的推动学校发展的和谐氛围。
基层党组织先进事迹材料6篇【篇一】多年来，xx第一完全小学党支部在学校的教育教学工作中真正起到了保驾护航的作用，该校先后获得国家教育部授予“全国学校体育工作示范学校”，团中央少工委授予“全国红旗大队”，团省委授予“红领巾示范性学校”，省教育厅授予“省示范家长学校”、“xx省中小学教师培训基地学校”，市人民政府授予“文明单位”，市总工会授予“芙蓉标兵岗”，市妇联授予“巾帼文明岗”，市教育局授予“校园文化建设市级样板校”、“永州市安全文明校园”，中共x x县委授予“五个好基层党组织”等荣誉称号，为打造xx小学教育品牌奠定了坚实的基础。
一、努力加强政治理论学习，创建学习型党支部该支部按时召开支部委员会、支部大会和支部组织生活会，坚持民主生活会制度，坚持民主评议党员制度，坚持党员学习制度，坚持学校党政领导干部听课制度，深入班级听课，为教师作出榜样，全面提高了党员干部的综合素质。
二、不断推进师德师风建设，打造专业化师资队伍1.加强制度建设，强化反腐倡廉。
该校把师德作为考核教师综合素质的主要标准，学校与每位教师签订《师德师风责任状》、《公开承诺书》，并向社会公开，出台了《xx县第一完全小学制度汇编(试行)》，强化干部作风建设，坚持“一票否决制”。
对学校班子成员提出反腐倡廉具体要求，维护学校利益，做严谨治学的模范，做到师德建设无死角。
2.搭平台、搞活动，加强理想信念教育。
该校每周的升旗仪式，对师生进行爱国主义和民族精神教育；积极组织党员老师上街清扫，用实际行动响应县委、政府“创建省级卫生文明城市”的号召；召开“七·一”座谈会，以“我爱我的祖国——纪念抗日战争胜利70周年”为主题开展了演讲比赛和征文比赛活动，参加县“唱红歌”大合唱比赛，增强了全体党员教师对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发了大家的民族自豪感和历史责任感。
3.加强教育教学研究，全面提高教学质量。
该校认真抓好教师的集体备课，定期进行校本教研，一年来，学校教师参加各种业务知识培训和研讨达150余人次，在参加xx省“一师一优课，一课一名师”活动中，共晒课142节，获奖14节；杨丽、谭萍老师在全市现场评课和赛课中荣获特等奖和一等奖；廖金嫦等10多位老师的教学案例荣获市一、二等奖，学校五年级语文和英语教研组被评为“县优秀教研组”；在参加教育教学论文评比中，郑娟等5位老师荣获省级奖，陈艳春等8位老师荣获市一等奖，陈琴等6位老师荣获市二等奖。
XX乡小学创建于1924年3月，地处离北回归线县城100余千米的xxx区，学校占地面积105332.28平方米，校舍建筑面积6611平方米。
解放前XX乡中心小学作为地下党培训教育基地，培养了大批优秀的地下党员。
曾在20世纪八十年代初就被誉为“x省甲级校园”，1995年被中共XX县委、县政府命名为“文明单位”；1996年，学校党支部被中共XX县委命名为“先进党组织”；1997年，被思茅地区行署教育局命名为“文明学校”；1998年，被中共思茅地委、行署命名为“文明单位”；2001年，被xx县总工会命名为“先进职工之家”；2002年，又被思茅地区工会命名为“先进职工之家”。
同年，办学水平评价为“x省二级乙等”学校。
XX小学党支部成立于1984年3月，现有党员28人。
近年来，在党的建设和工作中，龙潭小学党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以“学生主动发展、教师自觉发展、学校持续发展”为发展目标，求真务实、开拓创新，提升学校办学水平，推动学校教育事业的科学发展，为打造山区教育品牌奠定了坚实的基础。
主要表现在：一、强化班子建设，充分发挥班子的先锋队作用争创先进基层党组织，领导班子建设是关键。
为此，党支部把学校班子建设摆在重要位置，一是明确分工，责权统一，进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围，力求责权统一，由此调动每一位班子成员和中层干部的积极性。
二是坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度、大要事广泛征求意见制度、重大财务开支事先研究制度，避免工作中的决策失误。
三是发挥班子成员的示范带动作用。
学校班子成员带头讲课，要求教师做的事情班子成员首先做好，做到了吃苦在前，享受在后。
四是全面关爱教职工。
班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，为此，倡导关爱每一名教职员工，无论是一线教师还是后勤教辅人员，每一名同志家中遇到困难，学校党支部都尽心尽力予以照顾，并帮助解决。
优秀党组织事迹材料篇一在建设XX市学校先进基层党组织的过程中，我校始终围绕中共XX市委和市教育工委有关文件精神和要求，始终把建设学习型、服务型、创新型党组织作为我校党委的奋斗目标，通过各种活动进一步提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在实施学校主动发展、推进职教改革中的政治核心和示范引领作用。
现事迹材料汇报如下。
指导思想明确，组织领导到位我校党委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的、十八届三中全会精神为指导，以树立社会主义核心价值观、建设学习型、服务型、创新型党组织的总要求为目标，把学习型、服务型、创新型党组织建设与“办人民满意学校，争当人民满意的教师”结合起来，使党建工作在学习中提高，在实践中创新。
为确保我校学习型、服务型、创新型党组织建设活动正常进行和有效开展，学校党委成立了由主要领导任组长、分管领导任副组长、党办主任和各支部书记为成员的学习型、服务型、创新型党组织建设工作领导小组，并下设办公室，开展在市委教育工委指导下的学校学习型、服务型、创新型党组织建设的领导、考核和督促等工作。
全体党员领导干部把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，自觉地带头参加各种学习。
党委带领全体党员认真贯彻落实学习计划，组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习，不断提高党委的学习力、实践力。
加强团队式学习，充实学习内容在创建过程中，一是在全体党员中加强政治理论和党的路线方针政策的学习;学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方法论;全面学习和贯彻科学发展观重要思想和党的、十八届三中全会精神，深刻领会开展群众路线教育实践活动的重要意义。
二是加强新党章和党内法规制度的学习;按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。
三是在全面实施新课程中，对全体党员率先贯彻新课程理念，积极更新教育观念，为促进课程改革、促进学生的全面发展作出贡献;积极开展对现代教育技术的学习，带头学习计算机、网络技术;掌握多媒体辅助教学、网络教学等现代教育技术，不断提高教育教学水平。
(6篇)学校先进基层党组织事迹材料党委支部总支党委支部总支先进基层党组织事迹材料一、背景材料某市某中学的党委支部总支是该学校的党建工作的领导核心，担负着组织协调、宣传教育、执纪监督等多项任务。
在过去一年中，党委支部总支充分发挥党建引领作用，积极探索，勇于创新，取得了显著的成绩。
二、先进事迹1.明确目标，提高组织能力党委支部总支充分意识到组织能力的重要性，通过开展各类培训，提高党员干部的组织能力。
通过严格的选拔评议程序，确保干部的选拔任用公平公正，使党员干部的能力得到充分发挥。
2.加强宣传教育，营造浓厚氛围党委支部总支积极开展各类宣传教育活动，通过举办主题党日活动、讲座、座谈等形式，让党员深入了解党的方针政策和中学党建工作的重要性，提高党员干部的理论水平。
3.注重组织生活，加强党性修养党委支部总支注重组织生活的规范化和常态化，通过召开组织生活会、党员谈心谈话等形式，加强党员干部之间的交流与沟通，提高党员干部的政治觉悟和党性修养。
4.加强执纪监督，营造廉洁从政氛围党委支部总支严格遵守党的纪律，对违规违纪行为进行严厉批评和纠正，及时发现和处理问题。
通过加强对党员干部的培训和监督，营造了廉洁从政的良好氛围。
5.加强党组织建设，提高服务意识党委支部总支加强党组织建设，完善党建制度，提高党员干部的服务意识和服务能力。
通过各类活动，为教职工和学生提供更加优质的服务，营造了和谐的校园氛围。
6.宣传党的政策，引导学生成长党委支部总支积极宣传党的政策，引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。
通过举办主题演讲比赛、读书分享活动等形式，让学生了解国情民情，树立正确的追求和价值观。
三、先进成果在党委支部总支的带领下，该中学的党组织建设得到了明显提升，党建工作取得了显著的成果。
学校的党员干部作风更加务实、克己奉公，学校的教育事业蓬勃发展，师生的思想政治教育成效明显提升。
学校的发展得到了社会各界的一致称赞和认可。
同学们的学习兴趣和学习成绩明显提高，校园文化氛围更加浓郁。
学校先进基层党组织主要事迹材料
中国共产党xx市第一中学委员会，现有党员229人，分高一、高二、高三、行政、离退休、撷秀六个支部。
近年来，学校党委带领全体党员和教职工认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以党的路线方针政策为指导，以深入开展“创先争优”活动为抓手不断促进学校党风、教风、学风、校风的优化和提升，努力加强党组织建设，充分发挥组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
在党的教育方针政策引领和全体党员、师生的共同努力下，很好地完成了上级交给的各项任务。
一、加强理论学习，提高党员干部和教师的思想境界
理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提，学校党委创新思维，开拓性地开展了理论学习活动，以创先争优活动引导全体党员的思想建设，在全校师生中掀起学习“三个代表”重要思想、科学发展观、党的教育方针、法律法规的高潮。
学校党委分别对党员干部、教职工、在校学生三个层面提出不同的学习要求，党群共建，让创先争优活动深入人心：对学习内容、方法、步骤和时间进行统一安排，坚持每月一次理论中心组学习，每学期初下发学习计划，学期末进行考核。
坚持学用结合，让理论学习成为党员干部思想建设的有力保障，教师职业道德建设学生思想品德建设的的坚实基础。
党委结合学校发展实际，创造性落实国家、省、市教育工作会议精神；理论联系实际，把学习成果转化为工作实绩，自觉实施素质教育。
以“充满激情，办理想的教育；担当使命，办负责任的教育”的信念，努力培育“和谐世界的创造者”，从组织建设上保证了学校各项工作的健康有序发展，保证了学校教育教学质量的稳步提升。
二、强化组织建设，发挥共产党员的模范带头作用
（一）、加强领导班子建设，提高党员干部队伍素质
领导班子成员不断提高理论修养和道德修养，不断增强“一班人”和整个干部队伍的事业心、责任感，形成了“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，深入扎实”的工作作风，以良好的自身形象为全体干部教职工作好表率，不断提高凝聚力、感召力。
党委大力实施“五个一”工程，全力打造一支政治素质好、业务水平高、充满创新活力的党员、干部队伍。
在日常工作中坚持对党员进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，不断完善保持共产党员先进性的长效机制。
党委把完成和落实“创先争优活动”的各项目标、要求，融入到教育教学的常规工作中来，及时将先进性教育的成果转化为优化学校管理、提高办学质量的巨大力量。
广大党员、干部普遍能够立足岗位,较好的发挥先锋模范带头作用。
校党委坚持认真贯彻《党政领导干部选拨任用工作条例》，深
化干部选拨任用制度改革，严格按照规范聘用和管理干部，切实做到明确责任，加强监督，严格考核。
（二）着力抓好教师队伍建设。
加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。
校党委注重发挥教师队伍中共产党员的先锋模范作用，坚持以师德建设为核心，不断完善保持共产党员先进性的长效机制，不断把创先争优活动引向深入。
要求全体党员在教育教学各个方面发挥共产党员的先锋模范作用，以党员自身优秀的品质，带动周围师生，从而有力的促进了形成良好教风、学风、校风的进一步优化。
把先进性教育的成果转化为优化教育教学管理、提高教育教学质量的巨大力量，把师德创先争优转化为岗位争先比优的新动力，是我校当前党的建设的出发点、着力点和突出亮点。
坚持党群共建，时刻把师德建设放在首位，引导教师恪尽职守，关爱学生，严谨笃学，乐于奉献，大爱写人生，奉献育新人；同时也注重加强教师的业务培训，鼓励和引导教师走专业化发展的道路，不断提高自身专业素养和育人水平，真正做到“学为人师、行为世范”，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。
（三）培养学生党员，带动良好学风形成
我校坚持“让学生、教师、学校和谐发展”为办学宗旨，
把为国家培养德才兼备的高层次人才当做学校的重要任务。
学校党委高度重视在优秀学生中培养、发展党员，并形成了一套行之有效的办法，取得了显著的成绩。
主要做法是“高一重培训，高二重培养，高三重发展”，即高一进行党的知识教育；高二年级始确定培养对象，重点培养，由支部组织党员干部和教师与学生中的入党积极结成对子，负责对学生的培养与考察。
到高三，条成熟的同学做为发展对象被吸收成为预备党员，由于年龄、名额等因素暂时不能发展的同学则做为发展对象向高校积极推荐。
近几年，我校每年都有20名左右的优秀青年学生被发展为预备党员。
党员干部及教师率先垂范关心学生入党积极分子的成长，及时指出他们的优点和不足，鼓励他们不断磨砺自己，并加强对他们党的知识的学习和进行党的理想宗旨教育、纪律教育，促进他们在服务集体，带动同学进步中，在担当责任，立志成才，主动发展中不断成熟，从而有力带动了优秀学生群体形成和良好学风的进一步优化。
三、创新工作机制，完善党的制度建设
校党委特别重视机制制度建设，以思想政治工作的实效性做为目标，不断创新工作机制：近年来相继制定了《xx一中党委关于加强党员作风建设的若干规定》、《关于加强干部作风建设的若干规定》、《党员学习制度》、《党政工联席会制度》、《党组织工作制度》十几项系列规章制度，保证了学校
党组织的各项工作的顺利进行。
学校党委每学期都对党员进行满意度测评，了解群众心目中的党员形象，并将测评结果作为评价基层支部、党员和改进党组织、党员工作及作风的重要依据；XX年初，学校建设了网络民主测评系统，更是在工作手段和方式上有了很大改进，也增强了对基层党组织和党员个人评价的客观性。
四、严格党风廉政建设，确保廉洁从政、廉洁从教落到实处。
党委注重通过加大制度建设力度保证廉政目标和要求落到实处。
严格履行“一岗双责”，狠抓班子和全体党员干部的党风廉政建设，积极开展反腐倡廉教育。
要求党员干部坚决执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和省委贯彻落实《实施意见》，确实将廉洁自律当做立身行事的准则，为人师表的自主要求，不断巩固社会主义核心价值观。
校党委制订相关规章制度，党员干部带头遵守，从严教育和要求全体教师，坚决杜绝以权谋私、以教谋私，坚决杜绝有偿家教，时刻做到自重、自省、自警、自励。
学校班子成员更是以身作则，以廉洁高效的良好形象，在全校师生中发挥了表率作用；广大党员干部、教师普遍能够自觉遵守党风廉政建设责任制、师德师风建设责任制，勤勤恳恳工作、清清白白做人，受到了广大学生、家长及社会各方面的广泛
好评。
近年来，在党委的领导下，全校党员和教职员工积极践行创先争优活动，加强师德建设，成效显著：教学质量持续提升，高考成绩继续保持全市第一，全省前列优势；撷秀初中升学水平再创新高，位列市区前茅。
我校集体、个人也获得国家、省市多项表彰：相继被授予“全国文明单位”、xx 省拔尖创新人才建设基地、xx省平安学校、省国际交流先进学校等荣誉称号，并蝉联“xx市教育局直属学校学年度目标管理综合督导考核优秀”奖第一名。
张安义同志被评为第二批省“人民教育家培养工程培养对象”，马芹同志被评为xx 市“优秀共产党员”，郭军英、陈美兰老师被评为教授级高级教师称号，郭军英、姜竹梅老师还分别被授予“xx市十大女杰”、xx市巾帼建功先进工作者荣誉称号，王昉和胡伟老师分别获得xx市师德先进个人、学生最喜欢老师荣誉，另外多项集体和个人题被确立为省级科研题，30多位老师分别在省市级各项评优上荣获一、二等奖。
这些成绩的取得是上级各党组织关心支持的结果，是全体师生继承发扬了学校百年积淀的优良校风、教风和学风的结果，是全体党员干部和广大教职工积极践行师德创先争优活动相关要求的结果。
今后我们将发扬优点，克服不足，围绕我校“十二五”发展规划的发展目标，以饱满的精神，团结协作、艰苦奋斗，开拓创新、不断进取，迎接新机遇、新挑战，努力办人民满
意的教育。
中共xx市第一中学委员会。
