初二地理演示文稿1
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(精品教案)八年级地理讲课稿范文(通用5篇)八年级地理讲课稿范文(通用5篇)作为一名无私奉献的老师,总归要编写讲课稿,编写讲课稿助于积存教学经验,别断提高教学质量。
我们应该如何写讲课稿呢?以下是小编精心整理的八年级地理讲课稿范文(通用5篇),希翼对大伙儿有所帮助。
1、讲地位和作用:XXX是我国西部开辟的重要边疆地区,它是我国面积最大、邻国最多的省级行政单位,自然资源丰富;XXX的自然环境对人口、都市分布和农业进展有较大的妨碍,所以,挑选XXX作为案例有鲜亮的代表性。
2、讲教学目标:知识与能力:(1)了解XXX自然环境特点,能绘制XXX“三山夹两盆”简图;(2)会运用地图描述XXX地区人口、都市的分布特点,并能分析得出其制约因素——水。
过程与办法:经过分析XXX地形与都市分布图、XXX的荒漠及身边环境和有关材料,师生一起绘指制XXX“三山夹两盆”简图,让学生明白XXX的自然条件及其进展经济的制约因素。
情感、态度价值观:明确我国西部开辟与环境爱护之间的关系,树立可持续进展的人地协调观念。
3、讲教学重点、难点:重点:“三山夹两盆”地形特点及其他自然地理要素之间相互妨碍的关系。
难点:(1)运用地图和资料,描述XXX地区人口、都市、交通分布的特点,并分析其妨碍因素,学会辩证分析咨询题的办法;(2)明确我国西部开辟与环境爱护之间的关系,逐树立人地协调和哥持续进展观念。
1、本课运用读图分析法、说解法、绘图法、启示式教学法。
2、教学突破:(1)关于“三山夹两盆”的地形特群:运用板图使学生加深印象,借“疆”字巧记。
读图法、绘图法、小组讨论法等。
1、讲导入:以“羊肉串”导入,直截了当明了。
2、讲小结:较简洁,起承上启下的作用。
3、讲板书设计:一目了然,重点突出。
本人的设计思路:动脑筋精心设计,尽可能运用启示式教学,让学生从温故知新中学习,减少学生负担;想方法突破教学重难点,另外还查找较多的资料,相比较而言,学生预备别是非常充分,没有完成老师布置的“预习和查找资料,带着咨询题学习”的任务,因此往后还要从放手让学生积极查找资料,主动学习方面,培养其良好的学习适应。