（2学时）课程：大学生职业发展与就业指导授课对象：授课内容：求职材料准备学时：2讲授人：使用教材：教学手段：多媒体参考资料：时间：年/月/日地点：教研室主任意见：一、教学目的要求：明确求职材料准备的内容。
了解求职材料的概念，自荐书的概念，自荐信的概念，个人简历的概念，求职材料的投递方法和途径；理解书写自荐信的原则，书写个人简历的原则；掌握自荐书的内容，自荐信的写法，个人简历的写法，电子简历投递的方法。
二、内容提要：（一）本节课在整个课程当中的位置；（二）求职材料的内容；（三）求职信的写法；（四）个人简历的写法；三、教学重点难点：自荐信的书写，个人简历的书写。
自荐信能够准确的表达学生的求职需求，也能够为学生成功的推荐自己起到关键的作用；个人简历能够表现学生的基本情况，可以将自己的优点、优势、特点和特长简要直接的介绍给用人单位。
四、能力培养：培养学生收集并制作求职材料的能力五、教学设计：（一）教学活动设计：1、讨论一份典型的求职信；（时间：5分钟）2、讨论求职信（书）、个人简历制作的相关问题。
（时间15分钟）（二）教学环节设计：1、上课开始时，提问同学，上节课讲的主要内容。
2、提问同学参加招聘会的情况（重点是闽江学院2009年春节招聘会）（三）教学手段设计：案例分析法、讲授法、提问法、讨论法六、讲稿内容：（一）、引言：1.师生相互问候课前礼（打开课件）【01】2.提问：谁在两分钟之内能说说上节课所讲的主要内容？（回答基本全面，则说好；太简单，则请其他同学补充）。
然后屏幕上出现上节课的重点内容。
【02】3、介绍本节课在整个就业指导课程当中的定位。
（《易经》明象位，立德业。
）【03】课堂互动：那么大家想想我们搜索求职信息的目的是什么？（引导到更好地找工作，更好地制作求职材料上）【04】所以，我们今天要讲的是求职材料准备。
那么求职材料具体包括哪些内容呢？我们该如何去准备呢？带着这两个问题，我们开始今天的课程。
（二）主要内容1.求职材料大屏幕显示闽江学院2009年春节招聘会的图片。
提问：学生参与情况。
（如果学生有参与的，请学生就求职材料的准备谈谈感受；如果学生没有参与的，在反思这个问题的基础上，老师谈谈感受。
引出求职材料的主要内容。
【05】【06】【07】【08】提问：我们互相补充：就业前要准备的求职资料内容【09】求职材料的概念。
所谓求职材料,是指求职者为了获得所需职位或面试机会而制作的包括个人履历、求职信、成绩单、外语等级证书、技术等级证书和职业资格证书、各级荣誉证书在内的系列资料。
【10】就业前要准备的求职资料大体包括以下几个方面：【11】学校对毕业生的推荐表（学校提供）。
学习成绩单（学校提供）。
各种证书。
参加社会实践、毕业实习的鉴定材料。
有关科研成果证明，在杂志或报刊上发表的文章。
自荐信、引荐信（引荐人书写）。
个人简历（履历表）。
2. 自荐信（求职信）【12】自荐信（求职信）是求职者向用人单位或单位领导人介绍自己的实际才能、表达自己就业愿望的一种书信。
多数用人单位都要求求职者先寄送求职材料，由他们通过求职材料对众多求职者有一个大致的了解后，再通知面试或面谈人选。
因此，求职信写得好坏将直接关系到求职者是否能进入下一轮的角逐。
自荐信（求职信）是自我表白，其目的和作用要是让人事主管看，因人事主管有太多的求职信函要看，因此要简明扼要。
◆书写自荐信（求职信）的原则【13】雇主需要原则。
目标需要原则。
优点优势原则。
职位挂钩原则。
知己知彼原则。
◆求职信的格式、内容及撰写要求【14】【15】【16】【17】【18】求职信的格式主要有称谓、正文、结尾、附件、署名、成文时间几部分。
(一)称谓(对受信者的称呼)称谓写在第一行，要顶格写受信者单位名称或个人姓名。
单位名称后可加“负责同志”；个人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。
在称谓后写冒号。
求职信不同于一般私人书信，受信人未曾见过面，所以称谓要恰当，郑重其事。
(二)正文正文要另起一行，空两格开始写求职信的内容。
正文内容较多，要分段写。
第一，写求职的原因。
首先简要介绍求职者的自然情况如：姓名、年龄、姓别等。
接着要直截了当地说明从何渠道得到有关信息以及写此信的目的。
如：“我叫李民，现年22岁，男。
是一名财会专业的大学本科毕业生。
从报上我看到贵公司招聘一名专职会计人员的消息，不胜喜悦，以本人的水平和能力，我不揣冒昧地毛遂自荐，相信贵公司定会慧眼识人，会使我有幸成为贵公司的一名会计人员。
”这段是正文的开端，也是求职的开始，介绍有关情况要简明扼要，对所求的职务，态度要明朗。
而且要吸引受信者有兴趣将你的信读下去，因此开头要有吸引力。
第二，写对所谋求的职务的看法以及对自己的能力要作出客观公允的评价，这是求职的关键。
要着重介绍自己应聘的有利条件，要特别突出自己的优势和“闪光点”，以使对方信服。
如：“我于1996年7月毕业于东北财经学院财会专业。
毕业成绩优秀，在省级会计大奖赛中，获得‘能手’嘉奖(见附件)，在海南金融杂志上发表过多篇学术论文(见附件)。
我在有关材料上看到过关于贵公司的情况介绍，我喜欢贵公司的工作环境，钦佩贵公司的敬业精神，又很赞赏贵公司在经营、管理上的一整套的切实可行的规章制度。
这些均体现了在当前改革开放的经济大潮中，贵公司的超前意识。
我十分愿意到这样的环境中去艰苦拼搏；更愿为贵公司贡献我的学识和力量。
我相信，经过努力，我会做好我的工作的”。
写这段内容，语言要中肯，恰到好处；态度要谦虚诚恳，不卑不亢。
达到见字如见其人的效果。
要给受信者留下深刻印象，进而相信求职者有能力胜任此项工作。
这段文字要有说服力。
第三，提出希望和要求向受信者提出希望和要求。
如：“希望您能为我安排一个与您见面的机会”或“盼望您的答复”或“敬候佳音”之类的语言。
这段属于信的内容的收尾阶段，要适可而止，不要罗唆，不要苛求对方。
(三)结尾另起一行，空两格，写表示敬祝的话。
如：此致之类的词，然后换行顶格写“敬礼”、或祝“工作顺利”、“事业发达”相应词语。
这两行均不点标点符号，不必过多寒喧，以免“画蛇添足”。
(四)署名和日期写信人的姓名和成文日期写在信的右下方。
姓名写在上面，成文日期写在姓名下面。
姓名前面不必加任何谦称的限定语，以免有阿谀之感，或让对方轻看你的能力。
成文日期要年、月、日俱全。
(五)附件有说服力的附件是对求职者的鉴定的凭证。
所以求职信的附件是不可忽视的组成部分。
附件可在信的结尾处注明。
如：附件1、××××××2、××××××3、××××××……然后将附件的复印件单独订在一起随信寄出。
附件不需太多，但必须有份量，足以证明你的才华和能力。
◆求职信的一般写作方法（以七步法为例）：第一步：介绍消息来源介绍消息来源实际上是求职信的开篇交待句，它可使求职信显得自然、顺畅；而不介绍消息来源，会使收信人感到意外、突然，文章也缺乏过渡、照应。
第二步：表明求职心愿介绍完消息来源后，应向收信人表明自己的求职心愿，即写信的目的。
第三步：介绍个人简历某单位需要新人，求职人也有求职心愿，但这并不意味着这项工作非你莫属。
如果你没有干好这项工作的经历、实力，也是难以适应的。
因此，介绍个人简历是必不可少的。
第四步：摆出求职优势仅有一定的工作经历而没有自身的优势和特长，也很难求得称心如意的工作。
因此，求职时应表明自己除了具有一定的工作经历之外，还具有一定的优势和特长，这样才能稳操胜券。
第五步：提出获职打算丰富的工作经验，一定的优势和特长，只能代表过去和现在的情况，如果获职后自以为心愿已了，从此高枕无忧，马虎从事，那也是得不到用人单位认可的。
显然表明获职后努力工作的决心是感动用人单位的领导从而顺利谋得此项工作的重要一环。
第六步：请求答复联系如果单位领导同意了你的求职要求，你必然要请他和你联系，以便你及时做好准备，到用人单位应聘或报到。
为准确起见，请求答复联系时你还应当提供你的通讯地址、邮政编码、电话号码、电子信箱等。
第七步：表明感激之情无论你的请求是否能够得到满意的答复，你给用人单位写信就是给对方添了麻烦，因此你应向对方表明感激之情。
◆求职信的写作原则和技巧【23】语气自然：语言和句子要简单明了。
写信就像说话一样，语气可以正式但不能僵硬。
语言直截了当，不要依靠词典。
通俗易懂：写作要考虑读者对象的知识背景，不要使用生僻词语、专业术语。
言简意赅：在重点突出、内容完整的前提下，尽可能简明扼要，切忌面面俱到。
具体明确：不要使用模糊、笼统的字眼；多使用实例、数字等具体的说明。
◆毕业生的求职信四个误区【24】【25】通过写信求职是一常见方式，但必须避免以下四种失误以提高求职命中率。
1.不够自信，过于谦虚求职者应当在信中强调自己的强项，即使不可避免地要说明自己的弱项，也没有必要那么坦率。
2.主观意愿，推理不当许多求职者为了取悦于招聘单位，再三强调自己的成绩，而不知有关经验与能力对职位的重要性。
3.语气过于主观对于招聘单位来讲，他们大都喜欢待人处世比较客观与实际的人，因而求职者在信中尽量要避免用我认为，我觉得，我看，我想等字眼。
4.措词不当，造成反感写求职信最忌用词不当，例如：有我这样的人才前来应聘，你们定会大喜过望。
对方看到这样的词语，怎么会不反感呢？◆提供典型样例进行评析：范例一：【26】尊敬的先生/小姐：您好!今日阅读报纸，获悉贵公司征求内容编辑人员。
本人自信符合应聘要求，特拟此求职信应聘编辑职位。
我毕业于人民大学文学系，具有编辑经验，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。
个人简历如下：曾在销售量达三万份的《周报》担任编辑部主任，历时两年。
并曾直接参加报纸排版工作。
1998年曾在《健康指南》担任编辑工作。
主要工作：负责校对、改写以及长篇撰写项目。
5年的工作磨励，使我熟悉媒体的动作，通过与名人进行访问，使我具备了很强的沟通能力。
我熟知一切办公室的例行工作，目前受雇于一广告杂志社，但此项工作为临时性的工作，故希望谋求一份较稳定的工作。
随信附有我履历表。
如有机会与您面谈，我将十分感谢。
此致，敬礼！范例二：【27】尊敬的领导：您好！我是X大学X系的一名学生，即将面临毕业。
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。
同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。
大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。
