小学五年级上册书法练习指导教案
2、交流，学生练习书写。
3、展示、品评、小结。
五、作业
1.完成“练习页”的“其、房、武”字;
2.写好后晾干剪下上交。
小学五年级书法练习指导教案
(2)仔细观察，比较四个字中的主笔的形态，你有什么发现？
(3)交流。
2.出示欧阳询《九成宫醴泉铭》：
(1)欣赏后谈谈感受。
(2)小结《九成宫醴泉铭》的特点：用笔方峻，拙朴醇厚，结构多变化，有雄强阳刚之美。
四、练习：
1.出示“伯、禹、高”字：
(1)学生观察这儿个字。
(2)说说这几个字写时需注意些什么？
(3)交流，学生练习书写。
(4)展示、品评、小结。
五、作业
2.完成“练习页”的“伯、禹、高”字；
3.写好后晾干剪下上交。
小学五年级书法练习指导教案
（1）学生观察这几个字。
（2）说说这儿个字写时需注意些什么？（3）交流，学生练习书写。
（4）展示、品评、小结。
五、作业
1.完成“练习页”的“冰、清、洁”字;
2.写好后晾干剪下上交。
小学五年级书法练习指导教案
（2）仔细观察，左耳旁、提手旁与火字旁是怎么处理的? （3）交流。
（4）欣赏后谈谈感受。
四、练习：
1.出示“阴、持、灼”字：
（1）学生观察这几个字。
（2）说说这几个字写时需注意些什么？
（3）交流，学生练习书写。
（4）展示、品评、小结。
五、作业
1.完成“练习页”的“阴、持、灼”字；
2.写好后晾干剪下上交。
小学五年级书法练习指导教案
（3）交流。
（4）欣赏后谈谈感受。
四、练习：
1.出示“物、轮、验”字：
（1）学生观察这儿个字。
（2）说说这儿个字写时需注意些什么？（3）交流，学生练习书写。
（4）展示、品评、小结。
五、作业
1.完成“练习页”的“物、轮、验”字;
2.写好后晾干剪下上交。
小学五年级书法练习指导教案
（3）交流。
（4）欣赏后谈谈感受。
四、练习：
1.出示“杖、利、精”字：
（1）学生观察这儿个字。
（2）说说这儿个字写时需注意些什么？（3）交流，学生练习书写。
（4）展示、品评、小结。
五、作业
1.完成“练习页”的“杖、利、精”字;
2.写好后晾干剪下上交。
小学五年级书法练习指导教案
（1）学生观察这几个字。
（2）说说这儿个字写时需注意些什么？（3）交流，学生练习书写。
（4）展示、品评、小结。
五、作业
1.完成“练习页”的“精气神”字；
2.写好后晾干剪下上交。
小学五年级书法练习指导教案
（2）仔细观察，绞丝旁、贝字旁与王字旁是怎么处理的? （3）交流。
（4）欣赏后谈谈感受。
四、练习：
1.出示“绝、败、珠”字：
（1）学生观察这儿个字。
（2）说说这几个字写时需注意些什么？
（3）交流，学生练习书写。
（4）展示、品评、小结。
五、作业
1.完成“练习页”的“绝、败、珠”字；
2.写好后晾干剪下上交。
小学五年级书法练习指导教案
（3）交流。
（4）欣赏后谈谈感受。
四、练习：
1.出示“砌、趾、记”字：
（1）学生观察这儿个字。
（2）说说这儿个字写时需注意些什么？（3）交流，学生练习书写。
（4）展示、品评、小结。
五、作业
1.完成“练习页”的“砌、趾、记”字;
2.写好后晾干剪下上交。
小学五年级书法练习指导教案
（3）交流。
（4）欣赏后谈谈感受。
四、练习：
1.出示“性、犹、壮”字：
（1）学生观察这儿个字。
（2）说说这儿个字写时需注意些什么？（3）交流，学生练习书写。
（4）展示、品评、小结。
五、作业
1.完成“练习页”的“性、犹、壮”字;
2.写好后晾干剪下上交。
小学五年级书法练习指导教案
（3）交流。
（4）欣赏后谈谈感受。
四、练习：
1.出示“晖、唯、峥”字：
（1）学生观察这儿个字。
（2）说说这儿个字写时需注意些什么？（3）交流，学生练习书写。
（4）展示、品评、小结。
五、作业
1.完成“练习页”的“晖、唯、峥”字;
2.写好后晾干剪下上交。
小学五年级书法练习指导教案
（3）交流。
（4）欣赏后谈谈感受。
四、练习：
1.出示“显、鹃、虽”字：
（1）学生观察这儿个字。
（2）说说这儿个字写时需注意些什么？（3）交流，学生练习书写。
（4）展示、品评、小结。
五、作业
1.完成“练习页”的“显、鹃、虽”字;
2.写好后晾干剪下上交。
小学五年级书法练习指导教案
（3）交流。
（4）欣赏后谈谈感受。
四、练习：
1.出示“我、改、视”字：
（1）学生观察这儿个字。
（2）说说这儿个字写时需注意些什么？（3）交流，学生练习书写。
（4）展示、品评、小结。
五、作业
1.完成“练习页”的“我、改、视”字;
2.写好后晾干剪下上交。
