2006校内科研计划项目
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四川大学本科毕业论文要求川大教[2006]87号关于印发《四川大学关于本科毕业论文(设计)工作的有关规定(修订)》的通知川大教〔2006〕87号校内各有关单位:为了进一步规范我校的毕业论文(设计)工作,提高教学质量,学校重新修订了《四川大学关于本科毕业论文(设计)工作的有关规定(修订)》,现印发给你们,请认真遵照执行。
附件:⒈四川大学关于本科毕业论文(设计)工作的有关规定(修订)⒉四川大学本科毕业论文(设计)工作程序⒊四川大学本科毕业论文(设计)评分标准⒋四川大学本科毕业论文(设计)工作套表⒌四川大学本科毕业论文(设计)格式和参考文献著录要求四川大学二○○六年五月二十五日附件1四川大学关于本科毕业论文(设计)工作的有关规定(修订)毕业论文(设计)是实现人才培养目标的重要教学环节,在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高实践能力与综合素质等方面具有不可替代的作用。
为了进一步规范毕业论文(设计)工作,提高毕业论文(设计)质量,特修订本条例如下:第一条毕业论文(设计)的基本教学要求一、巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力、初步的科研能力以及创新意识和创新能力。
二、进一步训练和提高学生的方案设计、资料查阅、实验研究、社会调查、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读和翻译、计算机应用、文字表达和论文(设计)撰写等方面的能力和技巧。
三、培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度、善于与他人协作的能力和刻苦钻研、勇于创新的精神。
四、各专业均应根据教学计划和“四川大学本科毕业论文(设计)工作程序”(见附件2)开展毕业论文(设计)工作。
第二条毕业论文(设计)选题要求一、满足基本教学要求,体现专业培养目标,具有综合性、先进性,研究要有一定的深度和难度及饱合的工作量。
二、选题应注重与社会、生产、科研、实验室建设和医疗卫生工作的实际相结合,具有一定的理论和实际意义。
浙大发人〔2006〕33号关于印发《浙江大学2006年岗位聘任工作实施办法》的通知各学院,各部门,各校区管委会,直属各单位:经学校研究决定,现将《浙江大学2006年岗位聘任工作实施办法》印发给你们,请遵照执行。
浙 江 大 学二○○六年四月二十八日主题词:人事聘任办法通知抄送:纪委,各院级党委、直属党总支,党委各部门,各党工委,工会、团委。
(打印:杜康美校对:盛亚东) 2006年4月28日印发— 1 —浙江大学2006年岗位聘任工作实施办法我校2000年起实施的以业绩考核为主的岗位聘任制度,对建立和完善考核激励机制、调动教师的工作积极性和创造性、优化教师队伍结构,促进学校的持续、稳定发展起到了十分重要的作用。
由于学院、学科的调整,同时前几轮的聘岗中也存在一些需要进一步改进的地方,如加强质量导向、鼓励团队聘岗等执行不够,需在2006年的岗位聘任中改进、完善。
为做好2006年岗位聘任工作,特制订本办法。
一、2006年聘岗总的思路和指导思想1.2006年的岗位聘任工作,围绕学校建设世界一流大学的目标,建立并完善适合各学科特点的反映教师学术水平和贡献的绩效考核体系,使学校学科建设、教学科研以及社会服务等各项任务、指标得到落实;坚持效率优先、优劳优酬的分配原则,重实绩、重贡献,向高层次人才和重点岗位倾斜,并适当提高优秀的、有潜力的青年教师的待遇。
2.今后学校将按教学科研、党政管理、教学科研辅助三支队伍的不同要求实行分类管理、分层次考核和聘任。
人事处将制定学校人员分类管理办法,并明确各类岗位的主要职责、专业技术职务系列、任职条件和考核要求。
3.各学院可以根据学科建设、教学、科研和人才培养的需要,有所侧重,分别制订岗位的职责和任务。
如教学科研辅助类中可以设教学实验类、科研辅助类等。
在具体聘任中,各类人员应具备相应的学历和对应的职称系列等要求。
4.通过聘岗,逐步做到岗位与职称的统一,岗位与个人特长的统一。
5.从2006年起,岗位聘任津贴发放的起始时间调整为每年的1月1日,2007年起学年考核调整为按年度考核;今后,学校根据财务运行情况,两年调整一次岗位聘任经费。
天津大学国家大学生创新性实验计划项目管理办法为探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,国家实施了大学生创新性实验计划,以调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。
为严格做好我校国家大学生创新性实验计划项目管理工作,特制定本办法。
一、项目要求1.已完成的科技立项项目和课外科技作品竞赛项目不在申报范围内。
2.毕业设计(论文)、课程设计(论文)、学年论文、已在国际竞赛上获奖的作品和获国家级奖励的成果不在申报范围内。
3.项目完成期限一般应为一至三年。
二、申报对象申请国家项目的申请人必须是在立项工程启动时间正式注册的在校本科生,申请者可以个人或团队方式进行申报,申报团队不能超过5人。
三、审查细则(一)组织机构天津大学国家大学生创新性实验计划项目实行校院两级管理。
学校成立由校长任组长、分管教学工作的副校长和分管学生工作的副书记任副组长的大学生创新性实验计划领导小组,负责领导全校计划的组织与实施。
领导小组成员包括教务处、团委、学工部、科技处、财务处及设备处主要负责人。
教务处、团委、学工部主要负责创新性实验计划的组织工作,教务处同时负责学生实验条件的保障;科技处负责协助项目征集;财务处负责项目经费的管理;设备处负责学校大型仪器设备对学生的开放及管理。
大学生创新性实验计划领导小组秘书由团委和教务处主管学生创新性实践活动的副书记和副处长担任。
领导小组下设计划实施办公室,负责制定实施方案并组织落实。
办公室主任和副主任分别由教务处和团委的主要负责人担任,成员由各学院主管教学工作的副院长、主管学生工作的副书记以及团委和教务处主管学生创新性实践活动的副书记和副处长组成。
学校成立大学生创新性实验计划评审委员会,负责项目的评审、中期检查、结题验收、成绩的评定及学分的认定。
各学院成立创新性实验计划工作小组和评审分委员会,工作小组负责学院实施方案的制定与组织落实,评审委员会负责申报项目的初审和推荐。
教育部、国家外国专家局关于高等学校学科创新引智计划2014年度建设项目立项通知文章属性•【制定机关】教育部,国家外国专家局•【公布日期】2013.10.14•【文号】教技函[2013]50号•【施行日期】2013.10.14•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育,发展规划正文教育部、国家外国专家局关于高等学校学科创新引智计划2014年度建设项目立项通知(教技函[2013]50号)有关高等学校:根据“十二五”总体规划,教育部和国家外国专家局联合组织的2014年度“高等学校学科创新引智计划”(简称“111计划”)评审工作已结束。
经研究,批准北京大学“区域生态与环境(污染与气候变化)创新引智基地”等44个引智基地作为2014年度建设项目予以立项(名单见附件1)。
现将有关要求通知如下:一、各基地依托高校要严格按照教育部、国家外国专家局《高等学校学科创新引智基地管理办法》(教技[2006]4号,以下简称《办法》),高度重视和加强本校引智基地的建设与管理,建立统筹管理长效机制,强化校内科研管理部门和外事管理部门的协作,确立并完善由相关部门组成的“111计划”校级管理机构,积极有效地推动引智基地健康可持续发展。
二、各基地依托高校要为引智基地在组织、人员、资金、管理体制与运行机制等方面提供保障支持,为引进的高水平海外专家团队创造良好的科研环境和生活条件,充分发挥中外团队的积极性和创造力,有效推进学校学科建设、科学研究和人才培养水平的不断提升。
三、各基地依托高校要切实按照1:1的比例落实配套经费,并强化对引智基地经费的管理,严格遵守国家有关财务管理规定,加强监督,提高资金使用效益,确保基地按计划、高质量建设。
四、各新建引智基地要根据《办法》和专家评审意见,进一步明确学科目标,凝练研究方向,完善建设方案,落实合作任务,加强实质性合作,努力提高自身实力水平。
教育部和国家外国专家局将组织力量对建设中的引智基地进行检查指导。
北京理工大学科研项目管理办法第一章总则第一条为了认真实施《北京理工大学2006-2020年中长期科技发展规划纲要》和《北京理工大学“十一五”科技发展规划》,充分发挥我校科技人员的积极性与创造性,促进我校科技事业的有序、健康、协调发展,保障学校在开展科技活动中的合法权益和学校所承担的科研项目的正常进行,进一步加强学校各级各类科研项目的管理,有效地组织好学校的科研队伍,明确科研人员与科研管理人员的岗位职责,确保科研任务的顺利进行和圆满完成,依据国家、地方有关科研项目管理的要求,结合学校实际,特制定本办法。
第二条学校科研项目分类:按项目来源分为国家科研计划(纵向)项目、横向合作项目、国际合作项目、学校发展基金资助项目和自拟项目;按项目性质分为基础研究(含应用基础研究)、应用研究、开发研究、工程承包、型号研制、军品生产等(包括列入学校科研计划的教育教学研究项目)。
学校自拟项目系指经科技处批准的由个人、基层单位出资的项目。
第三条科研项目管理遵循原则:1、认真实施《北京理工大学2006-2020年中长期科技发展规划纲要》和《北京理工大学“十一五”科技发展规划》,各学院和科研机构应制订相应的科技发展规划,围绕主攻方向和总体目标落实科技任务,向学科的纵向深入和横向拓展,发挥优势,形成特色,赶超国内外科技先进水平。
学校积极支持各学院合理组织科技队伍承接各级各类重点、重大科研项目。
2、协调基础研究、应用基础研究与应用开发之间的关系,努力提高基础理论研究水平和开发创新能力,加强原始创新、集成创新、消化吸收和再创新,重视成果的产出,保证学校拥有一支精干的、高水平的基础研究队伍和从事应用开发的科技队伍,提高学校在国内外的影响力和知名度。
学校积极营造自由探索的良好环境,支持教师出于个人兴趣而自由开展的研究。
3、充分发挥学校学科齐全、人才与知识密集的优势,积极开展多学科合作研究与开发,鼓励各学科间相互交叉与渗透,培育和发展新兴学科。
大学校内科研项目管理办法一、为鼓励和支持在校教师积极开展科学研究工作,加强我校科研队伍建设,特设立XX大学校内科研基金。
二、XX大学校内科研基金主要资助学校重点学科研究,为申请人进一步申报省(部)级和级科研项目奠定基础。
三、校内科研基金的经费来源为校经费拨款和校科研管理费积累,由学校财务处设立专门账户,专款专用。
四、校内科研基金申请者应具备以下条件1.申请者必须是我校正式聘用的教职工。
2.申请者学术思想活跃、有创新意识、治学严谨、学风端正、诚实肯干,能独立开展研究工作。
3.申请者为初级职称的,须有两名具有高级职称的同行专家。
4.申请者应具有一定的工作基础和必备的研究条件。
五、校内科研基金资助范围1.每位申请者限报一项,已获得资助的各级各类在研项目的主持人,在项目未完成前原则上不得申请校内科研基金项目。
2.已获得、省(部)级项目立项,且无经费资助的,申报校内科研基金时,将优先资助。
3.曾获得过校内科研基金资助者原则上不再给予资助。
4.校内科研基金优先支持结合我校学科建设的科研项目。
六、XX大学校内科研基金资助的金额校内科研基金项目实行分类资助。
具体分为一般项目和重点项目,研究周期一般为1~2年。
资助经费采用分阶段性拨款。
七、校内科研基金项目申请及审批程序1.校内科研基金项目申请每年5~6月份集中受理,具体时间由科研处另行通知。
采取自愿申请,专家评议,校学术委员会审批的原则予以资助。
2.申请者应填写《XX大学校内科研基金项目申请书》,一式三份,经专业所在系、部审查盖章后,在规定时间内提交学校科研处,同时提交申请书的电子文档。
3.科研处统受理项目申请,负责形式审查。
形式审查通过后,学校学术委员会组织同行专家进行评审,评审结果交科研处。
4.科研处将评审结果和校年度资助计划报校主管领导审核批准后,公布资助项目名单,并通知申请人。
八、校内科研基金项目的管理1.批准的校内科研基金项目在科研处备案,列入当年科研计划。
兰州交通大学校内资助科学研究项目(自选课题)管理办法(试行)第一条校内资助科学研究项目类别A.为申报国家、部委、省级项目作前期研究和论证;B.软科学研究;C.对国内外有关学科的前沿性问题和关键性高新技术问题开展追踪性基础研究和应用基础研究。
D.学术梯队培养及特色研究方向资助项目;第二条项目申报时间及申申请立项程序(一)申报时间校内项目每年十月下旬第二个星期一申报,经过评审检查,于十二月初立项。
(二)申请立项程序1.科技处将校内项目申请通知发到各学院后,由主管科研的院长负责组织申报。
2.申报人必须认真填写“兰州交通大学校内资助科学研究项目立题可行性研究报告”,并按照规定截止日期一式三份(含电子版一份)送交到本学院(部)主管科研院长处经初审汇总后上报科技处。
对超过截止日期不报的单位将视作自动放弃申报。
3.科技处将统一对上报材料进行形式审查,初步筛选;属于下列之一者为形式审查不合格,该课题将不列入评审范围:(1)内容空洞,研究对象和课题目标不明确;(2)国内或校内已有类似课题或同等水平的研究;(3)本人已申请到院外类似课题;(4)申报人有逾期未完成课题;(5)经费预算远高于学院自选课题承担能力(如属特殊情况可单项审批);(6)申报应用基础研究课题者对应用背景不明确,对应用要求不熟悉,对国内外现状不清楚。
4.对通过形式审查的项目,科技处组织校内专家进行同行评议或专家评审,并及时将评议结果统计出来作为立项依据。
5.根据专家评议、结果,由科技处汇总并平衡审核经费及签署意见后,报请校领导审批立项。
第三条项目管理1.正式立项后的项目由科技项目与成果管理科编入第二年校科技发展计划(白皮书)。
2.院自选课题实行合同制管理,正式立项后的项目负责人需与科技处签订校内资助科研项目合同书,并将合同书一份留科技处存档(同时须交一份电子版合同书);一份留申请者所在二级学院;一份申请者自己保留。
3.校内科技经费计划确定后,科技处以书面形式分别通知财务处和院(系、所),并办理课题经费本发放给项目负责人,财务处建立项目账户后,项目负责人即可办理用款事宜。
山东省研究生教育创新计划项目管理暂行办法文章属性•【制定机关】•【公布日期】2006.07.21•【字号】鲁教研字[2006]2号•【施行日期】2006.07.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】高等教育正文山东省研究生教育创新计划项目管理暂行办法(鲁教研字(2006)2号)第一章总则第一条为有效实施研究生教育创新计划,切实加强研究生教育创新计划项目管理,推动我省研究生教育事业健康发展,大力加强研究生创新能力的培养,不断提高研究生培养质量,调动各研究生培养单位和人员参与研究生教育改革与创新活动的积极性,根据《山东省研究生教育创新计划》,特制定本管理办法。
第二条研究生教育创新计划项目包括国家、省、校三级立项项目。
省级研究生教育创新计划项目面向全省各研究生培养单位。
鼓励跨学科、跨领域、跨单位的合作研究。
第三条研究生教育创新计划项目的选题与实施,按照“以人为本,创新机制,优化结构,健全体系,提高质量,适应需求”的要求,以探索规律、深化改革、加强各项有关建设为目标,支持与资助在研究生教育和管理中的创新研究与实践。
第二章组织与管理第四条我省研究生教育创新计划项目的实施在省学位委员会、省教育厅、省财政厅统一领导下进行。
省教育厅学位管理与研究生教育处、省学位委员会办公室负责创新计划项目的立项审核、督导检查、评估验收、成果鉴定等管理工作。
第五条省级立项项目分为一般项目和重点项目,视项目需要及重要性给予不同额度的经费资助。
项目资助经费实行一次核定,分年度拨付的办法。
由国家批准立项的改革创新项目,项目承担单位应向我厅备案。
第六条各研究生培养单位要把研究生教育创新计划纳入本单位研究生整体工作计划,为创新计划项目的实施创造良好的条件与环境,加强对项目申报与实施工作的指导、管理、检查和监督,精心组织,规范管理。
第三章申报范围与条件第七条申报的项目应符合《山东省研究生教育创新计划》所规定的原则要求和选题范围,对加强研究生创新能力培养有重要的积极作用,并具有全局性或示范性意义。
XX人学横向科研项目管理办法第一章总则第一条为了促进XX大学横向科硏项目的科学化、规范化管理,根据国家的有关规定,并结合学校实际情况制定本办法。
第二条横向科硏项目是指学校通过技术开发、技术咨询、技术服务、合作硏究、委托研究等方式从行政机关、事业单位、企业、社会团体或个人(以下简称〃委托方")获得的科研项目。
第三条本管理办法适用于xx大学各学院、直属系、直属单位以及有关科硏机构(以下简称〃院系〃)。
第二章管理机构及其职能第四条横向科研项目管理实行学校、院系和项目负责人三级節里制。
科硏管理部门是横向科研项目的业务主管部门,负责横向科研项目的组织、立项、结题、档案管理、监督检查以及合同的审批、签订等工作。
政策法规部门负责横向科硏项目合同合法性审核工作。
财务部门负责横向科研项目的经费使用、支出管理。
设备管理部门负责横向科研项目经费购买的仪器设备、家具等固定资产管理。
审计部门负责横向科研项目经费使用的审计工很采购与招标管理部门负责使用横向科研项目经费的招标采购管理。
院系是横向科硏项目的基层管理单位,负责本单位横向科研项目的管理与监督工作,配合学校科研、政策法规、财务、设备、审计等部门完成项目的管理、审核、结题与验收、审计等工作。
项目负责人为横向科研项目的负责人与具体实施责任人,对合同签订、项目实施、经费使用、成果验收等全过程承担责任。
第三章合同签订第五条横向科硏项目合同签订必须遵守国家法律法规和学校合同管理的有关规定,维护学校的合法权益。
第六条横向科硏项目合同原则上应使用经学校校长办公会审定的合同范本,即技术开发(合作)合同、技术开发(委托)合同、技术服务合同、技术咨询合同等范本。
凡属未依据合同范本签订的横向科研项目合同,均应提交科硏管理部门审核后,交政策法规部门进行合法性审查。
根据项目性质和内容签订的不同类型合同,所含条款必须完整,技术内容清楚,指标明确,对其中涉及到的仪器设备等固定资产以及研发形成的软件、专利等无形资产的归属权要有明确的约定。
南京财经大学科研工作管理实施办法发布时间: 2006-6-2 被阅览数: 3889 次第一章总则第一条为适应社会主义市场经济和高等教育改革对科研工作的要求,加强和完善我校科研工作的管理,推动我校科研工作的深入开展,进一步调动广大教师和科研工作人员的积极性,促进科研水平的不断提高,特制定本实施办法。
第二条科研工作是高等学校教育事业的重要组成部分,它综合反映学校教学、科研、管理等方面的整体水平。
我校科研工作担负着提高全校教学和科研水平,培养高素质、复合型、外向型人才,提供科研成果为社会主义现代化建设、为地方经济建设服务的重要任务。
第三条科研工作及其管理必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻解放思想、实事求是和理论联系实际的原则,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针。
第二章组织管理第四条全校科研工作在校长的领导下,由分管副校长主管。
学校设学术委员会,负责全校科研工作的咨询、指导和评估;各院系(部、中心、所)可根据本部门的情况设立学术委员会或学术小组,负责本部门科研工作的咨询、指导和评估。
第五条学校科研处是全校科研工作的管理职能部门,负责全校科研工作的日常管理,其职责是:1.根据国家经济社会发展长期规划和科研方针政策,编制全校科学研究中、长期发展规划和年度计划;2.组织实施各项科研计划,督促检查计划执行;3.制订、执行有关科研管理的各项规章制度;4.组织全校教学科研人员申报国家级、省部级科研项目;开展课题全过程跟踪管理,负责检查、督促各类科研项目的研究进度及完成情况;主持学校立项及上级主管部门委托的科研项目鉴定、结题;做好科研成果的鉴定、评审、推广;5.负责各项横向课题的归口管理,积极为地方经济建设服务;6.负责科研经费的预算、分配和管理,监督检查经费使用情况;7.负责省部级以上科研成果奖申报推荐,组织校内优秀科研成果奖评选;8.负责组织全校性学术交流活动,协调校内外学术交流;9.负责全校教学科研人员科研工作量考核;10.协调校内各教学科研机构的科研工作,组织全校科研工作经验总结和交流;11.配合相关部门,开展重点学科建设、职称评定等工作;12.负责全校科研情报、文献资料、科研成果等的统计、汇编和交流,做好科研文献的收集、保管、立卷和归档工作。
湖北省教育厅关于公布2006年高等学校省级教学研究
项目的通知
文章属性
•【制定机关】湖北省教育厅
•【公布日期】2006.09.21
•【字号】鄂教高[2006]23号
•【施行日期】2006.09.21
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
湖北省教育厅关于公布2006年高等学校省级教学研究项目的
通知
(鄂教高[2006]23号)
各高等学校:
2006年高等学校省级教学研究立项项目评审工作已经结束。
经专家评审,我厅审核,同意武汉大学“美学通识课程与大学生文化素质教育研究”等482个项目为2006年湖北省高等学校省级教学研究项目,其中大学英语教学改革专题研究项目28个,现予公布。
开展省级教学研究立项是深化教学改革,提高人才培养质量的重要基础性工作。
各高等学校要高度重视立项项目的研究工作,加强管理和指导,落实人员和经费,按要求完成研究任务。
今年我厅将对2003、2004年已立项的省级教学研究项目的进展情况进行抽查。
请各校要加强对已立项项目的管理,督促做好项目的结题和总结工作,填报立项项目进展情况汇总表(样表见附件2)三份连同电子文档一并于2006年11月30日前报我厅高等教育处。
联系电话:87328172,87328007(传真)
电子邮件:****************.cn
附件:1、2006年湖北省高等学校省级教学研究项目
2、湖北省高等学校省级教学研究项目进展情况汇总表
二OO六年九月二十一日附件1
附件2
湖北省高等学校省级教学研究项目进展情况汇总表
教务处负责人(签字):联系人:电话:填写时间:。
大学院校科研计划项目管理办法第一章总则第一条为进一步赋予科研人员科研自主权,增强科研人员获得感,激发科研人员创新活力,进一步规范学校科研经费管理,提高科研经费使用效益,保障科研活动顺利进行,根据《关于进一步赋予科研机构和人员更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知》、《关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知》、《关于进一步深化科技体制机制改革增强科技创新中心策源能力的意见》、《关于进一步完善xx市科研计划项目(课题)专项经费管理的通知》,以及其他国家及xx市有关制度规定,制定本办法。
第二条本办法所称科研计划项目,是指经费来源性质属于中央和地方财政资金以及部分经过学校认定的社会募集基金的项目,简称“纵向项目”。
第三条纵向科研项目分国家级项目、省部级项目、厅局级及其他纵向项目。
纵向科研项目的认定由科技处依据上级和学校有关规定确定,具体项目级别分类按《xx学院政府计划类项目级别认定暂行办法》(沪电机院科技〔2018〕332号)执行。
第四条学校是科研项目管理的主体,科技部门负责科研项目组织申请和管理,负责科研项目结题后档案的归档、整理,负责科研成果和知识产权管理;财务部门负责项目经费的管理、核算;资产与实验室管理部门负责审核(或购买)项目研究中所需的设备和材料并对项目实施中生成的归属学校的固定资产进行登记和开放共享等管理;招投标部门负责项目实施中需招投标的设备、材料、软件及服务等的采购。
审计部门负责科研经费的审计监督;纪委、监察部门负责对科研管理和财务等部门执行各项科研经费管理规定的情况进行监督检查,对监督对象在科研经费管理和使用中的违纪违规行为进行查处;档案管理部门负责档案资料查阅等管理。
第五条二级学院(部)是科研活动的基层活动单位,配合学校职能部门组织管理科研项目,对本单位科研项目承担监管责任,为科研项目执行提供条件保障。
第六条项目负责人对科研项目实施负有直接责任,要按照国家的有关规定和项目合同(任务书)要求开展科学研究,对项目实施全过程进行科学、规范管理,对科研成果的真实性承担相应责任,自觉接受国家有关部门和学校的监督和检查。