【秦王嬴政】焚书坑儒(2)

四、判断题（共 10 道试题，共 10 分。

）1. 西周中央司法机关包括大司寇、小司寇、士师、乡士和遂士。

错误！未找到引用源。

A. 错误2. 夏启通过暴力夺取政权，建立了夏王朝。

错误！未找到引用源。

B. 正确3. “威侮五行，怠弃三正”是夏启在准备讨伐有扈氏时发布的战争令，即军令《甘誓》中一条罪名。

错误！未找到引用源。

B. 正确4. 奴隶制五刑包括墨刑、劓刑、剕刑、宫刑和大辟。

错误！未找到引用源。

B. 正确5. 奴隶制五刑最早来源于原始时期的苗族。

错误！未找到引用源。

B. 正确6. 春秋时期井田制遭到破坏，郡县制逐步取代分封制，王权旁落，政权下移，宗法制日趋衰落，法治取代礼治等等，是这一时代的基本特点。

错误！未找到引用源。

B. 正确7. 战国时期的指导思想其中包括“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。

错误！未找到引用源。

A. 错误错误！未找到引用源。

B. 正确8. 夏朝是我国第一个奴隶制王朝。

错误！未找到引用源。

B. 正确9. 楚国在悼王时任用李悝为令尹，实行变法。

错误！未找到引用源。

A. 错误10. 郑国子产公布刑书时，便遭到晋国以孔子为代表的旧贵族的反对。

错误！未找到引用源。

A. 错误四、判断题（共 10 道试题，共 10 分。

）1. 西周的买卖契约叫做傅别。

错误！未找到引用源。

A. 错误2. 所谓的“三国三典”，就是“刑新国用重典，刑平国用中典，刑乱国用轻典”。

错误！未找到引用源。

A. 错误3. 晋国赵鞅铸刑鼎，遭到叔向的反对。

错误！未找到引用源。

A. 错误4. 郑国执政子产“铸刑书于鼎”，第一次正式公布成文法。

错误！未找到引用源。

B. 正确5. 商朝的罪名包含：舍弃啬事、不从誓言、不吉不迪等。

错误！未找到引用源。

B. 正确6. 炮烙是商朝死刑处决的方法。

错误！未找到引用源。

B. 正确7. 商朝初期的王位继承制度实行父死子继，辅以兄终弟及。

错误！未找到引用源。

A. 错误8. 劓殄是把犯罪者本人及其后代都杀掉，相当于后世的族诛。

中国法制史小抄第一章（一）填空题1．原始社会经历了原始群和氏族公社两个阶段。

2．原始社会部落首领通过“禅让制”产生。

3．夏朝的第一个帝王是启。

4．《左传•襄公四年》记载：“芒芒禹迹，画为九州，经启知道。

”5．法的起源经历了从习惯到习惯法、再到成文法的演变与发展过程。

6．《左传•昭公六年》：“夏有乱政，而作禹刑。

”7．《说文解字》：“灋，刑也，平之如水，从水，豸所以触不直者去之，从去。

”8．《正韵》：“律吕万法之所出，故法令谓之律。

”9．《夏书》曰：“昏、墨、贼，杀。

”10．在“刑侯与雍子争田案”中，雍子犯了“昏”罪，即“己恶而掠美”。

（二）单项选择题1．将“法”改为“律”，是在（）。

CA夏朝B西周C战国时期的秦D汉2．夏朝有五种刑罚，共（）条。

DA五百B一千C二千D三千3．“威侮五刑，怠弃三正”是夏启讨伐有扈式时发布的（B）。

A习惯B战争动员令C祭祀D礼仪4．“昏、墨、贼，杀”中的刑名是（）。

DA昏B墨C贼D杀5．夏朝有“昏、墨、贼，杀”的制度。

据叔向解释：“杀人不忌为( )”。

CA昏B墨C贼D杀6．在我国，首次制定赎刑是在（）。

AA夏朝B商朝C西周D秦朝7．《竹书纪年》记载：“夏后芬三十六年作( D )”。

A囹圄B夏台C均台D圜土8．夏朝有“昏、墨、贼，杀”的制度。

据叔向解释：“己恶而掠美为( )”。

A A昏B墨C贼D杀9．夏朝有“昏、墨、贼，杀”的制度。

据叔向解释：“贪以败官为( )”。

B A昏B墨C贼D杀10．相传夏桀时，曾把商汤“囚之（）”。

AA夏台B均台C囹圄D圜土11．夏朝出现了一种制度，可以用财物折抵刑罚，这种制度叫做（）。

CA禹刑B甘誓C赎刑D圜土12．夏启在准备讨伐有扈氏时，发布的战争动员令叫做（），它也是夏朝的法律。

B A禹刑B甘誓C赎刑D圜土13．我国奴隶制国家的第一个国王是（）。

DA舜B禹C有扈氏D启14．原始社会部落首领的继承实行（）。

AA禅让制B世袭制C占卜制D天命制15．夏、商、周三代的法律用来命名的是（）。

琅嬛福地记阅读附答案文言文，完成16—20题。

（19分）琅嬛福地记（明）张岱晋太康中，张茂先①为建安从事，游于洞山。

缘溪深入，有老人枕书石上卧，茂先坐与论说。

视其所枕书，皆蝌蚪文，莫能辨，茂先异之。

老人问茂先曰：“君读书几何？”茂先曰：“华之未读者，二十年内书，若二十年外书，则华固已读尽之矣。

”老人微笑，把茂先臂走石壁下，忽有门入，途径甚宽，至一精舍，藏书万卷。

问老人曰：“何书？”曰：“世史也。

”又至一室，藏书愈富。

又问：“何书?”老人曰：“万国志也。

”后至一密室，扃钥甚固，有二黑犬守之，上有署篆，曰“琅嬛福地”。

问老人曰：“何地？”曰：“此玉京、紫微、金真、七瑛、丹书、秘籍。

”指二犬曰：“此痴龙也，守此二千年矣。

”开门肃茂先入，见所藏书，皆秦汉以前及海外诸国事，多所未闻。

如《三坟》《九丘》《连山》《归藏》《梼杌》《春秋》诸书，亦皆在焉。

茂先爽然自失。

老人乃出酒果饷之，鲜洁非人世所有。

茂先为停信宿而出，谓老人曰：“异日裹粮再访，纵观群书。

”老人笑不答，送茂先出。

甫出，门石忽然自闭。

茂先回视之，但见杂草藤萝，绕石而生，石上苔藓亦合，初无缝隙。

茂先痴伫视，望石再拜而去。

嬴氏焚书史，咸阳火正炽。

此中有全书，并不遗只字。

上溯书契前，结绳亦有记。

鹞前视伏羲，已是其叔季。

海外多名邦，九州一黑痣。

读书三十乘，千万中一二。

方知余见小，春秋问蛄蟪。

石彭与凫毛，所见同儿稚。

欲入问老人，路迷不得至。

回首绝壁间，荒蔓惟薜荔。

懊恨一出门，可望不可企。

坐卧十年许，此中或开示。

【注】①张茂先：名华，字茂先。

西晋文学家。

16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．开门肃茂先入肃：恭敬的样子。

B．茂先为停信宿而出信宿：两三天。

C．异日裹粮再访裹粮：携带粮食。

D．读书三十乘乘：车。

【答案】A【解析】试题分析：A项的错误在于，这里的“肃”虽有“恭敬”的意思，但不能译为“的样子”，而只能表示一种态度，应译为“恭敬地（请别人）”。

劝君少骂秦始皇，焚书坑儒要商量：秦始皇嬴政毛泽东1973年8月5日同江青谈话，令其记下七言诗一首，题为《读（封建论）·呈郭老》：“劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。

祖龙魂死秦犹在，孔学名高实秕糠。

百代都行秦政法，‘十批’不是好文章。

熟读唐人《封建论》，莫从子厚返文王。

”并说：历代政治家有成就的，在封建社会前期有建树的，都是法家。

【赢政小传】秦始皇，字赢政。

生于公元前259年，死于公元前210年。

13岁登基，39岁称帝，在位一共37年。

秦始皇是中国历史上第一个君临天下、叱咤风云的人物。

他统领强大的秦军，挥师东进，横扫六合，威服四海。

齐、楚、燕、韩、赵、魏六国的君主嫔妃王孙公主无不胆战心惊俯首称臣。

为了夸耀自己的功德，赢政创立了“皇帝”的尊号，自封始皇，代代世袭。

秦始皇治国的手段是高明的。

在政治上，在全国范围内废除了分封制，实行郡县制，由他直接控制，建立了自中央直至郡县的一整套官僚机构，制定和颁发统一的法令。

在军事上，明令禁止民间收藏武器，销毁没收得来的武器，在经济上，大力推行重农抑商政策，扶植封建土地私有制的发展，统一度量衡，统一货币，并实行“车同轨”，开凿灵渠修造驰道。

在文化上，统一文字，禁止私学，当然也为“焚书坑儒”背上千古骂名。

秦始皇是一个很有作为的政治家。

并吞六国，修筑长城，征服面越地区，都应该说是他功业的光辉写照。

然而，全国统一之后，他修建豪华的阿房宫和骊山墓及求长生不老药。

派方士到东海求神等，耗费了大量的财力和人力，加深了人民的苦难。

秦二世胡亥即位后，更加压榨剥削人民，社会矛盾日趋激化。

公元前209年，陈胜、吴广领导的农民起义，完全是一副有力的添加剂，加速了秦王朝的灭亡。

【毛泽东评点】如果说，以前的一个时代是诸侯割据称雄的封建国家，那么，自秦始皇统一中国以后，就建立了专制主义的中央集权的封建国家；同时，在某种程度上仍旧保留着封建割据的状态，在封建国家中，皇帝有至高无上的权力，在各地方分设官职以掌兵、刑、钱、谷等事，并依靠地主绅士作为全部封建统治的基础。

浙江高考语文卷古文阅读题《琅嬛福地记》翻译及答案语文综合文摘琅嬛福地记（明）张岱晋太康中，张茂先①为建安从事，游于洞山。

缘溪深入，有老人枕书石上卧，茂先坐与论说。

视其所枕书，皆蝌蚪文，莫能辨，茂先异之。

老人问茂先曰：“君读书几何？”茂先曰：“华之未读者，二十年内书，若二十年外书，则华固已读尽之矣，”老人微笑，把茂先臂走石壁下，忽有门入，途径甚宽，至一精舍，藏书万卷，问老人曰：“何书？”曰：“世史也。

”又至一室，藏书愈富。

又问“何书?”老人曰：“万国志也。

”后至一密室，扃钥甚固，有二黑犬守之，上有暑篆，曰“琅嬛福地”。

问老人曰：“何地？”曰：“此玉京、全真、七瑛、丹书、秘籍。

”指二犬曰：“此痴龙也，守此二千年矣。

”开门肃茂先入，见所藏书，皆秦汉以前及海外诸国事，多所未闻。

如《三坟》《九丘》《连山》《归藏》《桍杌》《春秋》诸书，亦皆在焉。

茂先爽然自失。

老人乃出酒果饷之，鲜洁非人世所有。

茂先为停信宿而出，谓老人曰：“异日裹粮再访，纵观群书。

”老人笑不答，送茂先出。

甫出，门石忽然自闭。

茂先回视之，但见杂草藤萝，绕石而生，石上苔藓亦合，初无缝隙。

茂先痴然伫视，望石再拜而去。

嬴氏焚书史，咸阳火正炽。

此中有全书，并不遗只字。

上溯书契前，结绳亦有记。

鲧前视伏羲，已是其叔季。

海外多名邦，九州一黑痣。

读书三十乘，千万中一二。

方知余见小，春秋问蛄蟪。

石彭与凫毛，所见同儿稚。

欲入问老人，路迷不得至。

回首绝壁间，荒蔓惟薜荔。

懊恨一出门，可望不可企。

坐卧十年许，此中或开示。

【注】①张茂先：名华，字茂先。

西晋文学家。

16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.开门肃茂先人：恭敬的样子。

B.茂先为停信宿而出：两三天。

C.异日裹粮再访：携带粮食。

D.读书三十乘：车。

17.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是A.茂先坐与论说而世又不与能死节者比B.若二十年外书若望仆不相师C.多所未闻较秦之所得与战胜而得者D.望石再拜而去毕礼而归之18.下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是A.在张茂先的自矜面前，老人“微笑”；当张茂先提出“裹粮再访”的请求时，老人又笑而不答。

焚书坑儒的小故事
摘要：
1.秦始皇焚书坑儒的历史背景
2.焚书坑儒的具体措施和影响
3.焚书坑儒事件的评价和反思
正文：
秦始皇焚书坑儒是中国历史上一个著名的事件，发生在公元前213年和公元前212年。

这一事件对古代中国的文化、教育和思想产生了深远的影响。

在秦始皇统一六国后，他试图通过焚书坑儒来巩固自己的统治。

具体措施包括：禁止私人收藏儒家经典，对违者处以灭族的酷刑；将460多名儒生活埋在咸阳；焚毁儒家经典、史书、诸子百家著作等大量书籍。

这些措施造成了古代中国文化的重大损失，许多宝贵的文化遗产因此失传。

焚书坑儒事件对古代中国的思想、教育和文化产生了深远的影响。

首先，它使儒家学说受到了沉重的打击，导致儒家在秦朝的衰落。

其次，它使得诸子百家的学说受到了抑制，对中国古代思想的发展产生了消极的影响。

然而，这一事件也有积极的一面，它促进了法家、道家和兵家等学派的发展，使得秦朝在政治、军事等方面取得了辉煌的成就。

对于焚书坑儒事件的评价，历史学界存在不同的看法。

一些人认为，这一事件对古代中国文化造成了巨大的破坏，阻碍了中国古代思想的发展。

另一些人则认为，焚书坑儒有助于巩固秦朝的统治，推动了中国历史上的统一进程。

焚书坑儒
焚书坑儒是指公元前213年和公元前212年，秦始皇在位期间，实行的一系列文化打压政策。

这一政策的直接表现就是焚烧书籍和杀害知识分子。

起因经过：
1. 起因：秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，推行法家思想，强调法律的权威。

然而，当时的知识分子多数崇尚儒家思想，主张仁政、礼治，对法家思想持批评态度。

这使得秦始皇对儒家思想及其代表人物产生了强烈的不满。

2. 经过：秦始皇为了统一思想，加强统治，下令焚烧除法律、农业、医药和占卜之书以外的所有书籍。

据《史记》记载，只有关于种植、医药和占卜的书籍得以保留，其他都被投入火中焚毁。

此外，秦始皇还活埋了一批儒生，以消除批评声音。

对后世的影响：
1. 短期影响：焚书坑儒使得当时的知识分子感到恐惧，迫使他们不敢公开批评政府。

这为秦始皇的中央集权统治提供了短暂的稳定。

2. 长期影响：尽管秦始皇成功地统一了六国，但焚书坑儒激起了民众的不满。

这一政策使得秦始皇在民众中的形象受损，对秦朝的统治产生了负面影响。

秦始皇死后，秦朝很快灭亡，其中一部分原因就是民众对秦朝的暴政和焚书坑儒的强烈反感。

3. 文化影响：焚书坑儒是中国古代文化史上的一次重大灾难，许多珍贵的古代文献在这次事件中失传。

这对中国古代文化的发展产生了深远的影响，使得许多珍贵的古代知识和文化传统无法传承。

总之，焚书坑儒是秦始皇为了加强中央集权而实行的一系列文化打压政策。

这一政策虽然在当时取得了一定的效果，但对秦朝的统治和后世文化发展产生了负面影响。

焚书坑儒(1)焚书坑儒发生在中国古代的秦朝。

在秦始皇三十四年（公元前213年），博士齐人淳于越反对当时实行的“郡县制”，要求根据古制，分封子弟。

丞相李斯加以驳斥，并主张禁止百姓以古非今，以私学诽谤朝政。

秦始皇采纳李斯的建议，下令焚烧《秦记》以外的列国史记，对不属于博士馆的私藏《诗》、《书》等也限期交出烧毁；有敢谈论《诗》、《书》的处死，以古非今的灭族；禁止私学，想学法令的人要以官吏为师。

此即为“焚书”。

第二年，两个术士（修炼功法炼丹的人）侯生和卢生暗地里诽谤秦始皇，并亡命而去。

秦始皇得知此事，大怒，派御史调查，审理下来，得犯禁者四百六十余人，全部坑杀。

此即为“坑儒”。

两件事合成“焚书坑儒”。

焚书之灾一李斯在秦统一六国过程中和秦统一后，为秦始皇出谋划策，在巩固统一、政权建设上做出了重要贡献。

比如建立帝号，设置官制、实行郡县，制定秦律，统一度量衡、统一文字等。

对李斯的这些作为，应予以充分肯定。

但是，秦统一后，朝廷中对一个问题有不同意见，李斯在这个问题上的所坚持的意见，为秦始皇接受，并以此为借口制造了一次重大事件。

这就是焚书事件。

焚书是秦朝发生的一件大事，对秦朝历史而言，这次事件是一个转折点，在此之后，秦朝的社会矛盾日益显现，不稳定因素开始增多；对秦始皇而言，这次事件之后，他由一个比较开明的君主开始变为专制暴君；对李斯而言，这次事件之后，他处处迎合、屈从最高统治者的心态进一步表露，他这样做虽然可保全自身，但也暴露了自身的弱点，为秦朝，也为自己埋下了灾难的种子。

首先谈谈焚书事件的来龙去脉。

这件事起因是朝廷中的大臣对治理国家的方式有不同意见。

具体讲，不同意见就是统一的秦王朝究竟是全部实行中央集权下的郡县制，还是在实行郡县制的基础上一些地区实行分封呢？商周实行分封制，尤其西周，分封制度相当完备。

分封制就是周天子把土地和人口分封给周族王族的后代和异姓功臣。

这些被封者称诸侯。

所谓“受民受疆土，以蕃屏周。

”历史证明，西周实行的分封制适应了当时的社会条件，有利于社会的稳定和发展。

秦始皇焚书坑儒的故事秦始皇，中国历史上第一个统一中央集权国家的君主，他统一六国后实行一系列改革，被称为秦始皇。

一方面，秦始皇采取了一系列措施来加强国家的统一和集权。

他废除了封建制度，建立了郡县制度，将全国划分为郡县，统一政权。

此外，他还修建了万里长城，加强了北方边防的防御能力。

这些措施使得国家的统一得以巩固。

另一方面，秦始皇也实施了一些残酷而有争议的政策。

其中，最为著名的就是他焚书坑儒的故事。

这个故事被后人传颂并引起了广泛的争议。

秦始皇焚书坑儒的故事发生在他统一六国后的前221年。

为了加强自己的统治，他实施了一系列的文化统一政策。

其中一个重要的政策就是焚书坑儒。

在古代社会，儒家是主导的思想流派之一，儒家思想对于理解社会秩序、治理国家和培养人才等方面起到了重要作用。

然而，儒家思想又强调人伦道德和礼教，对于君主权威的约束相对较大。

因此，秦始皇认为儒家文化会对他的统治形成一种挑战，于是他决定采取措施来削弱儒家的影响。

秦始皇下令焚书坑儒，是指他命令将各种儒家经书进行焚烧，并将持有儒家经典的儒士处死。

这样一来，他希望通过剥夺儒家经典的流传和杀害儒家学者的行为来根除儒家思想的影响，从而巩固自己的统治。

然而，秦始皇的这一行为引起了广泛的争议。

一方面，他的行为被一些人视为文明的倒退和对文化传统的破坏。

儒家思想被广泛认为是中国传统文化的重要组成部分，焚书坑儒无疑是对这一传统的亵渎。

另一方面，焚书坑儒也被视为对知识和学问的尊重和崇敬的一种否定。

焚书坑儒无疑是对知识分子的残酷迫害，剥夺了人们获取知识和思想的机会。

秦始皇焚书坑儒的行为也引起了后世思考。

许多学者和文化评论家都对他的行为进行了批判和反思。

他们认为，秦始皇焚书坑儒的行为并没有实现他预期的效果，相反，他打击了自己国家的文化传统和智力资源，对国家的发展产生了负面的影响。

他们认为，崇尚知识和思想的文化盛世更能带来一个国家的繁荣和强盛。

总的来说，秦始皇焚书坑儒的故事是中国历史上一段重要的历史事件。

秦始皇作文导读：本文秦始皇作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

秦始皇作文（一）秦始皇是对中国历史发展有影响的“千古一帝”。

但他任然是一个功大于过的人。

秦皇扫六和。

战国末年，秦军实力已远远超过了其他六国，统一天下时机成熟。

秦王嬴政执掌大权后，制定克敌取胜之策略，积极进行灭亡六国之战的准备--借助六国间的矛盾，离间了齐、楚两个大国与其他六国的联盟，使得其他六国昔日之“合纵”终成为今日之“连横”，经过秦王十年征战，天下皆定矣。

长平之战。

长平之战发生在战国后期。

秦军攻打赵国长平。

赵军统率本是名将廉颇，由于廉颇一直坚守，秦军难以攻下，便散布谣言让赵王使用没有作战经验、只会纸上谈兵的赵括，赵括的一次全军出击，使得赵军的40万大军全盘歼灭，便无力抗秦。

中央集权制度的建立。

秦王嬴政从秦国的国君成为统一秦王朝的最高统治者后，认为“王”远不能显示自己的地位，于是在众多称号前，用“皇帝”来取代了“王”这一称号，他自称为“始皇帝”。

并把自己处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，并在中央设置了丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军事和监察。

秦始皇废黜了分封制，全面推行郡县制。

这样，专制主义的中央集权制度在秦朝建立起来了。

统一货币、度量衡和文字。

战国时期，各诸侯国都有自己的货币和度量衡。

秦统一全国后，规定了以秦国圆形方孔的“半两”铜钱为全国通用货币，各国原货币一律停止使用。

还颁发了全国通用的长度、容量和重量的计量标准，统一了全国的度量衡制度，解决了赋税的征收和贸易带来的不便，又用隶书字体为全国通用字体。

秦的暴政，焚书坑儒。

公元前213年，有人提出恢复分封制的主张。

却被丞相李斯严厉反驳恢复分封制的主张。

并借题发挥，指出儒生们总是说三道四，反对国家的号令。

并对秦王说如不严禁，轻则影响法律的贯彻执行，重则危及国家政权的巩固。

并建议把《秦记》以外的民间收藏的《诗》《书》及百家著作全部收缴销毁。

秦皇便进行了全国范围的“焚书”。

文言文阅读答案详细解析（2016·浙江卷·T16-20）阅读下面的文言文完成问题。

琅嬛福地记(明)张岱晋太康中,张茂先①为建安从事,游于洞山。

缘溪深入,有老人枕书石上卧,茂先坐与论说。

视其所枕书,皆蝌蚪文,莫能辨,茂先异之。

老人问茂先曰:“君读书几何?”茂先曰:“华之未读者,二十年内书,若二十年外书,则华固已读尽之矣。

”老人微笑,把茂先臂走石壁下,忽有门入,途径甚宽,至一精舍,藏书万卷。

问老人曰:“何书?”曰:“世史也。

”又至一室,藏书愈富。

又问:“何书?”老人曰:“万国志也。

”后至一密室,扃钥甚固,有二黑犬守之,上有署篆,曰“琅嬛福地”。

问老人曰:“何地?”曰:“此玉京、紫微、金真、七瑛、丹书、秘籍。

”指二犬曰:“此痴龙也,守此二千年矣。

”开门肃茂先入,见所藏书,皆秦汉以前及海外诸国事,多所未闻,如《三坟》《九丘》《连山》《归藏》《梼杌》《春秋》诸书,亦皆在焉。

茂先爽然自失。

老人乃出酒果饷之,鲜洁非人世所有。

茂先为停信宿而出,谓老人曰:“异日裹粮再访,纵观群书。

”老人笑不答,送茂先出。

甫出,门石忽然自闭。

茂先回视之,但见杂草藤萝,绕石而生,石上苔藓亦合,初无缝隙。

茂先痴伫视,望石再拜而去。

嬴氏焚书史,咸阳火正炽。

此中有全书,并不遗只字。

上溯书契前,结绳亦有记。

繇前视伏羲,已是其叔季。

海外多名邦,九州一黑痣。

读书三十乘,千万中一二。

方知余见小,春秋问蛄蟪。

石彭与凫毛,所见同儿稚。

欲入问老人,路迷不得至。

回首绝壁间,荒蔓惟薜荔。

懊恨一出门,可望不可企。

坐卧十年许,此中或开示。

(选自贾谊《治安策》)【注】①张茂先:名华,字茂先。

西晋文学家。

1．对下列句子中画线词语的解释,不正确的一项是A.开门肃茂先入肃:恭敬的样子。

B.茂先为停信宿而出信宿:两三天。

C.异日裹粮再访裹粮:携带粮食。

D.读书三十乘乘:车。

【答案】A【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。

根据文中语境可知,这里的“肃”应是动词,意思是“恭敬的样子”时“肃”是形容词,所以A项错。

焚书坑儒(3)有一次，卢生对秦始皇说：“我们寻找灵芝、奇药和仙人，一直找不到，好像是有什么东西伤害了它们。

我们心想，皇帝要经常秘密出行以便驱逐恶鬼，恶鬼避开了，神仙真人才会来到。

皇上住的地方如果让臣子们知道，就会妨害神仙。

真人是入水不会沾湿，入火不会烧伤的，能够乘驾云气遨游，寿命和天地共久长。

现在皇上治理天下，还没能做到清静恬淡。

希望皇上所住的宫室不要让别人知道，这样，不死之药或许能够得到。

”没想到，这套极其荒诞、离奇的谎话，秦始皇听后竟然相信了。

他说：“我就羡慕神仙真人，今后我自己就叫‘真人’，不再称‘朕’了。

”于是令咸阳四周二百里内的二百七十座皇帝的宫殿别墅都用天桥、甬道相互连接起来；让别人看不到他。

皇帝所到的地方，如有人说出去，就判死罪。

有一次秦始皇幸临梁山宫，从山上望见丞相李斯的随从车马众多，很不高兴。

宦官近臣里有人把这件事告诉了李斯，李斯以后就减少了车马数目，秦始皇生气地说：“这是宫中有人泄露了我的话。

”经过审问，没有人认罪，就下诏把当时跟随在旁的人抓起来，全部杀掉。

从此以后再没有人知道皇帝的行踪。

处理事务，群臣接受命令，全在咸阳宫进行。

秦始皇晚年自我封闭，与外界隔离，陷入孤家寡人地步，这是酿成他个人悲剧重要的原因。

四方士骗秦始皇获得钱财，可得逞一时，但不能长久，因为他们不可能采到仙药。

时间一长，他们有些后怕，想溜之大吉。

于是侯生、卢生一起商量怎样脱身，他们用大骂秦始皇的办法为自己找台阶。

他们说：始皇为人，天性刚戾自用，起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。

专任狱吏，狱吏得亲幸。

博士虽七十人，特备员弗用。

丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上。

上乐以刑杀为威，天下畏罪持禄，莫敢尽忠。

上不闻过而日骄，下慑伏谩欺以取容。

……贪于权势至如此，未可为求仙药。

意思是：秦始皇天性粗暴凶狠，自以为是，他出身诸侯，兼并天下，诸事称心，为所欲为，认为从古到今没有人比得上他。

他专门任用治狱的官吏，狱吏们都受到亲近和宠幸。

05 滕王阁序【2021年高考浙江卷】阅读下面的文言文，完成1~5题。

琅嬛福地记【明】张岱晋太康中，张茂先①为建安从事，游于洞山。

缘溪深切，有老人枕书石上卧，茂先坐与．论说。

视其所枕书，皆蝌蚪文，莫能辨，茂先异之。

老人问茂先曰：“君念书几何？”茂先曰：“华之未读者，二十年内书，若．二十年外书，则华固已读尽之矣。

”老人微笑，把茂先臂走石壁下，忽有门入，途径甚宽，至一精舍，藏书万卷。

问老人曰：“何书？”曰：“世史也。

”又至一室，藏书愈富。

又问：“何书?”老人曰：“万国志也。

”后至一密室，扃钥甚固，有二黑犬守之，上有署篆，曰“琅嬛福地”。

问老人曰：“何地？”曰：“此玉京、紫微、金真、七瑛、丹书、秘籍。

”指二犬曰：“此痴龙也，守此二千年矣。

”开门肃．茂先入，见所藏书，皆秦汉以前及海外诸国事，多所．未闻。

如《三坟》《九丘》《连山》《归藏》《梼杌》《春秋》诸书，亦皆在焉。

茂先爽然自失。

老人乃出酒果饷之，鲜洁非人世所有。

茂先为停信宿．．而出，谓老人曰：“异日裹粮．．再访，纵观群书。

”老人笑不答，送茂先出。

甫出，门石突然自闭。

茂先回视之，但见杂草藤萝，绕石而生，石上苔藓亦合，初无裂痕。

茂先痴伫视，望石再拜而．去。

嬴氏焚书史，咸阳火正炽。

其中有全书，并非遗只字。

上溯书契前，结绳亦有记。

鹞前视伏羲，已是其叔季。

海外多名邦，九州一黑痣。

念书三十乘．，万万中一二。

方知余见小，春秋问蛄蟪。

石彭与凫毛，所见同儿稚。

欲入问老人，路迷不得至。

回顾绝壁间，荒蔓惟薜荔。

懊恨一出门，可望不可企。

坐卧十年许，此中或开示。

【注】①张茂先：名华，字茂先。

西晋文学家。

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确．．．的一项是（ ） A ．开门肃．茂先入 肃：恭顺的样子。

B ．茂先为停信宿．．而出 信宿：两三天。

C ．异日裹粮．．再访 裹粮：携带粮食。

D．念书三十乘．乘：车。

【答案】A名师点睛答题时应根据语境，注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。

秦始皇作文_优秀作文秦始皇作文（一）秦始皇是对中国历史发展有影响的“千古一帝”。

但他任然是一个功大于过的人。

秦皇扫六和。

战国末年，秦军实力已远远超过了其他六国，统一天下时机成熟。

秦王嬴政执掌大权后，制定克敌取胜之策略，积极进行灭亡六国之战的准备--借助六国间的矛盾，离间了齐、楚两个大国与其他六国的联盟，使得其他六国昔日之“合纵”终成为今日之“连横”，经过秦王十年征战，天下皆定矣。

长平之战。

长平之战发生在战国后期。

秦军攻打赵国长平。

赵军统率本是名将廉颇，由于廉颇一直坚守，秦军难以攻下，便散布谣言让赵王使用没有作战经验、只会纸上谈兵的赵括，赵括的一次全军出击，使得赵军的40万大军全盘歼灭，便无力抗秦。

中央集权制度的建立。

秦王嬴政从秦国的国君成为统一秦王朝的最高统治者后，认为“王”远不能显示自己的地位，于是在众多称号前，用“皇帝”来取代了“王”这一称号，他自称为“始皇帝”。

并把自己处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，并在中央设置了丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军事和监察。

秦始皇废黜了分封制，全面推行郡县制。

这样，专制主义的中央集权制度在秦朝建立起来了。

统一货币、度量衡和文字。

战国时期，各诸侯国都有自己的货币和度量衡。

秦统一全国后，规定了以秦国圆形方孔的“半两”铜钱为全国通用货币，各国原货币一律停止使用。

还颁发了全国通用的长度、容量和重量的计量标准，统一了全国的度量衡制度，解决了赋税的征收和贸易带来的不便，又用隶书字体为全国通用字体。

秦的暴政，焚书坑儒。

公元前213年，有人提出恢复分封制的主张。

却被丞相李斯严厉反驳恢复分封制的主张。

并借题发挥，指出儒生们总是说三道四，反对国家的号令。

并对秦王说如不严禁，轻则影响法律的贯彻执行，重则危及国家政权的巩固。

并建议把《秦记》以外的民间收藏的《诗》《书》及百家著作全部收缴销毁。

秦皇便进行了全国范围的“焚书”。

由于秦皇要长生不老，听信了方士的话，让他们去寻找长生不老药，却被方士欺骗，秦皇便下令追捕，把反对他的儒生与方士数百人在咸阳郊外的渭水河边上活埋了，这是历史上的“坑儒”。

专题09 秦统一中国知识讲解完成统一概况公元前221年，秦王嬴政，定都咸阳。

意义结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

巩固统一的措施政治确立专制主义中央集权制度：①最高统治者称皇帝，总览全国的一切军政大权。

（皇帝制）②中央设丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察百官）；——三公制③地方推行郡县制。

影响最深远，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

经济①统一货币（圆形方孔的半两铜钱）；②统一度量衡；文化统一文字：以小篆为全国通用字体，后隶书逐渐流行。

交通统一车轨，修建全国道路网，开凿灵渠。

军事北击匈奴，修长城，统一岭南。

思想“焚书坑儒”，（目的：加强思想文化的统治，危害：禁锢了人们的思想，摧残了文化。

）作用巩固了统一，促进了经济、文化的交流和发展。

综合练习一．选择题（共12小题）1．唐朝大诗人李白在《古风》组诗中诗句“秦王扫六合，虎视何雌故!挥剑决浮云，诸侯尽西来。

”描述了秦王嬴政灭六国、统一全国的气势。

秦的统一（）①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面②促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础③建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家④创立了大一统的中央集权制度A．①②B．②③C．①③D．②④【分析】本题考查的是秦的统一。

公元前221年，秦王嬴政统一了六国，都城咸阳（今陕西咸阳）。

【解答】公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了统一六国的战争。

经过长期的兼并战争，完成了统一大业，建立了秦朝，灭六国后，又北进南下，对边疆地区进行开拓和经营，管辖范围大为拓展。

秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

①③符合题意。

故选：C。

2．20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。

这一发现说明秦朝（）A．政治上四分五裂B．用泥制陶的事实C．推行郡县制D．强化监察制【分析】本题考查史料的重要作用，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识。

三一文库（）〔国学：劝君少骂秦始皇，焚书坑儒要商量：秦始皇嬴政〕劝君少骂秦始皇，焚书坑儒要商量：秦始皇嬴政毛泽东1973年8月5日同江青谈话，令其记下七言诗一首，题为《读(封建论)·呈郭老》：“劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。

祖龙魂死秦犹在，孔学名高实秕糠。

百代都行秦政法，‘十批’不是好文章。

熟读唐人《封建论》，莫从子厚返文王。

”并说：历代政治家有成就的，在封建社会前期有建树的，都是法家。

【赢政小传】秦始皇，字赢政。

生于公元前259年，死于公元前210年。

13岁登基，39岁称帝，在位一共37年。

秦始皇是中国历史上第一个君临天下、叱咤风云的人物。

他统领强大的秦军，挥师东进，横扫六合，威服四海。

齐、楚、燕、韩、赵、魏六国的君主嫔妃王孙公主无不胆战心惊俯首称臣。

为了夸耀自己的功德，赢政创立了“皇帝”的尊号，自封始皇，代代世袭。

秦始皇治国的手段是高明的。

在政治上，在全国范围内废除了分封制，实行郡县制，由他直接控制，建立了自中央直至郡县的一整套官僚机构，制定和颁发统一的法令。

在军事上，明令禁止民间收藏武器，销毁没收得来的武器，在经济上，大力推行重农抑商政策，扶植封建土地私有制的发展，统一度量衡，统一货币，并实行“车同轨”，开凿灵渠修造驰道。

在文化上，统一文字，禁止私学，当然也为“焚书坑儒”背上千古骂名。

秦始皇是一个很有作为的政治家。

并吞六国，修筑长城，征服面越地区，都应该说是他功业的光辉写照。

然而，全国统一之后，他修建豪华的阿房宫和骊山墓及求长生不老药。

派方士到东海求神等，耗费了大量的财力和人力，加深了人民的苦难。

秦二世胡亥即位后，更加压榨剥削人民，社会矛盾日趋激化。

公元前209年，陈胜、吴广领导的农民起义，完全是一副有力的添加剂，加速了秦王朝的灭亡。

【毛泽东评点】如果说，以前的一个时代是诸侯割据称雄的封建国家，那么，自秦始皇统一中国以后，就建立了专制主义的中央集权的封建国家;同时，在某种程度上仍旧保留着封建割据的状态，在封建国家中，皇帝有至高无上的权力，在各地方分设官职以掌兵、刑、钱、谷等事，并依靠地主绅士作为全部封建统治的基础。

以焚书坑儒斩断时间长河,秦王真是好手段
围绕秦始皇焚书坑儒的历史
秦始皇于公元前221年统一中国，在其统一中国的实践中，他采取了一系列严厉的措施，其中最著名的就是焚书坑儒。

知识分子为了抵抗秦始皇统一中国，大量采纳传统儒家学说，把他们组织为同治者反叛秦朝，竭力反抗秦统一的政策。

为此，秦始皇发誓要“斩断”这些思想，以削弱他们反抗国家统一的势力，便谕令“焚都书籍，斩杀儒者”，大量学者丧生。

焚书坑儒，可谓秦始皇最引以为戒的政策，它使传统智慧的丰富性受到了冲击，也导致了历史的长河几乎断绝了。

然而，作为中国历史上最伟大的改革家，秦始皇凭借其现代化的意识，采取了积极的改革政策，为构建中华民族完整的历史时程做出了重大的贡献。

总之，秦始皇的焚书坑儒政策的弊端历久不衰，但同时，他也建立了现代中国的雏形，实现了中华民族传统文明的发展，彻底改变了中国历史的进程，可谓举足轻重、车轮滚滚。